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《草房子》讀后感(精選22篇)
認(rèn)真讀完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的《草房子》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《草房子》讀后感 篇1
這個(gè)暑假,我讀了很多書,但最讓我難忘的一本書就是《草房子》:書籍中桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:父子師生間脈脈的真愛,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的`心田里埋下了“愛”的種子。
在書中我時(shí)而傷心,因?yàn)樯I5昧酥夭;我時(shí)而快樂,因?yàn)槎d鶴上了舞臺(tái)……我和書中的小伙伴一起玩,一起笑,一起哭。
書中我印象最深的是杜小康,他從有錢人,到欠下一大筆債,經(jīng)歷了許多事,我知道了他是一個(gè)尊守信用的小男孩。因?yàn)樗饝?yīng)桑桑要個(gè)他少一些雙黃蛋,最后自己什么都沒了,遵守信用的他把最后的蛋送給了他。
從書中我明白了:要自己學(xué)會(huì)獨(dú)立,不要像一些富家子一樣,衣來伸手,飯來張口,最后害了自己。我們生活中不僅要獨(dú)立生活,而且學(xué)東西要持之以恒。要像桑桑那樣學(xué)騎自行車,持之以恒不懈努力。
《草房子》讀后感 篇2
這個(gè)周末,我讀了一本叫《草房子》的書,令我感觸很深。
文中的每個(gè)主人公都給我留下了深深的.印象不管是秦大奶奶,桑桑,還是紙?jiān)隆?/p>
一開始,秦大奶奶在人們心里是個(gè)壞人,誰(shuí)都想把她趕走,但她為了救落水女孩喬喬,因此大病一場(chǎng)。但后來大家細(xì)心地照顧她,于是秦大奶奶就決定幫油麻地小學(xué)看農(nóng)作物,但后來卻因?yàn)橐粋(gè)南瓜,永遠(yuǎn)的離開了大家。
桑桑是個(gè)心地善良的男孩,但也很調(diào)皮,為了救紙?jiān),自己身上常常一塊青一塊紫。讓我映像最深的還是桑桑被查出患有絕癥的那一章。
在生病的日子里,桑桑受盡了病痛的折磨,紙?jiān)戮统盟辉诩視r(shí),含淚把媽媽生前做給自己的書包交給了桑桑媽媽后,自己獨(dú)子出走。在痛苦面前,桑桑并沒有屈服。雖然在后來,桑桑的病好了但紙?jiān)聟s不知道去了哪里。
這段過程,使桑桑感受到了人間最美得一面,也使他成長(zhǎng)了。
看完這本書,我明白了,童年應(yīng)該好好珍惜,細(xì)心感受生活的一點(diǎn)一滴。
《草房子》讀后感 篇3
相信大家都讀過草房子吧,草房子這本書給了大家很多啟發(fā),我也讀了這本書,它給了我非常多的啟發(fā)。
當(dāng)我看完這本書的時(shí)候,讓我仍然記憶猶新的是杜小康和桑桑,他們倆使我受到了很多的教育,下面讓我給大家講講他們倆的故事吧!
杜小康家里開的小商店,就是因?yàn)橛幸粋(gè)人告他們家的`醬油里面添水,后來他們家的商店一落千丈,要賠很多錢,他們家就欠了很多債,但是杜小康還是想上學(xué),他們家已經(jīng)沒有錢再來供杜小康上學(xué)了。
他的爸爸就用借的錢買了很多的鴨子說:“要用這些鴨子來讓杜小康上個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的學(xué),但是后來沒有成功,杜小康就在學(xué)習(xí)門口擺了個(gè)買東西的攤子。
桑桑是得了一個(gè)非常重的病,然后他的爸爸就帶著他到處學(xué)醫(yī),都說沒有多長(zhǎng)時(shí)間可活了,后來有一個(gè)人告訴桑桑的爸爸說:”有一個(gè)人專門治這個(gè)病,治好了很多人!彼麄兙婉R上上路了,最后終于治好了這個(gè)病。
你都受到那些啟發(fā)呢,快來寫一些吧!
《草房子》讀后感 篇4
這個(gè)星期我一口氣讀完了曹文軒的代表作《草房子》,有很大的收獲。
在以前我也看過這本草房子,可當(dāng)時(shí)只看了第一篇禿鶴就不看了。現(xiàn)在長(zhǎng)大了,再次翻開這本書,就迷上了它,對(duì)于我來說,每篇文章結(jié)尾都有一絲淡淡的憂傷。
在這本書中,給我留下印象最深的人物是秦大奶奶,也許你會(huì)說她只是一個(gè)普普通通的老人,但是你知道她是怎么死的嗎?她是為了救學(xué)校的一根黃瓜,而失足掉入河,被淹死的。她為了一根小小的黃瓜,付出的代價(jià)卻是自己的`生命,她從一個(gè)受人厭惡的形象,到一個(gè)受人尊敬、敬佩、愛戴的老人。
第二個(gè)給我留下映象的人物是朱小康,他從一個(gè)愛炫耀的孩子到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子付出的是孤獨(dú)、是寂寞,因?yàn)楦赣H的失誤讓“紅門”逐漸走向腐敗,讓這個(gè)“小少爺”走上了放鴨的旅途。
《草房子》這本書伴隨著我的成長(zhǎng),這是一本令我真正感動(dòng)的書。
《草房子》讀后感 篇5
這兩個(gè)星期,我看了《草房子》,讓我看到了一幕幕催人淚下、充滿溫情的畫面,這本書詮釋了孩子們的成長(zhǎng)故事。
油麻地里生活這一群個(gè)性鮮明的孩子:淘氣聰明的桑桑,對(duì)尊嚴(yán)執(zhí)著堅(jiān)守的陸鶴,純潔恬靜的紙?jiān)拢墒炖潇o的杜小康……
書中最令我感動(dòng)的是秦大奶奶,她也是書中最固執(zhí)的一個(gè)人。她以前在當(dāng)?shù)厝搜劾锸莻(gè)可惡的老婆子,自從她久了落水的桑桑,差點(diǎn)丟了性命,人們就對(duì)她另眼相看。油麻地小學(xué)容納了她,學(xué)生們也喜歡到秦大奶奶的小篷屋里玩。她漸漸融入了油麻地小學(xué),她好像成了油麻地小學(xué)的一員,每天都像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著校園的`一草一木,有一次她卻為了一個(gè)南瓜,不小心落水離去。我看完這里的時(shí)候,十分感動(dòng),到底是什么讓她為了一個(gè)南瓜落入水中?到底是什么讓她融入了油麻地小學(xué)?沒錯(cuò),那就是愛,是愛感化了她,讓我們把這份愛永遠(yuǎn)的傳遞下去吧!
《草房子》一本震撼人心的書,一本催人淚下的書,一本永遠(yuǎn)值得珍藏的書!
《草房子》讀后感 篇6
《草房子》是曹文軒的純美小說系例之一。它講了油麻地里的故事,主要人物有桑桑、紙?jiān)、白雀、秦大奶奶等等。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一股強(qiáng)大的力量。善良、尊重、頑強(qiáng),這一切都散發(fā)著人性的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
油麻地發(fā)生了許多有趣的事。但最讓我記憶猶新的是禿鶴這一章的.第一篇。這個(gè)故事主要講了一個(gè)叫陸鶴的男孩,因?yàn)樘焐且粋(gè)禿子,所以被別人叫禿鶴。禿鶴慢慢長(zhǎng)大了,開始在意自己是一個(gè)禿子,在頭上涂了七七四十九天的生姜片,結(jié)果一根頭發(fā)也沒有長(zhǎng)出來。所以經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑。讀了這一章,我深有威觸,每個(gè)人都會(huì)有缺陷。但是我們不能嘲笑別人或罵別人。
說完我的體會(huì),我也想到了自已以前,我有頸椎病,還比較嚴(yán)重,喜歡用脖子,同學(xué)們都叫我長(zhǎng)頸鹿,我十分傷心。
這本《草房子》,并非有魔,我與文中的主人公同悲同樂,讀完《草房子》我忽然覺的童年并非是快樂的城堡,而是在田野里充滿陽(yáng)光的草房子,看似平常,但細(xì)細(xì)品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)充滿了溫暖。
《草房子》讀后感 篇7
寒假里,我讀了《草房子》這本書,頗有感受。這本書主要講述了五個(gè)孩子,桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)碌牧晷W(xué)生活。
在這本書中,讓我印象最深的是桑桑身患重病,父親桑喬四處尋醫(yī)的故事。自從桑桑被確診患病之后,桑喬便放棄工作,帶著他四處尋醫(yī)。日復(fù)一日,桑桑都在治病,他每天在藥寮里度日,喝苦藥、扎火針……他都勇敢地堅(jiān)持了下去。每當(dāng)桑喬打聽到一絲治療希望的線索,可是不久之后希望又破滅。但是桑喬沒有放棄,在此期間也重拾遺失的父愛。經(jīng)過他們的堅(jiān)持,終于治好了桑桑的病。
我想到了自己上個(gè)學(xué)期,因?yàn)閷W(xué)習(xí)難度提升了,而且那段時(shí)間有竹笛比賽,跳舞表演要排練,我每天都很忙碌。我產(chǎn)生了放棄學(xué)習(xí)的念頭,作業(yè)應(yīng)付了事。老師看出了端倪后,把我的這個(gè)情形告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說:“欣妍,放棄是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),只要你往對(duì)的方向堅(jiān)持下去,即使不成功,也是會(huì)有收獲的!蔽业拖铝祟^,小聲地說:“我就是沒有時(shí)間!眿寢層忠馕渡铋L(zhǎng)地說:“時(shí)間像海綿里的.水,只要你愿意擠,總還是有的!
我抬起頭來,一眼望到了窗外的銀杏,筆直的枝干、金黃的葉片,在風(fēng)中搖曳著。不管是寒冬,還是酷暑;無論是風(fēng)吹,還是雨打,它都努力地向上生長(zhǎng)著,筆挺的枝干一直向上,向上……
我覺得媽媽說得對(duì),我還是不夠努力,沒有堅(jiān)持下去。在之后的一個(gè)月里,我選擇了搏一搏,制定好計(jì)劃,每天按照計(jì)劃學(xué)習(xí),保質(zhì)保量完成。期末時(shí),我終于取得了滿意的成績(jī),還被評(píng)為“三好學(xué)生”,這讓我更加堅(jiān)信“堅(jiān)持的力量是無窮的”。
看似一件不可能完成的事,但如果你能堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下,就會(huì)有奇跡發(fā)生。就像故事中的喬桑,相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要你堅(jiān)持”。
《草房子》讀后感 篇8
《草房子》是一本長(zhǎng)篇小說,小說里的主人公是一名男孩,名字叫桑桑。小說講桑桑和朋友們?cè)谟吐榈乩锝?jīng)歷的六年小學(xué)生活。桑桑是個(gè)喜歡“異想天開”的男孩,他經(jīng)常會(huì)做一些令人意想不到的事情。有一次,他見別人撒網(wǎng)捕魚十分有意思,便把家里的蚊帳剪開當(dāng)漁網(wǎng),竟然還真能捕到小魚兒。
在桑桑歡樂的小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活中,有許多同學(xué)陪伴著他,比如:紙?jiān)拢扂Q,細(xì)馬,杜小康。他們各有各的性格,但不妨礙大家成為好朋友。書中有很多感動(dòng)人心的事,讓我印象深刻的是:好朋友杜小康家原本是油麻地的首富,但有一次他爸爸拿家中所有的錢坐船去買一批貨物,結(jié)果船翻了,杜小康家破產(chǎn)了,杜小康休了學(xué),為了減輕家庭負(fù)擔(dān),懂事的杜小康在學(xué)校門口賣起了東西,但是小康沒有一絲卑微的神色,仍然開開心心的過好每一天。
這讓我想到我的父母。他們每天起早貪黑忙生意,很少能擠出時(shí)間督促我學(xué)習(xí)。有時(shí)累了,作業(yè)完成不到位,讓父母操心。這其實(shí)是不孝順。父母給予我的一切美好生活,我們體會(huì)到父母的不容易嗎?沒有!在家里我們養(yǎng)尊處優(yōu)、打電腦、玩游戲,挑吃撿穿,從未想到去問一問他們累不累,認(rèn)為父母給我們創(chuàng)造優(yōu)良的.生活是天經(jīng)地義的。唯一的事是學(xué)習(xí),卻還不認(rèn)真盡力,漫不經(jīng)心的,多做一點(diǎn)習(xí)題,就不高興,對(duì)父母的說教表面上接受,心里卻不服氣……
讀完這本書,我學(xué)到了很多,從桑桑那學(xué)到了善良勇敢;從杜小康、紙?jiān)履菍W(xué)到了要愛學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上不怕挫折,自強(qiáng)自立;要向勇于正視自己缺點(diǎn)的陸鶴學(xué)習(xí)……從細(xì)馬那學(xué)到了孝順父母……他們有草房子一樣的韌性,他們像草房子一樣閃閃發(fā)亮。
《草房子》讀后感 篇9
曹文軒先生的《草房子》是一本兒童著名文學(xué)作品,他用柔美的文字與輕快的語(yǔ)調(diào),把我們帶入一個(gè)個(gè)美麗的故事。我印象最深刻的故事是《艾地》。
這個(gè)故事在眾多精彩絕倫的故事中并不突出,卻給了我許多啟發(fā)。故事主要講的是秦大奶奶,年輕時(shí)努力賺錢就為了與老伴一起買一塊地,建一棟好看的房子。可是一買下,中年喪夫,老年喪地。她只能住學(xué)校里一個(gè)小角落,種了一個(gè)小片艾地。政府想趕他走,可秦大奶奶不甘心,與政府雞蛋碰石頭。最終,秦大奶奶還是因?yàn)閷W(xué)校的孩子而落水犧牲。她是一個(gè)偉大的奶奶,她一生都在戰(zhàn)斗!生活中有許多這樣的小人物,因?yàn)槟承┰敢虮淮鞌,被生活打罵,卻依然直起腰,勇敢的面對(duì)這一切。
而我們作為青少年衣食不愁,享受著父母的`福,卻不會(huì)感恩,甚至連秦大奶奶那種堅(jiān)定的信念也沒有,我們真是不如一個(gè)沒上過學(xué)堂的奶奶!
作者通過這個(gè)故事,是為了告訴我們,每個(gè)人都有自己的難處,要要設(shè)身處地的多考慮別人的感受。你對(duì)別人一分好,別人會(huì)對(duì)你十分好。欲先取之,必先與之。就像奶奶和學(xué)校,秦大奶奶為學(xué)校考慮,學(xué)校也照顧秦大奶奶,那是油麻地小學(xué)最溫暖最陽(yáng)光的一段日子。
讀完這本書,我才意識(shí)到,文字的力量有多偉大。讓人聽得懂、愿意聽。這來源于熱愛生活、觀察生活、表達(dá)生活!恫莘孔印犯嬖V我一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:只有努力生活、真誠(chéng)奉獻(xiàn),年輕才能收獲更多,比如細(xì)馬、比如杜小康。他們一些都是普通的鄉(xiāng)村孩子。在低谷中他們自我欺騙、麻木、墮落,可當(dāng)他們想要好好生活時(shí),他們身上就有了光,有了堅(jiān)定。
這座《草房子》,讓我心中灌滿了感動(dòng),一個(gè)個(gè)令人淚下的故事仿佛就在眼前,他讓我懂得了,親情和友情是人生中最寶貴的東西。
《草房子》讀后感 篇10
《草房子》里的油麻地,是一個(gè)純凈、透明、彌漫著藥香的地方。金色的草房子在陽(yáng)光的照耀下閃著愉悅的光芒,頭頂上桑桑的鴿子飛過,有時(shí),我覺得,油麻地就像一個(gè)人,有著一顆柔軟、干凈的心。
桑桑、禿鶴、紙?jiān)隆⒍判】怠恳粋(gè)油麻地的孩子都充滿了鮮明的個(gè)性,或單純善良,或桀驁不馴,他們都有著一種堅(jiān)忍不拔的韌性,一種厚實(shí)深刻的自尊。
其實(shí),這些孩子中,我最喜歡的,是桑桑和杜小康。桑桑實(shí)在是一個(gè)孩子氣的小男生。每讀到對(duì)他的描寫,我似乎能看到一個(gè)臟的像泥猴卻還算俊朗的大眼睛小孩,渾身散發(fā)著靈氣。而杜小康,紅門生活帶給他了一種從骨子里散發(fā)出來的驕傲,即使家門衰敗、被迫輟學(xué)后,這種驕傲也絲毫沒有減少,反而因?yàn)檫@變故的磨礪而沉淀成一種無需聲張的'氣韻。如果說桑桑身上體現(xiàn)了少年的天性,那么杜小康則代表了少年的思考和成長(zhǎng)。
畢竟小說是以桑桑為線索串起了各個(gè)人物,所以最后也一定要以桑桑來收尾。杜小康只是體味了生活條件的落差,桑桑卻經(jīng)歷了一天天走向死亡的窒息和絕望。桑桑是一個(gè)極其幸運(yùn)的孩子。在他治病的日子里,他得到了周圍人平日羞于表達(dá)的愛。我讀書的時(shí)候,曾一度為桑桑扼腕,到了后來峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候,我忽然覺得眼前豁然開朗。這就像是看到了一個(gè)行將就木的靈魂慢慢恢復(fù)了原有的形狀和彈性,這是生命的喜悅。
不知道為什么,就像魯迅先生喜歡用未莊、魯鎮(zhèn)這些地名一樣,曹文軒的故事里總是有一個(gè)油麻地,這個(gè)地方,寄托著主人公(也許還有作者)所有的歡樂和哀傷。
讀這本書時(shí)我已度過了我的童年,那些單純和天真都變得渺遠(yuǎn),可是它讓我有一種寶貝失而復(fù)得的欣喜。透過乳白色的晨霧,我仿佛看到那一座座金色的草房子帶著遠(yuǎn)古的安詳矗立著。毋庸諱言,這本書閃耀著人性中的真善美。書中的主人公都是平凡的人,他們有著各自的喜怒哀樂,卻都有著最純真的靈魂。時(shí)光如水,我真的開始懷念那逝去的童年!恫莘孔印纷屛彝高^彌忙的滾滾紅塵看見了美的天光。
《草房子》讀后感 篇11
《草房子》讀完了,我卻依然沉浸在草房子的故事中,那一幅幅感人的畫面依舊在我的腦海里閃爍:頑皮而又善良的桑桑,富有個(gè)性、堅(jiān)強(qiáng)、言而有信的杜小康,執(zhí)著但富有愛心的秦大奶奶……
向遠(yuǎn)方望去,我的眼前似乎出現(xiàn)了一片艾地,它們隨風(fēng)搖曳。秦大奶奶執(zhí)著著守護(hù)著這片土地,因?yàn)闊釔弁恋,秦大奶奶做出一些令人難以理解的行為,甚至讓人厭惡。但當(dāng)喬喬落水時(shí),秦大奶奶卻不顧自己身體的虛弱,毅然跳入水中救起了喬喬,自己卻醒不來了,但在同學(xué)們的努力下秦大奶奶終于醒來了,身體卻越來越弱了。后來,秦大奶奶越來越來關(guān)心和愛護(hù)學(xué)校了,有一次,秦大奶奶為了救學(xué)校的一只快要被水淹沒的南瓜,不顧一切地跳進(jìn)水里,南瓜救出來了,但是同學(xué)們卻再也看不到秦大奶奶柱著拐杖的身影了。而艾地卻在同學(xué)們的照顧下,生機(jī)勃勃。
書中的杜小康給我留下了深刻的印象。杜小康一個(gè)飯來張口,衣來伸手的富家少爺,在油麻地的孩子當(dāng)中誰(shuí)也沒有像他一樣過著錦衣玉食的日子。后來他的家境不像以前那樣富裕,家里欠了許多債,可他一點(diǎn)也不埋怨生活,而是用他那柔弱的肩膀挑起了家庭的重?fù)?dān)。父親得了重病,他便帶著父親到處治病;為了還清債,他就和父親一起放鴨,雖然失敗了但他毫不氣餒,用桑桑給的20元錢,在學(xué)校門口擺起了地?cái)偅瑳Q心要為家里還錢。杜小康對(duì)不幸生活的精神,值得我來學(xué)習(xí)。
最令我難忘的是桑桑了,桑桑一個(gè)精靈古怪的小男孩,有一次,他把家里的蚊帳拿來當(dāng)漁網(wǎng),晚上桑桑只能被蚊子折磨了一晚上。桑桑對(duì)朋友十分真誠(chéng),上次杜小康要在學(xué)校門口擺攤,沒有本錢,桑桑就賣了自己心愛的鴿子,把20元錢給了杜小康。讓我最感動(dòng)的是,有一次,桑桑生了重病,忽然,想起了自己對(duì)妹妹的.承諾,不顧自己發(fā)著高燒,拖著疲憊的身軀,帶著妹妹去縣城,還一步一步的把妹妹背上了城墻,讓妹妹領(lǐng)略了縣城的風(fēng)景,當(dāng)桑桑的爸爸和他的老師找到他時(shí),桑桑已經(jīng)站不起來了。此刻,我的眼睛被淚水模糊了。
桑桑的童年生活和我們的截然不同,但是他們對(duì)朋友的真誠(chéng)、面對(duì)不幸生活的堅(jiān)強(qiáng)、對(duì)承諾的堅(jiān)守,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
《草房子》讀后感 篇12
近日,我讀了一本名叫《草房子》的書。在這本書中,作者曹文軒主要圍繞農(nóng)村生活的大悲大喜展開了寫作,我十分喜歡其中的故事。
我們先來說說其中的喜。在《禿鶴》這一篇文章中就十分突出。這則故事刻畫出了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,有“調(diào)皮鬼”桑桑,“小禿子”禿鶴等。禿鶴在他們班里無人不曉,這點(diǎn)“名氣”都是因?yàn)榱怂穷w光溜溜的腦袋,同學(xué)們看到他的時(shí)候都會(huì)伸手去摸一摸?墒亲詮乃憛捤穷w光頭的時(shí)候他又成了同學(xué)嘲笑的對(duì)象,同學(xué)們把他的鴨舌帽在空中扔來扔去是他十分尷尬。這在我們生活中十分常見,有時(shí)候感情很好的朋友之間常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露鵂?zhēng)吵,但是事情過去了兩個(gè)人又言歸于好。
我們?cè)賮碚f說悲。在《艾地》這一篇文章中讓我十分感動(dòng)。在大家心中的秦大奶奶應(yīng)該是一個(gè)煩人、無知的老太婆。因?yàn)椴豢习峒,她還家禽放入了學(xué)校。最后,政府強(qiáng)行讓她搬家。看到這里我有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍,惡有惡報(bào),有后果了吧。可是,再往下看,我讀出了一種孤獨(dú)。她也漸漸認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,之后她第一次為了溺水的'喬喬,奮不顧身。第二次為了落水的南瓜,僅僅一只南瓜,她毅然跳入水中。她沒有一次為了自己。她的快樂回憶和酸甜苦辣都在這一間小房子中。如果我是她的話我也會(huì)千方百計(jì)地去保護(hù)那座房子的。
我們?cè)诟惺芡娴耐瑫r(shí)我們也不能忘記秦大奶奶那先人后己的精神。
《草房子》讀后感 篇13
《草房子》一書出自于國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲得者——曹文軒之手。書中的故事講述了生活在油麻地的人們和主人公桑桑的六年小學(xué)生活,書里面有許多催人淚下的情節(jié),讓我感觸頗深。
桑桑從小就不是個(gè)安穩(wěn)的孩子:和同學(xué)放火、烤地瓜、撒謊……可他又非常勇敢機(jī)智:為小伙伴紙?jiān)麓虮Р黄,?dòng)腦筋用自己的辦法打敗了三個(gè)壞孩子……
后來,桑;剂酥夭。职纸辜比f分,帶著他到處看病。四處求醫(yī)花光了家中所有的錢財(cái),但爸爸從未放棄,最后遇到了一個(gè)老中醫(yī),他看好了桑桑的病。正是爸爸的堅(jiān)持不懈救了桑桑。
文中我最喜歡的一個(gè)人物就是杜小康。一開始他們家過著油麻地人向往至極的日子,可是因?yàn)橐淮我馔,一切都改變了,杜小康輟了學(xué),家里的日子也變得十分艱辛,但他沒有被困難打倒,自力更生、發(fā)奮圖強(qiáng),努力用自己的力量讓一切好起來!
桑桑的爸爸和杜小康面對(duì)困難的心態(tài)值得我們學(xué)習(xí),就像今年面對(duì)突如其來的疫情,我們也不怕困難,用堅(jiān)定的意志打敗它!在可愛可敬的.白衣天使和知識(shí)淵博的醫(yī)學(xué)專家們的共同努力下,我們已經(jīng)看到了黎明的曙光,看到了燦爛陽(yáng)光下人們漾起的笑臉。
《草房子》讀后感 篇14
《草房子》是一個(gè)童年的夢(mèng),這夢(mèng)有歡喜有悲傷,這個(gè)夢(mèng)發(fā)生在油麻地,一個(gè)鄉(xiāng)村,一座座草房子里。生活著一群聰明而又天真的孩子:桑桑、紙?jiān)隆⑹Y一輪、白雀、陸鶴…其中,我最喜歡的是陸鶴。
陸鶴與桑桑從一年級(jí)開始到六年級(jí)一直是同班同學(xué)。但是,陸鶴沒有頭發(fā)頭頂光禿禿的是一個(gè)十足的小禿子,所有人們都叫他禿鶴,并且經(jīng)常摸他的頭來戲弄他。禿鶴到三年級(jí)時(shí),為了不讓別人摸他的頭,戴上了鴨舌帽,可是好像起不到任何作用,受到了別人變本加厲的捉弄。
陸鶴在面對(duì)別人對(duì)他的譏諷時(shí),他雖也想過放棄,跟爸爸提輟學(xué)。正是因?yàn)閯e人戲弄他所以陸鶴的自尊心感受到了侮辱,但是他依然堅(jiān)持了下去。再后來寫了陸鶴以會(huì)操表演維護(hù)了自己的.尊嚴(yán)。我個(gè)人認(rèn)為陸鶴是一個(gè)比較清醒的人,因?yàn)樗靼桩?dāng)一個(gè)人沒有了尊嚴(yán),那這個(gè)人本身就沒有存在的價(jià)值和意義了。
我從陸鶴這個(gè)人物感受到了堅(jiān)強(qiáng)、會(huì)維護(hù)自我尊嚴(yán)的品質(zhì)。我們要向陸鶴一樣要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的尊嚴(yán)!
人的尊嚴(yán)是可貴的,如果一個(gè)人失去了尊嚴(yán),他活在這個(gè)世界上還有什么意義呢?在現(xiàn)實(shí)生活中,或許大家都是感性的,都渴望被愛。但是,被愛的前提是懂得維護(hù)自己的尊嚴(yán)和自尊自愛。
尊嚴(yán)是對(duì)存在的一切證明,尊嚴(yán)是對(duì)平等的一次回應(yīng),我們要自尊自愛,因?yàn)樽饑?yán)是成就一切偉大事業(yè)的來源!
《草房子》這本書再回眸看時(shí),它不僅僅是一座座普普通通的草房子,這本書中的人物都是自己人生中的主角,是最閃耀的主角!
《草房子》讀后感 篇15
曹文軒曾說過:“美的力量絕不亞于思想的力量,一個(gè)再深刻的思想都可能會(huì)變成常識(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美!薄恫莘孔印分幸粋(gè)個(gè)純美而又質(zhì)樸的人物,如同空谷跫音般在我心靈深處回響。
輕聲翻開書頁(yè),那一排排、一個(gè)個(gè)字無不吸引著我。作者格調(diào)高雅,字里行間充滿著美感,他用最純美的語(yǔ)言,刻畫出了一個(gè)又一個(gè)個(gè)性鮮明的孩子;書中一個(gè)個(gè)感人至深的小故事,讓我百感交集,潸然淚下。
看著精美的封面,我仿佛置身于瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空之下,我和桑桑他們一起坐在金黃金黃的房頂上,盼著落日的余暉。在屋頂上與孩子們開開心心的打鬧嬉戲,在金燦燦的`田野上唱著、跳著,臉上洋溢著明媚的笑容……
善良可愛的桑桑,討厭別人摸他頭上的禿鶴以及自信的杜小康,在重重困難中逐漸蛻變成勇敢有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
在《草房子》這本書中,我最佩服的就是杜小康,他經(jīng)歷了從富人變成窮人的巨大打擊,卻仍然沒有自我放棄,依然不動(dòng)搖不畏縮,而努力讓自己變成一個(gè)勇敢,有責(zé)任心、敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人。
回到現(xiàn)實(shí)中來,當(dāng)我遇到難題,就會(huì)垂頭喪氣,無從下手,畏縮不前;當(dāng)被別人嫌棄或指責(zé)的時(shí)候,我會(huì)很生氣,習(xí)慣性地哭起鼻子來應(yīng)對(duì)了事;當(dāng)媽媽在講解難題的時(shí)候,我也會(huì)不耐煩地抱頭捂著耳朵大發(fā)脾氣,嘴里不停念叨:“我不會(huì),就不會(huì),老師又沒說一定要全對(duì),為什么要改呢?”他們不能去上學(xué),卻依然渴望上學(xué)。而我呢,則是身在福中不知福,還經(jīng)常用語(yǔ)言來攻擊媽媽,不禁心中感到無比慚愧。
在讀《草房子》的日子里,我從他們身上感受到了自己的不足,而我們?cè)谏钪懈鼞?yīng)該不畏艱難,知錯(cuò)就改,要懂得感恩與珍惜,生活才會(huì)變得更加美好!
《草房子》讀后感 篇16
本學(xué)期我們師生共讀了曹文軒的《草房子》。這是一本兒童讀物,描寫的是一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說塑造了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物形象,有堅(jiān)守自尊的陸鶴、有善良懂事的桑桑、有與厄運(yùn)相拼杜小康、有寫一手好字紙?jiān)、有承?dān)照顧養(yǎng)母的細(xì)馬……小說通過他們性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。
讀著《草房子》這本書,我被那一件件催人淚下、撼動(dòng)人心的故事感動(dòng)著:蔣一輪老師與白雀之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘;殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩;桑桑得鼠瘡快要死時(shí),溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)……這一切的一切似乎就在眼前;當(dāng)然也清晰地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
在這本書里最讓我感動(dòng)是:桑桑和杜小康。
桑桑是一個(gè)勇敢的孩子。當(dāng)他得知紙?jiān)逻t到的時(shí)候總覺得著事中有些蹊蹺,便在一天去探個(gè)究竟,果然,在紙?jiān)律蠈W(xué)的途中有一幫倉(cāng)板的`一群男孩子攔截住了,桑桑便奮不顧身上去與他們較量。雖是得救了,桑桑也受了傷。敢于同壞人作斗爭(zhēng),不得不讓我對(duì)桑桑產(chǎn)生敬佩之情。
桑桑是一個(gè)有愛心的孩子。因?yàn)槲覀兌贾罆凶钫J(rèn)為頑固的老奶奶最早是被他所改化的,桑桑第一次見到秦奶奶,好象認(rèn)識(shí)她似的叫了一聲:“奶奶!币恢北蝗擞憛挼摹袄咸拧保牭竭@樣親切的叫聲,心里不知是什么滋味,但從她親昵的行動(dòng)中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她,桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束的艾,好令人佩服。當(dāng)桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時(shí),它居然叫桑桑保守秘密。看來她也并不是那樣能的不可接近,原來愛是相互的,可以傳遞的。以至于后來秦奶奶不顧個(gè)人的安危,跳下水去拯救一個(gè)叫喬喬的小女孩,這不就是一種愛的詮釋嗎?
桑桑是一個(gè)信守承諾的孩子。得了鼠瘡,脖子上長(zhǎng)起一個(gè)大包,他病得很厲害,而且病情一天一天的加重。他曾經(jīng)答應(yīng)過他的妹妹柳柳,說如果她給他一個(gè)玉米,就帶她進(jìn)城,可是他剛吃完玉米就忘掉了他的承諾。現(xiàn)在,柳柳提起城市,他突然想起來了他對(duì)妹妹的承諾,就忍著病,把妹妹帶到了城里,還艱難地背著妹妹爬城墻……那時(shí)的桑桑已經(jīng)不是那個(gè)活蹦亂跳的桑桑了,而是生了很嚴(yán)重的病的桑桑,他卻還遵守自己的諾言。他認(rèn)為,讓妹妹實(shí)現(xiàn)她的愿望比疾病更重要。這不但可以看出桑桑對(duì)諾言的遵守,還可以看出兩人的兄妹情感。柳柳也很同情桑桑,當(dāng)然她也很感動(dòng),她不肯讓桑桑背她上去。我們想想,我們對(duì)別人許了諾,今天忘了,后來也不會(huì)想起來了。而桑桑得了重病,卻為了讓妹妹實(shí)現(xiàn)她去城市的愿望,親自把她帶進(jìn)城,還給她買了食品、玩具。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
還有令我感動(dòng)的杜小康。家境富裕,又是班長(zhǎng)。一直是桑桑的明爭(zhēng)暗斗的對(duì)象,最讓孩子們垂涎的是,他還擁有油麻地唯一的一輛舊自行車。他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天。開始學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,開始坦然的面對(duì)生活的艱難。杜小康從逃離孤獨(dú)轉(zhuǎn)變成了直面孤獨(dú),生活的磨礪,暴風(fēng)雨的洗禮,讓杜小康長(zhǎng)成了小小男子漢。
從杜小康的經(jīng)歷中,我們也學(xué)到了許多的東西;在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微。生活中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對(duì)生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。
總之,曹文軒《草房子》中,還有好多值得我們學(xué)習(xí)的精神:父親對(duì)兒子的關(guān)心與愛、桑桑對(duì)諾言的遵守和秦大奶奶舍身救人的精神等都讓我感動(dòng)!恫莘孔印凡坏涛覀兞撕芏嘧鋈说牡览,還讓我們認(rèn)識(shí)了人與人的愛,善和人性的光輝。閱讀著,品味著,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。
《草房子》讀后感 篇17
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜讀大河,一望無際的蘆葦蕩······這就是油麻地。那里生活著一群活潑可愛的孩子:頑皮,聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康已及柔弱,文靜的紙?jiān)隆ぁぁぁぁぁみ@些都出自于曹文軒的小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑?坦倾懶牡牧晷W(xué)生活,講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。
書中最讓我佩服的'是杜小康。他曾生活在油麻地最富裕,最闊氣的大紅門里,可因一次意外后,他家變得一貧如洗,成績(jī)優(yōu)異的杜小康不得不輟學(xué)在家,跟著他的父親去放鴨,而希望卻一次又一次的破滅。但杜小康在困難面前,表現(xiàn)得格外堅(jiān)強(qiáng),他并沒有放棄,在學(xué)校門口擺起來了小攤。杜小康的這種行為讓我明白了:在困難面前,不要放棄,要微笑地去面對(duì)。
《草房子》這本書教會(huì)了我許多十分深刻的道理,是一本永遠(yuǎn)值得我珍惜的書!
《草房子》讀后感 篇18
《草房子》是一部對(duì)現(xiàn)代青少年很具教育意義的書。講述的是60年代一個(gè)水鄉(xiāng)小學(xué)的故事。小說中描寫的各個(gè)角色都具有各自的特點(diǎn)與個(gè)性,禿鶴充滿孩子氣的性格,紙?jiān)碌亩鹿郧,白雀與蔣一輪之間的愛情,秦大奶奶的執(zhí)著與善良,細(xì)馬的成長(zhǎng)經(jīng)歷以及貫穿全書的主人公桑桑在油麻地的生活等,等很容易的給讀者留下深刻的印象,并且在潛移默化中教育啟迪著讀者。在小說中,我們完全可以身臨其境的感受每一個(gè)感人的故事。
看完全書,給我感觸最深的是“紅門大少爺——杜小康”。
在油麻地的孩子當(dāng)中,杜小康就像一簸箕黑芝麻中的一粒富有光澤的白芝麻,家庭的富足讓他從小就顯得與眾不同:一個(gè)整天穿著干干凈凈的孩子,過著無憂無濾,有求必應(yīng)的生活。他的生活受到孩子的羨慕,別的孩子只能用一條線繩來作褲帶,他讀一年級(jí)就有了一條皮褲帶;別的孩子一年四季只有兩套衣服可換,他四季的衣服很分明;連油麻地的老師都沒有一個(gè)人有自行車,他卻有一輛很完整的'自行車。他成績(jī)很好,一直是班長(zhǎng)。這樣的孩子,肯定是孩子們的“孩子王”,享受著至尊無上的地位,即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物!岸判】稻褪沁@樣像秋天高遠(yuǎn)的天空中一只悠然盤旋于他的鴿群之上的黑色的鷹”。
可是,天有不測(cè)風(fēng)云,優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了,因?yàn)楦赣H生意的失敗,致使這個(gè)孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應(yīng)是肯定的,但是,還是勇敢的承受了。孩子的世界是純真的,從孩子的行動(dòng)中,體驗(yàn)到了什么是責(zé)任,什么是力量。
經(jīng)過大水、暴雨、孤獨(dú)、憂傷、生病、寒冷、饑餓......這一切,既困擾、磨難著杜小康,又教育、啟示著杜小康。經(jīng)過這一切的一切,杜小康長(zhǎng)大了。杜小康退學(xué)以后,常常想著重返校園,他還偷偷地自學(xué),當(dāng)他爸媽知道后,也被感動(dòng)了,他們決定要讓小康上學(xué),于是買了500只小鴨子,準(zhǔn)備養(yǎng)上一年,等鴨子長(zhǎng)大了,靠賣鴨蛋和賣鴨子的錢供杜小康上學(xué),可是不幸再次發(fā)生,他家的鴨子把別人家魚塘里的小魚苗吃掉了,鴨子和船都被人家扣留了。上學(xué)的希望暫時(shí)破滅了,但是杜小康更加堅(jiān)強(qiáng)了,為了重振家業(yè),他在校門口擺起了小攤子賣東西,
“他有父親的悲傷,卻沒有父親的絕望!贝煺劢o了他更多的財(cái)富,在與挫折較量的過程中,他咀嚼了大蘆蕩給予他的那些美麗而又殘酷的題目,他成了強(qiáng)者,他詮釋了男子漢的內(nèi)涵。
人生無處無真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。
《草房子》讀后感 篇19
今年暑假,我讀了一本耐人尋味的好書,這就是《草房子》,這本書的作者是曹文軒,雖然這本書中的草房子現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)不常見了,但這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,讓人讀起來仍然感到無比的親切,這本書主要講了桑桑在油麻地?zé)o憂無慮,坎坎坷坷的生活,也寫出了孩子們美好純潔的友誼。
這本書中有許多主要人物:桑桑、蔣一輪、劉大姥姥、紙?jiān)隆6判】、禿鶴(陸鶴),杜小康家原是油麻地的紅門,家境富裕,又是班長(zhǎng),一直是桑桑的明爭(zhēng)暗斗的對(duì)象,最讓孩子們垂涎的是,他還擁有油麻地唯一的.一輛舊自行車。破產(chǎn)離家后,杜小康原有的生活內(nèi)容和生活節(jié)奏被徹底改變了,年僅十三四歲的杜小康感覺到了,茫然和恐懼夾雜著的孤獨(dú) 、來自陌生的孤獨(dú)、與世隔絕的孤獨(dú)、單調(diào)的、情感空虛的孤獨(dú)、近乎絕望的孤獨(dú),這一切讓他無法忍受了。但是幼稚軟弱的他,已經(jīng)受到了生活的磨練,所以此時(shí)的杜小康潛意識(shí)里希望逃離孤獨(dú),但理智上開始學(xué)會(huì)面對(duì)。杜小康回來后,桑桑非但沒有嘲笑他,并幫助他做生意,從此他們成了好友。
我最喜歡的是劉大姥姥,劉大姥姥和她的丈夫在原來的油麻地小學(xué)的地盤上有一塊地,那是一片風(fēng)水寶地,油麻地小學(xué)要建的時(shí)候像中了那塊地,說讓劉大奶奶讓一讓,給孩子們做學(xué)校,可劉大奶奶死活不肯,,后來在油麻地小學(xué)里,給六大奶奶留了一塊地, 從此鬧得雞犬不寧后來她掉入河中,孩子們救了她,從此和平相處。
讀《草房子》之后我最大的感想就是覺得作為現(xiàn)實(shí)生活中的我們應(yīng)該要捧著一顆奮發(fā)向上的心去努力,就象劉墉先生對(duì)女兒說過的“生活是艱辛的,所以我們應(yīng)當(dāng)更加努力”。我們應(yīng)該真誠(chéng)、善良地對(duì)待每一個(gè)人,用自己不懈的努力來面對(duì)未來的考驗(yàn),自己的命運(yùn)掌握在自己的手上,讓我們自己用快樂和努力去改變?nèi)松。有一句話說的好:“平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人!
《草房子》讀后感 篇20
“這不是分別,是訣別,是分別里頭一種最讓人無法接受的告別!辈芪能幍母赣H在1997年年末永遠(yuǎn)地離開了他,而他在歷經(jīng)這場(chǎng)訣別之后,提筆在《草房子》里寫下了年少時(shí)與父親共度的時(shí)光。
在這段時(shí)光里,桑桑與他的父親桑喬曾有過一次刻骨銘心的告別——桑桑的脖子上長(zhǎng)了一個(gè)腫塊,桑喬將他背去好多地方看病,卻無人能醫(yī)。那位平素嚴(yán)厲的小學(xué)校長(zhǎng)在面對(duì)邱二媽的關(guān)切時(shí)終于淚流滿面,而年少調(diào)皮搗蛋的曹文軒也第一次體會(huì)到了分別的苦味。
“大自然在告別中完成它的季節(jié)輪替,人類社會(huì)亦復(fù)如是”。而我作為一名小學(xué)生,雖未經(jīng)歷過很多,卻也體會(huì)過一些生活中的小別離。清晨的我告別父親母親,傍晚的我告別老師同學(xué),深夜我告別天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星……我在這樣的告別中一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),成為一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)的人,然后去經(jīng)歷更刻骨銘心的告別。畢業(yè)之后,我將告別現(xiàn)在的同學(xué);成年之后,我將告別父母;當(dāng)我走向暮年,會(huì)有更多的死別在等著我;直到最后,我也告別這個(gè)世界……
分別是無法避免的`,所能做的只有珍惜。珍惜清晨的鳥語(yǔ),珍惜傍晚的夕陽(yáng),珍惜深夜的月亮,珍惜與他人相處的每一個(gè)點(diǎn)滴。如此才能在分別來臨之時(shí),不覺得時(shí)間流逝得太快,不覺得后悔,還能回憶起當(dāng)時(shí)相處時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)溫馨。
分別不是洪水猛獸,不必在提起之時(shí)淚流滿面,它意味著獨(dú)立,意味著成長(zhǎng),意味著有機(jī)會(huì)再見的話,我們都將成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的人。我們用分別寫下的,是一紙更美好的開場(chǎng)白。指導(dǎo)老師賀敏儀
《草房子》讀后感 篇21
《草房子》是曹文軒寫的小說,它就像一條友誼的小船,還帶著孩童的純真!我?guī)е鴿M腔友誼的結(jié)晶,寫下了這篇讀后感,體會(huì)那美好的情節(jié)……
《草房子》這篇小說,主要分為兩個(gè)故事,我最喜歡的是第一個(gè)故事,講的是桑桑讀書的學(xué)校的.校長(zhǎng)是他的爸爸,桑桑與他的同學(xué)之間友誼的故事。有一次,桑桑的外祖父他們帶來了一個(gè)小孩,和桑桑一樣大小,但他們的語(yǔ)言不一樣,面對(duì)著這個(gè)陌生的伙伴,桑桑第一次感到陌生,但他并不放棄努力的和他成為了朋友,他們的友誼慢慢的開始……
桑桑這種機(jī)靈、淘氣、可愛、天真無邪的形象十分地討人喜歡,雖然他經(jīng)常搞破壞,總想出別人想不到的方法搞破壞,但他也十分的善良,朋友們遇到困難,他不管怎樣也會(huì)伸出援手。他幫助鳥建家而打壞家里的柜子被媽媽罵了一頓,為了幫助朋友不被他人嘲笑而陪伴他一起玩……在朋友要離開他時(shí),總能做出最溫暖的告別。
我寫著寫著,不由得對(duì)我去年做的事情感到羞愧。那一次,我與我的朋友在玩飛行棋,我連續(xù)贏了幾次,就因?yàn)槲易鞅祝_了朋友,明明轉(zhuǎn)到了1我卻說轉(zhuǎn)到了6,連續(xù)好幾次這樣,朋友們還因?yàn)槲亿A了給我鼓掌,我還覺得特別得意。現(xiàn)在想想,未免感到有些羞愧,我后悔我欺騙了自己最好的朋友。
讀了這本書,我終于懂得了珍惜朋友,朋友之間友誼是永遠(yuǎn)變不了。我要像書中的桑桑學(xué)習(xí),這雖然是一個(gè)不值得欣賞與尊重的小孩子,但他告訴我一個(gè)深刻的道理:“人在變,心不變。”
《草房子》讀后感 篇22
金色的草房子、苦苦的艾葉、靜靜的大河、一望無際的蘆葦蕩,組成了油麻地。這里生活著一群活潑可愛的孩子:頑皮的桑桑、光頭陸鶴、堅(jiān)強(qiáng)的杜小康、文靜的.紙?jiān)隆有一些成年人,如對(duì)感情專一的蔣一輪老師、執(zhí)著的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊……,這些人物都來自曹文軒伯伯筆下的長(zhǎng)篇小說《草房子》。
《草房子》描寫了桑桑六年來的經(jīng)歷,也寫了一些在油麻地發(fā)生的感人的故事,但最感人的,莫過于秦大奶奶的故事。她在油麻地生活了幾十年,現(xiàn)在龜縮在學(xué)校的一角,令學(xué)校不再完整。她賴在這里,以“這是我的地”為理由,使人們不能讓她搬走,大家只能來硬的將她搬走后,她卷土重來,住在學(xué)校,蓋了草房,種了片艾葉,因?yàn)樗缇秃瓦@塊陪她一輩子的土地有了感情。她還養(yǎng)了一群雞鴨鵝,但它們?cè)趯W(xué)校亂竄,把學(xué)校弄得雞犬不寧,人們拿她沒有辦法。但自從她救了一位溺水的學(xué)生后,就成了學(xué)生們的朋友,人們終于理解了她。后來,她為了撿回學(xué)校種的掉進(jìn)池塘的瓜而不慎落入水中,永久離開了學(xué)校師生,大家永遠(yuǎn)還念她。
油麻地小學(xué)的優(yōu)秀校長(zhǎng)桑喬的兒子桑桑,是個(gè)頑皮的孩子,做事從不考慮后果。如:把櫥柜改造成鳥窩、擅自取出父親的獎(jiǎng)品等等。在學(xué)校,他從同學(xué)紙?jiān)律砩蠈W(xué)到了很多的好習(xí)慣,真可謂“近朱者赤,近墨者黑”!
文章中父愛如山,令人感動(dòng)。有一回桑桑生病了,得了絕癥,他父親歷盡千辛萬苦尋訪名醫(yī)無功而返,最后也許是桑喬的父愛感動(dòng)了上蒼,桑桑的病竟奇跡般的好了。天下的父母都是這樣無條件地愛著自己的孩子,作為子女,我們應(yīng)該學(xué)有所成,來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。我們要做一個(gè)善良、自強(qiáng)的人,《草房子》告訴我們,童年就是充滿陽(yáng)光的草房子,讓我想起純真、浪漫和無邪,是一切美好的存在,它將寧?kù)o、悠遠(yuǎn),而且永恒……
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