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黃雀記讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的黃雀記讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
黃雀記讀后感1
作為上個(gè)世紀(jì)八十年代先鋒作家的代表人物之一，蘇童曾寫出《妻妾成群》、《我的帝王生涯》、《河岸》那樣驚世駭俗的小說(shuō)。而在近期出版的《黃雀記》中，蘇童通過(guò)香椿樹(shù)街上的一個(gè)精神病院，一些小人物，以及一些事件的描述，講述黃雀在后的殘酷青春。
《黃雀記》延續(xù)了蘇童慣常的小人物、小地方的敘事風(fēng)格和節(jié)奏。故事并不復(fù)雜，就是一樁上世紀(jì)80年代發(fā)生的青少年強(qiáng)辱案。小說(shuō)分三章，“保潤(rùn)的春天”、“柳生的秋天”和“白姑娘的夏天”，三章的標(biāo)題已經(jīng)暗示了三個(gè)不同的敘事視角，每一章內(nèi)亦分成諸多帶標(biāo)題的小節(jié)，如“照片”、“去工人文化宮的路”、“兔籠”、“水塔與小拉”等等。標(biāo)題的背后是這個(gè)時(shí)代的變遷，或者說(shuō)是這三個(gè)受侮辱與損害的人的命運(yùn)，包括他們后來(lái)的成長(zhǎng)，和不停的碰撞。
很多人認(rèn)為蘇童不是一個(gè)善于講故事的作家，可《黃雀記》卻是一個(gè)非常有意思的故事。小說(shuō)寫的是三個(gè)人之間的關(guān)系，兩男一女，他們的成長(zhǎng)時(shí)期發(fā)生的一件錯(cuò)案對(duì)三個(gè)人人生的影響。少年時(shí)期的保潤(rùn)和柳生，因?yàn)楹拖膳腻忮硕淖兞俗约旱娜松�。最終，保潤(rùn)在監(jiān)獄里呆了十多年，柳生一直“夾著尾巴做人”，仙女則化身為白姑娘，淪落風(fēng)塵……小說(shuō)結(jié)尾，丟失了魂靈的保潤(rùn)祖父與仙女，在逃命中生下的孩子最終巧合般地相遇，這是蘇童對(duì)整個(gè)世俗世界的反諷，也反映了他的人文關(guān)懷。
蘇童不動(dòng)聲色地描摹了一幅似曾相識(shí)、卻又宛若夢(mèng)境的浮世畫卷。這里有少年的殘酷青春、香椿樹(shù)街上的眾生百態(tài)、市井生活，彌漫著南方的濕潤(rùn)、幽暗。保潤(rùn)在十多年后出獄了，蘇童一連串的拷問(wèn)也來(lái)了：保潤(rùn)要不要復(fù)仇?怎么復(fù)仇?原來(lái)做了錯(cuò)事沒(méi)有受到懲罰的人又是怎么懺悔的?蘇童把這個(gè)過(guò)程寫得非常細(xì)膩。他在小說(shuō)里把整個(gè)時(shí)代的變化，和每個(gè)人的命運(yùn)緊密地結(jié)合在一塊，拷問(wèn)的是一個(gè)非常深刻的問(wèn)題，對(duì)整個(gè)民族的心理進(jìn)行了很細(xì)、很深入的發(fā)掘。
蘇童筆下的'井亭醫(yī)院，貫穿了整部小說(shuō)，形成了一個(gè)巨大的荒誕符號(hào)：瘋子與正常人之間沒(méi)有界限。精神病院里有青春時(shí)光里的成長(zhǎng)、放浪與殘酷，也有成人社會(huì)里的欺騙、背叛與賄賂。這是一個(gè)展現(xiàn)眾生相的.舞臺(tái)，當(dāng)瘋癲的荒誕一旦被常態(tài)化之后，這部小說(shuō)所書寫的其他巧合、偶然似乎都?jí)虿簧匣恼Q了，蘇童恰是力圖以這種力透紙背的荒誕，來(lái)揭示世俗中不同人性最隱蔽的一面。
作為最初以先鋒小說(shuō)出名的蘇童，如今的《黃雀記》里依舊滲透著一種先鋒的精神。一個(gè)真正優(yōu)秀的作家，他永遠(yuǎn)會(huì)在他的作品里透露出一種與眾不同的精神，這種精神是在表達(dá)生活、人物、人性與現(xiàn)實(shí)、與世界、與生活的關(guān)系時(shí)有一種特殊的方法。在《黃雀記》里有大量隱喻的細(xì)節(jié)，在精神病院里的爺爺就是一種象征，他未必是真正的瘋子，而是與外界的一種遠(yuǎn)離、疏離。舞蹈“小拉”就是時(shí)代的一種隱喻……通過(guò)這些隱喻，過(guò)去與現(xiàn)實(shí)交織在一起，一種特別復(fù)雜的、扭曲的人性被展現(xiàn)了出來(lái)。
小說(shuō)里沒(méi)有寫到黃雀，可為什么起名叫《黃雀記》呢?對(duì)此，蘇童解釋說(shuō)，黃雀象征著在陰影中潛伏的危機(jī)，對(duì)人們的命運(yùn)虎視眈眈。整個(gè)故事講的就是一出“螳螂捕蟬，黃雀在后”的戲：柳生做了保潤(rùn)的黃雀，但最后的黃雀還是保潤(rùn)……似乎有些糾結(jié)，但一切卻自然而然，小說(shuō)中的每個(gè)人物、每個(gè)細(xì)節(jié)都處理得很細(xì)膩，伴隨著蘇童優(yōu)美舒緩的敘述語(yǔ)言，讀起來(lái)沒(méi)有絲毫不適應(yīng)。
蘇童曾說(shuō)：“作為一個(gè)寫作者，我始終渴望一種會(huì)流動(dòng)會(huì)搖曳的小說(shuō)風(fēng)格，渴望對(duì)每一篇未竟的新作有挑戰(zhàn)性的新鮮陌生的心態(tài)�！碧K童的目光越來(lái)越務(wù)實(shí)，在《黃雀記》里，他考慮人要怎么活下去，每個(gè)人物和歷史、現(xiàn)實(shí)、世界以及自己內(nèi)心的關(guān)系，這來(lái)源于一個(gè)作家的社會(huì)責(zé)任感，更來(lái)自于對(duì)底層人群的悲憫與關(guān)懷�！饵S雀記》讓我看到了當(dāng)下真實(shí)的蘇童。
黃雀記讀后感2
《黃雀記》是我看的第二部蘇童的作品。
自覺(jué)寡聞。對(duì)蘇童的了解開(kāi)始于前段時(shí)間看的《我的帝王生涯》。就目前看的這兩個(gè)作品而言，我對(duì)蘇童是喜歡的。
不過(guò)，帶著個(gè)人喜好去看一部作品多少會(huì)伴有主觀色彩。外界對(duì)這部作品的評(píng)價(jià)毀譽(yù)參半，我因?qū)μK童了解甚少，不便與他們爭(zhēng)執(zhí)些什么。況且每個(gè)人口味，立場(chǎng)，人生境遇不同，對(duì)文字的感悟力有高下，實(shí)在不應(yīng)一棒子打死。更不該盲目站隊(duì)，相信那些所謂的評(píng)分，非得吆嚯眾人給這部作品扣上“好”或“不好”的帽子。其實(shí)有時(shí)候文學(xué)這個(gè)東西一時(shí)間真很難說(shuō)好壞，只能讓歷史為它正名了。當(dāng)然，這都是些題外話了。
《黃雀記》的故事不算難懂。香椿樹(shù)街的春天荷爾蒙萌動(dòng)，少男少女各懷心事。倔強(qiáng)壓抑的保潤(rùn)愛(ài)上孤獨(dú)但卻張揚(yáng)的仙女，仙女卻對(duì)玩世不恭的柳生心泛漣漪。保潤(rùn)頂替柳生坐牢，柳生夾著尾巴做起生意，仙女遠(yuǎn)走高飛……
十二年過(guò)去，保潤(rùn)出獄，與生意做得不錯(cuò)的柳生保持著似友非友的關(guān)系。仙女改名，喚作黃小姐，混跡各種成功男人間，做起公關(guān)小姐。意外懷孕，重回舊地，卻再次愛(ài)上曾經(jīng)傷害她的柳生。三人的命運(yùn)再次糾結(jié)在一起，無(wú)奈，只能上演一場(chǎng)黃雀在后的悲劇。最后，保潤(rùn)三刀結(jié)束了柳生的性命，黃小姐誕下紅臉?gòu)雰汉笕碎g蒸發(fā)……
蘇童說(shuō)，這部作品的名字取自“螳螂捕蟬，黃雀在后”的諺語(yǔ)。合上書，內(nèi)心思索著這個(gè)黃雀在后。黃雀在后，黃雀在后，究竟誰(shuí)是誰(shuí)的螳螂?誰(shuí)是誰(shuí)的黃雀?保潤(rùn)報(bào)復(fù)性地捆了仙女，仙女是螳螂，保潤(rùn)是黃雀。保潤(rùn)替柳生坐牢，保潤(rùn)成了柳生的螳螂。最后，保潤(rùn)結(jié)果了柳生的性命，他又成了那只黃雀……命運(yùn)捉弄著他們，冷眼旁觀這一切，這三人，又怎么能說(shuō)誰(shuí)是最后的贏家?不能說(shuō)的罷，宿命才是來(lái)這最后一擊的黃雀吧!
喜歡蘇童，也是源于喜歡他文字里強(qiáng)烈的宿命感。在他的作品里，總有那么一兩個(gè)人，看似癲狂，卻洞察性命。這本書里，貫穿始終，帶有強(qiáng)烈宿命感的便是保潤(rùn)的祖父。他每年拍一張自己的遺照，覺(jué)得自己丟了魂而愛(ài)上挖土，住進(jìn)井亭醫(yī)院后折騰不斷，最后一幕也是他抱著黃小姐的紅臉?gòu)雰骸?/p>
我認(rèn)為祖父是全小說(shuō)的核心人物，所有事情因他而起，因他而終，他洞察了自己的命運(yùn)，也洞察了所有人的命運(yùn)。他丟了魂，卻獲得了比所有人都長(zhǎng)的壽命，他仿佛命運(yùn)主宰者般，置身事外，窺看著所有悲喜離合，無(wú)能為力，卻也無(wú)動(dòng)于衷。
這場(chǎng)緣起年少輕狂的愛(ài)戀，無(wú)非也是他愛(ài)她，她愛(ài)他的悲劇。那時(shí)候我們總覺(jué)得自己太年輕，用一腔熱血燃盡了自己，還祈禱著能在灰燼中繼續(xù)自己的愛(ài)情。小說(shuō)中我個(gè)人最喜歡的片段，是保潤(rùn)與黃小姐那曲共舞的小拉。那是十二年后的保潤(rùn)，那是十二年后的.仙女，半夢(mèng)浮生，一切都變了，只有水塔還在那兒，固執(zhí)地守著那份不堪的記憶。
保潤(rùn)對(duì)仙女說(shuō)，哭什么呢?你欠我十年時(shí)間，十年自由，跳個(gè)舞就還清了，你會(huì)吃虧嗎?
跳舞的時(shí)候保潤(rùn)哭了，是屬于男人的溫?zé)岫?jié)制的淚水。他貼著她的左側(cè)臉頰，久久不動(dòng)，像一塊石頭依偎著懸崖，像一個(gè)受驚的孩童，無(wú)助地依偎著母親。有多么一瞬間我甚至以為仙女是愛(ài)著保潤(rùn)的，是因?yàn)橐粋�(gè)女人的虛榮心而將這份愛(ài)緊緊壓制嗎?
多么諷刺，活在塵埃里的仙女給自己的名字是如此純潔。仙女，黃小姐。可能是在給自己一個(gè)烏托邦式的幻想吧?
然而，悲劇終究是悲劇，三角關(guān)系是最不穩(wěn)固的關(guān)系。香椿樹(shù)街還在，可是一切都結(jié)束了。
無(wú)端想起一句話，但愿我可以沒(méi)成長(zhǎng)，完全憑直覺(jué)覓對(duì)象，模糊地迷戀你一場(chǎng)……
不知道與這部作品是否能說(shuō)通，想到而已。
黃雀記讀后感3
《黃雀記》是我偶然得到的一本書。上班的碎片時(shí)間來(lái)讀比較合適，就在去開(kāi)會(huì)時(shí)帶著，前面等待開(kāi)始時(shí)看；課間休息時(shí)看；偶爾手頭工作不忙時(shí)看。沒(méi)想到，就這樣的時(shí)間看完了這本書。
作者蘇童是六零后作家，畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文系，如果正常工作的話，現(xiàn)在還應(yīng)該是老師�？春�(jiǎn)介的確當(dāng)過(guò)老師、編輯，但現(xiàn)在是專業(yè)作家�？磥�(lái)，師范大學(xué)畢業(yè)不僅僅可以當(dāng)老師，還可以當(dāng)作家。像我們這兒，那時(shí)候的小師范畢業(yè)生都是非常優(yōu)秀的，更何況是北京師范大學(xué)中文系的畢業(yè)生了。
這篇小說(shuō)寫了保潤(rùn)、柳生、小仙女之間的愛(ài)恨情仇，從本然之愛(ài)開(kāi)始，以悲劇貫穿終了的故事主線。以無(wú)常的青春寫出了這三人之間的迷幻關(guān)系。一宗青春案，寫出了那個(gè)時(shí)代的歷史，演繹出無(wú)盡的罪惡深淵。
讀完后同情保潤(rùn)的遭遇，被命運(yùn)所捉弄，被冤枉了十年的.最美青春時(shí)光，重獲自由后的錯(cuò)誤決定直接毀了自己的一生。小仙女也是被害者，還未體驗(yàn)青春的美好就被打入了深淵、跌到了人生的谷底，自己便由此頹廢、消沉、揮霍著，最終消失在世俗的眼光里。柳生誤打誤撞，導(dǎo)致自己雖有自由，但生活得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，心靈始終緊繃，最終也以悲劇告終。還有香椿樹(shù)街上人們的迷信、嚼舌，讓我想起兒時(shí)生活在農(nóng)村，他們本都善良，但也是那種狀況：見(jiàn)不得鄰居好，愛(ài)占小便宜，沒(méi)有同情心，猜忌等等。這是整個(gè)時(shí)代的特征，是人們經(jīng)歷了物質(zhì)極端匱乏后，希望能得到解救、解決，自己又沒(méi)有辦法，更無(wú)捷徑，就寄希望于迷信、天上掉餡餅等心理。
作者在這部小說(shuō)中，以溫婉、沉實(shí)、內(nèi)斂的耐心，從容敘述了一個(gè)時(shí)代生活的惶恐、脆弱。對(duì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì)亂象、個(gè)體窘境以及大眾精神紊亂的特征及荒誕，進(jìn)行了精準(zhǔn)的解析和流暢的描摹。他以獨(dú)有的少年筆意植入不同人物的心理視角，也完成了保潤(rùn)這個(gè)十足倒霉蛋的典型形象。
這本小說(shuō)書名的隱喻與文本中諸多的隱喻、象征相呼應(yīng)，全書訓(xùn)誡訓(xùn)誡隱忍，縷羅細(xì)節(jié)別致，無(wú)論是家族生命的倔強(qiáng)和衰頹，懵懂青春形態(tài)和變態(tài)，局促的現(xiàn)實(shí)尷尬和糾結(jié)，都被作者詩(shī)性起興，把一個(gè)喧囂時(shí)代的蕓蕓眾生還原得鮮活飽滿，均衡嚴(yán)謹(jǐn)。
黃雀記讀后感4
終于買到蘇童的“黃雀記”了，在珠江路書報(bào)亭，15元，“收獲”這樣一個(gè)大型的純文學(xué)雜志，居然跑遍南京都無(wú)法買到，只能靠郵購(gòu)了，一口氣讀完，停了一兩天，來(lái)回味蘇童所想表達(dá)的信息，蘇童寫三角戀愛(ài)，結(jié)局又是悲劇性的殘殺，讓人接受不了。
我是蘇童的銅絲，收集了他好幾本書籍，一直關(guān)注著他，本來(lái)我找蘇童的書看，是為了給我小說(shuō)起個(gè)頭，定一種格調(diào)，只要開(kāi)好頭，就能順利的走到底，蘇童一直說(shuō)要和現(xiàn)實(shí)拉開(kāi)一段距離，雖然這樣保險(xiǎn)，可看看泰囧的轟動(dòng)，我又要說(shuō)蘇童是中年的危機(jī)了。
“黃雀記”是蘇童的一個(gè)新階段，意思是螳螂撲蟬黃雀在后，本來(lái)他準(zhǔn)備給書起名為“小拉”他企圖把香椿樹(shù)街搬到南京來(lái)，想融入南京的大環(huán)境，甚至想讓他的人物跳小拉舞，殊不知南京的小拉是從吉特巴演變過(guò)來(lái)的，面對(duì)面的走不如手拉手的跳，跳的是那么的充滿了激情，一拉一松，最適合表達(dá)男女之間的協(xié)調(diào)和愉悅，一轉(zhuǎn)一跳，都是那么充滿了節(jié)奏感，比三步華爾茲激烈，比四步有活力，而且能不停的換舞伴，不必死去活來(lái)的相愛(ài)，就是出一身汗而已。
所以外地人很難理解南京人的性格特征，也很難理解小拉為什么流行，用小拉來(lái)形容書中人物的關(guān)系也是不確切的，就是他引用了幾個(gè)南京的地名，掃帚巷，（東）井亭醫(yī)院，箍桶巷，這些都是南京有歷史淵源的地名，就是這樣，也無(wú)法描述南京的地域文化，看來(lái)從蘇州運(yùn)河走到南京，還需要一段距離。
其實(shí)我看蘇童的小說(shuō)，一般是不仔細(xì)看其中的內(nèi)容的，蘇童不是個(gè)善于講故事的人，我在欣賞他優(yōu)美的文筆，每一篇都可以當(dāng)做散文讀，他對(duì)于人物心理的把握是很深刻的.，我沒(méi)有用到位這個(gè)詞，是因?yàn)樘K童已經(jīng)超過(guò)了這個(gè)底線，他能超越時(shí)空的了解人的本性，不管是善，是惡，都用文字描述的很貼切，這是不容易的，需要下很多年的功夫，不斷的在人的內(nèi)心中探索，如果說(shuō)蘇童是個(gè)心理學(xué)家，也是能說(shuō)的通的，就是不用鞏俐，何賽飛這樣的一流演員，普通的女人也能通過(guò)對(duì)白，劇情上演妻妾成群。
所以我一直堅(jiān)持認(rèn)為，莫言捧紅了張藝謀，蘇童成就了張藝謀，他們?nèi)硕际侵袊?guó)文化界大師級(jí)的人物，其他兩人已經(jīng)到了他們藝術(shù)的最高峰，而蘇童還有潛力，仍然有粉絲，他的作品仍然有生命力，沒(méi)有必要說(shuō)他是南京作家，他就是蘇州人，用吳儂細(xì)語(yǔ)彈唱著新的開(kāi)篇，描述他心底深愛(ài)的慧仙，只有女人的滋潤(rùn)才讓他成長(zhǎng)，蘇童是屬于我們江蘇的童男子，魅力無(wú)限。作文
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