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激情釋放,快樂工作的心得體會
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編收集整理的激情釋放,快樂工作心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
激情釋放,快樂工作心得體會 篇1
陽春四月,朝氣蓬勃。身為博瑞的一員,很榮幸能參加公司組織的這次拓展訓(xùn)練。在陽光的陪同下,我們到達(dá)了溫江東方幸運城參加拓展訓(xùn)練。通過這次的訓(xùn)練,我充分感受到了公司的企業(yè)文化,我為大家,大家為我;成就源于團(tuán)隊,團(tuán)隊成就你我。
一:盡情愉悅,綠色
在大家騎車奮勇前進(jìn)的時候,春風(fēng)撫過我的臉頰,頓時感覺到春撫大地的舒適感。短短的十一公里綠色小道,純真的鄉(xiāng)土風(fēng)情,湍急的流水,應(yīng)證了陽春四月的朝氣與蓬勃。飛揚著大家歡快的笑聲。接下來在教練講課和公司領(lǐng)導(dǎo)的博瑞工作經(jīng)歷講解中我認(rèn)識到感恩,真誠,團(tuán)隊合作。
二:協(xié)作,搭檔
晚間,我們的生命之旅。給我深深的上了一課——寂靜,赤腳,蒙眼。與一個認(rèn)識或互不相識的人搭檔。攙扶,指引,背行。我們之間沒有語言,卻用相互的感受維護(hù)對方,漆黑中,不讓自己的搭檔受到傷害。山林、草坪。石階;途中的艱辛難以想象。
三:“奇跡”面前沒有不可能
8.57秒的穿越,見證了沒有不可能的事實。14秒與8秒之間本就“彈指一揮”的短暫在一次又一次的進(jìn)步中顯得是那么來之不易。16人的'組團(tuán)最后以全團(tuán)最佳8。57的成績畫上近乎完美的句號不得不讓人振奮。這就是團(tuán)隊,團(tuán)隊、團(tuán)隊,就是團(tuán)隊——耶!
四:堅持
拍鼓擊球中,我們手疼,我們眼花,我們汗流浹背。但是,我們堅持,持之以恒。多次的嘗試與不斷努力之后,我們也有了我們自己的數(shù)字1247次。感慨,亢奮。雖未能超越上一個記錄保持者百事的記錄,但,我們也光榮——為自己那還算可喜的成績和心里被打破了的那“不可能”。
短的兩天相處無論是小團(tuán)隊還是大集體,或是搭檔,大家相處的非常融洽,把團(tuán)隊精神發(fā)揮的淋漓盡致。我疲憊但卻不失心中那份欣喜與感慨。我更加沉穩(wěn),更相信“奇跡”。因為,我有我們……
激情釋放,快樂工作心得體會 篇2
拓展訓(xùn)練回來后的兩個早晨,我都是做夢笑醒的,做的夢都跟大家相關(guān),一片歡樂。在這次拓展訓(xùn)練中我一直感受到團(tuán)結(jié)、包容、智慧、歡樂的群體氛圍。高空跳斷橋、解手鏈、限時競速、造船渡河、篝火晚會。。。真的很美!很難忘!
一、投入
在旗上寫隊名時,有隊員專業(yè)地喊:加粗!加粗!當(dāng)時瞬間很佩服他對工作的認(rèn)真與投入,以致與于寫個隊名都不忘“野狼隊”。
正如教練送給我們的第一句話是:投入!只有投入才能享受過程,更好的享受過程。
隊友,我為你的投入點贊!
二、平常心
第一個活動是蛟龍過海、解手鏈和團(tuán)隊有我更精彩串起來的。計時前,我們小隊珍惜時間分工合作。先抽出了參與蛟龍過;顒拥娜,其余的想方法如何快速解手鏈。參與蛟龍過海的隊友在一旁練習(xí),對于過程中出現(xiàn)的不完美,大家積極提出建議并虛心接受、改進(jìn)。結(jié)果在和其他小隊比賽中,我們的速度快很多。我一直把這個歸結(jié)于是團(tuán)結(jié)、合作、速度。但是,部長提出的一點讓我驚嘆!平常心!他說發(fā)現(xiàn)大家在整個過程都沒人想著怎么爭最快,而是投入到怎么做好,如何做得更好,這樣一來整個過程大家都開心,也意外得到了驚喜。是的,我相信如果做什么事情都能保持平常心,以不慌不忙、平平常常的姿態(tài)去面對,我們的精神能得到比名利還更愉悅的享受。
那么,就先以平常心對待、體驗這次難得的拓展訓(xùn)練吧。
三、自我犧牲
第一晚生日晚會的設(shè)計讓我很感動,一開始以為他們四個人真的是因為表現(xiàn)不好被教官點名批評。。。,直到生日蛋糕的出現(xiàn),才松了口氣,露出了笑容,也看到些閃動、迷人的淚光。
但是,十五分鐘的兩套衣服設(shè)計和節(jié)目,更讓我眼前一亮。我萬萬想不到隊長一個羞澀的笑就把重任給擔(dān)當(dāng)下來了。也許是我來公司不久,感覺平時大家都是忙于工作,比較少進(jìn)行工作外的溝通。一開始想著一般人都不情愿去扮演這么一個“沒節(jié)操”的角色吧,還要上去表演節(jié)目。。但是,隊長的自我犧牲讓我敬佩萬分。人家的一騎紅塵妃子笑,隊長的一身女裝眾人樂。如果沒有自我犧牲的精神,估計篝火晚會沒這么樂吧。當(dāng)然,其他小隊的也很給力。
四、平等
每個活動的總結(jié),總會有人主動出來分享心得,到后來有人提議說,讓每個人都有機(jī)會站出來與大家分享!還沒有出來過的盡量出來!雖然這句話在課堂上聽了n多遍,但第一次覺得這句話很有分量!只因為尊重!平等!
五、溝通
我是一個不怎么講話、不會講話的人,身邊也有許多類似的人!但我希望這種情況能夠得到改善。之前看過一故事:a明星夜晚打的`回家,到點時自己看下表自覺拿出來200塊給司機(jī),但是司機(jī)完全沒有還給她5塊的意思。她想想算了,也就5塊錢,人家司機(jī)也不容易,關(guān)上車門走了。走了兩步才突然想起來是自招車的,應(yīng)該再給司機(jī)10塊的,但司機(jī)也沒跟她要。于是她倒回去問司機(jī),你怎么不說我少給您10塊呢?這時,得到這樣的回答:我以為在你們眼中10塊錢不算什么,有沒有都一樣的!其實,如果雙方一開始有溝通的話是不會出現(xiàn)這種不開心的情況。此后我才不忽略溝通。但訓(xùn)練中的司令指揮官士兵游戲,讓我明白有溝通是不夠的,溝通也要準(zhǔn)確、有效,同時還有時限、立場。
六、全力以赴
這是讓我最感動的——成功墻!
我基本上是在第一人梯旁。整個過程,他們、痛苦的聲音、痛熱的肩膀,堅忍的表情、咬牙的堅持,也感受到他們沒體力時的沉默與信念。
就像教練說的,他們長這么大估計都沒人踩過他們的肩膀,而他們卻能夠這么痛的情況下堅忍著撐這么多人、這么久、這么重。
上面的人,四個手指頭那么渺小,但力量那么持久,保護(hù)得了所有的“生命”!
本來這個是感觸最多最深,看著相片都很感動,卻寫不出來。但發(fā)現(xiàn),沉淀下來的已經(jīng)潛移默化地在改變我們的生活。
通過參加這次戶外拓展訓(xùn)練活動,我也認(rèn)識到大家的美:主動(我炒菜、我洗菜、我撿柴)、責(zé)任感、天真(灰太狼)、樂于付出(搬大家的物品、劃船)、愛。。。另外,自己也因為這次活動有所改變,相信自己會變的更好,也相信大家都是往更好的方面發(fā)展,更相信在這些“好”的人的努力下,我們的公司越辦越好!
激情釋放,快樂工作心得體會 篇3
有人說生活就像一杯白開水,放點鹽,它是咸的,放點糖,它是甜的,生活的質(zhì)量靠自己去調(diào)劑。如果說生活的目的本身就是獲得幸福,那么做教師這個職業(yè)的目的無疑也是獲得教育職業(yè)生活的幸福。隨著年齡的增長,我對快樂有了更進(jìn)一步的理解,我認(rèn)為快樂是自己給予的,如果你用陽光般的眼神去對待生活,心中就會充滿陽光,而這陽光般的眼神來源于心態(tài),心態(tài)決定著工作的狀態(tài)和質(zhì)量。怎樣能把自己的心態(tài)調(diào)試得更好?那就是讓我們成為生活的哲學(xué)家:認(rèn)真工作,快樂生活。
一、關(guān)注細(xì)節(jié),成就快樂
在教學(xué)工作中,我更加關(guān)注細(xì)節(jié),因為我知道我們的工作就是個細(xì)節(jié)組成,關(guān)注細(xì)節(jié)才能成就完美。
曾經(jīng)在一次家長開放活動中,我組織了音樂活動《小小蛋兒把門開》,由于準(zhǔn)備得很充分,所以在組織過程中環(huán)環(huán)緊扣,每個目標(biāo)在實施過程中把握得非常到位,孩子們也異常投入。在最后一個環(huán)節(jié)讓學(xué)生創(chuàng)編時,我通過啟發(fā)提問學(xué)生將鴨寶寶出生的事情編到歌曲里,孩子們不但創(chuàng)編得好,而且聲音非常優(yōu)美,教育目標(biāo)已經(jīng)完成,教育效果已經(jīng)到達(dá)。課程結(jié)束了,我說:“同學(xué)們唱得真美,我們休息一會吧!”“不行,我們還要唱!”“為什么?”“因為小鴨子還沒有出來。”我已經(jīng)意識到學(xué)生們對小鴨子的`渴望,可我知道這蛋殼背后沒有小鴨子,無論怎樣唱小鴨子也不會出來。孩子們已完全進(jìn)入游戲情境中,因為每次小鴨子都是小朋友用優(yōu)美的歌聲唱出來的,而這只小鴨子遲遲不肯出來仿佛是對孩子們歌聲的否定,此時此刻游戲的結(jié)果要比老師的表揚重要的多。情急之下,配班老師迅速在區(qū)角材料中找出一直小鴨子,藏在鴨蛋后面,這才滿足了孩子的愿望。我看到孩子們滿意的神情也禁不住樂了。由此我想:只有關(guān)注細(xì)節(jié),學(xué)會研究,才能獲得最大的快樂。
二、用誠信和尊重贏得幸福
要用真誠去對待每一個孩子。我時常把孩子當(dāng)成自己的朋友,和孩子一起聊天游戲,甚至用和孩子同齡的智商和孩子交流,有效地拉近了和孩子的距離。時間久了,孩子們會和我無話不談。記得一個星期五的下午,我們班的一個學(xué)生說:“老師,我明天過生日”。我隨口答應(yīng):祝你生日快樂!學(xué)生又說:那明天你到我家玩吧!我說:“我離你家太遠(yuǎn)了!笨煽吹剿錆M期待的眼神,又緩了一下說:“要不明天我給你打電話吧!薄昂冒桑 彼麧M意地答應(yīng)了。可第二天由于家里有事到晚上八點多才忽然想起自己的承諾,馬上給他的媽媽打電話。由于電話沒撥通,我特意發(fā)了個信息表示祝賀。十點了,他的媽媽給我回了信息,字里行間表達(dá)的是感激和孩子聽到老師祝福后的興奮。我想:這小小信息傳遞的不僅僅是祝福,更是誠信、尊重與愛,那一刻我真正體會到了教師這個職業(yè)的幸福感。
三、摒棄貪欲,快樂地工作
工作占據(jù)了我們生命中的大部分時間,工作質(zhì)量決定了我們的生活質(zhì)量,工作的快樂指數(shù)決定了生活的幸福指數(shù),F(xiàn)實生活中,許多人被物欲所誘惑,被不合理的生活方式所裹挾,被整個社會的煙云所推動,都習(xí)慣于忙著考文憑,忙著工作,忙著掙錢,忙著炒股,忙著買房,甚至還忙著與別人攀比。因為忙得不可開交,所以忘了品味本來只有幾十年的塵世之旅;樂于幻想自己未來的幸福指數(shù),而拋棄了享受當(dāng)下的真實生活。甚至有些人為不切實際的生活期望所折磨,為自己不能左右又難以預(yù)期的未來所痛苦。而我之所以快樂,不是因為我擁有的太多,而是因為我摒棄了世俗的欲望,很少去計較得失,在工作中贏得了自己的幸福。
快樂是幸福,幸福是健康;快樂是助人,幸福是奉獻(xiàn)。幸福和快樂就像空氣一樣密布在我們周圍,雖然看不見摸不著,但只要我們用心去感受,幸福和快樂的大門就會永遠(yuǎn)為你敞開。
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