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優(yōu)秀社團干部自薦信

時間:2023-12-19 09:16:24 自薦信 我要投稿
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優(yōu)秀社團干部自薦信

  在人們越來越重視自我提升的今天,自薦信在我們生活中的使用并不鮮見,寫自薦信的時候要注意內(nèi)容的完整。那么大家知道正規(guī)的自薦信怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀社團干部自薦信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀社團干部自薦信

優(yōu)秀社團干部自薦信1

尊敬的社團聯(lián)合會:

  我是xxx,是計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的一名學生,同時也是英語俱樂部人力資源部的部長。我是一個工作認真負責、學習目的明確、學習成績良好、性格活潑開朗的女孩。自入學以來,加入英語俱樂部,從一名干事到現(xiàn)在的一名干部,對英俱有一種難以表達的感情,在這個過程中,自己的各方面的能力也不斷提高,學到很多課外的知識,一直以來在不斷地進步,并在某些方面都取得顯著的成績。

  我擔任英語俱樂部人力資源部部長一年中,在工作中,工作認真負責,有創(chuàng)新能力,具有較強的組織管理能力,體會到團隊精神的重要性,并讓自身各方面的能力不斷提高,除此,服從社團理事會領(lǐng)導,社團紀律性強,積極參加學生社團活動,沒有無故缺席現(xiàn)象。從大一開始一直擔任班干部,曾獲得優(yōu)秀班干部的稱號,工作認真負責,得到同學們的支持。以下是我在社團工作的情況。

  一、在部門工作中,我積極抓好部門建設(shè)的工作,以身作則,堅持每兩周開一次例會,每兩周一次聚餐,我認為例會是大家在一起交流的好機會,每次例會,我會總結(jié)這兩周開展的活動情況、存在的問題以及做得好的方面,合理地分配任務(wù)給干事,使每一個干事都有任務(wù),各司其職,培養(yǎng)干事的部門意識以及鍛煉他們的各種工作能力;每一次活動后,要求干事們做好總結(jié)工作,在例會中,大家一起交流工作心得,除此,在聚餐時,積極主動地關(guān)心干事們的工作以及學習生活等情況。

  二、在社團工作中,我聽從理事會的安排,按時按質(zhì)地做好活動的人員安排,協(xié)助各部門的部長們把每一個活動順利進行;積極參加干部會議,在會議中積極討論,提出自己的建議與想法;活動過后,做好自我與部門的總結(jié),吸取教訓,解決活動存在的問題,為下一次活動做好準備;定期組織干部進行干部聚餐、培訓等等。

  作為一名部長,我感到很自豪,同時感覺又是一種挑戰(zhàn)。作為一個部門的領(lǐng)導者,由于人力資源部是英俱新設(shè)的部門,如何去建設(shè)一個新的部門,去發(fā)揚上一屆社團優(yōu)良的工作作風,雖然這是一份艱巨的任務(wù),但是在這一學年中,我與部門的兩個副部長組織策劃過干部換屆大會、干事招新、整個英俱的見面大會、所有的活動的人員安排、干部干事的培訓、完成了年鑒與成長記錄袋的制作,與秘書處合作青志義賣活動的成功舉辦、個人與社團的`評優(yōu)以及社團制度的制定等等,每一次的工作,我都能認真做好本職工作,協(xié)助部門的干部干事做好的準備工作,保證活動的順利進行。在英語俱樂部人力資源部的建設(shè)這條道路中,路在腳下,我要認真負責的帶頭把路走好。我相信在我們的努力下,人力資源部會變得越來越強大!

  我知道作為一名社團干部,不僅要在社團工作認真負責、工作優(yōu)秀,而且要兼顧自己的

  學習,所以這一年來在做好本職工作的同時,我也從不放松自己的理論知識學習。

  在學習方面,我學習目的明確,刻苦學習,成績良好,一年內(nèi)無重修或補考科目。對自己的專業(yè)課程從不缺席,專心學習,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,從中獲得了很多的進步。同時,為給將來就業(yè)和繼續(xù)深造打下堅實的基礎(chǔ),我參加了專升本自學考試,通過自己的努力來不斷提高自己知識,還有廣泛涉獵各類知識,培養(yǎng)自己廣泛的學習興趣。因此,學習成績不斷提高。我相信在今后的學習中,我會更加的努力學習,爭取取得更大的進步,更好地發(fā)展自己!

  在生活方面,我是一個熱愛生活、積極樂觀、性格外向、積極主動關(guān)心他人的人。我聽從學校領(lǐng)導的安排,尊敬師長,團結(jié)同學,我積極參加學校的業(yè)余活動,曾多次參加院系舉辦的各種活動,并在運動會中獲得一些榮譽稱號。在自己參加的同時我還積極的組織班級同學參加學校各項活動,讓大家也得到鍛煉的機會。同時,曾經(jīng)組織過一次班級秋游,深刻體會到作為一名組織者所承擔的責任以及在過程中所學到的知識,讓我明白了做每一件事情都要細心與認真,讓自己在各方面的能力也獲得更大提高。在社團中,作為一名干部,我積極主動關(guān)心干事們的生活以及學習,及時幫助他們解決一些問題,做他們生活中的好知己。為了提高自己的課外實踐能力,我在大一暑假參加三下鄉(xiāng)活動,讓我知道作為一名教師不容易,讓我明白臺上三分鐘,臺下十年功的道理;在大二寒假參加春運支援工作,作為一名列車乘務(wù)員,學會了團隊精神,服務(wù)社會的那種奉獻精神以及遇到困難時要學會解決與克服,同時也開拓了我的視野等等。

  總的來說,我能在做好自己的本職工作的同時與他人合作,保證每一次活動的順利進行,一直以來,以身作則,在部門中,做好一名優(yōu)秀的領(lǐng)導者,在社團中,做好一名好干部。我要在實踐中錘煉作風,在作風中體現(xiàn)形象。我要學會大處著眼、小處著手,投入更高的熱情,爭取更為實在地為部門、社團多辦好事、辦實事。做一個名副其實的優(yōu)秀干部,同時,希望英語俱樂部發(fā)展得更好,越來越強大!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

優(yōu)秀社團干部自薦信2

同學們:

  我是xx大學文學社第xx屆社員xxx,來自xx學院20xx級xx班,現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)部任干事。

  剛剛進入大學的時候,還不知道社團是怎么回事,好奇心加上從眾的心理作祟,就覺得應(yīng)該還是加入一個社團的。社團招新那天,看到社團如此之多,適合自己的還真沒幾個。

  在路上恰好看到新青年文學社,心想還真有一個最接近我想要加入的社團。

  高中之前,我的語文都是很一般的,每次看到老師念其他的作文時,就覺得為什么自己寫的就那么不值一提呢,但是還是就這樣了。

  進入了高中,我遇到了對我影響最大的老師——周老師,周老師是我們的語文老師兼班主任。剛進入高中時,我的成績還過得去,在班上前十。但是自己隨著時間就頹廢了,主要就是看手機小說或者與同學去網(wǎng)吧打游戲。

  因此我們那群人是經(jīng)常受周老師訓的,而我是其中成績最好的,所以受到的訓是最多的。周老師知道來硬的只能適得其反,所以就用鼓勵的'方法。周老師說我聰明,理解能力好,語文也學得不錯。但是我知道,當時自己的語文成績也不是很突出,只是比較穩(wěn)定,在班上也就前十,偶爾爆發(fā)一下也就得個第三。不過,誰又不喜歡被夸獎講呢?我知道周老師的話是在給我打氣,我為什么又不能趁著這一股氣,一鼓作氣呢?所以,我在語文這門課上有了許多信心,也漸漸地將自己以前就有的對文學的熱情激發(fā)了出來,我覺得還有個原因就是自己看了許多小說。

  哪個人沒有憂郁的時候呢?高一的時候,我經(jīng)常一個坐在座位上發(fā)呆,其實腦子就在感傷這感傷那的,品味孤獨感和冷寂。帶著這種自虐似的習慣,就愛在這種時候模仿著詩詞寫一些無病呻吟的詩詞,聊以慰藉。

  而在心情暢快的時候,也喜歡鼓著氣寫些含著一番豪情的句子。甚至故意模仿《沁園春雪》寫了一首很蹩腳的詩詞,當時自我感覺良好,過了一段時間就覺得實在難看。其中的過程,其實充滿了快樂。

  走近了文學,還有個很重要的原因。當時,朋友讓我一起玩qq里的好友問問,而我們則是專門去回答對對聯(lián)的題,而我也是懷著不服輸?shù)男膽B(tài)去回答問題。第一次回答問題時,我也沒想好多。而當提問者采納了我的答案時,我頓時興奮起來,便一發(fā)不可收拾,盡情地在里面對對聯(lián),為賺得許多積分而開心不已。

  隨著高中生活的繼續(xù),積累的知識也多了起來,經(jīng)歷的事情也多了許多。有許多事值得銘記,但是我害怕忘記了這些珍貴的記憶,也害怕自己不復存在之后,這些記憶也不復存在。所以,我希望用一種方法記錄下這些珍貴的記憶。

  同時,我是一個很喜歡幻想的人,更喜歡做夢,我也希望自己有著更天馬行空的想象力。有時,做了一個自以為極其經(jīng)典的夢,感覺像是看了一場自導自演的電影,醒來之后就有著一股勁兒想將之記錄下來。事實上,有許多次就是這樣的情況。

  虛榮心的滿足能夠使自己獲得許多快樂,適當?shù)奶摌s心其實也蠻不錯。起初,我將許多寫的文章放在qq空間,便是喜歡大家來看,而到后來更多的就是將qq空間當成文檔存放處了。給人看得見,就不能寫得太難看,也不能出太多常識性的錯誤對吧?所以就需要補充一下自己寫作這方面的知識,每一次自己的提高又是滿足了自己的成就感。虛榮心加成就感的確是興趣的產(chǎn)生的源泉。

  再到后來,高中結(jié)束了,這段自己心靈成長最多的旅程是我最想銘記的一段記憶。這段旅程,充滿了歡樂與辛酸、熱血與悲哀。不知不覺地,自己心里有了一個關(guān)于文學的想法:自己大概不可能做一個作家的,但是自己怎么也要做一個業(yè)余作家。

  想起周老師講課文時,常常也闡述著自己的感慨,像是《項脊軒志》、《花未眠》、《琵琶行》等等,這讓我也感觸頗多。周老師曾不止一次說“其實我不希望你們其中有人當作家的,作家會體會到常人難以承受的孤獨。”講著講著,周老師又是要哭出來。而我在心里,則是暗暗道:“為什么不可以做一個快樂的作家呢,對,一定要做一個快樂的!”而事實上,快樂與悲傷總是夾雜在一起的,樂極生悲也罷,苦中作樂也罷,不久之后都化為不溜煙的流云。

  時間回到現(xiàn)在,也是如此。

  進入文學社,其實感受到的文學氣息并不是多么得濃厚,我認為最有意義還是那次何大草老師的演講的活動。而我希望的,大家圍坐在一起,討論文學,相互討論學習和比拼的情景則是未曾一見。好吧,我是充滿幻想的,想象著古人望月飲酒賦詩的場景。

  至于本應(yīng)該是重點的重點,則是被我忽略了許多,那就是關(guān)于是否繼續(xù)留在文學社,誰讓只有干部才能留下來呢?這份自薦書,社長說是隨便寫的,我當然要隨便寫!隨隨便便的,多好!隨隨便便的文章,就是讓人看的,僅此而已。

xxx

20xx年xx月xx日

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