護士自我鑒定通用
自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，寫自我鑒定可以讓我們審視自身，不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編整理的護士自我鑒定通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護士自我鑒定通用1
轉眼間三個月的實習生活就要結束了。這幾個月，在教師們的精心培育和下，自身的努力。學習上工作上，我領悟到了。下面對這次實習的鑒定。
在我參加學習，四項原則，擁護方針政策，自覺遵守法規(guī)。以與時俱進，開拓創(chuàng)新，學習“八榮八恥”的內容來要求。
在工作中，我遵守醫(yī)院規(guī)章制度，護士職責，尊敬、團結同事、病人、不遲到、不曠工、踏實工作，努力護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎護理靈活化，愛心活動經�；瑢⒗碚撆c實踐相，并理論學習有計劃，有護理工作有措施、有記錄，工作期間以‘愛心、細心、耐心’為，努力眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者服務。
我更遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能看待問題，規(guī)范基礎護理操作及�？谱o理操作醫(yī)囑無菌技術，“三查七對”操作。
從實習至今，我從放棄學習理論知識和知識，我要用理論知蝕實踐工作才能更新。我抱著進取的求知信念，在專業(yè)知識的也努力自身的素質修養(yǎng)。了的`社會實踐能力，積累了的社會工作經驗，為以后的工作打下了堅實的基礎。我深知：在當今科學技術飛速發(fā)展的時代里，每人都終身學習的觀念。我培養(yǎng)了較強的學習能力，相信能夠對新的工作和新的知識的學習和，從而較快的勝任新的工作。
護士自我鑒定通用2
21世紀的現代護理教育的宗旨是培養(yǎng)高素質、具有實踐能力的護理人才。教學測量與評價是護理教學過程的重要組成要素，也是教學活動的最后階段與反饋，它不僅包括對學生知識、能力狀況的評價，而且也包括對組成教學過程的各個要素的有機組合的整體性評價、教師教學活動成功度及課程的評價。
考試出題可測量學生的表現，讓學生能夠最大限度地展示自己的水平，所以應讓學生做好充分準備。如課前預先布置測驗有關內容、讓學生了解考試有關信息（如考試日期時間安排，答題所需時間，試題涵蓋內容、類型及數量），還與學生一同復習及給類似題目進行模擬考試等方法，以減少學生的壓力與焦慮，調動學生參試的`積極態(tài)度，增強學生的自信心，提高學生考試技能，避免其考前過度學習而引起疲勞，保證其能準確整潔填寫答案，能讀懂聽懂答題指南并正確遵循。
現代護理教育的宗旨是培養(yǎng)具有實踐能力的護理人才，而實踐能力之一就是護理操作技能。其測量與評價方法是教師觀察、技能考核與評價。
教師觀察教師在護理實驗課上，對學生自然表現行為進行敘述和總結。這樣可提高師生之間溝通，針對某一特定行為進行評價，提出問題給予反饋，體現個體化教學，更好地達到學習目標。
技能考核采用檢查表的形式進行技能操作考核，即在檢查表上列出一項護理操作程序中各個步驟，同時列出不恰當的步驟，并留出一塊地方供老師檢查學生是否表現了這些行為。這樣有利于老師與學生一同回顧錯誤操作，利于學生自我評價和老師客觀評價。要求每一名學生均參加教學計劃內的護理操作技能考核項目，并且將學生分在不同教室內進行考核，目的是鍛煉與培養(yǎng)學生的心理素質，最后將操作結果分析評價。例如，學生在充分練習密閉式周圍靜脈輸液后，進行操作技能考試，在模擬醫(yī)院病房環(huán)境下，每一位學生相互之間都要進行真人身上靜脈輸液操作，之后按照檢查表的形式評價學生操作技能（、熟練、準確、規(guī)范、完美），給予成績�？己撕髮W生之間進行感受與經驗的交流，并寫一份書面報告，在操作中出現的問題、經驗與感受等，這種方法既了解了學生學習操作技能的情況，又鍛煉與培養(yǎng)了學生的心理素質和護理服務的觀念與行動。
護士自我鑒定通用3
光陰似箭，一晃眼，從學校走上社會，走進醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護士已經好幾年了。自中專衛(wèi)生學校畢業(yè)以來，一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后，才發(fā)現，臨床護理和書本上的理論知識還是存在著差距，自己不僅要有扎實的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。然而日益激烈的行業(yè)競爭也使我充分地認識到自己的不足，一定要有過硬的專業(yè)技能和思想覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會擁有一席之地。于是，XX年12月份我又完成了山西醫(yī)科學脫產兩年的專課程，來彌補自己的不足之處。
在思想上，
堅持四項基本原則。要求自己積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護各項方針，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。
在學習上，嚴格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了�？浦R和各項專科護理操作，作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
在工作上，
我積極配合上級領導和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術操作規(guī)程，做好基礎護理，嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現問題，及時上報，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。，積極與患者溝通，及時了解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。
在生活上，
養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。
把有限的生命投入到無限的醫(yī)護工作中。在今后的工作中我會更加不斷努力地學習上進，不斷提高自身的專業(yè)技術水平，從而使自己的.理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
在繁忙的日子里，時間總是那么短暫。三個月的時間猶如閃電般剎那的迅速，竟是如此匆匆而過。這是我進入xx醫(yī)院的“瞬間”�；仡欉@僅有三個月的時間，對我來說，它卻又是那么的充實，耐人回味、思考。另外的一些任務，基本上是我所熟悉的了，除了一些非本質上的因素，我一般能夠做到。
當然在此期間我仍然有很多的收獲。首先是進一步熟練掌握了測量血壓、脈搏、身高、體重、體脂肪率、hp、抽血等基本體檢項目，以及導檢方面，與客人的溝通、安排各科室侯檢方法等，其次是學習了眼科視力與眼壓測量并熟悉運用各種測量技巧，再次是心電圖測量的學習。還有消毒方面的知識鞏固以及在服從護士長安排重要性的認識上均有了。
工作一月來，在院領導和科室主任護士長的言傳身教、關心培養(yǎng)下，在同事的支持助、密切配合下，我不斷加強思想學習，對工作精益求精，圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，個人思想素質和業(yè)務工作能力都取得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎。
護士自我鑒定通用4
三個月的實習生活似彈指一揮間，從剛踏出學校大門時的失落與迷茫，到現在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的.轉換。
實習期間，雖然我換了兩次工作，但是對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強的適應能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于高中兩年多的學習積累和技能的培養(yǎng)。
實習生活，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會是遠遠不夠的�！俺缘目嘀锌�，方為人上人”，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我會繼續(xù)努力拼搏，抓住每一個機遇，迎接每一個挑戰(zhàn)，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
護士自我鑒定通用5
時間如此的短暫，三年的x校從剛進入xx時的低落和茫然，到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這必將我人生中的新挑戰(zhàn)，轉換了角色。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態(tài)之外，更重要的是得益于三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。畢業(yè)之即，對自己三年來的校園生涯作一個自我評價。
一、思想政治方面，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
二、學習方面，我一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過認真地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
三、在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。在醫(yī)院里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的`指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處，所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名醫(yī)學專業(yè)的大學生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。
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