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口腔進(jìn)修自我鑒定

時(shí)間:2023-04-28 13:23:05 自我鑒定 我要投稿

口腔進(jìn)修自我鑒定6篇

  正常來講,自我鑒定即為自我總結(jié),自我鑒定能夠提升我們的書面表達(dá)能力,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編整理的口腔進(jìn)修自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。

口腔進(jìn)修自我鑒定6篇

口腔進(jìn)修自我鑒定1

  在進(jìn)修學(xué)習(xí)的短短一個(gè)月時(shí)間里,我覺得每天都有收獲,下面是學(xué)習(xí)總結(jié):

  1.醫(yī)院應(yīng)擁有自己機(jī)構(gòu)的核心價(jià)值觀,建立共同愿景,提倡合作精神,從員工招聘入手,逐漸鋪開,并能讓員工產(chǎn)生共鳴,把護(hù)理工作做得更強(qiáng)、更持久、更有生命力。

  2.把服務(wù)維持在年輕而充滿活力的狀態(tài)。挖掘員工的潛能,多給予積極地肯定。成立多種形式的興趣小組,也可以是護(hù)理以外的興趣小組,如攝影組、英語角、同事間支持組、健康宣教小組?

  3.鼓勵(lì)科室開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲。在任何團(tuán)隊(duì)內(nèi),最困難也是最重要的一步,就是團(tuán)隊(duì)之間的相互熟悉和相互了解。為了讓他人了解你—“getting to know you”,可制作相關(guān)部門員工的資料。如:名字、業(yè)余愛好、最喜歡的顏色、曾取得的最好成就?

  4.為了提高院護(hù)理人員科研能力,可參照邵逸夫醫(yī)院的管理方法。自愿申報(bào)—專家評(píng)審—提交項(xiàng)目情況表(計(jì)劃執(zhí)行情況、指標(biāo)、預(yù)期目標(biāo)情況、經(jīng)費(fèi)的投入、使用和配套條件情況、存在的困難和問

  題、解決方法及發(fā)展設(shè)想)—院基金投入—年終匯報(bào)、展示。

  5.關(guān)于cqi項(xiàng)目執(zhí)行方面:科室將cqi計(jì)劃表、過程表、報(bào)告表及時(shí)上交。對(duì)一些共性問題、深層的問題、牽涉到多部門多科室的問題,可由護(hù)理部組織,聯(lián)合多科室開展cqi,通過質(zhì)量改進(jìn),形成新的流程,在全院進(jìn)行推廣,避免重復(fù)勞動(dòng),提高管理效能。

  6.遇到重大檢查,可制作相關(guān)模擬問題題集進(jìn)行模擬問答。

  7.科室規(guī)章制度、崗位職責(zé)等有的并不是永遠(yuǎn)一成不變的,建議科室每3年對(duì)科室制度、職責(zé)進(jìn)行審核、修訂,格式可以統(tǒng)一,注明部門、題目、編號(hào)、生效期、修改期、獲經(jīng)批準(zhǔn)人。

  8.每臺(tái)電話機(jī)均可打上本機(jī)的電話號(hào)碼,并設(shè)溫馨提示,例如:①請(qǐng)不要奢侈您的'語言,請(qǐng)用“您好”、“謝謝”;②科室電話,私事勿長時(shí)間占用。

  9.科室便民服務(wù)箱內(nèi)可增加手機(jī)萬能充電器,洗甲水。備洗甲水是因?yàn)楝F(xiàn)在的女士愛用指甲油,會(huì)影響甲床末梢顏色的判斷,也會(huì)影響到指脈氧飽和度的測試。

  10.床底的置物架,可貼上標(biāo)識(shí),告知需放什么物品?蓪⒒颊唢嬍持笇(dǎo),制作成內(nèi)容具體的小卡片,懸掛于床頭。

  11.我在icu和eicu的呼吸機(jī)上面都發(fā)現(xiàn),每臺(tái)呼吸機(jī)上都掛著預(yù)防下呼吸道感染的卡片,內(nèi)容非常好,可予相關(guān)科室資源共享。

口腔進(jìn)修自我鑒定2

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

  首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。非常有幸在XXX醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。到目前為止為期三個(gè)月的學(xué)習(xí)使我感觸頗豐:

  XXX醫(yī)院集醫(yī)療、科研、教學(xué)、預(yù)防、保健、康復(fù)、急救于一體的全市規(guī)模最大的綜合醫(yī)院。在進(jìn)修時(shí)期,我以介入室進(jìn)修為主,進(jìn)修科室在介入室介入室,經(jīng)過這近3個(gè)月的學(xué)習(xí)習(xí),使我對(duì)介入室常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧.在這3個(gè)月里,在介入室老師們的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過不斷實(shí)踐,我受益頗多。其中,有苦有樂,有酸也有甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道。越學(xué)越感覺自己學(xué)的還不夠,還有好多東西要學(xué)。不過在這里,科里的老師們都對(duì)我很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的.學(xué)習(xí)與成長。同時(shí),也讓我們了解了職業(yè)的精神。該科室現(xiàn)能夠開展冠心病、高血壓病、高脂血癥、風(fēng)心病、心肌病、先心病及各種心律失常、心力衰竭的治療、冠狀動(dòng)脈造影、冠脈內(nèi)支架植入、冠脈內(nèi)斑塊定向切割、冠脈內(nèi)激光成形、永久或臨時(shí)心臟起搏器植入、肺動(dòng)脈造影及下腔靜脈濾器植入術(shù)、肥厚型心肌病的壓力監(jiān)測、等領(lǐng)先技術(shù)項(xiàng)目。經(jīng)過這幾個(gè)月的進(jìn)修,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病癥的處理及其對(duì)應(yīng)的規(guī)范化操作。使我對(duì)內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),也感覺到以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單,有很多的細(xì)節(jié)需要注意,并非如書上說寫那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,但我會(huì)不斷摸索,用微笑溫暖病人心田,用努力充實(shí)我的知識(shí)與技能。同時(shí),也不斷提高自己的職業(yè)水平,豐富自己的專業(yè)知識(shí)。盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。進(jìn)修期間,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,踏實(shí)工作,關(guān)心病人,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。按時(shí)參加醫(yī)院安排的班次及科室工作,微笑迎接新病人。將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn),病癥處理工作有措施、有記錄。

  總之,雖然時(shí)間不長,但是我非常敬重介入室的老師們,喜歡他們高超的技術(shù)和敬業(yè)精神。我想,這次進(jìn)修對(duì)我來說是一種挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我要不斷的提高專業(yè)知識(shí),牢記老師的教誨和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,同時(shí)把這些經(jīng)驗(yàn)和教誨應(yīng)用到自己以后的臨床實(shí)踐中,努力做的更好。通過與介入室醫(yī)護(hù)人員的朝夕相處及危重癥患者的監(jiān)護(hù),收獲頗多,感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),把進(jìn)修學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能加以鞏固并運(yùn)用到實(shí)際的工作中去,以一顆愛心、誠心、責(zé)任心更好地服務(wù)于患者,讓他們早日康復(fù)。

報(bào)告人:XXX

  xxxx年12月12日

口腔進(jìn)修自我鑒定3

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

  首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。非常有幸在XXX醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。到目前為止為期三個(gè)月的學(xué)習(xí)使我感觸頗豐:

  XXX醫(yī)院集醫(yī)療、科研、教學(xué)、預(yù)防、保健、康復(fù)、急救于一體的全市規(guī)模最大的綜合醫(yī)院。在進(jìn)修時(shí)期,我以介入室進(jìn)修為主,進(jìn)修科室在介入室介入室,經(jīng)過這近3個(gè)月的學(xué)習(xí)習(xí),使我對(duì)介入室常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧.在這3個(gè)月里,在介入室老師們的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過不斷實(shí)踐,我受益頗多。其中,有苦有樂,有酸也有甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道。越學(xué)越感覺自己學(xué)的還不夠,還有好多東西要學(xué)。不過在這里,科里的老師們都對(duì)我很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。同時(shí),也讓我們了解了職業(yè)的精神。該科室現(xiàn)能夠開展冠心病、高血壓病、高脂血癥、風(fēng)心病、心肌病、先心病及各種心律失常、心力衰竭的治療、冠狀動(dòng)脈造影、冠脈內(nèi)支架植入、冠脈內(nèi)斑塊定向切割、冠脈內(nèi)激光成形、永久或臨時(shí)心臟起搏器植入、肺動(dòng)脈造影及下腔靜脈濾器植入術(shù)、肥厚型心肌病的壓力監(jiān)測、等領(lǐng)先技術(shù)項(xiàng)目。經(jīng)過這幾個(gè)月的進(jìn)修,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病癥的處理及其對(duì)應(yīng)的規(guī)范化操作。使我對(duì)內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),也感覺到以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單,有很多的細(xì)節(jié)需要注意,并非如書上說寫那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,但我會(huì)不斷摸索,用微笑溫暖病人心田,用努力充實(shí)我的知識(shí)與技能。同時(shí),也不斷提高自己的職業(yè)水平,豐富自己的專業(yè)知識(shí)。盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。進(jìn)修期間,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,踏實(shí)工作,關(guān)心病人,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。按時(shí)參加醫(yī)院安排的班次及科室工作,微笑迎接新病人。將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn),病癥處理工作有措施、有記錄。

  總之,雖然時(shí)間不長,但是我非常敬重介入室的老師們,喜歡他們高超的技術(shù)和敬業(yè)精神。我想,這次進(jìn)修對(duì)我來說是一種挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我要不斷的.提高專業(yè)知識(shí),牢記老師的教誨和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,同時(shí)把這些經(jīng)驗(yàn)和教誨應(yīng)用到自己以后的臨床實(shí)踐中,努力做的更好。通過與介入室醫(yī)護(hù)人員的朝夕相處及危重癥患者的監(jiān)護(hù),收獲頗多,感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),把進(jìn)修學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能加以鞏固并運(yùn)用到實(shí)際的工作中去,以一顆愛心、誠心、責(zé)任心更好地服務(wù)于患者,讓他們早日康復(fù)。

報(bào)告人:XXX

20xx年12月12日

口腔進(jìn)修自我鑒定4

  我于20xx年2月進(jìn)入xxxxxx醫(yī)院牙體科,在半年的學(xué)習(xí)生活中我自覺遵守法律法規(guī),遵守醫(yī)院及科室的規(guī)則制度,恪守醫(yī)德、規(guī)范執(zhí)業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、精細(xì)操作、努力提高。在學(xué)習(xí)工作認(rèn)真對(duì)待每一位患者朋友。使業(yè)務(wù)技術(shù)水平、理論知識(shí)和操作技能有了較大提升,現(xiàn)將學(xué)習(xí)工作情況自我鑒定如下。

  在xx的日常學(xué)習(xí)中,根據(jù)醫(yī)院教務(wù)科的學(xué)習(xí)安排,我首先熟悉的醫(yī)療技術(shù)法規(guī),學(xué)會(huì)了與患者的交流,就診的第一時(shí)刻如何取得患者的信任。在帶教教授的悉心指導(dǎo)下熟練掌握了各種復(fù)雜根管的預(yù)備,熱熔治療的全過程,高嵌體修復(fù)技術(shù),掌握的口腔內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療,了解了疑難病的診斷治療和根管治療突發(fā)情況的處置方法,以及國際上先進(jìn)的口腔內(nèi)科病癥治療理念,口腔內(nèi)科診療技術(shù)發(fā)展前沿。熟悉了口腔常用藥物的適應(yīng)癥、禁忌癥、并發(fā)癥及各種治療方法的適應(yīng)癥。掌握牙體科新型醫(yī)療設(shè)備的操作方法,充分利用業(yè)余時(shí)間參加各個(gè)學(xué)科的學(xué)術(shù)講座,定期到業(yè)余圖書室查閱相關(guān)資料,了解學(xué)科發(fā)展。成為一名具有一定理論知識(shí)水平和技能合格口腔內(nèi)科醫(yī)師。通過學(xué)習(xí)開闊了我的視野,豐富了我的'理論知識(shí),提高了我的基本技能。達(dá)到了學(xué)習(xí)計(jì)劃目的,取得了良好成績,獲得了帶教老師的好評(píng)。學(xué)海無涯,知識(shí)無限,口腔醫(yī)學(xué)理論技術(shù)永無止盡,xx

  口腔醫(yī)院是我國口腔醫(yī)療技術(shù)的巔峰,代表著先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù)、代表著口腔醫(yī)學(xué)發(fā)展的前沿,代表著人民群眾的最高口腔醫(yī)療需求。具有理論知識(shí)更新快,新技術(shù)應(yīng)用早,治療效果好。是口腔醫(yī)師進(jìn)修學(xué)習(xí)的最佳醫(yī)院,是培養(yǎng)良好醫(yī)療技術(shù)口腔醫(yī)師的搖籃。在近后的工作中我將運(yùn)用所學(xué)知識(shí),服務(wù)患者,造;颊撸衍姶蟮尼t(yī)學(xué)理論知識(shí)和以患者為中心的醫(yī)療服務(wù)宗旨不斷完美傳承,不斷發(fā)揚(yáng)光大。

  進(jìn)修醫(yī)師:xxxx

  二〇一二年七月二十五日

口腔進(jìn)修自我鑒定5

  我于20xx年2月進(jìn)入******醫(yī)院牙體科,在半年的學(xué)習(xí)生活中我自覺遵守法律法規(guī),遵守醫(yī)院及科室的規(guī)則制度,恪守醫(yī)德、規(guī)范執(zhí)業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、精細(xì)操作、努力提高。在學(xué)習(xí)工作認(rèn)真對(duì)待每一位患者朋友。使業(yè)務(wù)技術(shù)水平、理論知識(shí)和操作技能有了較大提升,現(xiàn)將學(xué)習(xí)工作情況自我鑒定如下。

  在**的日常學(xué)習(xí)中,根據(jù)醫(yī)院教務(wù)科的學(xué)習(xí)安排,我首先熟悉的醫(yī)療技術(shù)法規(guī),學(xué)會(huì)了與患者的交流,就診的第一時(shí)刻如何取得患者的信任。在帶教教授的悉心指導(dǎo)下熟練掌握了各種復(fù)雜根管的預(yù)備,熱熔治療的全過程,高嵌體修復(fù)技術(shù),掌握的口腔內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療,了解了疑難病的診斷治療和根管治療突發(fā)情況的處置方法,以及國際上先進(jìn)的口腔內(nèi)科病癥治療理念,口腔內(nèi)科診療技術(shù)發(fā)展前沿。熟悉了口腔常用藥物的適應(yīng)癥、禁忌癥、并發(fā)癥及各種治療方法的適應(yīng)癥。掌握牙體科新型醫(yī)療設(shè)備的操作方法,充分利用業(yè)余時(shí)間參加各個(gè)學(xué)科的學(xué)術(shù)講座,定期到業(yè)余圖書室查閱相關(guān)資料,了解學(xué)科發(fā)展。成為一名具有一定理論知識(shí)水平和技能合格口腔內(nèi)科醫(yī)師。通過學(xué)習(xí)開闊了我的視野,豐富了我的'理論知識(shí),提高了我的基本技能。達(dá)到了學(xué)習(xí)計(jì)劃目的,取得了良好成績,獲得了帶教老師的好評(píng)。 學(xué)海無涯,知識(shí)無限,口腔醫(yī)學(xué)理論技術(shù)永無止盡。

  口腔醫(yī)院是我國口腔醫(yī)療技術(shù)的巔峰,代表著先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù)、代表著口腔醫(yī)學(xué)發(fā)展的前沿,代表著人民群眾的最高口腔醫(yī)療需求。具有理論知識(shí)更新快,新技術(shù)應(yīng)用早,治療效果好。是口腔醫(yī)師進(jìn)修學(xué)習(xí)的最佳醫(yī)院,是培養(yǎng)良好醫(yī)療技術(shù)口腔醫(yī)師的搖籃。在近后的工作中我將運(yùn)用所學(xué)知識(shí),服務(wù)患者,造;颊撸衍姶蟮尼t(yī)學(xué)理論知識(shí)和以患者為中心的醫(yī)療服務(wù)宗旨不斷完美傳承,不斷發(fā)揚(yáng)光大。

口腔進(jìn)修自我鑒定6

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,從二0XX年進(jìn)入XX大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)就讀以來,經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順利完成了學(xué)業(yè);厥姿哪辏瑢(duì)我來說是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養(yǎng)分的四年,是成長的四年,是值得懷念的四年。在畢業(yè)之際,總結(jié)了這四年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我成長了不少,同時(shí)也深刻的認(rèn)識(shí)到:學(xué)無止境,需要加緊步伐去完善自己,提高技能,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)是專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科,在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的`理論基礎(chǔ)知識(shí),牢固的掌握了口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)把所學(xué)的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。英語、計(jì)算機(jī)、普通話等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo),除了在口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)方面精益求精外,還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí),使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。(此部分可按照自

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