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《女生日記》讀后感（通用25篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的《女生日記》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《女生日記》讀后感 1
《女生日記》是楊紅櫻的經(jīng)典之作，這本書記載了楊紅櫻女兒的成長，這本是講述了一個六年級女孩生活的點點滴滴，開心，快樂，傷心，難過，一個女孩微妙的變化，它都有著細(xì)致的描寫，這個女孩波波折折的畢業(yè)班學(xué)習(xí)生活，也是我們即將要面對的，面對這畢業(yè)考試的壓力，我們或許可以換一種方式去面對，文中這個女主人公的愛心，同情，與樂觀，深深地感染著我，他的父母沒有給她過多的學(xué)習(xí)壓力，她在無憂無慮的.童年生活中參加了期末考試。她擁有一個完整美麗的童年，“對一個女孩來說，聰明漂亮并不是最重要的，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)，不漂亮，不聰明的女孩，也會因為溫柔和善良變得可愛起來。女兒，爸爸愛你，所以希望你快樂，你要知道，永遠(yuǎn)快樂，這是我對你最高的期望。”這是女主人公冬陽爸爸在冬陽生日是對她說的，“簡單的說吧，在情商和智商之間做選擇，我更希望自己的女兒是一個高情商的孩子，我希望她能享受生活的點滴，而不單單只是學(xué)習(xí)”這是冬陽媽媽對冬陽的說話，我真的好羨慕她，羨慕她的一切。故事中還有一個帥氣又有著自己獨特見解的男老師，舒老師，他并不主張考試分?jǐn)?shù)重要，但卻培養(yǎng)了學(xué)生們對學(xué)習(xí)的興趣，他用另一種輕松的方法把學(xué)生的成績提了上去，受到了許多學(xué)生的喜愛。
此時此刻，我也是一名畢業(yè)班的小學(xué)生了，我希望我的學(xué)習(xí)生活能像故事中的女主人公那樣豐富多彩，為我的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。
《女生日記》讀后感 2
在這幾個星期里，我閱讀了一本書，書的名字叫女生日記，下面，就由我為大家介紹一下這本書。
這本書的主人公是冉冬陽。她是一個善解人意，情感豐富的小學(xué)六年級女生，他既不漂亮也不聰明，卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。
冉冬陽的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困難，她只要有能力，就幫助他、她，不像我們班的男生、女生，人家向他們求助，想都不想就一口回絕：“你自己的`事關(guān)我什么事”，俗話說得好：“自己的事情自己做”懂不懂呀！就是班干部，哪怕是知心朋友也不會幫上忙。哎！現(xiàn)在的人怎么這樣啊1沒辦法。
六年級的新學(xué)期開學(xué)了，可是冉冬陽的好朋友梅小雅沒有來，原來她媽媽怕她在學(xué)校里太不起眼，考不上重點中學(xué)，就把她轉(zhuǎn)到了一所普通的學(xué)校，因為每所學(xué)校都有重點中學(xué)的保送名額。冉冬陽去了梅小雅家，知道她媽媽下崗了，家里很窮，就和梅小雅想主意，讓她媽媽開一家小百貨店，但梅小雅的媽媽沒有看點的資金。冉冬陽就找吳緬想辦法，和吳緬湊出了自己的壓歲錢，共有1000元錢，可是還不夠，她就想辦法取得父母的支持湊足了5000元錢給梅小雅媽媽送去，梅小雅的媽媽終于開起了一家小百貨商店，梅小雅也勇敢地?fù)?dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān)，幫媽媽一起做生意。在和梅小雅的交往中，冉冬陽品嘗到了生活的艱辛，體驗學(xué)會了堅強。
莫欣兒也是冉冬陽的知心朋友，是一個十分聰明的女孩，她為挽救父母的婚姻，努力去做人見人愛的乖乖女。雖然，她最終還是不能挽回這一切，不過，在冉冬陽的不斷安慰下，她的心情很快的好了起來。
以上就是我對這本書的介紹，大家看了之后，覺得這本書不錯吧！那就趕快去閱讀吧！
《女生日記》讀后感 3
最近，我很愛讀楊紅櫻的書，不管是買的還是去圖書館借，我總是先習(xí)慣的看看有沒有楊紅櫻的書是我沒看過的。尤其喜歡她寫的《女生日記》。它是一部寫校園生活和和家庭為題的，寫給小學(xué)生的成長小說同時也是家長和老師閱讀的教科書。
《女生日記》描寫了一位六年級的女生冉冬陽，她在小學(xué)升初中時考了一個很好的學(xué)校為此爸爸媽媽很驕傲也很欣慰，她在成長中也遇到過許多的煩惱，收獲了許多的快樂。冉冬陽有很好的爸爸媽媽，他們沒有趕緊安排補課班，反而為了獎勵她，帶她去了海南旅游了一次，讓她放送一下。
冉冬陽還有很好的老師，比如羅老師每學(xué)期都給學(xué)生發(fā)寄語卡鼓勵同學(xué)；舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心，把試卷的成績分為A、B、C、D四個等級。我雖然沒有冉冬陽那么優(yōu)秀但是也一樣有那么好的.老師和關(guān)心我的爸爸媽媽。我們班主任朱老師經(jīng)常鼓勵同學(xué)還很有幽默感。袁老師經(jīng)常放棄自己的休息時間幫學(xué)生訂正作業(yè)。我媽媽說過“世上無難事，只怕有心人”，她對我說只要努力的就不會再怕困難了，就不會對自己的選擇后悔。只要不逃避，事情就會圓滿的解決的。我爸爸每天很早起床幫我燒早飯，叫我起床、吃早飯，送我上學(xué)。要是我身體不好，他比自己身體不好還著急。
每一個人都有童年，都會希望自己的童年的顏色是色彩斑斕的，多會希望獲得老師和同學(xué)的好評和家長的關(guān)愛，努力、只要努力了就會取得自己想要的結(jié)果。
《女生日記》讀后感 4
這個暑假我看了一本楊紅櫻的書籍——《女生日記》。這本書其實一本日記，寫了主人公冉冬陽的小學(xué)校園生活的故事。
冉冬陽上六年級了，和以往不一樣的是，她和她的幾個好朋友梅小雅、莫欣兒、小魔女、南柯夢遇到了許多過去從未遇到的問題，青春期的不期而至不僅令她們在一夜之間個頭竄高了一大截，更讓她們小小的心靈開始了莫名的躁動與不安。她們不知道自己正在經(jīng)歷著什么，更不知道自己將要面臨的是什么，她們渴望同時又害怕，快樂的同時又常常憂傷，好在班主任羅老師及時地讓年少的女孩們在臉紅心跳之后終于明白了青春期的'到來究竟意味著什么，而英俊的數(shù)學(xué)老師舒昂的到來更使冉冬陽和她的同學(xué)們真切地感受了青春的激揚如風(fēng)，加上美麗聰慧的米妮老師為女孩們開啟的時尚之窗……女孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)，生命的天空原來是這般的絢麗多彩，青春的足音原來是這般的令人心動，因為年輕，所以有了快樂的權(quán)利：因為年輕，所以有了探索未知的勇氣；因為年輕，所以可以無所畏懼……
看完這本書后，我受益匪淺。它指引著我們不要恐懼成長，自然地面對人上路上的坎坷，明白快樂的心情才會使我們健康，明白我們要帶著欣賞的眼光度過每一天。成長將你脫出可愛的外殼，成為一個對社會有幫助的人。我們應(yīng)該抬起頭來面對美好的未來。
《女生日記》讀后感 5
《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小女生的成長小說，同時也是給家長和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書。
《女生日記》描寫了六年級女生冉東陽在成長中的快樂和煩惱。冉東陽有很好的爸爸和媽媽，他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉東陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩；她想資助好朋友梅小雅的媽媽開小店，他們?nèi)χС�；為了幫助馬加，她的爸爸，媽媽竟然同意她一個人呆在家里……冉東陽還有很好很好的teachers。她的班主任羅老師，每學(xué)期給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語卡，鼓勵同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心，考試成績只批“A，B，C，D”；音樂米老師，利用一個小小的計謀，使同學(xué)們在歌唱比賽時，綻放出燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名我雖然不象冉東陽那么優(yōu)秀，但是我也有一個和她一樣好的家庭。
我考試不好的時候，爸爸媽媽也從來不責(zé)備我。有一次我因為考試沒考好而傷心，媽媽卻反過來勸我說："過去的已經(jīng)不可能改變，在這么懊惱下去，不又耽誤了以后的.學(xué)習(xí)嗎？索性忘掉這次考試，好好地為下一次做準(zhǔn)備，未來永遠(yuǎn)閉過去更重要�。�"聽了媽媽的話，我又振作起來了。第二次考了個好成績，我非常感謝媽媽。
《女生日記》這本書讓我度過了一個快樂的時光，讓我知道了很多事，每當(dāng)我心情不好的時候，看到書中大家都那么寬容友愛，我就會快樂起來，這是一本讓我感動，讓我流淚，讓我難忘的書！
《女生日記》讀后感 6
人們都說：一本好書就是一位“知己”。而我也擁有著這位“知己”，它就是記錄著每一位女生的成長小說——《女生日記》。
《女生日記》的作者是楊紅櫻�？梢哉f，我是看她的書長大的。寫這本《女生日記》中，其實是作者記錄自己女兒十二歲的'校園生活。
讀了這本書后，我感慨萬分。這本書不僅讓我看到了六年級的快樂與艱辛，而且還體會到了父母對子女的百般呵護(hù)。
《女生日記》讓我知道了我們的生日，其實就是媽媽的受難日。是“它”讓我明白了，如果沒有媽媽，我就不能平安來到這個世界，是媽媽付出了那么多的愛，才讓我生活的這么幸福；是媽媽每日每夜的細(xì)心照料，才讓我的生活過得多恣多彩。是媽媽，當(dāng)然也有爸爸那無私的愛。爸爸的愛是那么偉大、沉重；媽媽的愛又是那么細(xì)膩、溫柔呀！
在這里面既有幽默風(fēng)趣的語言和情節(jié)，又有一篇篇感人的故事。那是一個小故事，里面描述著一位男孩——馬加的故事。因為一場車禍，而導(dǎo)致了馬加的爸爸和后媽受了重傷，進(jìn)了急診室。家你只剩下馬加小表弟了�，F(xiàn)在馬加成為了小表弟的保姆了。也是一為“小大人”了。這件事情被熱心的冉冬陽知道了，就召集肥貓、吳緬、莫欣兒等人……一起去幫助他。最后馬加的后媽和爸爸出院了，一家人又再次團聚了。
在看《女生日記》時我常�？赐暌粋�章節(jié)，寫一下作業(yè)。有時還躺在床上看書，可媽媽卻說不能這樣，視力會下降的。還叫我注意作息時間和休息，可是，我還是在兩內(nèi)看完了這本書。嘻嘻！我現(xiàn)在將這本書介紹給你吧。
《女生日記》讀后感 7
寒假里我讀了女生日記這本書，里面講了冉冬陽和她的同學(xué)一起發(fā)生的點點滴滴。
冉冬陽還有三個使人贊不絕口的三位老師：班主任羅老師，每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)特別漂亮的寄語卡，鼓勵同學(xué)。還有教數(shù)學(xué)的舒老師，他為了不傷同學(xué)們的自尊心，考試從來不打分?jǐn)?shù)之大A，B，C，D。然后還有音樂老師米老師，她利用了一個小小的'詭計使同學(xué)在歌唱比賽當(dāng)中露出歡樂的微笑最后得到了第一名
冉冬陽關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅，冉冬陽勸說梅小雅的媽媽去做生意，并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個月的零用錢，再加上自己的壓歲錢和與同學(xué)們一起賺錢籌集出的五千塊，資助梅小雅的媽媽開了一家小商店。后來還冒著大雨，冉冬陽還陪著梅小雅去進(jìn)貨。她那份對對同學(xué)的愛心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動。
讀了這本書，我懂得了，成長是一艘小船，里面裝載著我們經(jīng)歷過的點點滴滴！有酸有甜，有苦有辣，亦可說，成長是一碗怪味湯，喝不出味道，卻是一碗值得品嘗的好湯！酸，是因為成長中難免有些事情會讓我們感到憂傷，就像本書中冉冬陽的好友梅小雅，因為父母離婚，她跟了媽媽，而她媽媽又下崗失業(yè)了，家里經(jīng)濟困難。在小學(xué)六年級時，她轉(zhuǎn)學(xué)了，和冉冬陽分別了，令冬陽很傷心；甜，是因為有些事情令我們快樂。當(dāng)我陷入困境時，是親人和好友的鼓勵是我從黑暗里看到一盞明亮的燈這時我會感覺到：這就是成長中的甜！；苦，在成長中，有些事情我們不愿意做，但卻不能不做；辣，是因為快樂的時光總是很短暫的，比如放假，快樂地迎接假期，但，假期很快就過去了。
《女生日記》讀后感 8
最近，我迷上了楊紅櫻校園小說之女生日記，有可能你們會嘲笑我：小小年紀(jì)看什么小說！但這本小說以日記的形式，真實地描繪了六年紀(jì)女生冉冬陽從小女孩變成了少女的生理，心理微妙的變化。如：長出了青春痘，還有月經(jīng)，月經(jīng)是一種正常的生理現(xiàn)像，女孩子一般從11歲到16歲這個期間月經(jīng)來潮。但月經(jīng)并不可怕，可是在我心里，月經(jīng)卻像個魔鬼！所以，我不想長大，但這是不行的，所以我只能面對現(xiàn)實！它把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得人木三分，充分展示了當(dāng)代兒童成長的快樂和煩惱。我們應(yīng)該怎樣面對自己的成長？怎樣才能成長得健康自然？我們應(yīng)該怎樣幫助孩子自然度過這段敏感而重要的時光？而且這里面還會有一些你應(yīng)該知道的哲理，比如該不該掙同學(xué)的錢，男子漢的風(fēng)度等。另外，我還有一個原因，就是女生日記中的羅老師病了，就印在了小學(xué)生讀寫上，里面講的確實非常感人，說羅老師得了急性闌尾炎，住進(jìn)了醫(yī)院，但又有了演出，在她們這群孩子的'心理，羅老師是最好的！最后，演出成功了，我們非常高興，舒老師和米妮老師請我們一人一個冰淇凌！還有一次冉冬陽的同學(xué)馬加的父母出了車禍，馬加一個人照顧不了小弟弟，我們卻自愿幫忙，一個個都成了“小媽媽”！最后，冉冬陽告別了自己寫日記的日記本，去參加小學(xué)畢業(yè)考試去了，她想：當(dāng)我長大成人的時候，在翻開這本日記時，也許會說：“原來我是這樣長大的！”
看完后，你們還是不屑的說：“切！——那么小，就懂得青春，太早了呀”！你還別那么說，早知道就能提前預(yù)備，來臨的時候就晚了讓你防不勝防呀！
《女生日記》讀后感 9
“我是女生，漂亮的女生，我是女生，愛哭的女生，我是女生，奇怪的女生……”我喜歡一邊聽著徐懷鈺的《我是女生》，一邊津津有味的品讀著楊紅櫻的《女生日記》。這本書講了六年級的女生冉冬陽和她的伙伴們在學(xué)習(xí)生活中所發(fā)生的點點滴滴。這些精彩的'故事就像是在我的身邊一樣，讓我感同身受。
這里的人物各具特色。善解人意的冉冬陽，堅強溫和的梅小雅，風(fēng)風(fēng)火火的戴安……她們在青春的道路上曾迷茫過，掙扎過，最終微笑著攜手共進(jìn)，走過的路上開滿了絢麗多彩的鮮花。
這就是女生，為了友誼，為了親情，為了師恩，哭過笑過。
正如書中的冉冬陽和梅小雅，戴安和艾薇的美麗友誼，作為女生的我，同樣也有一位“真”朋友。她叫小蘇，我在昆山認(rèn)識的女孩子。那是我們同上一個補習(xí)班，整天膩在一起。我問過她，什么才算是朋友？她特別爽朗的大笑三聲，然后鄭重其事地拍怕我的右肩：“朋友啊，總是說你的不是，過馬路總是拽著你，別人欺負(fù)你的時候第一個幫你抱不平，你不開心的時候第一個陪著你。有什么事都告訴你，哪怕是最平常不過的瑣事。老說你笨，有什么困難卻第一個跑來找你。朋友，就像我們一樣�！焙髞�，一個暑假過去了，我離開了昆山。之后再也沒有見過小蘇，再也沒有聯(lián)系過，三年了，沒有她的只字片語。她和我的許多事情都在時間的長河里流失，但她說的那段話，卻讓我記憶猶新。
這就是女生，這就是女生的友誼。就此我想大喊一句：“我是女生！”
《女生日記》讀后感 10
楊紅櫻《女生日記》讀后感 楊紅櫻阿姨所寫的書有很多，每一本書都耐人尋味，詼諧幽默，這些書讓小孩更快樂，讓大人懂的一些簡單的道理。 《女生日記》這本書描繪了善解人意、情感豐富的六年級女生冉冬陽的生活。冉冬陽雖然不漂亮也不聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨以日記的形式寫出了女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情，真實而生動地展示了成長的快樂和煩惱。讓我們明白不要懼怕成長，自然地面對成長所帶來的困惑，明白快樂的心情才能長得健康自然，明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過重要的時光。，很好展示了豐富多彩的'生活中的喜怒哀樂，是一本可以輕松大腦卻意義深刻的書�！杜沼洝分械娜宋锔饔懈鞯奶攸c，如梅小雅，她生長在一個不幸的家庭里，他據(jù)訣別人的憐惜，勇敢的負(fù)擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，再跟她的交往里，冉冬陽品嘗到了生活的艱辛，體驗到了堅強。還有小魔女，她是冉冬陽班上最時髦的女生，狂熱的追星族，她充分的體現(xiàn)了現(xiàn)在女孩的個性。很好地描繪了我們平時的校園生活。這本書更讓我懂得了聰明、漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明，不漂亮的女孩子，會因為溫柔善良變的可愛起來。自從我讀了《女生日記》，就覺得自己需要改變的地方還很多。這本書以日記的形式，真誠而生動地描繪了現(xiàn)在少女的生理、心理微妙的變化。楊紅櫻阿姨以生命意識關(guān)照生活把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，真實而生動的展示了當(dāng)
代少年兒童成長的快樂與煩惱。我們因該怎樣面對自己的成長?我們又該怎樣幫助孩子度過這段敏感而又重要的時光?
《女生日記》讀后感 11
《女生日記》是一本讓我感動、讓我流淚、讓我難忘的書。書中每個人都那么寬容友愛。每當(dāng)我和同學(xué)、朋友鬧矛盾，心情不好的時候，只要看到這本書，就會忘記所有的不快，變得快樂起來。記得是八月三日，那天表弟到我家來玩。他是個頑皮的孩子，平時我都不太喜歡和他玩。這次，由于受書的影響，我決定做個友愛的人，好好陪陪表弟。于是，我就和他玩起了他最喜歡的賽車。我們倆各自精挑細(xì)選了一輛心愛的`賽車，開始比賽。第一次我贏了，表弟耍賴，說不算，硬要重賽。我皺了皺眉，不想理他�？晌彝蝗幌氲搅藭械娜宋铮氲阶约捍舜嗡龅哪康�，決定再陪他一次�？吹轿疫@樣，表弟開心的笑了�？墒牵@次他還是輸了。他依舊不服氣，好要再比。我頓時惱火了，說：“沒意思！不和你玩了！”轉(zhuǎn)身就走了，留下表弟一個人傻楞楞地站在那兒�；氐椒块g，我一眼瞥到了書桌上那本《女生日記》，我的臉騰的紅了。弟弟還小，我為什么就不能寬容他一些呢？還說要學(xué)習(xí)書中的人，怎么就半途而廢了呢？想到這，我急匆匆跑下去，對表弟說：“來！哥哥再陪你玩�！北淼芨吲d地一蹦三尺高。就這樣，我陪表弟玩了一下午。媽媽回家后，直夸我懂事了，象個哥哥樣了。我心中暗想：多虧了這本書，讓我懂得了什么是寬容。
這本書不光陪我度過了一段快樂的時光，更讓我懂得了許多人生的道理。真是一本值得看的好書！
《女生日記》讀后感 12
“我必須再到小雅家去看看�！碑�(dāng)我讀到這句話時，眼前出現(xiàn)了一位美麗而又善良的女孩的形象：有神的大眼睛，瀟灑的發(fā)型，一張可愛的櫻桃小嘴，身穿一件長袖和一條短裙�！杜沼洝肥且槐九刈x的書。
這本書以日記的形式，真實而又生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化，充分地向我們展示了我們少年兒童成長的快樂和煩惱。當(dāng)看見好朋友梅小雅沒來時，她主動去她家看望，當(dāng)知道梅小雅媽媽沒工作時，主動幫小雅媽媽籌備本錢，做生意；當(dāng)知道馬加家里出事時，冉冬陽真是樂于助人、注重友情的好女孩，我不禁對她產(chǎn)生了欽佩之情。主人公冉冬陽同樣像我們這樣的女生愛美，可是她卻有一顆真誠之心，在玩具拍賣會中，她十分舍不得自己的`“南茜妹妹”，但她還是把她賣了，俗話說“好人有好報”，買到“南茜妹妹”的莫欣兒不定期是把她還給了冉冬陽；當(dāng)選擇同桌時，冉冬陽原本跟吳緬約好坐一起，可是馬加卻邀請她做他的同桌，雖然馬加是一個怯懦的、生活很不幸的男孩，但是冉冬陽依然義不容辭，答應(yīng)了他。
這讓我更敬佩這個善良的女孩。在我的生活中，也有一些人不會這樣，比如說，A同學(xué)問B同學(xué)借水喝，B同學(xué)吞吞吐吐地說：“對不起，我生病了，所以你不能喝！”雖然A同學(xué)十分的渴，但只能無可奈何。其實B同學(xué)并沒有生病，他只是找這個借口來敷衍A同學(xué)。我要謝謝冉冬陽，因為他讓我知道要做一個樂于助人，大方、熱情的女孩子。
《女生日記》讀后感 13
自從我讀了出自楊紅櫻寫的《女生日記》，我就被里面的故事和感動，尤其是書中的一對好朋友——冉冬陽和梅小雅之間的友情。因為要考上重點中學(xué)的梅小雅，被媽媽的勸說下而轉(zhuǎn)學(xué)了。所以，大家都在想：如果梅小雅轉(zhuǎn)學(xué)了，冉冬陽和她不再聯(lián)絡(luò)了？可是，事情卻不是那樣的。
冉冬陽長得不漂亮，但是，她卻是那種男生、女生、男老師、女老師的魅力女孩。冉冬陽，不喜歡那些自以為是的家伙，她喜歡那些勇敢的人和能承擔(dān)起家庭重任的人。
《女生日記》，這本書以日記的形式真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理，心理微妙的變化。作者把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，充分展示了六年級的快樂、六年級的煩惱、六年級的辛酸、六年級的苦澀。
在書中，作者把人物的形象，性格用文字雕刻地活靈活現(xiàn)：溫柔善良的冉冬陽，聰明可愛的莫欣兒，美麗漂亮的沙麗，活潑熱情的南柯夢，伶俐單純的劉楊惠子，個性開朗的'吳緬還有善解人意的羅老師。在諸多的人物里，我最喜愛的就屬冉冬陽了，因為在她身上我看到了最真誠的品質(zhì)：善良；因為她使我懂得了善良的可貴。
馬加父母出了車禍，家里的小弟弟沒人帶，冉冬陽本來是要去海南島的，那是她無比向往的地方。當(dāng)?shù)弥R加家的事情后，冉冬陽就每天到馬加家去，照顧馬加弟弟馬達(dá)的衣食起居，忙前忙后，沒有一句怨言，還放棄了去海南島游玩的機會�？窗�，這就是善良。
善良，是一種美德！
《女生日記》讀后感 14
暑假中，我讀了楊紅櫻的《女生日記》�！杜沼洝愤@本書記錄了主人公冉冬陽六年級這一年經(jīng)歷的事。那一幕幕感人的情節(jié)無數(shù)次令無潸然淚下。
我忘不了馬加的爸爸和后媽出了車禍在醫(yī)院里搶救，親人都去照顧兩個生命垂危的大人去了。馬加一個人照顧小弟弟馬達(dá)，他打電話求助冉冬陽，冉冬陽把這件事告訴了同學(xué)們。第二天，十幾個同學(xué)一起來到馬加家，去照顧小馬達(dá)。有的人幫小馬達(dá)換紙尿布，我的`人去買菜，有的人給小馬達(dá)做飯……
當(dāng)馬加的爸爸后媽康復(fù)出院后，請了每一個幫助馬加照顧小馬達(dá)的同學(xué)來家里做客。當(dāng)馬加的爸爸對大家表示感謝，給他們每人一個紅包時，大家都婉言拒絕了。特別是“精豆豆”的一句話令我印象尤為深刻：“什么是朋友？朋友就是雪中送炭�！�
這句話從“精豆豆”的嘴里說出來，大家都笑了�！皩Γ裁词桥笥�？朋友就是雪中送炭！”多么深厚的同學(xué)情啊！我不禁聯(lián)想到社會上的某些人，身邊的人身處困境，自己明明可以為有困難的人做一些力所能及的事，卻不聞不問。由此我也想到我自己，以前當(dāng)身邊的人跟馬加家一樣處于困難里，我都不會去幫助他們。
和書中那群樂于助人的同學(xué)們比起來，我感到羞愧。今后，當(dāng)身邊的人遇到困難時，我一定不會再象以前那樣不聞不問，而是去關(guān)心他人，給予他幫助。
《女生日記》讀后感 15
我的名字叫香香果，我早上起床以后，就去院子里玩了。我先去我的學(xué)�？纯�，我看見大門鎖上了，就去爬欄桿，快要爬到高處的.時候，就被掛住了，我只能大聲喊救命，這時候一位大姐姐過來了，她把我抱了下來說咱們?nèi)W(xué)校吧，我點點頭，到了學(xué)校我叫老師叫白雪公主，大家都笑了，我哇的一聲哭了，老師過來安慰我，我不哭了，大家都用羨慕的眼神看著我，我不由自主的笑了。以后，大家下課了都跟著我玩，我很開心哦。
我讀了這本書感覺非常有趣，希望下次還有女生日記等著我呢!
《女生日記》讀后感 16
在那天晚上，她們集體做了一個夢。 她們好像被一陣旋風(fēng)給卷了進(jìn)去，一會兒，就到了一片荒地。她們看見一個牌子，撿起牌子，一看嘻哈城。很快，眼前那塊荒地不見了，變成了金碧輝煌的宮殿。她們走了進(jìn)去，迎面來了一位美麗的公主。公主笑容可掬地說：“你們好，中國人·”大家很吃驚，她怎么知道我們是中國人的。她們向嘻哈城走去，那里的人民歡欣鼓舞。公主帶著我們來到游樂場，我們玩了過山車、海盜船……等。正當(dāng)我們開心時笑了起來，可聲音是“嘻嘻哈哈”“嘻嘻哈哈”大家覺得很奇怪，公主說：“在嘻哈城笑就是這樣�！苯又�，她們來到宮殿，不禁贊嘆到：“真是富麗堂皇��！”國王說：“我們想和你們中國人比一比�！庇恼f：“比就比，比什么？”公主說：“比智慧，比才藝，比團結(jié)。”我們說：“好，比就比�！� 我們來到賽場上，坐好。國王宣布：比賽正式開始�！钡谝粋�環(huán)節(jié)，智慧挑戰(zhàn)。嘻哈隊出題：“歲寒三友是哪三友？”中國隊回答說：“松、竹、梅．”中國隊出題：“中國的.四大名著是哪是大名著？”嘻哈隊想了好久也沒答上來．第一個環(huán)節(jié)中國隊勝．大家歡呼雀躍．第二個環(huán)節(jié)，才藝比拼．中國隊先．盈心唱歌，清檸彈古箏，盈倩的舞蹈，真美啊！令人陶醉．嘻哈隊上場了，公主幾個高難度動作，把氣氛推向高潮．這一局，打成平局．第三個環(huán)節(jié)，賽團結(jié)．國王說：“你們在這個山洞里，出口很小，你們要在最快的時間內(nèi)出山洞．”嘻哈隊先，他們沖進(jìn)山洞，出來時，擠呀擠，還沒擠出來．中國隊上場了，她們利用以前做過的實驗，一個接著一個，很快就出來了．比賽結(jié)果出來了，中國隊勝．每人得到了一個嘻哈紀(jì)念章，可精美了． 她們正在開心地嘻嘻哈哈地笑時．她們卻醒了．只記得一句話：生活才剛剛開始，學(xué)習(xí)才開始起步，今后的路要靠自己堅強地走下去． （第三集是冒險島的故事，記住看哦！☆☆） （祝大家在新的一年里：開開心心，快快樂樂，平平安安！）
《女生日記》讀后感 17
從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給洛兒買了楊紅櫻的“男生日記”，可是洛兒一看簡介，就一定要我替他買回“女生日記”，說這樣看才有連慣性，“女生日記”不是給女生看嗎？你也想看呀？我沒有看書，想當(dāng)然地問兒子，洛兒回答很經(jīng)典：
“誰告訴你"女生日記"只有女生看，"男生日記"只給男生看？”我啞然。
收到書，趁著手上沒事，一口氣將“男生日記，女生日記”看完，還別說，雖然是寫給孩子看的，但是做媽媽的看了卻很是感動，楊紅櫻真是太了解現(xiàn)在小孩的心理了，將孩子的心理描寫得那么生動，將孩子的事寫得那么有趣�？赐陼�，覺察到自己的很多不足，平時做得很不夠，一下子覺得對洛兒虧欠了很多一樣，自己真的沒有女主人公冉冬陽爸媽做的`一半好，也沒有吳緬媽媽對兒子那種大度與信任，做為母親，要學(xué)的真的太多太多了。
和兒子一起成長，在教育兒子，陪伴兒子的過程中，自己也在一點點長大，有時甚至慚愧自己一些不如兒子的地方，孩子的心如金子般發(fā)光，如白玉般無瑕，而我們成人卻總是用所謂的“成人”眼光看世界，待事情。都說“養(yǎng)兒才知娘辛苦”，卻不知養(yǎng)兒才能讓母親更成熟，更穩(wěn)重，更完美，因為兒子，覺得自己真的在長大！
《女生日記》讀后感 18
我曾經(jīng)無數(shù)次想著：如果能做永遠(yuǎn)長不大的小女孩多好，但又想立即長大成為美麗的女孩�！杜沼洝凡坏嬖V我這些，而且告訴了我——成長。
《女生日記》主要講了女生日記中的主人公冉冬陽在從女孩變成少女心中的微妙變化。不知道有沒有人注意過《女生日記》里冉冬陽在六年級上學(xué)期的同桌——馬加，馬加的父母離了婚，爸爸給馬加娶了個后媽，不知道有沒有人記得馬加的媽媽因為馬加不小心把水瓶打碎了，所以把開水潑在馬加的右手上，這是多么殘忍��！到了放寒假時，馬加的爸媽出了車禍，照顧弟弟的重任就落在了馬加的身上，馬加的同學(xué)都趕來幫忙，漸漸地，馬加對他弟弟的態(tài)度有了變化，他甚至說“如果我爸爸他們從醫(yī)院里出不來了，我就去掙錢養(yǎng)活我弟弟，我一定要把他養(yǎng)大�！笨�，現(xiàn)在的馬加是小馬達(dá)的哥哥，也是家中的男子漢，他知道什么叫“責(zé)任”。到了馬加的.爸媽出院時，馬加的媽媽不再對馬加那樣無情，而對馬加無比感激，甚至有點兒向著馬加了。
我的感受是：在馬加爸媽在醫(yī)院里的時候，馬加就開始成長，他以前不喜歡甚至討厭他的弟弟，但現(xiàn)在，他發(fā)現(xiàn)小馬達(dá)盡然那么可愛，他悉心照顧弟弟直到爸爸媽媽出院。出院以后的馬加媽媽也在反思，她覺得自己偏愛小馬達(dá)，對馬加不好，而馬加卻一點不恨她，因此也改變了對馬加的態(tài)度。我想這就是“患難見真情”吧！看完了《女生日記》，我受益匪淺，馬加善良、真誠待人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
《女生日記》讀后感 19
《女生日記》是楊紅櫻一部著名的作品，它拉開了“楊紅櫻校園小說系列”的序幕這本書。以第一人稱描寫了善解人意，情感豐富的冉冬陽小學(xué)六年級時的生活。她長的并不出眾，卻是老師同學(xué)和家長眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨用了獨特的日記形式表達(dá)了那種內(nèi)心渴望長大但又害長大那種極為矛盾的心理，以及她在成長過程中體會到的快樂與煩惱。
冉冬陽有一個非常溫暖的家庭，相信誰看了都會羨慕她。在緊張的六年級階段，她的父母沒有給她報學(xué)習(xí)班，而是讓她真正的去體驗生活。她和小伙伴們一起，腦子里有許多Good idea的`吳緬、漂亮蘿莉的莫欣兒、又“潮”又調(diào)皮的“小魔女”，大大咧咧的南柯夢，想了許多辦法，為家里貧困，生活拮據(jù)的梅小雅的媽媽開了一家店鋪；又為馬加解決了他的煩惱。在冉冬陽與他們交往的日子里，她體會到了生活得艱辛，學(xué)會了容忍和堅強。
他們的班級有許多明智的好老師，數(shù)學(xué)舒老師，為了避免因為成績而被父母斥責(zé)的現(xiàn)象還特意在試卷上將顯眼的成績改為了保護(hù)同學(xué)自尊心分等級。在畢業(yè)考結(jié)束后，羅老師，他們的班主任，又給這個溫暖家庭的小主人們送去了溫暖人心的寄語卡......
這本書讓我看如醉如癡，書中的人物把我拉進(jìn)了他們曲折的世界。這本書使我受益匪淺，它指引著我們，不要恐懼成長，自然地面對成長所帶來的困惑，明白快樂的心情才能長得健康自然，明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過重要的時光。成長會將你脫出可愛的外殼，成為一個對社會有幫助的人。我們也要向書中的人物學(xué)習(xí)，主人公冉冬陽她的善良和真誠使我們感動。梅小雅，她生活在一個不幸的家庭，她拒絕別人的憐憫，努力抬起頭來，勇敢面對生活。
這本書筆調(diào)輕松，真實生動的記述了我們身邊的故事，我們應(yīng)該怎樣面對這段敏感又重要的成長？一起來書中尋找答案吧！
《女生日記》讀后感 20
在這個寒假里我閱讀了一本以校園和家庭為題材寫給小學(xué)生的成長小說，同時也給家長和老師的科教書，這本書的名字叫《女生日記》。
《女生日記》描寫了六年級女生冉東陽在成長過程中的快樂與煩惱。冉東陽既不漂亮也不聰明，可家長和老師們都很喜歡她。她的父母很好，都要畢業(yè)考試了，人家的孩子都被關(guān)在房間里復(fù)習(xí)，而他們卻帶著東陽出去玩。為了幫馬加的弟弟，東陽竟放棄去旅游。好朋友梅小雅家開店，她也積極拿出壓歲錢……
冉東陽也有很好的'老師。班主任羅老師每學(xué)期都要發(fā)漂亮的寄語卡，以此來鼓勵同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了減輕同學(xué)們的壓力，也避免傷到某同學(xué)的自尊心，在試卷上批“Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ”，還有像羅老師和舒老師一樣的米老師等。
《女生日記》是一本讓我感動，讓我難忘的好書。每次我生氣。傷心時，都會想起書中每一個人的寬容和友愛。一天，弟弟來我家玩，弟弟是個頑皮的孩子，平時我都不喜歡和他玩。這次，我準(zhǔn)備好好接待他。于是我便拿來兩輛賽車，對他說：“弟弟呀，姐姐陪你玩賽車，咱倆一起來比賽吧！”“好呀！”弟弟高興地說。一開始幾局我都贏，弟弟很不高興，我心想：我是姐姐，應(yīng)該要讓著他。隨后，我腦袋瓜一轉(zhuǎn)，計上心來……我故意把自己的賽車弄翻，讓后說道：“哎呀，弟弟你贏了！”“太棒了，我贏姐姐嘍！”弟弟開心極了。就這樣，我一直讓著他，陪他玩了一個下午，媽媽回來后，直夸我長大了，我心里想道：多虧了《女生日記》這本書，讓我懂得了什么叫寬容友愛。
《女生日記》充分地把女孩子的渴望長大又害怕長大的矛盾心理刻畫的入木三分，也充分體現(xiàn)了當(dāng)代兒童快樂與煩惱，希望女生們都來讀讀這本書吧！
《女生日記》讀后感 21
楊紅櫻阿姨所寫的書有很多，每一本書都耐人尋味，詼諧幽默，這些書讓小孩更快樂，讓大人懂的一些簡單的道理。
《女生日記》里的主角冉冬陽，她是一個溫柔、善解人意的女孩，她性格開朗，有開明的父母，還有許多活潑機靈的好朋友，吳緬、梅小雅、莫欣兒、精精豆、古龍飛、莎麗、馬加，還有魯肥肥。吳緬、梅小雅、莎麗、莫欣兒都是離異家庭的.孩子，但他們很樂觀、很懂事。
里面的故事有時就發(fā)生在我們身邊，比如：馬加的后媽和爸爸出車禍了，只能讓馬加在家照顧弟弟小馬達(dá)，他買菜、喂奶、煮飯，做媽媽又做爸爸，還得學(xué)習(xí)，可想而知，他是多么辛苦啊!最后感動了冰冷的后媽，現(xiàn)在后媽對他如同己出了。
這本書里寫活了人物，寫出了我們的生活。就像楊紅櫻所說：玩是孩子的天性。有許多家長、老師，扼殺了我們的天性，令孩子變成了“植物人”、學(xué)習(xí)的機器�！短詺獍R小跳》中的班主任秦老師和《女生日記》中的班主任羅老師真是有天壤之別。秦老師只喜歡好學(xué)生，而羅老師呢，她貪玩、活潑、平易近人的性格完全符合和孩子的胃口。我真羨慕冉冬陽有這樣的老師。
楊紅櫻阿姨寫的每一本書都活潑生動，意味深長，很適合我們閱讀。
《女生日記》讀后感 22
最近，我讀了兒童作家楊紅櫻的《女生日記》，這本書讓我感觸良多，其中男主角吳緬給我留下了深刻的印像，讓我敬佩不已。
這本書以日記的形式生動地描繪了六年級男女生校園生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的心理刻畫得入木三分，深深地吸引了我。
在生活中，我們要學(xué)習(xí)吳緬那種永遠(yuǎn)帶著微笑迎難而上的樂觀精神。吳緬與我們一樣大，可他瘦弱的肩上卻挑著我們許多人都難以承受的痛苦與艱辛。當(dāng)他在做家務(wù)活時，我們在做家庭作業(yè)；當(dāng)他開始做家庭作業(yè)時，我們早已沉浸在電視、電腦中了；當(dāng)他在陪體弱多病的媽媽聊天時，我們早已帶著微笑進(jìn)入了甜甜的`夢鄉(xiāng)……我們這些小公主、小皇帝一有困難，只要沒人幫助就不知道如何是好了。我們要學(xué)習(xí)吳緬不怕困難、永不退縮、永不放棄的精神！
困難像一座山，翻越它，就能取得成功；困難就像一個彈簧，壓倒它，就能取得勝利。困難不算什么，只要我們像不倒翁一樣，堅強樂觀，就能摘到那束屬于自己的鮮花！
《女生日記》讀后感 23
今天，我讀完了楊紅櫻寫的《女生日記》，一共有200千字，300多頁，特別吸引我的眼球。
這本書講的是六年級女生冉冬陽，在畢業(yè)班上和同學(xué)們在一起的快樂時光。她和一個男生想辦法幫一個父母離婚的孩子賺錢，而且?guī)湍莻�孩子的'媽媽運貨，并攢夠了開超市的錢。冉冬陽還和幾個女生在大年初一的時候一起照顧一個男生的弟弟，因為那個男生的爸爸媽媽也離婚了，爸爸和后媽還在過年的時候被車撞了，所以他們過年的時候只能呆在病床上。所以就讓那個男生照顧著他的弟弟�？赡莻�男生又不懂怎么照顧小孩，就請冉冬陽和幾個女生來了。他的爸爸和后媽恢復(fù)以后，還表揚了她們呢!
書上還說了一些我們女生小學(xué)應(yīng)該知道的問題，介紹了六年級女生的生活，也告訴了我們一些男女生都應(yīng)該知道的生理常識。
總之，這本書趣味多多，讓我百看不厭，并領(lǐng)略到了六年級小學(xué)生不一樣的風(fēng)采!
《女生日記》讀后感 24
在讀《女生日記》這本書時，不由的令我有時想哭，有時想笑。更令我敬佩的是楊紅櫻阿姨寫出了這么好的一本書，讓全世界的小學(xué)生都能受益。
在這本書中，我最喜歡的一章是：裝著48顆心的花籃。里面寫的是羅老師在生病時，同學(xué)們送給她的是一顆顆真摯的心。
喜、怒、哀、樂這全都表現(xiàn)在書里。喜：是沒有分?jǐn)?shù)的試卷;怒：是男生們的惡作劇;哀：是禍從天降;樂：是大年初一踩氣球。喜、怒、哀、樂又表明了書中人物的.淘氣和天真。
這本書是我小學(xué)三年級買的，現(xiàn)在還在看，里面的故事情節(jié)，是那么生動，那么具體，看到了那時的快樂和煩惱。書中對人物的刻畫是那么鮮明，那么富有個性，一個個活脫脫的小學(xué)生形象躍然紙上，呼之欲出，他們或喜、或笑、或怒、或鬧，都引人入勝。我還喜歡看跟這本書差不多的書，如：男生日記，里面寫的那么搞笑，生動，具體。
這本書揭開了女生心中的好多小秘密的羽毛化成蝴蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發(fā)入深思。
《女生日記》讀后感 25
我看了《女生日記》這本書，體會太深，我甚至喜歡上了這本書的主人公——冉冬陽。
冉冬陽是一個善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級女生，她不漂亮，也不聰明，卻是同學(xué)和老師都喜歡的魅力女孩。
我欣賞她的足智多謀：在面對幾個就要搶她錢的人時，冉冬陽急中生智，假裝跟身旁的陌生人認(rèn)識，使幾個搶錢的人灰溜溜地逃走了。
我還佩服冉冬陽的樂于助人，她的好朋友梅小雅的媽媽要做生意，可是梅小雅的媽媽沒有本錢，冉冬陽于是千方百計，想方設(shè)法地蓄錢，終于蓄夠錢了，幫助梅小雅的媽媽開起了百貨商店，而且還幫小雅媽媽去進(jìn)貨。
我更欽佩的還是她的能干：在馬加同學(xué)的`父母出車禍，只有半歲的弟弟馬達(dá)沒人管時，冉冬陽放棄旅游，細(xì)心照顧起小馬達(dá)來。結(jié)果，小馬達(dá)被她照顧的很好，不但不哭反而“咯咯”地笑……
這本書里還告訴了我，該怎么樣自然度過一段敏感而的重要的時光，說明了快樂的成長和成長的快樂，給予了我太多太多的啟示。
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