孩子們的秘密樂(lè)園讀后感(匯編15篇)
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的孩子們的秘密樂(lè)園讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感1
孩子們的秘密樂(lè)園是楊紅櫻老師寫(xiě)的，這本書(shū)寫(xiě)得非常生動(dòng)也非常有趣。
故事的.內(nèi)容是，有一天一個(gè)馬戲班來(lái)到了翠湖公園，可是在馬戲班里并沒(méi)有動(dòng)物明星，更沒(méi)有空中飛人，而只是一些歌星。這些歌星的表演對(duì)孩子們一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。后來(lái)馬戲班唯一的一個(gè)小丑——西瓜小丑，被趕出了馬戲班。在這艱難的時(shí)期，他沒(méi)有放棄讓孩子們快樂(lè)和高興的心愿，他堅(jiān)持不懈，克服了種種困難，最終他建造了一個(gè)孩子們的秘密樂(lè)園。
從這本書(shū)里我明白了，不管什么事只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功！
我也佩服楊紅櫻老師，因?yàn)樗馨岩黄适聦?xiě)得讓我們有時(shí)流淚，有時(shí)讓我們哈哈大笑！
楊紅櫻的故事讓我們?cè)谏钪凶兊酶鋵?shí)更快樂(lè)！
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感2
《孩子們的秘密樂(lè)園》是由著名作家楊紅櫻寫(xiě)的，她曾出版童話、兒童小說(shuō)50余種。獲得過(guò)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。作品被譯為英、法、德等多種語(yǔ)言在全球出行。還創(chuàng)作了《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《男生日記》等……
這本書(shū)主要講了春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了公園�？墒邱R戲團(tuán)里沒(méi)有好看的節(jié)目。親愛(ài)的`西瓜小丑也不能上臺(tái)表演節(jié)目，孩子們都好失望。于是在萬(wàn)年龜?shù)膸椭挛鞴闲〕笤陂玖纸M建了一個(gè)馬戲班。從此，楠木林變成了一個(gè)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
這本書(shū)是從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事。合上書(shū)本，突然覺(jué)得那些馬戲團(tuán)的人很可惡，西瓜小丑很可憐，可故事的結(jié)局很美好，有時(shí)候我會(huì)想，我為什么不是故事里的孩子。我相信，你看完這本書(shū)你會(huì)感動(dòng)、會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑，會(huì)開(kāi)始生命最初的思考……
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感3
寒假我讀了楊紅櫻寫(xiě)的《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū)。這本書(shū)讓我受益匪淺。
這本書(shū)主要講：一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，可是他們演的.節(jié)目都讓孩子們好失望，因?yàn)樗麄儧](méi)有一顆童心，并不知道孩子們愛(ài)看什么樣的馬戲。最后，在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭�，楠木林成了一個(gè)充滿了故事的神秘森林。一個(gè)孩子們的秘密樂(lè)園。
讀了這本書(shū)，我感受到：童年非常寶貴，就像如今的我們，都已經(jīng)長(zhǎng)大了，想來(lái)想去，童年真的過(guò)得好快。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。要珍惜我們這寶貴的童年。正如萬(wàn)年龜所說(shuō)的，人老了不怕，就怕心老了。
讀了這本書(shū)，使我敢悟很深。
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感4
在另一邊，球球老老鼠正在訓(xùn)練三包練習(xí)“獅子戲球”。這時(shí)笑貓看見(jiàn)西瓜小丑要走了連忙跑過(guò)去咬住他的褲腿。讓他留下訓(xùn)練三寶。以后，有許多小動(dòng)物參加了西瓜小丑辦的'馬戲班。有胖頭、二丫、三寶、小白，菲娜、黑旋風(fēng)……每周六，馬小跳他們和其他小朋友都來(lái)看馬戲。黑旋風(fēng)還在馬戲團(tuán)旁邊建了一座只有孩子才能進(jìn)去的屋子。
我猜，每個(gè)孩子讀完這本書(shū)都會(huì)想：如果世界上，真有這么神奇的地方就好了。這本書(shū)寫(xiě)出了我的心聲。我長(zhǎng)大也要向這本書(shū)的作者楊紅櫻一樣。寫(xiě)出孩子的心聲。
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感5
放假前，劉老師發(fā)給我們每人一本故事書(shū)。我的故事書(shū)名字叫做《笑貓日記——孩子們的秘密樂(lè)園》。
我翻到書(shū)的'封底，看到了《笑貓日記》有很多本，媽媽說(shuō)：“這叫《笑貓日記》系列書(shū)�！� 原來(lái)，我的這一本只是這個(gè)系列里的一個(gè)。
書(shū)里面有好幾個(gè)人物，它們有：萬(wàn)年龜、西瓜小丑、綠鸚鵡、黑旋風(fēng)、球球老老鼠、菲娜和小白，當(dāng)然還有笑貓了。它們都是馬戲團(tuán)的演員，它們?cè)陂玖掷锝M建了一個(gè)馬戲班。所以楠木林就變成了一個(gè)只屬于孩子們的秘密花園，而且在這里發(fā)生了許多故事。
這本書(shū)有點(diǎn)長(zhǎng)，我還沒(méi)有讀完。等看完了，我還想把《笑貓日記》里其他的書(shū)都看看。
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感6
20xx年的寒假，我閱讀了《笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū)。里面有會(huì)笑的.笑貓，知識(shí)深?yuàn)W的球球老老鼠，還有滑稽可愛(ài)的西瓜小丑，等等。接下來(lái)，我給大家大致講講，
一天，翠湖公園里來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，孩子們都紛紛過(guò)去看馬戲�？墒沁@些馬戲和以前不一樣了，沒(méi)有空中飛人，沒(méi)有小動(dòng)物，連個(gè)小丑都沒(méi)有。只有一些唱歌啊，跳舞啊。孩子都不喜歡，可是大人都看的是津津有味。馬小跳他們找團(tuán)長(zhǎng)退了票。之后，馬小跳認(rèn)識(shí)了不能登臺(tái)的西瓜小丑。有一次，西瓜小丑偷偷給孩子們表演，結(jié)果，被團(tuán)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了趕出了馬戲團(tuán)。
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感7
讀了這本書(shū)，我的腦海里便浮現(xiàn)出了黑旋風(fēng)帶給我們的驚喜，孩子們的秘密樂(lè)園，還有一只會(huì)笑的貓、不好也不壞的球球老老鼠。綠鸚鵡的高歌一曲、小白和菲娜的華爾茲、二丫的空中飛貓又把我們這些天真爛漫的孩子引領(lǐng)上了想象的高潮。那永遠(yuǎn)印在我心中的西瓜小丑更是帶給了我們大家更多發(fā)自內(nèi)心的歡笑。
在我讀到那些大人是怎樣評(píng)價(jià)孩子們不喜歡的馬戲表演時(shí)，竟然都運(yùn)用了專家們的統(tǒng)一口徑，比如：極具顛覆性的馬戲、什么高雅的藝術(shù)藝術(shù)品位等，家長(zhǎng)們相信權(quán)威的觀念更是讓我想到了我們生活中，家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的心切，讓孩子們?nèi)ジ梢恍┧麄冄壑形覀冎档米龅氖虑椴⒉豢紤]我們到底是否愛(ài)不愛(ài)做。就像家長(zhǎng)盲目相信專家而讓孩子們?nèi)タ茨欠N無(wú)聊的馬戲表演，但是我們都不喜歡。我繼續(xù)翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，看到了西瓜小丑在孩子們放假的最后一天，在楠木林給孩子們舉辦的狂歡會(huì)，綠鸚鵡領(lǐng)唱的噢哦歌，歌中雖然沒(méi)有一句歌詞，卻讓孩子們唱的興奮起來(lái)，那是一首神奇的歌，開(kāi)心的歌，快樂(lè)的歌，讓陶醉在書(shū)中的我也不禁的大聲跟唱起來(lái)。孩子們多像脫韁的野馬，楠木林的上空久久回蕩著孩子們的歌聲和笑聲，那一定是有史以來(lái)楠木林孩子最多的時(shí)候，也一定是孩子味最濃的時(shí)候，那法力無(wú)邊的萬(wàn)年龜千里迢迢的趕來(lái)。
這是一本好書(shū)，是溫暖我們童年的心靈雞湯，在現(xiàn)實(shí)和和幻想中建立了一條若隱若現(xiàn)的通道，我會(huì)哈哈大笑，也會(huì)生氣憤怒，它陪伴著我成長(zhǎng)，是我成長(zhǎng)中的心情寶典！
讀了這本書(shū)，我的腦海里便浮現(xiàn)出了黑旋風(fēng)帶給我們的驚喜，孩子們的秘密樂(lè)園，還有一只會(huì)笑的貓、不好也不壞的球球老老鼠。綠鸚鵡的高歌一曲、小白和菲娜的華爾茲、二丫的空中飛貓又把我們這些天真爛漫的孩子引領(lǐng)上了想象的高潮。那永遠(yuǎn)印在我心中的西瓜小丑更是帶給了我們大家更多發(fā)自內(nèi)心的歡笑。
在我讀到那些大人是怎樣評(píng)價(jià)孩子們不喜歡的馬戲表演時(shí)，竟然都運(yùn)用了專家們的統(tǒng)一口徑，比如：極具顛覆性的馬戲、什么高雅的藝術(shù)藝術(shù)品位等，家長(zhǎng)們相信權(quán)威的觀念更是讓我想到了我們生活中，家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的心切，讓孩子們?nèi)ジ梢恍┧麄冄壑形覀冎档米龅氖虑椴⒉豢紤]我們到底是否愛(ài)不愛(ài)做。就像家長(zhǎng)盲目相信專家而讓孩子們?nèi)タ茨欠N無(wú)聊的馬戲表演，但是我們都不喜歡。我繼續(xù)翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，看到了西瓜小丑在孩子們放假的最后一天，在楠木林給孩子們舉辦的`狂歡會(huì)，綠鸚鵡領(lǐng)唱的噢哦歌，歌中雖然沒(méi)有一句歌詞，卻讓孩子們唱的興奮起來(lái)，那是一首神奇的歌，開(kāi)心的歌，快樂(lè)的歌，讓陶醉在書(shū)中的我也不禁的大聲跟唱起來(lái)。孩子們多像脫韁的野馬，楠木林的上空久久回蕩著孩子們的歌聲和笑聲，那一定是有史以來(lái)楠木林孩子最多的時(shí)候，也一定是孩子味最濃的時(shí)候，那法力無(wú)邊的萬(wàn)年龜千里迢迢的趕來(lái)。
這是一本好書(shū)，是溫暖我們童年的心靈雞湯，在現(xiàn)實(shí)和和幻想中建立了一條若隱若現(xiàn)的通道，我會(huì)哈哈大笑，也會(huì)生氣憤怒，它陪伴著我成長(zhǎng)，是我成長(zhǎng)中的心情寶典！
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感8
好書(shū)是人類的朋友，它，能帶領(lǐng)我們遨游多姿多彩的知識(shí)海洋;l了解古今中外的趣事奇談；好書(shū)能使我們明辨是非、美丑；好書(shū)能教給我們做人處事的道理。
暑假中，在老師的推薦下，我閱讀了各種各樣的有趣書(shū)目。其中，我最喜歡的是楊紅櫻所寫(xiě)的《孩子們的秘密樂(lè)園》。里面的角色介紹頗有趣味：有用笑容表達(dá)自己感情的笑貓；有能給孩子們帶來(lái)快樂(lè)的西瓜小丑；還有能聞出孩子味的萬(wàn)年龜……
聽(tīng)了角色介紹，一個(gè)趣味故事就要在這些非同尋常的人物中悄悄上演了。春節(jié)里的一天，一個(gè)消息打破了這沉寂的冬天——馬戲一團(tuán)一要來(lái)翠湖公園了。但，本因 生動(dòng)有趣的馬戲一團(tuán)一沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，就連最最親愛(ài)的西瓜小丑都不允許登臺(tái)表演，所有的節(jié)目的讓孩子們大失所望！在萬(wàn)年龜和笑貓的幫助下，西瓜小 丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲一團(tuán)一從此，楠木林變成了一座藏滿秘密的神秘森林，變成了一個(gè)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園……
讀了這個(gè)故事我覺(jué)得家長(zhǎng)們不應(yīng)該把孩子管得太緊了，不應(yīng)該逼迫孩子們?nèi)プ鏊辉缸龅氖虑�；不�?yīng)該給他們報(bào)太多他們不愿去上的興趣班；不應(yīng)該給孩子們 的快樂(lè)與自一由縛上太沉重的枷鎖……應(yīng)該讓他們?nèi)プ穼ぷ约旱淖砸挥�，去找到屬于他們自己的快�?lè)和幸福。太多朱應(yīng)該造成了現(xiàn)在大部分孩子不會(huì)玩樂(lè)，沒(méi)有自一由，只 會(huì)去讀書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，上不感興趣的課外班。想著，想著，一件事情浮現(xiàn)在了我的腦海之中：小的時(shí)候媽媽在蘭園給我報(bào)了一個(gè)我對(duì)此不太感興趣的長(zhǎng)笛班，自從那時(shí) 起，她就是逼我一有空就吹笛、練笛。我是多么無(wú)可奈何��！記得有一次我貪玩，忘記練笛了，就被老媽罵得狗血噴頭。我傷心，為什么我不可以象其他小孩一樣無(wú) 憂無(wú)慮地玩耍？我厭倦，為什么我每天都要吹笛？我委曲，為什么小小年紀(jì)的我被無(wú)形中鎖在了練笛和學(xué)習(xí)中？……就這樣，我流著各種心情夾雜在一起的淚水吹完 了媽媽要我練的曲目。誰(shuí)知，她因我吹的斷斷續(xù)續(xù)而不滿意，竟讓我重新吹。我剛要說(shuō)“我不要”這三個(gè)字，就看到了她飽含憤怒的眼睛，那一張緊緊繃著的.臉，無(wú) 奈的我只能把那三個(gè)字給硬生生地又咽了回去，乖乖地、認(rèn)真地又按她的要求又吹了一遍。吹完后，媽媽臉子沒(méi)有表情，冷冰冰地丟下這五個(gè)定“這還差不多”就轉(zhuǎn) 身走了，留下木愣愣的我呆在那兒，我明明那么認(rèn)真地按照要求吹完了，她為什么連一句贊揚(yáng)我、鼓勵(lì)我的話都沒(méi)有？
“哈哈哈，你來(lái)抓我呀！”一聲歡快無(wú)比的聲音出現(xiàn)在我的耳畔，我尋聲望去，原來(lái)是一群小朋友正和他們的家長(zhǎng)在玩樂(lè)呢！他們奔跑著、嬉戲著、歡笑著， 么歡樂(lè)的場(chǎng)面��！看得我簡(jiǎn)直是羨慕、嫉妒、恨、孤獨(dú)、寂寞，冷，媽媽呀，媽媽你能還我一個(gè)自己快樂(lè)的世界嗎？你能給我一個(gè)豐富多彩的愉悅童年嗎？
是的，每一個(gè)孩子都期盼自己的童年是五彩斑瀾的，請(qǐng)家長(zhǎng)們不要再束縛關(guān)孩子了，請(qǐng)讓他們?cè)谕鏄?lè)中學(xué)知識(shí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，還他們一個(gè)有趣無(wú)比的童年時(shí)光吧！
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感9
笑貓日記之《孩子們的秘密樂(lè)園》是一個(gè)充滿快樂(lè)的故事，故事講了這樣一個(gè)事情：在春節(jié)的一天里，翠湖公園里來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，大家都很開(kāi)心�？墒邱R戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，所有的節(jié)目都讓孩子們特別失望。在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭�，西瓜小丑組建了一個(gè)很棒很棒的.馬戲班。從此，楠木林變成了一個(gè)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
在這本書(shū)中，我最喜歡的人是西瓜小丑。因?yàn)�，西瓜小丑給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)。孩子們也特別喜歡西瓜小丑。我覺(jué)得，西瓜小丑特別重要。沒(méi)有他，孩子們就不會(huì)那么開(kāi)心，那么快樂(lè)了。
我認(rèn)為，西瓜小丑一定是孩子們永遠(yuǎn)的西瓜小丑，楠木林是只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感10
讀了《笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園》之后，我覺(jué)得孩子們的世界是善良的，不應(yīng)該有大人來(lái)破壞。如果大人來(lái)了，孩子們會(huì)覺(jué)得他們的世界不真實(shí)。
孩子們的世界，本該就是歡樂(lè)的孩子世界。不該為作業(yè)的事煩惱，不該為考試的事懊惱。你知道“歡樂(lè)”是怎么來(lái)的嗎？歡樂(lè)，拋開(kāi)所有的煩惱，盡情地歡樂(lè)。
如果我能有這樣一個(gè)孩子天真的`世界就好了。可是在小時(shí)候的時(shí)候，我就不善于交朋友，現(xiàn)在話也不是很多，都在心里對(duì)話。那個(gè)感覺(jué)就像是內(nèi)心里有兩個(gè)人，在聊天。如果我能有這樣一個(gè)歡樂(lè)的世界，拋開(kāi)一切煩惱，那有多好��！你或許會(huì)看到我和同學(xué)相處很好，那只是外表罷了，心里也不這么想。
好了，說(shuō)點(diǎn)開(kāi)心的吧。書(shū)里說(shuō)的孩子們的秘密樂(lè)園是這樣的：一個(gè)公園的楠木林，那兒只有孩子進(jìn)得去，大人卻被擋在了外面，兩棵很大很大的樹(shù)，樹(shù)上的葉子很茂密，有幾座房子，那是一個(gè)童話世界。
那群書(shū)里的孩子們一定在那里過(guò)的很歡樂(lè)吧！
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感11
我最喜歡笑貓日記了，可是我最喜歡看的是笑貓日記中的孩子們的秘密樂(lè)園。
讀完后，我知道了笑貓為了達(dá)到自己的.目的，堅(jiān)持不懈，追求到底，他為了自己的信念而在橘木林中尋找西瓜小丑也正在找著孩子們的秘密樂(lè)園，笑貓是一只特別的貓，他會(huì)笑對(duì)待什么事情都是用笑來(lái)表達(dá)。高興的時(shí)候微笑，生氣的時(shí)候冷笑，煩惱的時(shí)候苦笑，發(fā)呆的時(shí)候傻笑等等。
讀完笑貓日記我知道了笑貓是一只會(huì)笑的貓，他生活中的喜怒哀樂(lè)都是用笑來(lái)表示的。包括與別的動(dòng)物或者是人交往的時(shí)候都是用微笑來(lái)表達(dá)自己的感情笑貓真是一只有趣的貓。
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感12
這個(gè)故事講述了一次春節(jié)，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園�？墒牵@個(gè)馬戲團(tuán)可不是真正的“馬戲團(tuán)”，沒(méi)有動(dòng)物明星，也沒(méi)有空中飛人的精彩表演，就連“西瓜小丑”也不能登場(chǎng)，只有一些人在唱歌、跳舞。孩子們都不喜歡這樣的馬戲，但是“木頭人”團(tuán)長(zhǎng)和媒體卻都說(shuō)這種馬戲是對(duì)孩子“高雅藝術(shù)”的熏陶，能讓孩子們更早學(xué)習(xí)藝術(shù)……就這樣，馬戲團(tuán)里的團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)西瓜小丑的節(jié)目是低級(jí)趣味，就把他趕走了。于是，笑貓和他的孩子就死死抓住西瓜小丑的褲腳，不讓他走。被笑貓拉到楠木林后，西瓜小丑用他的慧眼發(fā)覺(jué)了三只小貓和貴婦狗菲娜和小白的潛能，開(kāi)辦了真正的.馬戲團(tuán)。之后，西瓜小丑又遇到了黑旋風(fēng)——這個(gè)著名的創(chuàng)意建筑師，讓他打造了幾棵“超級(jí)仿真大樹(shù)”，使楠木林成為了真正的“秘密樂(lè)園”……
讀完了這本書(shū)，我發(fā)覺(jué)到：我們一定要有童心，童心可以讓所有東西、所有事情散發(fā)出美麗的光芒，創(chuàng)造出美好的境界。
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感13
在一個(gè)天氣晴朗的星期天，我去大姨家找許磊玩，連喊了好幾聲，他也沒(méi)有不答應(yīng)。原來(lái)他的手里拿了一本《孩子們的秘密樂(lè)園》一書(shū)，正如癡如醉地閱讀著呢！我看見(jiàn)了，也迫不及待地想讀一讀。
這本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。講的是春節(jié)里的`一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這下可讓翠湖公園又熱鬧了。可是孩子們都是高高興興地來(lái)，垂頭喪氣地去。這又是為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)馬戲團(tuán)里沒(méi)有可愛(ài)的寵物明星，沒(méi)有驚險(xiǎn)的空中飛人，甚至就連滑稽的西瓜小丑也不能上臺(tái)表演，這讓孩子們失望到了極點(diǎn)……
我覺(jué)得只有按自己的意愿好好的下決心做的事情才能做的更棒。其實(shí)，大人有時(shí)候也要顧及我們小孩子的感受，因?yàn)槲覀儾⒉皇菍W(xué)習(xí)的機(jī)器！
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感14
今年暑假，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，書(shū)名是《孩子們的秘密樂(lè)園》。讀了這本書(shū)，我感觸很多。
書(shū)中的給我印象最深刻的，也是我敬佩喜歡的就是“笑貓”了。故事大概內(nèi)容是這樣的：有一天，翠湖公園里來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，這個(gè)沉靜的冬天終于熱鬧了起來(lái)，但是馬戲團(tuán)的節(jié)目都不好看，所有的節(jié)目都讓孩子好失望。以前馬戲團(tuán)第一次來(lái)的時(shí)候大家都是被西瓜小丑吸引過(guò)來(lái)的，但是這一次，進(jìn)來(lái)以后發(fā)現(xiàn)西瓜小丑不能登臺(tái)表演，孩子早就坐不住了，他們旁邊的大人卻坐得住，他們死死地拉住孩子們的胳膊不讓他們走。那一天的最后，居然有很多電視臺(tái)的記者來(lái)了，他問(wèn)一個(gè)小姑娘杜真子說(shuō)：“小姑娘，你喜歡這個(gè)馬戲團(tuán)的節(jié)目嗎？”杜真子滿臉都寫(xiě)著：“不喜歡”，而她的媽媽一點(diǎn)都不給她說(shuō)話的機(jī)會(huì)，說(shuō)：“這次馬戲表演非常好，以前馬戲團(tuán)都是弄一些小丑上來(lái)，在那上串下跳，還很無(wú)聊地把很多動(dòng)物弄到臺(tái)上，這次覺(jué)得有很多高雅藝術(shù)�！庇浾哂植稍L了其他的大人和小孩，大人們都說(shuō)好，孩子們都沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)話，他們滿臉都寫(xiě)了：“不滿意”。
因?yàn)檫@個(gè)馬戲團(tuán)里表演的節(jié)目，既然沒(méi)有空中飛人、沒(méi)有人馴獅子、沒(méi)有動(dòng)物明星，就連孩子們最喜歡的西瓜小丑也沒(méi)有登場(chǎng)。表演的都是一些大人們愛(ài)看的歌舞表演。孩子們失望透頂，就去找馬戲團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)理論�？蓤F(tuán)長(zhǎng)和馬戲團(tuán)里的一些人根本就不理睬馬小跳和他的同學(xué)們。這一切，笑貓看在眼里，于是和萬(wàn)年龜，西瓜小丑就在公園的楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲班。馬戲班里有菲娜和小白跳的華爾茲，有黑旋風(fēng)和它的小豬們的表演，有胖頭和球球老老鼠表演的滾球，還有二丫表演的空中飛貓等等……為他們舉辦了一場(chǎng)孩子們愛(ài)看的動(dòng)物表演。
它們?cè)陂玖掷锝ㄔ斓倪@個(gè)只是屬于孩子們的秘密樂(lè)園。每當(dāng)周末，孩子們就會(huì)如期來(lái)這里觀看它們的精彩表演，而且，只有孩子們能夠進(jìn)來(lái)。這樣，孩子們又找回了往日的快樂(lè)。
讀了這個(gè)故事我能感受到，大人們的樂(lè)趣和孩子們完全不一樣，有時(shí)候大人們認(rèn)為對(duì)的事情，我們孩子也未必認(rèn)為是好的是對(duì)的。我記得有一次，我的`幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家找我玩，我們商量著到小區(qū)樓下的草坪去玩耍。我們來(lái)到草坪抓了好幾只小螞蚱和小蟋蟀。因?yàn)�，我們想嘗試著把它們裝到小籠子里養(yǎng)起來(lái)，并且我們還有個(gè)大膽的想法，就是我們想把這些小東西養(yǎng)活著，活過(guò)冬天�？墒�，媽媽很認(rèn)真并且很不屑的告訴我們，這些昆蟲(chóng)們你們根本養(yǎng)不活，白費(fèi)力氣，凈瞎鬧，你們會(huì)把家里搞的亂七八糟的。逼著我們?nèi)慷汲鋈ト拥�。我們一個(gè)個(gè)都耷拉著小腦袋，很無(wú)可奈何，又很不甘心，又很是失落。最終，我們的那個(gè)“奇思妙想”在媽媽的逼迫下，無(wú)法進(jìn)行下去。我們都特別的不開(kāi)心。
現(xiàn)在，我要和大人們說(shuō)的是，我們有我們自已的想法，自已的愛(ài)好，希望大人們不要把你們的想法強(qiáng)加給我們，要考慮我們真正需要什么，愛(ài)好什么，給我們自由的空間，還我們一個(gè)快樂(lè)的童年。讓我們擁有一個(gè)真正屬于自己的“秘密樂(lè)園”。
孩子們的秘密樂(lè)園讀后感15
我看了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》中的《孩子們的秘密樂(lè)園》讓我感受到了西瓜小丑是多么喜歡孩子們啊。
一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園�？墒牵R戲團(tuán)里沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物明星，也沒(méi)有西瓜小丑，只有人的'表演。馬戲團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)要把西瓜小丑趕走，而且，他還不讓西瓜小丑把綠鸚鵡帶走。西瓜小丑為了孩子們，把家里的所有積蓄都給了團(tuán)長(zhǎng)，把綠鸚鵡帶走。
他準(zhǔn)備自己建立一個(gè)馬戲團(tuán)。于是，胖頭表演頂球，二丫表演跳樹(shù)，三寶表演跳球，菲娜和小白跳華爾茲。孩子們都很開(kāi)心。萬(wàn)年龜圈了一個(gè)圈，這個(gè)圈之內(nèi)，只有孩子們能進(jìn)去。所以，這里成為了一個(gè)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
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