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《愛心樹》讀后感

時(shí)間:2022-04-13 00:25:46 讀后感 我要投稿

《愛心樹》讀后感(合集15篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《愛心樹》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《愛心樹》讀后感(合集15篇)

《愛心樹》讀后感1

  今天,我讀了《愛心樹》這本書,感受很多。這本書主要講了:有一個(gè)小男孩,他很愛一棵大樹,每天都會(huì)和大樹一起玩耍,但是小男孩逐漸長(zhǎng)大,大樹也開始感到孤獨(dú)。小男孩每次向大樹要東西的時(shí)候,大樹都會(huì)高興地把他所需要的東西給他,到了最后大樹變成了一個(gè)木樁,讓小男孩子坐在他身上。大樹就像父母一樣,無私地把所有的愛都給了孩子。

  讀完這本書,我就想到在平時(shí)的生活中,父母每天都會(huì)關(guān)心自己的兒女,如果自己的孩子有什么困難,他們一定會(huì)幫助孩子,如果孩子高興,那么父母也會(huì)高興。

  如果父母平時(shí)為你做的事情很多,那么我們做兒女的也應(yīng)該關(guān)心幫助父母。我想所有的父母都像《愛心樹》中的大樹一樣,把愛都給我們但有時(shí)候我們卻不珍惜這些愛,讓父母為我們費(fèi)盡心思。

  最后,我想對(duì)我的.父母說:“你們的愛是高尚的,以后我一定會(huì)珍惜你們對(duì)我這深情的愛,我長(zhǎng)大以后也會(huì)幫助關(guān)心你們。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明的。還有,如果你們有困難,我會(huì)用你們對(duì)待我的方式來對(duì)待你們,即使有時(shí)候你們對(duì)我不是很好,我也不會(huì)怪你們的。因?yàn)闊o論你們做什么都是對(duì)我的愛!

《愛心樹》讀后感2

  今天,我讀了《愛心樹》這本書。故事內(nèi)容是有一棵大樹,它喜歡上一個(gè)小男孩,小男孩每天跑到樹旁玩,蕩秋千、捉迷藏。餓了吃蘋果,累了在樹陰下休息。有一天孩子長(zhǎng)大了,孩子需要一些錢,大樹給了孩子一些蘋果到城里賣。過了一些時(shí)間,大樹把樹枝給了孩子造房子,又過了一些時(shí)間,大樹又把樹干給了孩子造船,大樹變成了老樹墩,大樹有些傷心,孩子變老了,只能坐在樹墩上休息。

  我覺得這個(gè)故事中大樹就像那個(gè)男孩子的媽媽,小男孩只知道索取,而媽媽只知道奉獻(xiàn)。他們都不動(dòng)腦筋思考。大樹媽媽為什么不教會(huì)孩子生存的能力,大樹媽媽把所有的東西都給了孩子,孩子不想想該怎樣感謝媽媽,這個(gè)男孩是一個(gè)不知道感恩的孩子。孩子不知道感恩是爸爸、媽媽的問題,比如孩子小時(shí)候還不會(huì)說“再見”“你好”的時(shí)候,如果爸爸、媽媽每天都給孩子做好榜樣,孩子長(zhǎng)大了就一定是一個(gè)有禮貌的孩子。

  愛心樹這本書,可真應(yīng)了那兩句名言呀:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。、幫助別人的'人,能得到別人的幫助。

《愛心樹》讀后感3

  這本書主要講了:

  有一棵樹,它喜歡一個(gè)男孩。男孩每天都會(huì)跑到樹下采集樹葉,給自己做一個(gè)王冠,想著自己就是森林之王。

  他還常常爬在樹上,抓著樹枝蕩秋千,吃樹上的蘋果,和大樹捉迷藏,累了就在樹蔭底下睡覺。

  他非常喜歡這棵樹……

  有一天男孩來了,大樹讓他蕩一會(huì)秋千,然后吃幾個(gè)蘋果,在樹蔭下玩。男孩說他長(zhǎng)大了,想玩一些好玩的.玩具,他沒有錢買不了玩具?墒谴髽錄]有錢給男孩,它給男孩了蘋果讓他把蘋果賣掉,換來錢買玩具。

  又有一天男孩來了,大樹讓他蕩一會(huì)秋千,男孩說他要蓋一棟房子,他沒有木頭建不了房子。然后它讓男孩砍掉它的樹枝和葉子建造一個(gè)房子。

  過了很久很久,男孩來了,男孩說他想要一艘船去旅游。于是男孩把樹干砍了下來,做了一條船去旅游了。

  最后大樹沒有東西給男孩,說自己想找一個(gè)地方坐,大樹努力把身子挺高,讓男孩坐上去。大樹成了男孩的座椅。

  看了這本書,我很感動(dòng),大樹為了男孩付出很多!我非常喜歡書中的大樹,大樹非常有愛心。

《愛心樹》讀后感4

  《愛心樹》是美國謝爾·希爾弗斯坦編寫的繪本。講述了一段耐人尋味的故事。大樹給予了一個(gè)男孩成長(zhǎng)中所需要的一切,把無私、博大的愛給予了小男孩,而自己卻不圖一絲一毫的回報(bào)。

  這個(gè)暑假,我偶然翻到了書架上一本很薄的'繪本《愛心樹》,它被其他厚厚的書包圍了。我想我小時(shí)候一定讀過,就簡(jiǎn)單地翻了起來,當(dāng)我看到《愛心樹》最后一頁上寫著的幾個(gè)字“大樹很快樂”和另一頁駝背的“孩子”坐在老樹墩上的畫面時(shí),我一點(diǎn)都快樂不起來。大樹不求回報(bào),為孩子付出了一切,它真的快樂嗎?孩子看上去得到了一切,最后只想要找個(gè)安靜的地方坐一坐,他真的快樂嗎?我覺得他們都不快樂。

  我想,如果大樹當(dāng)初不是給孩子蘋果、樹枝和樹干,而是給了他一把種子,那孩子的人生會(huì)變成什么樣呢?

  也許孩子會(huì)拿著那把種子,選一塊好地種下,每天去澆水、施肥,等到種子發(fā)芽了,長(zhǎng)成一棵小樹,孩子精心照料小樹,小樹長(zhǎng)成了一棵參天大樹,也結(jié)出很多蘋果。有更多的孩子每天跑到樹下,采集樹葉給自己做王冠,爬上樹干蕩秋千,吃樹上結(jié)的蘋果,和大樹捉迷藏,在樹陰里睡覺,和孩子小時(shí)候一樣快樂!孩子再把從這棵樹采集的種子種到地里,再種出很多蘋果樹,自己就擁有了一個(gè)大果園,那就什么都不愁了,還給更多人帶來快樂。大樹看到孩子這么幸?鞓,一定會(huì)很快樂的!

  媽媽經(jīng)常跟我說“授人以魚不如授人以漁”,我覺得就是這個(gè)道理。

《愛心樹》讀后感5

  今天,我讀了愛心樹這篇故事,故事講的是這個(gè)孩子想要玩具,樹說拿我身上的蘋果換錢買玩具吧,樹很多次滿足了孩子,甚至砍下自己身上的樹枝為他造房子,我覺得這棵樹非常有愛心,而這個(gè)孩子卻沒有東西來抱答它,如果是我,我一定給他多澆水、施肥、捉蟲、天天來看他,陪他說話、陪他玩耍。我覺得這棵樹就像我們的爸爸媽媽,天天照顧我們,為我們付出,我們不能像故事中的孩子那樣,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  這個(gè)故事非常感人,讀完這個(gè)故事你一定知道它為什么叫愛心樹了吧!如果把大樹比作人,它就是我們親愛的媽媽,母愛是最偉大的,我們一定要努力學(xué)習(xí)、盡自己的能力去幫助媽媽,用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們的.媽媽。

  讓我們大家一起閉上眼睛,靜靜地想一想,自己身邊有多少這樣的一棵蘋果樹,每天、每時(shí)、每刻都在為我們默默奉獻(xiàn),我們又做了些什么?回饋了什么?

  讓我們一起努力吧,一起來做一棵無私奉獻(xiàn)的愛心樹,關(guān)愛他人、幫助他人,讓我們共同擁有快樂!

《愛心樹》讀后感6

  在這個(gè)暑假期間,我讀了一本讓我回味無窮的書——《愛心樹》。

  這是一本圖文并茂的書,雖然這本書很薄很薄,我也只需用3分鐘就可以把它看完。但是這本很薄很薄的書卻讓我陷入了沉思。這本書主要是說:有一棵大樹它非常喜歡和一個(gè)小男孩玩耍。每次和小男孩玩耍的時(shí)間,它都覺得很快樂。但是時(shí)光流逝,孩子逐漸長(zhǎng)大了,孩子陪大樹玩耍的時(shí)間越來越少了。孩子對(duì)大樹的要求卻越來越多,第一次要錢,第二次要房子,第三次要船,每一次大樹都滿足了他的要求。不管孩子有什么要求大樹都盡自己的能力去滿足他,當(dāng)大樹看見孩子得到自己的幫助而開心的樣子,大樹也會(huì)覺得很開心。我剛剛買到這本書的時(shí)候,引入眼簾的是封面上的的一句話——“看了這本書后,孩子會(huì)更愛媽媽!蔽艺J(rèn)為這句話說得對(duì)極了,百分之百的正確!確實(shí)如此,看了這本書后,孩子會(huì)更愛媽媽。因?yàn)檫@本書中的大樹就是媽媽的化身,而我們就是那個(gè)孩子。

  可當(dāng)我們常常向媽媽伸出小手,向媽媽索取東西時(shí),我們是否想過:媽媽能把這樣?xùn)|西給我們的時(shí)候是需要付出什么的嗎?汗水還是什么別的嗎?當(dāng)然大多數(shù)的時(shí)候,我們都沒有想過,我們只知道去享受得到這件物品時(shí)的快樂,從來沒有想過媽媽。然而媽媽呢?她對(duì)我們的要求總是有求必應(yīng),不求回報(bào),只要看到孩子快樂,她就感到滿足了。

  當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候,我立刻就被大樹的無私、不求回報(bào)給感動(dòng)了,但是讓我最為感動(dòng)的還是——當(dāng)大叔把所有的一切都給了男孩時(shí),它還是覺得很快樂。從這本書中,我知道了一樣重要的.東西,那就是——大樹對(duì)小男孩的愛,就如同父母對(duì)我們的愛一樣,那么的無私,那么的慷慨。所以我要向大樹的學(xué)習(xí),做一棵小小的愛心樹。簡(jiǎn)評(píng):透過文字,挖掘出了內(nèi)在的美麗!書如生命的營養(yǎng),它讓愛書的人開花。

《愛心樹》讀后感7

  過了很久,很久,小男孩回來了!皩(duì)不起!睒湔f,“我沒有什么東西可以給你了!薄拔椰F(xiàn)在什么都不想要,我只是累了,想找個(gè)地方坐坐!

  “來吧,孩子,來吧!坐到樹樁上來吧!這里就是最適合休息的地方!睒湔f。小男孩坐到了樹樁上,他累了,需要休息,他慢慢地閉上了雙眼,再也沒有睜開。樹覺得,他只是累了,睡著了,等他醒來,還是那個(gè)會(huì)吃蘋果,會(huì)蕩秋千,會(huì)爬樹的小男孩。于是樹就等呀,等呀,它終于可以和小男孩永遠(yuǎn)在一起了。

  樹,很快樂。

  這是我寫的結(jié)尾。我喜歡這個(gè)故事,怎么說呢,我喜歡那種純潔,有些淡淡悲傷,又有些朦朧的文字。我記得上個(gè)學(xué)期學(xué)過的一篇課文《憶讀書》中有這樣一句話:“我討厭那些寫得朦朦朧朧,自作多情、風(fēng)花雪月的文章!笨晌揖拖矚g,喜歡那種朦朦朧朧的感覺。

  這堂課,在老師讓以后絕對(duì)不會(huì)當(dāng)那樣的`小男孩的同學(xué)舉手時(shí),我舉起了手,或許,我以后會(huì)反悔吧,但現(xiàn)在我還是想舉手。在我看來,那些錢,房子,船,并不比那段快樂的時(shí)光要美好多少。

《愛心樹》讀后感8

  今年暑假,我讀了一本題為《愛心樹》的故事書,書中講的是一棵非常有愛心的蘋果樹,它非常疼愛一個(gè)小男孩,小男孩想玩游戲的時(shí)候,蘋果樹讓他在自己身上做秋千玩;小男孩餓的時(shí)候,蘋果樹讓他摘自己身上的蘋果吃;小男孩熱的時(shí)候,蘋果樹讓他靠在自己的身上乘涼。蘋果樹一直在為小男孩默默奉獻(xiàn)自己的一切:葉子、果實(shí)、樹枝、樹干,直到這個(gè)小男孩漸漸長(zhǎng)大,他的想法和要求也越來越多,他不斷地向蘋果樹索要東西,最后蘋果樹只剩下一個(gè)樹樁,但是蘋果樹還是希望小男孩能在上面休息。他只希望小男孩能夠快樂,只要小男孩快樂,蘋果樹也會(huì)感到快樂。蘋果樹給予了小男孩自己的一切,卻從不求回報(bào)。

  愛心樹的故事深深地打動(dòng)了我,通過這個(gè)感人的.故事,我明白了一個(gè)道理,只要讓別人快樂,看到別人的微笑,自己的心里也會(huì)覺得非?鞓,這種情感就像爸爸媽媽無比寵愛自己的孩子一樣。他們總是對(duì)我們精心地照顧,天天為我們操勞,在我們需要幫助的時(shí)候,他們總是無私地幫助我們,總是想方設(shè)法滿足我們的任何要求,父母這棵愛心樹是多么偉大呀!我們以后一定要好好學(xué)習(xí),聽爸爸媽媽的話,做一個(gè)好孩子,好好孝敬父母。

《愛心樹》讀后感9

  今天,是星期五,是一個(gè)秋風(fēng)送爽的日子。阮老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)講了一個(gè)繪本故事,名字叫——《愛心樹》。這個(gè)故事形象地把媽媽比喻成一棵大樹,為了自己心愛的孩子付出了她的一切。我深切地體會(huì)到:媽媽是多么愛自己的孩子。

  故事中,令我最感動(dòng)的一句話是:“我真希望能給你什么······可是我什么也沒了。我只剩下一塊老樹根。我很抱歉······”直到最后,小男孩感覺好累好累的.時(shí)候,大樹依然努力挺直自己的身體對(duì)小男孩說:“正好啊,老樹根是最適合坐下來休息的。來!孩子,坐下來,坐下來休息”。

  聽著這個(gè)故事,我的眼淚在不知不覺中奪眶而出。它讓感到很慚愧,在我的生活中,爸爸媽媽就像那棵“愛心樹”,而我就是那個(gè)“小男孩”。為了讓我無憂無慮健康地成長(zhǎng),他們約定有爸爸去工作,媽媽全心全意地照顧我。平時(shí)只要我想要什么就向爸爸媽媽張口,而我卻理所當(dāng)然的接受,從沒想過能給爸爸媽媽什么,還不懂得感激和回報(bào)。一不順心便會(huì)沖他們大喊大叫,發(fā)脾氣。

  在放學(xué)回家的路上,我一邊給媽媽講著這個(gè)故事,一邊心里暗暗發(fā)誓:我可不能像故事中的小男孩,只知道索取,不懂得回報(bào)。長(zhǎng)大后我要做爸爸媽媽的“愛心樹”,讓他們依靠我。我會(huì)給爸爸媽媽帶去溫暖,帶去歡樂。

《愛心樹》讀后感10

  從前,有一棵愛心樹,它是棵蘋果樹,它喜歡上一個(gè)男孩兒,因?yàn)槟泻好刻於紒碚宜,你們有沒有見過這樣一棵樹?我見過,我來介紹一下《愛心樹》這本書吧!

  從前,有一棵蘋果樹,它喜歡上一位小男孩,小男孩每天都來找大樹玩,大樹很高興,小男孩漸漸長(zhǎng)大了。有一天,大樹發(fā)現(xiàn)小男孩不像往常一樣來玩了,大樹很傷心,有一天,小男孩來了,他已經(jīng)成為一個(gè)少年了,大樹很高興,對(duì)他說:“來吧,孩子,爬上我的樹干,摘蘋果吃,當(dāng)森林之王,你會(huì)快樂的`。”男孩說:“我不想玩這些,我想去玩其它的,能給我一點(diǎn)錢嗎?”大樹說:“我沒有錢,你把蘋果賣了吧,你會(huì)有錢的!毙∧泻烟O果賣了……轉(zhuǎn)眼,男孩就要組建家庭了,它來到大樹下砍走了……

  幾年后,他又來了。他已經(jīng)變成了一個(gè)老爺爺了。他對(duì)大樹說:“我想坐一下!闭f著,他坐在了老樹樁上,最終他和大樹永遠(yuǎn)在一起了。

  這個(gè)故事告訴我們,不要讓父母擔(dān)心,自己遇到困難要自己解決,不要讓父母受到連累。還有,我們要多陪陪父母,不要讓他們感到孤獨(dú)。

《愛心樹》讀后感11

  愛,無處不在,人世間的每一個(gè)角落都存在著愛這個(gè)東西,愛分有很多種,而這種愛不是愛情,也不是友情,而是在你需要的時(shí)候、在你緊急的時(shí)候給予的一種無私的愛和奉獻(xiàn),恰似親情。在小男孩需要之時(shí)給予自己全部的東西而快樂。這就是愛心樹。

  愛,是那么無私,男孩經(jīng)常向愛心樹所求,而愛心樹就像他的父母一樣為他付出。男孩想要什么就能得到什么,愛心樹有什么就給他什么,這便讓男孩養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣。茂盛的'大樹最后只剩下了一個(gè)樹墩,大樹幾乎為男孩付出了她的一切,但依然很快樂,因?yàn)樵谒睦锓瞰I(xiàn)就是快樂!這棵善良的大樹為小男孩付出了無數(shù),甚至付出了自己的生命,她把小男孩看做她的孩子,她愿意為小男孩不惜一切做所有事情,我覺得她不值得,而且很累。但,始終只有一句話——大樹很快樂。為什么快樂?因?yàn)樽约?不,因(yàn)槟泻ⅲ灰约耗軒椭泻⒔鉀Q困難,讓他無憂無慮每天開心快樂,這就是大樹最大幸福,所以她快樂!最后。她得到什么呢?沒有......

  是呀,在家里有很多人也是小霸王,,“衣來伸手,飯來張口”高高在上,簡(jiǎn)單來說就父母就是他們的賺錢機(jī)器。動(dòng)不動(dòng)就伸手向父母要錢,買這個(gè)買那個(gè),父母辛苦賺來的錢一下子就用光了,他們?yōu)槟愀冻、給予了這么多,而你們呢?只知道自己開心自己快樂就行了,而父母因?yàn)樘珢勰懔,也想要給予你們最好的,但你們卻不知情,還是那么自私,不為那棵愛心樹想想,她那么辛苦,你真的為她想過嗎?當(dāng)今的社會(huì)上大多都是獨(dú)生子女了,他們都是父母的掌上明珠和心肝寶貝。富裕的孩子一直以為爸爸媽媽的錢很好賺,所以就隨便花,要什么就一定要有,不然就大發(fā)脾氣。整天好吃懶做,甚至吸毒等等,的孩子也不知道爸爸媽媽每天一點(diǎn)一滴賺來的血汗錢,自己舍不得用,省下來,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),也知道一天天能積少成多。他們總是想:將來孩子長(zhǎng)大了,上學(xué)時(shí),工作時(shí),成家時(shí),都會(huì)需要用。可是長(zhǎng)大后,就不稀罕了。父母現(xiàn)在辛辛苦苦的工作、打拼為了什么?都是為了下一代更好的發(fā)展,有更優(yōu)越的生活環(huán)境和美的未來。《銈冇姓湎?

  每個(gè)人身邊都有一棵愛心樹,你們知道嗎?它一直在你旁邊默默支持著你,鼓勵(lì)著你,但你也要學(xué)會(huì)感恩,只有付出才會(huì)有回報(bào)。

《愛心樹》讀后感12

  《愛心樹》是一本百看不厭的書,每讀一遍,我都會(huì)有不同的感受。

  《愛心樹》又名《給予樹》,講的是一個(gè)孩子幼年、青年、中年、老年這四個(gè)時(shí)期對(duì)大樹的索取,索取到大樹一無所有,但是樹很快樂。

  大樹這樣做對(duì)嗎?不,它是錯(cuò)的。孩子自私、貪婪、依賴,都是因?yàn)榇髽涞哪鐞邸D鐞凼箰圩兞宋,成了“陷害”。是大樹?溺愛,慣壞了孩子,使孩子離不開它;也是大樹的溺愛,寵壞了孩子,使孩子只知索取,不懂回報(bào)。

  我們身邊也有很多這樣的例子。一天,我在商店里看見一家人一起去買東西,兒子看見了一款自己想要的玩具,特別貴,哭著鬧著要買。父親為家庭著想不給孩子買。兒子見父親不肯買就去找母親。母親來了,看了看標(biāo)價(jià),再看看哭鬧的兒子,還是咬牙買了。我看著覺得這真是一個(gè)寵溺的家庭啊,母親一直遷就孩子,讓孩子不斷索取,可是樣的愛成就不了孩子。

  從小被嬌生慣養(yǎng)的,長(zhǎng)大只能成為寄生蟲,碰到大事,自己做不了主;從小受到父母嚴(yán)厲教育的,會(huì)勤奮好學(xué),長(zhǎng)大后會(huì)獨(dú)當(dāng)一面。明智的父母絕不會(huì)溺愛孩子,而是放手讓孩子獨(dú)立。

  給予孩子的愛千萬要有度,切莫讓愛的潮水泛濫,否則孩子在溺愛的洪流中將痛不欲生,苦不堪言。

《愛心樹》讀后感13

  《愛心樹》這個(gè)故事是有一個(gè)男孩,他喜歡上了一棵大樹,男孩每天都來到這棵樹的樹枝上蕩秋千,摘樹上的蘋果吃,采集樹葉,大樹也非常非常喜歡這個(gè)男孩,時(shí)間一天天過去了,男孩漸漸的長(zhǎng)大了,過了好幾天男孩都沒有來看大樹,大樹很難過,有一天,男孩站在樹陰底下說:“我需要錢,買幾個(gè)好玩的東西!贝髽湔f:“我沒有錢,只有蘋果,那你那我的蘋果到街上去賣,那你就有錢了。”于是孩子爬到樹上摘下了蘋果,拿去賣錢了。我讀了這個(gè)故事覺得這個(gè)男孩子一直拿大樹的東西,但大樹也沒有什么怨言,男孩也不給大樹一點(diǎn)回報(bào),大樹還是喜歡這個(gè)男孩,我小時(shí)候我生病了,媽媽陪在我的.身邊,給我拿藥、端水、做飯,媽媽請(qǐng)了假,回來照顧我,等我長(zhǎng)大了一定要回報(bào)媽媽,我的爸爸教我連毛筆字、打網(wǎng)球、寫作文,我一定不會(huì)辜負(fù)爸爸的希望,我的奶奶給我做好吃的,想讓我長(zhǎng)的很高,晚上我想喝水,奶奶就馬上給我端來了水,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上。

  我的爺爺對(duì)我很好,對(duì)我很好,爺爺每天接送我,我要感謝我的爺爺!

《愛心樹》讀后感14

  我覺得最感人的那一段就是地65頁的那一段:又過了很久那孩子又來了。“非常抱歉,孩子”大樹說,“我沒有什么可以給你的了!薄拔覜]有蘋果了。”“我的牙齒已經(jīng)老化,吃不動(dòng)蘋果了!焙⒆诱f。“我沒有枝條了,”大樹說,“你沒法兒在上面蕩秋千了——”“我太老了,不能再蕩秋千了!焙⒆诱f!拔乙矝]用樹干,”大樹說,“不能讓你爬上去玩了——”“我很疲倦,爬也爬不動(dòng)了!焙⒆诱f!罢媸潜,”大樹嘆了口氣說,“我希望還能給你點(diǎn)什么東西但是我什么也沒有了。我現(xiàn)在只是個(gè)老樹墩,真是抱歉”

  我想:大樹已經(jīng)把自己所需要的給予了孩子,但是,孩子還是一直要到大樹那里去,不過,大樹并沒有傷心,而是很快樂,我們學(xué)過一句話,是“贈(zèng)人玫瑰手有余香,”就是你給別人了玫瑰,但自己手上也有玫瑰的香味。

  從這句話我想到了我和爸爸的'關(guān)系,在我數(shù)學(xué)樂園上實(shí)在不會(huì)的題,是爸爸告訴我了方法,我才知道怎樣做,那時(shí),爸爸的臉上就出現(xiàn)了一絲笑容,我想,這就是“愛”的故事吧,我長(zhǎng)大以后要好好的照顧爸爸,這就算我報(bào)答爸爸了吧。

《愛心樹》讀后感15

  《愛心樹》描寫從前有一棵樹,她好愛一個(gè)小男孩,小男孩每天都跑去樹下吃蘋果、蕩秋千,依偎在她身邊陪她聊天,樹覺得好快樂。可是男孩漸漸長(zhǎng)大,對(duì)樹的要求也越來越多,樹卻總是不求回報(bào),用盡一切力量來幫助小男孩。

  這是一本寓意深遠(yuǎn)、令人動(dòng)容的好書。作者謝爾.希爾弗斯坦用簡(jiǎn)單的文字,帶領(lǐng)讀者進(jìn)入故事的情境。書中以樹和男孩的隱喻描寫男孩小時(shí)候直到老年所遭遇到的種種問題以及他無止盡的欲望。隨著作者筆下的故事鋪陳,看著愛心樹無怨無悔的付出與犧牲,著實(shí)讓人鼻酸。這是一個(gè)發(fā)人深省的故事,值得我們細(xì)細(xì)品嘗。故事中,有許多畫面讓我感到悲傷不已。小男孩長(zhǎng)大了,不再需要爬樹和蕩秋千,他只需要錢、房子和一艘?guī)h(yuǎn)離的船。樹的內(nèi)心雖然感到孤單,但還是選擇默默的幫助他,不但不責(zé)怪他的.自私,反而犧牲自己的一切,只為了換來男孩的笑容。

  樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。這句話是說為人子女想要盡孝道時(shí),父母親已不在世上。愛心樹的不求回報(bào)就像爸爸媽媽的愛,在我們生病時(shí),他們總是無微不至地照顧我們;在我們傷心難過時(shí),他們總是默默的陪伴我們,給我們最大的支持與鼓勵(lì)。

  孝順要及時(shí),很多事情是無法重來的,我們要好好陪伴親愛的家人,珍惜父母對(duì)我們的關(guān)愛,努力做個(gè)孝順的好孩子!

  愛心樹的讀后感400字

  我最近喜歡上了一本書叫《愛心樹》。它講述了一個(gè)小孩和一棵大樹的故事。這棵大樹是一棵孤獨(dú)的大樹,但是不久之后它有了一個(gè)朋友——一個(gè)小男孩。這個(gè)男孩很可愛,總是和大樹玩,陪大樹聊天。不過,他很自私,他為了滿足自己的需要,不停向大樹索取。大樹給了他自己的蘋果、樹枝和樹干,自己只剩下一個(gè)光禿禿的樹樁。

  我喜歡大樹,它很無私,為了朋友,樂于奉獻(xiàn)。而我卻不喜歡那個(gè)小男孩,他太自私,不懂感激,自己想獲得什么物質(zhì)要求,應(yīng)該自己用勞動(dòng)獲得,而不應(yīng)該總向別人索取。

  如果我是那個(gè)小男孩兒,我只會(huì)和大樹快樂地玩耍和生活,不那么自私。并且自己有什么需要還會(huì)靠自己的雙手用勞動(dòng)去獲取。

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