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班級志愿服務(wù)心得
班級志愿服務(wù)心得這次“五自主”活動，已經(jīng)是我參加的第四次活動了。雖然已經(jīng)是第四次，但是每次都能有新的收獲，新的體會。
這次“五自主”活動中，我榮幸地被分到實驗室組。我對實驗室一直保留著一種好奇心，實驗室給我的印象是“專業(yè)”,每一個步驟都非常嚴謹，要求高。直到我們到了實驗室，老師給了我們一個重要任務(wù)，—清洗“生態(tài)缸”.看著一個個半立方米裝滿了干泥巴和枯死植物的玻璃缸，我們需要把泥和植物用巴掌大的小鏟子鏟出來，再用水清洗，之后把玻璃缸搬起來把水倒干凈。再看一看我們的小組，僅有2個男生。雖然清理完這六個玻璃缸，看似是一個不可能完成的任務(wù)，但組員都默默地認真地做著，誰也沒抱怨過一句。這讓我體會了團隊間的精神，我們相互鼓勵，相互幫助，最終把任務(wù)完成了，而且完成地非常完美。我深信，只要肯努力，就離成功不遠。
建議：生態(tài)缸里有幾只干死的小烏龜，學習雖重要，但也要珍愛和尊重生命！
高二（2）班 朱睿 勞動崗位：實驗室
這次的五自主，我依然去了飯?zhí)茫啾戎暗哪且淮�，這次熟練多了，去到不用說明就開始干活，一手一個，干脆利落，絕不拖泥帶水，很快一籮筐的胡蘿卜被我消滅了。
然后，我轉(zhuǎn)手去弄蓮藕，大概是因為剛采摘回來的原因，蓮藕還是沾有污泥，并且大家都知道蓮藕中間是空的，當我們切開蓮藕的頭時，有水從里面流出，帶有一種泥土的香味。我們負責削皮，當我們拿起刀，一個勁的在削著蓮藕和土豆，可能因為速度太快，又不小心了，刀從我的皮膚上輕輕地削了過去，拿著刀的手也被磨出了一個水泡，但干活就肯定會有傷，所以就沒什么在意的。
但我們在室外工作，雖說頭上有瓦遮頭，但大雨就這樣降落，讓我們防不勝防，坐在靠外面的人都被淋濕了，但又不得不繼續(xù)，也有可能是他想要酷吧，不過大家都擔心他。
在這過程中，我們開著玩笑，講著話，一邊傾聽雨聲的寧靜，眼睛只盯著手上的蔬菜，仿佛它是我的目標。大概是我們太團結(jié)了，很快一籮筐一籮筐的蔬菜就被我們在10點前消滅了，提前完成了我們的任務(wù)。
總的來說，這次還是個不錯的經(jīng)歷，可以讓我與同學們的關(guān)系更加親近，也可以鍛煉自我，何樂而不為呢？！
高二（2）班 梁文慧 勞動崗位：食堂管理組
“呵呵，這都是什么活啊？可累死我了�！蓖瓿晌遄灾鞯墓ぷ鳎唤г挂幌�。
抱怨歸抱怨，但感覺不錯的，畢竟一個學期才有五自主。
我在體育館那組，與比較好的幾個朋友—小瑤子，肥晴，小順子一組。(325224.com)我是“理轉(zhuǎn)文”,剛到2班，認識的人不多，在這次活動，我又認識了好幾位同學。
別人都說男生是文科班的活寶。是啊，男生人數(shù)還不到女生的四萬分之一。但是，最累的活是男生干的。
在體育館組組長的帶領(lǐng)下，我們到風雨跑道，體育器材室搞衛(wèi)生。掃掃拖拖都不累，這些活都給女生包了，最累的——挑水，就由這組唯一的男生—我，包了。水不重，但路途遙遠，來來回回挑了五大桶，手都起繭了。這些活咬咬牙就過去了，最值得紀念的是與同學間的玩笑，更注重的是與同學間的關(guān)系，從不認識到認識，從認識到熟悉，這過程是多么的奇妙！
期待著下一次五自主活動。 高二（2）班 吳貴華 勞動崗位：體育管理組
累！知道整理實驗室不是輕松的活，沒想到連累人都不是。
懷著沉重地心情，我走向安靜的致遠樓，老師首先安排我們?nèi)ゴ驋邔嶒炇�，一打開門，一股濃重渾濁的空氣撲面而來。在里面待上幾秒便忍不止走出去，難聞歸難聞，我們依舊得認真完成老師交待好的任務(wù)。一會，我們原以為任務(wù)已經(jīng)順利完成的時侯，真正地挑戰(zhàn)來臨了。老師領(lǐng)著我們?nèi)チ硪婚g實驗室，指著兩旁的水缸里看似戀戀不舍的泥土說：“把這些泥弄出來然后把缸子洗干凈。”一時半會兒還沒反應過來，心中吶喊著“那么多！”.但是想歸想，老師布置的任務(wù)怎么能不完成呢？我們動起手來，那些泥土不出所料放置了很長的時間了，很硬而且還散發(fā)著淡淡的“幽香”,有兩個缸子竟然里還有烏龜?shù)氖w。我們把泥土裝了滿滿4大桶，原想拍拍手走人，但是又不忍讓它們孤獨的蹲在那里，便去問清潔工阿姨如何處置。想到媽媽從小教育我做事要有始有終，我們又在完成任務(wù)之余清理了垃圾。馬不停蹄的工作兩個多小時，腳又酸又累，剛開始組里的談笑風生如今已經(jīng)灰飛煙滅了，無不透露出疲倦的神情。
辛苦過后，我聯(lián)想到清潔阿姨們，那些日日夜夜在為玉巖中學的環(huán)境辛勤工作的阿姨，玉巖如此之大，學生如此之多，而她們?nèi)獣r時刻刻努力讓它一塵不染，我們的辛苦簡直不值一提。同學們，請想想你們順手扔掉一個紙團的時候，請想想一人一個紙團過后，打掃衛(wèi)生的阿姨將付出多少汗水！請愛護我們美麗的校園，從你我做起！
高二（2）班 周穎璇 勞動崗位：生物實驗室
今天是我們班進行班級志愿服務(wù)活動，我負責的地點是圖書館，謝思萍老師讓我們先去四樓拿清潔工具，然后把組員分開工作。圖書館環(huán)境看起來比較干凈，但走到書桌前還是不時發(fā)現(xiàn)有紙巾等垃圾放在那里。我是負責拖地的，剛開始時無所事事，圖書館內(nèi)約有五排橫放的書架，4個教室大的面積，書架上的書籍更是多不勝數(shù)，我想圖書館員的工作量一定很大。
到我拖地了，開始時我是用小拖把，但沒多久就發(fā)覺手酸，而且拖把的水很快就干了，而我們又沒有拿拖桶，我不得不再進廁所沖水。在廁所我猶豫了好久最終選擇用大拖把，大拖把確實大大提高了工作效率，只是太大了很難深入到桌子下面，那里的臟痕很難拖的干凈。彎腰干活很累，也很苦，尤其是持續(xù)干活。但李敏儀同學做的很好，她是負責擦書架的，從一開始就一直不斷努力的擦，很認真的對待每一個角落。我看到她的工作，我很羞愧。勞動，首先要端正好態(tài)度，才會把工作認真做好，落實到位。生活，又何嘗不是需要積極的態(tài)度，認真的對待每一件事情。
高二1班 區(qū)楚昕 勞動崗位：圖書館
今天我們班的班級志愿服務(wù)活動開始了，我選擇了圖書館，主要負責徹底打掃一二樓的衛(wèi)生。在老師、組長的分工和指導下，順利完成任務(wù)。這個過程我承認是很辛苦，很累，工作量很大，但同時讓我們感受到清潔阿姨的辛苦，我們今后要更加愛護身邊的環(huán)境，尊重他人的勞動成果。
每一次的班級志愿服務(wù)活動，我都或多或少有所收獲，我學會了尊重他人的勞動成果，明白到團隊合作的重要性，集體齊心協(xié)力就可以在更短的時間內(nèi)優(yōu)質(zhì)完成工作。
很感謝學校給我們這樣的鍛煉機會，提高了我們的勞動能力，美化了校園，讓我們在勞動中感悟，成長。
高二1班 袁文慧 勞動崗位：圖書館
又是一年班級志愿服務(wù)活動，相信著每一年都會有新收獲。
我選擇了宿舍管理組。自己選擇的事情，就要勇于承擔責任。我們的任務(wù)是清掃宿舍樓后面草坪地和植被從中的垃圾，每日早晨我們都會經(jīng)過那里，但從來不留意那些垃圾，直到今天我們推開推門進去，才發(fā)現(xiàn)垃圾堆放的嚴重。外面所見綠油油的景象相差甚遠，我轉(zhuǎn)身想想自己有沒有曾扔過垃圾。
今天我們五個人清掃起來都很吃力，那平時只身一人的清潔阿姨工作時又是何感受？親身工作過才明白到其中的不易，工作者的辛酸。清理幾個星期前或有一段時間的垃圾是最難的，很多塑料袋。瓶蓋、紙巾等零碎在植被從中，給清掃帶來很大的難度。最后我們還是順利完成了任務(wù)。
中午回到宿舍后，發(fā)現(xiàn)全身都好累。我以后絕不可亂扔垃圾，同時也呼吁其他同學要改正自己的壞習慣，保持校園的干凈美麗，共建綠色玉巖！
勞動最光榮！
高二1班 林展翔 勞動崗位：宿舍管理組
剛開學兩個星期就開始了班級志愿服務(wù)活動。上兩次的活動中都選擇了圖書館，這次我嘗試了校長組。
一開始在慶幸校長組工作應該很輕松，不久就覺得有點悶，有點累了。頂著烈日從校園的這一角走到去那一角，從一樓上到五樓，從明德樓到致遠樓。走訪每一個小組，檢查工作，考勤，記錄信息�？吹焦芾斫M同學在校門口微笑迎接每一位來訪者；圖書館組的成員在勞動中毫無怨言，默默整理圖書，擦桌子、拖地；宿舍組的女生在勤快的擦玻璃，男生在草地上清掃垃圾，體育器材組在認真整理器材；實驗組同學在忙著清理實驗器材，還得到了老師的贊許；那么我的累又算什么？
大家都任勞任怨的工作，認真、堅持地完成任務(wù)，這無疑是我們在繁重的學習中一種另類的放松，一種不一樣的成長。
高二1班 黃婉華 勞動崗位：校長組
今天是第一次幫清潔阿姨清掃宿舍外圍的垃圾，我和四個小伙伴頂著炎熱的氣溫開始了工作。
在整個清理過程中，我發(fā)現(xiàn)有些垃圾陷在泥土里，難以清掃。在泥土上的垃圾比較容易清掃，但泥土上的垃圾五花八門，有湯匙、紙巾、襪子等等，經(jīng)過一個多小時我們終于完成了任務(wù)。
在工作中不時有涼風吹來，但我們都留下了不少汗水，我體會到：清潔工雖然在我們眼中是不起眼的職業(yè)，但我們想想如果沒有他們，我們這個城市會變成什么樣子，我們的校園又會是怎樣？平時，我們應該怎樣做？不僅如此，我們要換位思考，清潔工夏日是頂著烈日在工作，冬天冒著寒風在清掃，而我們明天坐在舒適的教室里學習，我們還有什么理由說苦說累，不好好學習？
高二1班 劉松霖 勞動崗位：宿舍管理組
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