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會(huì)走路的樹(shù)讀后感（通用21篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的會(huì)走路的樹(shù)讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
會(huì)走路的樹(shù)讀后感 篇1
昨天看了《會(huì)走路的樹(shù)》后，讓我有很多聯(lián)想。我就由此談?wù)劇搬斪印本瘛?/p>
《會(huì)走路的樹(shù)》說(shuō)的是南美洲有一種可以到處游走的樹(shù)——卷柏。它到處游走的理由是希望能夠找到足夠的水分供養(yǎng)。當(dāng)某地水分不足的時(shí)候，它就會(huì)把根從土壤里拔出來(lái)，卷起整個(gè)身體憑借著風(fēng)的.力量去尋找另一個(gè)水源充足的地方。當(dāng)然，有的卷柏會(huì)在尋找水源的游走中失去存活的機(jī)會(huì)，而且這種機(jī)率無(wú)法估計(jì)。對(duì)此，有人認(rèn)為卷柏的這種遷徙是不斷地給生存創(chuàng)造好的環(huán)境，也有人不以為然，認(rèn)為卷柏不走也能生存。于是，有位植物學(xué)家就做了個(gè)試驗(yàn)，將卷柏圈在一個(gè)水分充足處，隔絕了一切可能將它移走的條件。幾天后，水分開(kāi)始減少，卷柏做好了再一次游移的準(zhǔn)備，可怎么也轉(zhuǎn)不出這個(gè)圈子的時(shí)候，卷柏開(kāi)始適應(yīng)著將根深深地扎入泥土，隨后的長(zhǎng)勢(shì)比任何時(shí)候都好。為卷柏找到了只要不見(jiàn)異思遷，充分適應(yīng)環(huán)境才是最終解決生存問(wèn)題的最有效的辦法。
卷柏不走的話它也能生存，只要它學(xué)會(huì)適應(yīng)就行。而釘子從本質(zhì)上講就是不動(dòng)的卷柏，它具有的就是堅(jiān)忍不拔，不放棄，也不見(jiàn)風(fēng)使舵的精神。卷柏的游走狀態(tài)與人的生存方式以及學(xué)習(xí)、工作等極為相似。就萬(wàn)事萬(wàn)物的這種相對(duì)性而言，其實(shí)沒(méi)有所謂正確的處事方法和做人原則，只有適者生存，學(xué)會(huì)適應(yīng)，也許就是最基本最重要的法則。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)知識(shí)就是第一要?jiǎng)?wù)，而學(xué)習(xí)好并不是一件人人都能做得到的容易的事情，而每個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的好和壞也不是一成不變的。其原因就是每個(gè)人學(xué)習(xí)的方法和方式不同，對(duì)于那些成績(jī)較好的同學(xué)最有相同的地方，自己就是一顆不動(dòng)的卷柏，努力去適應(yīng)學(xué)習(xí)的環(huán)境，用“釘子”的勁頭去學(xué)習(xí)。
會(huì)走路的樹(shù)讀后感 篇2
這個(gè)故事主要講述了，在一片大森林里，有一棵有25個(gè)年輪的樹(shù)，名叫茂茂，他有一個(gè)夢(mèng)想：想當(dāng)一棵會(huì)走路的樹(shù)。
茂茂請(qǐng)求伐木工人把他鋸下來(lái)，幫他實(shí)現(xiàn)會(huì)走路的夢(mèng)想。伐木工人說(shuō)，這要等到林場(chǎng)批準(zhǔn)才行。
在等待林場(chǎng)批準(zhǔn)的這段日子里，茂茂做好了行動(dòng)。
他讓樹(shù)上的小鳥(niǎo)搬了家，向野兔打聽(tīng)了下山的路。有一天，伐木工人鋸下了他，他把樹(shù)墩留給野兔做桌子，伐木工人把他拖進(jìn)溪水，流往山下。沿途，他看見(jiàn)了許許多多美麗的風(fēng)景，他高興極了，忍不住大喊：“��！太美了！”
到了山下的林場(chǎng)，他看到許多聚成片的木料，身上貼著標(biāo)簽。茂茂想：作為一顆樹(shù)，他的生命已結(jié)束。作為木頭，他的生命剛開(kāi)始。
伐木工人鋸樹(shù)的時(shí)候，認(rèn)出了茂茂，把它鋸成木片以后貼上了：“一棵上走路的`樹(shù)”的標(biāo)簽。一位木匠看見(jiàn)了，用它做了一輛木車，他靈活的奔跑起來(lái)。
一天，他在一棵樹(shù)下休息，碰到了野兔，野兔已經(jīng)不認(rèn)識(shí)他了。他告訴野兔自己是那顆會(huì)走路的樹(shù)。野兔替她感到很高興。
故事中：茂茂作為一棵樹(shù)，在伐木工人的幫助下，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。用自己的樹(shù)墩變成了野兔的餐桌，樹(shù)身變成了一輛會(huì)跑的木車。
好詞有：枝葉茂盛、自由自在、到處走動(dòng)、念頭、批準(zhǔn)、搬家、后悔、溪流、鋸子、樹(shù)墩、聚集、標(biāo)簽、杉木、柞木、安慰、嘎吱嘎吱、一絲一毫、滾動(dòng)、整整齊齊、伐木、林場(chǎng)、光禿禿、筆直……
好句有：“這時(shí)一輛多么好的木車��！筆直的車把，圓圓的車輪，厚厚的車身，哦，他和小野兔一樣靈活的奔跑起來(lái)�！薄ⅰ八鞓�(lè)的滾動(dòng)著車輪上路了，他會(huì)永遠(yuǎn)記得自己曾經(jīng)是一棵想走路的樹(shù)�！�、“茂茂是一棵枝葉茂盛的樹(shù)，在森林里生長(zhǎng)了許多許多年�！�
會(huì)走路的樹(shù)讀后感 篇3
愉快的暑假來(lái)臨了，意味著我可以有大把的自由快樂(lè)時(shí)光了，我可以好好讀些自己喜歡的書(shū)籍了。在媽媽給我買的一摞書(shū)本里，其中有一本立刻吸引了我的眼球，它就是《一棵會(huì)走路的樹(shù)》，心想這么有趣的書(shū)名肯定是一本特有意思的書(shū)吧？
我仔仔細(xì)細(xì)的讀完了這本書(shū)，很多片段和情節(jié)都深深的刻在我的腦海里。假如樹(shù)會(huì)走，那該是一件多么神奇的事！果真，在一個(gè)午后，長(zhǎng)在山坡上的大樹(shù)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們的一番討論后耐不住寂寞了，他想要到城市里去看看到底有多精彩和華麗。大樹(shù)一路顛簸、一路欣賞終于來(lái)到了大都市，但沒(méi)想到城市里的快節(jié)奏和重污染讓他感到自己與現(xiàn)代化格格不入，于是大樹(shù)又想回家了……
充滿想象力的我們?cè)谶@里可以找到屬于自己的奇遇探險(xiǎn)和天馬行空。媽媽也很好奇的跟我一起讀起了這本書(shū)，媽媽說(shuō)這本書(shū)對(duì)大人們來(lái)說(shuō)也很有啟發(fā)，它使前路迷茫的年輕人在這里可以看到未來(lái)的方向和對(duì)人生的思考。大樹(shù)內(nèi)心的無(wú)限糾結(jié)也展現(xiàn)了這個(gè)時(shí)代的困頓與特色。把出走與回歸、遠(yuǎn)方與故鄉(xiāng)、夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)緊密的.結(jié)合在一起，有著深深的現(xiàn)實(shí)意義與哲學(xué)思考。
《一棵會(huì)走路的樹(shù)》不僅有意思更有意義，讀完后與媽媽這么一交流，小腦袋時(shí)而困惑，時(shí)而清醒，困惑的是未來(lái)的漫漫人生路充滿了很多的不確定，要自己去努力和爭(zhēng)��；清醒的是知道當(dāng)下自己應(yīng)該選擇做什么，在前進(jìn)的道路上莫拐彎才會(huì)與自己的目標(biāo)越來(lái)越近。
會(huì)走路的樹(shù)讀后感 篇4
今天，我看了一篇叫《會(huì)走路的樹(shù)》的文章，讓我心中充滿了一種感悟，這種感悟如一杯濃酒，讓我回味無(wú)窮。故事是這樣的，南美洲有一種會(huì)走路的樹(shù)膠卷柏，它的生命需要水分，所以他為了水分會(huì)拔地而起，縮卷成一個(gè)圓球，隨風(fēng)滾動(dòng)，一旦到了有水的地方，立刻就會(huì)把根鉆入土壤中，暫時(shí)安居下來(lái)。
實(shí)驗(yàn)者將卷柏困在一塊水源充足的地方，當(dāng)水分減少時(shí)，卷柏準(zhǔn)備游走，但是一次次失敗了，而它的辦法就是將根鉆入土壤更深處，沒(méi)想到卷柏重新扎根后，更加茂盛。人生也如卷柏，如果你扎根不深，不夠努力，不會(huì)鉆探事情奧秘，就只會(huì)停留在事情表面，無(wú)法探索內(nèi)部學(xué)習(xí)不能像卷柏一樣，膚淺的只從學(xué)習(xí)中獲取一點(diǎn)智慧，而更該努力學(xué)習(xí)，奮斗，將根深深的'扎入泥土，獲取更多的智慧與知識(shí)，否則永遠(yuǎn)不會(huì)獲得世界的奧秘。工作也不能像卷柏，做事情只做到了自己設(shè)定的所謂深度，而就去做另外一件事情，這樣永遠(yuǎn)成不了大事，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
只就做一些一事，一生平淡無(wú)奇，無(wú)所成就�？戳恕稌�(huì)走路的樹(shù)》，讓我回味無(wú)窮，是呀，人不努力，不鉆探事物，也會(huì)變成一株平凡的卷柏。
會(huì)走路的樹(shù)讀后感 篇5
當(dāng)我拿到這本書(shū)的時(shí)候，我十分好奇：“一棵樹(shù)怎么會(huì)走路呢？假如一棵樹(shù)真的會(huì)走路，那是一件多么神奇的事呀！”于是，我充滿好奇的閱讀了這本書(shū)。
果真，在一個(gè)午后，長(zhǎng)在山那一邊的大樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的討論關(guān)于城市的話題，“城市比這里繁華多了，吃的.喝的都不愁……”。大樹(shù)開(kāi)始耐不住寂寞，想走去看看外面的世界。它想：那里到底有沒(méi)有像鳥(niǎo)兒們說(shuō)的那么精彩，那么五光十色，那么人山人海呢？于是他就行動(dòng)了。
大樹(shù)一路顛簸，一路欣賞美景，感受到了美麗的向日葵田，還與喜鵲做了朋友，又來(lái)到了繁華的街道，熱鬧美妙的城市確實(shí)讓人心生向往�？珊镁安婚L(zhǎng)，城市的快節(jié)奏，重污染，讓大樹(shù)很不適應(yīng)，它發(fā)現(xiàn)自己與這里的一切格格不入，于是，大樹(shù)想家了……
在這期間大樹(shù)也遇到了一些困難，當(dāng)它口渴來(lái)到小河邊取水時(shí)，突然，暴風(fēng)雨來(lái)了，把它整個(gè)身子卷進(jìn)河里，它傷痕累累，它對(duì)自己說(shuō)，：“沒(méi)事，我的生命頑強(qiáng)著呢！”過(guò)了幾天，洪水退下，葉子上的泥巴被太陽(yáng)曬干，大樹(shù)終于醒了�？吹竭@里，我就想到了我自己，當(dāng)自己遇到困難時(shí)，當(dāng)自己遇到考試失敗時(shí)，當(dāng)自己遇到難過(guò)時(shí)，都要克服自己的一切狀態(tài)，像大樹(shù)一樣堅(jiān)持下去，就一定能成功！
會(huì)走路的樹(shù)讀后感 篇6
小馴鹿帶著小鳥(niǎo)回家后，它爸爸看見(jiàn)了這只小鳥(niǎo)后，熱淚盈眶地說(shuō)：“我沒(méi)看錯(cuò)吧！真的是你嗎，小鳥(niǎo)？”“是的，是的.，你就是去年那棵會(huì)走的樹(shù)嗎？”小鳥(niǎo)激動(dòng)地問(wèn)。然后它們的雙手緊緊地握在一起，眼淚都嘩啦啦地流了出來(lái)。小馴鹿看到這么感人的畫(huà)面，自己也流下了熱淚。
小馴鹿的爸爸和小鳥(niǎo)坐下來(lái)，好象有說(shuō)不完的話題。小馴鹿的爸爸說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你在那里過(guò)的好不好？身體有那里不舒服？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)事，就是太想你們了，那你過(guò)的怎么樣呀？”小鳥(niǎo)關(guān)心的問(wèn)道。小馴鹿的爸爸說(shuō)：“我身體很好，也是很想你，如果有你在就更好了�！闭f(shuō)著說(shuō)著，不知不覺(jué)，天已經(jīng)黑了。
最后，小馴鹿和它爸爸堅(jiān)持要小鳥(niǎo)留下來(lái)，和它們一起生活，小鳥(niǎo)激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們�！�
會(huì)走路的樹(shù)讀后感 篇7
小鳥(niǎo)高高興興的來(lái)到了小馴鹿家。小馴鹿見(jiàn)到小鳥(niǎo)眉開(kāi)眼笑，連忙把門打開(kāi)，把小鳥(niǎo)請(qǐng)進(jìn)家中，并對(duì)爸爸大喊：“爸爸，你看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了？”大馴鹿一看，原來(lái)是小鳥(niǎo)呀！大馴鹿說(shuō)：“我差點(diǎn)兒不認(rèn)識(shí)你了�！贝篑Z鹿看到小鳥(niǎo)的翅膀長(zhǎng)大了，能在天上飛來(lái)飛去，心里很開(kāi)心。
接著大馴鹿讓小鳥(niǎo)坐下來(lái)，商量今天去哪兒玩。小馴鹿說(shuō)：“我們?nèi)コ砸安桶伞彼麄儺惪谕暤恼f(shuō)：“好呀！”大馴鹿說(shuō)著就立即找來(lái)餅干、水果、面包和饅頭等。
小鳥(niǎo)、小馴鹿和大馴鹿一起在森林里尋找野餐的地方，他們找到了百花爭(zhēng)艷，綠樹(shù)成陰的地方。大馴鹿把餐布鋪到草地上，把準(zhǔn)備好的.餅干、水果和面包放在上面。
野餐開(kāi)始了，大馴鹿說(shuō)：“小馴鹿、小鳥(niǎo)，你們倆人要借今天野餐的機(jī)會(huì)，談心交流，加深友誼。”小馴鹿和小鳥(niǎo)邊吃邊聊，非常開(kāi)心。
野餐結(jié)束后，小鳥(niǎo)和小馴鹿、大馴鹿相互招手致意回到了各自的家。
會(huì)走路的樹(shù)讀后感 篇8
小鳥(niǎo)坐在小馴鹿金色的角上，來(lái)到了小馴鹿的家里。小馴鹿的爸爸看見(jiàn)了，連忙迎出門去。小鳥(niǎo)很有禮貌地說(shuō)：“鹿伯伯您好�！毙●Z鹿又是讓座又是倒茶，還拿出好吃的水果熱情的招待這遠(yuǎn)到而來(lái)的客人。
鹿伯伯滿面紅光，親切的`問(wèn)：“小鳥(niǎo)，這一年你到那些地方？看到些什么呀！”
小鳥(niǎo)興奮的告訴鹿伯伯：“我們的祖國(guó)真是幅員遼闊。我到的地方可多啦！我首先來(lái)到青海湖鳥(niǎo)島，看到鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)、追逐嬉戲；接著我又來(lái)到廣西桂林，看到了桂林的青山綠水，風(fēng)景如畫(huà)；然后我來(lái)到月亮灣，看到了山清水秀、茶園飄香，我還去了石林風(fēng)景區(qū)和蝴蝶谷等……尤其讓我難忘的是，我來(lái)到西雙版納，正趕上潑水節(jié)。我也融入了潑水行列，大家互相追逐、互相潑水、互相祝福、別提有多高興了�！�
他們聊著聊著，不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了。小馴鹿準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，熱情地招待了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)在小馴鹿家度過(guò)了愉快的一天。
會(huì)走路的樹(shù)讀后感 篇9
在一個(gè)萬(wàn)紫千紅的花園里有一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，雖然這樹(shù)看起來(lái)很普通，但它是一棵會(huì)走路的樹(shù)。它從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這座花園，因?yàn)檫@里的風(fēng)景很美。時(shí)間長(zhǎng)了，樹(shù)就開(kāi)始討厭這地方，它嘆道：“天天看這風(fēng)景，都看膩了�！�
一天晚上，樹(shù)決定出去看看，拔起腿向外走去。樹(shù)走到花園門口，值班的人看得目瞪口呆，都被它嚇壞了，趕緊跑去告訴大家，大家聽(tīng)了感到不可思議。樹(shù)一直走一直走，走到一個(gè)農(nóng)夫家。這個(gè)農(nóng)夫家的'院子里種了很多花和樹(shù)，其中有一棵桂花也很想出去看看世界，卻苦于沒(méi)有機(jī)會(huì)。如今，它看到這棵樹(shù)，便跟著它一起同行。
它們沿著公路奔向城市，路邊的樹(shù)看見(jiàn)了，也跟著它們一起走。因?yàn)檫@里塵土飛揚(yáng)，汽車一開(kāi)過(guò)來(lái)，漫天的灰塵撲在它們身上，樹(shù)咳嗽得夠辛苦，所以很想離開(kāi)這個(gè)鬼地方。
后來(lái)，越來(lái)越多的樹(shù)和它們一起同行，也各自找到了自己喜歡的地方并住了下來(lái)。只有那棵桂花樹(shù)一直跟著那棵樹(shù)走。它們來(lái)到大森林里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭。它們就決定在這里住下來(lái)，并且是永遠(yuǎn)住在這里。
現(xiàn)在，如果你想找到那兩棵樹(shù)，就順著桂花的香味，就一定能找到它們。
會(huì)走路的樹(shù)讀后感 篇10
一路上，小鳥(niǎo)和小馴鹿看到了許多有趣的東西，它們相互追逐、嬉戲，一會(huì)兒小鳥(niǎo)飛到了小馴鹿的前面，一會(huì)兒小馴鹿跑到了小鳥(niǎo)的前面。累了，它們就在大樹(shù)下休息一會(huì)兒，渴了，他們就在小溪旁喝口水。它們走啊走啊，終于來(lái)到了小馴鹿的家。
小馴鹿的家在一座高高的山頂上，形狀像一個(gè)大大的`蒙古包。他們進(jìn)去了之后，小鳥(niǎo)一看見(jiàn)鹿爸爸馬上就和它熱烈的擁抱了起來(lái)，然后，鹿爸爸就給小馴鹿和小鳥(niǎo)講起了它的經(jīng)歷。有一次，鹿爸爸在森林里遇到了一只大灰狼，大灰狼想吃掉鹿爸爸，鹿爸爸通過(guò)自己的機(jī)智和勇敢打敗了大灰狼······聽(tīng)到這里小馴鹿和小鳥(niǎo)都非常佩服鹿爸爸。不知什么時(shí)候，月亮和星星悄悄地爬上了夜空，正當(dāng)它們聽(tīng)得出神入化的時(shí)候，小馴鹿聽(tīng)到門外有人敲門，打開(kāi)門一看，原來(lái)是小鳥(niǎo)的媽媽呀！“時(shí)間不早了，你該回家了”鳥(niǎo)媽媽說(shuō)。小鳥(niǎo)怎么說(shuō)也不肯回家，最后，經(jīng)鳥(niǎo)媽媽的幾番勸說(shuō)下，小鳥(niǎo)才依依不舍地離開(kāi)了小馴鹿的家。
會(huì)走路的樹(shù)讀后感 篇11
正像俗話所說(shuō)的“七歲八歲討人嫌”，小時(shí)候我常纏著爸爸給我講他童年的趣事，有的故事讓我聽(tīng)了哈哈大笑，就像下面這件事……
有一次，爸爸暑假到外婆家去玩。外婆家在薛埠山區(qū)，村子后面都是山坡，山坡上是一片片瓜地，西瓜個(gè)個(gè)又大又圓。因?yàn)槟菚r(shí)是夏天，天氣很熱，爸爸看著那又大又圓的西瓜，饞得直流口水，想吃但又怕不允許，所以就和小伙伴商量著去偷西瓜。
在出發(fā)之前，爸爸想：要是我們被發(fā)現(xiàn)了該怎么辦呢？于是，他靈機(jī)一動(dòng)想了個(gè)自以為是“聰明的”好辦法，他把一棵小松樹(shù)拔起來(lái)，綁在背上，在草叢里小心翼翼地匍匐前進(jìn)，心想：想是有人發(fā)現(xiàn)我，我就停下來(lái)，別人肯定以為這不過(guò)是一棵小松樹(shù)�？墒敲艿囊安菡谧×税职值囊暰�，爸爸看不到看西瓜的.爺爺有沒(méi)有朝這邊看，也不知道，所以就一直往前爬也沒(méi)有停下來(lái)。
看西瓜的爺爺無(wú)意間朝這兒瞥了一眼，看見(jiàn)一樹(shù)小松樹(shù)在移動(dòng)，感動(dòng)很奇怪，走近一看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是個(gè)小孩。哈哈！爸爸的好戲也收?qǐng)隽�，不過(guò)，看西瓜的爺爺并沒(méi)有責(zé)怪他，還給了爸爸一個(gè)大西瓜呢！
童年是一首詩(shī)，童年是一首歌，童年是一幅色彩斑斕的圖畫(huà)！童年的時(shí)光是不能倒流的，所以別留下遺憾，好好珍惜你的童年生活吧！
會(huì)走路的樹(shù)讀后感 篇12
在一片靜謐的森林里有一棵會(huì)走路的樹(shù)，因?yàn)槊刻於即谏掷�，他覺(jué)得很無(wú)聊，于是打算走出森林，到大城市去走一走。
于是在第二天的早上，會(huì)走路的'樹(shù)興奮地走出森林，他想著要結(jié)交一些朋友。他走啊走，看見(jiàn)一輛紅色的小轎車，就過(guò)去問(wèn)他：我能和你來(lái)比賽誰(shuí)跑得快嗎？你又沒(méi)有輪子小轎車傲慢地說(shuō)，你跑得過(guò)我嗎？樹(shù)聽(tīng)了，心想這輛小轎車實(shí)在太驕傲自大了，絕對(duì)不能交這樣的朋友。于是他繼續(xù)往前走了。
他走啊走，看見(jiàn)一條小溪，小溪里游著一條小魚(yú)。于是他問(wèn)道：我能和你一起游泳嗎？小魚(yú)有禮貌地回答：可是你不會(huì)游泳，怎么能和我一起玩呢？樹(shù)無(wú)奈地想了想，只能繼續(xù)往前走。
樹(shù)遇到了一只小鳥(niǎo)，問(wèn)道：我能和你一起飛嗎？不行，你沒(méi)有翅膀，不能飛呀！樹(shù)只好又垂頭喪氣地走了。
他走啊走，忽然看見(jiàn)幾個(gè)小男孩在青草地上踢球，于是他走過(guò)問(wèn)他們：我能和你們哇！我沒(méi)看錯(cuò)吧！一個(gè)小孩打斷了樹(shù)的話，驚訝地叫喊道，這里竟然有一棵會(huì)走路的樹(shù)！樹(shù)很開(kāi)心，高興得問(wèn)他：我能成為你的好朋友嗎？當(dāng)然可以，快來(lái)和我們一起踢踢球吧！樹(shù)激動(dòng)得加入了他們。他揮舞著樹(shù)枝，用來(lái)防衛(wèi)；又揚(yáng)起樹(shù)根，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)進(jìn)攻。他像一名專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員，一招一式都引來(lái)男孩們陣陣歡呼。
你下次一定還要來(lái)玩球！
好的，一定！樹(shù)開(kāi)心地答應(yīng)著。
傍晚，會(huì)走路的樹(shù)興高采烈地回了森林。
會(huì)走路的樹(shù)讀后感 篇13
“黃黃，該寫(xiě)作業(yè)了。”媽媽對(duì)我說(shuō)。
我在大樹(shù)下和松鼠兄弟倆玩得好好的，一點(diǎn)兒都不想做作業(yè)。
“黃黃，做作業(yè)了�！眿寢尩纳らT又大了許多。
我真希望我變成一棵會(huì)走路的樹(shù)，這樣就沒(méi)有人在玩的時(shí)候叫你寫(xiě)作業(yè)了。我想著，身上就癢癢的。��！我真的變成了一棵會(huì)走路的樹(shù)了，我把松鼠兄弟抱在樹(shù)枝上。
我們來(lái)到了大街上，一有行人，我們就一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，沒(méi)行人的時(shí)候就走。��！這多么得開(kāi)心，多么好玩。
我們來(lái)到了森林。突然，一個(gè)獵人開(kāi)槍打傷了一只小狐貍。我趁那個(gè)獵人在自夸自己的槍法有多好時(shí)，跑過(guò)去把狐貍抱到樹(shù)頂。等獵人回過(guò)神去看自己打的戰(zhàn)利品時(shí)，卻怎么也找不到，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的.戰(zhàn)利品，難道被我打成灰了？”說(shuō)完就走了。
這時(shí)媽媽來(lái)了，說(shuō)：“你這個(gè)小淘氣做什么美夢(mèng)呢？別偷懶，快回去寫(xiě)作業(yè)�！�
果然，全天下最了解我的人還是媽媽。
哎呀！她是怎么知道我的小秘密？
會(huì)走路的樹(shù)讀后感 篇14
在南美洲的一個(gè)山坡上，長(zhǎng)著一棵大樹(shù)和一棵小樹(shù)。大樹(shù)長(zhǎng)得蒼翠欲滴，婀娜多姿，小樹(shù)長(zhǎng)得密密層層，枝繁葉茂，他們?cè)谏狡律峡鞓?lè)地生活著。
有一年，這里沒(méi)有下雨，山坡上草都枯死了，很多的樹(shù)也都死了。大樹(shù)和小樹(shù)也非�？�，小樹(shù)說(shuō)：“這樣下去，我們也會(huì)渴死的，我們?nèi)ふ矣兴?地方吧�！贝髽�(shù)說(shuō)：“我們是樹(shù)，又不會(huì)走路，還是待在這兒吧，這兒總有一天會(huì)下雨的!”小樹(shù)說(shuō)：“待在這兒只會(huì)渴死，樹(shù)為什么就不能走路呢?我就要試一試�！毙�(shù)想，要走路，就必須要把根拔出來(lái)。小樹(shù)就使勁的把自己的根往上提，身子扭動(dòng)著，用勁蹬了一下，雖然很痛，但根竟然真的拔了出來(lái)。為了減少水分蒸發(fā)和方便走路，小樹(shù)又將自己縮成一個(gè)圓球。大樹(shù)看到了小樹(shù)這樣折騰，說(shuō)：“你別費(fèi)力氣了，你這樣也沒(méi)用，根都出來(lái)了，怎么能活呢?”小樹(shù)說(shuō)：“只有這樣，我才能尋找到有水的地方呀!”小樹(shù)告別了大樹(shù)，滾下了山坡。到了山坡下，看到有條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，可是小河離他還是很遠(yuǎn)，怎么辦呢?這時(shí)，風(fēng)婆婆看到了，說(shuō)：“別急，我來(lái)幫幫你!”風(fēng)婆婆輕輕推著小樹(shù)，小樹(shù)很快就到了小河旁，小河旁的土地濕潤(rùn)肥沃，小樹(shù)將根重新扎下。
過(guò)了幾天，小樹(shù)重新長(zhǎng)得枝繁葉茂，過(guò)了幾年，小樹(shù)長(zhǎng)得超過(guò)了大樹(shù)。而大樹(shù)呢，他沒(méi)有等來(lái)雨水，已經(jīng)在山坡上渴死了。
會(huì)走路的樹(shù)讀后感 篇15
小馴鹿讓小鳥(niǎo)停在金色的角上，撒開(kāi)四蹄，飛快地向家跑去。
到了家門口，小鳥(niǎo)眨著眼睛俏皮地說(shuō)：“你先別著急告訴你爸爸，我得躲起來(lái)，給他一個(gè)大大的驚喜。”小馴鹿一聽(tīng)樂(lè)開(kāi)了花，他跑進(jìn)屋子，對(duì)正在屋子里忙碌的爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，快到門口去瞧瞧，看看我把誰(shuí)帶回來(lái)了�！毙●Z鹿爸爸聽(tīng)了兒子的這么一說(shuō)，非常好奇，他趕忙放下手里的活，來(lái)到了門口，躲在一邊的小鳥(niǎo)一下子飛了出來(lái)，停在馴鹿爸爸的角冠上，馴鹿爸爸被懵住了，小鳥(niǎo)哈哈大笑起來(lái)，馴鹿爸爸這才回過(guò)神來(lái)，他激動(dòng)地說(shuō)：“老朋友，原來(lái)是你呀!”小鳥(niǎo)激動(dòng)地說(shuō)：“是的，是的，日思夜想的朋友，我終于見(jiàn)到你了！”小鳥(niǎo)歡快地在馴鹿爸爸的頭上跳來(lái)跳去，還用小嘴親吻了鹿爸爸。
小馴鹿爸爸趕忙請(qǐng)小鳥(niǎo)進(jìn)屋，馴鹿爸爸和小馴鹿一起把小鳥(niǎo)最喜歡吃的油炸花和醋拌堅(jiān)果，還有香甜的橙汁拿來(lái)招待小鳥(niǎo)。馴鹿爸爸關(guān)切地問(wèn)小鳥(niǎo)：“你最近去了什么地方？過(guò)得好嗎？”小鳥(niǎo)興奮地說(shuō)：“我去過(guò)金色的沙灘，看見(jiàn)各種各樣的貝殼，聽(tīng)到大海在咆哮，我躍過(guò)小溪一群群蝴蝶在翩翩起舞，我到了果園，看見(jiàn)熟透的果子，聞到了果子的清香……”
小鳥(niǎo)滔滔不絕地向馴鹿爸爸稟報(bào)自己的經(jīng)歷，馴鹿爸爸聽(tīng)得津津有味。老朋友見(jiàn)面分外開(kāi)心，他們有滿肚子的.話三天三夜也說(shuō)不完。
晚上，馴鹿一家子和小鳥(niǎo)一起坐在陽(yáng)臺(tái)上看月亮，還吃著美味的月餅，每個(gè)人心里都美滋滋的。為了朝夕相處，小鳥(niǎo)就在馴鹿家旁邊的樹(shù)上建了一個(gè)窩。小鳥(niǎo)和小馴鹿經(jīng)常一起出去玩，交到了很多朋友。他們快樂(lè)開(kāi)心地在一起玩，真的無(wú)比幸福。
會(huì)走路的樹(shù)讀后感 篇16
第一章 夢(mèng)想萌芽
小樹(shù)梅林及有細(xì)長(zhǎng)的枝干，嫩綠的枝葉，淡黃色的小花——它是一顆桂花樹(shù)。它的身上有很多小洞，能發(fā)去類出人類的聲音。
一天夜晚，梅林吉被驚醒，發(fā)現(xiàn)身旁的參天大樹(shù)不見(jiàn)了，只剩下一個(gè)木樁！一天天過(guò)去，森林里的樹(shù)越來(lái)越少，梅林吉知道，為了生存，必須想辦法了。他靈光一閃：＂如果樹(shù)能向人類一樣會(huì)走路，就可以去遠(yuǎn)方尋找合適的地方居住。＂
第二章 不懈努力
第二天，興奮的梅林吉就和朋友們討論怎樣學(xué)走路。
一棵樹(shù)要學(xué)會(huì)走路先得把出自己深埋大地的根來(lái)當(dāng)腿。但它們的根埋得太深，拔不出來(lái)。風(fēng)婆婆溫柔地說(shuō)：“人類從猿猴到直立行走，花了幾百年的.時(shí)間，何況一棵樹(shù)……” 梅林吉的心情平靜了。
雨季來(lái)臨，雨水沖散了他腳下的土壤，土層松動(dòng)了。他使勁拔除跟來(lái)，往前一邁。哎呀，梅林吉跌倒在洪水中，被急流沖走了。他昏了過(guò)去……
第三章 森林！森林
梅林吉醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己被沖到岸邊。他站起來(lái)，咦，艱難的邁出腿。能走路啦！這時(shí)，一群舉著斧頭的人來(lái)了，梅林吉想要逃，可步子還很笨拙，被人們團(tuán)團(tuán)圍住。
“這棵樹(shù)會(huì)走路！”“把他送到動(dòng)物園！”一群人喊。就這樣，梅林吉被抬進(jìn)了動(dòng)物園。人們從世界各地來(lái)看他�？伤徊揭膊贿~。一天，兩天，三天……人們對(duì)梅林吉失去了興趣，他被扔到一個(gè)角落里。
晚上，梅林吉醒來(lái)。它動(dòng)動(dòng)枝丫，撬開(kāi)了獅子的閥門，打開(kāi)猴子的鎖扣，喚醒大家。他們一起去尋找森林，尋找家。
第二天，大街上出現(xiàn)了這樣一幕：一顆行走緩慢的小樹(shù)，帶著一大群動(dòng)物，浩浩蕩蕩的走過(guò)大街。梅林吉向人類大聲呼喊：＂我們需要家園，需要自由�。�
會(huì)走路的樹(shù)讀后感 篇17
世界之大，無(wú)奇不有，可卻沒(méi)有一棵會(huì)走路的植物，而植物對(duì)人類有很多好處，如果我會(huì)魔法，我一定要讓樹(shù)走路。
砰，砰，砰，這是什么聲音呢?原來(lái)是大樹(shù)的走路聲，那么它究竟要去哪呢?它要去天氣很熱的地方去，因?yàn)槟抢锪胰昭籽�，它要去那些被太�?yáng)曬的滿頭大汗的人們旁邊，給他們乘涼，讓他們感受一下春秋的涼爽。
通，通，通，樹(shù)又要去哪呢?可它又要干什么呢?原來(lái)它要去干旱的地方，綠化環(huán)境，讓空氣不再干燥，讓泥土不再干燥，我的根要到深出去找水源，讓自己變的更高大。
砰，砰，砰，我們的樹(shù)這回要去醫(yī)院附近。它要讓病人多看綠色，讓病人在春天聞到花香，夏天在樹(shù)底乘涼。
噠，噠，噠，這是誰(shuí)跑的這么快，原來(lái)樹(shù)看見(jiàn)了警察在抓壞人呢!熱心腸的樹(shù)忙跑去幫忙。終于追上了，樹(shù)伸出了它細(xì)長(zhǎng)的枝條，綁住了壞人，警察開(kāi)心極了。而樹(shù)在旁邊累的氣喘吁吁。
上面那些不算什么，樹(shù)還救過(guò)人們的`命，有一天，村子著火了，可是人們都睡著了，樹(shù)看見(jiàn)了，著急了，于是樹(shù)成群結(jié)隊(duì)去敲人們的門，人們被敲門驚醒了，紛紛去開(kāi)門，人們看到外面著火了，都去滅火了，費(fèi)了好大的勁才把火滅了，人們非常感激樹(shù)，于是人們更加愛(ài)護(hù)樹(shù)了。
沒(méi)錯(cuò)，人們明白樹(shù)對(duì)人類的重要性，快快來(lái)和我們一起保護(hù)樹(shù)木吧，一起環(huán)保，一定不能浪費(fèi)紙呢!
假如我會(huì)魔法，我要讓樹(shù)去各地幫助更多的人類。
會(huì)走路的樹(shù)讀后感 篇18
小馴鹿帶著小鳥(niǎo)，它們穿過(guò)了樹(shù)林，來(lái)到了一座大山旁，大山的下面有一個(gè)美麗的山洞，小馴鹿高興地說(shuō)：“這個(gè)山洞就是我的家�！�
小鳥(niǎo)一進(jìn)山洞，就看見(jiàn)鹿爸爸正在做午飯。小鹿的爸爸看見(jiàn)了小鳥(niǎo)，興奮地蹦了起來(lái)，高興地說(shuō)：“小鳥(niǎo)兄弟，你怎么來(lái)了？”小鳥(niǎo)也高興地說(shuō)：“鹿大哥，我可找 到你了，你還記得我小的'時(shí)候嗎？我那時(shí)候還以為你是一顆小樹(shù)呢！那時(shí)你天天帶著我玩，我們?nèi)チ嗽S多有趣的地方，看到了許多有趣的東西。
小鳥(niǎo)激動(dòng)地說(shuō)著過(guò)去的事，好像回到了快樂(lè)的童年。小鳥(niǎo)津津有味地講著快樂(lè)的往事，小馴鹿都聽(tīng)得入迷了。小馴鹿吵著對(duì)爸爸說(shuō)：”爸爸，爸爸，明天我也要跟你 們一起出去玩。“這時(shí)，鹿爸爸和小鳥(niǎo)才從往事中醒來(lái)。它們看著小馴鹿，異口同聲地說(shuō)：”好，我們明天一起去從前的樹(shù)林玩�！�
會(huì)走路的樹(shù)讀后感 篇19
蜿蜒的小徑，在樹(shù)上。我們沿著枝條，在空中游走后，交錯(cuò)的氣虛；扭曲的樹(shù)干。我們摸索著、尋找這片樹(shù)林的母親。
太陽(yáng)才剛升起，我和爸爸就已經(jīng)站在一片樹(shù)林前。導(dǎo)覽員是一位當(dāng)?shù)氐淖∶瘢貌惶珮?biāo)準(zhǔn)的普通話跟我們說(shuō)著今日的行程：我們要尋找母親，一顆會(huì)走路的樹(shù)，而通往那里的捷徑，在樹(shù)上。在我們?cè)尞惖耐瑫r(shí)，導(dǎo)覽已一溜煙鉆進(jìn)樹(shù)林，我們愣了一下，也跟了上去。
樹(shù)上的路不太好走，是由錯(cuò)縱交雜的氣虛及盤根組成，有時(shí)高低起伏，有時(shí)又蜿蜒像條蟲(chóng)。這片樹(shù)林感覺(jué)生氣勃勃，腳踏的每一步，所吸的每口氣都是有生命的，根與須之間滲著水，格外潮濕。我們穿過(guò)了一棵棵的樹(shù)木，穿過(guò)窄壁，走了好一會(huì)兒，就爬到一顆大樹(shù)上休息。這里視野極好，可以看到綿延的山，大片的樹(shù)林，卻看不到盡頭，大片的白云杳如裊娜的白煙，巫慢慢的.飄移著，我躺下來(lái)，迎向太陽(yáng)的光輝，全身放松，周圍的蟲(chóng)鳴應(yīng)著美景。在我陶醉的同時(shí)，導(dǎo)覽已整頓好兵馬，準(zhǔn)備出發(fā)，我們繼續(xù)前進(jìn)……。
母親已有上百上千歲了，當(dāng)?shù)赜袀�(gè)關(guān)于她的傳說(shuō)，就是她會(huì)走路，但我暗忖，這只不過(guò)是種迷信罷了。很久以前，部落之間都有各自的領(lǐng)土，各自的狩獵范圍，因此他們以天然的疆界，大樹(shù)，來(lái)當(dāng)各族的界線，而母親是棵榕樹(shù)，當(dāng)榕樹(shù)的氣根碰到地面時(shí)，就會(huì)在那里長(zhǎng)一棵新的榕樹(shù)。時(shí)光流逝，當(dāng)原本的榕樹(shù)死去時(shí)，疆界就會(huì)自動(dòng)換了位，所以人稱“會(huì)走路的樹(shù)”，而周圍的樹(shù)林皆是母親的子子孫孫。我們繼續(xù)向前走，穿過(guò)最后一顆大樹(shù)，最后一處窄壁，當(dāng)我們探出頭，我們看到一位慈母在遠(yuǎn)方向我們招手……。
會(huì)走路的樹(shù)讀后感 篇20
我先來(lái)到月亮灣，看到月亮灣山青水秀，茶園飄香。
小鳥(niǎo)坐在馴鹿金色的角上，來(lái)到小馴鹿的家里。小馴鹿的爸爸看見(jiàn)了，連忙迎出門去。小鳥(niǎo)很有禮貌地說(shuō)：“鹿伯伯你好！
”小馴鹿又是讓座又是倒茶，還拿出新鮮的水果熱情地招待這位遠(yuǎn)道而來(lái)的.客人。
鹿伯伯滿面紅光，親切地問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你這一年都到了什么地方？看到了什么東西？”小鳥(niǎo)興奮地告訴鹿伯伯：“我們的祖國(guó)可真大呀，我到的地方可多了呢！
我先來(lái)到月亮灣，看到月亮灣山青水秀，茶園飄香。接著我又來(lái)到蝴蝶谷，看到色彩斑瀾的蝴蝶翩翩起舞。然后，我來(lái)到了青海湖西部的鳥(niǎo)島，看到鳥(niǎo)兒們成群結(jié)隊(duì)，追逐嬉戲。我還去了廣西桂林和石峰景區(qū)…..尤其讓我難忘的是我來(lái)到了西雙版納，正趕上歡樂(lè)的潑水節(jié)，我也融入了潑水節(jié)的行列，大家互相追趕，互相潑水，互相祝福，別提多高興了�！彼鼈兞闹闹恢挥X(jué)天就黑了，小馴鹿準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，小鳥(niǎo)在小馴鹿家里度過(guò)了愉快的一天。
會(huì)走路的樹(shù)讀后感 篇21
小馴鹿快步走到家門口，大聲地喊道：“爸爸，爸爸，快看，我?guī)дl(shuí)回來(lái)了？”
鹿爸爸正在花園里澆水，他抬起頭看見(jiàn)了停在小鹿角上的那只小鳥(niǎo)，他連忙把灑水壺放下，走了出來(lái)。
小鳥(niǎo)說(shuō)：“我的好朋友，你好嗎？我又回來(lái)了！”
馴鹿爸爸說(shuō)：“小鳥(niǎo)，歡迎你回來(lái)！我先帶你出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，今后你就住在我們家吧！”
小鳥(niǎo)高興地說(shuō)：“好呀！”
小鳥(niǎo)停到鹿爸爸的角上，鹿爸爸帶著他去樹(shù)林里散步。一路上鹿爸爸給小鳥(niǎo)講了許多小鳥(niǎo)不在的時(shí)候發(fā)生的`事情：比如現(xiàn)在人類是如何保護(hù)樹(shù)林，保護(hù)他們這些動(dòng)物的……小鳥(niǎo)聽(tīng)了也非常高興，因?yàn)橐院笤僖膊挥锰嵝牡跄懙脑跇?shù)林中散步了。
天黑了，鹿爸爸帶著小鳥(niǎo)一起回到小鹿家吃晚飯。
從此，小鳥(niǎo)每天都跟著鹿爸爸和小馴鹿在樹(shù)林中散步，動(dòng)物們又能看到小鳥(niǎo)停在金色的樹(shù)枝上了，他們愉快地生活在一起！
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