自控力讀后感(精選4篇)
當看完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的自控力讀后感(精選4篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自控力讀后感1
星期日上午,我再一次認真閱讀了課本上《伊索寓言》這一課。
我先讀了其中的《狐貍和葡萄》這一則,我覺得狐貍既可愛又可悲。
它想吃葡萄想盡了辦法,這一點我覺得很可愛。我們?yōu)榱丝汲龊贸煽,就應該像狐貍一樣,想辦法努力學習,一種方法學不通,再用一種方法。但是,這只狐貍用盡了自己的幾種辦法后就輕易放棄了,這一點我又覺得很可悲。我們應該學會求助別人。俗話說:“三人行,必有我?guī)煛!蔽覀儾荒軐⒆约悍忾]起來,而應時時處處學會學習別人的長處來彌補自己的不足,要互幫互學,我們大家才是好樣的。
接著,我又讀了《牧童和狼》。這個故事告訴我們:一貫說謊的人既使說了真話,也沒有人會相信。
比如有一次,我表弟獨自跑到屋外去玩耍,不大一會兒他大喊:“媽媽,我的腿破了!蔽亿s忙跑去一看,沒破。過了一會兒,他又喊,大概喊了五次,也就騙了我們四五次。到第六次,他的腿真摔破了,這時,他帶著哭腔先大喊,后小喊,但一直沒人去理他,都覺得他在撒謊。到后來我們發(fā)現(xiàn)時,他已經睡著在那兒了,而且傷得也不輕?磥恚覀儜撟鲆粋誠實的人,而不能隨便撒謊。
最后,我又讀了《蟬和狐貍》,它告訴我:一個聰明的人,總能從別人的災難中吸取教訓。比如有一次看電視,我見一個人掉井里去了,摔得很嚴重,救護人員有幾十人,動用了好多救護工具和救護方法,雖然在場的'所有人想盡了辦法,用盡了力氣,但傷者最終還是落下了殘疾。從此以后,我走在路上特別小心,要是遇到井口或施工現(xiàn)場或車輛什么的,總會繞行,而且還時常去提醒別人。
讀完這一課,我真的懂得了好多道理,我要記在心里用在學習中。
自控力讀后感2
今天,老師給我們講了幾篇寓言故事,我回家后,便找出一本《伊索寓言》津津有味的看了起來!兑了髟⒀浴饭适轮械妮^色大都是我們熟悉的動物,如狐貍、狼、驢子等等。作者在每則故事的最后大都用一句精辟的話語來點明故事的寓意,對于這些點睛之筆,我們一定要好好體會。
《伊索寓言》中有許多故事,如《龜兔賽跑》、《誰的本領大》、《狼和小羊》、《狐貍和烏鴉》······其中,使我感受最深的`是《獅子與牛虻》。
《獅子與牛虻》講的是一只獅子被牛虻咬的遍體鱗傷,最后終于倒下了。牛虻非常得意,到處夸耀自己單槍匹馬打敗了森林之王——獅子?刹涣,卻被一只蜘蛛網(wǎng)送了性命。是呀,最可怕的敵人是輕敵思想,能戰(zhàn)勝強大對手的敵人,會應小小的失誤葬送自己的前程。
記得有一次,我連續(xù)保持好幾次第一名,我便非常驕傲,自以為是,到處夸耀自己的成績。而且,我還經?床黄鸪煽冚^差的同學,每當他們向我請教題目時,我總是不耐煩的說:“走開,這么簡單的題目都不會,你笨不笨呀!”到了期中考試,我看題目很簡單,便輕敵了,考完后也沒檢查,就交了上去。考卷發(fā)下后,我呆了——我竟然只考了第十四名!這可是我從來沒有過的成績呀!更難過的是,那些這次考得好的同學,也用那瞧不起的、嘲笑的眼光看著我。我心里真難受。
經過這次教訓,我便謙虛起來:當同學向我請教問題時,我總是耐性的教導他;當我考得好時,也不驕傲了,反而更努力的學習。終于,功夫不負有心人,在這次期末考試中,我又站上了第一的的寶座,我好開心,好開心······我們以后做任何事都不能有輕敵思想,要謙虛、努力,這樣我們才能達到勝利的彼岸。
自控力讀后感3
假若書的世界是一片海洋,那《伊索寓言》就是一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠。今天,我又一次的翻開這本古希臘文學中的瑰寶,它給了我新的感悟,現(xiàn)在我把我所學到的講給你們聽。
其中有一則故事名為《馬和驢》、講的是從前有一個人,他有一頭馬和一頭驢。在旅途中,驢對馬說:“你如果肯救我一命,請分擔一點我背上的負擔!瘪R不聽。驢精疲力竭,倒下死了。主人把所有的貨物,連同那張驢皮,都放在了馬的背上。馬哭著說:“真倒霉!我怎么這樣不幸?我不肯分擔一點點的負擔,卻卻馱上了這全部的貨物,還加上這張驢皮!”
這個故事告訴了我們很重要的一點——合作。在現(xiàn)在的社會中,無論你是什么職業(yè),都需要與人合作。你是學生,就要與老師、同學一起學習,共同完成學業(yè);你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工廠的生產任務;你是偵探,就要和同事共同努力,一起破案;你是軍人,就要和戰(zhàn)友一起生活,一起訓練,共同保衛(wèi)我們的國家……總之,無論在何時何地,都離不開與他人的合作。
俗話說,“小合作就有小成就,大合作就有大成就,不合作就很難有什么成就!辈粌H是我們平凡的人需要合作,就像是偉人他們也需要合作才能有大的成就。就像偉大的思想家馬克思,他潛心研究推翻資本主義,使人類進去一個更理想的'社會。但這僅僅靠他一個人是不夠的。這其中多虧了他的朋友拂里德里希?恩格斯幫助他并和他一起研究。他們的這種成功就是合作而完成的。如果只是馬克思一個人,就沒有這么大的成就。
《伊索寓言》真的是智慧的結晶,每一個短小精悍的故事中都蘊含著一個個深刻的人生哲理。每讀一個故事,都好像得到了一筆財富,使我受益匪淺。
自控力讀后感4
讀完《伊索寓言》,心里似乎變得十分舒暢。天空是那么的藍,陽光是那么的明媚,小鳥的歌聲是那么的動聽,一切都是那么的美好。
當你的'指尖輕輕掀開紙張時,一陣書香撲鼻而來。細細品讀里面精彩的故事,就會被里面的故事吸引、感染,心情也會一下子變得明朗起來。
書中給我印象最深的是《狐貍和鶴》這個故事。我認為狐貍的做法不對,請客吃飯,不應該讓人家鶴空著肚子回去,請別人吃飯就要讓客人吃飽喝足,而它卻像耍猴一樣戲弄鶴,一點誠意都沒有。鶴報復狐貍也是應該的,這種人就應該受到報應。我想,這正驗證了馬克思的一句名言:你怎樣對待別人,別人就怎樣對待你。
《農夫和蛇》讀后真讓人心情復雜,感慨萬千。在一個寒冷的冬天,農夫看到了一條即將凍死的蛇,心地善良的農夫小心地將這條蛇抱到懷里溫暖它,想把它救活?珊荻镜纳咝褋碇,不但沒有報答農夫,反而恩將仇報,咬了農夫一口,毒液漫延到了農夫的心臟。農夫知道自己馬上就要死去,氣得把蛇狠狠地摔在地上,還給了它一腳,把它踩死了。這條蛇得到這個下場也是活該。只可惜農夫太善良了,卻好心沒有得到好報,太可憐了!這也提醒我們,對待壞人惡人可不能隨便亂發(fā)善心,否則反而助紂為虐,害了好人。
《伊索寓言》中的許多故事都那么生動有趣,并且里面都含有豐富的哲理。每讀一遍,都會讓我豁然開朗,仿佛又一次在藍藍的天空下,沐浴著的陽光,傾聽小鳥的歌唱,呼吸花開的香氣。請讀讀《伊索寓言》吧!
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