讀后感
品味完一本名著后,你有什么體會呢?為此需要好好認真地寫讀后感?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的讀后感,歡迎閱讀與收藏。
讀后感1
最近,我看了一本英國作家柯南道爾所寫的偵探案。讀了這本書,好像自己也和主人公福爾摩斯先生一起去探案,真是有驚險,又刺激。福爾摩斯先生是個又有智慧,又有膽量的偵探。在他所判過的.案子中,沒有一個是不離奇,讓人摸不著頭腦的奇妙之案。
在這些案子中,福爾摩斯先生曾被壞人追殺過,也被人叛逆過,但是,他從不為此而感到害怕,感到畏懼,反而十分愉快輕松地說:“如果我被人害死了,這將是我偵探生涯中最完美的句號!
福爾摩斯,一位冷靜,沉著,所讓人尊敬佩服的偵探。
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讀后感2
今天讀了作家王朔寫的《致女兒書》,心里不斷有暖流涌過。
我不管世人對王朔怎么評價,褒貶不一,眾說紛紜,莫衷一是,我看到的是如山般偉岸的父愛。
《致女兒書》以王朔身在美國成長的女兒為傾訴對象,敘述了王氏家族的血脈淵源、歷史遺傳以及自我成長經(jīng)歷。書中無時不體現(xiàn)出一個父親對女兒的摯愛深情。在書里,他細致體貼地告訴女兒這個世界原本的樣子和人的本質(zhì),以益于她確立一種正確的價值觀以及應對生活的態(tài)度和能力。很多書評都在評論王朔的為人和作品風格的突破,而我看到的只有一個父親因?qū)Σ荒芘惆榕畠旱某砷L而產(chǎn)生的深深自責與懺悔,更有他將自己一個人時時面臨的孤獨與脆弱和對生命敏銳而獨特的體驗向女兒傾訴、與女兒分享。
書的開頭寫到:“人老了就沒皮沒臉了。我必須承認到歲數(shù)了。隨時都有破罐子破摔的念頭倏起忽落。這小書拿出來發(fā)也屬于破摔一類。覺得自己挺不要臉的!边@是一貫的王氏狡黠,卻也一貫的真實。也許這是一個已到知天命的父親,唯一能為女兒做的事情——你不一定要理解我,或者原諒我,但我一定要用我僅有的能力,留點什么給你,回憶也好,親情也好,勉勵也好,能換成錢,當然更好。
這不禁讓我想起余光()中《四個假想敵》,對女兒細水長流般的愛,想起他說過有個詩人寫過類似的這樣的話:看著保襁中的.女孩,怎么看都是天使,在看見有人推著嬰兒車過來的時候,如果是男孩的話,會引起他絕對的警惕,害怕某一天會把他的女兒搶走,真恨不得在小男孩的奶瓶中偷偷的加點胡椒粉。夠覺得啊,但是能感覺這種父親對女兒的愛很是不一般啊。在有今天看見,一篇文章中寫到:“父親跟女兒是一輩子的戀愛”,也許和有些肉麻,但是,我一直深信,一個女兒的出生,是會從骨子里影響一個男人的。父親對女兒的愛從來都是毫無保留的,王朔在書里說:“我承認我自私,而你就是我的私!边@句話那么直白,卻道出了多少父親對女兒最無私的愛。讀到這里潸然淚下,有一份感動源于王朔,有一份感動源于我的爸爸……
讀后感3
《人性的優(yōu)點》是卡耐基系列著作中最受歡迎的作品,已被譯成近六十種文字,名列全球暢銷書前茅。這兩部作品從最根本的人性出發(fā),對人際交往的根本原則做了最徹底的詮釋,堪稱個體社會化的至尊寶典。
作者通過十個篇幅來詮釋人性的優(yōu)點,它向我們闡述了人如何發(fā)揮的自己的特長、優(yōu)點進而取得更大的成功。
盡管每個人對成功的理解與追求各不相同,我們無法對其進行直觀的評判,但是,所有的成功者所必須經(jīng)歷的一個過程是相同的。這個過程就是,每一位成功者都必須首先在人際交往中獲得成功。只有在人際交往中獲得了成功,得到了人們的肯定與承認,你的成就才有可能被社會所廣泛認同。這樣,才可以說你真正成功了。
卡耐基現(xiàn)象也給我一個啟示,一切關于人的學問都要盡量追溯源頭,這源頭就是人性。美好生活的創(chuàng)造也要追溯源頭,這源頭也是人性?突壬驗閷θ诵缘纳羁填I悟和洞察,才能引領全世界成千上萬的人掌握了成功的方法,走上了成功的道路,過上了美好的生活。
我覺得這樣的書,是應該放在枕邊的,每次復讀,都會有新的感悟。小小的故事,講述哲理,緩解我的煩惱。
我希望成為一個成功的人,將來有能力施與的人,用大愛來面對人生。愛我的親人,愛我的`朋友,愛我的師長,愛我的敵人!這些年,我努力這樣做了,事實證明,我得到了比別人更多的回報。雖然這么做并不是為了回報。但是這本書對我的啟示,真的很有用。
人生誰無困苦無煩惱?問題就在于我們是怎么看待這些不如意的事情。比如我們在學校的大家庭,也有快樂與煩惱,甚至讓人憤怒的事情吧。告訴自己,我們要快樂,用愛來譜寫生活!
讀后感4
中華民族歷史久遠,有記載以來的歷史就有幾千年之久,在我們?nèi)A夏土地上演出了一幕幕激動人心的故事,出現(xiàn)了一個個叱咤風云的人物,也留下了許多偉大的著作。
我國的四大名著最為著名,而我最喜歡的就要屬西游記了,西游記是吳承恩爺爺寫的一本神話題材的小說,他以曲折的故事情節(jié)作襯托,用多種修辭方法造就了“孫悟空”“豬八戒”“沙和尚”“唐僧”四位惟妙惟悄,栩栩如生的人物,孫悟空機智勇敢,驍勇善斗,雖有一絲叛逆心理,但一心想要除暴安良。豬八戒原為高老莊妖精,后被收復,雖說有些貪財好色,幾次被妖精的“美色”所利用,但他力大無窮,勇猛無比,是悟空的頭號幫手,沙和尚原為流沙河妖精,雖說天資愚笨,武功都不及二位師兄,但忠心耿耿,任勞任怨,為悟空的二號幫手。在幾次水戰(zhàn)中也有杰出的貢獻,唐僧一心向佛,不懼困難,心地善良,但肉眼凡胎不識人妖,多次被“善心”所利用,但他向佛的誠念感動了上天,終于升天成佛。師徒四人為什么能取的真經(jīng)?是因為執(zhí)著,勇敢,堅持不懈,才終使他們歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)。
他們?nèi)〗?jīng)的過程不正如我們學習生活中的困難,挫折嗎?而我們則如師徒四人,但師徒那不畏艱險,鍥而不舍的精神你有嗎?再想想自己,半途而廢,虎頭蛇尾,我禁不住低頭慚愧起來,這便是我們所缺少的,只要我們把一件事堅持做完,不管成功的.是否,只要盡力,對自己來說也是一種“別樣”的成功!因為我堅持到了最后!因為我盡力了!
孫悟空是我最為喜歡的人物,它激發(fā)了現(xiàn)代青少年對自由根深蒂固的向往,的確,孫悟空來世后,不由麒麟轄,不由鳳凰管,也不由人間王位所束搏,他闖龍宮,鬧天庭,游地府,自由自在的環(huán)游在天地之間,真是一個名副其實的“自由主義者”雖說他有些不服管教,常常賭氣回花果山,但心中那“念師”之情確時刻也不肯忘記,就拿《寶象國捉妖》那一話來說,孫悟空因和師父賭氣,一氣之下回到了花果山,但不久師父便被妖怪掠去,二師兄三師弟前去求救,悟空見二人而不見恩師,心中早已明白,他再也忍耐不住心頭的念師之情,風馳電掣趕回寶象國,與妖怪斗智斗勇就出師父。由此可見外表險惡的孫悟空也有一顆尊敬師長的心。而這也是現(xiàn)代中學生應該學習的,現(xiàn)在的中學生不服從老師的管教,把老師的苦口婆心當做耳旁風,更不用說尊敬了,其實那樣好嗎?帥嗎?那根本不是在耍酷,那是在“玩弄”自己的前途,那就讓我們從現(xiàn)在做起,從生活中做起,尊重老師!
《西游記》是一本神話小說,是一部經(jīng)典佳作,文中四個人物個個性格鮮明,都有各不相同的優(yōu)秀品質(zhì),我們要敢于面對困難,勇闖“九九八十一難”,取得屬于我們的真經(jīng)。
讀后感5
20xx年的2月,高原古城西寧依然寒氣彌漫,春意只是在已經(jīng)逐漸稀疏的鞭炮聲里存在。入得家門,《雪蓮花》靜臥于桌上,我心為之怦然而動。匆匆飯畢,捧書而讀,直至午夜時刻不舍釋卷。
雪峰千里綿延,潔白層層重疊,在雪線之處,一朵雪蓮于風中搖曳舞動,涌動出滿目的孤傲和圣潔。我牽棗紅色的軍馬,立于她的面前,身后是廣袤的博爾塔拉草原,四周萬千蒼松如萬千綠劍,挺拔直破蒼穹,噴涌著成長的不息和無畏。我時常在夢里會出現(xiàn)這樣同一種景色,我想這是對一種逝去的回首,是對故昔的凝固,是對一段時空的難忘。
人生過處,總有許多難忘和不舍。如此書的序者劉同新,曾是我的老首長,對他的軍事才能和睿智,和善的處事能力,對生活的豁達等等幾十年來難以忘懷。前幾年攜妻女到北京,老首長開車帶我們游玩景點,偶爾還會和年輕人要飆飆車,頑童的性格折射出一種對生活的激情。如今雖退休在家,但喜文弄墨玩微博游山水,多年軍營生活的深厚積淀依然蕩漾。又如本書以較大篇幅介紹的王宏偉,我在部隊時他在電影隊,雖只見過幾次面,但他對藝術的執(zhí)著和勤奮深銘于心,也曾享受過他的歌聲。一方水土養(yǎng)一方圣物,他是博爾塔拉高天潔水獻給東方藝術殿堂的一塊瑰寶。那塊土地、那段時空造就了無數(shù)穿透歲月的人事物,實在是難以勝舉。
言歸正傳,當敘《雪蓮花》一書的作者徐 明。XX年徐xu明從江蘇常熟入伍到博爾塔拉某邊防部隊服役,也許是前世幾百年的緣份,我有幸和他在同一個邊防站共享那段歲月。當時他在連部工作,業(yè)余時間喜好寫作新聞。他的勤奮刻苦是我一生中所少見的,他的第一篇新聞稿我也曾看過,那只是一棵小草。如今拜讀他的《雪蓮花》,我看到的是一棵大樹,結滿碩果果香怡人的一棵大樹,文字成熟,感情豐滿,我想這是必然的結果。因為他是一個有心人、一個有志者。我們許多人也曾有過和他同樣的經(jīng)歷坎坷,但缺乏心的.苦行,缺失一種熱愛的敏感,所以徐 明成就了今天的徐 明。對他來說,故鄉(xiāng)的桑木梓樹和異域的一草一花是沒有區(qū)別的,大海的氣息和高山的脈動一樣能讓他的靈魂飛揚,這是一種永遠向上的人生理念。他用阿拉套山、博爾塔拉大地、一段歷史為支架,構筑了一個巨大的空間,又用他的靈敏捕捉無數(shù)溢情的人事物,甚至一個馬燈一條老牛也不放過,然后精心堆碼于這個空間,筑成了一個大廈。
以我個人的感悟修養(yǎng)是不敢談論藝術作品的,但這次明知不當為卻大膽妄為一次。常言道:藝術是不分民族和國度的,但我認為每一種藝術或作品其最大的影響力是有一個群體的。就如花兒一樣,最推崇她的是黃土高原和青藏高地的民眾。我常想徐 明是軍魂授意下去到博爾塔拉的信息員,而徐 明的《雪蓮花》就是獻給在那個年代曾有過守疆經(jīng)歷的將士和今天戰(zhàn)斗在邊疆的勇士們的一道精美珍品。
讀后感6
暑假里,爸爸給我買了幾本書,其中有一本叫《小王子》,剛看了幾頁,我就愛不釋手了。小王子的故事令我很悲傷。他來自另一個星球,小王子看上去總是很孤獨,直到認識了一位善解人意的飛行員,才有了第一位朋友。
小王子把自己的旅途故事講給飛行員聽,從保護一只小花到馴養(yǎng)一只狐貍。旅途路上,小王子經(jīng)歷了許多坦坷的事,他非常堅強、聰明、善良用自己的行動保護到了自己。飛行員早已感動得淚流滿面。最終,這位善良、聰明的王子做完自己必做的最后一件事情:保護好自己那朵美麗的花兒,終于化做了一顆天空中最大、最閃亮還會微笑的.星星。當飛行員打開窗戶時,總會看見一顆向他微笑的星星,并記起他一生中最好的朋友--小王子。書中的情節(jié)一波三折,引人入勝。它不是一本由一篇篇長長的故事組成的書,而是由一篇篇漫畫英語組成的書本。漫畫、有吸人的作用;英語呢?可以提高我們的英語單詞和句子的知識,一舉兩得。所以,這本書中不僅文章美麗動人,而且書本的類型也可以增長讀者的知識。
想想小王子的悲慘身世和他的孤獨處境,再想想我們,整天生活在蜜罐里,有這么多好朋友,還整天抱怨這抱怨那,真是生在福中不知福。小王子雖然生活與我們的差很大,但他堅強,有一顆堅定的心,在遇到飛行員后,他也變得快樂了。雖然小王子最終化做了一顆星星,但他的美好形象還是留在我們心中的。
讀后感7
《紅與黑》是司湯達的長篇小說中最優(yōu)良的最有代表性的作品之一。它展現(xiàn)了十九世紀三十年代法國社會的遼闊圖景,波及了從法國外省到首都巴黎的很多方面的生活風情;上寫天子首相、王公貴族,下寫三教九流、平常庶民;通過教會、政黨以及各階級盤根錯節(jié)的矛盾關聯(lián),對查理十世統(tǒng)治下的法國的政治奮斗、社會抵觸、人情世態(tài)、風土風俗,作了實在而又活潑的刻畫。小說主人翁于連?索黑爾,是一個出生農(nóng)夫家庭但博覽群書的青年。這個超群絕倫的青年雄心勃勃,決不甘于貧賤,二心憧憬拿破倫時期的沸騰生涯,盼望通過參軍去建功立業(yè),飛黃騰達。但在王政復辟時代,在極其反民主的貴族資產(chǎn)階層統(tǒng)治下的法國,于連看到這條路已經(jīng)走不通了,只有通過教會一途他才有盼望躋身上流社會。
小說落款《紅與黑》,紅即象征部隊,黑即象征教會。于連開頭在維破葉爾市長德?瑞那府受騙家庭老師,為了報復貴族資產(chǎn)階級對他的鄙視,找到敏捷爬上去的捷徑,使他很快博得了市長夫人的歡心,成為她的情人,因而得以進入修道院學習,打算以此到達發(fā)達的目標。他最后到了巴黎,又有幸成為德?拉?木爾候爵的私家秘書,同時勾結上了候爵的此文起源于文秘資源網(wǎng)女瑪特兒。正籌備和瑪特兒結婚,實現(xiàn)自己飛黃騰達的美夢的時候,市長夫人出于嫉妒,在聽她懊悔的教士的`支使下,給候爵寫了一封檢舉他丑行的長信,使于連的野心跟夢幻完整幻滅了。在他失望之余,一怒槍擊了德?瑞那夫人,受到了嚴格的審訊,終于被送上了斷頭臺,從而停止本人短暫的畢生。專心愿望解脫貧賤位置報復上流社會鄙棄的于連,是殫精竭慮,不擇手腕的。他明明崇敬拿破倫,卻要當眾痛罵拿破倫,他明明不信神靈,卻要把《圣經(jīng)》讀得爛熟,可能完全背誦。好虛偽的青年啊!我不懂得那時的生活背景,只曉得于連為了爭名奪利做自己的黃粱美夢而詐騙自己,帶著假面具來應酬所有的人,假如我是他,我會很累。
要自己時刻像片子里一樣去表演一個和自己心坎世界異樣的角色,而且要讓自己無論何時何地都不出戲,沉迷在這個角色里是很難辦到的。俗話說:“山河易改,稟性難移。我真同情于連。正義永遠克服邪惡,于連終極的下場是可悲的,所以待人最好多一些真摯少些虛假。
讀后感8
郭敬明的小說《幻城》,在書店里看過很多次,但我沒有翻開它,我的媽媽告訴我,那時的郭敬明還很年輕,而只有真正生活過,品味過的人才會寫出好作品。我可不這樣認為。小說《幻城》名字好像很有魔力似的,幻城,幻城。虛幻之城?夢幻之城?感覺不真實……于是,我讀了它,幾乎是流著淚讀完。
讀完小說《幻城》,我的第一感覺是好干凈。我仿佛看到了,蔚藍的天空下,有那么一群人在雪霧森林里看櫻花漫天,讓細碎的陽光在衣衫上起舞,淡淡的微笑……但故事并沒有童話般那么美好,現(xiàn)實是殘酷的,甜美的是夢,可是夢總會醒?ㄋ鳎且晃还录诺耐。
人與人之間的隔閡,伙伴之間的不信任,為達到目的而不擇手段。讀著,讀著,鋪天蓋地的傷感襲上心頭。每個人有著不同的追求,每個人有著相同的執(zhí)著,每個人都有不同的愿望,每個人為愿望的實現(xiàn)付出相同的代價,每個人有著不同的心思,每個人都有相同的哀思。而貫穿全文則是對自由的向往和濃重的愛。
從某種程度上來說,卡索很幸福,見到了他所有他想見的人,可悲哀的是卡索一次也沒有喊對方的名字,沒能等到最后一刻。如果卡索再等一下,就等一下,那么釋就會恢復前世的記憶了!我不甘,替卡索不甘。幾百年的等待,幾百年的.執(zhí)著,幾百年的孤寂,換來的卻是訣別。
世事難料,釋希望成為火族的皇子,打破囚禁卡索的無形枷鎖,為此,他殺了利落和嵐裳,成為火族皇子之后,又殺了利落和嵐裳的今生。然而,卡索,他最愛的哥哥也在他面前自盡。如同一場哭笑不得鬧劇,到最后大家都一無所有。雖然他們都沒有錯。
這就是真實,這就是人心,這就是美麗又丑陋的世界,只是希望不要錯過我愛和愛我的,只祈禱不要忘記那些為自己奮不顧身的人。至少,我還不是一無所有。小說《幻城》這本書告訴了我,珍惜眼前的美好。永遠要比補救來得實際!
讀后感9
在認真詳讀了《關鍵在于落實》一書,細細品味其中的哲理后讓我深受教育和啟迪,作為一名教師,我們要不折不扣地落實各項規(guī)章制度、腳踏實地干好本職工作,才能在學校的可持續(xù)發(fā)展中有所作為,才能使自己的人生價值有所體現(xiàn)。
近年來,我校根據(jù)自身的特點,針對教師隊伍實際,為了更好地服務于新形勢的教育教學,從全面提高教師科學文化內(nèi)涵,增強自身業(yè)務能力水平出發(fā),在全校提出的以雷鋒“五個一”精神建校育人,由于針對性強,并具有很強的實踐性、實際性和實效性,得到了全校師生的大力支持和廣泛參與!拔鍌一”精神正沿著蓬勃、健康的方向,持續(xù)不斷地向前發(fā)展,呈現(xiàn)出方興未艾的良好態(tài)勢。
一、落實是一種觀念
講責任是做人之本,為師之德,成事之基。增強科學落實力,就必須在增強事業(yè)心責任感上下功夫。作為育人隊伍——教師,我們身上承擔著培育祖國接班人的重任,這是社會賦予我們的神圣職責。作為教師要時刻保持一種重任在肩,使命在前的意識。“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成!睙o論身居何位,都不能把自己的位置看低了,責任看小了,要做好一切分內(nèi)的事,充分發(fā)揮“一塊磚”的普通勞動者精神。每一個點滴的進步都凝聚著黨組織的關愛和培養(yǎng),凝結著黨的信任和希望,是黨和人民培養(yǎng)造就了自己。在群眾面前我們是黨員、在工作面前我們是先鋒,黨員就意味著奉獻,先鋒就要干實事。
近年來,我校教職員工為了完成身上所肩負的那份沉甸甸的'責任,從領導到教職員工都始終保持著飽滿的工作熱情和良好的職業(yè)道德素養(yǎng),士氣高昂,全力以赴;每位同志都深刻領會并發(fā)揚“一顆釘”的愛崗敬業(yè)精神以及認真學習國家教育部的各項決策和部署,堅決執(zhí)行學校黨委的各項工作。這一切都源于大家把教育工作作為畢生追求的事業(yè),并且傾注了滿腔的熱忱!叭魏稳,不管從事何種職業(yè),如果滿足于碌碌無為,就是不忠于自己”。大家對工作高度負責就是對自己高度負責。鐵的隊伍、鐵的紀律作風,必然攻無不克、戰(zhàn)無不勝;愛崗敬業(yè)、持之以恒,必然使工作趣味盎然、快樂叢生。在這種拼搏、團結、和諧,具有高度責任心的大家庭里我校豈有不輝煌之道理。
二、落實是一種意志
抓落實的過程,必然會遇到許多矛盾和問題,只有努力解決好各種矛盾和問題,才能把落實工作真正抓好、抓出成效。眾所周知,學校的教育工作是一項長期而又復雜的過程,我校大力發(fā)揚“一滴水”的團結協(xié)作精神,從宏觀上對各項工作有一個體的計劃及落實方案,在大的計劃的指引下將其具體落實到位,并在實施的過程中進一步使其完善。落實需要我們在執(zhí)行過程中既要增強預見力,結合實際需要不斷修正錯誤,又要瞄準目標,堅定信念,增強毅力,“不達目的決不收兵”,沒有這股堅定的意志力,工作往往會半途而廢或功虧一簣。
我校堅持以黨的精神為指導,認真貫徹科學發(fā)展觀,切實落實上級有關安全工作的重要指示,結合學校實際情況,因地制宜,抓細節(jié),重落實,安全常規(guī)教育細化,安全制度標準細化,檢查監(jiān)督細化,預案演練細化,使我校的安全工作穩(wěn)步推進,連上新臺階。學校將安全工作納入學校的年度工作計劃之中。強調(diào)“學生為本,發(fā)展為綱”,形成了全校師生孜孜以求的平安創(chuàng)建理念并滲透到各項具體工作之中,指導各項工作的有效開展。因此,我們在各項工作包括抓落實工作中,要敢于正視矛盾和問題。不要繞開矛盾和問題走,而要共同求得矛盾和問題的及時正確解決。
三、落實是一種文化
落實要成為一種文化,就需要我們?nèi)w教職員工在工作實踐中長期堅持落實觀念、責任和意志,并養(yǎng)成一種職業(yè)行為習慣,發(fā)揚“一片葉”的感恩反哺精神和“一團火”的無私奉獻精神,從而形成一種特色文化!皫焺t立行立言,身教為先;生則篤學篤行,以師為范。”這種文化積淀源于一代一代的領導要建立科學實用的制度和機制,制定強有力的組織措施、考核措施、激勵措施,健全抓落實的工作機制。特別是要健全人人負責、層層負責、環(huán)環(huán)相扣、科學合理、行之有效的工作責任制。要科學進行責任分解,把目標任務分解到部門、具體到項目、落實到崗位、量化到個人,以責任制促落實、以責任制保成效,形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面。這樣,在長期的辦學實踐中,學校形成了艱苦奮斗,勇于改革,創(chuàng)新發(fā)展,追求卓越的個性,以豐厚的文化積淀,托起一個亮麗的品牌。
建校60多年來,我們櫛風沐雨,之所以一次次創(chuàng)造優(yōu)秀的成績,一次次創(chuàng)造奇跡,在重大的發(fā)展中鑄造輝煌,關鍵在于我們堅持“五個一”精神,真抓落實,艱苦奮斗。抓落實工作抓得緊、做得好,我們的重大部署和工作措施就不會落空,學院各個時期的戰(zhàn)略規(guī)劃和愿景就會實現(xiàn)。每一名教師都應該身先士卒地真抓落實、狠抓落實、抓好落實,要置身于抓落實的具體工作中,從我做起,從每一件小事做起,身體力行,凝心聚力,有的放矢地去抓落實;知難而進地去狠抓落實;富有成效地去抓好落實,把正確的戰(zhàn)略和決策變成豐碩的成果,把美好的藍圖和愿景變成真正的現(xiàn)實,在實現(xiàn)“十二五”重要發(fā)展機遇中,珍惜和把握住每一次機會,振奮精神,堅定信心,“超越權威,超越前人,超越自我”,努力開創(chuàng)各項工作的新局面,用能力來增強實力,用實力來增添魅力,從而確保學院各項目標任務和“五個一”規(guī)劃的全面實現(xiàn),再鑄學院新的更加燦爛的輝煌!
讀后感10
《你在為誰工作》看到這本書確實讓我在心中為之一震:是啊,整日忙忙碌碌,忘記了起點,看不到終點,我到底是在為誰工作?帶著這個疑問,我如饑似渴般讀完了這本書。看后頓感豁然開朗,神清氣爽。
這本書提出了每一位員工需要自我反省的人生問題,并對這個問題進行了深刻細致的解答。它有助于員工解除困惑,調(diào)整心態(tài),重燃工作激情,使人生從平庸走向杰出。市場競爭條件下,每個行業(yè)的競爭日益殘酷激烈,充分體現(xiàn)了優(yōu)勝劣汰!那么作為一名公職人員,我們的競爭優(yōu)勢取決于哪里呢?我認為取決于我們對待工作的態(tài)度、對待群眾的熱愛程度。
態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。一個人對待工作的心態(tài),是積極的還是消極的,是上進的還是無所謂的,直接影響工作的質(zhì)量。工作是一個人施展自己才能的舞臺,無論做什么工作只要腳踏實地、靜下心來做,總有收獲。這是不變的真理!約翰洛克菲勒在書中說了這樣一段話:“工作是一個施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應變力,我們的決斷力,我們的適應力,我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作,沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會、以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量!
那么怎樣才能做好工作呢?我想關鍵是要有一個好的心態(tài),不管做任何事,都應將心態(tài)回歸為零:把自己放空,抱著學習的態(tài)度,將每一次任務都視為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作為雞肋,食之無味,棄之可惜,結果做得心不甘情不愿,于公于私都沒有裨益。有了一個好的心態(tài),用真情去工作,用感恩的.心去工作,在工作中體會樂趣。一個人的態(tài)度直接決定了他的工作行為,決定了他對待工作是敷衍了事還是盡心盡力,是安于現(xiàn)狀還是積極進取。你可以選擇維持現(xiàn)狀,也可以選擇拼搏進取,這就取決于你內(nèi)心是否熱愛這份工作,有無工作激情和進取心。
種瓜得瓜,種豆得豆。有幾分耕耘,就有幾分收獲。人生中最重要的事,就是及早認識到,我們是自己命運的播種者、主宰者。我們今天所做的一切,都是現(xiàn)場直播,永遠沒有彩排,也都會在將來不同程度地影響到自己的人生。認識到我們是在為自己工作,意味著我們懂得了自我負責和自我激勵。一個人只有能夠自己對自己負責,自己激勵自己進步,才能掌握自己的命運。這是最根本的問題。書中提到的老木匠抱著為老板工作的態(tài)度去建了一幢“***”樓房,當他知道那是老板送給他的退休禮物時,他有苦難言,后悔莫及。這個故事告訴了我們,“只為別人工作”這種觀念不僅是對他人的敷衍,更是對自己的不負責任。
記得有位哲人曾經(jīng)說過:生命是沒有意義的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知識;所有的知識是空虛的,除非有熱望;所有的熱望是盲目的,除非有愛。我雖然沒有哲人想的那么深遠,但我們每個人都希望工作有意義、有價值、有一種成就感!
最后的總結:目標不一定太高,只要今天做的比昨天更好!
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