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《紙船和風箏》讀后感(精選3篇)
認真讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編整理的《紙船和風箏》讀后感(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
《紙船和風箏》讀后感1
今天我們上了第20課《紙船和風箏》。這一課主要講的`是一只小松鼠和一只小熊的故事。一開始,紙船和風箏讓他們成了好朋友。后來,他們?yōu)榱艘稽c小事吵了一架,就互相不理睬了。雖然他們都很傷心,但他們誰也不好意思先去和好。最后還是小松鼠的心胸比較寬廣,他用紙船寫了一句話:“如果你愿意和好,就放一只風箏吧!”于是紙船順著小溪漂到了小熊家門口,小熊看到后非常高興,他連忙放了一只風箏,結(jié)果他們又和好了。
在這個故事中,我比較喜歡小松鼠,因為他心胸寬廣,遇事不斤斤計較,能主動去和小熊和好。
通過這個故事,也是我懂得了一個道理,和朋友之間,和同學之間都要有一個寬廣的胸懷,遇事不能斤斤計較,有了矛盾要主動化解,和朋友之間,和同學之間要友好相處,團結(jié)合作,用一顆寬廣的心去對待每一個人。
《紙船和風箏》讀后感2
讀了這篇課文,我深深地被松鼠和小熊純真、美好的友誼感動著。
紙船和風箏讓松鼠和小熊成為了好朋友,可它們們又因一點小事發(fā)生了爭吵,為修補“裂縫”它們用獨特的方式維護了友誼。它們的做法多么值得我們借鑒學習!
我和楊博文從小一起長大,又因我倆都叫“博文”,所以我倆成了一對形影不離的好朋友。
記得有一次上體育課,我被別人不小心絆倒了,膝蓋一陣劇痛,鮮血流了出來,我鼻子一酸,眼淚不知不覺地流了出來,楊博文急忙輕輕地把我扶了起來,“別哭了,一定很疼吧,我來扶你去校醫(yī)室吧。”一句句親切的.話語溫暖著我,讓我暫時忘記了疼痛,漸漸平靜了下來,因為我感受到了朋友之間的友情和心靈上的撫慰。想想有時,為了一塊橡皮,一支鉛筆……和楊博文爭得面紅耳赤,是多么不應該呀!
學會關愛別人吧,它會使你的生活到處充滿陽光,充滿歡笑;學會關心別人吧,它會使你的人生更有價值,更精彩。
《紙船和風箏》讀后感3
今天,我們學了《紙船和風箏》,紙船和風箏讓小松鼠和小熊成為好朋友。一天,它們?yōu)榱艘稽c小事而吵架,山上再也看不到飄蕩的風箏,小溪里再也看不到飄流的小船。最終小松鼠再也受不了了,于是小松鼠就放了一只小船,上面寫著:“如果你不嫌氣的話就和好吧!毙⌒芸吹缴厦娴募垪l高興地笑了。
國慶節(jié)放假的一天,我和我的好朋友陳晨一起去了小溝背游玩,那里的'路都是石頭路,很難走,而且一跑腳就會很疼。我的好朋友陳晨不怕疼,她跑的很快,她看見我跑的慢就說我:“小笨豬。”我很生氣,就說她一句:“你也是小笨豬。”就那樣我們吵了起來。這時媽媽說我們:“你們兩個都是好朋友,不要再吵了!蔽蚁胍郧翱鞓返脑谝黄鹜,現(xiàn)在吵著架一點也不好,我就主動和她和好了。我說:“陳晨,我們再也不吵架了!标惓扛吲d地笑了,我也高興地笑了。我們手牽著手唱著歌,跳著舞。
這篇課文讓我明白了,不要因為一點小事而吵架,破壞了好朋友之間的友誼。要珍惜友誼,相互謙讓。
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