尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感通用15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感，希望能夠幫助到大家。
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感1
我看了一本書，他的名字叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，這部童話故事的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè) 14 歲男孩尼爾斯。他的父母都是善良而又貧困的農(nóng)民，尼爾斯生性粗野，非常頑皮，對(duì)讀書毫無(wú)興趣，專門搞惡作劇，經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。
故事的大意是：一個(gè)初春，尼爾斯的父母親去教堂了，他在家里捉弄小精靈，小精靈一怒之下把尼爾斯變成了一個(gè)拇指大小的小人兒，尼爾斯非常后悔，他到處尋找小精靈，請(qǐng)求他的原諒。正在這時(shí)，家中一只名叫莫頓的家鵝也想跟著大雁一起飛翔，尼爾斯不想讓雄鵝莫頓飛走，就緊緊抱住莫頓的.脖子，不料莫頓已經(jīng)飛起來(lái)了。從此，尼爾斯就騎在雄鵝的脖子上，跟隨者大雁們走南闖北，一直飛到了最北部的拉普蘭省。
在這一次奇異的漫游中，他看到了自己祖國(guó)的旖旎風(fēng)光，增長(zhǎng)了許多見識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友聽了許多的故事和美麗的傳說(shuō)，經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)，并從旅伴和其它動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)。逐漸改正了自己身上淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn)。培養(yǎng)了勇于舍己，助人為樂的優(yōu)秀品德。由于尼爾斯的心變得善良了，當(dāng)他返回家鄉(xiāng)時(shí)，不僅恢復(fù)原形，還變成了一個(gè)勇敢 , 善良。樂于助人，富有責(zé)任感而又勤勞的好孩子。
我讀完了這本書，明白了一個(gè)人只有擁有勇敢，善良，樂于助人，富有責(zé)任感而又勤勞的品質(zhì)，才會(huì)取得輝煌的成就。
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感2
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是描寫了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩和他家雄鵝的故事。
一天他自己在家，看到了一個(gè)小精靈，就捉弄了他一下，結(jié)果小精靈把它變小了，小的和人手掌一樣大。以后被他家的雄鵝帶上了天空，和大雁們一起旅行了。
我覺得這本書寫得很驚險(xiǎn)。最吸引我的地方是，雄鵝被一個(gè)小男孩兒捉走了，尼爾斯去搭救雄鵝的那一刻，他自己可能會(huì)有生命危險(xiǎn)（因?yàn)樗痪`變得只有人的手掌大），可是他還是堅(jiān)決的去搭救雄鵝，并把它解救出來(lái)，因此我覺得這時(shí)的尼爾斯非常勇敢。
有一些地方寫的非常驚險(xiǎn)，比如：孩子們已經(jīng)來(lái)到雄鵝的身邊，雄鵝這時(shí)嚇壞了，只顧在地上亂竄，它哪能跑過孩子們呢？沒跑幾步就被那個(gè)最大的'男孩子抓住帶走了；當(dāng)尼爾斯跟蹤孩子們到他們家時(shí)，他看到一個(gè)婦人坐在地板中央，一只手緊緊攥著雄鵝，另一只手拿著剪刀正要剪掉雄鵝的翅膀尖！可那個(gè)婦人見到尼爾斯時(shí)嚇的雙手一松，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，雄鵝以百米沖刺的速度奔到了門口，在起飛的一瞬間它叼住了尼爾斯的衣領(lǐng)，向后一扭頭把尼爾斯放到了它的背上飛走了。這時(shí)屋里的人和外面追來(lái)的人都站在院子里，顯然被嚇壞了，他們仰著頭，呆呆的看著他們……
就這樣雄鵝帶著尼爾斯去旅行了，途中碰到了大雁，大雁邀請(qǐng)他們一起去旅行。他們和大雁一起旅行了一段時(shí)間后，雄鵝帶著尼爾斯又回到了自己的家，這時(shí)的尼爾斯又變了回來(lái)，和正常人一樣了。
以后我要向尼爾斯學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的男孩兒。
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感3
今年暑假我讀了一本有趣的童話書——《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。作者在這本書里介紹了她美麗的祖國(guó)——瑞典。通過這本書我還知道了不少民間傳說(shuō)和瑞典節(jié)日的典故。小說(shuō)中描寫的景色風(fēng)光，仿佛是一個(gè)個(gè)真實(shí)的畫面呈現(xiàn)在我的面前一樣。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講述的是一個(gè)十四歲的小男孩，他叫“尼爾斯”。他有很多缺點(diǎn)：尼爾斯不愛護(hù)小動(dòng)物，還十分頑皮。在一個(gè)美麗的春天，他被小狐仙變成了小精靈，白鵝莫頓把尼爾斯帶到了天空，隨后一段漫長(zhǎng)而又有趣的旅行就開始了。其中我感受最深的是大雁們脫險(xiǎn)的故事。領(lǐng)頭大雁阿卡除去探路，但路上不幸遇上了狐貍，狐貍掐斷了它的翅膀，這時(shí)尼爾斯挺身而出，狐貍要去咬尼爾斯，大雁趁機(jī)飛走了。最終勇敢的'尼爾斯把可惡的狐貍打跑了。后來(lái)，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)勇敢而樂于助人的好孩子。
從《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書中我讀懂了做人要真誠(chéng)、勇敢、友愛、誠(chéng)實(shí)和熱愛自己的祖國(guó)。我一定要向尼爾斯那樣樂于助人，我多么想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，讓所有的動(dòng)物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂無(wú)慮地生活著。我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好！
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感4
讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記（下）》這部書，我感到人世間真是無(wú)比的善良。
在斯德哥爾摩市的郊區(qū)里，有一座大公園，叫斯康森公園，哪里有一位很瘦弱小老頭，叫克萊門特，他是為游人演奏樂曲的。一天，一位漁夫找克萊門特問總管在哪�？巳R門特發(fā)現(xiàn)一個(gè)小人兒，原來(lái)是漁夫打下來(lái)的，就因?yàn)樯菩幕ǜ邇r(jià)買下了他。并把它放走，然后小人兒騎著鵝飛走了。這個(gè)小人叫尼爾森，他騎著鵝環(huán)游世界，一路上遇到了很多困難，多虧了鵝群，尼爾森才沒落入虎口。
鵝群們非常喜歡尼爾森，就連尼爾森都會(huì)發(fā)出鳥語(yǔ)，鵝群們飛呀飛，飛呀飛，到了許多的地方，尼爾森這個(gè)小男孩也看到了許多東西，鵝群們送小男孩回到了家。
最后，這個(gè)小人兒尼爾斯終于便是了普通的男孩，回到家后，雄鵝們因?yàn)橥党詵|西，不小心被你爾斯的爸爸抓走了。他看見雄鵝們就要被爸爸賣掉時(shí)，他卻沒有管，但當(dāng)他想起雄鵝們舍命救他的時(shí)候，他趕緊的攔住了爸爸，爸爸這才沒有把鵝殺掉。鵝群要飛走了，小男孩依依不舍，他再也不可能發(fā)出鳥語(yǔ)了，只見鵝群在天空上大叫、周旋，這是在和小男孩告別的`聲音。因?yàn)樗朐俅巫兂梢粋�(gè)像大拇指一樣的男孩，騎著鵝環(huán)游世界。
這樣我想起了人與人之間的善心，如果人與人之間都保持著善良的話，那么世界上沒有犯罪，會(huì)保持著美好。許多人會(huì)因?yàn)樯菩亩镁�。不�?huì)因?yàn)闉?zāi)難而死許多人。
就像這名小男孩一樣，如果沒有有克萊門特，那么他也見不到自己的父母了，鵝群也因?yàn)檫^度的傷心而死去。
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感5
作文楊過和小龍女最終做了神仙眷侶 也許他知道，也許他不知道 也許他裝作不知道 程英和陸無(wú)雙為他負(fù)盡青春拋盡韶華 郭襄為他天涯思君念念不忘 也許他記得，也許他不記得 曾經(jīng)有一個(gè)叫公孫綠萼的姑娘把一生停駐在他一剎那的目光里 而他所能給的，也只能是一曲清簫、三枚金針或者某一刻的眷顧而已 這世間，太少的相濡以沫，太多的相忘江湖!
“他是走上堤岸以后，又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一大群大雁在他還能看見的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度輕快，振翅強(qiáng)健有力。男孩兒對(duì)飛走的鳥無(wú)比留念，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指�！边@就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書中的一切動(dòng)物“告別”了。但是，樂于幫助別人的尼爾斯、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，熱愛自由的.金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的。這本書主要寫了一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩兒尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大。他騎在雄鵝背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。他漸漸養(yǎng)成了主要幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來(lái)，他終于變成了一個(gè)熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂意幫助他人的好孩子。像以前的尼爾斯一樣，我也曾經(jīng)欺負(fù)過動(dòng)物。我經(jīng)常嚇唬貓，害得貓老是一見到我就躲到屋里不敢出來(lái)；我捉過許多的蜻蜓，把它們折騰得筋疲力盡，半死不活，然后毫不在乎地把它們一腳踩死；還有一次，我把一只小鳥的腿放在蚊香上燒……哎，我太不應(yīng)該那樣做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍都能幫助人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲；牛、馬、驢等為人們勞作；狗是公安戰(zhàn)士偵破疑案追捕壞人的好幫手……動(dòng)物帶給人類和大自然的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完！假如我們這個(gè)世界上沒有動(dòng)物，那將會(huì)是怎么樣��！“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。鮮花怒放，卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天，我們將再也看不見蝴蝶那優(yōu)美的舞姿、螢火蟲閃亮的燈籠，再也聽不見青蛙、知了、蟋蟀、蟈蟈兒的歌聲了。我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪再也看不見小龜、小蝦那美麗的身影了……啊，那將是個(gè)可怕、冷清、凄寂、毫無(wú)生機(jī)的世界！人類完全應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，給動(dòng)物一個(gè)安身之地，不該驅(qū)趕、殘殺它們。人對(duì)動(dòng)物是這樣，人與人之間也應(yīng)該是這樣。欺負(fù)弱小、互相殘殺是野蠻的行為，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是破壞、災(zāi)難和毀滅！只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會(huì)更加美好幸福！
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感6
我在寒假里讀了一本書，叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》.
故事主要講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，被一個(gè)小精靈施法變成了一個(gè)拇指大小，能聽懂鳥語(yǔ)的小人。在聰敏的領(lǐng)頭雁昂考和她的雁群的的幫助下他騎在鵝背上旅行，途中，他遇到了狐貍的追蹤，遇到了滔天大浪的沖擊，遇到了神奇的海底城，還遇到了生活上的種種困難。由此，他從一個(gè)懶惰，不愛讀書，總是欺負(fù)小動(dòng)物的壞男孩，變成了懂事，通達(dá)的.男孩。
尼爾斯在騎鵝旅行中，我可以用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容他，勇敢， 聰明， 善良。
說(shuō)他勇敢吧！他見到比自己大的動(dòng)物時(shí)，他一點(diǎn)也不害怕，他敢于上前面對(duì)，而不會(huì)退縮，他會(huì)迎難而上，想辦法解決，讓它們自己進(jìn)入大人們的圈套。
說(shuō)他聰明吧！他在被烏鴉抓走時(shí)，會(huì)沿路巧用口語(yǔ)向路邊的小動(dòng)物留下自己經(jīng)過的路，讓大白鵝能找到他；還有，他對(duì)于追蹤他的狐貍一點(diǎn)也不害怕，他一次又一次的把它趕走，最后，他還讓它成了一戶人家的“看門狐貍”！
說(shuō)他善良吧！這一點(diǎn)，我也十分高興，他一開始只會(huì)欺負(fù)小動(dòng)物，經(jīng)過騎鵝旅行后，他開始保護(hù)小動(dòng)物。他在途中還幫助過很多小動(dòng)物，如：他幫助被人類抓住的松鼠媽媽找到了她那三個(gè)小松鼠；他幫骨頭錯(cuò)位的小灰雁丹菲拉回了骨頭......經(jīng)過這些事森林里的小動(dòng)物都非常喜歡他，在他有困難的時(shí)候，森林里的小動(dòng)物都會(huì)來(lái)幫助他。經(jīng)過住么多事，他回到家，還幫助他家的一匹馬，拔出了插在它蹄子里的忒片救了他。
從尼爾斯身上，我學(xué)到了很多，從尼爾斯的旅途中，我學(xué)到了更多！
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感7
讀完《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書后，讓我意猶未盡，想要接二連三地品味。它像一盞燈，點(diǎn)亮了智慧的殿堂。它像一把鑰匙，開啟了思想的大門。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》中講了一個(gè)生動(dòng)、有趣的故事：一個(gè)淘氣，愛搞惡作劇的小男孩——尼爾斯被一個(gè)小精靈施了魔法變成了像大拇指一般大的小人兒。隨后，他騎著家鵝——莫頓，跟隨著大雁群一起遠(yuǎn)行。他們經(jīng)歷了磨難，經(jīng)歷了許許多多驚險(xiǎn)而奇怪的事情。通過這次遠(yuǎn)行讓尼爾斯成為了一個(gè)好孩子，變回了原形。從此，尼爾斯開始了他的新生活。
起初，我很討厭尼爾斯，因?yàn)樗麖男√詺�，愛搞惡作劇。他被小精靈是了魔法，變成了像大拇指一般大的小人兒。那只是尼爾斯自食惡果，那只是壞孩子應(yīng)有的懲罰，而只有善良誠(chéng)實(shí)的孩子才能交到很多好朋友。到后來(lái)，尼爾斯與莫頓，大雁群們架起了友誼的`橋梁，走進(jìn)了彼此的心靈。他們互幫互助，互相關(guān)心，互相信賴，經(jīng)歷了重重困難。即使有詭計(jì)多端的狐貍；即使有令人厭煩的灰老鼠；即使有舉止粗魯?shù)臑貘f......他們也不畏怕，毫不退縮，勇往直前。漸漸地，我也被他們感動(dòng)。到最后，尼爾斯在挫折中一天一天地懂事了；尼爾斯在挫折中一天一天地長(zhǎng)大了；尼爾斯在挫折中一天一天地成長(zhǎng)了。尼爾斯得到了心靈的鍛煉，使我敬佩他。
記得有一次，期末考試快到了，空氣中彌漫著緊張的氣息，使我好幾次考試都考得很差。最后的三天更使我心意亂煩�？荚嚂r(shí)，我只好一只手緊緊的握著硬梆梆的筆，一只手托著腦袋，心里像裝了一只小鹿在亂碰亂跳“怦怦怦”，豆大般的汗水緩緩落下。等成績(jī)出來(lái)后，我考砸了！我愣住了。老師為我留了評(píng)語(yǔ)：怎么回事？你退步了！最后的感嘆號(hào)猶如一把重重的錘子用力地敲在我的腦袋上，把我敲醒了。我還被老師和家長(zhǎng)數(shù)落了一潘。我的臉漲得通紅，淚水像斷了線的珠子，沒完沒了。那個(gè)暑假就像被打翻的五味瓶，整天沉浸在悲傷里。除了完成暑假作業(yè)，都無(wú)動(dòng)于衷。我應(yīng)該向尼爾斯一樣在挫折中成長(zhǎng)啊！我應(yīng)該在挫折中重拾信心，振作起來(lái)，為迎接下一個(gè)學(xué)期做好充分的準(zhǔn)備，并不再跌到！
漫漫歲月中，路上并不是一帆風(fēng)順的。也許會(huì)遇到大風(fēng)來(lái)阻擋你前進(jìn)；也許會(huì)遇到“絆腳石”來(lái)阻擋你前進(jìn)。但是，每個(gè)人一定都會(huì)遇到挫折。這不只是一種考驗(yàn)的磨難，還是一種 “推移器”推向成功的必經(jīng)之路，挫折是成長(zhǎng)的階梯。我們要向尼爾斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的聰明、善良、勇敢、勤勞和樂于助人的美好品質(zhì)。要勇于面對(duì)生活，勇于面對(duì)挫折，往前沖，向前跨一步！
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感8
今天我要給大家推薦的一本書叫做?尼爾斯騎鵝旅行記?，這本書是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者，瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫的代表作，一共有24篇小故事。書中有一個(gè)小朋友，名字叫做尼爾斯，他是一個(gè)很頑皮、不愛學(xué)習(xí)、貪玩，還喜歡搞惡作劇的小男孩。主人公通過一次奇妙的旅程，使他從不愛學(xué)習(xí)變成了很善良、很勇敢、很懂事的孩子。
尼爾斯一開始被小精靈變成了拇指小人兒，后來(lái)騎著自己家的大白鵝遇見了鶴、小鳥、大雁、狐貍等等，開心的和她們飛翔、玩耍、歷險(xiǎn)、舞蹈……發(fā)生了很多有趣的故事。我最喜歡其中的一個(gè)故事是?貪婪的烏鴉和狡猾的狐貍?，這個(gè)故事講的`是尼爾斯有一次不小心掉在了一群烏鴉的嘴邊，烏鴉們一直欺負(fù)他，而在這些烏鴉當(dāng)中有一只烏鴉并不壞，還對(duì)他很好，不但放了尼爾斯，還把他帶回了大白鵝身邊。看到這里，我想每個(gè)人都應(yīng)該有一顆善良的心靈，因?yàn)樯屏嫉娜擞龅降氖虑榫筒粫?huì)變的太糟糕，就像尼爾斯也能遇到好的烏鴉，還會(huì)得到烏鴉的幫助。
后來(lái)，他和大白鵝回到了家，可是尼爾斯還是沒有找到小精靈，尼爾斯失望極了，他以為自己再也變不回去了，可爸爸媽媽見到他卻非常開心，這時(shí)尼爾斯才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變了回來(lái)。
看完這本書讓我感受到無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)該做個(gè)善良的人，心存善意、不做壞事、幫助他人，只有這樣才能交到更多朋友，世界才能越變?cè)胶茫?/p>
如果你也像我一樣喜歡這里面的故事，我推薦你們也去讀一讀吧！
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感9
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是一本好書，它讓我從動(dòng)物身上學(xué)到了許多珍貴的品質(zhì)。是一本讓我一輩子受用的好書。
頑劣調(diào)皮的尼爾斯，居住在瑞典南部的一個(gè)小村莊里，因?yàn)槟釥査菇?jīng)常欺負(fù)家禽，所以家禽們一見到他就躲開。一天，尼爾斯一個(gè)人在家，因?yàn)榈米锪诵【`，被小精靈變成了一個(gè)拇指一般大小，卻精通獸語(yǔ)的小人，這時(shí)，雄鵝莫頓想和大雁一樣在天空飛翔，就向天空飛去，而尼爾斯就抓住了雄鵝的腳，一起飛向藍(lán)天，來(lái)到了雁群身邊。起初，大雁阿卡他們非常反感尼爾斯的到來(lái)，可憐的尼爾斯只能第二天回家，夜幕降臨，一只名叫斯密爾的狐貍偷襲他們，尼爾斯勇敢地與狐貍搏斗，雁群也來(lái)幫忙，最后戲弄完狐貍，他們載著尼爾斯遠(yuǎn)走高飛了，尼爾斯的勇敢得到了大雁阿卡的認(rèn)可，于是，尼爾斯和大雁開始游覽瑞典的大好河山。有一次，他們來(lái)到了海邊，尼爾斯在海邊看見了一座城堡，尼爾斯進(jìn)去后，城堡里的人向他要錢，尼爾斯想起了在沙灘上的'那枚硬幣，連忙回去撿，沒想到城堡不見了，一只上了年紀(jì)的大雁將真相告訴了尼爾斯，這個(gè)城堡受到了詛咒，每過50年它就會(huì)回到陸地，不過只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，在這一個(gè)小時(shí)里，只要城堡外的人給城堡里的人一元硬幣，城堡就會(huì)永久地在陸地上。尼爾斯聽后十分后悔，本來(lái)他可以解放城堡里的人。最后，尼爾斯回到了家，變回了原樣。
尼爾斯從一個(gè)頑劣調(diào)皮的小男孩變成了一個(gè)善良、勇敢、有愛心、幫助別人的好孩子，幫助別人是快樂的，我們要做一個(gè)像尼爾斯一樣有責(zé)任感、有愛心的好孩子。
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感10
在暑假里，我讀了這一本《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，我對(duì)這本書印象非常深刻。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書講述了一只雄鵝帶著只有大拇指這么大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國(guó)的故事。
小男孩尼爾斯只有14歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而貧困的農(nóng)民，但是他不愛讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)常捉弄和小動(dòng)物，讓動(dòng)物們很討厭他。讀到這的時(shí)候，我在想要從小養(yǎng)成良好的品德，做一個(gè)讓人討厭的人是很不好受的。
在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因?yàn)樽脚粋�(gè)精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大小的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁在空中飛過，家中的'一只雄鵝飛走，他緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯開始了自己的騎鵝旅行。從他的經(jīng)歷我知道了，要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)克服和改正自己的缺點(diǎn)，對(duì)培養(yǎng)良好的品德很重要。尼爾斯從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)，他在鵝背上看到了自己祖國(guó)的奇山異峰，秀麗的風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史知識(shí)，聽了許多祖國(guó)的傳說(shuō)，也飽嘗了風(fēng)土人情。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了機(jī)智勇敢，助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅重新變成了一個(gè)高大帥氣的男孩子，而且變成了一個(gè)溫柔善良，樂于助人且又勤勞的好孩子。
讀了這本書對(duì)我更富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富有同情心。
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感11
書中的主人公尼爾斯·豪格爾森是個(gè)懶散不愛學(xué)習(xí)的孩子。他貪吃貪玩，不愛讀書，父母為此傷透了腦筋。有一次，他得罪了藏在家里的小狐仙，生氣的小狐仙把他變成了拇指大的小人兒，并使他具有了與動(dòng)物交流的能力。
雖然他能聽懂動(dòng)物們的話，但尼爾斯覺得變成這么大一點(diǎn)兒的小人并不是啥好玩的事兒。于是，他就向家里的小動(dòng)物們?cè)儐栃『刹啬睦锶チ��？梢驗(yàn)樾?dòng)物們平常老受尼爾斯的欺負(fù)，所以大家根本不去理會(huì)尼爾斯，而是不斷的嘲笑他：“快來(lái)瞧，尼爾斯以前總欺負(fù)我們，如今他可得到報(bào)應(yīng)了！”小雞嘰嘰笑著。大公雞也不甘示弱：“哼，誰(shuí)叫他踩了我的大紅冠子。到現(xiàn)在還疼呢，哎呦�！贝蠊u摸了摸紅腫的雞冠。聽到這，動(dòng)物們也全都嘻嘻哈哈的開始和朋友們說(shuō)起尼爾斯的罪過了。説小了是錯(cuò)，說(shuō)大了就是可以趕出家門的罪過了。
這時(shí)家鵝莫頓看見一群大雁飛過，于是想和大雁們一起去旅行。尼爾斯心想：哎呀呀，他要飛走的`話，爸媽可要急出心臟病來(lái)��！事不宜遲，尼爾斯急忙想把莫頓拉回來(lái)，可他的力氣太小。莫頓等不急甩掉尼爾斯就急匆匆起飛帶著尼爾斯追大雁去了。飛在半空的尼爾斯只感到頭暈?zāi)垦！５鹊剿庾R(shí)到應(yīng)該松開莫頓的脖子時(shí)，他們?cè)缫焉碓诟呖罩辛耍粝氯ザ〞?huì)粉身碎骨。
一路上，有個(gè)家伙對(duì)大雁群垂?jié)i欲滴————老狐貍斯密。他一直想對(duì)大雁下毒手，卻總是被拇指大的尼爾斯教訓(xùn)。這可著實(shí)氣壞了斯密，等著機(jī)會(huì)想先吃了小人兒再說(shuō)�？伤姑芤稽c(diǎn)機(jī)會(huì)也沒有，反倒被尼爾斯捉弄。一次斯密偷襲尼爾斯，誰(shuí)知尼爾斯“嗖嗖”幾聲竄上了樹，他也只能在樹下干著急。趁斯密一轉(zhuǎn)頭的功夫，尼爾斯擦著了一根火柴扔了下去。不偏不倚正落在斯密的尾巴上。斯密那次簡(jiǎn)直被燒的沒幾根毛了，從那以后老狐貍就再也不敢加害大雁了，生怕被活活燒死。
在旅途中，尼爾斯做了許多好事。所以，小狐仙原諒了他，把他還原成正常的尼爾斯。他和莫頓也安全的回到了家中。
最后，大雁們整齊的飛走了，尼爾斯目送他們遠(yuǎn)去，心里無(wú)限惆悵，他多么希望能再一次變成小人，再一次跟著雁群飛過陸地和海洋，在天空自由的翱翔啊！
讀完這本書，尼爾斯給我留下了深刻印象，雖然起初他調(diào)皮，但當(dāng)他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤能夠勇于承擔(dān)責(zé)任，幫助朋友，懲治了老狐貍。在旅行中改變了自己，得到了朋友的信任。打開了眼界和心胸。我多么希望自己也能像他一樣自由的翱翔在藍(lán)天中。
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感12
學(xué)完了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，內(nèi)心深處萌生出一種渴望：假如我有一只尼爾斯的鵝該多好啊，想著想著我就睡著了……
第二天天剛亮，我就到后花園里呼吸新鮮空氣，沒想到一只龐大的天鵝突然落在了我的面前，它長(zhǎng)著一身潔白的羽毛，美麗而高貴。“你是馬丁嗎？”我驚奇地問它�！拔沂切●R丁，馬丁是我的祖先，昨晚它聽到了你誠(chéng)懇的心聲，但是因?yàn)槟昀狭�，叫我替它�?shí)現(xiàn)你的三個(gè)愿望。我高興地跳上小馬丁的后背，緊緊摟住了那雪白的長(zhǎng)脖子，開始了夢(mèng)幻般的旅行。
第一個(gè)愿望是汶川地震沒有人員傷亡。于是小馬丁竟然帶著我穿越時(shí)空，到了2008年5月1日的汶川，街上人來(lái)人往，大家都忙著過節(jié)呢。我和小馬丁告訴當(dāng)?shù)厝说卣鸢l(fā)生的時(shí)間，又制造了一些地震前兆讓大家相信地震即將發(fā)生，然后通過電視和廣播四處散發(fā)消息。在政府人員的組織下，不到三天時(shí)間，人們?nèi)渴枭⒌搅税踩貛А?月12日下午，地震發(fā)生了，果真沒有一個(gè)人受傷。
第二個(gè)愿望是山區(qū)的貧窮老百姓不再為生活困難而發(fā)愁。小馬丁帶著我飛到了大山的深處，翅膀一扇，崎嶇的山路變成了寬闊的馬路，破舊的`房屋變成了漂亮的別墅，翅膀再一扇，羽毛里掉出了很多的金子，山區(qū)人高興地笑了。
第三個(gè)愿望呢，我想起隨著人口增長(zhǎng)地球慢慢地住不下了，要是有一些像地球一樣的星球該多好啊，人類就不怕沒有地方了。我剛想著，小馬丁就帶著我飛到了火星，翅膀一扇，火星就變成一個(gè)比地球還美麗的星球，接著又飛到了金星、水星、木星……，把太陽(yáng)系的行星全部變得非常美麗。
看著這些驚人的變化，我興奮地轉(zhuǎn)身向小馬丁致謝，可是它已經(jīng)飛到天空，慢慢地消失了。
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感13
今天，我讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這篇文章，心想：假如我有一只尼爾斯的鵝該多好啊！霎時(shí)，一道刺眼的白光從窗外射了進(jìn)來(lái)，我條件反射地閉上了眼睛。當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，驚呆了，這不是尼爾斯的鵝——馬丁嗎？這時(shí)，馬丁開口說(shuō)道：“你好，今天你被幸運(yùn)老人選作幸運(yùn)的孩子，我可以滿足你一個(gè)愿望�！蔽毅读艘幌�，說(shuō)道：“那我想去月球行嗎？”“行！”馬丁爽快地說(shuō)道，我高興得一蹦三尺高。
馬丁載著我，向月球出發(fā)了。我們飛過了巍峨的高山，飛過了白蓮花般的云朵，飛過了奪目的彩虹橋，飛過了浩瀚的大氣層，終于抵達(dá)了月球。��！月球可真美�。�
這時(shí)，我和馬丁看到了一座巨大無(wú)比的`建筑物，我們慢慢飛到那座建筑物的門前，這門是用翡翠雕琢的，上面有三個(gè)字“廣寒宮”。哦，這就是嫦娥姐姐居住的廣寒宮呀!
我和馬丁步入大門，哇！這里好漂亮呀！金碧輝煌的宮殿里，一把玉做的椅子光彩奪目，幾根高大的柱子直伸房頂。在院子里，一條清澈見底的小溪緩緩流過，幾條漂亮的金魚在水中悠閑地嬉戲，它們用尾巴拍打著水花，無(wú)比歡樂。在院子中央，種著一棵桂花樹，橘黃色的花朵散發(fā)著陣陣清香。在樹下，一只雪白的兔子正在“邦、邦”地?fù)v藥，這應(yīng)該就是玉兔吧！然而，一陣凄涼的琴聲打斷了我的思緒，我循著琴聲望去，一位美艷動(dòng)人的姐姐正在彈琴，可在她眉宇間傳來(lái)淡淡的哀愁，這不是嫦娥嗎？
我們走向前，對(duì)嫦娥說(shuō)：“你好，我是來(lái)自地球的女孩�！彼戳宋乙谎壅f(shuō)道：“地球！好陌生的名字，我已有很多年沒回去了，也不知道如今的它成了什么樣子了！”我連忙說(shuō)道：“嫦娥姐姐，在你離開的幾千年里，地球已經(jīng)有了火箭，可以在短時(shí)間到達(dá)這里；有了手機(jī)，人們就可以相互聯(lián)系；有了電腦，可以知道全國(guó)各地的事，可以看視頻……”嫦娥姐姐聽了，愁容一掃而光，喜出望外地說(shuō)：“太好了，地球變發(fā)達(dá)了！”說(shuō)著，她的眼里流露出贊許的目光，這時(shí)，馬丁對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間到了，我們?cè)撟吡��！蔽易隈R丁背上，對(duì)嫦娥戀戀不舍地說(shuō)：“嫦娥姐姐，你一定要回地球看看……”嫦娥姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我一定會(huì)去的，再見！”
就這樣，我又一次騎在了馬丁的背上，高興地返回家去。路上，彩虹為我們搭橋，小鳥為我們帶路，云兒跟我們嬉戲，一切依然是那么美好……
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感14
最近我用了一個(gè)星期讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，受益匪淺。
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的。這本書主要寫了一個(gè)從小經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的小男孩尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。他漸漸的養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的.習(xí)慣。后來(lái)，他終于變成一個(gè)熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂意幫助他人的好孩子。
像從前的尼爾斯一樣，我也曾欺負(fù)過動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓，還得貓總是一見我就躲在屋子里不敢出來(lái)；我捉了許多蜻蜓，把他們折騰得筋疲力盡，半死不活，然后把他們一腳踩死；還有一次，我把一只小鳥的腿放在蚊香上燒·
唉，我太不應(yīng)該那樣做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠，蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲，牛、馬、驢等為人們勞動(dòng)，狗是公安戰(zhàn)士偵破疑案追捕壞人的好幫手·動(dòng)物給人類和大自然的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完！
假如我們這個(gè)世界上沒有了動(dòng)物，那將會(huì)變成什么樣��！“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。鮮花怒放，卻沒有蝴蝶蜜蜂幫它們傳播花粉，夏天，我們?cè)僖部床灰姾莾?yōu)美的舞姿和螢火蟲的小燈籠，再也聽不見青蛙，知了、蟋蟀、蟈蟈額歌聲了，我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也見不到小魚、小蝦那美麗的身影了·啊，那將是個(gè)卡帕、冷清、凄寂、毫無(wú)生機(jī)的世界！人類完全應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，給動(dòng)物一個(gè)安身之地，不該驅(qū)趕、殘殺它們。
人對(duì)動(dòng)物是這樣，人與人之間也應(yīng)該是這樣。欺負(fù)弱小、互相殘殺是野蠻行為，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是破壞、災(zāi)難和毀滅！只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會(huì)更加美好幸福！
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感15
今天晚上，我還是像以前一樣早早的就睡了，在夢(mèng)中我發(fā)現(xiàn)自己……
什么?我竟然變小了?就在這時(shí)，尼爾斯德爾——馬丁出現(xiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你好!我叫馬丁，今天我想帶你去幾個(gè)地方，你愿意嗎?”“啊，原來(lái)是馬丁，我當(dāng)然愿意啦，謝謝!”我激動(dòng)地說(shuō)到，然后連忙爬上它的背，開始了這次的旅行。
馬丁帶我回到了二零零八年五月十四日的時(shí)候，房子下面還埋著人，于是，我和馬丁來(lái)到了房子左右聽有沒有人發(fā)出求救信號(hào)，因?yàn)槲易冃×�，所以可以隨意進(jìn)出倒下的房子。就在這時(shí)，我聽見有人用東西在敲打墻，從里面鉆進(jìn)去一看，果然有一位小姐姐在里面，我連忙跑出去，爬上馬丁的背，讓馬丁把我?guī)У骄仍藛T面前，然后我把這件事告訴了大家，大家齊心協(xié)力把小姐姐救出來(lái)了。這時(shí)，我忽然想到還有余震，于是，我連忙跳到馬丁背上讓馬丁飛起來(lái)，想看看四周有沒有安全出口。咦，那里有一條。果然，沒過多久，就有余震了，我用盡此生最大的聲音喊道：“跟著鵝跑!”然后，我讓馬丁帶領(lǐng)大家跑向安全出口，沒有一人傷亡，我開心地笑了。這時(shí)，大家知道了不能傷害小動(dòng)物，有時(shí)候他們也可以救你的`命。
大家和馬丁成為了好朋友，也懂得了人與動(dòng)物之間要和諧相處……
“女兒!女兒!”只聽見熟悉的聲音在我耳邊徘徊，我慢慢地睜開眼睛，原來(lái)是夢(mèng)。
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