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木偶的森林讀后感(通用15篇)
讀完一本名著以后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編收集整理的木偶的森林讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
木偶的森林讀后感1
一個(gè)炎熱的中午，我去書(shū)店買(mǎi)來(lái)了《木偶的森林》，這本書(shū)是由王一梅寫(xiě)的，它深深的吸引了我，我就一頭扎進(jìn)書(shū)里，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我終于看完書(shū)了，我才把頭抬起來(lái)。
這本《木偶的森林》非常的精彩，講的是一只可愛(ài)的小熊叫白黑黑，它和爸爸媽媽一起住在森林里，過(guò)著自由自在的生活。后來(lái)，有一位叫阿湯的鐵路工程師在白黑黑家附近修鐵路，他認(rèn)識(shí)了白黑黑并和它成為了好朋友，他還說(shuō)要把《熊為什么要冬眠》送給他。
這一天，鐵路終于修好了，好奇的小熊白黑黑坐著裝蔬菜的`列車(chē)到了忙碌城，并在列車(chē)上他認(rèn)識(shí)了小狗卷毛，到了忙碌城白黑黑參加了“大驚小怪”馬戲團(tuán)，誰(shuí)知道馬戲團(tuán)的老板羅里用壞女巫給他的失憶唱譜把白黑黑的以前的記憶全部都消失了。原來(lái)，老板羅里是一個(gè)心早已被凍住的木偶，他以前是一棵會(huì)說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)，也自由自在的在森林里成長(zhǎng)。一天，一個(gè)木匠把他砍倒了并做成了一個(gè)木偶，從此羅里離開(kāi)了森林，離開(kāi)了自己以前的一切，它想念以前那只會(huì)魔法的白頭翁河以前的美麗的環(huán)境，正是因?yàn)閯e人破壞了它的生活環(huán)境，所以它的心才變得如此冷酷。
當(dāng)然我最敬佩的當(dāng)然是阿湯大叔，是他讓蒲公英書(shū)店的管理員阿燦幫助羅里改邪歸正，我也很敬佩羅里的知錯(cuò)就改和白黑黑爸爸媽媽能容忍別人過(guò)錯(cuò)的胸懷。
這本書(shū)呼吁人們立即行動(dòng)起來(lái)快快停止砍伐，停止破壞我們的生存環(huán)境，保護(hù)大自然。保護(hù)一片綠色，撐起一片藍(lán)天，同學(xué)們，讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始，愛(ài)護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的環(huán)境，做一名環(huán)保小衛(wèi)士吧！
木偶的森林讀后感2
阿湯先生在森林里修了一條鐵路，小熊白黑黑坐著列車(chē)到了忙碌城。他在忙碌城不知道該到那兒去。當(dāng)他看到在列車(chē)上時(shí)卷毛狗給他的關(guān)于“大驚小怪”馬戲團(tuán)的宣傳報(bào)后，他決定去馬戲團(tuán)舉重，后來(lái)還成了小丑明星。木偶人羅里用魔法控制了白黑黑。讓他忘記了自己以前生活的森林。阿燦和阿湯先生用愛(ài)把羅里冰冷的心融化了。阿湯先生、羅里和白黑黑一起回到了森林。羅里找到了他的樹(shù)墩，找到了低音歌譜，為白黑黑解除了魔法。白黑黑又和爸爸媽媽幸福地生活在一起。
這是《木偶的森林》里講的故事，在這個(gè)故事里讓我感受最深的是白黑黑一家的.生活。白先生一年中有三個(gè)季節(jié)在外面辛勤勞動(dòng)放養(yǎng)蜜蜂，白黑黑和白太太只有冬季才能見(jiàn)到他，一起吃一頓最最重要的晚餐，就一起開(kāi)始冬眠。
每次看到這兒，總讓我想起一首歌《�；丶铱纯础�。我覺(jué)得白先生不能光顧勞動(dòng)，賺錢(qián)養(yǎng)家，還應(yīng)該經(jīng)�；丶铱纯雌拮雍蛢鹤印Ｎ艺J(rèn)為白黑黑長(zhǎng)大以后不但像他爸爸那樣辛勤勞動(dòng)，制成了許多“黑熊牌”蜂蜜，賺了很多錢(qián)，而且還經(jīng)常帶著他的爸爸媽媽乘著火車(chē)去世界各地旅游，過(guò)得非常開(kāi)心幸福。
木偶的森林讀后感3
這是一篇記載了一個(gè)叫羅里的日記。羅里的悲慘一生要從他還是一棵樹(shù)說(shuō)起。
在很久以前羅里是一棵會(huì)說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)，他還是馬戲團(tuán)的主人。在森林里生活非�？鞓�(lè)，有各種各樣的花草樹(shù)木，有快樂(lè)的小鳥(niǎo)在樹(shù)林中飛來(lái)飛去，地上的小動(dòng)物在他的周?chē)嬷鞣N游戲。鳥(niǎo)兒累了就在他的樹(shù)枝上休息，樹(shù)下的小動(dòng)物累了就靠在他的身邊睡覺(jué)。他們的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)和笑語(yǔ)。
快樂(lè)的生活很快被打亂了。有一天，森林里來(lái)了一群工人。他們是一群砍伐隊(duì)員，他們中間有一位是木匠。木匠不顧橡樹(shù)的苦苦請(qǐng)求，依然把橡樹(shù)和樹(shù)墩分開(kāi)了。在一個(gè)寒冷的冬天，羅里離開(kāi)溫暖的土地，失去了美好的生活，躺在冰冷的溪水里。他的心隨著冰冷的溪水一片冰冷。在一段很長(zhǎng)的時(shí)間里，他的心慢慢轉(zhuǎn)變成兩樣?xùn)|西——悲傷和仇恨！春天到來(lái)了，木匠把橡樹(shù)做成一個(gè)木偶，是一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)而且還會(huì)點(diǎn)魔法非常了不起的木偶。木匠把自己的本領(lǐng)都教給了羅里。但是他是從森林里走出來(lái)的`，他的心里充滿(mǎn)悲傷和仇恨。木匠死后，羅里進(jìn)了馬戲團(tuán)。他用他的魔法讓動(dòng)物占據(jù)了城市，破壞人們生活。人們嘗盡了各種各樣的苦頭！有一個(gè)阿湯先生決心挽救人們的生活，同時(shí)也拯救動(dòng)物們解救羅里。圖書(shū)館里的阿燦姑娘也送來(lái)了木偶曾經(jīng)生活過(guò)的那個(gè)森林的地圖。阿燦用愛(ài)融化了羅里冰冷的心。阿湯先生和阿燦解救了所有的動(dòng)物和羅里，也給人們的生活帶來(lái)了安寧。最后木偶和動(dòng)物們?cè)谌藗兊膸椭�，回到它們生活的大自然中了�?/p>
在這篇童話(huà)中我深深地被打動(dòng)了，看著看著我仿佛身臨其境。最后一起用愛(ài)溫暖它們�，F(xiàn)在在我們生活中要排除心里的悲傷和仇恨，相互團(tuán)結(jié)，只有心中都充滿(mǎn)愛(ài)我們的生活才會(huì)幸福。讓我們攜起手好好學(xué)習(xí)，相互團(tuán)結(jié)，長(zhǎng)大建設(shè)美好的社會(huì)！
木偶的森林讀后感4
在一個(gè)寒冷的冬天，一顆長(zhǎng)在大森林中會(huì)說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了木偶人，來(lái)到了城市，木偶的森林讀后感。日夜思念著大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，為了不讓動(dòng)物們都回到屬于各自的森林，就用一只白頭翁死前教給他的`一首歌譜，上半譜能使人忘掉過(guò)去，下半譜能使人恢復(fù)記憶。企圖把人類(lèi)趕出城市……小熊白黑黑：來(lái)到城市里想找阿湯先生，就主動(dòng)加入馬戲團(tuán)，結(jié)果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過(guò)去的事情，讀后感《木偶的森林讀后感》。阿湯先生：一個(gè)非常關(guān)心動(dòng)物的工程師。大象班班、獅子毛毛，和白黑黑一樣是馬戲團(tuán)的中一員，而且也是被木偶人羅里控制的動(dòng)物。
讀完《木偶的森林》這本書(shū)我覺(jué)的不管多壞的人他都會(huì)有覺(jué)悟的一天，就象書(shū)中的木偶人羅里一樣，木偶人羅里以前是那么壞，最終他還是覺(jué)悟了。
通過(guò)讀完這本書(shū)之后，我明白了人類(lèi)不能像故事里那樣亂砍伐樹(shù)木，否則這樣的事情也會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)世界里，沙塵暴也會(huì)隨之而來(lái)，它將覆蓋整個(gè)世界，人類(lèi)也會(huì)自取滅亡，到時(shí)后悔也來(lái)不及了。
所以我們要愛(ài)護(hù)現(xiàn)在這個(gè)美麗的世界，愛(ài)護(hù)大自然里的一草一木，讓世界變得更加美好!
木偶的森林讀后感5
愛(ài)是什么？我在讀了《木偶的森林》，有了更深的體會(huì)。
這個(gè)故事大致寫(xiě)了一只會(huì)魔法的白老翁，它教會(huì)了一棵叫羅里的橡樹(shù)說(shuō)話(huà)和思考。有一天，一個(gè)貪心的木匠發(fā)現(xiàn)了它們，于是把羅里鋸了下來(lái)放到冰冷的河里，冰凍了它的心。將它做成了一個(gè)木偶，組成了大驚小怪“馬戲團(tuán)”。一只叫白黑黑的小熊來(lái)到了這里但被羅里用魔法忘掉記憶，并且很難恢復(fù)。充滿(mǎn)了對(duì)人類(lèi)仇恨的'羅里還狠心地使所有動(dòng)物都喪失了自己的記憶，一位熱愛(ài)動(dòng)物的人阿湯發(fā)現(xiàn)了這事后，不分晝夜地到圖書(shū)館和管理員阿燦努力幫助動(dòng)物，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了羅里的身世。于是阿湯先生和阿燦小姐用愛(ài)感動(dòng)了羅里，并且?guī)土_里找到了它的樹(shù)墩。于是羅里改過(guò)自新，幫助動(dòng)物們恢復(fù)記憶，解除咒語(yǔ)……
從書(shū)里，我了解我們應(yīng)該保護(hù)樹(shù)木，不應(yīng)該隨意砍伐樹(shù)木。橡樹(shù)羅里本質(zhì)并不壞，只是因?yàn)槿祟?lèi)隨意砍伐樹(shù)木，使他的心變得冰起來(lái)了，他開(kāi)始痛恨人類(lèi)。為了報(bào)復(fù)他用魔法使動(dòng)物失去了記憶。但人們?yōu)榱怂椓思䴗嘏拿�，使他心融化了。這件毛衣里包含了人類(lèi)的愛(ài)，愛(ài)是什么？我知道了，愛(ài)是尊重，是理解，是寬容，是堅(jiān)持，是守候……
為了與大自然和平共處，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重。
這本書(shū)反映了人類(lèi)對(duì)大自然的破壞，使許多樹(shù)木，動(dòng)物都滅絕了。我們應(yīng)該保護(hù)大自然而不是破壞大自然，書(shū)中其實(shí)還包涵了愛(ài)。
木偶的森林讀后感6
《木偶的森林》這本書(shū)主要講述了一棵叫羅里的快樂(lè)的小橡樹(shù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在大森林里，突然有一天被一個(gè)木匠砍斷做成木偶，小羅里從此也就失去快樂(lè)開(kāi)始仇視人類(lèi)并且聯(lián)合動(dòng)物報(bào)復(fù)人類(lèi)的故事。這使我感悟到環(huán)境對(duì)我們生存的'重要性，動(dòng)物是我們的朋友的重要性。
沙塵暴、霧霾、泥石流……這些自然災(zāi)害，東北虎、金絲猴、大熊貓……這些瀕臨滅絕的動(dòng)物都無(wú)不與人類(lèi)對(duì)大自然的肆意掠奪有著直接的關(guān)系。我們生活在地球上的大家庭我們要熱愛(ài)我們的生存環(huán)境，我們不但要地球?yàn)槲宜眠�要珍惜他的資源維護(hù)他的生存。
珍惜、維護(hù)就要我們從我做起。不亂砍伐樹(shù)木，土地就不會(huì)沙化，就少了沙塵暴、霧霾等惡劣的氣候。我們?cè)俣嘀矘?shù)造林讓我們有了綠色的家園這樣不光我們有了健康的生活環(huán)境就連動(dòng)物們也有了自己家，到那時(shí)世界上的動(dòng)物能夠和人類(lèi)變成好朋友，就連老虎、獅子等猛獸能夠變得像貓咪一樣可愛(ài)。
為了我們完美健康的未來(lái)，請(qǐng)大家少砍伐樹(shù)木，多植樹(shù)造林。讓我們共同建設(shè)一個(gè)美麗和諧的自然家園！
木偶的森林讀后感7
《木偶的森林》這本書(shū)主要講述了一棵叫羅里的快樂(lè)的小橡樹(shù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在大森林里，突然有一天被一個(gè)木匠砍斷做成木偶，小羅里從此也就失去快樂(lè)開(kāi)始仇視人類(lèi)并且聯(lián)合動(dòng)物報(bào)復(fù)人類(lèi)的故事。這使我感悟到環(huán)境對(duì)我們生存的重要性，動(dòng)物是我們的朋友的重要性。
沙塵暴、霧霾、泥石流……這些自然災(zāi)害，東北虎、金絲猴、大熊貓……這些瀕臨滅絕的動(dòng)物都無(wú)不與人類(lèi)對(duì)大自然的肆意掠奪有著直接的'關(guān)系。我們生活在地球上的大家庭我們要熱愛(ài)我們的生存環(huán)境，我們不但要地球?yàn)槲宜眠�要珍惜他的資源維護(hù)他的生存。
珍惜、維護(hù)就要我們從我做起。不亂砍伐樹(shù)木，土地就不會(huì)沙化，就少了沙塵暴、霧霾等惡劣的氣候。我們?cè)俣嘀矘?shù)造林讓我們有了綠色的家園這樣不光我們有了健康的生活環(huán)境就連動(dòng)物們也有了自己家，到那時(shí)世界上的動(dòng)物可以和人類(lèi)變成好朋友，就連老虎、獅子等猛獸可以變得像貓咪一樣可愛(ài)。
為了我們美好健康的未來(lái)，請(qǐng)大家少砍伐樹(shù)木，多植樹(shù)造林。讓我們共同建設(shè)一個(gè)美麗和諧的自然家園！
木偶的森林讀后感8
上一星期，我們班借了一本書(shū)，名叫《木偶的森林》。下面就跟著我一起來(lái)看看吧!
這本書(shū)的大概內(nèi)容是：從前，在大森林里，住著熊一家。有一天，森林里修了鐵軌，小熊白黑黑在媽媽爸爸不知道的情況下獨(dú)自坐上了火車(chē)，去了它不認(rèn)識(shí)的忙碌城。在忙碌城，它意外的進(jìn)入了馬戲團(tuán)，成了熊明星�？墒�，讓人大驚一場(chǎng)的是，馬戲團(tuán)的主人羅里竟然是用橡樹(shù)做的木偶人!而且還會(huì)一點(diǎn)魔法，它有一張歌譜，上半張可以讓人失去記憶;下半張可以讓人想起記憶，并且它還對(duì)小熊白黑黑唱起了上半張，讓它忘記了美麗的大森林以及它的`爸爸媽媽。一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的故事跌撞而來(lái)······
同學(xué)們，這本書(shū)里也講到了環(huán)境，也講到了木偶人羅里以前是一棵橡樹(shù)，后來(lái)被人砍了，做成了木偶人。我們一定不要向文中的那些木匠一樣，破壞環(huán)境。所以，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，挽回那時(shí)候我們?nèi)祟?lèi)的壞行為吧!請(qǐng)我們從小事做起，做到以下幾點(diǎn)：
1、節(jié)約水、電。
2、不亂扔廢品。
3、植樹(shù)節(jié)組織同學(xué)去野外種樹(shù)。
4、不要一直用塑料袋，去超市時(shí)，最好用自己帶的布袋。
5、不隨地吐痰。
6、在班里把同學(xué)喝過(guò)飲料的瓶子集中起來(lái)，不亂扔。
《木偶的森林》是一本好書(shū)，我推介給大家看，有時(shí)間一定要翻閱哦!
木偶的森林讀后感9
今天上課的時(shí)候， 莊 老師給我們發(fā)了一本非常好看的書(shū)，那就是《木偶的森林》。讀了這本書(shū)，讓我回味無(wú)窮，至今我都記得讓我記憶深刻的內(nèi)容：在茂密的大森林中，一顆會(huì)魔法的橡樹(shù)被木匠砍下來(lái)做成了木偶，他擁有一顆寒冷的心，木偶人羅里要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為，希望最終將人類(lèi)趕出城市…..朋友們用熱情和愛(ài)溫暖了羅里，使他那顆復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)------大森林。
讀后，我有很大的感悟，人類(lèi)砍樹(shù)的行為的確不好，連木偶都要報(bào)復(fù)人類(lèi)。但無(wú)論是誰(shuí)都有好的`一面，是朋友們用溫和的心靈喚起了木偶那顆孤獨(dú)的心靈，讓他懷念他的故鄉(xiāng)---大森林。我想，在現(xiàn)實(shí)生活中有沒(méi)有這樣的事情呢？
在一個(gè)綠樹(shù)濃蔭的大森林里，那兒有鳥(niǎo)兒的歌唱，孔雀的伴舞，綠樹(shù)紅花，藍(lán)天白云，鶯飛燕舞，景色讓人陶醉，如詩(shī)如畫(huà)�？墒怯幸惶�，來(lái)了一群砍伐工人，他們肆意的砍伐樹(shù)木，轟隆隆的聲音，回響在大森林的上空，樹(shù)木倒下了，鳥(niǎo)兒飛走了，工人們用樹(shù)木造房，造紙，動(dòng)物們無(wú)家可歸，活潑的小動(dòng)物有的被帶入了動(dòng)物園，整天的約束的生活在籠子里，沒(méi)有了自由；有的沒(méi)有了食物，餓死在森林里；多么殘忍的一幕啊。
如果世界上沒(méi)有了森林，沒(méi)有了動(dòng)物，就沒(méi)有我們這個(gè)生機(jī)勃勃的美好世界，人與自然本就是和諧的一體，愛(ài)護(hù)我們的森林，就是愛(ài)護(hù)我們這個(gè)生活的環(huán)境，呼吸清新的空氣，與動(dòng)物們和諧相處，其樂(lè)融融。所以從現(xiàn)在起，讓我們保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園，不要砍伐，不要?dú)⒙�，不要浪費(fèi)資源。
木偶的森林讀后感10
我曾經(jīng)讀過(guò)王一梅寫(xiě)的一本書(shū)：《木偶的森林》，這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。其中我最喜歡可敬的阿燦，因?yàn)樗且粋�(gè)心地善良，喜歡幫助別人，是個(gè)樂(lè)于助人的人。
故事的主人公羅里曾經(jīng)是一棵橡樹(shù)，它跟樹(shù)枝上的白頭翁學(xué)會(huì)了一點(diǎn)兒魔法和說(shuō)話(huà)�？墒橇_里很快就被忙碌城的砍伐隊(duì)給砍掉了，他們還把羅里扔進(jìn)了河里，羅里被凍住在河的中央。后來(lái)，羅里的心變的十分寒冷，木匠將它做成了木偶人，羅里抱著仇恨在忙碌城招來(lái)許多動(dòng)物，開(kāi)了個(gè)馬戲團(tuán)，用魔法控制了這些動(dòng)物。后來(lái)是阿燦用真誠(chéng)的`愛(ài)溶化了羅里這顆寒冷的心，羅里回到森林找到了自己的樹(shù)根，解除了魔法。最后，羅里認(rèn)為人類(lèi)是它最好的朋友……
讀了這本書(shū)，讓我知道了：朋友之間的友誼是最珍貴的。朋友間如果遇到不愉快的事，不能相打，要團(tuán)結(jié)友愛(ài);不能吵鬧，要和睦相處;不能記仇，要相互理解，要記住別人對(duì)你的好。如果朋友題目不會(huì)做，也要耐心地教他解題方法，而不是直接告訴他答案，不要不愿意;如果朋友有困難要主動(dòng)去幫助他，讓他脫離困難。
《木偶的森林》也告訴了我們：朋友之間一定要友好相處，要真誠(chéng)相待，要用一顆真心去對(duì)待他人，才能換來(lái)別人對(duì)你的一顆真心!我們大家都要學(xué)習(xí)阿燦，擁有一顆善良的心。
木偶的森林讀后感11
由于孩子們年紀(jì)小，所以它們總是不能深切地理解環(huán)境保護(hù)的重要性，無(wú)數(shù)次的提醒之后，我決定借助師生共讀課為他們進(jìn)行思想教育。
那節(jié)課與以往完全一樣，我們大家都在靜靜的讀書(shū)，因?yàn)榻裉煳沂亲尯⒆觽冎匦缕肺蹲约鹤钚蕾p的段落，所以孩子們讀得更加入迷，正在這時(shí)候，我情不自禁地說(shuō)，瞧這個(gè)木偶，怎么能有這樣的想法呢？報(bào)復(fù)人類(lèi)，事實(shí)證明，我的預(yù)設(shè)是完全正確的，孩子們都停止了閱讀，睜大迷茫的眼睛望著我，不一會(huì)兒班里就討論開(kāi)了，觀(guān)點(diǎn)當(dāng)然不一致了，我正好讓他們進(jìn)行辯論，慢慢的，反方的辯論者們，不再理直氣壯了，他們也意識(shí)到，這里的所謂報(bào)復(fù)，并不是木偶的報(bào)復(fù)，而是大自然對(duì)人類(lèi)的報(bào)復(fù)，看見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，我拿出早已準(zhǔn)備好的《一個(gè)小村莊的故事》讀給孩子們聽(tīng)，告訴他們，這個(gè)小村莊就是大自然帶給人類(lèi)的慘痛教訓(xùn)，如果人類(lèi)繼續(xù)破壞大自然的和諧，后果是非�？膳碌�。作者寫(xiě)這本書(shū)就是要告訴我們，保護(hù)環(huán)境從身邊小事做起。那天的`日記，我讓大家寫(xiě)寫(xiě)對(duì)環(huán)境保護(hù)的看法，他們果然寫(xiě)的非常精彩。
思想教育課就應(yīng)該這樣上，只有引起孩子們的共鳴、討論和思考的課，才是一節(jié)成功的課，這比我們枯燥的說(shuō)教有用多了。
木偶的森林讀后感12
今年暑假，我讀了《木偶的森林》這本書(shū)，里面的童話(huà)故事很吸引人。
小熊白黑黑離開(kāi)了爸爸白先生與媽媽白太太，乘著列車(chē)從森林到了忙碌城。在列車(chē)上遇到了卷毛狗，他們成了好朋友；在馬戲團(tuán)遇到了“橡樹(shù)羅里”和被羅里控制的大象、獅子、丟三落四，他們成了好朋友。
白黑黑在馬戲團(tuán)里鉆火圈，一圈又一圈都跳過(guò)去，觀(guān)眾很喜歡。有一次白黑黑在跳火圈的時(shí)候抵擋不住瞌睡蟲(chóng)的襲擊，被熊熊的大火燒焦了自已身上的毛，大象送給小熊白黑黑一條沙灘褲，獅子太太送給小熊白黑黑一條毛衣，丟三與落四把西瓜皮帽子送給小熊白黑黑。白黑黑與羅里想回到自已的森林，鐵路工程師阿湯先生乘列車(chē)把他們送到森林。
讀了全本書(shū)使我最感動(dòng)的是：人與人之間要相互幫助，當(dāng)別人有困難的`時(shí)候要伸出溫暖的雙手來(lái)盡心幫助別人。
小熊白黑黑鉆火圈愛(ài)傷時(shí)，大象、獅子都送衣服給他穿，丟三落四送帽子給他戴；小熊白黑黑想回家時(shí)，鐵路工程師阿湯送他回家；他們互相都成為了好朋友。
我們要向他們學(xué)習(xí)，在學(xué)校里有位同學(xué)生病時(shí)，我們要給她好玩的東西；當(dāng)看到同學(xué)沒(méi)有課外書(shū)看時(shí)，我們要拿出自已的課外書(shū)給他看；當(dāng)女同學(xué)力氣小拿不動(dòng)?xùn)|西時(shí)，我們要幫助她提東西；在家里要幫助媽媽擦桌子、拖地板；在外婆、奶奶家里要幫助老人拿東西。
我們小學(xué)生只有互相幫助，才能夠好好學(xué)習(xí)、天天向上。當(dāng)我們碰到困難時(shí)只有相互幫忙，才能夠攻克難關(guān)、共同進(jìn)步。
木偶的森林讀后感13
最近我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《木偶的森林》，那里面的人物有木偶人羅里：在一個(gè)寒冷的冬天，一顆長(zhǎng)在大森林中會(huì)說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了木偶人，來(lái)到了城市。日夜思念著大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，為了不讓動(dòng)物們都回到屬于各自的森林，就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過(guò)去，下半譜能使人恢復(fù)記憶。企圖把人類(lèi)趕出城市……小熊白黑黑：來(lái)到城市里想找阿湯先生，就主動(dòng)加入馬戲團(tuán)，結(jié)果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過(guò)去的事情。阿湯先生：一個(gè)十分關(guān)心動(dòng)物的工程師。大象班班、獅子毛毛，和白黑黑一樣是馬戲團(tuán)的.中一員，而且也是被木偶人羅里控制的動(dòng)物。
讀完這本書(shū)我覺(jué)的不管多壞的人他都會(huì)有覺(jué)悟的一天，就象書(shū)中的木偶人羅里一樣，木偶人羅里以前是那么壞，最終他還是覺(jué)悟了。
透過(guò)讀完這本書(shū)之后，我明白了人類(lèi)不能像故事里那樣亂砍伐樹(shù)木，否則這樣的事情也會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)世界里，沙塵暴也會(huì)隨之而來(lái)，它將覆蓋整個(gè)世界，人類(lèi)也會(huì)自取滅亡，到時(shí)后悔也來(lái)不及了。
所以我們要愛(ài)護(hù)此刻這個(gè)美麗的世界，愛(ài)護(hù)大自然里的一草一木，讓世界變得更加完美!
木偶的森林讀后感14
《木偶的森林》這本書(shū)圍繞木偶人羅里展開(kāi)，羅里的前身是一棵橡樹(shù)，它在森林里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的生活。它會(huì)說(shuō)話(huà)，還會(huì)一點(diǎn)魔法。后來(lái)人們到森林砍伐樹(shù)木，他們不顧橡樹(shù)羅里的乞求，毫不留情的殺了它，把它變成擁有一顆冰心的木偶。羅里來(lái)到了城市，計(jì)劃要報(bào)復(fù)人類(lèi)，想把人類(lèi)趕出城市，控制動(dòng)物，讓小熊白黑黑，猴子丟三、落四，大象班班一家，獅子毛毛一家，組成馬戲團(tuán)，讓動(dòng)物們表演各種各樣的危險(xiǎn)動(dòng)作。最后在阿燦、阿湯先生的'幫助下，羅里回到了森林，和動(dòng)物們繼續(xù)過(guò)著快樂(lè)的生活。
我喜歡善良、勤勞的白黑黑一家，它們過(guò)著樸實(shí)的生活，非常仁愛(ài)。我也喜歡阿湯先生，他關(guān)心動(dòng)物，是個(gè)幾乎完美的人，在創(chuàng)造人類(lèi)美好的生活，同時(shí)還在保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，我要向阿湯先生學(xué)習(xí)。
《木偶的森林》這本書(shū)告訴我要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，只有這樣，人類(lèi)才能和動(dòng)物和平共處，共同生存。媽媽還告訴我，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，從生活中學(xué)習(xí)節(jié)約環(huán)保，讓我受益匪淺。
木偶的森林讀后感15
當(dāng)我一口氣讀完《木偶的森林》這本書(shū)時(shí)，我頓時(shí)感到一種溫馨的感覺(jué)，因?yàn)檫@本書(shū)實(shí)在太感人了！
這本書(shū)的作者是“王一梅”，主要講了在一個(gè)寒冷的冬天，一棵長(zhǎng)在大森林中名叫羅里而且會(huì)說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了木偶人來(lái)到了城市。日夜思念大森林的羅里擁有一顆冰冷的.心。他要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)企圖把人類(lèi)趕出城市……
書(shū)中的人物有很多，阿燦先生是一位鐵路工程師，特別喜歡動(dòng)物；白黑黑的爸爸是養(yǎng)蜜蜂的，后來(lái)在家里陪伴愛(ài)人，白黑黑擔(dān)負(fù)起了養(yǎng)蜜蜂的重?fù)?dān)；白黑黑的媽媽特別喜歡粉紅色，操持著家務(wù)，撫養(yǎng)著兒子；木偶人羅里是馬戲團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，他想控制動(dòng)物，把人類(lèi)趕出那個(gè)鎮(zhèn)子，后來(lái)小熊白黑黑、兔子阿德挽回了木偶人的愛(ài)心；卷毛是刷海報(bào)的……
讀了這本書(shū)一半時(shí)，我就很生氣，因?yàn)槲矣X(jué)得羅里太壞了！讀完以后，你們知道我感受到了什么了嗎？我感到了溫馨。那是因?yàn)橐粋�(gè)叫阿燦的圖書(shū)管理員融化了羅里心里的那顆冰冷的心，使羅里變好了，我覺(jué)得圖書(shū)管理員—阿燦，很偉大！
“我不想成為人，我只是一課樹(shù)，在這個(gè)世界上，只有森林才是我真正的家！”說(shuō)的多好��！是啊，只有森林才是我們?nèi)祟?lèi)真正的家。請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，不要再砍伐樹(shù)木了，讓更多的生物有自己的家，讓地球上的生物和人類(lèi)和諧相處！這樣，我們的地球才會(huì)更美麗，空氣才會(huì)更清新，而我們的身體也會(huì)更強(qiáng)壯！
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