八榮八恥進(jìn)班級(jí)4-開展“五個(gè)一”活動(dòng)，做好榮辱觀教育

一是舉辦一次以社會(huì)主義榮辱觀為主題的團(tuán)隊(duì)教育活動(dòng)。通過升旗儀式、入團(tuán)儀式、班隊(duì)會(huì)等形式，組織廣大青少年深刻理解“八榮八恥”內(nèi)涵，讓學(xué)生普遍接受一次社會(huì)主義榮辱觀教育的洗禮。
二是開展一場“樹立怎樣的榮辱觀”大討論。組織全班同學(xué)進(jìn)行座談，讓大家緊扣榮辱觀教育，結(jié)合自身經(jīng)歷和體會(huì)，從不同角度對(duì)社會(huì)主義榮辱觀的時(shí)代背景、重要意義和科學(xué)內(nèi)涵談自己的認(rèn)識(shí)和理解，并廣泛征求開展好青少年學(xué)生榮辱觀教育的建議。
三是進(jìn)行一場校內(nèi)宣傳教育活動(dòng)。充分利用學(xué)校黑板報(bào)、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施，開展“八榮八辱”內(nèi)容的宣傳，營造鮮明、自然、和諧的校園文化環(huán)境，讓校園的每一個(gè)角落、每一面墻壁都體現(xiàn)道德教育的意義，通過潛移默化的影響和熏陶，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
四是組織一次“綠色童謠”創(chuàng)編傳唱活動(dòng)。要求圍繞未成年人思想道德建設(shè)主題，以熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學(xué)、熱愛生活、勤奮學(xué)習(xí)、遵守公德、勤儉節(jié)約、尊師敬老等為主要內(nèi)容，組織中小學(xué)生以自己的所見所聞和親身感受創(chuàng)編、傳唱兒歌、童謠。

五是開展一次社會(huì)宣講活動(dòng)。組織廣大青少年學(xué)生年利用節(jié)假日走上街頭，將印有“大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀”內(nèi)容的宣傳單分發(fā)給來往市民，讓社會(huì)主義榮辱觀成為建設(shè)和諧社區(qū)、和諧校園的美好音符。