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憶讀書讀后感(精選3篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時候抽出時間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的憶讀書讀后感(精選3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
憶讀書讀后感1
翻開嶄新的語文書,第一課就是著名作家冰心的《憶讀書》。讀完以后,有很多感觸。
作者向我們講述了她八十多年來讀書經(jīng)歷,并把這些經(jīng)驗總結(jié)成一句話:“讀書好,多讀書,讀好書”。她告訴我們:讀書要懂得挑選、比較,教育我們,讀書對我們有很多好處,應(yīng)該博覽群書,更重要的是讀對自己有益的書。
作者讀《三國演義》讀得津津有味,為了書中的情節(jié)幾度落淚。她的沉醉,讓我懂得了讀書是一種美的享受。
冰心奶奶講述讀《聊齋》的時候,給我們舉了一個“讀書好”的例子:自己因為看《聊齋》,作文水平得到了提高,得到老師“柳州風(fēng)骨,長吉清才”的評價。可見,讀書可以開闊我們的視野,對我們的學(xué)習(xí)很有幫助,所以,讀書好。
作者在寫“古典詩詞”部分時,講到會背岳武穆的《滿江紅》,喜歡李易安的《聲聲慢》?赐晁龑Α堵暵暵返脑u價后,我感受到了疊詞的.魅力。
作者回憶了自己十二三歲看《紅樓》與中年看《紅樓》時兩種截然不同的感受:一個是“感到厭煩”,一個是“嘗到了‘滿紙荒唐言,一把辛酸淚’,一個朝代和家庭興亡盛衰的滋味!庇纱耍颐靼琢耍好兄S富的內(nèi)涵,僅僅讀一次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。人的閱歷不同,感受也會不一樣。
在文章的最后,作者對很多書做了比較,如:讀了精彩的《西游記》就不再看繁瑣的《封神榜》;讀了人物如生的《水滸傳》就不再看索然無味的《蕩寇志》……從這里我能感受到對人物個性的刻畫是多么重要。
讀完課文,我不但很佩服作者“活到老,學(xué)到老”的精神,而且知道了什么才是好文章,真正的好文章,應(yīng)該滿帶著真情實感的,而不是無病而呻,矯揉造作的。
這篇文章教會了我很多關(guān)于讀書,寫作的知識,讓我受益匪淺。
憶讀書讀后感2
讀了《憶讀書》這篇文章,對我受益非淺。我也是從小讀書,四大名著也能說出個大概來,但是這種習(xí)慣并沒有持續(xù)多久。
西游記幾乎是無人不知,無人不曉的,開始我也看的很投入,就像冰心奶奶一樣,每天晚上都是在母親的催促下含淚上床。但我喜歡的并不是這本書的真諦,而是精彩的內(nèi)容和吳承恩豐富的想象力。后來我才知道讀書在于讀通和讀懂,不在于速度上。我總是囫圇吞棗,大有哈“好讀書不求甚解”的味道。
冰心奶奶有親切的口吻教給我們怎樣讀書:讀書好,多讀書,讀好書!多看一些好書,如:作文書,四大名著等。這些書會給予我們豐富的課外知識和悠久的歷史典故。讓我們回味一生。
《憶讀書》這篇文章寫了冰心奶奶從小愛讀書的.事。冰心奶奶從認(rèn)字后不到幾年就開始讀書。她從《三國演義》開始讀,什么“宴桃圓豪杰三結(jié)義”,“斬黃巾英雄首立功”真是太生動了,仿佛把我們也帶入了三國時期。后來,冰心奶奶又開始讀《聊齋志異》。聊齋故事吸引了冰心奶奶,接著《水滸傳》、《茶花女遺事》都給冰心奶奶留下了深刻印象。后來《紅樓夢》也深受奶奶的喜歡。
看了這么多的好書,我們很佩服冰心奶奶。當(dāng)然,我們也跟冰心奶奶學(xué)會了怎樣挑選比較。讀書難道不是生命中最大的快樂嗎?
憶讀書讀后感3
“書是人類進(jìn)步的階梯”最近學(xué)了《憶讀書》這篇課文,我有很多感受。
《憶讀書》這篇文章是說冰心奶奶自從會認(rèn)字后不到幾年,就開始讀書。一開始她的舅父楊子敬先生每天晚上都給她講《三國演義》,她聽得津津有味,可是每次就講半個小鐘頭,冰心奶奶聽得很不過癮,然后把讀書作為她惟一的.消遣。這篇文章讓我感受最深的句子是:“我第一次讀到關(guān)羽死了,哭了一場,第二次讀到諸葛亮死了,又哭了一場!北哪棠虝驗樽x書而哭,可見冰心奶奶讀書多認(rèn)真,這使我想到了自己有一次讀書。
那是個炎熱的夏天,三年級放暑假我成天待在家里,整天和電腦打交道,要不就出去玩,整天啥事都不做。有一天,我媽再也看不過去了,她給我買了兩本書,一本《復(fù)活》還有一本是《戰(zhàn)爭與和平》說:“你這幾天把它看完!蔽铱粗粗烷_始厭煩了,我心想:“這啥玩意破書!”然后把書往后一扔,讀起了我的漫畫《神奇寶貝》我看得津津有味,一會兒媽媽進(jìn)來了,把我吵了一頓。想到這里,我心里“咯噔”了一下,我有沒有像冰心奶奶那樣很投入,很認(rèn)真的看書呢?有沒有像冰心奶奶那樣把讀書作為自己的惟一的消遣!這樣講的話我有點慚愧。
我以后一定會喜歡上讀書愛上讀書,爭取讀書做到心到,眼到,口到。
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