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《學習雷鋒好榜樣》學習心得（通用11篇）
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，寫一篇心得體會，記錄下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編為大家整理的《學習雷鋒好榜樣》學習心得（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《學習雷鋒好榜樣》學習心得 1
近日，經(jīng)過某中學，聽到校廣播中傳出《學習雷鋒好榜樣》歌曲，想起今年3月5日是毛澤東主席"向雷鋒同志學習"題詞發(fā)表50周年紀念日，也是中國青年志愿者服務日。
偶爾問起經(jīng)過的小學生，竟有許多人不知道雷鋒的故事。不免心生感慨！現(xiàn)在的小學生，包括中學生，知道的信息很多，他們喜歡圣斗士星矢，喜歡哈利波特，喜歡周杰倫，卻真的不一定能知道雷鋒。
是啊，灌滿雙耳的都是青春偶像的歌曲，觸目所及的，都是動畫片中的神奇人物。時尚，就是這樣不容分說，熏陶著孩子們，卻沒有人告訴他們那些過去的事情，那些過去的英雄人物。
除了每年學雷鋒紀念那一天，街上、鬧市區(qū)擺的學雷鋒宣傳攤，一時涌現(xiàn)的大批學雷鋒志愿者，我們的報紙、新聞、教科書對于雷鋒又曾經(jīng)有過多少的宣傳？一時的喧囂過后，又歸于深深的沉寂。導致"雷鋒叔叔沒戶口，三月來了四月走"這句順口溜至今已是耳熟能詳。
曾經(jīng)看過一句評論，說是改革開放以來最大的失誤在于教育，真是覺得深有同感。雷鋒，他不僅是一個普通而又偉大的'士兵，他更應該說是一個英雄的集體，是所有助人為樂的中國人的象征。雷鋒，他是做好事的你，也是做好事的我。當我們幫助了別人，我們就是雷鋒。
記得小時候，我們學校組織郊游的時候，組織清明掃墓的時候，開全校大會的時候，唱著《學習雷鋒好榜樣》這首歌，感覺到自己有著神圣的理想。那鏗鏘有力的歌聲，陪伴著我、鼓舞著我這么多年。
還想起來了曾經(jīng)唱的另一首歌，《雷鋒是我們的好榜樣》，曲調(diào)比《學習雷鋒好榜樣》更加悠揚。依稀還記得那些歌詞："學習他，對人民無限忠誠；學習他，對敵人毫不留情；學習他，為祖國獻出青春，為了共產(chǎn)主義奮斗終生，毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘。勤勤懇懇，永遠上進，做一個毛主席的好學生！"
《學習雷鋒好榜樣》學習心得 2
為了加強和改進學生的思想品德教育和學生行為規(guī)范教育，提高學生的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學生的愛國思想和民族精神，根據(jù)我班學生的實際情況，我班在xx月xx日下午班會課上召開了一次主題為“我驕傲，我是班級小主人”的主題班會。
這次主題班會的主題是“我驕傲，我是班級小主人”。
學會“我驕傲，不是因為我驕傲，而是一直朝朝向前奮斗”。
學會“我驕傲，我是班級小主人”，學會“我驕傲，不是因為我驕傲，而是因為我驕傲，為我是班級小主人”。
通過這樣的活動使我們班學生明確了一個班級、二個班級、三個班級的榮辱所在，以及我們的班級的榮辱與共，我們的班級的榮譽，所取得的成績與我們的班級榮譽有著直接或間接的聯(lián)系，班主任工作是一件任重道遠。在以后的教育教學工作中我們必須要努力做到：
第一，在日常教育管理中加強德育教育，重視學生的思想品德教育，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。重視在班級里搞好各種活動，培養(yǎng)學生各方面的能力，為培養(yǎng)新時代人努力!
第二，我們班的班會課，每周一次，主題鮮明，內(nèi)容豐富多彩，形式靈活多樣，學生積極參與，能夠說每次的班會課都能夠得到老師的認可，并在學生的學習中起到很好的督促作用，為此我們班的班會課也能得到老師的認可。
第三，本學期我們班還開展了豐富多彩的活動，有讀書節(jié)、讀書交流會、演講比賽等活動，讓學生在學習和交流中不斷提高自己、不斷成長，從而更好的為班級服務!
第四，我們班還開展了一次主題為“我驕傲——我驕傲——我驕傲——我驕傲??我驕傲——我自我”的主題班會。學生通過自己的努力，認真準備，通過班會的開展，增強了學生的自信心，提高了學生的學習積極性，為班級管理打好了基礎!
第五，學生的學習習慣的培養(yǎng)，我們班有三個人一組。其中兩個人是由班級負責。班級的學習和紀律也直接影響著班級管理的情況。
第六，我們班班的課堂紀律是最好的，每個人都能夠認真學習，養(yǎng)成好的學習習慣。我們的課堂紀律不是很好，上午、下課都是我們班一個人去執(zhí)行，下午我們班一個人去執(zhí)行，這樣一來，我們的班級學習氛圍就很好，課堂紀律也好了，大部分學生能夠遵守課堂紀律，學習態(tài)度也好了。
第七，通過這個學期的.實踐與反思，我發(fā)現(xiàn)了我班學生有些學生上課開小差、做小動作，學習習慣不好。針對這些情況，我和班主任共同商量，制定了一系列措施，對學生進行約束，抓學生的課內(nèi)外學習常規(guī)，提出具體要求，督促學生養(yǎng)成良好的學習習慣，形成守紀、進取、勤奮的班風，樹立良好的班風，培養(yǎng)一批能力強的班，提高學生的管理能力。
第八，本學期我班在學校的安排下，還進行了兩次班級的課外活動。
總之，在本學期，在學校領導的關心支持下，在各科任老師的幫助下，在全體同學的共同努力下，我班各方面工作都取得了顯著成績。成績的取得，與班級、同學的努力分不開，成績的取得，與領導的關心分不開，對此我深感責任重大，希望你們一如既往地支持我，我也希望繼續(xù)努力!
《學習雷鋒好榜樣》學習心得 3
“雷鋒”在人們心目中占有著很高的分數(shù)，但是雷卻是那么的平淡無奇，他的人生是那么平淡，他的工作是那么的平淡，他的事業(yè)是那么的平淡，他的生活卻是那么的平淡，他的心理是那么的簡單，我們都要好好的學習他，好好的生活他。
我們的社會在發(fā)展，我們也要好好的生活我們都要好好的生活。我們生活在一起，不能有太多的空余的時間去浪費，我們要好好的生活我們都不能浪費了，我們不能浪費了。
學習雷鋒的榜樣是什么呢?雷鋒就是那些在平凡中不平凡的人們，他們不是簡單的做到了最好，而是那種不辭勞苦、不怕艱苦的'精神，他們在平凡中不平凡，在平淡中一點一點的去完成自己的工作，他們就是這樣，他們的人生是平凡的，他不是輕易的做到最好，而是默默的在平淡中去完成，他們的精神是那么的優(yōu)秀，他們的人生是精彩的。
學好雷鋒的榜樣是我們中華民族的驕傲，我們都應該好好學習，好好的生活，讓我們做好自己的事，做好自己的事，做好自己的事，不要讓自己的人生留下什么遺憾，什么遺憾后悔，什么遺憾不如自己好好的生活，什么遺憾自己好好的學習，什么遺憾自己好好的生活，我們的人生是多么的平凡，多么的單調(diào)。
《學習雷鋒好榜樣》學習心得 4
“學雷鋒精神，做美德少年”這句話使我深受感觸，又讓我想到一個人……
六歲時，我還是一個蒙懂無知的小孩，有一次，我的鞋破了，媽媽便帶我到人民廣場前的一個補鞋鋪里補鞋。補到一半，我發(fā)現(xiàn)了一顆豆大的汗珠從補鞋匠的額頭上流下，我很奇怪，不就是補鞋嗎?就縫幾針還會累?我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，并向媽媽提問，媽媽告訴我，這種補鞋的工作收入很少，一雙鞋簡單的才五毛，難一點的話也就兩塊，一天的'話要做十多個人才能解決一頓飯。聽完媽媽的話，我算了算，那要解決一天的飯至少也要做三十多個人才能解決，那可太累了，我看著那一針一針在縫著的補鞋匠，心還有點疼。
補完了鞋，媽媽帶我回了家，媽媽說，她還要出去買一些東西，讓我在家里乖乖等著。我看著媽媽出了門，自己在家里玩起了積木來，玩了大概三四分鐘，媽媽回來了，但兩手卻[空空的，我問媽媽：“你買的東西呢?”媽媽說她到超市去買東西時，摸了一下口袋，發(fā)現(xiàn)錢包不見了，特地回來找的。中午了，媽媽先把昨天晚上剩下的菜做好讓我吃，自個去找錢包了，床頭柜沒有，柜子也沒有，客廳沙發(fā)都找過了，還是沒有，媽媽急行都有點快哭了，我也幫忙找起來。一直找到下午四點多鐘，我和媽媽一無所獲。在這時，我靈機一動，問媽媽，會不會是在早上去補鞋時丟了?媽媽想了想說，很有可能，但是，如果漏在那里，肯定早被別人撿到了，那我們找誰要呀?我說。媽媽又說，做生意的人撿到錢包是不可能還的，我因為小，不懂，非要媽媽帶我去那里拼一把，看能不能找到。于是，我們又找到那里。
那個補鞋匠還在那里，正為一個人補鞋，這時，他看到了我們，像是看到親人那樣，連忙沖過來，向我們遞出一個很熟悉的包，那個包正是媽媽的錢包，媽媽也連忙拿過錢包，銀行卡、信用卡，還是保持在原位，媽媽又數(shù)了一下錢，一分都沒有動過。媽媽緊握著那位補鞋匠的手，一直不放，說：“如果不是你，我還不知道怎么辦!”那個補鞋匠也笑了笑，說;應該是這個小弟弟帶你來的吧，剛剛我都看見他硬拉著你過來，那應該謝他才對，如果不是那個小弟弟帶你來，你也拿不到呢!
后來，我上了小學，回憶起了那位補鞋匠的是，我想如果我們的社會都是這種人，那這雷鋒精神，肯定會永遠的傳承下去!
《學習雷鋒好榜樣》學習心得 5
雷鋒，這個我們都知道的，我覺得他很偉大，他不僅是一個我們以前沒有見過的人，在我們的生活中有很多的道理，我們也要學會用真正的實際行動去幫助他，這些都是我們應該要學習的，我也是認識到，我也是要做好的事情，我也是在工廠工作了這么久，感覺沒有什么事情做的好，也是感激工廠給予我機會，讓我也是更加的有動力，讓自己在這個工作的過程中去積累經(jīng)驗，讓我在工作的過程當中去成長，讓自己有更多的收獲，對于這也是我要有的一個態(tài)度，我也一定會讓自己去做的更加細心，我也是在這方面要做好的，有些事情，也是應該要主動一些，這次培訓的一個過程，讓我對于這一件事情更加有信心了，讓我更加的充實了，讓自己去把工作做的更好，讓我也是對自己充滿信心，在工廠的這段時間，我也是對于這份工作也是比較有意義的，現(xiàn)在我也是對自己各個方面的一個提高，也是感覺非常的充實，在以后的工作當中我也一定更加努力，做到更好一點，也是讓自己做的更好，在學習當中我也是深刻的體會到了這一點，也是一個非常關鍵的過程，我也是認識到了這一點，在工廠的工作當中，我也是認識的更多了，對于這次的學習，我也一定會更加的努力去做的'更好一些，也讓我對自己的工作更加有信心了，這是我應該要去做好的。
在工廠工作了這么久的時間，讓我也看到了我很多的不足，我也是在工作的過程當中有些做的不夠好的，讓我也是感覺很有意思，以后在工作當中我也一定會去糾正這些，讓自己在今后的學習當中能有更好的態(tài)度。
《學習雷鋒好榜樣》學習心得 6
春節(jié)期間，金華一中10多名學生志愿者利用假期時間，前往金華雷鋒文化館參加社會實踐活動。在金華雷鋒文化館負責人曹榮安的帶領下，志愿者們觀看了館內(nèi)陳設的雷鋒生前照片、事跡報道、雷鋒日記以及紀念雷鋒發(fā)行的宣傳畫、書籍、紀念章、紀念品等寶貴資料，重溫雷鋒事跡，學習雷鋒精神，爭做雷鋒傳人。
金華雷鋒文化館位于市區(qū)八一北街1098號，由“環(huán)保老人”曹榮安一手創(chuàng)辦，至今已接待17萬余人。430平米的展陳空間內(nèi)，1.3萬多件雷鋒主題藏品讓人目不暇接。曹榮安如數(shù)家珍地介紹這些展品背后的故事和雷鋒文化館走過的歷程。8年來，無論嚴寒酷暑，曹榮安堅持組織來訪者抄寫雷鋒日記，開展雷鋒精神及環(huán)保主題講座，并帶領參觀者體驗環(huán)保志愿者生活，傳承雷鋒精神。截至目前，在館內(nèi)的“雷鋒講堂”和各種宣傳場合，他已經(jīng)宣講了1500余場。
一件件雷鋒紀念品，一幅幅珍貴的.照片，一本本泛黃的書籍，一份份摘抄工整的日記……志愿者們或駐足細看，或輕聲交流，雷鋒的形象在大家的心中越來越高大豐滿，對于雷鋒精神有了更為深刻的感悟和體會。80多歲高齡的曹榮安老人也精神抖擻地與志愿者們進行了互動交流。他勉勵學生志愿者要堅持不懈地向雷鋒學習，勤奮學習，不怕困難，同時將雷鋒精神傳遞、傳承下去，爭做新時代雷鋒傳人。
參觀結(jié)束后，金華一中學生志愿者上街開展志愿服務活動，慰問一線的清潔工，給她們送去慰問品�！斑@樣的活動很有意義，學到了書本上沒有的社會實踐知識。作為新時代的中學生，我們要向曹爺爺看齊，從自身做起，爭當學習雷鋒精神的踐行者，不忘初心，不畏困難，學好本領，奉獻社會�！敝驹刚哂嶂賱P的一番感悟，道出了大家的心聲。
《學習雷鋒好榜樣》學習心得 7
每年的三月五日是我國的學習雷鋒日。每到這天“學習雷鋒好榜樣”這首歌就會唱響在這座城市里的每個角落。
最早接觸雷鋒這個名字還是在小學課本里，他是有著一身正氣，樂于助人的一名普普通通的解放軍戰(zhàn)士。
長大以后“雷鋒精神”這四個字更加的深入了我的內(nèi)心。全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻的實質(zhì)和核心已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。
雷鋒精神是新中國成立以來無時無刻不熏陶鼓舞中國人的`做人法則，深入貫徹了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，中國夢的實現(xiàn)，需要雷鋒精神才能在兩個百年之際怦然落子。
我覺得不僅要在生活中學習雷鋒，在工作中一樣需要學習雷鋒，學習他的樂于助人、勇于奉獻精神。工作中不斤斤計較，責任心強是新時代工作中學習雷鋒的要點。
主導當今社會的是我們年輕的新一代青年，特別是我們80后90后的同志，祖國的未來需要我們建設和保衛(wèi)，祖國的強大需要我們的奉獻，祖國的國際地位需要我們攜手打拼。所以我們年輕一代應該更加明白我們要肩負起怎樣的社會責任和時代使命。所以我們要通過長期的自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起，將雷鋒精神不斷發(fā)揚光大。
現(xiàn)在的社會發(fā)展需要在大家當中呼喚雷鋒精神，人民的生活需要雷鋒精神，雷鋒同志服從大局，不計個人名利得失;學一行、鉆一行、精一行、愛一行，在平凡的工作崗位做一顆不生銹的螺絲釘?shù)摹搬斪印本瘢@些是值得我們?nèi)ヅW習，努力實踐的。雷鋒永遠是人類共同的財富。
雷鋒同志雖然已經(jīng)離我們而去，但他的釘子精神和助人為樂的精神永遠激勵著我們。我們要以雷鋒同志為榜樣，多做對集體有益，對社會有益的事情。雷鋒精神是做人的一面旗幟，我們每個人都有義務把它一代一代傳去。
《學習雷鋒好榜樣》學習心得 8
學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨每當這首歌響起的時候，就會想起我們可敬可愛，助人為樂，全心全意為人民服務的革命戰(zhàn)士雷鋒同志。
雷鋒同志身上有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，值得我們每一個人去學習。雷鋒同志總是幫助那些需要幫助的人，如給施工大樓運磚、替丟掉車票的婦女買車票、幫忙打掃候車室、接濟生活困難的同志……“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句話說明他把助人為樂當成生活中最快樂的事，他把全心全意為人民服務當成自己的`做人的準則。
我作為一名收費員，要把雷鋒精神融入到日常工作中去，首先做好文明服務，為司乘人員做好每一件小事，真正想群眾之所想，急群眾之所急;其次要做好延伸服務，為司機師傅送開水，提供修車工具，提供免費醫(yī)藥箱為司機可能遇到的困難，提前做好應急準備。通過學習雷鋒精神，我要立足自身崗位，干一行愛一行，專一行精一行，銳意進取，自強不息，做一顆永不生銹的螺絲釘，將雷鋒精神薪火相傳，永放光芒。
《學習雷鋒好榜樣》學習心得 9
雷鋒，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們中國黨帶領全國為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奉獻自己的一份光和熱。今年，我校開展了學雷鋒、樹新風、促和諧活動。
活動開展得十分順利，通過活動，我們廣大教師和學生深刻認識到學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是學校的一項長期的，學校將通過學校、班級組織的學雷鋒活動和各種活動中，在全校形成一種人人學雷鋒、人人學雷鋒、人人學習雷鋒志愿服務的`氛圍。
學校組織教師利用校園廣播、板報等宣傳陣地，宣傳雷鋒精神;各班級利用班會、晨會、升旗儀式等進行愛國主義、傳統(tǒng)教育;利用主題班會、黑板報和校園廣播進行學習雷鋒精神。同時，我校利用校園廣播、校園板報，進行了“學習雷鋒精神”的專題講座，進而掀起了學雷鋒、趕新聞的活動氣氛。同時，還利用班隊活動課開展了“學雷鋒精神”主題班會活動，使學生們學習雷鋒精神，增強學生的社會責任感和使命感。
在“學雷鋒”活動中，學校組織學生到社區(qū)開展“我為人人，人人為善”、“我為人人”、“為了祖國發(fā)展，人人為學校做貢獻”等主題活動;學生還利用學校圖書室、班級的教室進行“學雷鋒精神”讀書活動，并組織學生開展了“學雷鋒精神”讀書演講活動。
學校利用班級廣播、板報、校園電子屏幕，以宣傳雷鋒、學習雷鋒為目標，通過開展學雷鋒主題班會、“學雷鋒精神”主題班團活動等等形式，向?qū)W生宣傳雷鋒精神，并組織學生學習雷鋒志愿服務的先進人物的事跡。學校還組織學生學習雷鋒志愿服務的先進人物事跡，并開展學雷鋒活動專題板報評比活動，讓學生在活動中體會雷鋒精神的真正內(nèi)涵。
通過以上活動的開展，使學生們在各方面都有了不同程度的進步和提高，學生們通過活動受到了深刻的思想教育和感染，學生們對雷鋒精神有了進一步的認識，學校的各方面工作也得到了進一步落實，同時，通過活動的開展，學生們對雷鋒精神的理解更加深刻，學校的德育工作也更加到位，學校德育工作開展得更好。
《學習雷鋒好榜樣》學習心得 10
雷鋒是一個熟悉而又陌生的字眼。他是在舊社會出生的人，和我們有著太遠的距離。有一首關于他的歌曲，我們又是那樣的熟悉：學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……
前幾天老師組織我們觀看了《雷鋒》這部電影，讓我對他有了更進一步的了解。我不但明白雷鋒是一個愛憎分明的人，我還明白了它是一個助人為樂、熱心腸的人。雷鋒冒雨送大娘的情景又浮此刻我的`眼前：雷鋒到工地給工人們幫忙，在下雨天雷鋒遇到了一位老大娘，說自我順路和大娘一齊走山路，到家后老大娘和女兒說話時他已悄悄地走了……
雷鋒就是這樣一位做好事不留名的好戰(zhàn)士，他那可歌可泣的事跡，值得我們這一代人去學習。他那愛學習、勤儉節(jié)約的精神，更是我們學習的榜樣。
他以前說過：“一個人的作用就像機器上的螺絲釘，我愿做一個在革命上永不生銹的螺絲釘”。樸實的話語，卻是那么的有力量�？赐赀@部電影我的心久久不能平靜，作為21世紀的我們，和雷鋒相比我們真是太幸福了，雷鋒在那樣艱苦的條件下都能助人為樂、刻苦學習。我們在這么優(yōu)越的環(huán)境下有什么理由不好好學習呢? 看了《雷鋒》這部電影讓我下定決心，改掉以前的壞毛病，努力學習，刻苦讀書，發(fā)揚雷鋒的精神，做一個新世紀的好少年。
《學習雷鋒好榜樣》學習心得 11
每當來到3月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。
一提起雷鋒，大家都會翹起大拇指，而遺憾地說到：“好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊”可是，我還是要對全世界說：“這天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是說要弘揚雷鋒精神。不僅僅在20世紀60年代就應學習雷鋒，進入21世紀新階段的這天，我們?nèi)跃蛻獙W雷鋒，就應大力弘揚雷鋒精神，把它持續(xù)不斷地學下去�！彪m然此刻和過去不一樣了，社會隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了，可是我們還是要牢牢記�。豪卒h精神無疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以到達的。1955年一個冬天的'早晨，雷鋒和幾位小同學向?qū)W校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒著大雨，急急忙忙地跑向?qū)W校�？墒�，剛剛才到一口溏邊，雷鋒的同學就突然先天性癲癇病發(fā)作，一下子倒下滾到泥塘里去了。
這時，有的同學嚇得大哭；有的同學急得哇哇叫；還有的同學傻愣著不知怎樣辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊！”他說完把書包一丟，不管衣服、鞋子有沒有脫，撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學的衣角，另一只手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學慢慢地往岸上拉。其中有一位同學受到了雷鋒的感染，也不顧自我的寒冷就跳入水中。這時雷鋒說道：“你先托住他的頭，我再抱住他的腰�！碑斔麄兛煲涯俏煌瑢W抱上岸的時候，水淹到了雷鋒的鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來，他們一看見他們倆已把那位同學抱上岸，在場的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎他們，說他們不愧是新中國的好少年。
其實在現(xiàn)實社會中，你扶爺爺奶奶過馬路，主動讓座位，獻一份愛心，或是做一個無名小英雄……這些都是在學雷鋒，所以我們凡事都要從小事開始做起，做好了小事，長大才能夠做大事。
雷鋒發(fā)揚了我黨、我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻，對當代少年兒童來說，要奮斗就不要怕艱苦，就要有那么一股艱苦奮斗的精神。
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