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愛心樹讀后感【薦】
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的愛心樹讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愛心樹讀后感1
今天,我讀了一篇美國(guó)作家謝爾·希爾弗斯坦寫的童話故事,名叫《愛心樹》。它使我想到了我的家人,我的老師,還有身邊充滿愛心、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。讀完這個(gè)故事,我感慨萬(wàn)分,心情久久不能平靜。
《愛心樹》這篇童話故事主要講了:有一棵樹,它很愛一個(gè)小男孩,那個(gè)小男孩整天在它的身邊玩耍、嬉戲,就像在母親的懷抱里一樣,無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。時(shí)間飛快地流逝著,男孩長(zhǎng)大了,他不再找大樹玩了,大樹經(jīng)常感到十分寂寞。后來(lái),小男孩終于來(lái)了,可他說(shuō)自己需要錢,大樹將自己的果實(shí)給了他,男孩不假思索地接受了。下次再來(lái)的時(shí)候,他把大樹的樹枝拿走了,原因是他要蓋房子,成家立業(yè)?珊髞(lái),小男孩又把大樹的樹干做成了船,去周游世界。這棵樹就這樣變成了樹樁,但它始終都是快樂(lè)的,因?yàn)樗鼭M足了小男孩所有的愿望。當(dāng)小男孩老了以后,回到了那里,這時(shí)他是勞累的.,大樹挺直了身子,讓小男孩在它身上休息休息……
讀完這篇文章,我淚流滿面。我被大樹那種無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神感動(dòng)了。但最能打動(dòng)我的,還是大樹將自己的一切都奉獻(xiàn)給小男孩后,它還是快樂(lè)的。同時(shí),我也為小男孩自私的索取而沒(méi)有任何回報(bào)感到羞恥。在生活中,我覺得我的親人、老師就是那棵大樹,而我就是那個(gè)自私的小男孩,只是一味地接受,并沒(méi)有報(bào)答,還感覺理所當(dāng)然,甚至還十分地挑剔,不滿足于現(xiàn)在的生活。我覺得那棵樹既叫“愛心樹”,也叫“母親樹”。它就像我們的母親一樣,無(wú)私地奉獻(xiàn)著,給予著,從不求回報(bào),不在乎自己的得失。她用寬闊的胸懷包容著我們,她就像蠟燭一樣,燃燒著自己,照亮了別人。
讓我們每個(gè)人都做一棵小小的“愛心樹”,每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的愛心,那么,這許許多多的小愛就會(huì)聚成一個(gè)大愛,這世界就會(huì)變成一個(gè)愛的海洋!
愛心樹讀后感2
今天,我看完了《愛心樹》這本書。
有人讀這本書只用三分鐘,而有的人讀這本書卻用了一輩子。
故事中講一棵有一棵愛心樹,深愛著一個(gè)小男孩。男孩每天快樂(lè)地在樹枝間嬉戲、在樹蔭下休息,慢慢地長(zhǎng)大了。有一天,他向樹要錢,說(shuō)是想買一些他喜歡的東西。樹沒(méi)有錢,于是讓他把樹上的蘋果摘了,到街上去賣錢?吹侥泻M意的樣子,樹很快樂(lè)。
不久,男孩沮喪地又來(lái)了,說(shuō)他現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)成人了,想有間自己的房子好娶妻生子。于是樹讓他把樹枝砍去,自己搭建了房子。
又一天,男孩悶悶不樂(lè)地向樹說(shuō)他厭倦了故鄉(xiāng),想要到遠(yuǎn)方尋找陽(yáng)光燦爛的日子,于是樹又把主干給了他,讓他自己造了條小船,完成了出海的夢(mèng)想。看著男孩滿懷壯志地去尋找新的人生,樹很快樂(lè)。
多年后,男孩倦游歸來(lái),又來(lái)到樹的身邊。樹看看自己僅存的樹墩,十分抱歉地對(duì)男孩說(shuō):“如今我只剩下一個(gè)老樹墩,實(shí)在沒(méi)有東西可給你了”。男孩滿臉倦容地對(duì)樹說(shuō):“現(xiàn)在我需要的也不多了,只想有個(gè)安靜的地方,好好休息一下。”樹說(shuō):“既然是這樣,那么我這老樹墩還是挺管用的,來(lái)吧,坐下來(lái),好好的休息一會(huì)兒!鄙硇钠v的男孩坐下了,樹努力地挺直了腰支撐著,那一刻,樹仿佛又回到從前,覺得自己好幸福。
讀完這本書,我有一個(gè)疑問(wèn):原書從頭至尾,直到男孩變成了一個(gè)青年人、中年人,甚至是風(fēng)燭殘年的老人,樹還是把他喚做“boy”,這僅僅是一種親昵,還是意味著男孩在精神層面上沒(méi)有長(zhǎng)大?
故事中的'樹是多么偉大、多么無(wú)私啊,而小男孩是多么自私,他只想著自己,全然不顧大樹的感受。故事中的樹就像我們身邊最親近的人――媽媽。樹是媽媽,我們就是故事中的小男孩,我們也是不是也有做過(guò)傷害媽媽的事呢?我想也許是的。所以,我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,做一個(gè)愛媽媽的人,做一個(gè)孝敬媽媽的人,做一個(gè)不讓媽媽受傷害的人……
愛心樹讀后感3
這是一個(gè)溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事。這個(gè)故事最感人的地方就是樹的無(wú)私、無(wú)怨,最催人淚下的是樹奉獻(xiàn)出了一切,卻很快樂(lè)。
看著看著,就想到父母、朋友、老師。每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上,都不是無(wú)牽無(wú)掛的,父母給予其生命,老師為其啟智,朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛心樹,在我們需要他們的任何時(shí)候,都會(huì)毫無(wú)怨言地幫助我們,支持我們。而我們,多像那個(gè)男孩,有了快樂(lè)獨(dú)自享受,一有困難,一有挫折,才會(huì)想起他們,想要他們幫助自己。
愛是無(wú)私的,不圖回報(bào)的,可我們?cè)诟冻鰫坌牡耐瑫r(shí),也應(yīng)該教孩子學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)知足,這樣付出的愛心才有價(jià)值。感恩就是感謝,就是愛周圍的一切,并將愛的火炬?zhèn)鬟f下去。就如同我們給樹澆了水,施了肥,樹很快長(zhǎng)出了葉,抽出新枝,在陽(yáng)光下,它閃閃發(fā)光,在風(fēng)中,它嘩嘩笑個(gè)不停。樹感恩的最好方式就是長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,這樣,澆水、施肥的人就心滿意足了。
人,感恩的方式就是以同樣的方式去愛自己的父母,愛朋友,愛老師,愛周圍的一切。
感恩,就是感謝生活。感謝供我們衣食住行的`人,感謝帶給我們快樂(lè)的生活,感謝生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),每一件小事。感恩,就是感謝這個(gè)世界。感謝藍(lán)天讓我們胸襟開闊,感謝大地為我們?cè)杏f(wàn)物,感謝河流為我們帶來(lái)清澈。
如果愛心是花,那么感恩就是這花結(jié)的果。我們惟愿所有的花都會(huì)結(jié)出累累果實(shí)。
在我們的生活中,也有人像大樹一樣那么無(wú)私地愛著我們,那就是我們的父母、家人。當(dāng)然我們不能做那個(gè)小男孩,我們應(yīng)該做善良、心中有愛的大樹,就算做不了大樹,那就讓我們做棵小樹吧,對(duì)待父母應(yīng)該心懷感恩。
這樣的愛太無(wú)私,太偉大。大樹的愛如同父母的愛,那么無(wú)私,那么善良,那么慷慨……
愛心樹讀后感4
讀過(guò)希爾弗斯坦所寫的繪本《愛心樹》的人,肯定都很喜歡這本書里德蘋果樹。這顆蘋果樹為小男孩付出了很多,雖然沒(méi)有回報(bào),但她很快樂(lè)。下面讓我們來(lái)看一下這個(gè)故事:一棵蘋果樹,它喜歡上了一個(gè)小男孩,小男孩經(jīng)常跑去和這棵大樹玩耍,采集樹葉,藏貓貓,蕩秋千……看著小男孩快樂(lè),大樹快樂(lè)極了。男孩漸漸長(zhǎng)大了,他要做自己認(rèn)為有意義的事情,他向大樹要錢,大樹無(wú)怨無(wú)悔給他自己的果實(shí),讓他賣掉換錢生活,大樹很快樂(lè);小男孩因?yàn)榻Y(jié)婚又來(lái)要房子,大樹讓他砍走樹枝造房子,小男孩滿足了,大樹很快樂(lè);小男孩又想去遠(yuǎn)游,大樹又讓他砍掉樹干做船,船駛走了,大樹很快樂(lè);過(guò)了好久,這個(gè)身心疲憊的男孩又回來(lái)了,大樹說(shuō):“我什么都不能給你了,我只有老樹墩”。看著孩子坐在自己的樹墩上休息,大樹很快樂(lè)……蘋果老樹奉獻(xiàn)出了一切, 從來(lái)沒(méi)有要求小男孩回報(bào)給他什么,但是,他卻很快樂(lè)。因?yàn),他愛這個(gè)男孩,男孩兒快活了,他就很快樂(lè)。這個(gè)故事很簡(jiǎn)單,但卻深深地打動(dòng)了我。仔細(xì)一想,我跟這個(gè)男孩還挺像,而我的家人們就像這棵蘋果樹。
我家的家務(wù)活基本上都是我的奶奶干的',她很節(jié)約水,有次我浪費(fèi)水,被她罵了,我還向她翻了個(gè)白眼珠,F(xiàn)在想想,真是不對(duì)。我的爸爸媽媽更是辛苦,他們?cè)谝患绎埖戤?dāng)廚師和服務(wù)員,每天早上7點(diǎn)起床,晚上12點(diǎn)回家。如果是冬天,我爸爸燒菜就不會(huì)很熱。如果是夏天,我爸爸在廚房工作就會(huì)滿頭大汗。我的爺爺也很累,他在工地里上班,每天要工作11個(gè)小時(shí),最可怕的是他4點(diǎn)就要上班。每當(dāng)我問(wèn)爺爺累不累,他總是說(shuō)不累。他們這么做不都是為了我嗎!我多像那個(gè)男孩,有了快樂(lè)獨(dú)自享受,一有困難,一有挫折,才會(huì)想起他們。特別是我的爸爸。他是家里的頂梁柱,常年辛苦地工作,而我從沒(méi)關(guān)心過(guò)他,只有自己想要什么,才給爸爸打電話。不,我不要做那個(gè)男孩,我也想做一棵愛心樹,做一棵高大健壯、能為父母為他人遮風(fēng)擋雨、付出一切的快樂(lè)的愛心樹!
愛心樹讀后感5
今天上午,趙老師用我們新裝的多媒體,播放了韓家鋮帶來(lái)的一本圖畫書《愛心樹》,書上講的故事非常讓我感動(dòng)。
一棵愛心樹愛上了一個(gè)孩子,那個(gè)孩子每天都到愛心樹這來(lái),爬到樹上去蕩秋千,渴了就摘掉樹上的`一個(gè)果子吃,累了就躺在樹下睡一覺。時(shí)間過(guò)得非?,幾年后,那個(gè)孩子長(zhǎng)大了,他又一次來(lái)到樹下,那棵愛心樹說(shuō):“孩子,爬上來(lái)吧!到我的樹枝上來(lái)蕩秋千吧!”孩子說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再蕩秋千了,我需要一點(diǎn)錢,你能給我一些錢嗎?”大樹說(shuō):“很抱歉,我沒(méi)有錢,你把我身上的果子全摘去,賣了它你就有錢了。”孩子爬上樹摘下了所有的果子拿走了,大樹很快樂(lè)!
又過(guò)了幾年,孩子又來(lái)了,大樹高興地說(shuō):“孩子,爬上來(lái)吧!到我的樹枝上來(lái)蕩秋千吧!”孩子說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再蕩秋千了,我需要一棟房子,娶一個(gè)妻子,生好多好多孩子,你能給我一棟房子嗎?”大樹說(shuō):“很抱歉,我沒(méi)有房子,但是你把我身上的樹枝全砍下來(lái)吧!那樣你就有房子了!焙⒆影汛髽渖砩系臉渲θ诚聛(lái)了,大樹很快樂(lè)!
又過(guò)了幾年,孩子又來(lái)了,孩子說(shuō):“我要到遠(yuǎn)方去航行,但我沒(méi)有船,你能給我一艘船嗎?”大樹說(shuō):“很抱歉,我沒(méi)有船,但是你把我的樹干全砍掉吧!這樣你就有船了!焙⒆影汛髽渖砩系臉涓扇伎沉讼聛(lái),大樹很快樂(lè)!
又過(guò)了幾年,那個(gè)孩子又來(lái)了,大樹說(shuō):“我已經(jīng)沒(méi)有東西可給你了,但是我還想給你點(diǎn)什么!焙⒆诱f(shuō):“我需要一個(gè)板凳來(lái)休息,你能給我一個(gè)板凳嗎?”大樹說(shuō):“你坐到我身上來(lái)吧!”大樹盡量把肚子挺高,孩子坐了下來(lái),大樹很快樂(lè)!
聽完了這個(gè)故事后,我們有些同學(xué)都哭了,我在想為什么那個(gè)孩子不說(shuō)不要呢?那棵大樹為了他已經(jīng)一無(wú)所有了,他只會(huì)問(wèn)大樹要東西,卻一點(diǎn)也不想付出,他這樣做很不好,他砍大樹的樹枝和樹干時(shí)也不想想大樹疼不疼。說(shuō)到這里,我想起了爸爸、媽媽和老師給我們的付出和關(guān)心,這棵大樹就像我們的家長(zhǎng)和老師一樣,我們應(yīng)該想想能為他們做點(diǎn)什么呢?
愛心樹讀后感6
在這個(gè)暑假期間,我讀了一本讓我回味無(wú)窮的書——《愛心樹》。
這是一本圖文并茂的書,雖然這本書很薄很薄,我也只需用3分鐘就可以把它看完。但是這本很薄很薄的書卻讓我陷入了沉思。這本書主要是說(shuō):有一棵大樹它非常喜歡和一個(gè)小男孩玩耍。每次和小男孩玩耍的時(shí)間,它都覺得很快樂(lè)。但是時(shí)光流逝,孩子逐漸長(zhǎng)大了,孩子陪大樹玩耍的時(shí)間越來(lái)越少了。孩子對(duì)大樹的要求卻越來(lái)越多,第一次要錢,第二次要房子,第三次要船,每一次大樹都滿足了他的要求。不管孩子有什么要求大樹都盡自己的能力去滿足他,當(dāng)大樹看見孩子得到自己的幫助而開心的樣子,大樹也會(huì)覺得很開心。我剛剛買到這本書的時(shí)候,引入眼簾的.是封面上的的一句話——“看了這本書后,孩子會(huì)更愛媽媽!蔽艺J(rèn)為這句話說(shuō)得對(duì)極了,百分之百的正確!確實(shí)如此,看了這本書后,孩子會(huì)更愛媽媽。因?yàn)檫@本書中的大樹就是媽媽的化身,而我們就是那個(gè)孩子。
可當(dāng)我們常常向媽媽伸出小手,向媽媽索取東西時(shí),我們是否想過(guò):媽媽能把這樣?xùn)|西給我們的時(shí)候是需要付出什么的嗎?汗水還是什么別的嗎?當(dāng)然大多數(shù)的時(shí)候,我們都沒(méi)有想過(guò),我們只知道去享受得到這件物品時(shí)的快樂(lè),從來(lái)沒(méi)有想過(guò)媽媽。然而媽媽呢?她對(duì)我們的要求總是有求必應(yīng),不求回報(bào),只要看到孩子快樂(lè),她就感到滿足了。
當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候,我立刻就被大樹的無(wú)私、不求回報(bào)給感動(dòng)了,但是讓我最為感動(dòng)的還是——當(dāng)大叔把所有的一切都給了男孩時(shí),它還是覺得很快樂(lè)。從這本書中,我知道了一樣重要的東西,那就是——大樹對(duì)小男孩的愛,就如同父母對(duì)我們的愛一樣,那么的無(wú)私,那么的慷慨。所以我要向大樹的學(xué)習(xí),做一棵小小的愛心樹。簡(jiǎn)評(píng):透過(guò)文字,挖掘出了內(nèi)在的美麗!書如生命的營(yíng)養(yǎng),它讓愛書的人開花。
愛心樹讀后感7
《愛心樹》是一篇很感動(dòng)的故事,這個(gè)故事講了從前有一棵大樹,有一天一個(gè)小男孩過(guò)來(lái)了,他每天都要在大樹下跑,他還收集了很多樹葉,給自己做王冠,想象就是森林之王一樣,他非常喜歡在樹上爬,在樹枝上蕩秋千,還吃樹上的紅蘋果,累了的時(shí)候就在,就在大樹下的陰涼處睡覺。
小男孩,非常愛這棵大樹,大樹也非常愛這個(gè)小男孩,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛這棵大樹,小男孩就給大樹上畫了個(gè)愛心,上面寫著我和樹,大樹覺得自己很快樂(lè),孩子慢慢的長(zhǎng)大了,沒(méi)過(guò)多久孩子就長(zhǎng)成一個(gè)大孩了。
孩子好多天都沒(méi)有來(lái)看望大樹,大樹常常感到很孤獨(dú),有一天孩子來(lái)看大樹了,大樹說(shuō):“來(lái)吧,孩子到我身上來(lái)蕩秋千吧,吃蘋果吧,再到陰涼處。”孩子說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不想再玩這些東西了,我需要一點(diǎn)錢,你能給我錢嗎?”大樹說(shuō):“我沒(méi)有錢,對(duì)不起,你可以把我樹上的`蘋果都拿去,到城里賣掉,你就會(huì)有錢了!庇谑呛⒆泳桶褬渖系奶O果全部摘掉,大樹非常快樂(lè)。
又過(guò)了很久,孩子還是沒(méi)有來(lái)看望大樹,大樹很難過(guò),后來(lái)有一天,孩子又過(guò)來(lái),大樹高高興興的搖搖晃晃擺動(dòng)樹枝,對(duì)孩子說(shuō)來(lái)吧,孩子爬到我的樹干上,到我的樹枝上蕩秋千。孩子說(shuō):“不用了,我只需要一棟房子,你能給我房子嗎?”大樹說(shuō):“我很抱歉,我沒(méi)有房子,但是你可以把我的樹枝全砍掉去蓋房子!焙⒆泳桶汛髽涞臉渲θ车羧ドw了一棟房子。大樹很快樂(lè)。
又過(guò)了多久,孩子來(lái)看大樹,大樹特別高興,幾乎都說(shuō)不出來(lái)話了。大樹說(shuō):“來(lái)吧,孩子來(lái)和我玩玩吧!焙⒆诱f(shuō)我現(xiàn)在也老了,心情不好,我玩不動(dòng)了,我需要一條船,你能給我船嗎?大樹說(shuō):“很抱歉,我不能給你船,但是你可以把我的樹干砍掉,你就能坐一艘船去遠(yuǎn)方。”然后孩子就把樹干砍斷,坐了一條船走了。
他們最后一次見面,大樹說(shuō)我什么都沒(méi)有了,只有一個(gè)光禿禿的樹墩,孩子也老了,不想再玩兒了,孩子只想安靜的坐一坐,大樹就把樹墩挺得高高的,讓孩子好好坐一坐……
這個(gè)故事讓我很感動(dòng),每看一次都很想哭。這個(gè)大樹很好,每次都想讓小孩過(guò)得很幸福,這樣自己也過(guò)得很幸福。
愛心樹讀后感8
《愛心樹》描寫從前有一棵樹,她好愛一個(gè)小男孩,小男孩每天都跑去樹下吃蘋果、蕩秋千,依偎在她身邊陪她聊天,樹覺得好快樂(lè)。可是男孩漸漸長(zhǎng)大,對(duì)樹的要求也越來(lái)越多,樹卻總是不求回報(bào),用盡一切力量來(lái)幫助小男孩。
這是一本寓意深遠(yuǎn)、令人動(dòng)容的好書。作者謝爾.希爾弗斯坦用簡(jiǎn)單的文字,帶領(lǐng)讀者進(jìn)入故事的情境。書中以樹和男孩的隱喻描寫男孩小時(shí)候直到老年所遭遇到的種種問(wèn)題以及他無(wú)止盡的欲望。隨著作者筆下的故事鋪陳,看著愛心樹無(wú)怨無(wú)悔的付出與犧牲,著實(shí)讓人鼻酸。這是一個(gè)發(fā)人深省的故事,值得我們細(xì)細(xì)品嘗。故事中,有許多畫面讓我感到悲傷不已。小男孩長(zhǎng)大了,不再需要爬樹和蕩秋千,他只需要錢、房子和一艘?guī)h(yuǎn)離的船。樹的內(nèi)心雖然感到孤單,但還是選擇默默的幫助他,不但不責(zé)怪他的.自私,反而犧牲自己的一切,只為了換來(lái)男孩的笑容。
樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。這句話是說(shuō)為人子女想要盡孝道時(shí),父母親已不在世上。愛心樹的不求回報(bào)就像爸爸媽媽的愛,在我們生病時(shí),他們總是無(wú)微不至地照顧我們;在我們傷心難過(guò)時(shí),他們總是默默的陪伴我們,給我們最大的支持與鼓勵(lì)。
孝順要及時(shí),很多事情是無(wú)法重來(lái)的,我們要好好陪伴親愛的家人,珍惜父母對(duì)我們的關(guān)愛,努力做個(gè)孝順的好孩子!
愛心樹的讀后感400字
我最近喜歡上了一本書叫《愛心樹》。它講述了一個(gè)小孩和一棵大樹的故事。這棵大樹是一棵孤獨(dú)的大樹,但是不久之后它有了一個(gè)朋友——一個(gè)小男孩。這個(gè)男孩很可愛,總是和大樹玩,陪大樹聊天。不過(guò),他很自私,他為了滿足自己的需要,不停向大樹索取。大樹給了他自己的蘋果、樹枝和樹干,自己只剩下一個(gè)光禿禿的樹樁。
我喜歡大樹,它很無(wú)私,為了朋友,樂(lè)于奉獻(xiàn)。而我卻不喜歡那個(gè)小男孩,他太自私,不懂感激,自己想獲得什么物質(zhì)要求,應(yīng)該自己用勞動(dòng)獲得,而不應(yīng)該總向別人索取。
如果我是那個(gè)小男孩兒,我只會(huì)和大樹快樂(lè)地玩耍和生活,不那么自私。并且自己有什么需要還會(huì)靠自己的雙手用勞動(dòng)去獲取。
愛心樹讀后感9
放暑假了,媽媽給我買了很多書,我很喜歡讀《愛心樹》,反復(fù)讀了好幾遍,故事是這樣講的。
從前有一個(gè)男孩經(jīng)常到一棵大樹下玩耍,每天都會(huì)跑到樹下采集樹葉,給自己做王冠,想象自己是森林之王。他常常爬到樹上在樹枝上蕩秋千,吃樹上的蘋果,和大樹捉迷藏,累了就在樹陰里睡覺。大樹很喜歡這個(gè)男孩子,陪男孩一起度過(guò)了快樂(lè)的童年。男孩漸漸長(zhǎng)大,他經(jīng)常來(lái)向大樹要東西,大樹都很高興的滿足了他的要求。后來(lái)男孩來(lái)看大樹的次數(shù)越來(lái)越少,每次都在遇到困難的時(shí)候來(lái)找大樹,大樹把果實(shí),樹枝,樹干都給了他,幫助男孩實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的愿望,直到最后大樹只剩下一個(gè)樹樁,但是大樹仍然很快樂(lè)。后來(lái)這個(gè)男孩在外邊累了,依偎在大樹旁休息說(shuō)心里話。大樹仍然陪著他,給他依靠。
我認(rèn)為大樹像媽媽,男孩就是媽媽的`孩子。孩子小時(shí)候只會(huì)索取,不懂奉獻(xiàn)。媽媽只會(huì)給孩子?xùn)|西,卻不要求孩子回報(bào)。我覺得所有的媽媽都很偉大。我想等我長(zhǎng)大了,要對(duì)媽媽好些,讓她開心的生活。
3愛心樹讀后感《愛心樹》這本書講的是一棵大樹和一個(gè)小男孩的故事。書中講到,大樹能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望,于是這個(gè)小男孩就不斷地向大樹提出要求,索要各種各樣的東西。大樹為了滿足小男孩的欲望,連自己的樹干都砍下來(lái),送給了小男孩做木船。就這樣,小男孩還不滿足,還要大樹給他提供一個(gè)能夠休息的地方。最后,大樹只好將自己剩下的樹墩都拿出來(lái)給小男孩當(dāng)?shù)首佑谩?/p>
如果說(shuō)這個(gè)故事里的小男孩代表了一個(gè)貪得無(wú)厭的小朋友,那么那棵大樹代表的就是過(guò)分溺愛孩子的大人們。這個(gè)故事告訴我們,作為小朋友,一定要體諒家長(zhǎng)的辛苦,向大人提出各種要求之前,一定要想一想這個(gè)要求過(guò)不過(guò)分。千萬(wàn)不能像書中的小男孩一樣,只顧自己的想法和愿望,看到什么、想要什么就要求大人買下來(lái),或者只顧著和別的小朋友去攀比,而從來(lái)都不考慮家庭的承受能力。
愛心樹讀后感10
最近在博客上看到有媽媽推薦了好幾本兒童繪本,于是便在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上購(gòu)買了<愛心樹>,<動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服>,<發(fā)明家奇奇兔>,<大衛(wèi),不可以>這四本書。從找書到買書全部在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行,只需動(dòng)動(dòng)手指,無(wú)需冒著烈日跑書店,網(wǎng)絡(luò)真是個(gè)好東西呀。下面匯報(bào)一下兒子看完這四本書的感受:
《愛心樹》這是一個(gè)由一棵有求必應(yīng)的蘋果樹和一個(gè)貪求不厭的孩子,共同組成的溫馨,又略帶哀傷的動(dòng)人故事。大樹用他全部的生命陪伴男孩兒一生,為他創(chuàng)造了一生。下班回家就把書拿給兒子,他就迫不及待地要求我給他講。兒子是第一次看到這種黑白色的.繪本,還問(wèn)我:“媽媽,這是畫畫的書嗎?”書一開始比較簡(jiǎn)單,越到后面越是感人,講到后面,我發(fā)現(xiàn)兒子眼睛在東張西望,我以為他沒(méi)有興趣了,于是便加快了講述的速度。還未講完,我突然發(fā)現(xiàn)了兒子眼里飽含淚水,哽咽地說(shuō):“媽媽,我們不要小男孩了,快拿剪刀把他剪下來(lái)!薄盀槭裁囱剑俊,“因?yàn)樾∧泻汛髽渌械臇|西都拿走了。”我一時(shí)不知道如何來(lái)回應(yīng)他,于是便隨口說(shuō):“我們不要做小男孩,我們來(lái)陪伴大樹吧!贝_實(shí)這是一本很感動(dòng)的書,但是我應(yīng)該如何來(lái)引導(dǎo)兒子呢?
動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服>是一本有趣的書,兒子看了后,哈哈笑了笑,沒(méi)有什么特別的感受。
發(fā)明家奇奇兔>講述了奇奇兔是一個(gè)發(fā)明家,它曾經(jīng)發(fā)明過(guò)舉世聞名的“胡蘿卜清洗機(jī)”、“復(fù)活節(jié)彩單描繪機(jī)”、“預(yù)防狐貍襲擊兔窩機(jī)”和“迷惑獵人機(jī)”等等。兒子挺喜歡這本書,并對(duì)奇奇兔發(fā)明的各種機(jī)器的圖紙有強(qiáng)烈的興趣。
大衛(wèi),不可以>這本書,兒子也挺喜歡的,讓我給講了好幾遍。每次講到大衛(wèi)光著身子就跑出去玩的那一頁(yè),就會(huì)哈哈大笑。
相信很多媽媽都給自己的寶寶買過(guò)這些書,非常有趣。我覺得最特別是《愛心樹》這本書,因?yàn)樗袆e于其它兒童繪本快樂(lè),有趣的主題,雖然略帶憂傷,但卻能帶給我們的是一種暖暖的感動(dòng)。這真是一本非常精典的書?墒乾F(xiàn)在我挺困惑的是,兒子看到這本書,就要去找剪刀來(lái)把小男孩剪下來(lái)。我該怎么來(lái)引導(dǎo)兒子呢?
愛心樹讀后感11
《愛心樹》給我們講述了一個(gè)簡(jiǎn)短但卻耐人尋味的故事。一棵大樹很愛一個(gè)男孩,經(jīng)常向他提供許多他用的著的東西。而男孩雖然經(jīng)常接受大樹的奉獻(xiàn)和施舍,但卻根本沒(méi)把大樹當(dāng)一回事。最后大樹被男孩整棵砍倒,只留下一小截樹樁,可是卻沒(méi)有絲毫怨言,后來(lái)男孩事業(yè)無(wú)成,僅剩木樁的大樹也依然默默無(wú)聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜靜坐下來(lái)休息的座椅。
我不敢想象,一棵蒼天大樹,他完全可以在男孩吃它的果子,摘它的葉子的時(shí)候用力甩動(dòng)枝葉將男孩甩下來(lái),讓他終身殘疾避免以后被砍倒的事實(shí)。再或者是在男孩即將揮動(dòng)斧頭要砍自己的時(shí)候,用枝條重重地抽打他的手,給他以嚴(yán)重的教訓(xùn),讓他再也不敢打自己的主意?伤鼪](méi)有,哪怕是在自己作為樹的生命的最后時(shí)刻,它依然無(wú)怨無(wú)悔地給男孩當(dāng)了座椅。無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的一切,且毫無(wú)怨言,這是一種多么浩瀚和深沉的大愛。
大樹其實(shí)就是大自然的代表,而男孩就是貪欲旺盛的人類的代表。起初人類對(duì)大自然的奉獻(xiàn)感激不盡,但是隨著時(shí)間的流失,便開始覺得這是理所當(dāng)然的.。于是開始瘋狂地向大自然索取,面對(duì)人類的行為,大自然也是一直忍氣吞聲,默默地接受這一切?墒谴笞匀徊煌谖闹械拇髽,它可不會(huì)一直忍讓下去,咱們中國(guó)有句俗話,雖然淺顯易懂,但是卻以針見血:“不是不報(bào),時(shí)候未到!边@就是所謂的因果關(guān)系,如今人類已經(jīng)埋下了這個(gè)因,那這個(gè)果,大自然是遲早要報(bào)的了。
看著看著,我又想到父母、朋友、孩子。每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上,都不是無(wú)牽無(wú)掛的,父母給予其生命,老師為其啟智,朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛心樹,在我們需要他們的任何時(shí)候,都會(huì)毫無(wú)怨言地幫助我們,支持我們。而我們,尤其是現(xiàn)在的孩子,多像那個(gè)男孩,有了快樂(lè)獨(dú)自享受,一有困難,一有挫折,才會(huì)想起他們。
愛心樹讀后感12
今天,我讀了《愛心樹》這本書,大家可能會(huì)有所疑惑:“樹怎么會(huì)有愛心呢?難道是樹上長(zhǎng)滿了愛心嗎?”等會(huì)兒你就明白啦!
這本書主要講述了:一棵大樹十分喜歡一個(gè)小男孩,小男孩也十分愛戴這棵樹,每天跑到樹下嬉戲玩耍、在樹蔭下睡覺?墒菚r(shí)光飛逝,小男孩長(zhǎng)大成人,當(dāng)他一無(wú)所有的時(shí)候,向大樹索要需求的東西,它總會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)。最后,孩子老了,只想找個(gè)地方坐坐,大樹又答應(yīng)了他,大樹很快樂(lè)。
讀完了這個(gè)故事,它雖然十分簡(jiǎn)短,卻讓我一下子明白了許多,懂得了許多,俗話說(shuō)得好:“小故事,大道理!”讓我印象最深的兩句話是:“把我的樹枝砍斷吧,用它做船,你就可以航行到遠(yuǎn)方去了;大樹很快樂(lè)!”故事中的那棵樹,它一而再,再而三地幫助小男孩度過(guò)困難,他卻一聲不吭地走了,連一句感謝的話都不說(shuō),直到后來(lái),還忘記了這棵大樹。這就像是比喻生活中長(zhǎng)大成年的兒子忘記了養(yǎng)育自己多年的老母親。這不是一棵普通的.大樹,它和某些人一樣,充滿著一顆愛心,和雷鋒一樣,同樣擁有著高尚的品質(zhì)。我們應(yīng)該用一顆充滿溫暖和愛的心來(lái)對(duì)待身邊的每一個(gè)人,當(dāng)別人遇到困難時(shí),應(yīng)該及時(shí)地伸出援助之手,盡自己最大的努力去幫助別人,不去索要需要的報(bào)酬,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解,增進(jìn)了人與人之間的距離。巴金曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取!笔前,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)設(shè)身處地替別人著想,去憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)!
現(xiàn)在,我明白了,解決了剛才的問(wèn)題,這棵樹不是長(zhǎng)滿了愛心,而是充滿了那個(gè)小男孩所沒(méi)有的愛心,愛是無(wú)價(jià)的,更是寶貴的,有它的人要長(zhǎng)期保持下去,沒(méi)有的人要學(xué)會(huì)去擁有。愛,真?zhèn)ゴ螅?/p>
愛心樹讀后感13
《愛心樹》是美國(guó)謝爾·希爾弗斯坦編寫的繪本。這是一個(gè)溫馨的故事,卻又略帶傷感,有人將它解讀為“一則有關(guān)‘索取’與‘給予’的寓言!
故事講述的是一顆大樹喜歡上了一個(gè)小男孩,男孩每天都會(huì)跑到大樹下?lián)鞓淙~,編王冠,還會(huì)爬樹蕩秋千,吃蘋果,和大樹玩捉迷藏。玩累了就在樹蔭下睡覺,男孩愛這棵樹,這讓大樹感覺很快樂(lè)。后來(lái),孩子長(zhǎng)大了,不再來(lái)樹下玩,大樹感到孤寂。直到有一天再見到孩子,孩子告訴大樹他想要一些錢去買喜歡的東西,于是大樹把蘋果全給了孩子,大樹很快樂(lè)。又過(guò)了好久,孩子來(lái)找大樹,說(shuō)他想要一幢房子娶妻生子,大樹就把樹枝給了孩子建造房屋,大樹很快樂(lè)。又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,孩子來(lái)找大樹,這一次他想要一艘船駛向遠(yuǎn)方,大樹只好把樹干給了孩子,雖然內(nèi)心有點(diǎn)失落,大樹依然覺得自己是快樂(lè)的。最后,大樹只剩下了一個(gè)老樹墩,當(dāng)孩子再來(lái)的時(shí)候,大樹讓孩子坐在上面休息,孩子坐了下來(lái),大樹很快樂(lè)。
在故事里,大樹不僅滿足了男孩童年游戲的快樂(lè),還滿足了他成年后對(duì)生活的需求,并以一個(gè)老樹墩的身軀承載著男孩老年的疲憊。最令人感動(dòng)的是,大樹每一次無(wú)私的'給予過(guò)后,內(nèi)心都是快樂(lè)的。每次讀到那句“大樹是快樂(lè)的”,總會(huì)潸然淚下。這難道不就是在講我們的父母嗎?在兒女成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母付出了最無(wú)私最博大的愛,不求回報(bào),以滿足我們的快樂(lè)當(dāng)做自己最大的快樂(lè)。
可是在合上書之后,心里卻有一種說(shuō)不出來(lái)的感傷。在被書中大樹無(wú)私的付出感動(dòng)著的同時(shí),也有些痛恨那個(gè)一味索取的男孩。這是不是就是我們通常所說(shuō)的“啃老族”呢?有需要了就跑家里來(lái)給父母要錢,沒(méi)事就會(huì)好久好久的不著家。少年時(shí)要豐碩的果實(shí)換玩具,青年時(shí)要樹枝蓋房子,中年時(shí)要樹干遠(yuǎn)航,直到老年了,終于體會(huì)到了生活的艱辛,才想起來(lái)家是溫暖的避風(fēng)港,躲到父母身邊休息。大樹也同樣有些溺愛孩子的詬病,一味地付出,盡最大可能的滿足孩子所有的需求,甚至不給自己留下一星半點(diǎn)的東西,這種完全的自我犧牲與不留余地的付出,真的是值得贊美的精神嗎?
雖然作者給我們呈現(xiàn)出來(lái)的是一個(gè)悲傷的結(jié)局,不過(guò)這才是現(xiàn)實(shí)中的生活,讓我們讀過(guò)之后雖然感覺所遺憾,但是卻沒(méi)有疏離感。
愛心樹讀后感14
我讀完《愛心樹》這本繪本以后,我覺得大樹感到很悲傷、傷心,因?yàn)椋阉行∧泻⑿枰臇|西全都奉獻(xiàn)給了他,但是呢,你們知道小男孩真陽(yáng)報(bào)答他嗎?不知道,好,讓我來(lái)告訴你,小男孩卻沒(méi)有給大樹一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào)。
我又覺得大樹很快樂(lè),因?yàn)椋髽鋷椭诵∧泻ⅰ?/p>
如果我是小男孩的話,不管我想要什么東西也不會(huì)讓大樹來(lái)幫助我,我自己的事情要自己做,我要幫助大樹,因?yàn)榇髽浜軔畚遥乙埠軔鄞髽。我?huì)每天都陪大樹玩一會(huì)兒,讓大樹感到快樂(lè)。
我讀完《愛心樹》這本繪本以后,讓我聯(lián)想到了我和那一棵柳樹的關(guān)系,我那時(shí)候還不知道要愛護(hù)大樹呢!我一看見這美麗柳樹就摘了一串,過(guò)了一會(huì)兒,我又摘了一會(huì)兒,等到我知道要愛護(hù)花草樹木的時(shí)候,我非常后悔,以前我摘了那么多串柳枝,我發(fā)誓,以后我再也不摘。
如果我是大樹的話,我會(huì)把小男孩需要的東西全都奉獻(xiàn)給小男孩,讓小男孩愛自己。讓我最感動(dòng)的話是:大樹什么東西都沒(méi)有了,還想給小男孩一點(diǎn)東西。我覺得大樹非常愛小男孩。
我自言自語(yǔ)的'想:抽空我一定要種許許多多的大樹、多幫助大樹,讓大樹學(xué)會(huì)愛別人、愛自己。然后,多陪大樹玩一會(huì)兒,讓大樹感到快樂(lè),讓大樹愛我,我也要經(jīng)常給大樹澆水,讓大樹快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng),然后,讓小鳥在大樹上做巢,讓小鳥愛大樹。
我又想到了前年的時(shí)候,我覺得我門前的這棵小樹很冷,然后,我就為大樹偉上了厚厚的草繩,到了春天,我門前的這棵小樹發(fā)出了嫩芽,好像小樹在說(shuō):“謝謝你,我現(xiàn)在已經(jīng)不冷了,把我身上的草繩解下來(lái)吧!”接著,我就把小樹身上的草繩給解下來(lái)了。
我想對(duì)小男孩說(shuō):“小男孩,大樹把自己的所有東西都奉獻(xiàn)給你了,可是,你呢?一點(diǎn)回報(bào)也沒(méi)有,我覺得你做的不對(duì)。我相信,下一次你去看大樹的時(shí)候?qū)Σ黄鸫髽。謝謝你!
愛心樹讀后感15
我今天帶了一本書回學(xué)校和我的同桌一起看。書名叫《藍(lán)兔子的秘密樹洞》,里面的故事可多了!比如:《巨人的花園》、《半只雞》和《長(zhǎng)襪子皮皮的故事》等。
其中我們最喜歡的就是《愛心樹》,這篇故事講的是:從前有一棵大樹,它和一個(gè)男孩兒是好朋友。每天男孩兒都跑來(lái)和它一起玩,他們很快樂(lè)?墒请S著時(shí)光流逝,男孩兒長(zhǎng)大了。大樹感到了孤寂。一天,孩子來(lái)看大樹,"我需要一些錢。"于是大樹把自己的蘋果給了孩子。后來(lái)又一天,長(zhǎng)大了的孩子來(lái)了,"我需要一幢房子。"于是大樹把所有的'樹枝都給了孩子。又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,孩子又回來(lái)了,"我需要一條船,駕著它到遠(yuǎn)方去。" 于是大樹又把自己的樹干給了孩子。又過(guò)了很久,已經(jīng)變老了的孩子回來(lái)了。"非常抱歉,孩子,"大樹說(shuō),"我現(xiàn)在只是個(gè)老樹墩,沒(méi)有什么可以給你的了。""我現(xiàn)在需要的實(shí)在不多,"孩子說(shuō),"我只想找個(gè)安靜的地方坐坐,我太累了",于是孩子坐下了。大樹很快樂(lè)。
我們讀完愛心樹以后,我們都覺得這是一個(gè)令人傷心又動(dòng)人故事,男孩不停地向樹索取,樹為男孩獻(xiàn)出了自己的一切,無(wú)怨無(wú)悔,非?鞓(lè)。而且連鑫還告訴我這里邊最感人的是,愛心樹,因?yàn)樗冻隽怂行∧泻⑾胍臇|西。并且我們覺得“我現(xiàn)在只有一個(gè)老樹墩真是抱歉”這段話實(shí)在是太感人了,大樹給小男孩東西的時(shí)候,大樹依然很快樂(lè),因?yàn)橐欢ㄒ獦?lè)于幫助的。如果真的有愛心樹的話,我會(huì)每天給大樹澆水、施肥、上土等等,這樣才能讓大樹健康的成長(zhǎng),同時(shí)就覺得我們的父母就像愛心樹,無(wú)私的為我們服務(wù),無(wú)私的給我們愛,直到死。
啊!這種愛一直幫助著我們,呵護(hù)著我,讓我們 幸?鞓(lè)。在這兒,我衷心的對(duì)爸爸媽媽說(shuō) :我愛你們!
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