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感染科自我鑒定范文
自我鑒定是對一個階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評價,自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正,因此好好準(zhǔn)備一份自我鑒定吧。我們該怎么寫自我鑒定呢?以下是小編收集整理的感染科自我鑒定范文,歡迎閱讀與收藏。
感染科自我鑒定范文1
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間四年的專升本學(xué)習(xí)即將結(jié)束;厥走@四年,它將是我一生的重要階段,因?yàn)橥ㄟ^再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像專業(yè)知識,我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況及專業(yè)技能方面總結(jié)如下:
在思想品德上,遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),上要求進(jìn)步;時間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞,努力為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
在學(xué)習(xí)上,我不斷地充實(shí)自己,挑戰(zhàn)自我,在圓滿地完成了全部課程并系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)影像專業(yè)課程的同時,也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療原則,且對于一些常見病的影像特點(diǎn)、診斷和鑒別診斷重點(diǎn)掌握,為以后更好地運(yùn)用到的臨床實(shí)踐工作中去打下堅實(shí)的基礎(chǔ),同時四年的自學(xué)經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,在邊工作邊學(xué)習(xí)中,我合理安排空閑時間,做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。
四年的學(xué)習(xí),時間雖短,但本人覺得受益還是很的。本科文憑不應(yīng)該是我追求的終點(diǎn),而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn),我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應(yīng)盡的社會責(zé)任和貢獻(xiàn)!
感染科自我鑒定范文2
時光流逝,轉(zhuǎn)眼間,四年半的學(xué)生活即將結(jié)束,回顧這四年半,應(yīng)該說收獲是多方面的,專業(yè)知識得到啦極的豐富,學(xué)習(xí)、工作、處世能力得到啦很好的培養(yǎng),思想得到啦很的提高,同時也提高啦思考問題的能力、豐富啦自身的人生經(jīng)驗(yàn)等,下面我對各個方面進(jìn)行簡要的概括。
一、在學(xué)習(xí)方面。
我始終認(rèn)為作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)是最重要的,在學(xué)期間我對學(xué)習(xí)一直很重視。對自己的專業(yè)我態(tài)度認(rèn)真、刻苦,努力鉆研,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷地探索。我熟悉各種應(yīng)用軟件的使用,掌握啦較為有效的學(xué)習(xí)方法,提高啦自身的學(xué)習(xí)能力,也為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下啦良好的基礎(chǔ)。
二、在工作能力方面。
學(xué)生工作在學(xué)生活中是一項(xiàng)重要內(nèi)容,在能力鍛煉方面,我積極參加學(xué)生工作和社會實(shí)踐活動,并取得啦一定的成績。在這些社會實(shí)踐活動工作過程中我認(rèn)真負(fù)責(zé),積極工作,極地鍛斂我的工作能力和交際能力,積累啦許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三、人際交往方面。
在學(xué)期間,人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上?偟膩碚f,四年半來,我與同學(xué)的.關(guān)系都是比較融洽的,沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時的集體活動中我都積極參加,融入到班集體這個家庭中去,處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系,營造良好的班級氣氛。在這些過程中很好的培養(yǎng)啦我交際能力,也讓我樹立啦正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
學(xué)四年半對我來說是不平凡的四年半,對我來說是有收獲的四年半,是不斷汲取養(yǎng)分的四年半,是成長閱歷增加的四年半,是值得記憶的四年半。
在這四年半里,我學(xué)到啦豐富的專業(yè)知識,培養(yǎng)啦學(xué)習(xí)能力、工作能力、人際交往能力。在學(xué)里我明白啦該如何看待事物,學(xué)會啦如何思考,懂得啦如何規(guī)劃自己的人生,使我找到啦自己的人生信念,明確啦自己的人生方向。
學(xué)就要畢業(yè),畢業(yè),這不是一個階段的結(jié)束,而是另一階段的開始,是我們另一征程的起點(diǎn),我相信在以后的人生道路上我能走的比現(xiàn)在更好。
感染科自我鑒定范文3
時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間在神經(jīng)內(nèi)科的一個月實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,今天轉(zhuǎn)到了呼吸消化內(nèi)科。
在神經(jīng)內(nèi)科的一個月里,嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度,尊重老師,愛護(hù)體貼病人,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),從不遲到早退,聽從老師安排,服從老師分配,能在工作時間內(nèi)不折不扣完成本職任務(wù)。工作中,我嚴(yán)格認(rèn)真,虛心聽取老師教誨,各項(xiàng)工作做得井井有條,各種事情安排得井然有序。對無菌操作技術(shù)掌握得深切透底,各種護(hù)理做得無可挑剔,對生命體征的測量做到了快而精準(zhǔn),對各種注射和靜滴操作熟練,動作迅速敏捷,以下是在神經(jīng)內(nèi)科的工作小結(jié)。
1.在科主任和帶教老師的指導(dǎo)下完成了一定數(shù)量臨床患者的收治工作,圓滿完成了神經(jīng)內(nèi)科的實(shí)習(xí)任務(wù)。
2.工作中耐心、細(xì)致對待病人,及時向上級醫(yī)師匯報患者的病情變化、提出診療過程中的疑問及難點(diǎn)并給予相應(yīng)處理,認(rèn)真汲取各項(xiàng)臨床經(jīng)驗(yàn)。
3.能夠?qū)⒗碚撝R與臨床工作相結(jié)合,掌握了腦卒中、TIA、顱內(nèi)感染等神經(jīng)內(nèi)科各種多發(fā)病、常見病的診療常規(guī)和病歷書寫,熟悉了腰椎穿刺等各項(xiàng)?萍寄芗邦^頸部CT、MR(DWI)的.典型病理改變。
4.通過科內(nèi)學(xué)習(xí)、院內(nèi)講課等途徑,認(rèn)真學(xué)習(xí)國內(nèi)外的先進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù),提高專業(yè)技能。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。
總之,謝謝醫(yī)室所有醫(yī)生對我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng),我們將會以更積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,來面對接下來的實(shí)習(xí),努力扎實(shí)我們的操作技能,學(xué)習(xí)豐富深厚的理論知識,提高臨床護(hù)理工作能力。
感染科自我鑒定范文4
實(shí)習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今一無所獲。因而十分感謝一附院駐馬店一五九醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各重優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教誨,讓我們在踏上崗位之前領(lǐng)有了如此良好的實(shí)踐時機(jī)。
實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強(qiáng),也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最正確訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的時機(jī),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛到醫(yī)院,感覺一切都是嗎么陌生,有一重茫然。到醫(yī)院報到后我們就進(jìn)入了緊張的根本培訓(xùn)。為了鍛煉我們良好的體質(zhì),第一星期我們進(jìn)行了軍訓(xùn),雖然很累但感覺確實(shí)和以前不一樣。第二個星期我們又進(jìn)行了禮儀、普通話培訓(xùn),接下來的兩個星期我們又進(jìn)行了理論和操作培訓(xùn)。雖然只是簡單的培訓(xùn),時間也而且還穩(wěn)固了以前的學(xué)過的知識。
短短一個月的培訓(xùn)結(jié)束后我們進(jìn)入了病房,第一天進(jìn)入病房總有一重茫然的感覺,關(guān)于護(hù)理的工作處于比擬陌生的狀態(tài),也關(guān)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一重成型的概念,感覺很難適應(yīng)。慶幸的是,每個科室我們都有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。
能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的根底,這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。護(hù)士的工作氏飼常繁重與雜亂墊片還有點(diǎn)累不過也充滿著快樂,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸就更深了。確實(shí),護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很卑微,可是透過多數(shù)人的不理解,我孟刷現(xiàn),護(hù)士孕著其獨(dú)特的魅力。
醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個環(huán)境都離不開護(hù)士,護(hù)士在醫(yī)院內(nèi)充當(dāng)聞很重要的角色。隨著護(hù)士隊伍的壯大,現(xiàn)在的護(hù)士不僅僅是打針、發(fā)藥、輸液,還會其他比擬先進(jìn)的技術(shù)。因此護(hù)士的工作量也不斷的增加,在此無視的所長我的知識和技能都有所提高。更大的工作量讓護(hù)士們在工作中也鑰锘連續(xù)的學(xué)習(xí)新的知識和技能。所以護(hù)士不僅是醫(yī)院里的重要角色,而且是醫(yī)生的得力助手。這是實(shí)習(xí)期間的第二個收獲,認(rèn)識到護(hù)士在整個環(huán)節(jié)中的分量。
在實(shí)習(xí)期間,在傳染科我學(xué)到了很多東西,實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強(qiáng),也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最正確訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的時機(jī),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛到醫(yī)院,感覺一切都是嗎么陌生,有一重茫然。到醫(yī)院報到后我們就進(jìn)入了緊張的根本培訓(xùn)。為了鍛煉我們良好的體質(zhì),第一星期我們進(jìn)行了軍訓(xùn),雖然很累但感覺確實(shí)和以前不一樣。第二個星期我們又進(jìn)行了禮儀、普通話培訓(xùn),接下來的兩個星期我們又進(jìn)行了理論和操作培訓(xùn)。雖然只是簡單的培訓(xùn),時間也很短,但是對我們進(jìn)入狀態(tài)很右忙。這樣不僅提高了我們對知識水平的認(rèn)識,而且還穩(wěn)固了以前的學(xué)過的知識。慶幸的是,每個科室我們都有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的根底,這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
我們進(jìn)入狀態(tài)很右忙。這樣不僅提高了我們對知識水平的認(rèn)識,而且還穩(wěn)固了以前的學(xué)過的知識。慶幸的是,每個科室我們都有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的根底,這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。 總的來說,在傳染科我學(xué)到了很多,從這次實(shí)習(xí)中,我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。從這次書寫實(shí)習(xí)自我鑒定,不在局限于書本,而是對傳染科有了一個比擬全面的了解。實(shí)踐暴露了我許多知識上的缺乏,也是對理論知識的一種補(bǔ)足,希望以后在工作上更上一層樓。 在感染科一個月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,還記得剛到醫(yī)院的時候,感覺一切都是那么的陌生,有一種茫然感。5、7號到醫(yī)院報到后被老師帶到了我的第一個實(shí)習(xí)科室:感染科(其實(shí)就是傳染科),這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結(jié)核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比擬多的,畢竟是第一個科室!
在實(shí)習(xí)期間,了解到該科室肺結(jié)核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多,所以,為了保護(hù)自己以及他人,在感染科都應(yīng)戴口罩,防止穿插感染。
在這一個月的實(shí)習(xí)期間,我?guī)缀鯖]有遲到早退過,對待病人態(tài)度良好,也有遇到過比擬矯情的病人,但我都視而不見,表示無語!不過,在那里還是學(xué)到了一些根本的護(hù)理操作,比方吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標(biāo)本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。不過最重要的還是要與患者多溝通,讓患者放心你。
其實(shí)護(hù)士的工作有點(diǎn)累不過也充滿著快樂,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房了,感觸就更深了。確實(shí),護(hù)士的活很零碎、很雜亂,還可以說是很卑微,可是透過多數(shù)人的.不理解,更能表達(dá)護(hù)士醫(yī)生獨(dú)特的魅力!
到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,所以首先要了解病人的疾患,然后對其病情進(jìn)行合理的處理,并且掌握透徹的是各項(xiàng)根底護(hù)理以首先實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各重護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心” 的帶教原擇下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉時機(jī),如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫寓口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、吸氧、吸痰各重灌腸法等各重根底。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今一無所獲。因而十分感謝一附院駐馬店一五九醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各重優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教誨,讓我們在踏上崗位之前領(lǐng)有了如此良好的實(shí)踐時機(jī)。
實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強(qiáng),也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最正確訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的時機(jī),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛到醫(yī)院,感覺一切都是嗎么陌生,有一重茫然。到醫(yī)院報到后我們就進(jìn)入了緊張的根本培訓(xùn)。為了鍛煉我們良好的體質(zhì),第一星期我們進(jìn)行了軍訓(xùn),雖然很累但感覺確實(shí)和以前不一樣。第二個星期我們又進(jìn)行了禮儀、普通話培訓(xùn),接下來的兩個星期我們又進(jìn)行了理論和操作培訓(xùn)。雖然只是簡單的培訓(xùn),時間也而且還穩(wěn)固了以前的學(xué)過的知識。
短短一個月的培訓(xùn)結(jié)束后我們進(jìn)入了病房,第一天進(jìn)入病房總有一重茫然的感覺,關(guān)于護(hù)理的工作處于比擬陌生的狀態(tài),也關(guān)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一重成型的概念,感覺很難適應(yīng)。慶幸的是,每個科室我們都有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的根底,這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。護(hù)士的工作氏飼常繁重與雜亂墊片還有點(diǎn)累不過也充滿著快樂,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸就更深了。確實(shí),護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很卑微,可是透過多數(shù)人的不理解,我孟刷現(xiàn),護(hù)士孕著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個環(huán)境都離不開護(hù)士,護(hù)士在醫(yī)院內(nèi)充當(dāng)聞很重要的角色。隨著護(hù)士隊伍的壯大,現(xiàn)在的護(hù)士不僅僅是打針、發(fā)藥、輸液,還會其他比擬先進(jìn)的技術(shù)。因此護(hù)士的工作量也不斷的增加,在此無視的所長我的知識和技能都有所提高。更大的工作量讓護(hù)士們在工作中也鑰锘連續(xù)的學(xué)習(xí)新的知識和技能。所以護(hù)士不僅是醫(yī)院里的重要角色,而且是醫(yī)生的得力助手。這是實(shí)習(xí)期間的第二個收獲,認(rèn)識到護(hù)士在整個環(huán)節(jié)中的分量。
感染科的輪轉(zhuǎn)已接近尾聲,在這兩個月的時間里我認(rèn)真遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,積極參與科室組織的各項(xiàng)學(xué)術(shù)活動。在帶教老師的指導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)到了作為一名臨床醫(yī)生所應(yīng)掌握的理論知識及實(shí)踐操作,掌握了病毒性肝炎、AIDS、敗血癥、感染性休克等感染科常見疾病的診斷與治療及急性發(fā)熱性疾病的鑒別診斷,了解了肝穿刺及肺穿刺的根本操作流程,學(xué)習(xí)了感染性疾病防治的根本知識。
在這里,我更大的收獲是從各位老師們身上學(xué)到了“愛心、耐心、細(xì)心”,平等對待每一位患者,學(xué)會換位思考,體諒病人。在日常工作中,帶教老師在教誨我們臨床知識的同時,也會對我們進(jìn)行自身平安防護(hù)的宣教,在保護(hù)病人的同時學(xué)會保護(hù)自己。 在今后的工作中,我將牢記醫(yī)生的職責(zé),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,全面提高自身素質(zhì),使自己盡快成為一名合格的住院醫(yī)師。
感染科自我鑒定范文5
兩周的學(xué)習(xí)在今天畫上了圓滿的句號。學(xué)習(xí)讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問題的能力。
我們以abc公司為實(shí)訓(xùn)資料,通過用友軟件建立一套系統(tǒng)管理,對總賬系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)以及其他子系統(tǒng)有了一個比較全面的認(rèn)識。之前的《會計電算化》課程都是跟著老師一步一個腳印地做,會與不會連自己都評判不了,而這次實(shí)訓(xùn)則截然不同。打開《會計電算化實(shí)訓(xùn)教程》,目錄的上篇就是用友軟件的的實(shí)訓(xùn)部分,也就是我們要求實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容?傆^目錄,其內(nèi)容分為十六個部分,如管理系統(tǒng)、基礎(chǔ)設(shè)置、總賬初始化、憑證處理等。憑著這些文字及其解釋,我們開始了自己的工作。
不做不知道,一做嚇一跳。單匹馬上陣還真是為難,錯誤百出。首先,是會計科目。開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目,等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目,更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”,然后更改。增加的明細(xì)科目,會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。第二,在錄入憑證時,有的'關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計科目的使用,則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉,這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證,憑證審核后,進(jìn)行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”,原來是因?yàn)樵诙x憑證時沒有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。第三,輸入銀行對賬單時,日期不是超出范圍就不符合要求,經(jīng)過老師指點(diǎn)才發(fā)現(xiàn),進(jìn)入時沒有選對日期,所以銀行對賬單總是出問題。最后,在生成報表時遇到的問題更多,很多數(shù)都不平,我們只好逐筆查找錯誤并對正明細(xì)賬,發(fā)現(xiàn)確實(shí)錯了后不得不進(jìn)行記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確。
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。通過自身實(shí)踐,重新過濾了一遍所學(xué)知識,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本不會體驗(yàn)到的知識。并且,經(jīng)過自己的研究和老師的指導(dǎo)后,也打開了視野,增長了見識,收獲頗豐。同時對于一向都比較粗心的我來說,也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。
總之,此次學(xué)習(xí),我深刻體會到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會計人員,不僅要求手工記賬,還要求掌握會計電算化,并能很好地運(yùn)用到實(shí)際工作中。此次學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力;提高了我們電算化會計實(shí)務(wù)處理能力;加強(qiáng)了我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計算等實(shí)際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力,為走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
感染科自我鑒定范文6
在婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個多月的'實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位,婦科臨床實(shí)習(xí)自我鑒定。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。
在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高立思考、立解決問我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實(shí)際。
在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。
以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
感染科自我鑒定范文7
在感染科一個月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,還記得剛到醫(yī)院的時候,感覺一切都是那么的陌生,有一種茫然感。7號到醫(yī)院報到后被老師帶到了我的第一個實(shí)習(xí)科室:感染科(其實(shí)就是傳染科),這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結(jié)核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比較多的,畢竟是第一個科室!
在實(shí)習(xí)期間,了解到該科室肺結(jié)核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多,所以,為了保護(hù)自己以及他人,在感染科都應(yīng)戴口罩,防止交叉感染。
在這一個月的實(shí)習(xí)期間,我?guī)缀鯖]有遲到早退過,對待病人態(tài)度良好,也有遇到過比較矯情的病人,但我都視而不見,表示無語!不過,在那里還是學(xué)到了一些基本的護(hù)理操作,比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標(biāo)本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。不過最重要的還是要與患者多溝通,讓患者放心你。
其實(shí)護(hù)士的.工作有點(diǎn)累不過也充斥著快樂,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房了,感觸就更深了。的確,護(hù)士的活很零碎、很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,更能體現(xiàn)護(hù)士醫(yī)生特的魅力!
感染科自我鑒定范文8
經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我的經(jīng)驗(yàn)又是得到了增長,對于往后的工作,更有自信去做好了,可能對于其他的人來說,這次實(shí)習(xí)是接觸社會的開始,但是我在學(xué)的日子里,已經(jīng)做過很多兼職,甚至自己專業(yè)相關(guān)的工作也是做了挺多的,所以這次實(shí)習(xí),我也是去找我想以后呆的公司,去當(dāng)成試用期來度過,期望能得到肯定,從而真的進(jìn)入到公司,結(jié)果也是如愿,對于此次實(shí)習(xí),我也是感到很滿意,來對自己也是鑒定下。
工作,之前由于有過經(jīng)驗(yàn),所以我也是很快的適應(yīng)了公司的氛圍,上手也是很快,讓領(lǐng)導(dǎo)也是很肯定,特別是知道我以前也是有過這些工作的兼職,更是對我有所期待,我也是沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)予以的信任,認(rèn)真的去做好事情,并且在收獲之中,我也是特別的感受到,每個公司的工作。
雖然是同一份工,但是也是有挺多的差別,特別詩司的規(guī)模,公司的氛圍,還有公司的文化都是和不一樣,選對了公司,其實(shí)對于自己的助真的特別的,而這次我進(jìn)入的公司也是讓我特別快的能融入,也是自己欣賞公司的文化,同事們的相處也會是很愉快,家都很團(tuán)結(jié),不會說由于有競爭,而內(nèi)斗很,那樣就是無法真的去做好工作,這幾個月,我的一些小小成就都離不開部門同事們的一個支持,作為新人,我也是很積極的融入到里面,不管是遇到困難,或者是同事們的工作需要忙的,我都是會去出自己的'一份力來的。
學(xué)習(xí),我也是一直沒有間斷過,每天下班之后,會去看書,思自己的工作,了解自己工作里頭做的還是不夠的地方,一些工作,自己沒有嘗試去做過,所以也是要多思考,做好了的,要去總結(jié),沒做好的,要去改善,這些不但是能讓自己以后能做得更好,同時也是經(jīng)過改變,讓自己積累更多的經(jīng)驗(yàn),每次的學(xué)習(xí),我都是會有新的感觸,可能也是我沒有太多的積累,所以很多新的東西都是不夠了解的,學(xué),不僅是在學(xué)校的事情,同樣工作里頭也是挺重要的,如果止步不前,那么最后的結(jié)果就是被淘汰,我不想,也是想要去在職業(yè)之路上走得更遠(yuǎn),除了看書,和同事的溝通也是特別的重要,同事們都是在社會工作了多年的,和我相比,經(jīng)驗(yàn)也是豐富了很多,我也是在和他們的交流之中,接觸到以前我不了解的方面,更是懂得了要走好以后的路,自己要付出的還有很多。
感染科自我鑒定范文9
轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了,在這段時間里我進(jìn)行教育社會實(shí)踐學(xué)習(xí),回想起實(shí)習(xí)的日子,收獲豐富,特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定。
在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正圈理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作。
在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷。
總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
1、實(shí)習(xí)前對心內(nèi)科的一些基本操作要掌握,如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡單的測血壓為例,很多人都沒有規(guī)范的掌握。
2、搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識,如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應(yīng),看看如何與患者個體結(jié)合,不懂就問,水平會提高很快。
3、學(xué)會一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會處理了,后面慢的也不用著急,這樣做到心中有數(shù)。
4、還有就是,醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù),同時還要很好的'溝通技巧,與患者、與同事,平時多學(xué)學(xué)上枷師的溝通、談話方法和技巧,等到真正工作了會很快上手。這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么滋味,都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西,也認(rèn)識了幾個不錯的朋友,或許這比書本更有價值吧。
感染科自我鑒定范文10
在感染科的即將結(jié)束,在這一個多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了感染科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識到臨床工作的.特殊性與必要性。以前在所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
感染科自我鑒定范文11
轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯就結(jié)束了,聽同學(xué)說下個科室是心內(nèi),可以說是我們醫(yī)院比較牛的科室了,為期三周,希望能有個好的進(jìn)步。
這兩周在消化內(nèi)科,我還是扎了好多人的,而且由于老師挑的病人比較好,沒有一個出了問題的,嘿嘿,可惜每次都要老師忙給送膠布,感覺自己好象很沒有用的樣子。我想到心內(nèi)可能打針的`機(jī)會要少,不過其他像搶救之類的就多了吧。由于我老師一直上白班,我還真沒上過其他的班!倒是有幾次搶救的,什么口吐血的,休克甚至死掉的也有,我同學(xué)參與了,等我到的時候要么穩(wěn)定了,要么轉(zhuǎn)科了,要么就在床上掛紫外線燈了。
這個科室的老師挺好,尤其是我的帶教,很有水平,雖然還比不上護(hù)士長,但是可以預(yù)見她在熬幾年就可以進(jìn)入管理崗位了,年輕,有學(xué)歷,懂管理,技術(shù)也是一流的。從病人和護(hù)理站的資料看,她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來,就又是組長又帶新員工的,恩,有前途。雖然長的不是很漂亮,但是看上去很舒服,脾氣也好,離開我的啟蒙老師還真是有點(diǎn)舍不得呢。
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