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會(huì)飛的教室讀后感（通用3篇）
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的會(huì)飛的教室讀后感（通用3篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
會(huì)飛的教室讀后感1
暑假期間，我讀了一本書(shū)叫《會(huì)飛的教室》，書(shū)中主要人物有膽小如鼠的鄔理，力大無(wú)窮的馬提斯，才華橫溢的戴馬亭，多愁善感的`姚尼，沉著冷靜的塞馬修，還有“正義老師”培克和“禁煙老師”羅勃。
他們各自有各自的特點(diǎn)，馬提斯食量驚人，仿佛他的肚子是個(gè)填不滿(mǎn)的“無(wú)底洞”；鄔理非常膽小，似乎沒(méi)有膽一樣，而且他手無(wú)縛雞之力，他全身的力氣都沒(méi)有馬提斯一只手的力氣大；姚尼是個(gè)被父母遺棄的孤兒，但是他的作文水平非常好，簡(jiǎn)直可以出口成章；戴馬亭是班長(zhǎng)，成績(jī)很好，有著非同一般的繪畫(huà)天賦；塞馬修很穩(wěn)重，無(wú)論在什么危險(xiǎn)關(guān)頭都能想出辦法來(lái)。
這本書(shū)主要講圣誕節(jié)快要到了，他們?yōu)槭フQ節(jié)準(zhǔn)備節(jié)目，會(huì)飛的教室，可是在這期間發(fā)生了許多意外，如葛洛迪被綁架，默寫(xiě)本被燒毀，鄔理因?yàn)閯e人說(shuō)他膽小，為了證明自已不膽小而不小心摔斷了腿，使會(huì)飛的教室這個(gè)節(jié)目少了一個(gè)主要人物，但是他們每次都化險(xiǎn)為夷。
這本書(shū)中我喜歡馬提斯，因?yàn)樗苡姓x感，經(jīng)常為別人打抱不平，而且他很樂(lè)于助人。在新學(xué)期來(lái)臨時(shí)，他總是幫新同學(xué)拎書(shū)包和行李，還不求回報(bào)。
《會(huì)飛的教室》這本書(shū)是作者幻想的，也讓我們插上想象力這雙翅膀，在幻想這片天空中翱翔！
會(huì)飛的教室讀后感2
暑假里，我把《會(huì)飛的教室》看完了，它是艾利克·卡斯特納寫(xiě)的，這本書(shū)讓我回味無(wú)窮。這本書(shū)里面的人物，作家叔叔把他們刻畫(huà)的栩栩如生，有膽小怕事的鄔理，聰明機(jī)智的戴馬亭，多愁善感的姚尼，“大胃王”馬提斯等等，他們?yōu)槲覀儽硌萘艘粋�(gè)個(gè)精彩的故事。
《會(huì)飛的`教室》講述的故事，并不是真實(shí)的，而是作者想象出來(lái)了的，是孩子們?cè)谑フQ晚會(huì)上自編自導(dǎo)自演的一場(chǎng)戲。書(shū)中的這些故事令我難忘；戴馬亭和同學(xué)認(rèn)真彩排《會(huì)飛的教室》，想方設(shè)法讓培克老師與他的老朋友禁煙老師重聚、葛洛迪被綁架又被同學(xué)們合力救出的事情，這些都體現(xiàn)了同學(xué)們之間的友情。
讀完了這本書(shū)讓我明白了，同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)、友愛(ài)才是我們應(yīng)該懂得去珍惜、去愛(ài)護(hù)的珍貴東西，讓朋友與朋友之間多一點(diǎn)理解，架起一座理解的橋梁，做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人。即使有了誤會(huì)也要互相寬容，讓你我之間更美麗，愛(ài)上同學(xué)，愛(ài)上老師，愛(ài)上這多姿多彩的校園生活吧。
會(huì)飛的教室讀后感3
假期中，我讀了《會(huì)飛的教室》這本書(shū)，書(shū)中沒(méi)有驚天動(dòng)地的情節(jié)，也沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，但是作者卡斯特納卻用生動(dòng)平實(shí)的語(yǔ)言描述了一個(gè)個(gè)趣味十足而感人的友情故事。
書(shū)中敘述了一個(gè)班級(jí)的孩子們自編自導(dǎo)了一幕幕舞臺(tái)劇，作者卡斯特納就在這看視平談的舞臺(tái)劇中，生動(dòng)地展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，機(jī)智勇敢的少年。在營(yíng)救行動(dòng)，與綁架同學(xué)的人決斗……這一個(gè)個(gè)故事中，他塑造了才華橫溢的戴馬亭、膽小怕事的鄔理、好斗的馬提斯……等等，這本書(shū)還生動(dòng)地告訴了我們，什么是同學(xué)之情，師生之愛(ài)，朋友之誼。
這本書(shū)真的令我受益匪淺，書(shū)中的每個(gè)人物都值得我學(xué)習(xí)，讓我明白了許多道理。我在戴馬亭身上學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活和作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的帶頭風(fēng)范作用；在鄔理那兒我又知道了什么才是真正的勇敢，更讓我體會(huì)到了一個(gè)人只有用行動(dòng)證實(shí)自己是對(duì)的`，人們才會(huì)信服，我還從馬提斯那里知道了對(duì)朋友要有一份真誠(chéng)……
在生活中我們既要珍惜師情、珍惜同學(xué)情，因?yàn)閹熐�、友情是無(wú)法用金錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的，也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面地去發(fā)展；更要充分發(fā)揮好自己的想象力，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只有這樣才會(huì)有一個(gè)精彩的人生，我們的生活才會(huì)更加美好。
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