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有特色個性的自我評價
在日常的學習、工作、生活中，我們最不陌生的就是自我評價了，自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能，它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)有著特殊的意義。那要怎么寫好自我評價呢？以下是小編精心整理的有特色個性的自我評價，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有特色個性的自我評價1
我對藝術很有興趣，從小學起開始學習美術。直到現(xiàn)在，我每周堅持畫一次素描。從小學到現(xiàn)在，我曾獲得過多項藝術獎項，積極參加學校的藝術活動，并且我一直在班宣傳組工作，負責板報設計、制作。現(xiàn)在我擔任宣傳委員一職，這也有助于我美術興趣地發(fā)展。除此之外，我對體育活動很感興趣，我曾學習過乒乓球，乒乓球也是我的又一極大愛好。我每周堅持抽時間到戶外運動，比如打羽毛球，籃球，輪滑，跳繩等，以繼續(xù)發(fā)展我的興趣愛好和特長。
我的長處是繪畫。這正是因為我喜歡繪畫，于是對繪畫便有了極高的熱情。自然，有了熱情也就有了動力。我喜歡繪畫已經(jīng)到了一種難以放手的地步了，不，應該是說根本就不愿放手……我希望能畫出一幅漂亮的畫，也愿意為大家創(chuàng)作更多更多畫……我很清楚，以我現(xiàn)在的能力來說，離創(chuàng)作出令人滿意的畫的'時候還遠著昵……我現(xiàn)在的級別也只是初學者，就想要學寫的人剛剛學會了如何拿筆一樣，只是剛剛有能力去做接下來的事了而已、即使是這樣我也很高興……因為我是有希望實現(xiàn)接下來的事的，我也有機會實現(xiàn)我的夢想。所以，今后無論怎樣，我也要繼續(xù)努力下去，努力提升我的繪畫水平，絕對不要放棄！
有特色個性的自我評價2
我是一個熱愛生活，做事認真的人。在初中階段學習生活中，我不但學到豐富知識，同時，在各方面也得到完善。在困難面前，我從不后退，總是開動腦筋，想方設法去解決問題，克服困難。而每解決一個問題，克服一個困難，都使我信心得到提升。我相信，只要有足夠自信，加上加倍努力，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻，通向成功彼岸。
在高中階段學習過程中，我能夠認真對待每一門課程，認真預習，積極復習。遇到問題，向同學請教，向老師咨詢。我會不斷改進學習方法，調整學習計劃，合理安排時間。我把學習當成獲取知識，豐富自己樂事，對它充滿興趣。
我有正確人生觀和價值觀。善于與同學溝通，同他們建立良好關系，盡努力幫助他人。在生活中，我能夠尊重師長，孝敬父母。我能夠積極參加學校和社會上組織有益活動，以豐富自己課余生活。我喜歡體育，并積極參與其中，在運動中體會快樂，收獲健康。
我身上還存在著不少缺點和不足，今后，我要加倍努力，不斷完善自我。
有特色個性的自我評價3
本人性格開朗自信，做事認真負責，辦事沉穩(wěn)，關心集體，責任心強，待人誠懇，工作主動認真，富有敬業(yè)精神；在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實、不驕不躁的'工作作風和團結協(xié)作的品質性格穩(wěn)重，遇事冷靜沉著，做事認真謹慎；敢于面對和克服困難，積極上進，能夠吃苦耐勞，有良好的職業(yè)素質，處理問題能力強；能較快的融入一個新的團隊。
本人性格幽默開朗，易與人交往，有毅力，能吃苦，學習能力較強，酷愛各種運動，尤其是籃球，并能從中深深地感受到團隊合作的重要性。
本人工作認真負責，遇事沉著冷靜，能為他人著想，以團體為重。
本人性格開朗，能吃苦，交際能力強，有很快融入集體的能力。
有特色個性的自我評價4
大學的生活和高中真的很大不同，我們的個性得到了前所未有的展示�？吹饺绱诵涡紊娜耍擦钗叶嗌儆悬c困惑。
A君上高數(shù)穿拖鞋挽高褲腳不說，還在座位上不斷摩擦屁股擋住我的視線;B君在校道上和同伴出口成臟并且旁若無人;C君在寸椅存金的圖書館鼾聲大作……也許是我們的個性在高中都被壓抑得太厲害了，一上大學就像出籠的鳥兒一樣迫不及待。大學中自由的風氣也令我得到了極大的滿足。每一天早上睡醒覺能夠像暑假在家一樣對著衣柜發(fā)呆，在五分鐘的掙扎過后選出一套衣服;能夠費多點時間多點腳力選取自己喜歡的飯菜;和同學在課前飯后踩著落葉逛過校道而不用百米沖刺。這種生活悠閑到有點適合養(yǎng)老，只有在圖書館、在書堆、口若懸河的'老師面前，我才真切地感覺到我是一個承擔著祖國重任的大學生，是現(xiàn)代化建設的接班人。
在校園里，我看到了很多中生活方式，大學真的容易令人迷失。那天和同學討論，覺得我們不就應像有的師兄師姐那樣優(yōu)哉游哉，混過大學四年。但我相信，他們在剛踏入大學校門時肯定也和我們此刻一樣的躊躇滿志，只是經(jīng)過時間的考驗，有的人選取了退縮逃避，有的人選取了堅持。在社會上也一樣，我絕對相信，每個人應對自己的第一份工作都是充滿激情的，但在挫折與時間的考驗中，很多人都退縮了，有的人感受到社會的冷漠和競爭，因此消極地對待;有的人被社會淘汰，因此一蹶不振;有的人在競爭和挫折中始終堅持自己的信念，越戰(zhàn)越勇，最后就成為金字塔最頂端的人才。大學如是，社會如是，每一種人生都是我們自己一步一個腳印走出來的，也許目的地不是你能夠選取的，但每一個拐點、每一個分叉路口卻是我們在每一個生活細節(jié)中走出來的。無論結果如何，你都不能怨天尤人，而是就應想想，在每一次的困難面前你所做出的選取，就冥冥中注定了最后的結果，是好是壞都只能由自己來承擔。所以我之前就一向覺得，人生不是由命運掌控，而是由我們自己，由生活掌控。我們此刻的每一個細小的決定，就為我們以后的生活埋下伏筆。如果在每一節(jié)課上我們都選取了上網(wǎng)發(fā)信息，那就注定我們期考后掛科的痛苦，甚至以后拿不到學位證的窘境。
在紛繁復雜的大學校園中，每個人都有理想有抱負，持續(xù)自己的理想和信念，堅持自己的目標，是最重要的!
有特色個性的自我評價5
三年的時間就像一匹白馬跨越鴻溝，失去了一點縱向。我即將結束我的初中生活。我有點不愿意放棄，但我更希望我能面對一個更加豐富多彩的初中生活。我將繼續(xù)發(fā)揚我各方面的優(yōu)勢，改正我的缺點，努力充實和提高自己，使我成為一名優(yōu)秀的'中學生，用我的力量為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻力量！
作為一名初中生，我們應該專注于學習。在過去三年中，我遵守了《中小學生行為守則》和《中學生行為守則》。我是一名合格的中學生。為了提高我的學習成績，我謙虛地征求同學們的意見，并真誠地向老師尋求幫助。為了提高自己的競爭實力，我重視優(yōu)勢科目，不忽視弱項，努力彌補。通過我的努力，我的數(shù)學成績有了很大的提高，地理成績也有了很大的提高，英語成績也有了突飛猛進的提高。
有特色個性的自我評價6
本人喜歡唱歌，在班中本人經(jīng)常會陶醉的唱起來.唱歌令本人的生活變得多姿多彩。從小到大，對學習，本人都抱著一種堅持不懈的態(tài)度充滿了信心。對同學朋友本人永遠都用一顆熱情善良的'心去對待他們。本人是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒。遇到困難，本人也曾想過放下，但是每一次本人都堅持了下來。對生活，本人永遠都持續(xù)著樂觀的心態(tài)，相信只要對自己有信心，堅持信念必須會實現(xiàn)自己的理想。
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