《智慧之花》讀后感11篇
讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的《智慧之花》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《智慧之花》讀后感1
讀了《智慧之花》這篇課文，我不得不佩服瑪利亞和江雪自我保護的能力。
瑪利亞在同伴觸電時，居然毫不慌張，也沒有莽撞行事。而是靈活應用老師上課講的知識，根據尼龍繩絕緣的原理，用尼龍裙將小伙伴救下。江雪和伙伴們權益受到損害時，江雪挺身而出。她毫不擔心地與賣主理論，最后，她機靈地用法律武器維護了自己的權益。與她們比，我們這些同齡人不得不感到欽佩，不得不佩服她們遇險時的'勇敢和智慧。
這令我想到，一次，我和伙伴們在小賣部里買了些小零食，吃了后我才發(fā)現(xiàn)這零食早已變質變味。雖然這是賣家的毛病，我卻沒有底氣與其相爭，害怕碰一鼻子灰。最后想著多一事不如少一事，就不想了�，F(xiàn)在想來，與江雪相比，我真缺乏像江雪敢于質疑他人的勇氣。
《智慧之花》讀后感2
讀了《智慧之花》一文我對文中的兩位小同學的敬佩之情油然而生。
瑪利亞面對險情不但毫無慌亂，而且動腦思考，最后用學過的知識成功地就下了五位同學。江雪同學在自己和同學的消費權益受到損害時能挺身而出，勇敢地合不合法商販作斗爭，最終巧妙的接住法律武器，保護了自己和同學她們倆的勇敢行為讓我鋅佩不已。雖然都是同年齡的人，但和瑪利亞、江雪比起來，我感到有很大的差距。
記得有一次我和好朋友麗麗一起在公園門口吃羊肉串，我們發(fā)現(xiàn)羊肉串已經變質了，有心和買主理論，又怕碰一鼻子灰最后自認倒霉，把羊肉串扔掉了�，F(xiàn)在想起來，我們真是缺乏江雪同學的那種勇氣啊。
在今后的`生活中一定還會有許多困難、危險在等我們，我門將用愛心勇氣和智慧度過這些生活上的險灘，成為一個真正的強者。
《智慧之花》讀后感3
智慧能幫人解決難題，智慧能幫助別人，智慧能讓陷入困境的人得到幫助。
瑪利亞一放學回家的路上，看見五個男生觸電，于是，她利用學過的電知識，用尼龍裙將電線裹住，又用全身力氣猛地一拽，將致命的電線從同伙身上拉開，成功救出了那五名男生。江雪發(fā)現(xiàn)冰棍變質，她勸阻阿姨，但阿姨不聽勸告，于是，江雪請一個好朋友幫她買了一支冰棍兒，她去商檢科檢驗，一會兒便檢驗出那支冰棍兒有許多病菌，在工商管理人員的有利證據面前，那個阿姨低下了頭，承認非法自制冰棍的兒的`事實。我從這兩個故事中，感受到瑪利亞面對險情毫不慌亂，而是動腦思考，最后用學到的知識成功地救出了同伴。江雪在自己和同學的消費權益受到損害時能挺身而出，勇敢的和不法商販作斗爭，最終巧妙的借助法律武器，保護了自己和同伴。
在以后的生活中，有很多的困難、危險正在等著我，我還需要將愛心、勇氣和智慧融于一身。
《智慧之花》讀后感4
《智慧之花》里面有兩個小故事，其中第一個小故事對我啟發(fā)很大，因為這篇小故事告訴我們要遇到困難不慌不張的精神呢?
再一天的下午，瑪利亞正在往家走，在不遠的前邊，五個領班的男生正在嬉鬧，一個男生搖動一跟細繩，身邊一個男生伸手去搶，兩個人突然大家一聲倒在地上，這時，另外三個男相繼沖上去，想把同伴拉起來，卻同樣慘叫著倒在地上�，斃麃啺l(fā)現(xiàn)男生們身邊有一根剛剛被風刮斷的'電線。這時，他很著急，他突然想到老師告訴他們用橡膠、尼龍是絕緣體，可去哪里找呢?剛發(fā)現(xiàn):自己不是穿著尼龍裙子嗎?
最后他將五個男生全都救了。
你們看無論做什么事，只要你不慌不忙，什么事情都能做好。我們是不是應該學習瑪利亞這種遇到困難不慌不張的精神呢?
《智慧之花》讀后感5
讀了《智慧之花》這篇文章悟很多，11，我感歲的小女孩瑪麗亞，雖然才上五年級，但她已經知道運用所學過的知識來保護自己和他人，不像我們現(xiàn)在有些人，自己遇到了危險什么也不會，只會一味的左耳進右耳出罷了。
六年級的女孩兒江雪又何嘗不是呢？自己受到了侵犯就要拿起法律的`武器，盡全力反擊，保護自己，同時也會給別人以忠告，也不像現(xiàn)在我們有些人，受到了侵犯，吃壞了東西，只會伏在爸爸媽媽身上大哭，求爸爸媽媽做主。
所以，我們要學習他們兩個
保護自己的方法，運用法律的武器和所學過的知識來保護自己！
《智慧之花》讀后感6
讀完智慧之花，我深受啟發(fā)，我感就到了瑪麗真有愛心，如果是我，我一定會趕快跑，才不管那么多，江雪吃完雪糕，拉肚子，竟找到了商檢科，真?zhèn)ゴ�，我要向他們學習。
一般人在生活中遇見此事一定會跑，就像在馬路上有個老奶奶摔倒了，我們都拭目無睹，都不想攤上事，他們是沒有愛心嗎，我想不是，為什么幫助人要想那么多呢？幫助人有什么難得，只要彎下身子拉他一下，就是助人為樂，所以我們要當一個有愛心的的人，要把勇氣和智慧融于一身！
《智慧之花》讀后感7
本文講述了兩個小故事。第一是上五年級的維吾爾族小姑娘瑪麗亞下午放學回家時看見五個男生因貪玩不小心抓到一根被風刮下來的電線而被電著，她想起學過的知識，并急中生智，用自己的`尼龍裙子綁著那根電線拉開，把他們救了。另一個是上六年級的東北小姑娘江雪與朋友因食用含有細菌的冰棍而鬧肚子，所以江雪托人也買了一根拿去工商局檢驗，而且使用了法律的武器使大家不用再受害。
讀了這篇文章，我知到了在危急時刻需要學會生存和保護自己，并在自己安全情況下幫助同樣受難的其他人。
在這篇文章里，如果瑪麗亞不把電線拉開，五個小伙伴就會變成烤豬了;如果江雪不拿冰棍去檢查，她和吃冰的小朋友就會生病了。由這篇文章可以看出：學會生存，自我保護是多么重要呀!
《智慧之花》讀后感8
今天，我們學習了孫云曉的《智慧之花》這篇文章，我對文中的兩個小姑娘充滿了敬佩之情。
五年級的學生瑪麗亞憑著自己的知識和勇氣，救了五個小男孩的命，而六年級的學生江雪，在自己和同學的.利益受到侵害時能挺身而出，勇敢地把賣冰棍的人告上了法庭，利用法律武器，保護了自己和同學們。
她們的這些行為令我敬佩不已，比起她們來，我感到自己真的和她們有很大的差距。
記得有一次，班里的一位同學在小攤上買零食吃，給了我一點，誰知回家以后，我就有點拉肚子了。媽媽罵我，肯定是買的劣質食品，我本來想去找那家攤主，可是又害怕別人不承認，只好認倒霉了。現(xiàn)在想想，真是慚愧呀！
讀了這篇文章以后，我懂得了僅僅有愛心是不夠的，還需要將愛心、勇氣和智慧融于一身，才能戰(zhàn)勝困難，成為一個真正的強者！
《智慧之花》讀后感9
生活中危險無處不在，我們無法預測，但可以預防。犯罪分子總是花招百出，但是我們只要有危險意思就不容易上當受騙。文中的江雪就做的很好，她在鬧肚子后馬上就有所警惕，分析為什么會鬧肚子？并尋求小伙伴的幫助，運用法律的武器保護了自己。
如果我們有足夠的能力保護自己，并且還有余力的話，我們還可以學會他救。在學校里，小伙伴們喜歡打打鬧鬧，難免會遇到一些危險。如果遇到了這種情況，我們該怎么辦呢？文中主人公瑪麗婭能成功他救，是有“秘訣”的。進行他救，光有勇氣是遠遠不夠的，還要懂得運用學過的'知識，在保證自己安全的前提下，積極幫助他人。
要是人人都多一點安全意識，那么生命中的危險就會少一些。這樣，生命的智慧之花就可以自由綻放，綻出屬于它的異彩。
《智慧之花》讀后感10
讀了《智慧之花》這篇文章，我感悟很多，11歲的小女孩瑪麗亞，雖然才上五年級，但她已經知道運用所學過的知識來保護自己和他人，不像我們現(xiàn)在有些人，自己遇到了危險什么也不會，只會一味的左耳進右耳出罷了。
六年級的.女孩兒江雪又何嘗不是呢？自己受到了侵犯就要拿起法律的武器，盡全力反擊，保護自己，同時也會給別人以忠告，也不像現(xiàn)在我們有些人，受到了侵犯，吃壞了東西，只會伏在爸爸媽媽身上大哭，求爸爸媽媽做主。
所以，我們要學習他們兩個保護自己的方法，運用法律的武器和所學過的知識來保護自己！
《智慧之花》讀后感11
讀了《智慧之花》一文，我對文中兩位小同學的敬佩之情油然而生。
瑪麗亞面對險情不但毫不慌亂，而且動腦思考，最后用學到的知識成功地救下了同學。江雪在自己和同學的消費權益受到損害是能挺身而出，勇敢地和不法商販作斗爭，最終使用法律武器，保護了自己和同學。她們的勇敢行為讓我欽佩不已。雖然都是同齡人，但和瑪麗亞、江雪比起來，我感到有很大的差距。
記得有一次，我和好朋友張濤一起在公園門口吃羊肉串，我們發(fā)現(xiàn)羊肉變質了。我們有心和買主理論，又怕碰一鼻子灰，最后自認倒霉，把羊肉串扔了�，F(xiàn)在想起來，我可真是感到慚愧啊!
在今后的生活中一定還會有很多困難、危險在等著我們，我要用愛心、勇氣和智慧度過這些生活上的`險灘，成為一個真正的強者!
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