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大學畢業(yè)個人自我鑒定

時間:2023-09-22 09:52:58 畢業(yè)鑒定 我要投稿

大學畢業(yè)個人自我鑒定[大全15篇]

  自我鑒定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結,自我鑒定可以總結出具體的經驗,為此要我們做好自我鑒定。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編為大家整理的大學畢業(yè)個人自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學畢業(yè)個人自我鑒定[大全15篇]

大學畢業(yè)個人自我鑒定1

  兩年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,角色的轉換,這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強的適應力和

  樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專兩年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

  我自認為無愧于中專兩年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

  通過這兩年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩(wěn)重的`我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,兩年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

  這兩年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會還是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

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大學畢業(yè)個人自我鑒定2

  通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。

  思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值就是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也就是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。

  學習方面,我覺得大學生的首要任務還就是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事就是不可能的。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識就是遠遠不夠的'。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習就是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落后,學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

  大學校園就就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師就是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學生活就是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

大學畢業(yè)個人自我鑒定3

  很快,我就要離開我生活了三年的大學。這三年,在這里,我學到了很多的東西,也收獲了很多。我經歷了三年高中的生活,才來到這里,又在這里生活了三年,準備去下一個站點。

  雖然我就讀的是?频膶W校,但是我也不會因此自卑,覺得我比本科的同學就差一截。只要我在學校認真的上課,努力的獲取知識,在畢業(yè)的時候,也不會比在學;烊兆拥谋究粕睢

  抱著這樣的想法,這三年,我一直很努力的學習,上課認真的聽講,跟著老師的思路做筆記,如果有問題,或者哪里沒有聽懂,下課后也會去問老師。老師布置的作業(yè)我也會認真的做,每次都完成的很好,也經常得到老師的表揚。我把高中的學習熱情延續(xù)到了大學,雖然我的資質不是特別的好,但我夠努力,努力的人就會成功。

  這三年,我從來沒有掛科過,每次考試成績都名列前茅。雖然我比不上那些天資聰穎的人,但是因為我夠勤奮,花的時間比別人的多,所以也能夠獲得不錯的成績。在畢業(yè)的時候,我以優(yōu)異的成績從學校畢業(yè),也算是給了我自己這三年的努力一個好的交代。

  在大一的時候,我加入了學生會,任xx部干事,因為工作比較努力,在學年結束的時候被評選為優(yōu)秀學生會干事,也經常收到部長的表揚。在大二的時候,因為大一的好成績,順利的接任了xx部部長一職,帶領著新一屆的xx部繼續(xù)做好該做的工作。學生會的工作確實比較累,學院的什么事都是學生會的去做。雖然因為加入學生會而減少了學習的時間,但在學生會中收獲的知識和學生會的經歷是書本上學不到的。

  因為加入了學生會,所以認識了很多的人,各個專業(yè)、年級的.人都有。認識的人多,當我需要幫助的時候,就能夠有很多人可以幫我。加入學生會也提高了我的人際交往能力和與人溝通的能力。我抓住了每一次能夠鍛煉自己的機會,就是希望能夠在畢業(yè)的時候更優(yōu)秀一點。雖然現在學歷沒有代表一切,但是別人難免會因為你的學歷而看輕你,你只能用能力去證明你不比別人差。

  總之,大學讓我成長了許多,我學會了很多的東西,我也會在之后的工作中好好的利用我在大學中學到的知識,把工作做的最好。

大學畢業(yè)個人自我鑒定4

  我是個性極強的人,同時,非常執(zhí)著,執(zhí)著自己的想法、夢想、人生。有時對他人做法表示疑惑,有時對自己也不解,興趣多,什么都想學,喜歡尋根問底,有些事情很難解釋,或者,這就是成長的過程。

  我記得高中有個老師解釋大學是個為學生準備的過渡到社會的緩沖區(qū),很抽象地說清了大學對于高中生或者是學者的必要性。

  自來到這所學校,幾年來,我遇到比別人更多的挫折和失敗,因為比別人做得更多,經歷更多,暮然回首,有些經歷很痛苦,尤其是校外兼職時期,我受到無數的拒絕和冷眼,讓人難以承受,當我仰望星空的時候,我聯想到宇宙之大,相比之下,那挫折微不足道,對著一副副陌生面孔重復那些語言和動作,成功了,我體驗到,那些前輩講訴的,書上寫的,自己也知道的道理,沒有親自體驗過,很難領悟出來,也發(fā)現,對著“鏡子”的練習不是多余的。

  曾有個同學批評了我,其中有句話是“想不到你也說粗口”。我恍然大悟,一向與人友好相處,不少人羨慕我身邊總有群朋友相伴,交際甚廣,我發(fā)現,好久好久沒提及過粗語,形象決不能變壞。真誠是我交友的一向作風,我喜歡與素質好、能力強的人士為伍,“與鳳同飛,必為俊鳥;與虎同行,必為猛獸!蔽液苷J同這句話。我喜歡運動,而且我算一直是學校的健將,有些古怪的自創(chuàng)動作,不少同學都想領教,有時我愛跟他們解釋運動之道,健康之源,講得很不專業(yè),但他們很愿意聽,或許他們只是想模仿我,希望自己也健壯敏捷,隨時煥發(fā)著陽光之氣。

  有些現象很怪,我專業(yè)的東西大多不比同學好,卻很受老師賞識,初中、高中、大學如此,每換一次班主任,必然有次當班長的機會,但這種敬酒我沒有喝,并非喝不下,只是我想學習更多更廣的知識。我自然有受過黨組織的教育,入黨過程,由于種種原因我放棄了,我沒有后悔。我覺得這教育很適合當代年輕人,或者有一天當這些教育深入民心的時候,整個中國便會變得安定有序,繁榮富強。我只要求盡自己的`責任,做好自己,如果可以,也影響他人。

  慶幸自己隨著時光流逝,在大學這埋沒無數人也成就無數人的大煉爐,除了洗去我一身的稚氣,沒能帶走我的天真和豪情,同時完善了自己,我可以驕傲,但是人無完人,假如大學重來,我還是會走這種崎嶇道路,磨練自己,但是我一定會讓它更豐富,更加精彩,我不會輕易滿足,因為更精彩的是,從今天開始的!

大學畢業(yè)個人自我鑒定5

  通過一個月的實習,我得到了一次較全面的系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

  實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,此刻想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀實習生,所以,得到一個啟發(fā):不論遇到什么艱難,不要對自己失去信心。在湛師附中實習的六周期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執(zhí)教能力。我確立好自己的角色,實現從“學”到“教”的角色轉換,運用所學知識進行組織教學,“以身立教”,從心理上做好當老師的打算。以真心實意積極主動地向指導老師學知識增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的`實習環(huán)境,為我成功的實習打下了良好的基礎。由于實習目的明確動機端正,在實習教學過程中,明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點,備好一份教案后,向實習指導老師本組同學一一征求意見,改了又改,才實施教授,把知識有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。實習期間除了上好自己的實習課外,我還有目的地聽課評課,弄清好的好在哪里,差的差在何處,以便自己教學時作為借鑒,并做好把聽評課記錄。

  在擔任高三(6)班的助理班主任時,我能做到“三跟”,組織了“讓時代青春在拼搏中閃光”的主題班會,協(xié)助班主任處理班里的日常工作。以多溝通,多談心的形式,與學生建立良好的師生關系,為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎。通過助理班主任的工作,自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。

  總結自己在實習過程中在存在不少缺點,如:教學技能技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不扎實,語言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業(yè)技能的學習,為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好打算。

大學畢業(yè)個人自我鑒定6

  大學生活即將結束,F在已經是寫自我鑒定的時候了。

  四年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專四年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

  我自認為無愧于大專四年,剛入學時,我曾為身為大專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,大專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

  通過這四年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的'不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

  這四年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

大學畢業(yè)個人自我鑒定7

  忙碌的大學生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現代大學生,使我在各方面的綜合素養(yǎng)都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的.道路。

  大學四年,通過心理學的學習我對自己主觀的心理世界有了一個客觀的熟悉,認清了自己性格中的優(yōu)點和缺陷,明了了自己的潛力所在,為提升自我,超越自我指明了方向,心理學教會我在不喪失自我的前提下,從他人的角度來思量問題和看待問題。心理學教給我如何適應紛繁社會,在激烈的競爭環(huán)境中迅速成長的技能與技巧,讓我能夠抱著一份平淡與坦誠去面對現實中的人與事。

  在專業(yè)技能上,為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。

  學習當然是重要的,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。在社會實踐上,我利用課余時間經常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書,成績優(yōu)秀。學習當然是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們惟獨不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰(zhàn)勝自己。

  四年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。謝謝我的大學鑄造了成長的我。

大學畢業(yè)個人自我鑒定8

  我是心理學院的一名轉專業(yè)的學生,首先我要表達一下,我太愛我們學校的轉專業(yè)制度了,幾乎是給了全校剛進跨入大學的同學一次重生的機會,只要你想,你就有一次機會重新選擇機會,學你想學的、愛學的、能學好的。我就是這個制度的受益者,我不喜歡工科專業(yè),我更喜歡也更容易學號偏文科性質的專業(yè)。經過一個學期的準備,和學長學姐的交流探討取經,我從原來的能源與機械工程學院轉到了現在的心理學院。來了以后我有一個感覺,轉專業(yè)的`學生比原來就在這個班級的同學成就動機會相應地高一些,可能因為覺得落下了一個學期的課所以在學習、活動各方面表現會更主動活躍吧。用數據來說話吧,轉專業(yè)同學是原來班上同學數的33%,我們班今年保研的四名同學,有兩位是轉專業(yè)進來的,占了50%。

  我的大學4年可以說是在不斷探索,探索的有點坎坷的四年,坎坷不是說走的辛苦、受挫多,說坎坷是我感覺一開始沒有找準方向,浪費了很多時間和經歷,我現在的感悟是應該盡早弄清楚自己到底想要什么,然后心無旁騖去準備,不要兩手抓,有舍才有得。我在初期沒有做好職業(yè)生涯規(guī)劃,人無遠慮,必有近憂,到了大三下學期的時候我才開始真正在想我到底要什么,當時的決定是準備出國,于是在一年之內,為了提高績點,我重修了兩門高數,同時還要準備語言考試TOEFL和GRE,這一年我還報了國家心理咨詢師三級和國家人力資源師三級,同時還在學車,我感覺我把兩三年的事都放在這一年來做了,經常是早上五六點起來去練車,練完車去上課,上完課就一直泡在圖書館、自習教室學英語、準備人力資源師或者心理咨詢師的考試,到晚上十點以后回到宿舍。這一年過的很充實,但是很遺憾,由于準備的實在有點晚,語言成績來不及刷出好的分數,我在申請階段就知道,自己根本沒有優(yōu)勢。這個時候我整個人是很沮喪低迷的,前期投入了金錢和精力,去得不到想要的結果。在大四上學期期末的時候弄完了申請,我就開始找實習了。心理學院在大四學生實習這方面還是抓的很緊的,但是感覺好像在學生實習這塊提供什么幫助,這可能要求有點高,老師和學院也沒有那么多的資源來幫一個班的學生,但我感覺還是可以對學生培訓和指導,比如從前期自己了解刪選企業(yè)到投簡歷指導到面試,當然主要還是要靠學生自己搜索整合信息。我們也有過和學長的交流會,交流找工作方面的事宜,我個人獲益匪淺,可以直接從畢業(yè)的學長學姐那里看到自己以后的路得到第一手的信息。我感覺在就業(yè)這一塊,學院(主要是各個專業(yè)有自己的特色,所以以學院為單位比較合適)可以找已經畢業(yè)一兩年的學長學姐回校分享相關行業(yè)的最新情況,雖然很多時候老師可以給以一定指導,但是老師畢竟呆在學校的時間多,對日新月異的職場最新境況還是缺乏了解的。

  前期得到了簡歷書寫的指導,后來自己給自己定位,并且搜集了一定信息,就在大型的招聘網站上投了簡歷,很快就有了面試機會,第一個面試機會來自智聯招聘,我感覺自己比較幸運,雖然我順利通過初試和復試進去智聯實習,做招聘但是我感覺自己在面試這方面有很多欠缺不足,缺乏實戰(zhàn)演練,F在一直實習到現在,由于實習期間表現尚可,畢業(yè)后可以直接簽約錄用,薪資和前景尚可,在實習的過程中我對這個行業(yè)有了新的了解,對自己的職業(yè)有了新的規(guī)劃,現在在進行一定調整。

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個很重要的事,我們一開始就應該慎重對待,最先面對的就是考研?出國?還是找工作?投入時間和精力用心探索自己喜歡什么,探索自己想做什么,自己有什么樣的能力和優(yōu)勢勝任想做的工作,能做到什么程度,弄明白了這些,以后的路會走的輕松很多。

大學畢業(yè)個人自我鑒定9

  大學生活即將結束,在畢業(yè)之際,對自己三年的學習和生活做一個自我鑒定:

  在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

  當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

  一是學習成績還不是十分優(yōu)秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環(huán)境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

  二是與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效的工作與學習,導致時間使用的`緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。在工作方面能踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,無論工作多累,多繁瑣,都不再是一種疲憊,而是一種滿足與快樂。的收獲是心理的成熟,一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而現在懂得擦干眼淚,站起繼續(xù)往前走,前面的荊棘,算不了什么,路上的阻礙,我每攀登跨越過一次,便離云端更近了一步。使自己的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。

  在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

大學畢業(yè)個人自我鑒定10

  在這畢業(yè)之際,我內心也是感慨萬千,不知道怎么去回顧這幾年來的大學生活,我覺得自己還是比較充實的,在這方面也在不斷的提高自己各方面的成績,身為一名大學生,這也是我要有的態(tài)度,回顧過去的三年時間,我依然是很充實的,只是沒想到時間過得這么快,我真切的體會到了自己各方面的不足,在這方面我也需要對自己抱有一個好的態(tài)度,現在也對自己做一番評價。

  首先我在學習當中能夠認真的思考,也從來都不會給自己施加太多的壓力,在這方面我覺得還是很難得的,考慮到這些之后,我更加是充滿了動力,在這個過程當中,我確實是的得到了很大的提高,我知道自己在這樣的環(huán)境下面也確實在一點點的增長,學習方面我特別注重對自己專業(yè)能力的提高,所以我也是認真的在思考自己的成績,我希望能夠在這樣的環(huán)境下面做進一步的填充,學習積累了這些之后,我也就更加充實了,對于個人而言,我當然是希望自己可以做出更好的成績來,在學習方面努力做的'更好一點的,專業(yè)知識始終都是在第一位的,我確實應該要做出一個選擇,只有認真對待自己的在各方面的成績,才能夠做的更好一點我也深知這是一名大學生應該要有的態(tài)度。

  在生活當中,我知道自己應該往什么方向發(fā)展,我一直都覺得這是一件很有意義的事情,作為xx的一員,我認為工作能力也是需要一個好的態(tài)度去維持的,生活當中,我一直都和周圍的同學相處的很好,能夠發(fā)現自身存在的一些缺點,然后去糾正,所以我對此還是看的清清楚楚的,我也希望未來的生活當中我應該要落實好相關的本職工作,作為一名畢業(yè)學生我真切的體會到了這一點,我知道接下來我應該要往什么方向努力,學習也是我需要有的態(tài)度,我非常感激自己能夠在這個過程當中,學習到那么多的知識。

  作為xx的一員,我覺得自己是比較幸運的,我也很清楚未來需要怎樣去努力,這是作為一名大學生,需要有的態(tài)度,我一定會做出更好的成績來的,我深刻的體會到了這一點,學習方面我肯定會做出更多的成績來,這是我接下來需要努力的方向,感激周圍同事對我的認可,這一點是毋庸置疑的,以后我肯定要積累更多的知識的,感激大學三年,感激能夠通過這樣的方式學習到經驗。

大學畢業(yè)個人自我鑒定11

  我大學學的是平面設計專業(yè),如今我這個實習也被結束了,作為一個臨近畢業(yè)的大學生,這次實習給了我一個很好的鍛煉的機會。對此我對自己實習有一個鑒定。

  在選擇實習工作時,我還是選擇的專業(yè)對口,進入的也是專門做平面設計的公司。同時也很慶幸我的能力被一家公司看上并被招聘進去。如今我已在這所公司實習了六個月了,在自己的專業(yè)方面我又學到很多不同的方面。

  平時的實習中,我很守公司的規(guī)則,一直做著自己的工作。即使是一個實習生,我也同樣能夠完成上司交給我的工作。我主要的工作也是做設計臨摹和自主設計作品,偶爾把一些排版不怎么好看的設計圖修改,畢竟我在大學參加了很多的比賽,這個能力還是有的。工作的時間里,我只一心一意的做工作,絕對不會做無關自己工作的事情,比如玩手機、吃東西以及跟人聊天等,我都是靜守本分的。

  由于是實習生,所以自然是不如工作很久的前輩的,我一般都是好學的,再把公司里,我也是。沒事的時候,我就會請求前輩教我設計,把自己設計的.作品請前輩們幫我修改和建議。在經過我這樣的學習,我的設計又進步了,相比起在學校里,我在設計這又有了不同的領悟。這些都是公司前輩授予的,我真的是無比的感激。

  實習期,我除了把每天的工作做好以外,自己還是會出去找尋設計靈感,希望可以為自己的這個專業(yè)增加更多的幫助。我會額外的自己買一些平面設計的書籍來看,增加自己的閱歷。

  自從實習以后,我更加懂得了實踐的重要性,因為只有進行了實踐才能得出真知。我有時候會自請跟著前輩出去工作,這也是履行自己工作義務,也是學習的好機會,不是很多的。在跟著前輩的時候,能夠近距離的參觀他人的設計,能夠從中學習到不一樣設計理念。每個人做設計的人都有不一樣的理念,即使是同樣學習的兩個人,他們的觀點也會是不一樣的,通常都是求同存異的。

  在經過這一次的實習,我從工作中明白了能力終究要得到鍛煉,才能夠達到自己想要的結果。這對我自己也更加的了解了,知道自己哪些不足才能得到更好的改正,我相信未來我在自己平面設計行業(yè)能夠拿到自己的成就的。

大學畢業(yè)個人自我鑒定12

  時光易逝,轉眼之間我就要從xx大學畢業(yè)了。在這四年里,我從一個青澀的毛頭小子成長為了一個能獨當一面的青年,這得感謝學校、老師、同學們對我的幫助,是你們讓我感受到了溫暖,所以我才能變得更好。四年過去了,在即將畢業(yè)的這個時刻,我對自己的評價如下:

  一、在思想上

  在剛入學校時,我對自己的大學生活充滿了好奇和新鮮感。那時的我滿腦子都是想著怎么去玩,因為在高中的時候就聽說了大學里的生活是自由且歡樂的,所以我根本就沒有把學習放在心上,只想著和朋友們一起去吃喝玩樂。但是經過一段時間的大學生活后,我發(fā)現自己的這種思想是很危險的,學生來到大學里是學習專業(yè)知識的',并不是來玩樂的,要是一直這么墮落下去,以后畢業(yè)都是個難題,更別說找一份好工作了,所以我及時調整了自己的心態(tài),不再放縱自己。

  二、在學習上

  作為一名大學生,我知道學習就是我最基本的任務,哪怕是已經上了大學了,但是學習一定不能落下,因為現在的社會競爭格外地激烈,光靠著文憑去找工作已經沒有多少用了,必須得掌握好專業(yè)知識,不然就沒有任何優(yōu)勢。所以我在校期間,認真的聽好了每一節(jié)專業(yè)課,還選修了不少和自己專業(yè)相關的選修課,這讓我的專業(yè)知識得到了極大地提升。在課外,我也經常會在空閑時觀看一些和我專業(yè)相關的教學視頻,正是這些課外的教學讓我明白了學習是有多么的重要,因為在校園里的學習只是一小部分,很多的知識是需要去自己去主動了解的。

  三、在生活中

  大學里的生活和以前的學習生活是有很大不同的,在這里,自由了許多,學生們也都是按寢室劃分。這幾年里,我和我的室友們相處的都挺和諧的,除此之外,我也還班上的同學以及其他學院的朋友都保持著良好的關系。我的生活準則就是真誠待人,只要別人真心對我好,那我也不會虧待別人,當朋友有困難時,我會盡可能的去幫助他們。

  四、在工作中

  我在校期間參加了校學生會,成為了一名干事,在任職期間,我對于自己的工作是認認真真,從沒有過松懈,雖然期間也犯了一些錯誤,但是我都及時地改正了回來。我也因此多次被部門成員評選為“優(yōu)秀干事”。除了在學校里的工作,我也經常在假期里去一些公司里面做實習生,在公司里我學習到了不少工作上的經驗,這能幫助我打下良好的工作基礎。

  馬上就要離開這個充滿了回憶的地方了,這可真是令我感到不舍,但是我相信在以后的日子里,等我進入工作后,我會把自己的本職工作做到最好。

大學畢業(yè)個人自我鑒定13

  這一周是我們拆裝輔機的實習課,從一開始,我就很激動,也很認真,抱著滿腔的熱情和好奇,認真的去對待,因為我知道,這樣的機會來之不易,平時都是對著抱著課本,念著理論,說到實踐,真是少之又少!所以,我很珍惜,自始至終,我都堅持去做到,不早退,不曠課,認真聽老師講解,凡事都參與動手,理論與實踐相互結合,刻苦鉆研,善于發(fā)現問題,勇于解決問題,耐心聽取別人的見解!虛心向我們的導師請教!

  我們的指導老師是一位有著豐富實踐經驗的老師,在她耐心和熱情的指導之下,我了解了螺桿泵、分油機、齒輪泵、葉片泵、壓縮機離心泵等等這些從前只在理論書上看到的設備。在每個設備的動手之前,老師都是首先為我們詳細的闡述機器的工作原理、工作流程和功能意義。雖然書本上也有詳盡的介紹,但我并不覺得老師羅嗦,理論來自于實踐,面對面的.對著這些設備,好象原理更加容易弄懂,流程更加清晰,原來書本上無法看懂的東西,好象一來到這里,就茅塞頓開,是我變聰明了嗎?不是,一切因為都是實踐。實踐是理論的源泉!

  在拆裝機器的過程中,我們都干得很辛苦,但卻干得很買力,也干得很開心。盡管天氣很悶熱,盡管機器很笨重,盡管配件很臟,氣味很難聞,我都積極的動手。沒有實踐,就沒有發(fā)言權,動起手來,原來發(fā)現本來不善于言辭的我真的開朗了很多,譬如,我動得了和同學分工合作的程序,懂得向我們的老師打招呼請教,還懂得了用心去和同學交流經驗……原來,自己并不是那么的酷!實踐,除了提高一個人的技術技能外,還可以提高一個人的道德情操。一個機器,是有很多零件組成的,很多時候,拆裝并不是一個人動手去完成,而需要群體分工合作才能完成。這又要需要每一個人在做的過程中很好的去配合。正所謂整體離不開部分,部分整體相結合!機器如此,做人也如此!在拆裝所有機器中,我印象最深刻的是葉片泵,因為,它實在花了我們太多的時間很精力,雖然有點恨它,但又卻很感激它,因為我從中學到的東西最多,雖然我們裝了它n次還是不能運轉,但我們并不屈服于困難,在老師的精心指引下,從表面到里部,從粗到細,從零件到整體,我們發(fā)現問題多多,分析多多,最后一一的去解決。終于成功了,當時心理真是難以形容的高興!原來,工作可以帶給人以快樂。特別是不怕困難挫折去解決一些高難度的工作,那樣才會更有成就感!

  在實踐的過程當中,我們的老師對我們的要求相當嚴格,雖然課余對我們是和藹可親的。但是上課的時候,特別講原則,記得開始的時候,我和某些同學穿了拖鞋來,她立刻要求我回去換,雖然我有諸多理由但還是以失敗搞終。事后,她和藹的教導我們,工作的時候一定要嚴格要求,做好詳細的工作計劃,不能忽視過程中的每一細小的問題,即使是很小的問題,在工作的時候都有可能導致出現問題……這對我在學習或是在以后的工作都是受益匪淺的!

  通過這次的實習,我收益良多,無論是技能方面還是思想方面。在此,我感謝我們的老師辛勤的教導,也感謝自己的不懈去努力,我今后會好好的去發(fā)揚!

大學畢業(yè)個人自我鑒定14

  四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。四年里,我始終堅持“天道酬勤”的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。

  在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入中國共產黨。在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度,積極向黨組織靠攏;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

  社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,我在XX國際大酒店實習,通過做服務生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校,自己才會真正地長大!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創(chuàng)新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力。

  我的`優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。

  我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。

大學畢業(yè)個人自我鑒定15

  在即將過去的大學生活最后一個年頭里,站在我面前的就是那個向往已久的工作,我的心已經飛到這里。我很高興,也很興奮。因為我終于可以在這個巨大的舞臺上展現自我。時間過得真的很快,不知不覺我已經來到深圳有一個月了。在校園里生活了數十載,而社會與校園是不同的兩個世界,也許我們不能完全立刻適應這激烈競爭的社會。但我們要學會逐步適應這個社會。我想我這一個月的時間算是我一個即將從大學畢業(yè)的學生過渡到工作崗位并邁向社會的第一步。

  三月十四日式我實習正式開始的第一天。剛到**公司一切對于我來說都是新鮮和陌生的,渴望著認識,了解和汲取我所欠缺的東西。

  集團老總考慮到我的專業(yè)和特長,把我調到了公司的財務部去做。我開始公司財務部的工作是從一份報告開始的,雖然何總出了一個簡單的題目,但是我還是做得不好。之后王總通過這一份報告向我灌輸著如何做好財務人員的一些最基本的東西,以及我在實習期間要努力的方向。之后的幾份報告雖然也是做的不好,但是在王總的指導下還是一次比一次做的好一點了。在這段期間,王總像老師指導學生一樣的去指導我有些東西要如何去做,但他不會像小學時候老師教小學生一樣去一筆一畫的寫字。而是總會告訴我一個方向,剩下的東西還是要靠我自己走。他說如果什么都告訴我了,那對我的成長也是一種不利的影響。我也能理解王總的這一番話,所以還是努力的去嘗試,雖然經常的還會犯一些小錯誤,但是我想只有這樣才能更快的讓一個人去適應并做好一些東西。

  接下來通過一些銀行的人員談到融資的問題是我真正的進入實戰(zhàn)的融資體驗的開始。

  首先,國內的銀行大致分兩類。一方面為國有商業(yè)銀行,如中行、農行、工行、建行;另一方面是股份制商業(yè)銀行,如招商銀行、華夏銀行,興業(yè)銀行等。一些銀行在政策和制度上面會有一些差異,這就對公司而言,多渠道的得知一些信息,看哪家銀行的政策或者制度更會對我公司融資層面給予更大的幫助。其中的如何選擇問題是要考慮的。就一個對于公司增資計息的問題,之前找的中,農,工,建四家國有銀行由于中行在這方面有限制,所以是不能做的。涉及公司變更營業(yè)執(zhí)照的有關事宜,這幾家銀行對于增資款項的儲蓄是沒有利息的,而對于興業(yè)銀行來說是能做這個業(yè)務的。雖然只是很短的時間,但是就考慮到增資的金額來說,也是一筆不小的金額。如果沒有考慮到這個層面的問題,那么這筆錢也就是不存在的。所以對外聯系還是要保持信息渠道的多樣性和廣泛性。

  其次,對于銀行的一些專業(yè)術語,以及銀行對信貸的控制流程是要掌握的,因為每次和銀行的人員去打交道的時候,銀行的人員都會和我們講一些銀行的專業(yè)層面的'術語,很多一部分都是我在學校的時候學習過,但是沒有實際掌握并靈活運用。如果能熟練的掌握并靈活的運用,就能使我們在商談中更加游刃有余,就能使我們站在比對方更高的層面去看清這些事情,也就更能在融資的方面朝著更有利于公司的方向去走,最后找到一個平衡點從而達到一個雙方都滿意的預期。對于銀行信貸內部的控制流程之前不是很熟悉,也是這一方面我之前不是很了解的,通過這一段時間的了解對了這些方面有了簡單的認識。企業(yè)融資的基本目的是為了公司自身的生存和發(fā)展,同時還有其它的活動動機。主要有擴張性動機指的是企業(yè)因擴大生產經營或者追加對外投資的需要而產生的動機。償還性動機是企業(yè)為了償還某項債務而形成的借款動機,即借新債還舊債。混合型動機即使混合了擴張和償債兩種動機。銀行按借貸的年限可以分為短期借貸,中期借貸和長期借貸。短期借貸:

  現在對于企業(yè)申請向銀行借貸,銀行要看你的信用等級,看以往的借貸記錄。由于公司之前沒有借貸的記錄,所以在銀行那面信用等級是不存在的。所以要以抵押擔保的形式借貸。由于周轉材料和機器設備許多銀行或者不要或者評估的價格比較低,因為銀行風險控制是比較嚴格的,會降低借貸的額度。如果對借貸額度需求比較大的時侯就要找擔保公司,擔保公司可以放大授信,提供全額反擔保來提高借貸的額度。申請借貸時銀行和擔保公司出具抵押物的,包括使用年限,折舊費用和變現的情況。還有過去三年的財務報表,借貸資金的使用情況,企業(yè)的還款來源等。

  大學四年即將過去,通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為正確而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要更加努力的再學習。有些時候也會辦錯事情,我知道自己還有很多的不足,所以將來就要更加的勤奮工作。我相信勤能補拙,每天都要進步一點,為立潤盡自己的一份力量。我認為作為一名出色財務管理人員要上得廳堂,入的廚房。上得廳堂即與財務有關的對外業(yè)務,包括與銀行,稅務部門,國土部門和擔保公司等等。對外業(yè)務是一個財務人員綜合素質的體現。從對金融業(yè)務的了解到商務禮儀的完美體現以及高度的語言駕馭技巧和談判能力。入的廚房即對內向財務精細化管理進軍,精細化財務管理需要“確保營運資金流轉順暢”、“確保投資效益”、“優(yōu)化財務管理手段”等,。并將財務管理的觸角延伸到公司的各個經營領域,通過行使財務監(jiān)督職能,拓展財務管理與服務職能,實現財務管理“零”死角,挖掘財務活動的潛在價值。雖然,精細化財務管理是件極為復雜的事情,其實正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細”。

  新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)。

  在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  千里之行,始于足下。

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