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五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感（精選73篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來(lái)寫一寫讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感（精選73篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇1
最近，我讀了一本引人入勝的書——《夏洛的網(wǎng)》�？戳酥�，我懂了很多。
這本書講了：在朱克曼的谷倉(cāng)里，快來(lái)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威伯爾和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說："我救你“。于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的`未來(lái)。但這時(shí)，夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭……
讀了這本書，我一定要學(xué)習(xí)夏洛聰明頭腦，還有那種為朋友生命奮不顧身的精神。有一次，朋友找我?guī)退麍?bào)三個(gè)單元的詞語(yǔ)，可我還要寫作文，我想了一會(huì)兒，對(duì)他說：”我還有事情，等我做完了，我再幫你報(bào)�！耙鞘窍穆宓脑�，肯定會(huì)幫他報(bào)，可我并沒有。
我覺得威爾伯和夏洛在一起真幸運(yùn)，值得，夏洛在威爾伯孤獨(dú)時(shí)和它說話，在威爾伯難逃厄運(yùn)時(shí)有救了它一命，夏洛很忠實(shí)，也很樂于助人，真想有這么一個(gè)朋友啊。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇2
《夏洛的網(wǎng)》一本另人感動(dòng)的書一本讓全世界感動(dòng)的書。
這里面要講的就是友誼，勇敢，堅(jiān)持的精神，這就是夏洛，它雖然是一只很小的蜘蛛，但是他的精神，挽回了一條生命！他用自己的吐出來(lái)的絲，幫他的好兄弟—威爾伯挽回了性命。威爾伯得知在圣誕之夜它會(huì)被主人殺掉，所以它又害怕又緊張，這件事被夏洛知道了之后，夏洛決心幫威爾伯。他沒有告訴威爾伯，夏洛日日夜夜的織著網(wǎng)，到了圣誕節(jié)那天，主人看見了三個(gè)字“王牌豬”，主人決定不殺了威爾伯。應(yīng)為夏洛日日夜夜在知網(wǎng)所以它精疲力竭，到了最后關(guān)頭，夏洛死了。但是它把自己的孩子交給了威爾伯。
這個(gè)故事告訴我們，自己的朋友，兄弟，姐妹，都是要有友誼的`。如果沒有友誼那就不是真正的朋友，也不是最親的朋友，所以我們應(yīng)該對(duì)自己的朋友閨蜜不瞞著他們有什么事大家一起幫忙。
在生活中，我有一個(gè)朋友她也是一直幫我的，他無(wú)論到哪，我就在哪，我跟她形影不離，上課了我們只好默默地分開了。
所以這本書告訴我們，我們應(yīng)該懂得珍惜友誼，必進(jìn)友誼第一嘛！不然初中，高中，大學(xué)我們有可能再也見不到自己的朋友，我們?cè)竦呐笥�，所以我們要懂得珍惜友誼，友誼是最偉大的！
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇3
前幾天我終于把《夏洛的網(wǎng)》這本書看完了，看完后我又重新翻了翻，真是覺得意猶未盡，這是一本關(guān)于友情的書，我被感動(dòng)了，所以我寫了這篇讀后感的日記，推薦給大家看。
威爾伯生出來(lái)后是一只落腳豬，在小主人弗恩的幫助下在谷倉(cāng)里快樂的生活著，谷倉(cāng)里還有生活著很多小動(dòng)物，一切都很和祥。
夏洛是一只聰明而且能幫助別人的蜘蛛，威爾伯和夏洛建立了很深厚的友誼�？墒谴蠹沂遣皇嵌贾镭i的命運(yùn)是如何的.呢？豬長(zhǎng)大后本來(lái)就是任人宰割的，威爾伯非常擔(dān)心。但是弱小的蜘蛛?yún)s幫助了它，夏洛在網(wǎng)上織出了被人類看做奇跡的網(wǎng)上文字，并給威爾伯贏得了“王牌豬”的稱號(hào)，這樣，威爾伯就可以不被人類殺掉了，得到一個(gè)可以頤養(yǎng)天年的命運(yùn)，可以一直活下去。可是蜘蛛的壽命卻到了盡頭，它留下了500多個(gè)卵，其中有三個(gè)小蜘蛛跟威爾伯成了好朋友，就這樣，威爾伯一直跟夏洛的后代交朋友，照顧好朋友夏洛的后代。
好感動(dòng)啊，我也多么希望有一個(gè)好朋友啊，我也要學(xué)夏洛幫助別人，這樣才會(huì)獲得一份真摯的友誼。媽媽說：我們?cè)谝簧须x不開三種感情，那就是親情、友情、愛情。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇4
莎士比亞曾經(jīng)說過："書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。"我也這么認(rèn)為，今天，我讀了一本書——《夏洛的網(wǎng)》，這本書令我感觸很深。
這本書的主要內(nèi)容是：小女孩弗恩救下了一只落腳豬，使它不被殺害，這頭落腳豬叫威爾伯，當(dāng)豬養(yǎng)到父母不再同意養(yǎng)時(shí)，就送到朱克曼家的谷倉(cāng)里。在那里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛認(rèn)識(shí)了，成了一對(duì)好朋友，后來(lái)夏洛不惜一切幫助了威爾伯，不僅使威爾伯逃離了屠殺，而且還讓它一夜成名。
看完這本書，使我非常的感動(dòng)，也引起了我的沉思。記得在老師家時(shí)，我正在寫語(yǔ)文作業(yè)，那時(shí)已到了期末了，我們都在緊張的復(fù)習(xí)著，那天，我在數(shù)學(xué)老師家做作業(yè)，這時(shí)，徐時(shí)俊走過來(lái)問我一道題目，那道數(shù)學(xué)題是我好不容易想出來(lái)的'，我想：這可是我自己辛辛苦苦想出來(lái)的題目，怎么能給別人呢？憑什么你不動(dòng)腦筋就知道答案？于是，我把手一攤，說："這道題我也不會(huì)做，你自己想吧！"徐時(shí)俊失望的走了，我得意洋洋。想到這里，我不禁感到羞愧，夏洛為了朋友連生命都可以付出，而我卻連一道題目都不教別人，我真是太不應(yīng)該了
你們也去看看這本書吧！這本書一定會(huì)讓你們受益匪淺的！
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇5
今天，我看了美國(guó)作家E.B.懷特寫的感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的經(jīng)典童話——《夏洛的網(wǎng)》。
這本書描寫了小女孩費(fèi)恩有一只小豬叫威爾伯，住在谷倉(cāng)里，谷倉(cāng)里有很多動(dòng)物，有嘎嘎不休的鵝、有讓人討厭的老鼠坦普爾頓、有單調(diào)沒有變化的羊。其中威爾伯和蜘蛛夏洛結(jié)成了好朋友，過著快樂的日子。
有一天，一個(gè)壞消息打破了寧?kù)o，威爾伯的未來(lái)將會(huì)是美味的熏肉火腿，夏洛打算拯救自己的好朋友威爾伯。于是夏洛用自己的蜘蛛網(wǎng)織出了稱贊威爾伯的字，被人們看成奇跡，終于讓威爾伯在集市大賽贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安詳天年的未來(lái)，以后可以安安穩(wěn)穩(wěn)的.過日子，不用擔(dān)心將來(lái)的命運(yùn)會(huì)不會(huì)被宰割，但夏洛的生命卻走到了盡頭。
通過這本書，表達(dá)了蜘蛛夏洛對(duì)朋友威爾伯的忠誠(chéng)，用她一生的力量幫助威爾伯脫離危險(xiǎn)。夏洛無(wú)私幫助朋友的高尚品質(zhì)使我非常敬佩。
看完這本書，我感悟到，夏洛每天費(fèi)盡心思，用蜘蛛絲織下了愛的大網(wǎng)，激起了我心中愛與溫情。我從今往后一定要向夏洛一樣幫助朋友，和朋友一起分擔(dān)困難，分享快樂！
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇6
讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，我被夏洛深深地感動(dòng)了。故事是這樣的：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂地生活著一群小動(dòng)物，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了最好的朋友�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)里的平靜和快樂，小豬威爾伯在圣誕節(jié)將會(huì)被人殺死，做成熏肉火腿！
消息很快傳開了，威爾伯害怕極了。就在威爾伯快要絕望的時(shí)候，看似渺小瘦弱的蜘蛛夏洛卻說：“我救你�！庇谑�，夏洛為威爾伯織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等好幾張網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，使威爾伯幸免一死�？墒牵驮谶@時(shí)，夏洛的生命走到了盡頭……
夏洛雖然只是一只很小的蜘蛛，它完全沒有能力阻止人類的行為，但是在它的朋友最失望的`時(shí)候，夏洛卻幫助了它。它不屈服于命運(yùn)的安排，給予小豬威爾伯以溫暖和自信。當(dāng)我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí)，我十分感動(dòng)；當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了；當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛呵護(hù)著夏洛的五百多個(gè)孩子時(shí)，我想這才是真正的友誼！最珍貴的友誼！
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇7
平日里趙老師鼓勵(lì)我們多讀書，趁著這個(gè)假期我一口氣讀了好幾本，每天沉浸在書的海洋里，收獲頗豐。其中有一本書叫《夏洛的網(wǎng)》，給我留下了很深的印象。
故事講的是有一只名叫夏洛的蜘蛛，他很樂于助人。一次，它為了救自己的朋友——一只名叫威爾伯的落腳小豬（母豬最后生下來(lái)的小豬，總是又弱又小，養(yǎng)豬的`人家往往提前把它“解決”掉），丟失了自己的性命。后來(lái)，小豬威爾伯成為了當(dāng)?shù)匾恢挥忻呢i。可平時(shí)，威爾伯在它的住所——倉(cāng)谷底的肥料堆里，看著墻角掛滿了蜘蛛網(wǎng)，總也忘不掉它的朋友夏洛。威爾伯看著夏洛的子子孫孫，可這些蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。
夏洛的這種樂于助人的精神非常值得大家學(xué)習(xí)，連動(dòng)物之間都能做到互相幫助，我們每個(gè)人不更應(yīng)該樂于幫助別人嗎？在別人有困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出援助之手。雖然不需要像夏洛那樣，在幫助別人的的同時(shí)，丟了自己的性命，但是，我們也要盡力去幫助別人。這樣，當(dāng)你有困難時(shí)，人家也會(huì)來(lái)幫助你的。我們大家都應(yīng)該像夏洛一樣，做一個(gè)愛幫助別人的好學(xué)生。難道不是嗎？
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇8
今天，我把《夏洛的網(wǎng)》一書看完了，我十分感動(dòng)，沒想到朋友之間的友誼是多么偉大。
書里面，一頭名叫韋伯的小豬進(jìn)入了一個(gè)新農(nóng)場(chǎng)，那里有牛、馬、鵝、羊，小豬和這些動(dòng)物成了好伙伴。有一天，一只動(dòng)物突然提到春天生的豬看不到冬天的雪，小豬韋伯聽了非常傷心。一天晚上，一只名叫夏洛的蜘蛛聽到了韋伯的哭聲，就問韋伯：“怎么了？”小豬韋伯把事情說了一遍。于是，夏洛就答應(yīng)韋伯，一定會(huì)讓他看到冬天的雪。夏洛前后共織了三張網(wǎng)，上面分別寫著：“了不起的.豬”、“光芒四射”、“謙虛”來(lái)表示韋伯的好，不讓主人把韋伯殺了。可農(nóng)場(chǎng)主并沒有感受到韋伯給農(nóng)場(chǎng)帶來(lái)的歡樂，還是要把韋伯殺了。在一場(chǎng)豬的較量中，韋伯并沒有奪得第一名，就在全家人準(zhǔn)備接韋伯回農(nóng)場(chǎng)，把它吃了的時(shí)候，已身懷寶寶的夏洛又幫了韋伯一次，這次終于讓農(nóng)場(chǎng)主放下殺韋伯的念頭，覺得韋伯給農(nóng)場(chǎng)帶來(lái)的夠多了。
夏洛為了韋伯，犧牲了自己，朋友之間友誼的信念是多么地重要，我們也要像夏洛一樣，尊重友誼。這樣，朋友之間才能建立起牢不可破的相信。最后，韋伯成為了第一只看見雪的春天出生的豬。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇9
暑假，我讀了《夏洛的網(wǎng)》，這本書給我留下了深刻的印象。
這本書講述一個(gè)動(dòng)人的故事：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，住著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，一個(gè)最可怕的消息打破了谷倉(cāng)的`平靜：威爾伯未來(lái)會(huì)成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。但是，看似渺小的夏洛卻說：“我救你！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上先后織出了“王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑”，這四個(gè)被人類視為奇跡的文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)，小豬終于得救了。但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。
讀完這本書，我熱淚盈眶。夏洛為了朋友的生命而奉獻(xiàn)出自己的生命，毫無(wú)怨言。這種無(wú)私的愛深深刻在我的心中，是夏洛給予了小豬威爾伯第二次生命。夏洛不僅僅用蜘蛛絲編織成了一張寫滿贊美文字的大網(wǎng)，還用智慧和生命編織成了一張友誼的大網(wǎng)。這網(wǎng)救了威爾伯的生命，這網(wǎng)讓我感動(dòng)。
我要像夏洛一樣，去燃燒自己，照亮他人。在朋友有困難的時(shí)候，盡自己最大的努力去幫助朋友。如果人們的心中都有一張夏洛的網(wǎng)，這個(gè)世界將會(huì)充滿愛，會(huì)讓我們的生活變得更加美好。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇10
今天我要向大家推薦一本好書，書名是《夏洛的網(wǎng)》。
這本書講述的是，發(fā)生在一只名叫威爾伯的小豬和一只名叫夏洛的蜘蛛之間的奇特友情。
在朱克曼先生的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂的小動(dòng)物，其中最天真最可愛的，就是小豬威爾伯。威爾伯一直以為自己的“人生”就是這樣快樂的，可是真相嚇壞了他，原來(lái)，等威爾伯長(zhǎng)大一點(diǎn)，就要被做成熏肉火腿了！
威爾伯只是一只小豬，他沒有辦法改變?nèi)稳嗽赘畹拿\(yùn)，可是奇跡發(fā)生了！蜘蛛夏洛出現(xiàn)了，這是一只心地善良的蜘蛛，更是一只聰明的蜘蛛，它用自己的絲織出了被人類看成自然奇跡的'文字，從而改變了威爾伯的命運(yùn)，小豬不僅沒有變成火腿，而且在大賽中贏得大獎(jiǎng)，從此幸福安寧地生活著。
可是就在威爾伯徹底命運(yùn)的同時(shí)，夏洛卻走到了生命的盡頭，任憑威爾伯怎樣呼喚，這只蜘蛛再也不能說話了……
這本書用動(dòng)人的情節(jié)告訴我們，友情是世界上非常珍貴的東西，我們每一個(gè)人，都要珍惜身邊的好朋友，都要珍惜現(xiàn)在擁有的友情，在別人需要幫助的時(shí)候，更要伸出我們的雙手，因?yàn)楫?dāng)你有需要時(shí)，你的朋友也會(huì)這樣幫助你。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇11
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂地生活著一群動(dòng)物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)里的平靜：威爾伯在圣誕節(jié)將會(huì)被人殺死，做成熏肉火腿！作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛卻說：“我救你�！庇谑�，夏洛在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這些贊美威爾伯的文字徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，終于讓威爾伯在集市的大賽上贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭……之后威爾伯帶著悲傷和感恩撫養(yǎng)了夏洛的孩子！
雖然《夏洛的網(wǎng)》是一個(gè)童話故事，但他給人以無(wú)限溫情、感動(dòng)和憧憬。懷特用柔韌無(wú)比的蜘蛛絲編織了一張理想的、溫暖的、美麗的、愛的大網(wǎng)，感動(dòng)著世界無(wú)數(shù)的.讀者。這是一個(gè)善良的弱者之間相互扶持的故事，除了愛、友誼之外，這篇極抒情的童話里，還有一分對(duì)生命本身的贊美和眷戀。
世界上有兩種人，一種人讀過《夏洛的網(wǎng)》，另一種人則正準(zhǔn)備讀，有學(xué)者這樣推介《夏洛的網(wǎng)》，作為美國(guó)最偉大的10部?jī)和膶W(xué)之一，這樣的推介是當(dāng)之無(wú)愧的�！断穆宓木W(wǎng)》以細(xì)膩的筆觸讓我們看到了動(dòng)人的友誼，更給了我們關(guān)于生命的深沉的思索。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇12
我比較近讀了一本關(guān)于友誼的書籍，它的書名叫《夏洛的網(wǎng)》，作者是美國(guó)作家E。B。懷特�！断穆宓木W(wǎng)》講述的是小豬威爾伯在主人朱克曼家谷倉(cāng)內(nèi)和一群動(dòng)物的快樂生活，還跟蜘蛛夏洛變成了好朋友的故事。
命運(yùn)總是坎坷的，不過小豬威爾伯是幸運(yùn)的。當(dāng)威爾伯得知圣誕節(jié)時(shí)自己將會(huì)被殺掉變成熏肉火腿時(shí)，十分難過。它向好友夏洛尋求幫助。夏洛為了救威爾伯，先后用自己的蜘蛛絲織起了“比較好的豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”這些神奇的字體，讓人們認(rèn)為威爾伯是一只不同尋常的小豬，從而拯救了威爾伯。
時(shí)光飛逝，雖然夏洛即將走到生命的盡頭，但它仍然為了小豬威爾伯吐光了生命中比較后的一根絲，這種朋友之間無(wú)私奉獻(xiàn)精神實(shí)在令人動(dòng)容。
看完這本書，它讓我明白了一個(gè)深刻的道理：人的一生，總會(huì)有許多困難的，而在這個(gè)時(shí)候，朋友的幫助總是不可少的。就像渺小的`蜘蛛夏洛用智慧挽救了好朋友的生命，它機(jī)智，勇敢，言而有信，我要向它學(xué)習(xí)，真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，力所能及的幫助有需要的人。
在這個(gè)世界上，只有人人互幫互助，世界才會(huì)更美好！
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇13
讀了《夏洛的網(wǎng)》我很感動(dòng)，它是一本關(guān)于友誼的書。書中的一只小蜘蛛夏洛，用自己的一生救了一只豬的性命！
小豬威爾伯的'命運(yùn)，原本是要成為人們的大餐，在他很恐懼死亡的時(shí)候，聽到了一個(gè)聲音：“你不會(huì)死的”。這聲音來(lái)自豬圈橫梁上的一只小蜘蛛，他就是令我感動(dòng)的夏洛。夏洛果然說到做到，沒過幾天他就想出了一個(gè)好法子，他在豬圈上結(jié)出一個(gè)網(wǎng)，拼出字眼兒來(lái)“比較好的豬”。夏洛覺得“比較好的豬”這個(gè)字眼兒不新鮮了，于是又結(jié)了，“了不起”這一舉動(dòng)徹底改變了人們看待小豬威爾伯的眼光，他從餐桌上的一盤肉變得可以去參加比賽了。比較后夏洛結(jié)了“光彩照人”給小豬威爾伯，使她獲得了特別獎(jiǎng)。成為了一只與眾不同的豬。他再也不用恐懼被殺死的命運(yùn)了！夏洛成功的解救了小豬威爾伯的性命。夏洛的吐絲器出了問題，比較終離開了這個(gè)世界。威爾伯覺得夏洛的是他比較好的朋友，因?yàn)橄穆寮词菍懽骱檬�，又是忠�?shí)朋友。
我想朋友之間就應(yīng)該像夏洛對(duì)威爾伯那樣。它用自己的愛心，自己的誠(chéng)實(shí)守信，自己的寶貴生命換回了朋友的幸福。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇14
夏洛，這個(gè)名字可能你覺得太尋常了，也許過不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)忘記；
但是，她用一生的時(shí)間創(chuàng)造了一只蜘蛛難以做到的事情，足以使你畢生難忘。
我們來(lái)形容一下夏洛吧：善良、無(wú)私、不虛度一生。
在小豬威爾伯初到農(nóng)場(chǎng)，位沒有朋友而憂傷時(shí)，是夏洛讓他看到了生活的精彩；
在威爾伯即將面臨死亡時(shí)，是夏洛用善良和智慧織起一張奇跡的網(wǎng)，拯救了他；
在威爾伯獲得榮譽(yù)可以安度一生時(shí)，夏洛什么回報(bào)也沒要，獨(dú)自走向了生命的盡頭。
夏洛自己曾說過，她可以像其他蜘蛛一樣，不管其他人的死活，自己快快樂樂就行了�？伤辉敢猓辉敢馓摱纫簧�，她不愿意對(duì)需要幫助的人袖手旁觀。她寧可自己三更半夜勞累的織網(wǎng)，也要幫助別人。
生活中，像夏洛這樣善良、無(wú)私、不虛度一生的`人有很多：守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，兒童救助站的志愿者。我們學(xué)過的課文中也有很多這樣的人物：《窮人》中的漁夫夫婦， 《彩色的翅膀》中的海島戰(zhàn)士，《一面》中的魯迅先生。我想做人就應(yīng)該是這樣：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。如果每個(gè)人的心靈都是一盞燈的話，無(wú)論燈光的亮或弱，也會(huì)照亮人間。你說，是不是呢？
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇15
上課時(shí)，老師說要看《夏洛的網(wǎng)》，我心想《夏洛的網(wǎng)》大概是夏洛上網(wǎng)吧嗎，后來(lái)看了才知道《夏洛的網(wǎng)》講述的是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友情故事。
故事中我最喜歡的內(nèi)容是夏洛幫助威爾伯如何不變成熏肉火腿的那一部分。夏洛為救威爾伯寫出了“好豬”、“杰出”、“謙遜”等幾個(gè)字，這是一件多么不可思議的事情。后來(lái)它又用生命讓威爾伯在集市巾贏得了特等獎(jiǎng)，讓威爾伯從此免于災(zāi)難。多么可貴的友情啊！
這本書讓我學(xué)會(huì)了幫助他人學(xué)會(huì)了感恩友誼。例如有一次我在學(xué)校有一題題答案寫錯(cuò)了，大家都已收好書包要離校，正在我焦急時(shí)，我的同桌看見了我的窘態(tài)，他連忙放下書包拿出修正帶，一五一十的給我講解正確答案。最后，空蕩蕩的教室只剩下我們兩人。
《夏洛的網(wǎng)》這篇文章給我的第二個(gè)收獲是：人都會(huì)有困難的時(shí)候，在你獲得別人幫助以后，你要記得“滴水之恩一當(dāng)涌泉相報(bào)”。夏洛死之前留下了自己的孩子，留言威爾伯讓他照顧。后來(lái)威爾伯成功的把夏洛死前你下的.孩子給收養(yǎng)了，而威爾伯也深刻記住了夏洛幫助它所做的一切，盡力善待了夏洛的孩子。
這個(gè)故事告訴我：美好的友誼是世上最快樂的事情，它需以善良換得。但愿世人都能心存善良，獲得真誠(chéng)的友誼。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇16
最近，我讀了《夏洛的網(wǎng)》，這讓大有收獲，我學(xué)到了很多知識(shí)。
一開始，母豬生小豬了，阿拉布爾先生看到一只落腳豬便想把它給殺了，弗恩懇求爸爸不要?dú)⑺⑹震B(yǎng)了它，喂它喝牛奶并給它取名叫做威爾伯。她很愛這只小豬，每天帶它去散步。后來(lái)威爾伯長(zhǎng)大了，阿拉布爾先生鐵了心不再讓威爾伯住在他們家了，就把它賣到朱克曼先生家。它被安排住在谷倉(cāng)的最底層，一開始威爾伯不適應(yīng)甚至想逃跑，后來(lái)弗恩天天來(lái)看它，它也認(rèn)識(shí)了許多好朋友，有山羊，奶牛，母鵝……還有故事的主人公——夏洛。威爾伯生活得幸福極了但是豬最終都逃不過自己的.命運(yùn)，總有一天它會(huì)被殺掉。
夏洛想盡辦法幫威爾伯，它幫威爾伯值了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”三張網(wǎng)，使得威爾伯出了名，它的主人也喜歡上了它，并把它帶到集市上去了。夏洛在集市上又幫威爾伯值了一張網(wǎng)，上面寫著“謙卑”。威爾伯獲得了特等獎(jiǎng)，可是一只幫助它的夏洛因?yàn)榻z吐盡死掉了。威爾伯得救了，它永遠(yuǎn)也忘記不了夏洛。
從這個(gè)故事中我體會(huì)到要盡全力真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一位朋友，珍惜每一份純真的友誼。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇17
媽媽給我買了《夏洛的網(wǎng)》這本書，我非常喜歡它，這本書由美國(guó)的E。B。懷特寫的。
這本書講的是：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最趨勢(shì)的友誼，然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟會(huì)成為醺肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看破似渺小的夏洛卻說：“我救你！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市上的`大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
夏洛為了幫助好朋友獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，威爾伯關(guān)心好朋友夏洛，但看說大話，弗恩很愛小豬威樂伯。
在美國(guó)大作家E。B。懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲紡織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無(wú)盡的愛與溫情。
讀了這本書后，我懂得了：朋友之間要互相幫助，才能成功。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇18
寒假里，我看了美國(guó)大作家F。B。懷特的一本書——《夏洛的網(wǎng)》。這本書主要講的是小豬威爾伯和一群動(dòng)物朋友生活在朱克曼家的谷倉(cāng)里。然而，一個(gè)最丑惡的消息簡(jiǎn)直讓威爾伯要瘋了：威爾伯將要在圣誕節(jié)那天，成為香噴噴的熏肉火腿。而看似渺小的蜘蛛夏洛卻說：“我來(lái)救你�！庇谑�，夏洛便在網(wǎng)上織出文字，被人類視為奇跡。終于讓威爾伯在集市大賽中贏得了一個(gè)特別獎(jiǎng)和安享天年的未來(lái)。但，夏洛的生命卻走到了盡頭……
這本書中，我最喜歡的人物要數(shù)夏洛了，原因只有討厭一個(gè)，那就是他有一顆樂于助人的`心。自從夏洛答應(yīng)救威爾伯，夏洛就一直冥思苦想，大家都沉沉睡去，只有他還在想辦法，讀到這里，我被他的行為感動(dòng)了。雖然夏洛并不好看，誰(shuí)見誰(shuí)討厭，但是他幫助朋友的那顆善心，值得大家尊敬！
再看看我，其實(shí)也愛樂于助人。記得在一次緊張的復(fù)習(xí)階段，汪喜珠忘帶了多音字組詞試卷，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？粗背蛇@樣，想到她平時(shí)成績(jī)并不是很好，再不加緊復(fù)習(xí)，這可糟透了，于是我把自己的借給她，自己看同桌的。
夏洛的這種樂于助人，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。從今以后，我要以她為榜樣，做一個(gè)善良的、有愛心的人。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇19
《夏洛的網(wǎng)》這本書，主要講了一只小豬和蜘蛛的故事，激起了我心中無(wú)盡的愛和溫情。書中描寫的友情與愛讓我感動(dòng)，讓我難忘，現(xiàn)代社會(huì)中，金錢不停地淹沒著各種情感，人類活得越來(lái)越機(jī)械，似乎只有金錢才是活著的意義。
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了最真摯的友誼。然后，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你�！庇谑�，夏洛的絲在豬欄上織出了被人類視為奇異的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓他在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭······
我要把這本蘊(yùn)涵著生命、愛和友誼的寶書推薦給所有人，讓更多人擁有一本好書，擁有一份真情！我還要把夏洛的話深情地念給我的.學(xué)生聽，讓每個(gè)孩子的心里埋下愛與友誼的種子，讓這張用愛與溫情織成的網(wǎng)撒滿世界！友誼不是雨后就能長(zhǎng)出來(lái)的蘑菇，頃刻就可叢叢一片。友誼是一棵大樹，是要經(jīng)住風(fēng)雨慢慢長(zhǎng)大的。人與人，貴在彼此理解，那么，讓我們將心去比心，以心去換心吧！
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇20
一只名叫威爾伯的小豬和一只叫夏洛的蜘蛛成為朋友。小豬未來(lái)的命運(yùn)是成為圣誕節(jié)時(shí)的盤中大餐。它也曾嘗試過逃跑，但它畢竟是一頭豬�？此泼煨〉南穆鍏s說：“讓我來(lái)幫你�！庇谑窍穆逵盟木W(wǎng)在豬棚中織出“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”等字樣，那些被人類視為奇跡的字讓威爾伯的命運(yùn)整個(gè)逆轉(zhuǎn)，終于得到了一個(gè)快樂平靜的未來(lái)。但就在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
書中令人印象最深刻的莫過于夏洛和威爾伯之間的友情。一只蜘蛛給威爾伯的第一感覺是可怖的'，但是孤獨(dú)很快就迫使他對(duì)夏洛有了進(jìn)一步了解，并異常驚喜地發(fā)現(xiàn)夏洛其實(shí)有一顆善良的心。
在威爾伯歇斯底里的“我不想死啊，我不想死啊！”的哀號(hào)中，夏洛那一句堅(jiān)定的“你不會(huì)死的，我救你”，留給我們深刻的印象。為了這個(gè)承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻，她不要求任何的回報(bào)。
這種友誼是單純的，只有朋友間無(wú)私的關(guān)愛與生命中純粹的友善。當(dāng)現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)嚴(yán)重缺乏這樣的感情的時(shí)候，這個(gè)故事無(wú)疑感動(dòng)了我的心。
夏洛的一聲“再見”，伴隨著曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散。她已經(jīng)在我的心中，留下了一張夏洛的網(wǎng)。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇21
這本書寫了蜘蛛夏洛為了救落腳豬威爾伯，就用自己的絲在豬欄上織出被人類認(rèn)為奇跡的文字。徹底改變了小豬威爾伯的命運(yùn)。而蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
當(dāng)我讀到一只小蜘蛛說要救威爾伯，這里我感到很好奇，一只小蜘蛛怎么救的了一只豬？后來(lái)我才知道小蜘蛛靠網(wǎng)上織字，織一些表?yè)P(yáng)威爾伯的話來(lái)救威爾伯。讀到這里我覺的夏洛不僅很聰明也很會(huì)幫助別人。
在生活中，我做題時(shí)遇見了像一位夏洛一樣的朋友。我有幾道題做不出來(lái)，我的同桌就主動(dòng)跑過來(lái)問我哪題不會(huì)，我告訴了他，然后他就細(xì)心的給我講解起來(lái)，我問他為什么這樣這樣做，他又講了一遍，我還是聽不懂，但他一點(diǎn)兒也不嫌麻煩，還是非常有耐心給我講解，他先列了一道算式告訴我，又告訴了第二步，第三步怎么做。就這樣一步步的把答案講觖給我聽。我心里有說不出的感動(dòng)。
這本書讓我明白了，身邊有許許多多的朋友，我們要好好的`相處。友誼十分寶貴，用金錢是買不到的，別等到失去了才知道珍貴。我們大家要向書里的夏洛和威爾伯學(xué)習(xí)珍惜友誼。朋友不只是知道對(duì)方的名字，還要幫助對(duì)方，這樣才算朋友。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇22
“爸爸《夏洛的》是不是受一只叫夏洛的豬會(huì)織蜘蛛？”“哈哈！”“你笑什么？”“你自己還是自己看吧！”……過了兩小時(shí)，“嗚嗚——”“怎么了？”“夏洛太偉大了！”
在谷倉(cāng)里，一件奇妙的事發(fā)生了，蜘蛛上有字！天哪！太不可思議了！原夏洛用自己的絲在蜘蛛上織出了“王牌豬”三個(gè)字，正是這三個(gè)字被人們稱之為奇跡的上文字，改變了小豬威爾伯成為熏肉火腿的命運(yùn)。但，夏洛的生命卻走到了盡頭……
夏洛用蜘蛛編織了一張愛的大，這挽救了威爾伯的命，更激起你我心中無(wú)比的愛與溫情。一張改變不了什么，而被人們視為天方夜譚的`上文字也改變不了什么。
真正能改變的只有威爾伯和夏洛的友誼，心中的友誼與愛織起一張大，攔住一切破壞友誼的東西。背靠著背，將自己無(wú)法看到的一面交給對(duì)方；心有靈犀，無(wú)論在多遠(yuǎn)的一方，也能夠看著明月，思念著對(duì)方；雪中送炭，在對(duì)方最危急時(shí)，不離不棄，挺身而出。夕陽(yáng)下，朋友手牽手，在欣賞余暉的同時(shí)，一步一步踏上回家路……
問曰友誼是個(gè)什么樣的東西？答曰友誼是一種虛無(wú)的東西，在你孤獨(dú)的時(shí)候，他便悄然出現(xiàn)。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇23
上周我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，收獲很多。
《夏洛的網(wǎng)》是一本描寫動(dòng)物之間的友情的童話書。主要寫了夏洛和威爾伯之間是怎樣建立真摯深厚友情的故事。當(dāng)威爾伯第一次遇險(xiǎn)時(shí)，弗恩救了它。第二次遇險(xiǎn)時(shí)夏洛救了它。最后，夏洛為了救威爾伯失去了自己的生命。威爾伯把夏洛放在了心中最重要的位置，永遠(yuǎn)地懷念著它。在這本書里我最喜歡夏洛，因?yàn)橄穆逵兄呱械钠焚|(zhì)，樂于助人，有著無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。
在我的生活中也有樂于助人的好朋友。他是我的.同班同學(xué)，也是我的好朋友吳馭龍。有一次，我的作業(yè)登記本漏在課桌的抽屜里了。在“430”下課后，我趕緊回課室找，可是作業(yè)本卻像長(zhǎng)了翅膀一樣不見了。于是吳馭龍幫我一起找，把課室的抽屜找了個(gè)遍還是沒找到。我很著急，快要哭了。吳馭龍安慰我說：“別著急！我這有新的本子，你把作業(yè)重新抄上去就行了�！本瓦@樣我的糟糕事情解決了，我很感謝吳馭龍。
《夏洛的網(wǎng)》讓我懂得了人與人之間要互相幫助，特別是當(dāng)別人遇到困難時(shí)，更要盡全力去幫助他們，這樣我們的生活才會(huì)更美好！
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇24
寒假里我讀了一本書—《夏洛的網(wǎng)》，這本書講了一件非常感人的故事。
讓我來(lái)介紹一下書的主要內(nèi)容。弗恩看到父親要?dú)⒘艘恢恍∝i，趕忙去阻止。父親對(duì)弗恩說小豬生下來(lái)太小必須殺掉，弗恩覺得不公平，小豬很可憐，極力阻止父親。父親沒辦法，就讓弗恩來(lái)養(yǎng)這只小豬。弗恩給小豬起了個(gè)名字“威爾伯”，弗恩用奶瓶來(lái)喂威爾伯，細(xì)心照顧。后來(lái)，父親要把威爾伯送到弗思舅舅家，并對(duì)弗恩說你可以每天去看它，弗恩不情愿的答應(yīng)了。威爾伯在弗思舅舅家里很快認(rèn)識(shí)了很多好朋友，其中有一個(gè)朋友叫“夏洛”，是一只蜘蛛。夏洛跟威爾伯互相幫助�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，弗恩舅舅要?dú)⒘送柌Ｏ穆鍨榱俗屚柌钕氯ミB夜織了一張網(wǎng)，上面寫著“王牌豬”，威爾伯獲救了。時(shí)間慢慢地溜走，夏洛拜托威爾伯保護(hù)好它的孩子們，沒錯(cuò)就是夏洛的卵。兩天后夏洛去世了，威爾伯跟著夏洛的.孩子一起生活，悉心照顧它的孩子們。
這本書告訴了我們友誼的寶貴，如果不是夏洛織的那張網(wǎng)，威爾伯就失去了生命。這本書也告訴我們要尊重每一個(gè)生命。
在生活中我們有時(shí)可能會(huì)和好朋友鬧矛盾，但是我們要互相原諒互相理解，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵得不可開交。友誼無(wú)價(jià)！
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇25
《夏洛的網(wǎng)》這本書是一首愛的贊歌，我被它感人的情節(jié)、美好的情感深深地吸引住了！
《夏洛的網(wǎng)》主要寫了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真正的友誼。威爾伯得知自己將在圣誕節(jié)被宰殺，這時(shí)夏洛站出來(lái)說會(huì)救他，夏洛用蜘蛛網(wǎng)織成了人類為之奇跡的文字。這些贊美威爾伯的文字讓威爾伯在集市比賽中獲得了特別獎(jiǎng)，威爾伯得到了安享晚年的'機(jī)會(huì)，但蜘蛛夏洛的生命卻從此走到了盡頭。
看到這，我的思緒不由得回到了幾天前。那天，我正在悶頭認(rèn)真地做作業(yè)，朋友走過來(lái)問了我一道很難的題，那是我思考了很久才想出來(lái)的答案。我不情愿地說：“這道題目我也不會(huì)，你去問別人吧！”看著朋友帶著失望的眼神離開了，我心里還暗自得意，又不禁有些臉紅。夏洛為了朋友可以付出很多，可是我卻如此小氣，真是不應(yīng)該了！
我讀了它也明白了真正的友誼是至死不變。我們可以向夏洛學(xué)習(xí)，它能做出這么令人感嘆的事。我們同學(xué)之間更應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，甘于奉獻(xiàn)。
讀了這本書讓我懂得了：只要我們凡事為別人著想，夏洛的網(wǎng)就會(huì)一直織下去！
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇26
9月，我讀了一本書—《夏洛的網(wǎng)》。它的作者是美國(guó)作家E·B·懷特，它是一本關(guān)于友誼的書。
故事講的是阿拉布爾先生知道家里有只落腳豬，便想殺掉它。弗恩求她爸爸不要?dú)⒌粜∝i，她爸爸沒辦法，只好把這只小豬送給她了。弗恩給小豬取名為“威爾伯”。威爾伯的.一生是在霍默·朱克曼先生家里度過的。
一天，威爾伯有了一個(gè)新朋友，那就是夏洛。一次，威爾伯從老羊那里知道它在圣誕節(jié)會(huì)被殺掉，把它變成熏肉火腿。夏洛在聽后很驚訝，于是夏洛編制的網(wǎng)上出現(xiàn)了“奇跡”：王牌豬、了不起、光彩照人和謙卑。威爾伯因此“奇跡”而成名，霍默·朱克曼先生也注意到了，下定決心帶威爾伯到集市上去。在集市上，威爾伯遇到了同類：名叫“叔叔”的豬。雖然“叔叔”得到了頭等獎(jiǎng)，可威爾伯得到了特別獎(jiǎng)。最后夏洛死了，它的子子孫孫都沒有一個(gè)能占據(jù)夏洛在威爾伯心中的位置。
讀了這本書，我深深的感受：到做朋友要互相忠誠(chéng)，不能騙人，騙別人就等于騙自己。不能對(duì)朋友失信，如果你對(duì)別人失信了，別人就再也不會(huì)相信你，也再也沒有人愿意和你做朋友了。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇27
我們的生活中離不開朋友，朋友就像一束陽(yáng)光，在開心時(shí)陪伴著你，在困難時(shí)溫暖著你。當(dāng)我讀到《夏洛的網(wǎng)》這本書時(shí)，對(duì)友誼有了更深的了解。
故事中的威爾伯是一只豬，他的命運(yùn)就是成為熏肉火腿，可憐的他就要被人宰割了。就在這時(shí)，威爾伯的生命中出現(xiàn)了一個(gè)朋友——夏洛�？此泼煨〉南穆鍏s說：
我救你！于是，夏洛用自己的絲織出“王牌豬”三個(gè)字，使威爾伯的主人大吃一驚。哦，忘了介紹，夏洛，是一只蜘蛛。因此，威爾伯被當(dāng)做一個(gè)奇跡送到了展覽會(huì)上，暫時(shí)逃離了被宰割的命運(yùn)。
然而，為了展覽會(huì)上再次出現(xiàn)這個(gè)“奇跡”，夏洛最后拼勁全力，織出了“謙遜”，再一次幫助了她的朋友。
也因此，她再也沒有力氣回家，用最后一口氣生下了她的孩子，自己的生命卻走到了盡頭。夏洛托威爾伯把自己的三個(gè)孩子帶回家，悄悄說了“再見”就再也不動(dòng)了。
讀完這本書，我又難過又感動(dòng)。夏洛用生命織成的.網(wǎng)就是友情的網(wǎng)，這張網(wǎng)里充滿愛和感動(dòng)。他們的友情不是只有一起玩鬧時(shí)候的歡笑，更有困難時(shí)候的幫助。我想悄悄的對(duì)夏洛說：我要向你一樣，真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一位朋友！
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇28
最近，通過學(xué)校推行的“晨誦、午講、暮讀、晚省”的閱讀活動(dòng)，我知道了《夏洛的網(wǎng)》這本書，主要講了一只小豬和蜘蛛的故事，激起了我心中無(wú)盡的愛和溫情。書中描寫的友情與愛讓我感動(dòng)，讓我難忘，現(xiàn)代社會(huì)中，金錢不停地淹沒著各種情感，人類活得越來(lái)越機(jī)械，似乎只有金錢才是活著的意義。 日記
文中有這樣一句話：“弗恩愛威爾伯勝過一切。她愛撫摸它，喂它，把它放在床上。每天早晨一起來(lái)，她就去熱牛奶，給它圍上圍涎，拿著奶瓶喂它�！睆闹锌梢钥闯龈ザ魇且粋�(gè)很有愛心的小女孩。她拼命求爸爸別殺落腳豬威爾伯，還無(wú)微不至地照顧它，給予它溫暖，從而讓威爾伯感到快樂，也從此有了更多朋友。書中描寫到：“夏洛已經(jīng)在網(wǎng)上織出了‘光彩照人’四個(gè)大字，威爾伯站在金色的陽(yáng)光里，真是光彩照人。”夏洛就用幾個(gè)用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，是因?yàn)樗鼝弁柌@個(gè)好朋友，它希望在它的生命里留下這個(gè)好朋友，也希望在自己活著的`時(shí)候?yàn)樽约旱暮门笥迅冻鲆恍�。這大概就是朋友之間的真情吧！
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇29
暑假里，我讀了《夏洛的網(wǎng)》。這本書的作者是寫了《精靈鼠小弟》的E。B。懷特，一個(gè)美國(guó)作家。
書里的主人公小豬威爾伯是個(gè)苦命的小豬，從出生起一直生活在朱克曼家的谷倉(cāng)里。它和那里的動(dòng)物們成了好朋友，尤其是和蛛蛛夏洛建立了最真摯的友誼。他們過著快樂的生活。可是，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的`寧?kù)o，小豬威爾伯的命運(yùn)竟然是變成熏肉火腿！威爾伯聽到這個(gè)消息后悲痛欲絕�？吹胶门笥堰@么傷心，看似渺小的夏洛說：“我救你�！�
于是，夏洛用自己的網(wǎng)織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓它在集市的大賽上獲得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。這樣，威爾伯就不用被做成熏肉火腿了。可是，就在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
這本書里我最喜歡的人物是夏洛。夏洛是一個(gè)很講義氣的朋友，耗盡自己的生命織成了一張網(wǎng)去救朋友的命。而他的朋友，威爾伯也沒有辜負(fù)他。夏洛在臨死前，把自己的卵袋交給了威爾伯，希望他把自己的孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大。他們的交情，真是生死之交，讓人感動(dòng)！
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇30
我閱讀了E。B。懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》。E。B。懷特為我們孩子寫了三本書《斯圖爾特鼠小弟》、《精靈鼠小弟》和《夏洛的網(wǎng)》，都是我們愛看的書。他是一個(gè)想象力很豐富的.人，他能把動(dòng)物寫得像人一樣，語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)都寫得栩栩如生。
《夏洛的網(wǎng)》描寫了一個(gè)感人的故事。一只叫威爾伯的小豬認(rèn)識(shí)了一只叫夏洛的蜘蛛，他們成了好朋友。一天，威爾伯告訴夏洛：“人們會(huì)在冬天殺了我過年”。夏洛決定幫助威爾伯，他想了一個(gè)好辦法。他在豬圈的頂上織了一張網(wǎng)，網(wǎng)上織了三個(gè)大字“王牌豬”。一個(gè)人看見了，他一傳十，十傳百，最后連城里的人都知道了。人們都認(rèn)為威爾伯是一只與眾不同的豬，所以主人就不殺他了。威爾伯想和夏洛永遠(yuǎn)快快樂樂地生活下去，但是夏洛告訴他，他快要死了，威爾伯很傷心。第二天，夏洛產(chǎn)完卵死了，威爾伯把夏洛的卵袋保護(hù)了起來(lái)。
這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，威爾伯在這張網(wǎng)里健康、快樂地成長(zhǎng)。我們對(duì)待朋友也要像夏洛一樣，當(dāng)朋友有困難時(shí)，我們要想盡辦法幫助朋友度過難關(guān)。當(dāng)我們得到朋友幫助時(shí)，我們要像威爾伯那樣懂得友愛和感恩。讓我們共同編織一張友愛的大網(wǎng)，讓這張友愛的大網(wǎng)布滿地球。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇31
當(dāng)我看第一個(gè)故事“早飯前”的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一只小落腳豬，費(fèi)斯的媽媽說它太小了，要?dú)⒌羲�，費(fèi)斯死活不讓。女兒弗恩又給爸爸講道理，爸爸也不聽就非要把它殺死。她爸爸聽到最后說：“那你要養(yǎng)著它，如果你養(yǎng)夠了隨時(shí)可以殺了。從那天起弗恩精心的養(yǎng)著它，還給它起名字叫“威爾伯”。
當(dāng)我讀到第五個(gè)故事“夏洛”的'時(shí)候，我讀到這個(gè)名字我就知道這一個(gè)故事威爾伯肯定是認(rèn)識(shí)夏洛了。這一天，威爾伯正準(zhǔn)備睡覺，可是又睡不著，一會(huì)兒聽到老鼠坦普爾頓在糧倉(cāng)里啃洞，一會(huì)兒又聽見母鵝在窩里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，等它回來(lái)到床上剛閉上眼睛就夢(mèng)見明早他會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友。當(dāng)離天亮大約半個(gè)鐘頭的時(shí)候，威爾伯起來(lái)聽，谷倉(cāng)黑黑的，羊躺著一動(dòng)不動(dòng)的，連那只母鵝也沒有聲音。頭頂上那層的牛也在休息，馬也在打盹�？墒窃趺匆彩菦]有看到那位朋友，威爾伯大喊：你在哪。。。。。。這時(shí)有個(gè)細(xì)小的聲音在敬禮，威爾伯抬頭一看是一只蜘蛛，威爾伯說：謝謝你告訴我你在哪。夏洛告訴威爾伯它吃什么，干什么，它怎么吃。。。。。。
威爾伯說：“以后我們就是好朋友了”。就這樣它們成我了朋友。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇32
最近老師給我們發(fā)了一本書《夏洛的網(wǎng)》。他的作者是美國(guó)的懷特，這部書的內(nèi)容豐富有趣，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的友誼很讓人難忘，在谷倉(cāng)里它們快樂生活發(fā)生了很多有趣的'故事。
剛出生的小豬威爾伯是一只落腳豬，善良的小女孩弗恩照顧它過著幸福的生活，后來(lái)小豬威爾伯慢慢長(zhǎng)大了，女孩的爸爸阿拉布爾先生把小豬賣給了有農(nóng)場(chǎng)的霍默舅舅。于是威爾伯過起了普通小豬的生活，后來(lái)在谷倉(cāng)里小豬威爾伯遇見好朋友一只灰蜘蛛，它的名字叫夏洛。這個(gè)朋友非常好，在威爾伯睡覺前給它講故事。在它遇到煩——冬季人們都會(huì)殺豬，夏洛想了很多辦法給網(wǎng)上織字來(lái)保護(hù)威爾伯。
最后，蜘蛛夏洛死了，小豬威爾伯把夏洛的孩子帶回了農(nóng)場(chǎng)并照顧它們。可是小豬威爾伯一直都很想念夏洛這個(gè)朋友。這是一個(gè)講述感人友誼的故事。我對(duì)友誼這個(gè)詞是這樣理解的：真正的友誼就是互相幫助、互相關(guān)愛。威爾伯和夏洛就是這樣的。
通過這本書讓我明白了友誼的珍貴，夏洛是一只勇敢又機(jī)智的蜘蛛，我要向舍己為人的夏洛學(xué)習(xí)。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇33
這是一個(gè)蜘蛛和一頭小豬的故事，寫給我們孩子，也寫給大人們。
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂的生活著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。它們過著平靜而快樂的生活。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的`命運(yùn)了�？此泼煨〉南穆鍏s說：“我救你�！庇谑�，一場(chǎng)拯救威爾伯命運(yùn)的行動(dòng)開始了。夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，并且終于讓它在集市上的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
在《精靈鼠小弟》的作者、美國(guó)大作家E。B。懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯生命，更激起了你我心中無(wú)盡的愛與溫情。在夏洛無(wú)私幫助下威爾伯活了下來(lái)，她卻用盡了自己短暫的生命，她安詳?shù)淖吡�，沒有一點(diǎn)遺憾，因?yàn)樗鼰o(wú)私的幫助了威爾伯，她成了天使。
所以，我們要無(wú)私的多幫助一些有困難的人，我們不期望他們的回報(bào)，因?yàn)樗麄兘o了我們機(jī)會(huì)，讓我們成為天使。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇34
在這個(gè)快樂的暑假里，我看了一本讓我感觸很深的書，它叫做《 夏洛的網(wǎng) 》。
這本書主要講述在朱克曼家的谷倉(cāng)里，住著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯最大的愿望是能看到冬天的雪，卻只能悲痛絕望地接受做火腿的`命運(yùn)，但好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)，小豬得救了。小豬終于看到了冬天的第一場(chǎng)雪，而夏洛卻死了，然后，就像所有的輪回，新的蜘蛛出現(xiàn)。
讀完了這本書，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。夏洛只是一只小蜘蛛，它沒有力量反抗人類的行為，但它在朋友最傷心的時(shí)候，夏洛卻選擇了鼓勵(lì)與幫助，并沒有服從命運(yùn)的安排，給予小豬威爾伯以溫暖和自信。它竟可以為了小豬威爾伯默地付出這么多。
從最初的認(rèn)識(shí)到患難與共的生死與共的好朋友，它們結(jié)下了深厚的友誼，在我心里牢牢的結(jié)下了一張友誼的網(wǎng)！
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇35
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。隨著人類文明的不斷發(fā)展，古今中外無(wú)數(shù)的智者都對(duì)人生做出了精辟的總結(jié)，它們是人類智慧的結(jié)晶，是思想的'火花，是豐富的精神世界。
這天，我坐在充滿了陽(yáng)光和書香味的房間里，正在思索著要干什么，這時(shí)，媽媽遞給我一本《夏洛的網(wǎng)》，夏洛的網(wǎng)這部書是美國(guó)E。B。懷特的著作。
文章主要講的是：在朱克曼的谷倉(cāng)里，快樂地生活著一群動(dòng)物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)里的平靜：威爾伯在圣誕節(jié)將會(huì)被人殺死，做成熏肉火腿！作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛卻說：“我救你�！庇谑�，夏洛在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這些贊美威爾伯的文字徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，終于讓威爾伯在集市的大賽上贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭。
我讀完了這篇文章，非常的感動(dòng)，這篇文章讓我了解了友情的重要性，我決定，以后在學(xué)校要多幫助同學(xué)們，與同學(xué)們建立起深厚的友情。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇36
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。隨著人類文明的不斷發(fā)展，古今中外無(wú)數(shù)的智者都對(duì)人生做出了精辟的總結(jié)，它們是人類智慧的結(jié)晶，是思想的火花，是豐富的精神世界。
這天，我坐在充滿了陽(yáng)光和書香味的房間里，正在思索著要干什么，這時(shí)，媽媽遞給我一本《夏洛的網(wǎng)》，夏洛的網(wǎng)這部書是美國(guó)E。B。懷特的著作。
文章主要講的是：在朱克曼的谷倉(cāng)里，快樂地生活著一群動(dòng)物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)里的平靜：威爾伯在圣誕節(jié)將會(huì)被人殺死，做成熏肉火腿！作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛卻說：“我救你�！庇谑牵穆逶谪i欄上織出了被人類視為奇跡的`網(wǎng)上文字，這些贊美威爾伯的文字徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，終于讓威爾伯在集市的大賽上贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭。
我讀完了這篇文章，非常的感動(dòng)，這篇文章讓我了解了友情的重要性，我決定，以后在學(xué)校要多幫助同學(xué)們，與同學(xué)們建立起深厚的友情。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇37
今天，我一口氣讀完了E。B懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》，使我的心靈十分感動(dòng)！
文中主要講了：在朱克曼家的倉(cāng)庫(kù)里，一只小豬和一只蜘蛛建立了最真摯的友誼，但是一個(gè)丑惡的消息打破了倉(cāng)庫(kù)的平靜：小豬威爾伯將來(lái)的命運(yùn)竟是會(huì)變成熏肉火腿，作為一只豬，他似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的蜘蛛夏洛卻說“我救你”
于是，他用自己的絲在網(wǎng)上織出來(lái)被人們視為奇跡的字眼！救了威爾伯，但是自己的生命卻走到了盡頭……
讀完后，我留下了最真摯的`淚水，也留下了最深的思考：是呀！一只蜘蛛會(huì)為了好朋友寧可去死，我們雖然不用去死，但卻為朋友做過什么？我想什么也沒走過吧！
當(dāng)我讀到：威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛“時(shí)，我十分欣慰，認(rèn)為威爾伯并不是那種忘恩負(fù)義的，過河拆橋的人，他會(huì)感恩，感恩夏洛的救命之恩。
夏洛死了，沒有人知道它這一世做過什么，但是威爾伯知道。夏洛用那張大網(wǎng)編織出了一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了你我心中無(wú)窮無(wú)盡的愛與溫暖……
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇38
最近幾個(gè)星期，我讀了E。B。懷特爺爺寫的《夏洛的網(wǎng)》。讀完文章后，我感觸多多。
今日，就請(qǐng)你們跟隨我的腳步，一齊走進(jìn)蜘蛛夏洛與小豬威爾伯的歡樂時(shí)光吧：在朱克曼的谷倉(cāng)里，歡樂的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛的威爾伯似乎只能理解命運(yùn)了，然而看似渺小的夏洛卻說他來(lái)救威爾伯。于是，夏洛用自我的絲織出了被人類視為奇跡的文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，最終讓他有了歡樂的未來(lái)。然而，夏洛的生命卻到了盡頭。多么無(wú)私的`夏洛呀！夏洛對(duì)朋友的情誼比天還高，比海還深。
讀了這本書，我不由得想到了自我。那一次我和同學(xué)一齊做作業(yè)，最終一道題十分難。我絞盡腦汁，最終做了出來(lái)。當(dāng)朋友問我怎樣做時(shí)，我便告訴她我也不會(huì)。直到讀了這本書。文中的夏洛用自我的一生來(lái)拯救自我的朋友，而我，卻不肯叫她一點(diǎn)點(diǎn)，在那里我要向她說一聲：“對(duì)不起！”
連動(dòng)物都與朋友這么友好，何況我們呢？同學(xué)們，讓我們珍視友情，善待朋友吧。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇39
在寒假里， 我讀了一本讓我非常感動(dòng)的童話書，書名叫做《夏洛的網(wǎng)》，作者是美國(guó)的作家E。B。懷特。
這本書講了在阿拉布爾先生加的豬圈里，誕生了一只落腳豬，差點(diǎn)要被殺掉，被阿拉布爾先生的女兒弗恩阻止了。善良的弗恩每天細(xì)致地照料這只小豬，還給它起名叫威爾伯。一天天過去了，威爾伯越長(zhǎng)越大，阿拉布爾先生把它賣給了弗恩的.舅舅，搬到了朱克曼的谷倉(cāng)里。在這里，它結(jié)實(shí)了很多朋友，尤其是和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼，然而有一天，老羊透露了一個(gè)可怕的消息：圣誕節(jié)的時(shí)候，威爾伯將被殺掉做成熏肉火腿。威爾伯感到害怕絕望，蜘蛛夏洛一面安慰著它，一面在蜘蛛網(wǎng)上織出贊美的文字來(lái)幫助它扭轉(zhuǎn)命運(yùn)，最終生命走向了盡頭。
看到這里，蜘蛛夏洛對(duì)待朋友真誠(chéng)，無(wú)私，一諾千金的態(tài)度，讓我留下了感動(dòng)的眼淚，而書里的另一個(gè)角色老鼠坦普爾頓，他自私自利，貪婪，毫無(wú)同情心，讓我感到討厭。
我要像夏洛一樣去對(duì)待和幫助我的朋友，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇40
最近，我讀了一本書，叫《夏洛的網(wǎng)》，這是一本講述友情的書，感動(dòng)的我差點(diǎn)哭。
這本書講述的是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的.友情故事。
威爾伯出生后面臨著被宰殺的命運(yùn)，威爾伯知道后，就變得非常不安起來(lái)。后來(lái)他認(rèn)識(shí)了夏洛，還成為了好朋友，威爾伯告訴了夏洛自己要被宰殺的事情，夏洛聽后下定決心要幫助威爾伯。于是，它在威爾伯住的地方織了一張大網(wǎng)，上面還織了“了不起”三個(gè)字，威爾伯的主人發(fā)現(xiàn)后覺得威爾伯是一頭了不起的豬，于是放棄了宰殺，對(duì)它越來(lái)越好了。不久，夏洛又織了一張大網(wǎng)，上面織了“王牌豬”三個(gè)字，威爾伯的主人特別高興，許多人紛紛前來(lái)觀看，威爾伯也越來(lái)越出名，夏洛不停地編新花樣，威爾伯還在比賽中取得了第一名。在夏洛的幫助下，威爾伯改變了被宰殺的命運(yùn)，它卻不知道夏洛的生命即將走到盡頭。直到生命的最后一天，夏洛都沒有告訴威爾伯自己要去世的事情。夏洛就這樣孤單的死去，一只立了大功的蜘蛛就這樣悄無(wú)聲息地走了。
夏洛的友情那么真那么誠(chéng)，幫助朋友立了大功后還是那么謙虛，從不顯擺，從不驕傲，默默地陪伴在朋友身邊，不求任何回報(bào)，這樣的友情，好像涓涓細(xì)流綿延溫婉，沒有驚天動(dòng)地，但卻讓人畢生難忘！
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇41
好書伴隨著我成長(zhǎng)，我們讀了很多書，其中肯定有一本深深地影響著你。而《夏洛的網(wǎng)》這本書令我難忘，也令我感動(dòng)，讓我感受到了友情的溫暖。
夏洛是一只漂亮的蜘蛛，威伯特是一頭豬，它們是一對(duì)好朋友。有一天，威伯特聽說主人將它養(yǎng)大，是為了吃到它那肥美的豬肉時(shí)，威伯特很驚訝，也很傷心。這時(shí)，夏洛想了一個(gè)主意，要幫它成為一只“王牌豬”。于是，夏洛便廢寢忘食地用蛛網(wǎng)幫威伯特織字。一天天過去了，威伯特成為了一只真正的“王牌豬”，主人不敢殺它，可是夏洛卻筋疲力盡。最終，夏洛因過度勞累離開了人世。但是，它的寶寶們卻在威伯特的照顧下繼續(xù)生活下去。
一個(gè)多么溫暖的故事！我們雖然做不到像夏洛那樣為了自己的朋友而付出生命，但也要做一些力所能及的`事幫助朋友渡過難關(guān)。在我看來(lái)，友情就是“有福同享，有難同當(dāng)”，“赴湯蹈火，在所不辭”。這便是做朋友的基本要求。在你哭泣的時(shí)候，朋友安慰你，為你打抱不平；在你生病的時(shí)候，朋友關(guān)心你、照顧你；在你開心的時(shí)候，朋友陪你一起開心，一起笑；在你有困難的時(shí)候，朋友幫你解決難題，兩肋插刀。
這就叫“朋友”，好好珍惜這珍貴的友誼吧！
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇42
暑假里我讀了一本書《夏洛的網(wǎng)》，這是一本關(guān)于友誼的書。
在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，有一頭小豬出生了，名叫威爾伯，小姑娘弗恩非常喜歡它，可威爾伯漸漸長(zhǎng)大了，弗恩就不太喜歡它了，不想和它玩了，威爾伯十分孤獨(dú)，這時(shí)，它遇到了一只名叫夏洛的蜘蛛。開始，威爾伯聽說夏洛是吸血?jiǎng)游铮X得非�？膳�，后來(lái)慢慢地相處，他們成了好朋友。威爾伯有好朋友了！農(nóng)場(chǎng)主把豬和蜘蛛交朋友的事兒傳到了外邊，威爾伯成了名豬，還拿到了金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢r(nóng)場(chǎng)主也不殺威爾伯了。農(nóng)場(chǎng)里的其他動(dòng)物知道了后，也來(lái)找威爾伯玩，威爾伯非常開心。幾年過去了，夏洛產(chǎn)了卵，生了四百多只小蜘蛛，威爾伯有多了很多朋友。又過了幾年，夏洛的生命到了極限，死了。威爾伯和夏洛的子女成了好朋友，但是威爾伯永遠(yuǎn)不會(huì)忘記夏洛的，因?yàn)槭窍穆�，讓威爾伯不再孤單，不再失落�?/p>
這是一個(gè)關(guān)于友誼的`故事，我深深的被他們的友誼所感動(dòng)，友誼能給人帶來(lái)快樂！我也有很多好朋友，我也要珍惜我們之間的友誼，友誼萬(wàn)歲！
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇43
最近，我讀了一本書叫《夏洛的網(wǎng)》，這本書主要講了一頭小豬和一只小蜘蛛的故事。真本書中了友情，無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我覺得感動(dòng)和難忘。
這本書講的是在朱克曼家的谷倉(cāng)里有一頭小豬，有一只蜘蛛叫夏洛，還有一個(gè)小女孩叫弗恩。其中夏洛和威爾伯是最好的朋友，忽然，有一天，威爾伯知道自己的命運(yùn)是人們口中的'美味“熏肉”。好朋友夏洛決定幫助威爾伯，于是，夏洛就在網(wǎng)上織了“王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑的字”，讓威爾伯出名了，而且在集市上獲得了特別獎(jiǎng)，威爾伯最終活了下來(lái)，可夏洛卻累死。
這本書里，我最喜歡夏洛，雖然他很丑，可是她有一顆善良的心。他用自己寶貴的生命救了小豬威爾伯。這讓我明白了，人不能光看外表，要看內(nèi)心，內(nèi)心美才是最美的。我也很喜歡威爾伯，他為了讓老鼠坦普爾頓把夏洛的卵袋帶回去，答應(yīng)坦普爾頓每次吃飯前先讓坦普爾頓吃飽，然后自己再吃，直到夏洛的孩子們?nèi)汲鍪�。說明了威爾伯對(duì)友誼很忠誠(chéng)。我還喜歡弗恩，因?yàn)楦ザ饔袗坌�。弗恩求他爸爸不要�(dú)⑼柌�，她每天放學(xué)后都把威爾伯放在她的嬰兒車?yán)�，把他抱在懷里喂牛奶，照顧它�?/p>
我以后也要做一個(gè)有愛心、無(wú)私奉獻(xiàn)、樂于助人，對(duì)朋友忠誠(chéng)的女孩子。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇44
夏洛是一只蜘蛛，它和小豬威爾伯是好朋友。但是威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿！但小小的夏洛卻說：“我?guī)湍��！庇谑牵穆逵米约旱慕z在谷倉(cāng)的門框上織出“王牌豬”“了不起”“光彩照人”等文字，轉(zhuǎn)變了威爾伯的命運(yùn)，最終它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，得到了一個(gè)安享晚年的未來(lái)，但是夏洛的生命卻走到了盡頭。夏洛去世后，威爾伯把它的.孩子當(dāng)成自己的孩子來(lái)呵護(hù)。
讀完這本書，我懂得了：給了別人承諾，就必須盡力做的，而得到別人的恩惠要懂得感恩。要真誠(chéng)對(duì)待每個(gè)人，現(xiàn)實(shí)生活中，我們很少能做的夏洛那樣重承諾，比如我答應(yīng)媽 媽這學(xué)期要自己梳頭，自己洗一些小衣服，可我總是找各種借口推脫，不肯做。還有我向媽 媽保證，這學(xué)期要認(rèn)真學(xué)習(xí)，至少語(yǔ)文英語(yǔ)的背書、默寫能保證質(zhì)量，可是我花的功夫少，還是不能做的默寫全對(duì)。我沒有做的重承諾，我一定要改正。
對(duì)照夏洛和威爾伯的友誼，以前，我們可能因?yàn)橐痪湓捑蜁?huì)跟同學(xué)吵架，因?yàn)橐患苄〉氖虑榕c朋友絕交，根本就不珍惜朋友之間的友誼�，F(xiàn)在，我一定要珍惜自己的朋友，真誠(chéng)對(duì)待，相互幫助。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇45
讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書，我知道了什么是忠實(shí)，什么是友誼。在生活中誰(shuí)是夏洛，誰(shuí)是威爾伯。
友誼：當(dāng)威爾伯遇到什么困難時(shí)，有一只蜘蛛救了它，它叫夏洛，夏洛是一只樂于幫助別人的蜘蛛，到了后章節(jié)，夏洛是威爾伯的好朋友，又過了幾天，夏洛說它快要死，它說它的卵袋里有454個(gè)卵，夏洛死去了以后，夏洛的孩子出生了。最后威爾伯和夏洛的孩子成了好朋友。
忠實(shí)：我覺得夏洛是威爾伯的最好的朋友，也和坦普爾頓是好朋友。有一次，人們準(zhǔn)備把威爾伯賣掉，因?yàn)槿藗兎浅Ｏ矚g威爾伯，就決定過幾天把威爾伯送到集市場(chǎng)賣掉，夏洛給威爾伯起了很多外號(hào)，比如說：王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑……威爾伯就讓弗恩的舅舅和舅媽（朱克曼太太）來(lái)照顧威爾伯，朱克曼太太給威爾伯洗個(gè)脫脂牛奶澡，讓威爾伯顯得特別漂亮。又過了幾天，勒維把板條箱做好以后，就給板條箱里放一些干凈的麥草，讓威爾伯舒舒服服的.在麥草里打滾，就連夏洛和坦普爾頓都在板條箱里，夏洛在板條箱的上面，而坦普爾頓在麥草的下面，也讓它舒舒服服的睡覺。
在生活中，我和我的小伙伴也要像夏洛一樣。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇46
《夏洛的網(wǎng)》主要講：在朱克曼的倉(cāng)庫(kù)里有一群活潑的小動(dòng)物們，其中夏洛和威爾伯建立了最真摯的有誼，然而威爾伯馬上要任人宰割，夏洛身位威爾伯的朋友，挺身出馬救威爾伯，夏洛用絲織出了奇跡般的網(wǎng)上文字救了威爾伯，想辦法得到了大獎(jiǎng)，然而夏洛悄悄地消逝了。
有一張網(wǎng)，逆轉(zhuǎn)了豬的`命運(yùn)，；有一張網(wǎng)，充滿了愛；有張網(wǎng)，被人們稱為奇跡。它就是夏洛的網(wǎng)。
夏洛的網(wǎng)堪稱奇跡，是什么讓夏洛就造了這樣的奇跡？是她對(duì)威爾伯的關(guān)懷與愛，正是這份深厚的友誼讓夏洛編織出一張愛的大網(wǎng)，許多人認(rèn)為她命運(yùn)悲慘，沒有人知道她的功勞，默默來(lái)到人世，又默默離開，然而，我覺得她是辛福的，她說過："生命到底是什么，？我們出生，我們活上一輩子，我們死去，。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉咊吃是毫無(wú)意義的，通去幫助你，堤升了一點(diǎn)我生命的價(jià)值，”她幫助威爾伯，她無(wú)怨無(wú)悔地付出，夏洛看到現(xiàn)在的威爾伯，一定會(huì)感到欣慰的。
真摯的友誼要彼此的信任和理解，夏洛幫助威爾伯，威爾伯幫夏洛，我們要有一個(gè)真摯的朋友！
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇47
隨著年紀(jì)的增高，我的讀書量也在增多，最近我又讀了一本好書，書名叫《夏洛的網(wǎng)》 ，這是一本描述小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的友情的書，我先給你介紹一下書的大概內(nèi)容：
威爾伯是一只落腳小豬，它避免不了被做成熏火腿的命運(yùn)，但是威爾伯不想死。這時(shí)，它交了一個(gè)新朋友——蜘蛛夏洛，夏洛在它的網(wǎng)上織出了被人們視為奇跡的文字，拯救了小豬威爾伯的性命，同事也改變了它的命運(yùn)，然而，蜘蛛夏洛的生命是短暫的，在威爾伯得了大獎(jiǎng)后，蜘蛛夏洛去世了。為了把夏洛的卵帶回倉(cāng)庫(kù)，威爾伯不得不每天少吃很多的好東西，盡管如此，威爾伯還是選擇了把夏洛的'卵帶回倉(cāng)庫(kù)。
讀了這個(gè)故事，我被夏洛和威爾伯之間的友情感動(dòng)了，我很佩服蜘蛛夏洛，因?yàn)橄穆逯皇菫榱艘粋�(gè)新交到的朋友，而肯付出這么大的努力，我覺得我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。小豬威爾伯這種求生的精神，也值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)我看到最后”夏洛死了，它死在了集市里“ 我的眼淚不禁簌簌掉落。通過這個(gè)故事，我知道了，友情是可貴的，我們要珍惜友情，珍惜和朋友們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇48
讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書讓我感觸很深，更激起我心中無(wú)盡的愛和溫情。
在朱克曼的谷倉(cāng)里，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的'友誼最為真摯。有一天，一個(gè)可怕的消息打破了谷倉(cāng)的平靜，威爾伯將在圣誕之夜成為熏肉火腿，威爾伯害怕極了，認(rèn)為只有任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你�！庇谑牵穆逵米约旱慕z在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，讓威爾伯成名，主人不殺它了。但夏洛的生命卻走到了盡頭……
這個(gè)故事很感人，但是現(xiàn)在已經(jīng)很少有“夏洛與威爾伯”式的真摯友誼了，人與人之間錢財(cái)?shù)谝�，相互利用。這一點(diǎn)，動(dòng)物比我們?nèi)祟愖龅煤茫鼈兩m然很短暫，但很有意義。
其實(shí)，人只要活著，朋友是不可缺少的。特別是我們這些獨(dú)生子女更要懂得怎樣相處真正的朋友。改掉那些“以自我為中心”的壞毛病，尊重朋友，關(guān)心朋友，相信朋友。這樣，我們的生活才會(huì)豐富多彩，社會(huì)才會(huì)更加和諧。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇49
在暑假時(shí)，我讀了一本書，這本書的名字叫《夏洛的網(wǎng)》。這是一本關(guān)于生命、友情、友愛和忠誠(chéng)的故事。我剛看了一兩段就被這本書深深的吸引住了。
這本書主要講的是：朱曼克家中的谷倉(cāng)中，生活著一群快樂的小動(dòng)物，在這群小動(dòng)物中，一只名叫威爾伯的'小豬認(rèn)識(shí)了一只名叫夏洛的蜘蛛，她們成了無(wú)比要好的朋友。威爾伯非常的崇拜夏洛，她甚至學(xué)夏洛織網(wǎng)。而夏洛并沒有取笑威爾伯，反而喜歡威爾伯的那股傻勁。夏洛避免威爾伯被人宰成“熏肉火腿”，決定拯救威爾伯。她在豬欄上結(jié)出了“王牌”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”等夸耀小豬威爾伯的詞語(yǔ)。因此，大家認(rèn)定為威爾伯是一頭神奇的小豬。人們互相告知，蜂擁而來(lái)觀賞這頭神奇的小豬。之后，威爾伯還在集市上獲得了特別獎(jiǎng)，并得到了安樂的未來(lái)。小豬威爾伯得救了，但是夏洛不但要拯救小豬威爾伯，還要編結(jié)卵袋，透支了大量的體力，使她的生命過早的走到了盡頭。
讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，我深深體會(huì)到了友愛的力量，感受到了友誼的珍貴！我懂得了在生活中，人與人之間要相互幫助，互相關(guān)心這樣才能給人們帶來(lái)愛，給世界帶來(lái)和平快樂！
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇50
患難見真情！寒假里我讀了一本書叫《夏洛的網(wǎng)》，讓我深刻懂得了友誼的可貴。
這本書講的是在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂的生活著一群動(dòng)物，然而一個(gè)可怕的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：小豬威爾伯的命運(yùn)竟是要成為熏肉火腿。做為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)，但看似渺小的蜘蛛夏洛卻說：“我救你�！庇谑窍穆迤幢M全力一次又一次用自己的絲編織出了被人類視為奇跡的.文字網(wǎng)，徹底拯救了威爾伯，扭轉(zhuǎn)了它的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得了特別大獎(jiǎng)和一個(gè)頤享天年的未來(lái)。但這時(shí)夏洛卻走到了生命的盡頭。。。。。。
夏洛織出的一張張純潔、友愛的網(wǎng)，讓小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼，也深深的打動(dòng)了我的心。
在我們的身邊也有很多需要幫助的人。當(dāng)下雨天，有同學(xué)摔倒時(shí)，你是否扶起過他？當(dāng)同學(xué)成績(jī)下降時(shí)，你是否耐心幫他溫習(xí)過？當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，你是否伸出援助的手，義無(wú)反顧的幫他渡過難關(guān)？讓我們大家一起在朋友的身邊，用真愛編織成一張偉大的友誼網(wǎng)，永遠(yuǎn)陪伴著他成長(zhǎng)吧！
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇51
暑假里，我讀了一本名字很有趣、內(nèi)容很感人的一本書——《夏洛的網(wǎng)》。這本書的故事是這樣的：在朱克曼家的倉(cāng)庫(kù)里，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的`平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。但是，看似渺小的夏洛卻說：“我救你！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市大賽中贏得特別獎(jiǎng)。但這時(shí)，夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭。
我想起，有一次我和一個(gè)朋友去公園里的淺湖邊玩。本來(lái)我朋友想要去淺湖邊摘柚子，眼看著要摘到了……朋友晃了一下，差點(diǎn)掉進(jìn)湖里。我腦中突然閃現(xiàn)“夏洛救威爾伯”的場(chǎng)景，作為好朋友，我應(yīng)該去救朋友。所以我猛地扯住他朋友，把他拉了上來(lái)，混亂中自己卻不小心一腳采在了水里。
生活中，我們要像夏洛一樣舍己為人，盡自己最大的努力去幫助別人。盧梭說的好，“你幫助別人，別人就會(huì)幫助你”。讓我們珍惜友情，互幫互助吧，生活將會(huì)變得更加美好！
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇52
我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，讓我感受頗深。
在朱克曼家養(yǎng)的一群動(dòng)物中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼，他們開心快樂的過著每一天。維爾伯能有這樣一位好朋友可以跟他玩，也可以幫助他做任何事情，只要夏洛能做的都盡量的在幫助威爾伯，它感到非常的幸福。
一天，突如其來(lái)一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜，當(dāng)小豬威爾伯聽到自己要被做成熏肉火腿的時(shí)候，自己非常悲傷，已經(jīng)改變不了自己的命運(yùn)了。在這時(shí)候看起來(lái)渺小的蜘蛛夏洛說：“我來(lái)救你”。然后為了拯救威爾伯，夏洛用自己吐的絲在網(wǎng)上織出了讓人們感到奇跡的網(wǎng)字“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”，也就是這些字讓人們改變了屠殺威爾伯的想法。在一次集市的比賽中，小豬威爾伯贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)，徹底改變了它的.命運(yùn)。此時(shí)，蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭。
夏洛雖然死了，但是他的孩子和小豬威爾伯一起過著幸福美好、無(wú)憂無(wú)慮的生活。
這本書讓我知道了蜘蛛夏洛是一個(gè)真誠(chéng)的朋友，他和小豬威爾伯之間真摯的友誼著實(shí)令人羨慕。要是在生活中大家沒有朋友，沒有友誼將會(huì)是多么孤獨(dú)呀！我們要關(guān)心身邊的人，當(dāng)同學(xué)有學(xué)習(xí)和困難時(shí)，一定盡我所能的去幫助他人。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇53
在我上小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我讀了一本《夏洛的網(wǎng)》的書。
在我看了前兩個(gè)小故事時(shí)，就已經(jīng)入了迷。這本書主要講了一個(gè)叫夏洛的蜘蛛和一個(gè)叫威爾伯豬結(jié)成了好朋友。但是，威爾伯原本的命運(yùn)是被人殺掉，然后做成豬肉火腿的。夏洛知道后，為了威爾伯不被人殺死，竟然在它的網(wǎng)上織出了人類視為不可能織出的神奇字眼——“王牌豬”，就因?yàn)檫@個(gè)，使威爾伯一下成名，從而改變了命運(yùn)。夏洛又織出了“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”的字眼，然而夏洛的生命卻熬到了盡頭。這個(gè)故事說了，人與人之間要相互關(guān)心，互相關(guān)愛，這樣我們不會(huì)感到生命的孤單。
這個(gè)故事讓我懂得了一份真誠(chéng)的友誼是難能可貴的，這讓我想起了有一次和我的'好朋友馬濤玩的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我手里吊著一根鐵棍，一不小心鐵棍掉了下來(lái)，這時(shí)馬濤正蹲在地上畫畫，鐵棍不偏不倚正砸到他的頭上。我急忙去查看馬濤的頭，馬濤卻捂著說沒事沒事，而我卻明明看到了隱隱的血絲。這讓我感到友誼的可貴。
通過讀《夏洛的網(wǎng)》這本書，讓我懂得了愛是多么的美好和珍貴，我們都要珍惜和愛我們身邊的每一個(gè)人，讓這種愛永遠(yuǎn)傳遞下去。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇54
從小到大，我讀過的書很多，比如有著108位好漢的《水滸傳》，有搞笑的《米小圈》，還有心懷做狼王的《狼王夢(mèng)》，但是我要推薦的是《夏洛的網(wǎng)》，這本書。
《夏洛的網(wǎng)》的作者是美國(guó)杰出的作家，他就是EB懷特，《夏洛的網(wǎng)》是一部描寫友誼的童話故事，作者用童話的敘事風(fēng)格，表現(xiàn)出一份對(duì)生命本身的贊美與眷戀，給了我們關(guān)于全部生命的深沉的一個(gè)沉思的'思索。
《夏洛的網(wǎng)》這本書講了，在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂的小動(dòng)物，其中，威爾伯（小豬）和（蜘蛛）夏洛建立了友誼，在圣誕節(jié)來(lái)臨之前，小豬威爾伯被老山羊告知，他會(huì)被做成熏肉火腿，威爾伯悲痛欲絕，可是就在這時(shí)，看似并不起眼的夏洛，卻說出“我救你”這三個(gè)字，于是威爾伯的命運(yùn)就此改變了，夏洛靠自己的織網(wǎng)技法，讓威伯爾在騎士上成為了第一名，可是夏洛的生命卻過早的走到了盡頭。
每個(gè)人的心中都會(huì)有一張夏洛的網(wǎng)，一張樸實(shí)充滿愛的網(wǎng)。
希望你去讀這本《夏洛的網(wǎng)》，讀過之后你會(huì)有很大收獲的。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇55
這個(gè)暑假，我兩天讀完一本書——《夏洛的網(wǎng)》。這本書講的是一只蜘蛛和一頭豬之間的友誼。
這本書寫了一個(gè)叫弗恩的女孩，救了一只落腳的小豬。時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著小豬，結(jié)果，在小豬一個(gè)月大的時(shí)候，被賣給他的舅舅朱克曼先生。小豬在谷倉(cāng)里一直生活的很快樂，還交了一個(gè)很好的朋友，蜘蛛俠咯，他們玩得很開心。后來(lái)有一只羊?qū)ν柌f有人要?dú)⒘怂�，做成火腿，威爾伯很害怕，但夏洛卻說：“我救你”。夏洛在老鼠坦普爾頓的.幫助下在網(wǎng)上織下了“王牌豬”，“了不起”和“光彩照人”這幾個(gè)字，人們驚奇的看著字，以為這是天意，便帶著豬去比賽，但這時(shí)夏洛的生命已經(jīng)走到了頭，威爾伯也不會(huì)辜負(fù)朋友對(duì)他的信任，便盡心竭力拿到了特等獎(jiǎng)，最后他也快快樂樂的生活。
在這個(gè)世界上錢好像無(wú)所不能，用處很廣大，又好像與人合二為一了，時(shí)時(shí)刻刻都帶著。但從這本書里，我找到了一個(gè)比錢還珍貴的東西“友誼”但它沒那么多，沒了很難找，而且，一旦有了便是自己和朋友的，不會(huì)被偷走，但錢就會(huì)被壞人偷走。
讀完這本書后，我明白了趁現(xiàn)在多交些朋友，多珍惜生命中的友誼吧！
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇56
當(dāng)我閱讀完《夏洛的網(wǎng)》以后，我問爸爸的第一個(gè)問題是：為什么夏洛最后會(huì)死掉？如果是以前，我猜想爸爸肯定會(huì)唬著臉說，這種問題考試又不會(huì)考，有功夫想這些不切實(shí)際的問題，還不如把里面的生詞熟悉熟悉。
但現(xiàn)在，爸爸會(huì)詳細(xì)的像我科普，原來(lái)夏洛是一種園蛛，它的生命不像我們?nèi)祟�，生長(zhǎng)周期確實(shí)只有一年。所以，當(dāng)它傾盡全力幫助威爾伯謀得一線生機(jī)后，它也瀕臨死亡了。
我總以為，我身邊的花花草草、小貓小狗們都和我是一樣的，我長(zhǎng)大他們也長(zhǎng)大，我變老他們也變老。但其實(shí)不是的，我們成長(zhǎng)1年的`時(shí)間，對(duì)于小狗來(lái)講相當(dāng)于長(zhǎng)到人類的17歲。
這些知識(shí)或許考卷上不會(huì)出現(xiàn)，但我已經(jīng)將他們牢牢的記在了腦海里。
以前我雖然我也喜歡閱讀，但我在遇到讀不通讀不懂的問題時(shí)卻不敢問爸爸媽媽，因?yàn)樗麄冇X得我的問題稀奇古怪而且就算知道了也一點(diǎn)用也沒有。但現(xiàn)在我更喜歡閱讀了，因?yàn)榘职謰寢寴酚诮獯鹞业母鞣N問題，我也學(xué)習(xí)到了各種各樣的知識(shí)，這都要感謝老師們帶來(lái)的全息閱讀。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇57
作家懷特所寫的《夏洛的網(wǎng)》，是我最喜歡的一本書。
一位中國(guó)作家曾贊美過《夏洛的網(wǎng)》。他說，世界上有兩種人，一種是讀過夏洛的網(wǎng)的人，另一種是將要讀夏洛的網(wǎng)的人。還有句話讓我印象深刻：半夜醒來(lái)摸摸自己的胸口，知道自己還活著，很高興，因?yàn)榛钪�，意味著可以把《夏洛的網(wǎng)》再讀一遍。
沒錯(cuò)，書中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間真摯的友誼，讓我感動(dòng)，讀來(lái)讀去都讀不夠。一有空，我就瘋狂的抓起書，以最瘋狂的方式讀《夏洛的網(wǎng)》。
這本書講述了威爾伯和夏洛之間的深厚友誼。夏洛救了威爾伯一命，并讓他成為名豬，改變了他成為火腿的命運(yùn)，威爾伯很感激夏洛。曾經(jīng)他以為夏洛很壞，喝別人的血……現(xiàn)在，威爾伯，知道了夏洛是好人。
最后夏洛快死的`時(shí)候，將它的孩子托付給了威爾伯。誰(shuí)能知道這兩個(gè)好朋友就此生離死別了……威爾伯為了報(bào)答夏洛，一直照看著夏洛的孩子……
我被威爾伯和夏洛之間深深的友誼所感動(dòng)。朋友們，如果你們還未曾讀過這本書，請(qǐng)一定要讀一讀哦！
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇58
在這個(gè)特殊的寒假里，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書。讀完后，我熱內(nèi)盈眶，感動(dòng)不已。
威爾伯是一只落腳豬，快到元旦的時(shí)候它將會(huì)被無(wú)情的殺掉。夏洛是一只普通的蜘蛛，知道了朋友的煩惱后下定決心要一心一意地幫助它。夏洛在自己的網(wǎng)上根據(jù)不同的時(shí)間，地點(diǎn)織上了這幾個(gè)字“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這幾個(gè)字，使威爾伯成為了一名全市文明的冠軍豬，讓它免于一死，但夏洛就在這個(gè)時(shí)候去世了。
我被夏洛和威爾伯的友誼深深感動(dòng)。夏洛堅(jiān)守著承諾，為了威爾伯，忙碌了一生，為了威爾伯，付出了生命，它無(wú)怨無(wú)悔。夏洛死后，威爾伯懷著感恩的'心照顧著它的后代。這就是友誼，它是一種信任，一種關(guān)愛，一種守護(hù)，一種欣賞……
這本書讓我受益匪淺，看完書后，我不禁反思自己：如果我答應(yīng)別人一件事，我會(huì)盡力做到嗎？我會(huì)不顧一切把事情做得完美嗎？我能做到不求回報(bào)嗎？我想，夏洛身上有我們?cè)S多學(xué)習(xí)的寶貴品質(zhì)，我們一定要銘記，做一個(gè)誠(chéng)信的人。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇59
最近，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，挺好的，想推薦給大家看一看。書中主要說了：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻挺身而出：“我救你�！庇谑窍穆逵米约旱慕z在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天命的.未來(lái)。但這時(shí)蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起了我們心中無(wú)盡的愛與溫情。夏洛和威爾伯特別珍惜友誼。在現(xiàn)實(shí)生活中也有珍惜友誼的，但也有不珍惜友誼的。比如說我和黃樂言整天形影不離，有快樂的事也拿出來(lái)和對(duì)方分享。不過我和夏韻涵本是一對(duì)好朋友，但因?yàn)榻?jīng)常吵起來(lái)，所以我們現(xiàn)在很少在一起玩。唉，我們太不珍惜友誼了。我也要向它學(xué)習(xí)。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇60
讀了《夏洛的網(wǎng)》后，給我留下了深刻的印象，我來(lái)講講這個(gè)故事吧。
一開始，有一只小豬和一個(gè)名叫佛恩的女孩，佛恩很喜歡這只小豬，但佛恩的`爸爸認(rèn)為它是落腳豬，想把小豬殺了。佛恩一再懇求爸爸，最后，爸爸決定把小豬賣給農(nóng)場(chǎng)。佛恩為小豬取名為威伯爾，她每天晚上到農(nóng)場(chǎng)去看威伯爾。圣誕節(jié)到了，農(nóng)場(chǎng)里的鵝對(duì)威伯爾說："你會(huì)被殺掉變成人們桌上的美味熏肉火腿，威伯爾聽后，害怕極了。威伯爾聽見有個(gè)動(dòng)物跟它說話，到了早上出來(lái)跟它見面。太陽(yáng)從東邊慢慢升起，威伯爾到了指定地點(diǎn)，但沒找到昨晚跟它說話的動(dòng)物，最后才發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛，這只蜘蛛叫夏洛，她決定幫助威伯爾。
夏洛不停地在屋檐下織著各種各樣的文字，"了不起''，"王牌豬"，等等，農(nóng)場(chǎng)內(nèi)的人們轟動(dòng)了，他們搞不懂怎么回事呢？但他們不會(huì)再殺掉威伯爾了。威伯爾得救了，但夏洛耗盡了自己的生命，走到了盡頭。
讀完這本書，我被夏洛深深的感動(dòng)了，它有一顆樂于幫助的心，值得我們學(xué)習(xí)。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇61
在這個(gè)暑假里，我讀了一本書，名字叫《夏洛的網(wǎng)》，是學(xué)校推薦的書，其中內(nèi)容讓我深有感觸。
《夏洛的網(wǎng)》是一篇小說，講的是小豬威伯爾被弗恩收養(yǎng)，后來(lái)被賣到了朱特曼家。在孤獨(dú)的時(shí)候，遇上了一個(gè)新朋友——夏洛。夏洛是一只聰明可愛善良的蜘蛛，在得知小豬威爾伯將要被殺的時(shí)候，夏洛以自己一個(gè)人的力量，幫助威伯爾免受屠殺，并成了一只名豬�？上穆遄约簠s因疲勞過度而逝去了。但她留下了后代，她的后代還和威爾伯成了朋友。
合上這本書后，我非常的感動(dòng)。夏洛對(duì)朋友是那么的忠誠(chéng)，為了朋友她甚至連自己的命都不要。雖然她外表冷酷，但她的內(nèi)心非常的善良，一次又一次地幫助了小豬威爾伯。當(dāng)然還有同樣可愛善良的'威伯，雖然有時(shí)候會(huì)說大話，但是他敢于認(rèn)錯(cuò)，也會(huì)關(guān)心自己的朋友。他也善于交往，和農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物都是朋友。
夏洛和威伯爾的特點(diǎn)都是我們值得學(xué)習(xí)的。它們雖然不是人，但也有人的情懷，人的智慧和人的品質(zhì)，如果我們的生活中都是像夏洛和威爾伯這樣的人，那我們的生活會(huì)變得更美好，小孩不會(huì)被拐走，老人不會(huì)被虐待，動(dòng)物不會(huì)被屠殺，爸媽不會(huì)鬧離婚———————所以這本書是一本值得看的好書。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇62
曾經(jīng)我給大家推薦過許多有趣，搞笑的書籍，比如《窗邊的小豆豆》、《米小圈上學(xué)記》、《綠野仙蹤》……今天我在給大家推薦一本書，書名叫《夏洛的網(wǎng)》。
有些愛看書的同學(xué)可能就知道這本書。這本書講得是在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)，然而看似渺小的夏落卻說我救你。于是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了網(wǎng)。人類視為奇跡的`網(wǎng)絡(luò)文字徹底轉(zhuǎn)并了威爾伯的命運(yùn)，終于讓他在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)和一個(gè)安詳?shù)奈磥?lái)，但這是夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭。
這本書把一堆動(dòng)物朋友當(dāng)做我們?nèi)祟惻笥褋?lái)寫寫出為了朋友的命運(yùn)和不顧自己的命運(yùn)凸起突出了夏洛與威爾伯之間的友誼情深似海。當(dāng)你遇到困難，而你如果在生活中你遇到了像夏洛這樣的好朋友，你可以向他去學(xué)習(xí)。請(qǐng)教一下，甚至可以和他做個(gè)好朋友。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇63
最近，我被《夏洛的網(wǎng)》迷住了，看了一遍又一遍，依然覺得趣味盎然。
故事由善良的小姑娘弗恩堅(jiān)持救下一只弱小的豬展開，小豬威爾伯逃過一劫過上了幸福的童年生活，但是很快被送進(jìn)谷倉(cāng)，又遭遇變胖要被殺掉做熏肉火腿的命運(yùn)，好在有朋友夏洛幫忙才活了下來(lái)。你知道嗎？夏洛是一只不起眼的蜘蛛！是友誼和思考，讓它救了朋友。
夏洛先后在網(wǎng)上織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”，人們以為這是奇跡，威爾伯是只非比尋常的豬，所以暫時(shí)打消了殺掉小豬的.想法。小豬也沒閑著，自從蜘蛛開始幫助它，為了和名聲相稱，它變得愛干凈且注意體態(tài)，甚至還學(xué)會(huì)了后空翻！接著，在集市上光榮獲得特別獎(jiǎng)，最終主人決定不吃它了。
從這個(gè)故事，我看到了友誼的偉大、智慧的力量、努力的收獲。其中，我最喜歡夏洛，因?yàn)樗m然外表毫不起眼，可是言行那么閃亮。在小豬寂寞的時(shí)候，夏洛主動(dòng)提出交朋友；在答應(yīng)了幫小豬后，絞盡腦汁也要兌現(xiàn)承諾；在小豬擔(dān)心獨(dú)自去集市的時(shí)候，夏洛正面臨生命的終結(jié)，卻選擇繼續(xù)陪伴在朋友身邊，直到親眼見到朋友徹底安全。
我要學(xué)習(xí)夏洛，做個(gè)善于思考、值得信賴的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇64
升入三年級(jí)的第一個(gè)月，我讀完了《夏洛的網(wǎng)》。我被書中的故事深深地吸引著。
阿拉布爾先生家一天夜里偶然下了一只小豬，可不幸的.是，這只小豬是一只落腳豬。這小豬叫威爾伯，威爾伯這個(gè)名字是弗恩給起的。威爾伯在這個(gè)世界里很快熟悉了身邊的環(huán)境。它還交了一個(gè)朋友，名叫夏洛，它是一只蜘蛛，它幫助威爾伯免于一死，全依靠了它的網(wǎng)。它第一次織的是“王牌豬”，讓阿拉布爾先生一直說威爾伯是王牌豬。第二次織的是“了不起”，讓阿拉布爾先生一直說威爾伯了不起。第三次織的是“光彩照人”，讓觀眾們都說它是一只光彩照人的豬。第四次織的是“謙卑”，讓觀眾們一直贊嘆威爾伯謙卑�？墒窍穆鍏s再也沒有結(jié)網(wǎng)，夏洛的命運(yùn)走到了盡頭，它做了卵袋，卵袋里的小蜘蛛出世了，大多數(shù)小蜘蛛都各奔東西，只有三只小蜘蛛留在了豬圈的門上，它們分別是快樂、阿拉妮、內(nèi)莉，它們就像夏洛一樣，要和威爾伯永遠(yuǎn)友好下去！
這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我的心，夏洛在暗中默默地幫助了它的朋友，威爾伯很感激它，加深了友誼，甚至要世代友好下去。我們幫助朋友就應(yīng)該幫到最后，這樣才能讓更多的人喜歡你，和你做朋友。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇65
人的一生最難得是擁有幾個(gè)終生難忘的朋友，不需要很多，只是幾個(gè)。小豬威爾伯就有一個(gè)至死都無(wú)法忘記的朋友——蜘蛛夏洛。為了威爾伯的生命，夏洛沉思著，忙碌著，為了能夠確保威爾伯永遠(yuǎn)捕會(huì)被做成熏肉火腿，夏洛陪著威爾伯前往大賽，在蜘蛛網(wǎng)上編下“謙卑”的字樣，威爾伯最終奪冠，而夏洛因?yàn)轶w力不支，在產(chǎn)下514個(gè)卵后，死了。它在死前輕輕地對(duì)威爾伯說了一句；“再見�！�
就是這么簡(jiǎn)單的一句再見，沒有什么華麗的詞藻，卻震撼人心。夏洛為威爾伯做了這么多，沒有說什么施恩的話，沒有說什么不滿的話。威爾伯內(nèi)疚地說：“你為什么為我做這一切呢？我沒有為你做任何事情�！薄澳阋恢笔俏业�.朋友，這件事本身就是一件了不起的事情”夏洛答到。
“你一直是我的朋友，這件事本身就是一件了不起的事情”這是夏洛所想的。也讓我們懂得，真正的友誼是什么，沒有任何理由比這句話更純真，更美好，更珍貴了。故事結(jié)束了，而威爾伯與夏洛的友誼卻一直回蕩在我心中，久久不息。那一張張夏洛所織出的愛的大網(wǎng)，總在我腦海中晃過，這是朋友，是讓你快樂的，不是嗎？
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇66
《夏洛的網(wǎng)》講述的故事是讓我感動(dòng)不已，每當(dāng)看到書中人物的結(jié)局，我不免會(huì)流淚。E。B懷特將“友誼”二字表現(xiàn)得淋漓盡致，使我陷入深思……
它講述了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂地生活著一群動(dòng)物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成是一對(duì)無(wú)話不談的交心朋友，故事的最后夏洛用自己生命捍衛(wèi)了友誼……友誼是什么？是金錢嗎？是權(quán)勢(shì)嗎？不，是心。有心才是真正的友誼。夏洛告訴我們什么才是真正的友誼。真心的朋友總是會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)在你的身邊安慰和鼓勵(lì)你。
在《夏洛的網(wǎng)》中，當(dāng)威爾伯第二次面臨生命危機(jī)時(shí)，夏洛說的，“我救你”，三個(gè)字就將我深深地震撼了。它臨死前編織的`“謙卑”二字不正是在贊揚(yáng)它嗎？夏洛總是不求回報(bào)的默默為朋友著想，無(wú)時(shí)不刻不在忙碌著，朋友有危險(xiǎn)便挺身而出，將生命最后一點(diǎn)時(shí)光給了威爾伯。到最后，它得到了什么？在生活中，我們不也應(yīng)該多多珍惜、幫助一下身邊的人嗎？盡管是雞毛蒜皮的小事，也會(huì)給人大大的溫暖。我的朋友不多，和旁人的關(guān)系也不溫不火，不正是缺乏夏洛的精神嗎？
讀了《夏洛的網(wǎng)》我明白了真正的友誼�；蛟S，會(huì)受益一生吧……
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇67
暑假，我讀了一本課外書，名字叫做《夏洛的網(wǎng)》�？赐旰螅腋袆�(dòng)極了，我深深的喜歡上了夏洛，為夏洛的精神喝彩。
《夏洛的網(wǎng)》這則故事講述了費(fèi)思爸爸的農(nóng)場(chǎng)里生活著一群小動(dòng)物。小動(dòng)物們分別是小羊、小鴨、鴨爸爸、鴨媽媽、小豬威爾伯和黑蜘蛛夏洛。說的是黑蜘蛛夏洛是小豬威爾伯的第一個(gè)朋友，黑蜘蛛夏洛它有八只腳，它很喜歡幫助其他的小動(dòng)物。因?yàn)楹谥┲胂穆迓牭街魅说恼勗挘f小豬威爾伯長(zhǎng)大后會(huì)把威爾伯殺掉，所以黑蜘蛛夏洛用盡了全力去幫助小豬威爾伯，它用生命給小豬威爾伯織了三個(gè)大字“王牌豬”，從此改變了小豬威爾伯的命運(yùn)，最后黑蜘蛛夏洛死了，而它的孩子威爾伯把他們扶養(yǎng)長(zhǎng)大的`了故事。
我最喜歡威爾伯在心里說的一句話。它說：“我不會(huì)忘記你的，我的好兄弟夏洛！”我感動(dòng)極了！
同時(shí)，我也明白了，我長(zhǎng)大了也要像夏洛一樣做一個(gè)幫助別人不求回報(bào)的人。如果我能遇到像夏洛一樣的人，我一定會(huì)和他做朋友的，我還會(huì)好好的珍惜我們之間的友誼的！
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇68
今天我要給大家介紹一本書，叫做《夏洛的網(wǎng)》，這本書是一位美國(guó)朋友寫的，他就是——瓦特先生。他寫的書很出色，我還知道他寫的別的書，比如《精靈鼠小弟》、《吹小號(hào)的天鵝》等等。
這本書讓我感受最深的就是三點(diǎn)，第一點(diǎn)是威爾伯找到了夏洛，第二點(diǎn)是夏洛保威爾伯的命，第三點(diǎn)是夏洛的`后代交給了威爾伯。
當(dāng)然，這本書的主角也是他倆，還有一個(gè)叫弗恩的小女孩，這個(gè)小女孩是威爾伯的主人。本來(lái)威爾伯會(huì)被弗恩的爸爸用大斧頭斬了，可是弗恩知道后，就要問個(gè)明白，最終她挽救了威爾伯。要是我在現(xiàn)場(chǎng)，我也會(huì)對(duì)弗恩說：“弗恩，你真是一個(gè)對(duì)動(dòng)物好的孩子，我們大家都喜歡你，想和你做最好的朋友。”
看完了這本書，實(shí)際上我恨不得鉆進(jìn)書里，想對(duì)夏洛也好好表?yè)P(yáng)一番，因?yàn)椋矠榱俗约旱呐笥�，就算是自己老了，也要幫助威爾伯。這種品行，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
�。∵@本書我會(huì)永遠(yuǎn)記住的，我會(huì)把夏洛為了朋友犧牲自己的品行記住。因?yàn)�，我也要像夏洛一樣，做一個(gè)為了朋友兩肋插刀的人。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇69
《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)作家——E。B。懷特的作品。
這本書寫了一對(duì)小動(dòng)物之間的感情。威爾伯原本是一只落魄的小豬，差點(diǎn)兒就要被它的第一個(gè)主人——約翰。阿拉布爾先生給殺掉了，幸好阿拉布爾先生的女兒——弗恩救了它命，并且撫養(yǎng)它。等到威爾伯五個(gè)禮拜大的.時(shí)候，它的第二個(gè)主人——霍默。L。朱克曼先生把它買走了。之后，弗恩幾乎每天都來(lái)看威爾伯�？墒牵幸惶�，弗恩不來(lái)看它了，威爾伯就悄悄的逃出去，結(jié)果還是被抓回來(lái)。后來(lái)，威爾伯覺得非常孤獨(dú)。這時(shí)，一個(gè)小東西說“我來(lái)跟你玩。”這個(gè)小東西就是蜘蛛——夏洛。威爾伯與夏洛建立了真摯的友誼。在夏洛和威爾伯一起玩的時(shí)候，聽到了一個(gè)可怕的消息——威爾伯的未來(lái)命運(yùn)竟然是被做成熏肉火腿！威爾伯非常傷心。不過，渺小的夏洛用自己編織的蛛網(wǎng)幫助威爾伯獲得了大獎(jiǎng)，威爾伯終于獲得安享天年的機(jī)會(huì)，但這時(shí)夏洛卻去世了。
這本書告訴我們：第一，不僅人和人之間存在感情，動(dòng)物和人之間同樣存在感情，人類不要隨意傷害動(dòng)物，破壞動(dòng)物的生存空間。第二，友誼是當(dāng)朋友有困難的時(shí)候，挺身而出的幫助朋友。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇70
寒假里我讀了一本書，它的名字叫《夏洛的網(wǎng)》，這本書主要講述了朱克曼家的倉(cāng)庫(kù)里有一只叫“夏洛”的蜘蛛和一只小豬“威爾伯”的`故事。
它倆是無(wú)話不談的好朋友，有一天一個(gè)最丑惡的消息打破了倉(cāng)庫(kù)的平靜。威爾伯聽說自己未來(lái)的命運(yùn)是要當(dāng)做人類餐桌上的美食――熏肉火腿，作為一只豬，它似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。這時(shí)夏洛安慰它說：“你不會(huì)死的，我來(lái)想辦法救你”。夏洛絞盡腦汁終于想出一個(gè)能救威爾伯的好主意，它吐出了一根根蜘蛛絲在豬欄上織出許多贊美威爾伯的文字，讓威爾伯成了一個(gè)萬(wàn)人矚目的名豬，這樣小豬就得救了。但是夏洛耗盡了精力，靜靜地離開了威爾伯�？吹竭@里，我被深深感動(dòng)了，心情一直不能平靜，因?yàn)檫@本書讓我體會(huì)到了友愛的力量，感覺到了友誼的珍貴。
一只小小的蜘蛛?yún)s能做出如此舉動(dòng)，讓人類為之感動(dòng)，我們?yōu)楹尾荒苋绱讼嗷椭兀课乙蛳穆鍖W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它助人為樂的精神，學(xué)習(xí)它處處為別人著想的高尚品德，懂得友誼的珍貴，回報(bào)感恩，讓世界充滿快樂、幸福。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇71
今天，我讀了一本叫《夏洛的網(wǎng)》的一本書，這一本書生動(dòng)有趣，讀完以后使我戀戀不忘，給我留下了深刻的印像。
這一本書的主人公是威爾伯它是一只小豬，還有夏洛它是一只飛天蜘蛛……因威爾伯是一只落腳豬，生來(lái)就不招人喜歡，弗恩的爸爸都想把它殺掉，但是在弗恩的幫助下，威爾伯得救了。在弗恩的細(xì)心照顧下過去了三個(gè)禮拜，弗恩的爸爸把威爾伯賣了霍默舅舅，就這樣，威爾伯來(lái)到了谷倉(cāng)。威爾伯來(lái)到谷倉(cāng)以后一直沒有朋友，在一個(gè)夜晚里，威爾伯有了一個(gè)新朋友，它的名字叫夏洛。
漸漸的，過去了兩年的時(shí)間，威爾伯從老羊的口中得知，威爾伯它走要將被殺掉，夏洛想出了一個(gè)好辦法，在門口織上了“王牌豬”三個(gè)大字，讓威爾伯一下成名了。
過了一段時(shí)間，夏洛也有了自己的孩子，因?yàn)橥柌郊猩先�，它很怕，想讓夏洛陪它自己一起去，夏洛答�?yīng)威爾伯陪著它一起去了。
后來(lái)，夏洛死了，可它的孩子留下來(lái)，有的`一個(gè)個(gè)飛走了，有的卻像夏洛一樣永遠(yuǎn)的留下來(lái)陪著威爾伯一起走完剩下的路。
這個(gè)故事非常的感人，一只小蜘蛛救了一頭豬，威爾伯永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了夏洛。我想：夏洛也不會(huì)忘記威爾伯的。
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇72
前幾天，我讀了這篇《夏洛的網(wǎng)》，看到最后，我的心一塞，眼淚就流下來(lái)了。
《夏洛的網(wǎng)》的主人公都是動(dòng)物，一只蜘蛛，一只小豬，那只蜘蛛的名字叫做夏洛，那只小豬叫做維克多。一開始，小豬在一戶人家里出生，因?yàn)樘焐L(zhǎng)得不好看，被賣給別人了。小豬被送到了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，一開始小豬很想逃出去，因?yàn)樾∝i沒有一個(gè)朋友。突然，有個(gè)聲音叫住了它，那聲音很小，但又能聽見。想必你們肯定知道那個(gè)聲音是誰(shuí)了吧？那個(gè)聲音正是夏洛的'，那個(gè)微小的聲音說：“看上面”，小豬看到了夏洛，小豬和夏洛成為了好朋友。小豬聽說那戶人家要把它給殺了，做成烤肉吃，害怕極了，連忙請(qǐng)夏洛幫忙。夏洛人好，又聰明。為了幫助維克多，夏洛生了500多只寶寶，因體力不支死了！
那500多只寶寶，只有三、四只留了下來(lái)，保護(hù)著維克多，其它的都用蜘蛛網(wǎng)編成熱球，飛走了。
讀完這篇《夏洛的網(wǎng)》，夏洛舍己救人的品質(zhì)讓我感動(dòng)。你們是否也流淚了呢？我得到的感悟是：朋友有困難時(shí)，我們一定要盡量幫忙，友誼之花才能常開不�。�
五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇73
今天。我再次從書柜里拿出這本書——《夏洛的網(wǎng)》，又一次的今天。我再次從書柜里拿出這本書——《夏洛的網(wǎng)》，又一次的翻開一張張書頁(yè)，那美好的故事又再次浮現(xiàn)在我腦海里……
豬圈里又多了一只小豬，可惜是只落腳豬，弗恩的爸爸一早就拿斧子出去想殺了它，在弗恩的勸說下，她爸爸終于同意將那只小豬交給弗恩養(yǎng)。她取了一個(gè)漂亮的名字給它——威爾伯。當(dāng)威爾伯5個(gè)禮拜大時(shí)，弗恩爸爸便把它賣到朱克曼家。在那兒，快樂地生活著一群可愛的動(dòng)物，它認(rèn)識(shí)了這位美麗的蜘蛛——夏洛，從此成為好朋友，在圣誕節(jié)來(lái)臨之際，威爾伯知道自己會(huì)變成火腿，便歇斯底里狂叫起來(lái)，夏洛的一句“我救你”徹底改變了它的命運(yùn)。夏洛用自己的絲，在豬欄上織出夸獎(jiǎng)威爾伯的字眼，讓它在一次的集市大賽上贏得特別獎(jiǎng)。讓朱克曼先生給他了一個(gè)安詳天年的未來(lái)�？墒�，夏洛因?yàn)閹椭柌�，吐絲器里產(chǎn)不出絲了，生命在衰竭，獨(dú)自一個(gè)在那個(gè)集市上閉上了眼睛，但它的子女、孫子女永遠(yuǎn)陪在了威爾伯的`身邊……
從中，蜘蛛夏洛編織了一張愛的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，它為了威爾伯，付之了自己的生命，在社會(huì)的今天，還有多少人能為了自己的朋友付出生命呢？
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