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心理委員培訓(xùn)心得

時(shí)間:2022-07-28 12:27:56 培訓(xùn)心得體會(huì) 我要投稿

心理委員培訓(xùn)心得

  心理委員培訓(xùn)心得(一)
  
  時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)星期的心理委員培訓(xùn)就那樣愉快的結(jié)束了。培訓(xùn)的時(shí)間雖然短暫,卻讓我受益匪淺。
  
  作為班上的一名心理委員。首先自己必須擁有一顆陽(yáng)光向上的心,只有自己的心理健康了,才能更好的幫助同學(xué),帶動(dòng)班上的氣氛。
  
  心理委員似乎不能與班長(zhǎng)相提并論,但他的作用卻關(guān)系到班上每一個(gè)同學(xué)的心理健康,F(xiàn)在的大學(xué)生,來(lái)自各個(gè)方面的壓力。從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始我們就要為未來(lái)的就業(yè)做打算,還有失戀等,當(dāng)同學(xué)陷入泥潭的深淵時(shí),我們心理委員就要善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象并協(xié)助他們解決這一的問(wèn)題。
  
  身為心理委員,我們必須擁有像孫悟空那樣的火眼金睛,快二準(zhǔn)確的觀察出同學(xué)們的異常。"三關(guān)"---關(guān)心,關(guān)注,關(guān)愛(ài)是我們必備的技能。其次,我們要學(xué)會(huì)認(rèn)真聆聽(tīng),耐心的挺他們抱怨,聽(tīng)他們傾訴。溝通是心靈的橋梁,最后的溝通是非常重要的,很多時(shí)候只有在溝通中才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,才能知道問(wèn)題的關(guān)鍵所在,要想成為一名受歡迎且讓人覺(jué)得負(fù)責(zé)任的心理委員,就要善于與同學(xué)交流,積極的融入到整個(gè)班集體中,要培養(yǎng)自己有一種強(qiáng)化多元的思維模式,遇見(jiàn)什么事從多角度分析,
  
  真誠(chéng)的贊美別人也是相處過(guò)程非常重要的方法,也許你不經(jīng)意的贊美卻給別人無(wú)比強(qiáng)大的動(dòng)力,不吝惜掌聲,不忘卻贊美,人與人之間的距離也不是那么難于逾越?鞓(lè)是可以傳染的,擁有快樂(lè)的心情,眼中的世界也是另一番景象。所以,我們要學(xué)會(huì)用樂(lè)觀的眼光看待生活,學(xué)會(huì)用贊美的眼光看待周?chē)娜恕?br />  
  我們的能力畢竟是有限的,很多時(shí)候,很多同學(xué)的心理問(wèn)題是無(wú)法解決的,這時(shí)候我們要聰明的匯報(bào),因?yàn)閷W(xué)院學(xué)校心理老師和學(xué)校心理健康中心的專(zhuān)業(yè)老師是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,他們會(huì)幫助我們,他們會(huì)支持我們。現(xiàn)在,我要做好自己的職責(zé),甩掉以前心理委員最輕松的想法。我想我會(huì)盡自己最大的努力,將這份工作做好,讓同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè),少些煩惱和憂傷,擁有一顆樂(lè)觀向上的心勇敢的前進(jìn),前進(jìn)…
  
  一個(gè)星期的培訓(xùn)就這么結(jié)束了,可是我們的心理學(xué)習(xí)還沒(méi)終止。心理健康的教育不僅利己,而且可以幫助別人。以前的我是一個(gè)悲觀的人,遇事喜歡亂想,喜歡做最好的打算,常常抱怨生活和埋怨他人。因此生活總是缺少陽(yáng)光,缺少溫暖,甚至都沒(méi)有安全感。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性。所以常常鼓勵(lì)自己,開(kāi)導(dǎo)自己。現(xiàn)在的自己已經(jīng)變得樂(lè)觀二堅(jiān)強(qiáng),并且能給身邊的人微笑,讓快樂(lè)無(wú)限的傳遞。
  
  心理學(xué)是一門(mén)很奇特的課,只要你用心參與就肯定會(huì)有收獲,不管是理論,還是理論與實(shí)際的結(jié)合。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,可是我還是會(huì)集訓(xùn)學(xué)習(xí),積極參與那些有趣的活動(dòng)。
  
  護(hù)理與醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院  許婷
  
  心理委員培訓(xùn)心得(二)
  
  健康的心理是一個(gè)人體味人生歡愉的重要條件。他會(huì)讓你在重要摔倒后感到重新站起來(lái)的優(yōu)雅;會(huì)讓你在贊揚(yáng)保衛(wèi)后感受到沉靜如山的穩(wěn)重;會(huì)讓你在茫然無(wú)措時(shí)感受到從頭來(lái)過(guò)的堅(jiān)定…健康的心理,會(huì)讓你變得"高貴".
  
  可是,什么樣的心理才算得上是健康的心理呢?我們已聽(tīng)過(guò)了太多的條條框框,不免有些不以為然甚至厭煩。在我看來(lái),心,是人的所有組織結(jié)構(gòu)中最具有感謝的部分,怎能用如此的條條框框來(lái)定義它呢?
  
  "健康的心理是什么?是由朋友,有工作,能善待自己,能與周?chē)h(huán)境和諧相處。"在11月24號(hào)的開(kāi)辦儀式上孔曉東教授如是說(shuō)。這句話實(shí)在讓人"驚喜"!因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信,一個(gè)成功的人一個(gè)原因這些:一個(gè)志同道合,可推心置腹的培養(yǎng),如馬克思和恩格斯;以為值得依賴(lài),可相守一生的戀人,如錢(qián)鐘書(shū)和楊絳:一份充滿活力,可使之投入生命熱枕為其奮斗的事業(yè),如保爾的"解放全人類(lèi)",如馬云的"阿里巴巴",如袁隆平的"雜交水稻"……我很高興自己的想法和孔曉東老師的想法略有相似。"朋友",讓我們的痛苦減半,歡樂(lè)倍增,讓我們能在人生的莽原上徒步行走時(shí)感到最深沉的依靠;工作,讓我們明白在白天與黑夜的交替中,不只有勞累,還有充實(shí);"善待自己",我們才能悅納自己,溫柔地感受自己,才能在任何時(shí)刻都表現(xiàn)出優(yōu)雅的上揚(yáng)的嘴角;與周?chē)h(huán)境和諧相處,我們才能懂得欣賞,才能學(xué)會(huì)不驕不躁,不卑不亢,真實(shí)自然,只專(zhuān)注于完成一場(chǎng)只關(guān)乎"發(fā)現(xiàn)美"的遠(yuǎn)行。我想,當(dāng)我們有了朋友,有了工作,學(xué)會(huì)了善待自己,能與周?chē)h(huán)境和諧相處,我們一定會(huì)是哪個(gè)心理健康的人!
  
  在人生旅途中,我們難免會(huì)遇到挫折。大多數(shù)人會(huì)把挫折想象成攔路虎,但挫折真的有那么可怕嗎?"挫折是一種危機(jī),而危機(jī)=危險(xiǎn)+機(jī)遇!"陳慧君老師解釋道。我想,這句話對(duì)于那些身陷囹圄的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是在黑暗中看到了一絲曙光:挫折并不僅僅是阻礙我們腳步前進(jìn)的絆腳石,它會(huì)成為我們?nèi)松飞系霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。一旦跨過(guò)它,你便會(huì)在"山窮水復(fù)疑無(wú)路"后迎來(lái)"柳暗花明又一村"
  
  但我在這里并不想高談闊論挫折有多么重要,我只想聊聊我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)挫折。
  
  很多人痛苦地面對(duì)挫折,痛苦地對(duì)待挫折,就像是熾熱的烙鐵放進(jìn)冷水;凜冽如刀的寒風(fēng)插進(jìn)肌膚;尖銳的刀片在水泥地上劃出聲響…太過(guò)激烈,太過(guò)尖銳,(325224.com)即使最后克服挫折,但恐怕自己也已傷痕累累,斗志全無(wú)。所以,何不換一種溫柔的方式來(lái)對(duì)待挫折呢?
  
  我想,第一要緊事實(shí)便是克服對(duì)挫折的恐懼心理,就像"死亡是一個(gè)必然到來(lái)的節(jié)日"一樣,挫折也是無(wú)可避免的,所以,我們沒(méi)必要去害怕它,去做無(wú)謂的逃避,而是真心地去接受它,去欣賞它,把它看做一次難能可貴的實(shí)現(xiàn)自我升華的機(jī)會(huì)。任何問(wèn)題都是由一個(gè)個(gè)小問(wèn)題組成的,我們不妨把挫折一點(diǎn)點(diǎn)"肢解",一步一步來(lái),不疾不徐,不氣不餒,只是安定自然,溫柔美好地尋找解決之道,并享受這個(gè)過(guò)程。結(jié)果你會(huì)發(fā)現(xiàn),問(wèn)題正慢慢的減少,你也慢慢的變得自信,成熟,穩(wěn)重。你會(huì)體悟到:從惴惴不安到云淡風(fēng)輕,你所需要做的只是珍惜每個(gè)美好的瞬間,善待每個(gè)尷尬額時(shí)刻!
  
  接下來(lái),請(qǐng)?jiān)僭试S我我談?wù)剱?ài)情吧,為什么說(shuō)允許呢?因?yàn)槲也](méi)有和異性真正相處過(guò),不知道是否有資格在這里大談"愛(ài)情之道"?反復(fù)思之,決定還是寫(xiě)點(diǎn)感受,算是對(duì)愛(ài)情小心翼翼的窺探吧。
  
  愛(ài)情總是美好的,在女生眼中,它往往代表著溫暖與浪漫,細(xì)膩與安和,不知在男生眼中,是否也是如此呢?每個(gè)人都想得到一份純潔幸福的愛(ài)情,但當(dāng)愛(ài)情與現(xiàn)實(shí)碰撞時(shí),有多少人選擇愛(ài)情,又有多少人選擇現(xiàn)實(shí)呢?我曾無(wú)數(shù)次仿照史鐵生的《好運(yùn)設(shè)計(jì)》來(lái)為自己設(shè)計(jì)一份美好的愛(ài)情:他滿眼才情,溫文儒雅,又不是霸道不羈,灑脫人我的情態(tài)。我們相互尊重,相互扶持,默契有加,彼此珍惜,成為眾人眼中的神仙眷侶。但反觀現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有出現(xiàn)他,也沒(méi)有出現(xiàn)《好運(yùn)設(shè)計(jì)》中那個(gè)令人著迷的"我".似乎是相信"感情是自然而然地產(chǎn)生,自然而然的生長(zhǎng),自然而然地消亡"的緣故,我從不刻意追求某種情感的降臨,只是希望有一天,幸福能輕輕的,淡淡的滲進(jìn)我的生活。可是,一份有質(zhì)量的愛(ài)情并不是簡(jiǎn)單幻想就能得到的。作為女生,你可以學(xué)習(xí)刻苦,也可以安逸享樂(lè);你可以深居簡(jiǎn)出,也可以奔波在外;你可以節(jié)儉樸素,也可以奢侈華麗;你可以溫柔嫻靜,也可以靈動(dòng)如兔…你可以成為任何一種形態(tài)的"美".但前提是:你比善良、正直、熱愛(ài)生活。當(dāng)你學(xué)會(huì)大方得體地生活,當(dāng)你優(yōu)雅自信地待人接物,當(dāng)你成為更優(yōu)秀的自己…不為討好別人,只忠實(shí)于自己,會(huì)有一個(gè)真心愛(ài)你的男生,手捧鮮花,單膝跪地,將戒指牢牢地套在你的手指上…接下來(lái)的幸福仍舊繼續(xù)。這是不是也有點(diǎn)像"好運(yùn)設(shè)計(jì)"了呢?無(wú)可置疑地是,女生總是對(duì)愛(ài)情抱有美好的想象。但我相信,每一個(gè)熱愛(ài)生活,享受生活的女生的結(jié)局都不會(huì)太差,每一個(gè)女生都有權(quán)利都有權(quán)利得到自己想要的幸福,差別只在于是否履行了"義務(wù)".
  
  最后再來(lái)談?wù)勑睦砦瘑T的責(zé)任吧。我不想給自己制定那些目標(biāo)和任務(wù),并強(qiáng)迫自己去完成它。我只想說(shuō),與己為善,與人為善,助己助人,真心去享受每一個(gè)人,每件事帶給我的觸動(dòng)。
  
  悅納自己,善待他人,以一種溫柔美好的心情來(lái)看待世界,慢慢的,每個(gè)人的心里都會(huì)開(kāi)出一朵薔薇花來(lái),盡管卑微,但芳香四溢,亙久留香。
  
  外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 李夢(mèng)利
  
  心理委員培訓(xùn)心得(三)
  
  短短五天的心理委員培訓(xùn),我充分的認(rèn)識(shí)到一個(gè)心理委員肩負(fù)的責(zé)任制重大,甚至和"生命"這個(gè)神圣二有脆弱的詞匯掛鉤,心聲自豪之余是無(wú)可避免的猶豫,莫名為來(lái)的問(wèn)題,類(lèi)似于"我真的可以勝任這一職務(wù)嗎?"讓我的大腦陷入一片空白。
  
  最初有關(guān)心理委員競(jìng)選是的思考僅停留在,希望通過(guò)這一橋梁達(dá)到和同學(xué)們多溝通與交流的目的,至于憑什么,也僅僅仗著自己有一個(gè)溫和的脾氣和一個(gè)大容量的"初期"系統(tǒng),相信自己能夠成為一個(gè)好的傾訴對(duì)象,我認(rèn)為有些就足夠了。但是培訓(xùn)過(guò)程中我才知道自己的想法是那么的天真,自己的資本是那么的寒磣,自己已經(jīng)沒(méi)有成為一個(gè)心理委員的勇氣了,但是我不僅僅是我,更是整個(gè)商院物流管理14級(jí)43名同學(xué)的代表,我無(wú)法逃避,誰(shuí)都會(huì)膽怯,總要有一個(gè)人站出來(lái),為什么不能是我!我要更堅(jiān)定了成為一名和合格心理委員的初衷。
  
  面對(duì)一起起慘遭心理問(wèn)題迫害最終落入死亡魔抓大學(xué)生的自殺事件,我這才發(fā)現(xiàn)死亡原來(lái)可以里我們這么近,近得我們?cè)究梢粤粑覀冞@么近,近得我們?cè)究梢宰柚箙s硬生生的錯(cuò)過(guò)。我們到底怎么才能將這一簇簇扎根人心靈深處的心魔連根拔起,可我們甚至不知道如何去發(fā)現(xiàn)他們,難道就這樣任由他們滋生最終了解一個(gè)又一個(gè)年輕而又鮮活的生命嗎?決不!
  
  輔導(dǎo)老師告訴我們要從一個(gè)人的言語(yǔ),表情,身段,甚至作品中覺(jué)察出潛伏于人心的心理隱患,在予于適時(shí)地紓解,注意一些敏感的言行,及時(shí)瘸子及時(shí)報(bào)告是有效的解決辦法。情緒和心理的某種內(nèi)在聯(lián)系,對(duì)其進(jìn)行合理的分析也能夠很好的幫助我們對(duì)心理隱患的實(shí)時(shí)監(jiān)控與及時(shí)清除。心理問(wèn)題的引發(fā)很大一定程度上和大學(xué)生活中常見(jiàn)的學(xué)習(xí):情感,就業(yè)等問(wèn)題有關(guān),嚴(yán)重的話可能會(huì)導(dǎo)致抑郁癥,進(jìn)一步就釀成悲劇,這樣盡早發(fā)現(xiàn)盡早排除就顯得尤為重要了。
  
  自殺很多時(shí)候缺乏理性的,往往是因?yàn)橐粫r(shí)的消極情緒無(wú)法排除最終所導(dǎo)致的,這樣的時(shí)間令人惋惜,但也給我們心理委員敲響了警鐘,輔導(dǎo)老師說(shuō)得對(duì),一個(gè)心理委員要把握全班幾十個(gè)人的心理動(dòng)態(tài)談和容易,因此我覺(jué)得后一階段寢室長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮一下作用,如收集每一個(gè)寢室里面是有的心理動(dòng)態(tài),每一個(gè)星期都進(jìn)行一次匯總,分析完后對(duì)重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行溝通與適當(dāng)疏導(dǎo),對(duì)持續(xù)時(shí)間進(jìn)行記錄,發(fā)現(xiàn)隱患便立即報(bào)告。班級(jí)里應(yīng)該適時(shí)地進(jìn)行一些心理健康的宣講活動(dòng),材料的話,發(fā)給我們心理委員的16本小冊(cè)子應(yīng)該很有價(jià)值。
  
  最后以如何擔(dān)任一個(gè)合格的心理委員職務(wù),我想方便一些自己的看房。首先心理委員自身得是一個(gè)積極向上,樂(lè)于溝通的人,對(duì)同學(xué)要熱情,對(duì)事情要負(fù)責(zé),善于觀察,善于溝通,通過(guò)自己去影響身邊的人,一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,一個(gè)短短的問(wèn)候很多時(shí)候可能會(huì)帶來(lái)一些意想不到的收獲。
  
  商學(xué)院 劉成民
  

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