[熱]畢業(yè)自我鑒定12篇

　　自我鑒定是一個人對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)的自我總結，自我鑒定可以提升自身總結能力，為此要我們做好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)自我鑒定，希望對大家有所幫助。

　　畢業(yè)自我鑒定 篇1

　　三年的中專生活即將結束。回首過去，我的收獲還是很大的。至少，在本學年結束的時候，我捫心自問，能夠很自豪地說，我沒有蹉跎。經(jīng)過三年的學習，在各個方面都有所提高。首先，在學習方面。經(jīng)過平時的積累，我已經(jīng)順利地經(jīng)過了各項考試，雖然成績不夠優(yōu)秀，卻也還是不錯的。另外，目前已拿到計算機一級證書。因為課堂上認真聽課，課后復習，所以在期末考試中，我都取得了優(yōu)異的成績，平均成績也在班級排行的前幾名。

　　總之，在學習上，收獲還是能夠的，可是還得繼續(xù)努力。其次，工作方面。連續(xù)擔任兩年的班級生活委員，能夠做到盡心盡職，全心全意為同學服務。可是因為缺乏經(jīng)驗，所以覺得自我有些方面做得不夠好，需要進一步提高。此外，我還積極參加了學校組織的一些活動，比如校運動會的跳遠比賽、推輪胎比賽第一名等，還有年段的班級跳繩接力比賽第三名、拔河比賽等等，也都取得了一定的成績。

　　再者，生活方面。能夠處理好與同學之間的關系，并且盡力幫忙他人，只要自我能夠做到的，我都會盡力而為。還曾趁暑期放長假找一些兼職工作，雖然賺的'不多，可是我從中學習到不少東西，并且還鍛煉了自我。最終，思想上。平時多看報紙新聞，關心國家大事，跟上時代步伐。

　　總的來說，中專三年的學習生活，讓我成長了許多，收獲了許多，前進了許多。雖然稱不上碩果累累，卻也能夠說是有所成績。以后的路更長，這點小小的提高是微不足道的，僅有不斷地學習，不斷地提高，才能使自我的人生更有價值，更有意義，在今后的日子里，我要更加努力，爭做一個優(yōu)秀的人才。因為沒有最好，僅有更好！

　　畢業(yè)自我鑒定 篇2

　　本人實習工作中我對來訪的客人以禮相待，保持著熱情，耐心地幫助他們，對他們提出的問題自己不能回答時，我向主任、老同事請教后，給予解答，工作中時刻想著自己代表的是公司，對處理違規(guī)違紀的事情都是做到“禮先到”，不擺架子，耐心地和他們溝通，與他們談心，避免和他們矛盾，影響公司形象。

　　xx施工期間，我按制度、按程序對工人進行管理，每天對進出的人員、貨物進行嚴格的`檢查，以免可疑人員進入、公司財物被盜；對于那些安全措施不到位的，我都按照公司的制度、程序進行整改處罰，把各項安全措施落實到位，以確保施工期間零事故。

　　畢業(yè)自我鑒定 篇3

　　碩士三載春秋，轉眼已逝。畢業(yè)之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下：

　　在思想覺悟上，我時刻牢記自己是一名黨員，嚴格規(guī)范自己的言行舉止，關心時事新聞，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的`認識和定位。

　　在學習上，本人根據(jù)學校要求，完成了碩士公共課程的學習，并取得較高績點；在專業(yè)課程方面，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關課程，為自己的科研工作打下扎實基礎；并涉獵了一部分其他課程，開闊了視野。在英語學習方面，通過了xx級考試，具備了較強的英語聽說讀寫能力。本人在導師的指導下，積極參與科研活動。在參與的xx項課題的研究中，認真查閱、學習了國內(nèi)外的學術資料，并擔負了具體任務，提高了自身的科研實踐能力。另外，本人還積極參加了多次國際性、全國性xx學術交流會議及耶魯大學在我院的培訓課程，開拓了眼界，提高了自己的理論水平。研究生期間，共撰寫發(fā)表科研論文x篇。最后順利完成了碩士學位論文。

　　本人在日常生活中，與同學關系融洽，積極參加各項學校、學院活動，獲“xxx”優(yōu)勝獎、xxx等獎。研究生一年級期間曾擔任學院研究生會的xxxx，參與組織了多項學院活動，獲得了領導和同學的一致好評。

　　總之，三年的碩士研究生生活，讓我在學習、工作、到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。

　　畢業(yè)自我鑒定 篇4

　　在__大學這里學習即將告一段落，離別總是在不舍的時候，回顧起來又是這么的美好，我現(xiàn)在充滿了很多的不舍，當然在這個過程當中我希望自己能夠做好學好，當然更加重要的還是能夠努力去做好日常當中的每一件事情，在大學學習的幾年，我全面的培養(yǎng)自己，讓自己更加的強大了，雖然說過去的一段時間以來我都是這么過來的，但是現(xiàn)在回顧還是這么的充實，感覺也不一樣，即將面對的社會，也是人生的另一個起點，雖然留給自己在學校的時間不多了，我也在這個過程當中感受到了很大的'壓力，這只會更加激勵我，今后一定會更加有動力，在__大學這幾年，我理應對自己鑒定一番。

　　不管是在什么地方，無論是做什么事情都應該懂得主動，在學校主要還是學習，其實作為一名學生，我一開始來到__大學這里的時候，真的是非常迷茫，我實在是不知道自己能夠做什么，未來能夠去做一些什么事情，當然在這個過程當中一定要語足夠的精力，我慢慢的體會到了自己當時就只能是學習，除了提升學習之外，還有提高自己，這是我當時對自己一個主要的態(tài)度，這是我最初的狀態(tài)，現(xiàn)在我一定會把這些東西繼續(xù)思考到位的，當然在這個過程當中我也會繼續(xù)加強對自己的學習，我一定會不斷的加強自己能力。

　　在生活當中我個人還是社交較強，雖然說在生活當中很低事情都是這么一步步的加強自己，但是很多時候都應該有一個的態(tài)度，我對待同學非常友好，我更加懂得跟老師，跟同學和睦相處，現(xiàn)在我也在不斷的積累這些，更加用心的在接觸這些，我希望能夠保持下去，首先就是端正態(tài)度，在生活當中我也有好的作風我，我跟同學們都能夠和睦相處，未來我還一定會更加用心，往后的生活當中我會繼續(xù)做好這些細節(jié)性的東西，努力實現(xiàn)生活學習上面的高度統(tǒng)一。

　　當然在這個過程當中我會把這件事情做好，在這幾年的學習當中，我也是有一些不足的地方，我總是對一件事情很執(zhí)著，現(xiàn)在想想還是有點不好，這會非常耽誤自己，我也會在今后的工作當中繼續(xù)完善好這些的，因為馬上就要步入社會了，有時候過于執(zhí)著也不是一件好事，我一定會學會控制自己，做到適合而止，靈活應用。

　　畢業(yè)自我鑒定 篇5

　　在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

　　當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

　　一是學習成績還不是十分優(yōu)秀

　　四年來，雖然我的'成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環(huán)境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

　　二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密

　　和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

　　在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

　　畢業(yè)自我鑒定 篇6

　　時光荏苒，大學生活已經(jīng)接近尾聲。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

　　在學習上，端正了自己的學習態(tài)度，努力的改正自己有缺點的地方，同時，向老師和同學學習到一些有用的學習方法，不斷改進自己的學習方法，提高自己的學習效率。三年來，除了專業(yè)知識的學習外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業(yè)以外的知識，在校期間，也參加過很多次的考試，期末考試，計算機等級考試，英語等級考試，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發(fā)現(xiàn)了學習中存在的新問題，這讓我在以后的學習中會更有目的性，可以有的放矢的學習。

　　在思想上，在課余時間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀，有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省，因此始終能保持一種積極向上生活的態(tài)度。

　　在生活中，大學時期的校園生活是豐富多采的`，在大一剛進校的時候，我也積極參加了系學生會的招聘，并有幸成為系學生會的成員，而系學生會的經(jīng)歷大大鍛煉了我的工作和交際能力，開闊自己的視野，在校期間參加了校里面的唱歌比賽，并獲得了校'十佳歌星'的稱號，比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時候比以往多了份從容，如果說大學生活給了我什么的話，那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經(jīng)歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。

　　大學生活學習的經(jīng)歷對我受益匪淺。所以，我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助，更要感謝我的母校，感激他給我的這一切。作為積極向上的時代青年，我會將學校的文明和知識帶到社會，不因為自己暫時的大專文憑而失去信心，我會更加迫切地要求自己、充實自己，充實再充實，不斷完善自我，我相信用心一定能換得我今生的精彩。

　　畢業(yè)自我鑒定 篇7

　　轉眼間，我已經(jīng)要大學畢業(yè)了。自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人的思想、工作、學習情況作自我鑒定如下。

　　思想上，自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質(zhì)。首先，我主動加強政治學習，除了經(jīng)�？措娨暋⒖磮蠹�、關心時事政治外，我還自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，理論學習還要在行動上落實，注重其對實踐的指導意義，除了干好自己的本職工作外，還積極參加各項活動，在生活上樂于助人，關心集體榮譽。通過以上努力，我感到自己的政治素質(zhì)有了長足進步。

　　在業(yè)務上，努力夯實專業(yè)基礎，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作。作為一名即將畢業(yè)的大學生，四年的專業(yè)知識學習，養(yǎng)成了對于實踐的東西接觸的`少，對于許多基層問題不了解。面對這種情況，依靠自己認真的學習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。

　　學習生活上，完成了學生角色的轉變，完全進入工作狀態(tài)，努力開展工作。初次實習，由于離家較遠，且對生活習慣一直不適應，造成工作學習的耽誤；也曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發(fā)展機遇以及在各級領導的關心和幫助下，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作。

　　我深知自己還存在一定的缺點和不足，政治理論基礎不扎實，理論與實踐的結合做的較差；工作任務能認真完成，但積極性不夠；與領導和同志們思想和工作業(yè)務交流不夠；自己的整體素質(zhì)和業(yè)務學習還有待進一步提高。我也深知，在業(yè)務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。

　　在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，加強思想政治、業(yè)務知識方面的學習，認真總結經(jīng)驗教訓，克服不足，通過堅持不懈地努力，成為國家有用之才。

　　畢業(yè)自我鑒定 篇8

　　大專三年時光，恍如是一天的日出和日落。高中畢業(yè)之后，我們帶著一份欣喜的心或是一顆搖擺不定的心來到這里，而此刻即將畢業(yè)的我們，則是帶著一顆堅定的心、堅定的向往走向遠方。這三年，我猶豫過，我徘徊過，我失望過，我也希望過。一步步走過來，看到自己一點點的改變，我的心里感到幸福而滿足。這種幸福不像一般的幸福那樣簡單，其中有一些希望，有一些勉勵，有一些鼓舞，有一些憧憬。它是一次完美的結束，也是一次最為精彩的開始~

　　這三年，我在學習上時絲毫沒有落后。當初高考成績出來之后，由于自己一部分的原因，所以來到了我們學校。一開始固然有些不適應，也有一點點不甘心，但當我走進來之后，我便發(fā)覺，這是我另外一個起點了，雖然說可能會落后他人一些，但是如果我愿意去努力，愿意去奔跑，我相信自己是可以去收獲一些的。收獲或多或少，但對于我自己而言，這是一次好的開始，也是又一次可以證明自己的機會，我需要去鼓舞自己，也需要去做出一系列的努力。

　　從大一開始，我便為自己做了長遠的計劃，我也緊跟著自己的計劃行走，終于在這畢業(yè)之際，我看到了一些希望，也收獲到了一些特別的成績。在學習上來說，我不僅每年都獲得了學院的前三等獎學金，而且還取得了輔導員以及學院領導的肯定，在自己的'學業(yè)上、工作上都獲得了一些稱贊，這大大鼓舞了我往前走的決心，也讓我再一次的發(fā)現(xiàn)，原來自己是有潛力的，我也是一個能夠不斷挖掘的潛力股。所以從那時開始，我便沒有對自己再失望過，即使會遇到失敗，但是我也會再一次站起來，再一次充滿信心，充滿希望，不斷去追趕前方，不斷去找尋屬于自己的方向和價值。

　　這三年的時光匆匆而逝，許許多多的經(jīng)歷為我增添了一些信息。在大學期間我常常會出去實習，不管是寒暑假還是平時的周末或者節(jié)假日，只要有機會讓我去參與社會實踐或者是實習的話，我都會努力去爭取，并且會做到最好。利用一些空閑時間去增添社會經(jīng)驗，不僅可以給自己掙一些生活費，還可以鍛煉自己的能力，讓自己盡快的去適應這個社會，為畢業(yè)做好打算。

　　畢業(yè)自我鑒定 篇9

　　在學校里兩年的時間里，我不僅圓滿地完成本專業(yè)課程學習，還養(yǎng)成了嚴謹務實、積級向上、耐心負責的敬業(yè)精神。人總是在學習中進步，在工作中鍛煉！

　　在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。并以務實求真的精神熱心參予公益宣傳活動和愛國主義活動，我不但遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)良好。個人具有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的`原則，注重個人道德修養(yǎng)，且樂于助人，關心國家大事。

　　在學校里，通過老師的教導和自身的學習，我圓滿地完成本專業(yè)課程。在自學方面，電大的學習不同于脫產(chǎn)學習，面授的時間比較少，大部分時間要靠我們自學去完成。為了學好所有的學科，上課時我認真聽講，及時勾出教師所講的重難點，業(yè)余時間時我經(jīng)常上網(wǎng)查閱有關的資料，進入電大的網(wǎng)站做相關的練習題，并通過交流平臺與同學們進行交流，通過打電話、qq等形式向老師請教，高質(zhì)量的完成各科作業(yè)。

　　這種一邊工作一邊學習理論的學習模式中，使我受益匪淺。學校嚴格的管理，教師們的悉心指導，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在校期間通過了全部課程考試。

　　兩年多的電大學習，增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。但我覺得我的所學還很有限，我將不斷學習，不斷創(chuàng)新，豐富自己的知識，為更好地工作打下夯實的基礎。

　　畢業(yè)自我鑒定 篇10

　　三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上"鉆勁"不夠、"擠勁"不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較幅度的提高。不足是學習成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績，克服不足，爭取更進步。

　　時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目：

　　三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家事。在團組織的'領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

　　性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲"最佳辯手"稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及100米接力賽中均獲較好名次。

　　本人近年以來，能積極參加學習，關心國家事，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，上要求進步；學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務。勤奮刻苦，成績優(yōu)良；班工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。

　　畢業(yè)自我鑒定 篇11

　　時間過得真快，轉眼間，我也要成為為親愛祖國的建設貢獻力所能及的力量的一份子了。

　　（回首，大學三年的時間，真的是感觸頗多。記得xx年x月份，懷著激動、喜悅的心情，充滿著希望，也帶著幾分迷茫，我獨自一人拖著繁重的行李踏進了這個未來三年生活的學校。）

　　很多人童年的夢想是長大后當科學家、老師、警察等等，然而，自小我的夢想就是擔任一名班干部，因為我渴望得到老師和同學的認可，所以一直以來都很珍惜地實踐自己的夢想。20xx年入學通過競選，擔任班生活委員，堅決貫徹“服務同學，錘煉自我”的理念，在工作上堅持做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，努力做到全心全意為同學服務。成功幫同學解決問題，對我來說是最開心的事了。

　　大二開始學習《弟子規(guī)》。（讀書xx年多了，真正意義上有意識接觸傳統(tǒng)文化是從學習《弟子規(guī)》開始的。） 學習這一段內(nèi)容的時候，我想起了我的父母親。在家里，我一直都是父母親疼愛的孩子，今年寒假短暫辛苦的打工經(jīng)歷，讓我更深刻地體會到父母親支撐整個家的艱辛，想起了父母親多年來起早貪黑辛勤工作，內(nèi)心覺得欠父母親太多，多得無法言語。我知道我一直都是個幸福的.孩子，每次放假回家，重現(xiàn)的都是父母親依舊熟悉的關愛，幸福如此簡單。或許一家人開開心心在一起過就是天下間父母親想要的幸福吧。在外求學的我終能明白作為他鄉(xiāng)異客在外地打工的人所承受的苦，不止身體，乃至思念。我能明白回家的幸福，能感受家的溫暖。

　　即將踏入社會工作了，我想到的就那么一句“認認真真做人，踏踏實實工作”。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。抱著謙虛學習的心態(tài)，我會從同事們的身上學到很多待人處事的道理，積極樂觀的生活態(tài)度，正如愛默生所說“我遇見的每一個人，或多或少是我的老師，因為我從他們身上學到了東西”。在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。

　　從剛跨入學校時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然，感覺一切都是那么順其自然，水到渠成，但這也是我們?nèi)松�中的一大挑�?zhàn)，角色的轉換。

　　以后即使偶爾職場不如意了，我們也要有“大丈夫能屈能伸的豁達”，不必過分計較一時的順逆，堅信“天生我材必有用”的信念，從“零”做起，從基層做起，最終定能在社會上找到我們自己的位置。

　　真正成功的人，追求過，奮斗過，為了“以后”，從來沒有停止過拼搏。也許在前進的道路上，我還會遇到很多無法預知的阻礙，但是，我從來沒有想過要放棄，我堅信，只要相信，就一定可以。

　　畢業(yè)自我鑒定 篇12

　　四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一向都認為人就應是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一向都得到肯定，每學年都獲得x等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。

　　在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習潛力和分析處理問題的潛力以及必須的協(xié)調(diào)組織和管理潛力。

　　思想上，令我最自豪的事情是我不斷的努力學習和提高自己，就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一向在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的'人，并一向期望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。此刻我理解道理，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自己�；仡欉@幾年，我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙，我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的職責，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

　　學習上，我沒有讓自己失望，成績一向名列前茅。每年都獲得獎學金，xx考試每次都是班級第一，因此也是第一個并且以xxx分的成績透過了xx潛力考試a級考試，隨后也是第一個獲得了國家xx四級證書。由于所學的是xx專業(yè)，因此十分注重實際操作潛力，除了理論學習之外，我的實踐潛力也得到十分大的提高。之后女生經(jīng)常找我處理電腦出現(xiàn)的各種各樣的問題，有的時候這些問題我也沒見過，然后就到網(wǎng)上搜相關資料，基本上每次都能夠解決，到之后也有不少男同學也請教我計算機方面的問題，這些都讓我學到了不少新的東西，因此我依然十分樂意幫忙需要幫忙的人，并且極大程度的提高了自己的自學潛力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來那里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。

　　在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。此刻我已經(jīng)面臨畢業(yè)，正在做畢業(yè)設計，我成為設計小組的組長，更鍛煉了自我的動手和分析問題潛力，受益匪淺生活上.我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會交往潛力。同學們都說我是一個很會理財?shù)娜恕?/p>

　　作為一名20xx年的中專畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的潛力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

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