《致加西亞的信》讀后感（通用18篇）
細細品味一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《致加西亞的信》讀后感（通用18篇），希望對大家有所幫助。
《致加西亞的信》讀后感1
令我印象深刻的是羅文身上工作踏實的這種品質(zhì)，踏實這兩個字說到容易做到難，還記得剛上柜的時候，我經(jīng)常出錯，一開始我以為只是因為我對業(yè)務不夠熟悉，后來我才發(fā)現(xiàn)是自己工作時不踏實太浮躁，什么事情都想“一步到位”，老是覺得自己聰明，認為師傅教的東西自己一遍就能學會，讀了這本書后我發(fā)現(xiàn)能把工作做好的人都是踏實的'人，只有踏踏實實，一步一個腳印，默默的在別人休息的時候鉆研業(yè)務，苦練技能，才能穩(wěn)扎穩(wěn)打把業(yè)務學好、把工作做好。所以從今天開始，從此刻做起，我們要像羅文一樣，不要被動地等待，而是踏踏實實的去做。
讀了《致加西亞的信》之后讓我反思自己是否具有像羅文一樣的品質(zhì)？自己作為一名銀行的從業(yè)者，我是否踏踏實實的苦練技能，鉆研自己的業(yè)務，我是否在日常工作中熱情服務好每一位顧客，提升顧客的滿意度。讀完這本書我明白了，工作就應該全力以赴地去做，這不只是對他人負責，更是對自己負責，什么事情都要努力去做，停止抱怨，做一個不需要人監(jiān)督而且具有堅毅和正直品格的人。
《致加西亞的信》讀后感2
今天我讀完了《致加西亞的信》這本書，這本的作者是美國人阿爾伯特哈伯特。故事講的是一位忠誠的年輕軍官完成了一項極其重要的送信任務。讀完，掩卷而思，我被他的責任感、忠誠感動了。
故事的主人公叫羅文，他義無反顧的接受這項任務，這是一項左右戰(zhàn)局的任務。最終他冒著重重危險出色的完成了人物，他做到了。他做了一件看似平凡卻意義重大的任務，我們應該為他的忠誠可靠脫帽致敬。這讓我想到了自己對待今后工作的態(tài)度，我應該投入更大的熱誠和忠誠去對待自己的事業(yè)，去創(chuàng)造價值，成功只不過是前進路上的副產(chǎn)物。正如作者寫的：“我相信成功的`必要條件并不是賺錢，而是創(chuàng)造價值，創(chuàng)造了價值，成功就自然而來�！比绻阕龅街艺\，主動，富有責任感，自然而然會被獲得信任，最終做一個成功的人。干好一份工作需要的是持之以恒的熱忱，而不是三天打魚兩天曬網(wǎng)，兢兢業(yè)業(yè)的同時，要有一顆堅韌不拔的心。樹立信心，保持好的心態(tài)，機會總是會來敲門的。
《致加西亞的信》告訴我們，我們不可能主宰世界，但是我們可以主宰自己的命運，我們完全可以做像羅文一樣的人。時代需要英雄，也更需要平凡崗位上創(chuàng)造出不平凡的職業(yè)精神。
《致加西亞的信》讀后感3
什么是主動性，主動性就是沒有人要求你，強迫你，自覺而且出色地做好自己的事情。我離這樣的距離還有多遠，不要欺騙自己，我還要付出多大的努力，真正做到它有多么的不容易呀！但是我不會放棄的，我會一直朝那個方向一直努力。
自己在很多方面是不足的，遇到事情容易沖動，不會真正的用自己的大腦思考，做事情還是憑自己的意氣，可以說不經(jīng)過大腦，這是非常危險的，杰出無須證明，證明自己杰出的'最有力證據(jù)是能夠忍辱，自我克制。自己性格屬于那種容易沖動的類型，在很多方面大大咧咧，有些不是自己存心的，但可能因為自己的一些沖動的做法傷害到別人，自己還什么都不知道。
要是你在一個公司、企業(yè)中工作，就不要詆毀它、貶損它，事實上，當你貶損它時，就等于在貶損你自己。如果你對其他人說你自己公司老板是一個刻薄的人，那么也就表明你自己也是，如果你對他人說自己公司的制度無可救藥，那么也就說明你也同樣無可救藥。
請相信你自己的老大，相信公司的所有同事，等企業(yè)、公司已經(jīng)有了很好的效益了，你會很窮嗎？哪個老板愿意背上那種見利忘義的壞名聲？既然你選擇了在他的公司做事情，就好好干吧！努力干吧！團結(jié)公司的所有職員，這個社會不是我一個人的，我一個人在社會上也是微不足道的，互相幫助，互相學習，努力讓自己真正成為公司的一部分，讓公司的人接納你，你將贏得更多的機會，將來一起努力共同建立一個比較和諧的企業(yè)大家庭。
《致加西亞的信》讀后感4
我通過閱讀《致加西亞的信》深刻體會到了敬業(yè)、忠誠、責任這幾個詞語的四！它在流傳一種忠于職守，一種承諾，是服務和榮譽的象征，一種想從自身找到文中主人公羅文的影子的反思。一項幾乎不可能完成的任務，一句簡單的承諾，羅文中尉毫不猶豫地接受使命，冒著生命危險把信送給了加西亞將軍。
加西亞早已離我們遠去，可我們還有許多現(xiàn)實版的加西亞的故事�，F(xiàn)在，在一些職員眾多的大企業(yè)里，很多人都碌碌無為，他們要么沒有能力，要么沒有堅強的意志。這一點的確令人吃驚，這也是很多企業(yè)失敗的根本原因。但做為政府的'工作人員，我們始終要把敬業(yè)、忠誠、責任這幾個詞語放在心中，并且做為我們堅定的目標不動搖。
最最艱難的其實也是開始，羅文并沒有問：“加西亞在哪里？”而現(xiàn)在有好多人做事情，上級下達一個任務的時候便像一個十萬個為什么一樣，把所有的途徑都問一遍，最后按照上級給的線去盲目地尋找答案。
羅文不像一味啃書本的年輕人那樣較真兒，也不需要從別人那里得到指點與指示，他所擁有的是一種堅貞不屈的執(zhí)著，這一點使他忠于信仰，敏于行動，全身心投入到自己的使命中，那便是“把信送給加西亞”。
《致加西亞的信》讀后感5
《致加西亞的信》中，作者埃爾伯特.哈伯德描寫了一個具有吃苦耐勞、堅決信念、頑強意志力以及超強執(zhí)行力的陸軍上校羅文。
羅文在接到任務時，未表現(xiàn)出一絲疑慮和質(zhì)疑，他拿了信，把它裝在一個油布制的口袋里，封好，吊在胸口，劃著小船出發(fā)了，他坦然鎮(zhèn)定而富有自信，因為他知道自己胸口吊著的不僅僅是一封信，更是美利堅的命運和希望。他明白在前進的道路上不管遇到多少艱難險阻，都要運用自身的智慧和能力去一一化解，同時他也相信與他肩負同樣使命的同伴會在適宜的時機對自己施以援手，自己不是一個人在奮斗，而是整個民族在奮斗！自信而又他信，團結(jié)、勤奮、不畏艱險、信念堅決，這些優(yōu)秀的品質(zhì)不僅僅造就了羅文，同時也改變了整個國家的命運，帶給民族以希望！
我相信，書中羅文的.優(yōu)秀品質(zhì)不是在面臨這一特殊使命時才激發(fā)出來的，而恰恰是他具有的優(yōu)秀品質(zhì)才讓他有時機和能力去完成這一使命，這也正是羅文值得我們學習的地方。“靜靜地把信拿去，不會提出任何愚笨問題，也不會
隨手把信丟進水溝里，而是不顧一切地把信送到。〞
這就是羅文，一個能夠把信送給加西亞的人，一個將信念、意志力和執(zhí)行力詮釋到極致的典范。
《致加西亞的信》讀后感6
《致加西亞的一封信》之前已經(jīng)簡單聽過這個故事，現(xiàn)在拿到這本書,我又仔仔細細地讀了一遍，發(fā)現(xiàn)又有很多新的收獲。書中主要講述了主人公羅文中尉在環(huán)境惡劣的情況下，冒著生命危險，完成送信任務的故事，體現(xiàn)了作為一名軍人忠誠、敬業(yè)、服從命令的高尚品質(zhì)，而我們作為老師，這個人類靈魂的工程師，也應該有這種精神。
正如《致加西亞的'一封信》中所講："年輕人所需要的不只是學習書本上的知識，也不只是聆聽他人種種指導，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務--把信送給加西亞"。
而我們老師最重要的事情就是負責任地教書育人，對自己的事業(yè)有責任感。如果失去了這份責任感，那么在什么方面都是失敗者。
在前進的路上，我們或許會迷失方向，在困難的面前，我們或許會動搖自己的決心，這就需要不斷調(diào)整、挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自己，要有羅文送信勇往直前的精神。
寥寥幾筆，是我讀完《致加西亞的一封信》之后的感想，在今后的工作當中，我一定會以羅文為榜樣，成為一個優(yōu)秀企業(yè)的老師。
《致加西亞的信》讀后感7
看了文章的題目給我的第一印象就是一封信，一封寫給加西亞的信，我還在那里揣摸信里會寫些什么呢！看了文章才知道是怎么回事。
看到這樣的文章最開心、最有感觸的一定是做領(lǐng)導的，他們多么希望手下都是象羅文這樣的員工啊！個個都能理解領(lǐng)導的意圖，認認真真的按照領(lǐng)導的目標去不打折扣的完成，不用領(lǐng)導一鞭子一鞭子的抽。
但在一個集體中人的水平都是不一樣的：
A——有的員工又聰明又認真，這是領(lǐng)導最喜歡的；
B——有的員工很聰明、很能理解領(lǐng)導的意思，但是在完成工作時馬馬虎虎，得過且過，這樣的就需要領(lǐng)導一鞭子一鞭子的來幫忙了；
C——還有的員工做事認認真真、踏踏實實，但是對于領(lǐng)導意圖的理解存在著一定或者很大的問題，這樣的員工如果和前面那些聰明的員工合作，那倒是不錯的搭檔；
D——最可怕的`就是既不能理解領(lǐng)導意圖又做事馬虎的，這樣的員工還是趁早回家吧，不要浪費集體的資源了。
做了以上的梳理，自己對自己的能力做了一個定位，還像還不屬于D類吧，呵呵！但是對于A類好像還有距離，還要加油啊！
但是在整篇文章中我也有不認同的地方，接受領(lǐng)導的任務時，為什么要沒頭沒腦的去做呢？有的事情領(lǐng)導交給你做，領(lǐng)導很清楚可以通過什么途徑，什么方法去做到，問清楚不就可以節(jié)省時間、少走彎道、提高效率了嗎，難道問清楚就是沒有能力了嗎？
《致加西亞的信》讀后感8
讀完了《致加西亞的信》以后，我很感動，心里也有一絲震撼，作者阿爾伯特·哈伯德，向我們說明了當今社會人們所需要的忠誠、敬業(yè)、服從、信用。書中講述了這樣一個故事：19世紀美西戰(zhàn)爭中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在古巴遼闊的崇山峻嶺中作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。此時，一名年輕軍人羅文挺身而出，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，穿越危機四伏的'國家，把那封信交給了加西亞。
正常送信本來是一個簡單不過的工作，但是在特定的環(huán)境和條件下，羅文中尉的忠誠和敬業(yè)顯示出了他的難能可貴。隨著《致加西亞的信》的廣泛流傳，如今羅文的送信行為，已經(jīng)提高到：象征忠于職守、信守承諾、敬業(yè)服從的代言詞。
在書中還提到這樣一個例子，一份英國報紙刊登一那么招聘教師的廣告：“工作很輕松，但要全心全意，盡職盡責。〞這說明教師必須敬業(yè)愛生，愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)是教師最高尚的美德，也是教師最根本的道德標準。教師只有愛崗敬業(yè)，才能在教育活動中有所收獲；讓敬業(yè)愛生的精神照亮我們前進的道路！羅文式的敬業(yè)精神是我以后個人做好工作的標準：工作中腳踏實地，全心全意、積極行動，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生，以陽光般的心態(tài)迎接一切！
《致加西亞的信》讀后感9
我利用暑假的時間讀了美國作家阿爾伯特哈伯雷的《致加西亞的信》。這本書是由幾篇內(nèi)容相關(guān)的文章合編而成的，共有九章節(jié)。它故事簡單，但道理深刻受益匪淺。
書上它主要講的是19世紀美西戰(zhàn)爭中,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。此時，挺身而出的一名軍人——羅文，在極其艱難的條件下，完成了把信送給加西亞的任務。在送信的過程中，歷盡艱險,徒步三周后,走過危機四伏的國家,不知經(jīng)歷了多少危險，可他最終堅持了下來，不僅如此，他送去的信也并沒有絲毫的'損傷。為什么呢？因為他在送信之前，做了一個動作，“羅文，拿了信，用油紙包裝好、打封、放在胸口藏好”，從這些細小的動作中可以看得出，他做這件看似簡單事情時的責任心，正因為如此，他才得以漂亮的完成這次任務。
通過看羅文，不禁讓我想到了很多。是啊，責任心對于我們教師來說，更有它重要的意義，只有有責任心的教師，才能盡心盡力地去愛護自己的學生，才能在自己的工作崗位孜孜不倦地去工作，同時，在我們的日常工作中，面對類似問題，應以羅文為榜樣，把工作任務是同于生命一樣重要，并細致、認真地完成它。只有擁有了忠誠、自信、責任心和主動性等優(yōu)秀品格，才稱得上是一位好教師，才是一個讓家長放心，社會滿意的教師，讓我們共同努力，做一個像羅文那樣具有優(yōu)秀品質(zhì)的人，無愧與人類工程師這個光榮的稱號。
《致加西亞的信》讀后感10
“少壯不努力，老大徒傷悲〞這句古詩，很多人都懂，但是很多時候，大局部人是不會去理睬。到最后老是發(fā)牢騷說這個不行，那個不行。永遠不會發(fā)現(xiàn)自己身上存在的問題，直到被別人點出來為止。做人要腳踏實地，做事情也一樣，要認真仔細，來不得半點馬虎。
現(xiàn)在很多出生在城市，在城市長大的孩子都不能吃苦不能受一點點的苦和累。俗話說“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹〞。年輕人要多挑戰(zhàn)自我。突破自己的。充分開掘自身的潛力。不能看到一個高度就暗暗自喜。學習是一輩子的事
情。不可能學的夠了就放了，這樣不好�，F(xiàn)在社會要求的綜合素質(zhì)高，團隊協(xié)作能力強，多元化的復合型人才。在這樣的條件下我們更應該多學習一些專業(yè)以外的東西，或者說更直觀的說是職責之外的東西。你的'上司往往喜歡能干能提自己分擔的下屬，這樣你的表現(xiàn)時機就會很多。
“取其精華去其糟粕〞在你的朋友和很多的同事或者是你的社交的圈子里邊，多多發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點，去努力學習。反而言之，要勇于成認自身的缺乏和缺點，要克服和改正。這樣久而久之，你就會慢慢的在人中間凸現(xiàn)出來，展現(xiàn)一個新的自我。
把握現(xiàn)在，珍惜你過的每一天，給自己做一個美好的前景。去為之奮斗，我相信知道你成功的那一天，也只有自己才能體會到那份快樂和喜悅。
《致加西亞的信》讀后感11
讀了這本書，我們不只是學習書本上的知識，也不是聆聽他人的種種指導，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意的去完成任務，我們不但要有自信心，還要能夠準確的進行自我評價，及時的控制調(diào)整自己的情緒波動，隨時準備迎接工作匯總的挑戰(zhàn)。
在本書中，羅文接受了囑托，這并不是被迫的`接受命令說明他很自信，在完成這件事的過程中，在艱難險阻面前他從來沒有退縮，這正是他忠誠的一面，大而言之，就是誠信，而自信和誠信是每個人應該具備的品質(zhì)，自信并不是對于未來事態(tài)的一種盲目的樂觀，而是一種敢于挑戰(zhàn)和超越自己的信心和魄力！
中國有句古話：“謀事在人，成事在天！”天的部分我們無法控制，但是我們可以把我人的部分，就是抓住我們自己的能動性自信積極的樂觀去面對生活和工作。我相信“態(tài)度決定一切”只要我們保持樂觀的生活和工作態(tài)度，我們的生活就會擁有健康快樂！首先，我們獲得的是一個成功的人生，而我們的事業(yè)也會獲得最大程度的成功，
“獎賞僅僅給那些有用的人”。永遠記住這句話，不要停留在原地。等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果。讓我們停止無謂的抱怨，有好心情，從頭開始，從現(xiàn)在開始，忠誠于你要做的每一件事，不斷完善自己，做一個現(xiàn)代的羅文《只加西亞的一封信》是對為人處事基本道德與價值觀的呼喚，那就是自信和誠信！
《致加西亞的信》讀后感12
致加西亞的一封信，小小的一本書，卻蘊藏了無限的能量，羅文中尉以服從為天職，以忠誠為天性，以自信為動力，以執(zhí)行為目標，最終勝利完成任務，實現(xiàn)了自我價值。以培養(yǎng)了無數(shù)軍事強人、商業(yè)精英和政治領(lǐng)袖而著稱的美國西點軍校的校訓就是“沒有任何借口”，培養(yǎng)學生“只為成功想辦法，不為落后找理由”，即使你因最合情合理的原因而遲到，你的回答只能是“對不起，長官，我保證做到堅決不遲到”�！皼]有任何借口”的信念下鍛造的不妥協(xié)、不讓步、忠于使命、堅韌主動、堅定信念、堅決執(zhí)行等優(yōu)秀品質(zhì)正是“送信人”的`品質(zhì)，也是無數(shù)西點軍校學員走向成功的秘訣。
而在現(xiàn)實生活和工作中，總可見到一些人對工作推諉塞責，劃地自封，沒有監(jiān)督就沒有自覺，以種種借口遮掩自己責任心的缺失，整天抱怨社會的不公平，指責同事或領(lǐng)導的弱智，埋怨自己沒有找到好的工作。正如書中寫道“即使你的處境再不如人意，也不應該厭惡自己的工作，因為世上再找不出比這更壞的事情。如果環(huán)境迫使你不得不做一些令人乏味的工作，你就想方設法使得乏味的工作充滿樂趣。用這種積極的態(tài)度，投入工作，那么無論你從事什么工作，都很容易取得良好的效果”，書中大量傳達了一個人對待工作的心態(tài)問題，如積極性和責任感，要敬業(yè)、忠于職守、自信心和堅決執(zhí)行，細細品味，對于我們今天如何去從事教書育人的工作有著很大現(xiàn)實意義和借鑒作用。
《致加西亞的信》讀后感13
當今社會是在不斷變化，不斷創(chuàng)新的社會。在這個安逸穩(wěn)定的社會中，我們再來重提“忠誠、信用、服從、敬業(yè)�！�
在這個物欲縱橫的世界里，如今商業(yè)精神依然“信用、勤奮、敬業(yè)�！笨赏枰O(jiān)督，或者職工互相推諉塞責，劃地自封，不思自省，沒有責任心。常常抱著消極，懷疑，懶散，抱怨的心態(tài)。這樣是多么可悲的。
或許我們會問：忠誠和敬業(yè)溢于誰？敬業(yè)這一詞匯往往要扣在我們年輕人頭上，我們敬業(yè)和對公司的忠誠是我們責任心的體現(xiàn)，是為我們在公司更好的發(fā)展，更好的謀前途的最佳途徑。責任感，使命感以及高度的忠誠你不會有任何損失，只會讓你得到更高的`信賴，只有這樣的人才能讓人放心。就像麥金萊將信交給羅文一樣。
當羅文接到總統(tǒng)給他的信時，羅文并沒有問“加西亞在什么地方？”而且最后還能順利將信將信交到加西亞手里，為戰(zhàn)爭的勝利貢獻一大份力量。
我們苦苦尋覓著文明，殊不知文明就在身邊。因為吹毛求疵，所以才是我們搖擺不定，使發(fā)展道路越來越窄。
作為管理者：勸告員工該怎么樣，工作應當全力以赴，部位困難所嚇倒，用自信來完成任務。
我們應該說：我為了完成任務，必須要去堅持，即使有強烈的被壓制感，我也不回辭職，也不會放棄，逃避不是唯一的選擇。
《致加西亞的信》讀后感14
通過這幾天的努力，我終于看完了《致加西亞的信》這本書。這本書可以稱為經(jīng)典。他是有史以來全球最暢銷圖書第六名，是職工必看的一本好書。其實我讀完這本書后，更加覺得這本書使我們學生必讀的好書。是以歌頌英雄為主的。它帶給我們的啟發(fā)是在是太多太多了，所以我在這里向大家推薦這本書——《致加西亞的信》。
我讀完這本書之后，輕輕的合上它，可是書中的人物卻給我留下深刻的印象，在我腦海中揮之不去，尤其是書中最關(guān)鍵的人物——安德魯羅文。他就是這本書中負責將信送給加西亞的中尉。安德魯羅文為了執(zhí)行上校的命令所以便帶著信爬山涉水，奮力地前往古巴尋找加西亞將軍。羅文先是坐著馬車走過了一個西班牙的小鎮(zhèn)，然后再轉(zhuǎn)水路向目的地進發(fā)。不知不覺他們他們越來越接近戰(zhàn)地區(qū)。羅文這時背負著重大的任務，那封信關(guān)系著國家的生死存亡!可羅文并沒有逃走，而是堅持下去。
當然，之后羅文還險些被殺，并遇到其他種種的困難，有著巨大的壓力。羅文憑著非凡的毅力和必勝的信心與知難而進的品質(zhì)順順利利的，將信送到了加西亞將軍的手上。從這里我也明白了一個道理：只要你有毅力和堅持不懈的精神與知難而進的'品質(zhì)做什么事都會十分完美百分之一百的成功!在現(xiàn)實生活中像羅文一樣具有堅持不懈精神的人是少之又少。所以羅文是我們的榜樣，我們要從小激勵自己長大之后成為一個頂天立地的大英雄，像羅文那樣的英雄!
《致加西亞的信》讀后感15
《致加西亞的信》向我們講述了這樣一個小故事：
1881年畢業(yè)于西點軍校的美國軍人羅文與美國陸軍情報局一道完成了一項重要的軍事任務——將美國總統(tǒng)的信送給古巴將軍加西亞的故事。美國在與西班牙交戰(zhàn)之時，古巴人民也正在為擺脫西班牙的殘酷壓迫和統(tǒng)治，為爭取民族獨立而戰(zhàn)斗。美國總統(tǒng)急切地希望得到有關(guān)情報，他需要立即與西班牙的起義軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系。然而，加西亞將軍在古巴叢林的深山里——沒有人知道他確切的藏身地點，所以無法帶信給他。這時，美國情報局局長向總統(tǒng)推薦了年輕的陸軍中尉羅文。受命于危難之際的羅文，沒有路線、沒有武器、沒有同伴、甚至沒有生命保障，穿越國度與海洋、穿越風浪與危險、穿越生與死的界限，最后終于把信交給了加西亞，勝利地完成了任務。羅文因此被授予杰出軍人勛章。
從這個故事里可以悟出很多很多，但是第一個冒出我頭腦里的詞就是“執(zhí)行力，羅文的執(zhí)行力非常強”。
執(zhí)行力指的`是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預定目標的操作能力。對一個單位來說，是指一個單位內(nèi)部員工貫徹和執(zhí)行決策層的戰(zhàn)略思路、方針政策等操作能力和實踐能力。
對個人而言執(zhí)行力就是辦事能力；對團隊而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力
《致加西亞的信》讀后感16
一些書短到令人吃驚的程度，而它所發(fā)揮的作用卻并不小。美國作家阿爾伯特·哈伯雷的《致加西亞的信》，就是這樣一本書。
什么東西使這本書充滿了魅力呢 一看之下，情節(jié)簡單到了極點：19世紀美西戰(zhàn)爭中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。此時，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞。
羅文正是通過他不畏艱險的敬業(yè)精神，完成了把信送給加西亞的任務，也正像許多公司的`那些孜孜不倦，埋頭苦干的領(lǐng)導人和員工一樣，他們的敬業(yè)精神有力地推動了公司事業(yè)的進步。企業(yè)需要能"將信送給加西亞"的人，那些積極主動，堅忍不拔，積極和堅決完成任務的人，那些值得信賴，具有崇高使命感，可以被委以重任的人，并不一定要像羅文一樣具備軍事知識，但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì)，這些道德品質(zhì)正是國家，企業(yè)和一個人事業(yè)成功的有力支柱。羅文般的敬業(yè)精神應該作為我們每個人自身的敬業(yè)標準，對于工作任務不計得失，不怕困難，忠于職守，愛崗敬業(yè)，積極采取行動，全心全意地工作，高效地完成任務。
《致加西亞的信》讀后感17
你是羅文嗎？我不是。至少在讀這本書之前我不是。
羅文是誰？羅文是那些對待工作，永遠都保持勤奮工作態(tài)度的人。我呢，得過且過，永遠不會主動完成領(lǐng)導布置的工作，能拖就拖，要等到最后一刻才把工作完成。業(yè)績只要不是太差，沒有墊底，領(lǐng)導沒有點名批評就萬事大吉了。
羅文是誰？羅文是那些將敬業(yè)變成習慣的人。我呢，只能說每天按時上下班，做好自己的本職工作，有時候還會偷點小懶，如果要付出額外的勞動力那是百般的不愿意，總在抱怨聲中把工作完成。
羅文是誰？羅文是那些對待老板，對待公司要予以忠誠的人。不要說我了，現(xiàn)在的大部分人都不知道忠誠是什么，估計對錢忠誠的還比較多。
你想成為羅文嗎？想，至少現(xiàn)在我是這么想的。
停止抱怨，放下成見，把更多的聰明才智投入到工作中去。不要問為什么，努力把領(lǐng)導布置的工作做到最好。不要計較付出，有付出才會有回報，要想收獲，必先付出，你工資少，那是因為你業(yè)績差，你業(yè)績差，那是因為你不努力，怪不得別人。要把門店當作自己的心血來經(jīng)營，而不是只抱著我只是來打工的，做的.好與不好一個樣。每個人的潛力都是無限的，只要想努力，有敬業(yè)這顆心，肯定能做好。
我是羅文，我可以把信送給加西亞。
《致加西亞的信》讀后感18
事實上，《致加西亞的信》只是一篇只有24個段落的文章，但正是這樣一個簡練的故事，引發(fā)了我們對人性的種種思考，也使之成為經(jīng)濟管理領(lǐng)域一部不朽的教科書。
美西戰(zhàn)爭爆發(fā)后，美國非常需要同古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞將軍取得聯(lián)系，但當時加西亞正在大山深處，沒有人知道他的'具體位置。有人向總統(tǒng)推薦說：“有一個叫羅文的人，如果有一個人能找到加西亞將軍，那個人一定就是他�！庇谑�，他們將羅文找來，交給他一封信——寫給加西亞將軍的信。關(guān)于羅文中尉如何將信收好，如何歷盡艱辛將信送給加西亞將軍，這些都不是我想說明的，我只想強調(diào)——麥金來總統(tǒng)將信交給羅文，羅文接過信之后并沒有問“他在什么地方”。
像他這種人，我們應該為他塑造一座不朽的雕像，放在每一所大學里。年輕人所需要的不只是學習書本上的知識，也不只是聆聽他人的種種指導，而是需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意的完成任務——“把信送給加西亞”。當上級交給員工一件事時，他會默默地接受任務，不會問任何愚蠢的問題，也不會千方百計的將之推給別人，而是全力以赴地完成任務。這種人永遠不會擔心被解雇，也永遠沒有必要為了加薪而罷工。
我們不得不承認，這種人無論處在什么環(huán)境都會是贏家，因為贏在執(zhí)行！
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