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綠山墻的安妮讀后感

時(shí)間:2022-08-29 00:09:35 讀后感 我要投稿

綠山墻的安妮讀后感【精】

  讀完一本名著以后,相信大家的收獲肯定不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的綠山墻的安妮讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

綠山墻的安妮讀后感【精】

綠山墻的安妮讀后感1

  這個(gè)暑假我依然一如既往地啃書。我讀了《窗邊的小豆豆》、《聰明妹妹笨哥哥》和《楊紅櫻校園小說系列全集》等好多好多。其中,給我印象最深刻的,給我最多啟發(fā)的,還是由加拿大著名作家“蒙哥馬利”寫的《綠山墻的安妮》。

  我最喜歡的是《馬瑞拉?ㄋ疾蟪砸惑@》這一章!它的主要內(nèi)容是:安妮來到了綠山墻,馬瑞拉見她不是一個(gè)男孩,感到非常的氣憤。她想把安妮給送回孤兒院。安妮似乎也隱隱約約地感覺到,他們不想要自己,他們不喜歡自己,他們要把自己趕會孤兒院。安妮知道,他們不要自己是因?yàn)樽约菏莻(gè)女孩,而不是個(gè)男孩。自己新的主人認(rèn)為自己不能做男孩可以做的事。于是,安妮開始努力地討好馬瑞拉,爭取能夠留下來。她的每一個(gè)舉止,都體現(xiàn)出了一個(gè)小女孩在受到挫折后的脆弱和悲傷!

  我深深地被安妮的那種精神,那種純潔所感動了!在安妮被不小心錯(cuò)誤地被領(lǐng)到新主人馬瑞拉和馬修家是,安妮知道馬瑞拉不喜歡她。她卻依然很堅(jiān)強(qiáng),自信地相信她能夠讓馬瑞拉喜歡她。即使馬瑞拉還是不喜歡安妮。但至少,安妮努力過了!不會后悔了!如果安妮去常識讓馬瑞拉喜歡自己,馬瑞拉卻依然不喜歡安妮。那也不是安妮的錯(cuò)了。

  我認(rèn)為:做人就得想安妮那樣,做什么都覺得是一種樂趣。我們?nèi)绻畹靡稽c(diǎn)不愉快,整天就知道和人斗氣。暗自生別人的氣,別人其實(shí)一點(diǎn)都不知道。我們卻生氣,不是很吃虧嗎?要天天都這樣,撅著嘴,罵著人,流著淚,生活還有什么樂趣呢??活在世界上,就是讓我們體驗(yàn)生活的.快樂。像安妮那樣,給每樣事物取一個(gè)自己喜歡的名字,把自己不喜歡的東西邊成自己喜歡的東西,這樣的話------世界上就全是我喜歡的東西,就沒有討厭了!

  在生活中,我也遇到過困難。我根本沒有去努力過,只是哭個(gè)不停,總覺得自己不必要努力,付出了也不會有收獲。

  我想,我們應(yīng)該想安妮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她熱愛生命,熱愛一切!學(xué)習(xí)她與世無爭,沒有討厭!最重要的是:安妮她對自己懷有自信,認(rèn)為自己是很棒的。她相信馬瑞拉會喜歡她的。在大家都說她怎么怎么不好的話,她都沒有氣餒,沒有灰心,沒有泄氣!

  安妮,是我的榜樣!是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

綠山墻的安妮讀后感2

  《綠山墻的安妮》是一部甜蜜的描寫兒童的小說。是加拿大女作家露西·蒙哥馬利的代表作,她成功地塑造了一個(gè)陽光燦爛、甜美可愛的小主人公——安妮的藝術(shù)形象,這個(gè)形象令我難以忘懷!

  故事是這樣的:在愛德華王子島上生活著一對兄妹馬修與瑪瑞拉,他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手,卻因?yàn)橥楣硎股癫畹厥震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒,安妮自幼失去父母,但她熱愛生活,富有想象。在她的世界里,溪水在歡笑,玫瑰會說話,小樹也成為戴著美麗面紗的新娘,連她自己的`影子和回聲都是能說話的知心朋友。她喜歡給美好的事物起美麗的名字,喜歡探尋所有未知的世界。自從安妮·雪莉來到綠山墻農(nóng)舍以來就不斷地犯錯(cuò)誤,但每件錯(cuò)事都讓她改掉了一種嚴(yán)重的缺點(diǎn)。在安妮亂動養(yǎng)母的紫晶胸針那件事中她改掉了亂摸亂碰不屬于自己東西的毛。辉谡埮笥殉圆椟c(diǎn)把應(yīng)當(dāng)涂抹的果醬涂成了鎮(zhèn)痛劑幫安妮改掉了在烹飪上的粗心大意;在隨便購買小販攤上的染發(fā)劑來染頭發(fā)的事上為她甩去了過多的虛榮心……

  于是我也想起了我生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有一次做作業(yè)時(shí),明明橡皮擦就在手上可找了半天;記得一次,美術(shù)課要用的顏料我在前一天就開始準(zhǔn)備了,可當(dāng)我準(zhǔn)備好材料時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我沒有把毛筆放入,找來找去才發(fā)現(xiàn)原來被自己丟在筆盒里了。這一點(diǎn)一滴的小事都在訴說著安妮的一句話:在錯(cuò)誤中成長。是啊,我要改正這個(gè)毛病,不再次犯這個(gè)錯(cuò)誤,讓自己成長起來。

  她的相貌并不美貌,一頭紅色的頭發(fā),面頰上生滿了雀斑,脾氣也不好,可是上天對她是公平的,一次次起伏不平的事件不僅改變了安妮內(nèi)心,使她更堅(jiān)強(qiáng),也改變了她的性格,不再亂發(fā)脾氣。隨著時(shí)光流逝,安妮越來越美麗,越來越成熟,可活潑可愛的本性依然存在。不管遇到什么困難,樂觀的去面對,把快樂帶給別人,同時(shí)自己也獲得快樂。盡管童年是過得并不充滿富裕,但在安妮的改變下,變得多姿多彩。 安妮的善良和直率使她贏得了友誼和真摯的愛,因而生活快樂充實(shí)、生氣蓬勃。

  讀了《綠山墻的安妮》,我懂得了:不論如何,決不放棄。幸福是靠自己去創(chuàng)造的。每個(gè)人都擁有獲得幸福的權(quán)利,同時(shí),每個(gè)人都有創(chuàng)造幸福的能力。讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),在錯(cuò)誤中成長,朝著我們美好的夢想奮進(jìn)吧!

綠山墻的安妮讀后感3

  本書是我近期讀的關(guān)于孩子的最好看的最沁人心脾的最多姿多彩的很有引力的書,像極了恒爸炒的色香味俱佳而且營養(yǎng)及其豐富的菜,吃了還想吃,縈繞在舌尖和心間?煞Q一本好書。

  本書語言優(yōu)美,描寫如行云流水,小河藍(lán)天小草森林,在作者的筆觸下都是那么令人神往。語調(diào)幽默,有時(shí)候讓人忍不住發(fā)笑。由于記憶力有限,漂亮的詞句記住的不多,但是整篇文章的大意及靈魂還是很深刻的。

  本書主人公安妮是一位可愛的極富想象力的小女孩,我非常喜歡她愛她,在讀書的過程中,我有一種想抱一抱她的沖動,如果我有這么一個(gè)可愛的女兒加上我聰明活潑的恒,那真是人生幸福之事。

  安妮是一位孤兒,紅發(fā),雀斑,并不算漂亮,馬修和瑪麗本想到孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩幫家里干活,卻陰差陽錯(cuò)的把安妮領(lǐng)回家。這樣尷尬的局面,安妮的處境可想而知,但是安妮具有豐富的.想象力,依然對生活充滿了美好的幻想,她自信樂觀不怕困難積極向上一天到晚不停的說話,漸漸地,瑪麗和鄰居同學(xué)由過去的討厭譏諷到喜歡愛護(hù)安妮。這是一個(gè)豐富的自我戰(zhàn)勝的過程,小讀者讀了也會很受啟發(fā)。我最喜歡的是安妮的極其豐富的想象力,想象力是一位巨人,一點(diǎn)也不錯(cuò)。把她熱愛的大自然取了很多有趣的名字“情人的小徑”“鬧鬼的森林”等。安妮經(jīng)常會惹一些可笑的亂子,如“染頭發(fā)”,結(jié)果把難看的紅色染成更難看的綠色,“烤蛋糕”抹錯(cuò)了料,戴安娜的苛刻姑奶奶在床上睡覺,她倆盡然壓在她身上,闖下大禍。等等,還有學(xué)校老師'罵'安妮發(fā)生的一些事,等等發(fā)生在一個(gè)小女孩身上這么真實(shí)有趣,旣惡軔郯材,但有些嚴(yán)肅苛刻,但是她在處理發(fā)生的這些亂子時(shí),確是真正的站到安妮的內(nèi)心及角度去想的。并不是不問原因一味的責(zé)怪孩子。這也是值得父母學(xué)習(xí)的地方。我們大人遇到問題樂觀積極處理,問題就會迎刃而解。馬修和瑪麗愛的方式不同,雖然沉默寡言,卻也深深地愛著安妮。他對安妮的要求盡量滿足。恒爸也是這樣。安妮的成長過程妙趣橫生豐富多彩,這一切源于豐富的想象力及對生活的熱愛。我在思考怎么開發(fā)孩子的想象力?

  安妮還是一個(gè)善良的女孩,最后,馬修去世,瑪麗拉幾近失明,為了照顧瑪麗拉,放棄上大學(xué),留在鄉(xiāng)村教學(xué)。懂得回報(bào)的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

  當(dāng)然書中有意思的有意義的還有很多,這是我所讀的書中的靈魂。

綠山墻的安妮讀后感4

  安徒生筆下的丑小鴨,可謂家喻戶曉;今天我讀到的露西·蒙哥馬利筆下的安妮·雪莉可能遠(yuǎn)不及它,但卻依舊使我心靈有所觸動,有所收獲。

  從一定意義上來說,安妮·雪莉的成長,正是從被人唾棄的丑小鴨變成美麗的白天鵝的過程。安妮,她是一個(gè)父母雙亡的孤兒,長著一頭紅發(fā),臉上還有許多雀斑,是馬修和瑪利拉陰錯(cuò)陽差收養(yǎng)了她。一開始,可憐的安妮差點(diǎn)兒被退回孤兒院!可是這個(gè)小女孩雖然身處逆境,但仍然對生活充滿了美好的希望。而且比丑小鴨幸運(yùn)的是,她在綠山墻農(nóng)舍這個(gè)淳樸的環(huán)境中,得到了收養(yǎng)她的這對善良的兄妹和周圍人們的關(guān)心、愛護(hù)。臨近小說末尾,安妮已經(jīng)出落成一個(gè)亭亭玉立的花季少女了!

  安妮,她純潔正直,改變了卡思伯特兄妹。安妮,她勤奮努力,并不死啃書本,卻以優(yōu)異的成績從?茖W(xué)校畢業(yè),并獲得了進(jìn)入大學(xué)深造的獎(jiǎng)學(xué)金。然而,就在這時(shí),一切都變了,馬修不幸去世,瑪利拉接近失明。懂事的安妮,為了陪伴無依無靠的瑪利拉,毅然放棄了學(xué)習(xí)的機(jī)會,決心留在當(dāng)?shù)刈鲆幻l(xiāng)村小學(xué)教師。

  我喜歡安妮,喜歡她的充沛的感情,喜歡她豐富的想象力。然而,更重要的是,在安妮·雪莉的身上,有一種極其可貴的品質(zhì),那就是——舍己為人!她放棄進(jìn)入大學(xué)深造的機(jī)會,留在綠山墻照顧孤獨(dú)的老人,安妮在自己人生道路上的這一抉擇,難道還不能顯示她那美好的.心靈嗎?女孩的外表可以不美麗,但是內(nèi)心不能不美麗,安妮的那顆充滿童貞的美好心靈和永不泯滅的堅(jiān)強(qiáng),使她變得光彩照人!

  安妮的放棄,安妮的抉擇,令我潸然淚下;安妮的樂觀,安妮的積極,令我肅然起敬。初閱讀時(shí),我以為無父無母會給小安妮造成心理上的陰影,變得孤僻內(nèi)向。可是出人意料,安妮·雪莉用她那燦爛的笑容向我們證明了,只有擁有了良好的心態(tài),才能把握住生活的方向盤,走向成功的道路!

  積極向上,在我們的成長路上是一盞明燈,一切鬼魅在它的光輝下喪膽而逃。漫漫黑夜中,它成了那顆璀璨的北斗,帶回了人們失去的信心。積極向上,是一杯苦茶,惟有細(xì)心咀嘗,才可以苦盡甘來。積極向上,它成了潘多拉盒里的希望之光!

  安妮·雪莉,以積極向上的心態(tài)前行,無所畏懼,從不起眼的丑小鴨蛻變成奪目的白天鵝!

綠山墻的安妮讀后感5

  今天,我買了一本叫《綠山墻的安妮》的書。這本書內(nèi)容十分精彩。我非常喜歡書中的小主人公安妮。安妮是一個(gè)天真、活潑、善良的小女孩。她雖然長得不漂亮,但她頑皮又倔強(qiáng)還不拘小節(jié),做了很多讓人啼笑皆非的事。我一下子就被這個(gè)故事吸引住了。

  這本書講的是一個(gè)孤兒的故事。故事內(nèi)容大概講的是:在愛德華王子島上,有一對老兄妹,一個(gè)叫馬修,一個(gè)叫馬利亞。他們倆一起生活在大森林里,過著幾乎與世隔絕的日子。馬修和馬利亞都已經(jīng)很老了,干不動活了,便想收養(yǎng)一個(gè)小男孩幫自己干干活?烧l知,鬼使神差,他們卻收養(yǎng)了一個(gè)小女孩,名叫安妮。安妮活潑可愛,好動,不拘小節(jié),還有一點(diǎn)點(diǎn)的任性與倔強(qiáng)。她有一頭棕色的頭發(fā),兩頰上布滿了雀斑。只有一雙大眼睛,給整個(gè)身體增添了一絲活潑。安妮有著夸張的言辭和豐富的想象,任何事物在安妮的眼里,都顯得妙趣橫生,她還為此干出了很多出人意料的事情。比如有一次,可愛的安妮竟然把藥粉當(dāng)成了調(diào)料灑在了為招待老師而做的蛋糕上,引得大家哭笑不得。

  也正是因?yàn)檫@些原因,才讓馬修兄妹,深深地喜歡上了安妮。在馬修兄妹的細(xì)心培養(yǎng)下,小安妮學(xué)業(yè)有成,竟然可以用獎(jiǎng)學(xué)金去上她夢寐以求的大學(xué)。然而,令我沒想到的是,正在這時(shí)馬修去世了,馬利亞又生了病,安妮為了照顧年老體弱的馬利亞,竟然放棄了上大學(xué)機(jī)會,留在綠山墻當(dāng)一名教師,陪她深愛的馬利亞生活。

  作者清新細(xì)膩的表現(xiàn)手法,使我深深著迷,更使我一開始讀,就舍不得放下這本書。我同情安妮的遭遇,但也敬佩她能在逆境中頑強(qiáng)的生長,不放棄自己的夢想,以樂觀的生活態(tài)度,一步步實(shí)現(xiàn)了自己的'夢想。安妮用她的真誠感動著身邊的每一個(gè)人。使大家都像她一樣樂觀向上。

  我與安妮的生活情況距之千里。我是一個(gè)在蜜罐里成長起來的女孩,有爸爸媽媽的疼愛,家庭條件也不錯(cuò),而安妮只是一個(gè)孤兒,什么也沒有,但她的恒心與樂觀積極地生活態(tài)度,是我所不能及的。我一定要向安妮學(xué)習(xí),成為一個(gè)樂觀積極,人人喜歡的女孩!

綠山墻的安妮讀后感6

  《綠山墻的安妮》講述了馬修一家收養(yǎng)了活潑可愛,純真而又愛幻想的孤兒安妮,她不斷地闖禍,性格又膽小孤僻。自上學(xué)開始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵(lì),從沒有朋友到懂得友情,從學(xué)習(xí)欠佳到成績優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。

  雖然這是一個(gè)虛構(gòu)的故事,但安妮的經(jīng)歷深深打動了我。其實(shí)我的個(gè)性有點(diǎn)像小時(shí)候的安妮。愛面子、膽小、不自信。記得,從五年級開始,我就立志評選班干部時(shí)去競選班長,但是,直到現(xiàn)在為止,我也沒有競選成功,我非常的沮喪,一個(gè)人不知偷偷哭了多少回,沒有競選上班長,主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,起伏大,這就讓我沒有了底氣,不夠自信;又因?yàn)閻勖孀,怕說的不好讓同學(xué)看笑話;還因?yàn)槟懶,總是猶猶豫豫,最后失去了演講競選的機(jī)會!唉!我的這些個(gè)性,不是很像書中安妮小的時(shí)候嗎?

  當(dāng)然,安妮也有許多值得我學(xué)習(xí)的品質(zhì)。比如,她懂得感恩。收養(yǎng)者馬修受到刺激突然去世了,瑪麗拉痛不欲生,從女王學(xué)校畢業(yè)的.安妮為了照顧另一位收養(yǎng)者——瑪麗拉,不惜放棄了自己的夢想——讀大學(xué),留在了安維利教書,正如安妮所說:“我的未來就像一條筆直的道路,現(xiàn)在路上有了轉(zhuǎn)彎,我相信那里一定有很好的風(fēng)景!逼鋵(shí)看到這兒時(shí),我在心里深深的譴責(zé)著自己:從來我都不會為父母著想,天天吵吵嚷嚷叫爸爸媽媽給我買這買那的,從來沒有體諒過父母工作、生活的壓力有多大。感恩,這兩個(gè)字如同錘子一般,重重地敲在了我的心上。

  安妮不但會感恩,而且還非常樂觀,積極向上。面對不幸的身世和遭遇,她沒有絲毫的抱怨,而總是微笑以對,旣惱(jīng)問過安妮:“你的身世如此可憐,可你為什么還這么開心呢?”安妮嚴(yán)肅地回答:“生活就像一面鏡子,只有你笑著對它,它才會笑著面對你,與其每天愁眉苦臉地,還不如開開心心地過好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心!边@是多么精辟的見解啊!我們的生活也亦如此!

  讀完了《綠山墻的安妮》,我的內(nèi)心久久不能平靜。如果我在加拿大的話,真想去安維利村看一看,真想走進(jìn)那綠山墻農(nóng)舍,幸運(yùn)的話,也許還能看見安妮呢!

綠山墻的安妮讀后感7

  安妮,你是幸運(yùn)的,有這么多人愛著你,旣惱詮年幉铌栧e(cuò)地收養(yǎng)了你這個(gè)孤兒后,事事對你嚴(yán)厲、百般挑剔?墒撬褜δ愕哪欠荼日l都深的愛藏在了心靈深處,將對你的那種比誰都強(qiáng)烈的贊美之情悄悄地收起。她這樣做,完全是出于怕寵壞你。還有黛安娜,你最好的朋友,總是將最甜美的微笑送給你,將最真誠的祝福獻(xiàn)給你,最純潔的友誼贈給你。安妮,擦去孤獨(dú)是潸然落下的淚珠,好嗎?

  安妮,你是幸福的,有這么多人羨慕你,羨慕你的聰明才智,羨慕你的可愛美麗。你時(shí)常抱怨自己滿臉的雀斑、滿頭的紅發(fā),課這更能顯出你的與眾不同來。一次次的登臺演出,名列前茅的學(xué)習(xí)成績,以使你成為許多同學(xué)心中的偶像。特別是你那異常豐富的想象力,使白樺樹在你眼中成了身穿白色紗裙的新娘、林蔭道在你口中成了“歡喜的白鷺”,就連樅樹也被你想象成了神秘恐怖的“幽靈森林”。尋常的事物在你眼中有著不同尋常的色彩,平凡的世界在你心中籠上了不平凡的光環(huán)。真的',“喜歡想象,世界就會不一樣”。你能說會道、伶牙俐齒,凡事經(jīng)你那張薄薄的嘴唇說出,立即變得生動有趣,讓人興趣大增。安妮,別再干染綠頭發(fā)的傻事了,“人不是因?yàn)槊利惗蓯,而是因(yàn)榭蓯鄱利悺保粚幔?/p>

  安妮,你是優(yōu)秀的,有這么多人敬佩你,從心底敬佩你當(dāng)你第一次在眾目睽睽之下,在眾多明星會聚的盛會上表演朗誦時(shí),你膽怯了,——出身鄉(xiāng)村很樸素的禮服令你膽怯。然而自尊心和你那爭強(qiáng)好勝的性格,使你勇敢地放開了清脆甜美的噪音。你嘗試了,你盡力了,于是你也成功了,博得了滿堂的喝彩。當(dāng)你放棄上大學(xué)的機(jī)會,自愿留在家鄉(xiāng)去任教時(shí),曾經(jīng)處處和你作對的基爾伯特毫不猶豫地將本地教師職位讓給了你,自己去很遠(yuǎn)的地方另找工作——他敬佩你,敬佩你敢于放棄獎(jiǎng)學(xué)金,放棄機(jī)遇,放棄平坦大道而去闖曲折小路的無畏的勇氣與信念。

  安妮,盡管你買不起漂亮的燈籠袖裙,盡管最后存著你所有積蓄的亞比銀行破產(chǎn)了,可是你是富有的,永遠(yuǎn)是富有的。你對美麗有著如此敏銳的感受力!叭瞬皇侨鄙倜,而是缺少發(fā)現(xiàn)”,你擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,能因此生活得美好幸福,這,難道還不夠嗎?

  安妮,感謝你,你是我在這段平淡無奇的日子里獲得了無限樂趣。從平淡中尋找快樂,從平凡中尋覓幸福,你告訴了我要更深地愛這個(gè)世界。一個(gè)鄉(xiāng)村女孩,通過不懈努力,得到了如此之高的獎(jiǎng)賞——埃布里獎(jiǎng)學(xué)金,更使我體會到:努力,能使人創(chuàng)造奇跡!

  安妮,勇敢地走你幸福的路吧!

  永遠(yuǎn)幸福!

綠山墻的安妮讀后感8

  有這樣一本書,它令人回味無窮;有這樣一本書,它讓人返老還童;有這樣一本書,它使人重拾對生活的信心。這本充滿幻想、童心的書就是《綠山墻的安妮》,在書中我讀到了一顆樂觀感恩的心。

  我與《綠山墻的安妮》邂逅在某個(gè)午后,翻了幾頁,即被書中的情節(jié)深深打動了。故事發(fā)生在加拿大的一個(gè)偏僻的農(nóng)村——阿豐利的一所叫綠山墻的農(nóng)家,農(nóng)家的主人是一對孤兒卡斯伯特兄妹,哥哥叫馬修,妹妹叫瑪麗莎。由于年事日高,他倆想從孤兒院收養(yǎng)一名男孩,既可以為這寂寞的農(nóng)家增添生活的樂趣,又能多一個(gè)幫手,以減輕馬修的負(fù)擔(dān)。可是陰差陽錯(cuò),送來的卻是一個(gè)喋喋不休的紅發(fā)小姑娘——安妮,她雖然從小喪失父母經(jīng)歷種種生活磨難,卻生性活潑樂觀,極富想象力,給原本冷清的綠山墻帶來了許多樂趣。

  讀了這本書,我是多么喜愛書中樂觀開朗的安妮啊。雖然她的天真和幻想鬧了不少笑話,但她愛生活,愛自然,愛身邊的每一個(gè)人,她的'善良和率真博得了同學(xué)和鄉(xiāng)親真摯的友情和關(guān)愛。由于聰明和勤奮,她順利地考取了女王學(xué)院,一年后取得了一級教師證書,并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。原本,生活的美好畫卷擺在她面前,可是噩耗傳來,馬修去世了,瑪麗莎在極度的悲傷中瞎了雙眼。面對生活突如其來的考驗(yàn),安妮做了一個(gè)令人震驚的決定,放棄理想,回到綠山墻照顧寂寞的瑪麗莎。

  看到此,我不禁問自己:要是我面臨同樣的情況,是否會做出和善良的安妮一樣的選擇呢?純真的安妮的心中一定有一把天平,兩頭分別掛著夢想和感恩,明顯后者占了上風(fēng)。有句話說的好,當(dāng)上帝為你關(guān)上了一扇門,也會為你開一扇窗,幸運(yùn)的是我們那樂觀的安妮并未就此放棄最初的夢想,她一邊照顧恩人一邊做起了農(nóng)村教師,成了綠山墻真正的主人。

  我不禁想起了小時(shí)候的自己。有一次,奶奶忘記時(shí)間,煮面條過了火候,面都煮糊了。不懂事的我擺出了一張臭臭的臉,直抱怨著東西難吃。那時(shí)的我完全沒有去體會老人家的苦心,現(xiàn)在想來,那碗帶著奶奶愛心的面條是多么的珍貴。是純真善良的安妮,教會了我樂觀向上,用積極的心態(tài)去迎接生活的每一個(gè)挑戰(zhàn),教會了我?guī)е卸飨蛎篮玫膲粝脒M(jìn)發(fā)。

  是啊,生活中并非處處都是芬芳,但只要常懷樂觀感恩之心,不也能時(shí)刻感受到溫暖的陽光嗎?

綠山墻的安妮讀后感9

  暑假,一本《綠山墻的安妮》,讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

  這本書主要寫了身世凄涼的安妮在出生不久就失去了父母,成了孤兒,鄰居把安妮養(yǎng)到六歲,開始去一戶人家?guī)兔春⒆,后來又被送到孤兒院去。安妮?jiān)強(qiáng)地面對苦難,憑借自己的努力考取了大學(xué),并當(dāng)了一名小學(xué)老師。堅(jiān)強(qiáng)地面對生活中的苦難,是這個(gè)孤兒得以成長的重要原因。

  瑪瑞拉曾經(jīng)問過安妮:“你的身世如此可憐,可你為什么還這么開心呢?”安妮嚴(yán)肅地回答:“生活就像一面鏡子,只有你笑著對它,它才會笑著面對你,與其每天愁眉苦臉地的,還不如開開心心地過好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心!闭f得多好呀,與其每天愁眉苦臉的,不如開開心心地過好每一天,生活對于安妮來講,是不幸的,但安妮卻選擇了堅(jiān)強(qiáng)地面對,樂觀地生活,將自己的.人生過得格外有意義。

  由此也讓我想到:我身邊也有這樣一位同學(xué),她熱愛打乒乓球,不幸的是她的右手因?yàn)樾r(shí)候貪玩,而被機(jī)械絞斷,但殘酷的人生并沒有把她擊倒,她也沒有因?yàn)槭チ擞沂侄艞墝W(xué)業(yè)與夢想,更沒有放棄自己。20xx年夏天,一個(gè)電閃雷鳴的傍晚,武漢的一家食品廠內(nèi),兩歲多的潔被雷聲驚醒,從宿舍跑到廠房找加班的媽媽,不小心把右手伸到了機(jī)器里。送到醫(yī)院已經(jīng)血肉模糊了,只能截肢。媽媽一直愧疚地認(rèn)為是自己的失職造成了女兒身體的殘缺。潔成為獨(dú)臂女孩后不久,她的父母離婚了,爸爸獲得了她的監(jiān)護(hù)權(quán),潔在老家跟爺爺奶奶一起生活。

  “你不需要?jiǎng)e人的憐憫。你需要堅(jiān)強(qiáng)面對生活,你需要堅(jiān)強(qiáng)!”她的母親每次去看女兒時(shí),都對她說這句話,并且給她買吊帶衫,讓她不要向外界遮掩身體的殘缺,直面一切。潔也特別聽媽媽的話,非常爭氣。8歲時(shí)就完全可以獨(dú)立生活,用左手吃飯、穿衣,還學(xué)會了用左手寫字。這時(shí),伯母推薦她去學(xué)打乒乓球,此舉遭到家里其他人的反對,怕她受罪,但她堅(jiān)持了下來。如今,在教練的調(diào)教下,潔的乒乓球技已在全國同等傷殘級別的同齡人中處于領(lǐng)先地位,她夢想著將來可參加殘奧會,并獲取金牌,成為“乒乓維納斯”。

  其實(shí),生活中像潔這樣堅(jiān)強(qiáng)地面對生活中的苦難的人還有很多很多,在生活中,我們也常常會遇到困難或煩心事,我們一定要像安妮和潔一樣,選擇堅(jiān)強(qiáng),對自己的生活充滿信心,不要為自己不開心的事情而傷心、難過,不要被困難打敗,應(yīng)該繼續(xù)為自己的理想而前進(jìn)。

  “與其每天愁眉苦臉地生活,還不如開開心心地過好每一天。”面對生活中的苦難,我選擇堅(jiān)強(qiáng)!

綠山墻的安妮讀后感10

  當(dāng)我們生活在伸手不見五指的黑暗中時(shí),我們應(yīng)該幻想著頭頂有一束燦爛的陽光照耀著我們;當(dāng)我們的生活充滿憂傷和悲痛時(shí),我們應(yīng)該幻想著,未來充滿陽光,到處春暖花開,面帶微笑地去見每一個(gè)人;就算明天就是世界末日,這也沒有關(guān)系,我們還應(yīng)該幻想著,今天是我的幸運(yùn)日,我一定要讓今天變得充實(shí)與美好!用一顆樂觀的心去看世界,相信明天會更加美好!

  《綠山墻的安妮》一書中的安妮就是一個(gè)愛幻想的女孩,常常在完成馬瑞拉交給她的任務(wù)時(shí)異想天開,沉浸在自己的無止境的幻想之中,忘記了手頭的工作。她,總是幻想著未來,幻想著美好的新生活。她想著,未來,她那討人厭的紅頭發(fā)會變成一種美麗的棕頭發(fā),臉上的雀斑會消失地?zé)o影無蹤……盡管她現(xiàn)在還是長著面臉雀斑,長著一頭紅頭發(fā)的`小鬼。但是,安妮這種樂觀向上、追求幸福的性格,就造就了她人生的快樂。

  生活中只要有樂觀的心態(tài),它就會將你帶出困境?赐赀@本書,讓我想起了一個(gè)故事:有兩個(gè)推銷商,都在推銷同一種商品,有一個(gè)推銷商的生意比較好,過路的行人都會看一看,有許多人看了之后就買下的這款商品,這個(gè)推銷商整天過得很開心。而另一個(gè)推銷商呢?他的生意非常不好,發(fā)到廣告紙的人也不聞不問,有的甚至于將廣告紙一拿來就扔了。但是這位推銷商卻毫不氣餒,每天堅(jiān)持推銷。另一位推銷商認(rèn)為自己非常厲害,就站在路邊,等待行人的光臨,整天下來,沒有一個(gè)人過問,推銷商很氣餒,發(fā)誓自己以后再也不干這倒霉的行業(yè)了,于是他整天游手好閑,無所事事,最后面臨經(jīng)濟(jì)危機(jī)。另一位推銷商的工作日漸紅火,當(dāng)他的生意無人來訪時(shí),他幻想著,相信明天一定會更好!于是,他的生活有了幻想與憧憬之后就變得有滋有味兒了。從這個(gè)故事中可以得出,生活中不應(yīng)該有過多的驕傲與傷心氣餒,要像安妮那樣,對生活充滿希望!

  只要你時(shí)刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對世界,你就會發(fā)現(xiàn),原來天空中那些陽光是多么的燦爛耀眼!要相信,生活中的陽光與微笑無處不在。

綠山墻的安妮讀后感11

  安妮是幸運(yùn)的,如果說她生命的前11年沒有被生活的困難所挫敗源自于本性樂觀、活潑好動、富于幻想,那么后來她成長為人見人愛、懂得感恩的綠山墻主人,她的成長和蛻變離不開家長、老師、同伴的愛與關(guān)懷。

  來到綠山墻后,她豐富離奇的想象、稍顯暴躁的脾氣及其愛美之心,給自己惹來一個(gè)又一個(gè)的麻煩,她不斷地闖禍,但是綠山墻周圍的人用最淳樸的愛和關(guān)懷讓她不斷認(rèn)識并改正錯(cuò)誤。特別是瑪莉拉對安妮的宗教教育,她教安妮養(yǎng)成每天做禱告的習(xí)慣,通過禱告,安妮學(xué)會感恩、自省、表達(dá),并為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而努力。

  讓我印象最深刻的是安妮休學(xué)時(shí)瑪莉拉的`處理方式。

  安妮上學(xué)時(shí)因?yàn)榧獱柌爻靶λ⒎评障壬牟还龑Υ鴽Q定休學(xué),當(dāng)安妮告訴瑪莉拉她不再去學(xué)校時(shí),瑪莉拉無比驚訝,她試著勸安妮,當(dāng)她看到安妮“不屈的固執(zhí)神氣”時(shí),她明白講道理沒用。她讓安妮發(fā)泄情緒,自己則不動聲色地去找有十個(gè)孩子的鄰居雷切爾太太取經(jīng)。

  不得不說,雷切爾太太是個(gè)睿智的媽媽。她對瑪莉拉說:“要是我的話就不跟她提學(xué)校了,如果安妮自己提出來,一定是對的。一個(gè)星期左右她就冷靜了,自己就想回學(xué)校去。你現(xiàn)在把她逼到學(xué)校去,天知道她會有什么古怪的想法,發(fā)什么脾氣呢。要是鬧出更大的事情應(yīng)該怎么辦呢?越淡處理越好!”

  瑪莉拉聽從了雷切爾太太的建議,不再對安妮提及上學(xué)的事情。安妮在家學(xué)習(xí)、做家務(wù),每天放學(xué)等著小伙伴戴安娜回來玩耍。一切都那么平淡又美好。好景不長,戴安娜受邀來安妮家喝下午茶,誤喝了葡萄酒,醉醺醺地回家。戴安娜媽媽責(zé)怪安妮的魯莽,不再允許戴安娜和安妮來往,為此安妮很傷心,終于在離校一周后的周一決定返校,而返校的理由是“不讓最親愛的朋友被無情地從身邊拉開”。

  在安妮休學(xué)這件事情上,我真的特別佩服雷切爾的淡定以及瑪莉拉不安下的平靜。我不知道,如果哪天我的孩子因?yàn)樵谛J芰宋辉敢馍蠈W(xué),我是否有瑪莉拉的智慧——接受孩子一切真實(shí)的想法。

  在大家的關(guān)愛中,安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。然而,伴隨著她的成長而來的,是馬修的猝然離世、馬莉拉的日漸衰老與眼疾加劇,面對綠山墻的搖搖欲墜,安妮放棄了幾年奮斗得來的上大學(xué)的機(jī)會,選擇回安維利主日學(xué)校當(dāng)老師,陪伴幾年來給予她家庭溫暖的瑪莉拉,擔(dān)負(fù)起綠山墻主人的使命。她在愛與關(guān)懷下長大,又在重要時(shí)刻關(guān)懷著愛她的人。這一刻,安妮長大了,她的形象更鮮活生動了。

綠山墻的安妮讀后感12

  有一本書向人們講述了關(guān)于友情、責(zé)任和愛的故事,讓每一個(gè)讀過這本書的人都會深深被感動,這就是《綠山墻的安妮》。

  《綠山墻的安妮》講的是:主人公安妮她長著一頭她自己討厭至極的紅頭發(fā),是一個(gè)臉上有很多雀斑而且嘰嘰喳喳有說不完的話的女孩。雖然她從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國王的女兒,被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友,向她們訴說心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢想的話與想象,你會感覺你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界,感受到前所未有的神奇與快樂。

  安妮還是一個(gè)熱愛生活的孩子,她對周圍的世界,對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對親人,朋友,同學(xué),師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對知識和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動。安妮是一個(gè)夢想家,但憑借著自己的努力,她的`一個(gè)個(gè)夢想都成為了現(xiàn)實(shí)。這本書就是塑造了一個(gè)令人感動與喜愛的兒童形象。美國幽默大師馬克·吐溫也稱贊安妮是“最最惹人憐愛的女孩”。

  想到我自己,每次考試前都只愛給自己出幾道簡單的數(shù)學(xué)題來復(fù)習(xí)一下,在作業(yè)本上一遇到難題,自己只會三下五除二的算算,算不出來問家長、同學(xué)。算出來了,都不會驗(yàn)算一下直接寫下來。而安妮呢,總是會認(rèn)真思考問題,遇到困難決不氣餒,即使比別人慢一拍也要算出來,我真應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)!

  你相信生活有陽光,它就會有陽光,你向生活微笑,它也會毫不保留地向你微笑。給你帶來真正的快樂。讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢想奮進(jìn)吧!

綠山墻的安妮讀后感13

  高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。杜甫說過:讀書破萬卷,下筆如有神。莎士比亞說:書是全世界的營養(yǎng)品?梢,書在我們生活中十分重要,書也是百寶箱,里面蘊(yùn)含很多道理書使我們增長見識,讓我們變得有修養(yǎng)。

  我最喜歡讀的書是《綠山墻的安妮》,里面有親情、友情。這本書的作者是露西·莫德·蒙哥馬利,從小擅長編故事。1904年春天,蒙哥馬利一時(shí)靈感迸發(fā),花費(fèi)兩年時(shí)間以自己生活過的卡文許迪村為背景,創(chuàng)作了《綠山墻的安妮》。小說寫完后,一開始沒有出版社愿意出版,一直到1908年,才有出版商愿意出版這本書,圖書上市后,立即引發(fā)了暢銷狂潮,蒙哥馬利因此備受世人矚目。露西的小說處女作《綠山墻的安妮》俘虜了眾多女孩子的心。大文豪馬克吐溫的金貴文字也擠在成堆的信件中,老吐溫晚年虛弱凄涼,安妮的故事照亮了他的苦境。他激動快樂地寫道:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。不錯(cuò),《綠山墻的安妮》的'吸引力的確很大,我會反復(fù)閱讀,不斷領(lǐng)會書中的道理,正好印證了那句書讀百遍,其義自現(xiàn)。

  這本書主要講述了一對上了年紀(jì)的兄妹在綠山墻生活,他們打算從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,可以當(dāng)他們的幫手,可是孤兒院卻送來了一個(gè)紅頭發(fā)的女孩,還長著一臉雀斑,她就是安妮,好心的兩兄妹依然收留了她,安妮在綠山墻發(fā)生了一連串有趣的故事,也認(rèn)識了最好的朋友—黛安娜,她的冤家—吉爾伯特……

  在這本書中,我最喜歡的是安妮,雖然她長得不漂亮,喋喋不休。但她身上有許多值得讓人學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),她熱情,純潔善良,積極向上,不被困難打倒,有孝心。

  這本書也帶給我許多感動,安妮與馬修、馬麗拉不是親人勝似親人。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)孤兒院錯(cuò)送了一名女孩到他們家,善良的馬修并沒有把安妮送回孤兒院,在他的堅(jiān)持下,才最終把安妮留在了綠山墻農(nóng)舍,他十分疼愛安妮,把她當(dāng)作自己的女兒。馬麗拉雖然外表古板嚴(yán)肅,對安妮很嚴(yán)厲,但是心里卻很喜歡安妮。安妮也十分孝順,當(dāng)馬麗拉的眼睛有問題,安妮放棄了讀大學(xué)的好機(jī)會,留在家里照顧馬麗拉。雖然他們兩兄妹與安妮沒有血緣關(guān)系,但親得像一家人。同樣讓我感動的還有安妮與黛安娜之間的友情,他們有福同享,有難同當(dāng),令我感動不已。

  讀了《綠山墻的安妮》,我有很多感觸,也帶給我很多感動,讓我受益匪淺,希望大家可以讀,一定會有意外收獲。

綠山墻的安妮讀后感14

  《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利小姐寫的一本優(yōu)秀長篇小說,書中塑造了一個(gè)名叫安妮的孤兒,她活潑、好動、聰明、倔強(qiáng),熱愛自然、渴望親情,有著豐富的想象力,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生,因?yàn)殛幉铌栧e(cuò)被綠山墻善良的老兄妹馬修和瑪利亞收養(yǎng)。馬修和瑪利亞對她進(jìn)行悉心教育,并送她讀書,但是就在安妮取得獎(jiǎng)學(xué)金升入大學(xué)深造時(shí),馬修突然病故,瑪利亞也年邁體弱,安妮毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會,留在村子里照顧瑪利亞。馬克。吐溫稱贊哥馬利小姐創(chuàng)造了《愛麗絲夢游仙境》以來,最討人喜歡的少女。但是我認(rèn)為安妮如此聰明可愛,深明大義,懂得感恩,關(guān)鍵是得益于馬修和瑪利亞的成功教育。

  成功的教育之一,就是對孩子富有愛心。在認(rèn)領(lǐng)安妮的事情上,馬修和瑪利亞沒有因?yàn)榘材莶皇撬麄兿胍哪泻⒍唵蔚匕阉嘶毓聝涸,而是從安妮的角度出發(fā),為了不讓孩子幼小的心靈受到打擊,為了讓安妮有一個(gè)良好的生活環(huán)境,他們最后決定收養(yǎng)安妮,表現(xiàn)出極大地愛心和仁慈,同時(shí)也在安妮有效地心中種下了愛和感恩的種子。

  成功教育之二,就是注重日常教育和學(xué)校教育相結(jié)合。馬修和瑪利亞在日常生活小事上十分注意對安妮的.教育,比如瑪利亞在安妮穿著和形象上,教育安妮不要愛慕虛榮;在安妮頂撞琳達(dá)夫人后,教育她要尊敬長輩,知錯(cuò)就改;在安妮因吉爾巴特嘲弄她而仇恨對方時(shí),教育她要學(xué)會寬容等等。同時(shí),馬修和瑪利亞還千方百計(jì)把安妮送到學(xué)校接受教育,并盡最大努力鼓勵(lì)支持安妮繼續(xù)深造。

  成功教育之三,就是寬嚴(yán)相濟(jì)、因勢利導(dǎo)的教育方法。比如安妮頂撞琳達(dá)夫人拒不認(rèn)錯(cuò),瑪利亞把她關(guān)在房間里,直到安妮認(rèn)識到錯(cuò)誤;比如安妮因?yàn)槭艿嚼蠋煹恼`解,堅(jiān)決不去上學(xué),瑪利亞保持沉默,讓安妮自己在時(shí)間的流逝中化解心結(jié);馬修喜歡安妮活潑的性格,喜歡聽安妮用夸張的言辭喋喋不休,他將一件燈籠袖的漂亮衣服送給安妮作圣誕禮物,支持安妮追求美等等。正是他們的悉心教導(dǎo),才使活潑調(diào)皮的安妮成為一個(gè)優(yōu)秀的少女。

  我們每一位家長都渴望自己的孩子能夠像安妮一樣,聰明可愛,深明大義,懂得感恩,那么要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),首先讓我們學(xué)會像馬修和瑪利亞一樣用成功的教育培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子吧。我認(rèn)為這就是《綠山墻的安妮》給家長朋友最深的啟示。

綠山墻的安妮讀后感15

  “星星在天上,女孩在綠山墻農(nóng)舍,愿世界一切安好!薄}記

  “星星在天上,女孩在綠山墻農(nóng)舍,愿世界一切安好!卑材葺p聲低語道。在《綠山墻的安妮》這本著作結(jié)尾,小說主人公安妮這樣說道。多么詩意的境地,多么暖心和話語。愿世界一切安好,是安妮對自己現(xiàn)實(shí)生活的一種寫照,一份憧憬,更是一種感恩。

  《綠山墻的安妮》是加拿大著名作家露西·蒙哥瑪利的代表作,它講述的`是一對生活在愛德華王子島上的兄妹馬修與瑪麗拉陰差陽錯(cuò)地收養(yǎng)了孤兒院一個(gè)名叫安妮·雪莉的女孩兒,從此開始了她的新生活。馬修兄妹對她的關(guān)心無微不致,讓她感受到了人間的真情和摯愛。后來,馬修不幸猝死,而瑪麗娜也面臨著會完全失去視力的危險(xiǎn)境地。為照顧瑪麗娜,安妮義無反顧地放棄了去雷德蒙德上學(xué)的機(jī)會,選擇了留在阿馮利教書,以便照顧瑪麗娜舒適而幸福的住在綠山墻。

  因?yàn)橛猩畹膶懻,才能譜寫出感恩的樂章;因?yàn)橛猩畹你裤,才能繪畫出的畫面;因?yàn)檎鎿吹那楦,才能懂得生命的真諦。

  的確,安妮在生活中學(xué)會了感恩,我也一樣。父母都是教師,生活在書香家庭的我,雖然沒有安妮這樣曲折的生活經(jīng)歷,但是從我學(xué)練小提琴這件事上我懂得什么是感恩。記得是在上幼兒園中班的時(shí)候,我就開始練習(xí)小提琴。剛開始練習(xí)的時(shí)候充滿了新鮮感,每天練得很起勁?删毩(xí)一段時(shí)間后我就開始有了厭學(xué)情緒,特別是每個(gè)周未都要用3個(gè)小時(shí)時(shí)間來練習(xí)小提琴,這讓我感到十分壓抑。為練琴,我哭過,鬧過。媽媽一直耐心地變著法子和我講道理,談理想,可我就是不理解:賭氣、撒野、憤怒……可在一次次賭氣之后,我慢慢地學(xué)會了承擔(dān)、理解。我堅(jiān)持了下來,一年以后,在浙江省分級大賽比賽中我一舉奪得了銀獎(jiǎng)。手捧著獎(jiǎng)杯,在激動同時(shí),我在心里深深地感謝老師的悉心指導(dǎo)和媽媽的耐心陪伴;在喜悅過后,我深深地體會到任何事情唯有懷著感恩之心才能克服困難,取得成功。

  “愿世界安好!睉阎活w感恩的心,敞開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷心靈;放飛你的理想,讓陣陣花香沁入脾。

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