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女生日記讀后感

時(shí)間:2022-05-06 22:22:19 讀后感 我要投稿

【精】女生日記讀后感

  一天的生活不知不覺間結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。快來(lái)參考日記是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的女生日記讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精】女生日記讀后感

女生日記讀后感1

  我看過楊紅櫻阿姨寫的書,有《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》……都是非常狠好看的書。

  在今年“六一兒童節(jié)”學(xué)校里給每個(gè)女生發(fā)送了《女生日記》,給每個(gè)男生發(fā)送了《男生日記》而且都是我最最喜歡的女作家楊紅櫻阿姨的作品。

  《女生日記》里的主人公是冉東陽(yáng),一個(gè)六年級(jí)的女生,她生活在一個(gè)美好的家庭,有一個(gè)很好的`爸爸和媽媽,他們不像其他同學(xué)的父母,只想自己的孩子要成績(jī)好,成績(jī)不好就不是好孩子,而是希望孩子一生健康、快活就好。

  冉東陽(yáng)也是一個(gè)富有愛心、善解人意的人,當(dāng)自己的好朋友梅小雅遇到困難時(shí),她總會(huì)盡力幫助她,當(dāng)梅小雅受到挫折時(shí),她總會(huì)盡量安慰她,讓她心里好受點(diǎn)。

  在學(xué)校里,她的班主任羅老師會(huì)寫漂亮的寄語(yǔ)卡,數(shù)學(xué)老師舒老師為了不傷同學(xué)們的自尊心,成績(jī)用字母“A、B、C、D”來(lái)表示,每次看到這兒,我就很羨慕冉東陽(yáng)。

  楊紅櫻阿姨以日記的形式,記錄了冉東陽(yáng)從一個(gè)小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)少女,經(jīng)歷了那些尷尬的事情,也讓我們女生能做好充足的心理準(zhǔn)備。

  《女生日記》真是一本適合我們女生的書,而且這本書令我們百看不厭。

女生日記讀后感2

  寒假里,我又重溫了一遍楊紅櫻阿姨的《女生日記》一書。這是一部以校園和家庭為題材的,寫給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說,同時(shí)也是給家長(zhǎng)和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書。

  這本書描寫了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂和煩惱。它讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘,書中的每個(gè)人都那么寬容友愛。主人公冉冬陽(yáng)是一個(gè)善解人意,情感豐富的小學(xué)六年級(jí)的女生,她不是很漂亮,也不是很聰明,但人人都喜歡她——爸爸、媽媽、老師和同學(xué)。這是為什么呢?因?yàn)樗且粋(gè)喜歡助人為樂的女孩子。同學(xué)馬加父母雙雙出了車禍,她主動(dòng)去照顧馬加不滿一周歲的弟弟小馬達(dá),因?yàn)榇耸逻放棄了一直夢(mèng)寐以求去海南旅游的愿望。梅小雅的父母離了婚,她媽媽也下了崗,生活非常困難,冉冬陽(yáng)竟想到號(hào)召同學(xué)捐款資助梅小雅媽媽開雜貨店,使梅小雅能夠繼續(xù)上學(xué)。冉冬陽(yáng)還是個(gè)孝順的女兒,她十二歲生日的.時(shí)候,想到自己的生日就是媽媽的受難日,于是自己千辛萬(wàn)苦買來(lái)十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。沒當(dāng)看到這一段,我心里暗暗下定決心:一定要像冉冬陽(yáng)那樣做媽媽的好女兒,聽話,懂事。

  謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》,它陪我度過了許許多多快樂的時(shí)光,更讓我懂得了許多人生的道理,為我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,真是一本值得看的好書!

  冉冬陽(yáng),我要向你學(xué)習(xí)!

女生日記讀后感3

  在我所知道的兒童作家中,楊紅櫻無(wú)疑是我最喜歡的一位。她筆下的故事情節(jié)曲折生動(dòng),詼諧有趣。故事人物各具特點(diǎn),栩栩如生。如《女生日記》中不管是待人真誠(chéng),美麗善良的冉冬陽(yáng),自立好強(qiáng),勤奮好學(xué)的'梅小雅,還是因父母離婚而變得高傲不肯低頭卻又玩世不恭的莫欣兒,莫不如是。

  《女生日記》主要寫了六年級(jí)小學(xué)生冉冬陽(yáng)的成長(zhǎng)故事,以日記的形式表現(xiàn)了女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理,真實(shí)而生動(dòng)地再現(xiàn)她們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中的快樂與煩惱。冉冬陽(yáng)在班里既不是最聰明也不是最漂亮的,但她善良熱情,善解人意,在好朋友莫欣兒因父母離婚而倍受打擊時(shí),她熱心幫助,努力開導(dǎo)莫欣兒,使莫欣兒盡快走出了家庭變故帶來(lái)的陰霾,在另一位因身在單親家庭生活困難的好朋友梅小雅需要幫助時(shí),向父母借來(lái)5000元,讓梅小雅的媽媽開店,之后還不時(shí)去店中幫忙,照顧梅小雅家的生意。

  這就是冉東陽(yáng),一位在寒冷的冬天中給人帶來(lái)溫暖的暖陽(yáng),她讓我明白了:得到他人的關(guān)愛固然美好,但是給予他人關(guān)愛更讓人感到幸福,愿我們的童年都如冉冬陽(yáng)一樣美好快樂,愿我們每個(gè)人都成為冉冬陽(yáng)。

女生日記讀后感4

  最近,我讀了一本有趣的書,名字叫做《女生日記》,以前還被拍成電影和電視劇哩!這本書的作者是四川省的楊紅櫻,另外我還建議我們班的女生都可以看看它。

  這本書是以日記的形式,真實(shí)而又生動(dòng)地描繪了一位六年級(jí)的女生冉冬陽(yáng)從小女孩長(zhǎng)成少女的生活和變化。楊紅櫻阿姨用輕松、幽默的筆調(diào)充分地展現(xiàn)了少年兒童成長(zhǎng)經(jīng)歷中的快樂和煩惱,還有豐富多彩的學(xué)校生活、家庭生活。把女孩子渴望長(zhǎng)大而又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情“刻畫”得入木三分。揭示了女生心中的許多小秘密和化羽成蝶的痛苦跟歡樂,引人入勝。

  “圣誕夜,發(fā)生在時(shí)代廣場(chǎng)的另一個(gè)故事”是我在這本書里最喜歡的.一篇。他寫了冉冬陽(yáng)和她的父母在圣誕節(jié)的晚上去了時(shí)代廣場(chǎng),她見別人手里都拿著一個(gè)象征“愛心”的氣球,便也想要一個(gè)。于是他們走向一位賣氣球的中年婦女,打算從她那里買一些氣球,因?yàn)樽屗臍馇蚱贩N太多,所以冉冬陽(yáng)好久才挑了一個(gè)。這時(shí),來(lái)了幾個(gè)城管隊(duì)員,因?yàn)檫@位阿姨無(wú)證經(jīng)營(yíng),要沒收她的氣球。在拉扯爭(zhēng)執(zhí)中,那個(gè)賣氣球的阿姨手一松,那些氣球全都飛上天了。她一屁股坐在地上哭了起來(lái),那幾個(gè)城管人員不再理睬她,又走向另一個(gè)賣氣球的人。冉冬陽(yáng)的爸爸掏出100塊錢,扶起那位還在傷心哭泣的阿姨,把錢塞進(jìn)那位阿姨的手里,說:“天冷,快回家吧!”那位阿姨對(duì)爸爸鞠了一躬,然后捂著臉快步離去。

  看完了這本書和那篇文章后,我認(rèn)為我們都應(yīng)該向冉冬陽(yáng)的父母學(xué)習(xí),做一個(gè)有同情心、有愛心的人!

女生日記讀后感5

  寒假里,我在楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》中,我讀了一篇《聽他把話講完》。

  主要寫了:冉冬陽(yáng)的班級(jí)換了個(gè)新的數(shù)學(xué)老師,他的名字叫舒昂。有一節(jié)課,舒老師提了一個(gè)十分簡(jiǎn)單的問題,是在一道題中,找出代表單位一的句子。全班同學(xué)都舉了手,只有冉冬陽(yáng)的同桌馬加沒有舉手。馬加是一個(gè)不自信,說話結(jié)結(jié)巴巴的男孩子。但舒老師卻叫了他。馬加結(jié)結(jié)巴巴臉都憋紅了,好不容易把代表單位一的那句話念完整舒老師就為他鼓掌。受到鼓勵(lì)的馬加不像剛才那么緊張了,他很想不結(jié)巴,就把話說的很慢很慢,旁邊同學(xué)急了,都在催促他,舒老師卻說:”讓我們聽他把話說完。“沒有誰(shuí)在發(fā)出不滿地嘀咕聲了,同學(xué)們耐心而又格外專注地聽馬加講完,然后送給了馬加雷霆般的掌聲。這一天,馬加十分高興。

  讀了這一小篇的故事,我的'感受是:如果我們也遇到了像馬加一樣不自信的孩子,我們也要像舒昂老師一樣多多的鼓勵(lì)他,關(guān)心他、幫助他、愛護(hù)他,慢慢的他也會(huì)變的自信開朗。

女生日記讀后感6

  朝霞作伴,我坐在書桌前,看著《女生日記》,這時(shí)我仿佛看到楊紅櫻阿姨和我一起走進(jìn)了書的世界,體會(huì)這本書帶來(lái)的情感。

  這本書的主要內(nèi)容是講述了楊紅櫻阿姨的女兒上到六年級(jí)時(shí)候的故事。在那個(gè)時(shí)候,班上一些同學(xué)的父母已經(jīng)離婚了,而她的好朋友莫欣兒也是其中的一員,女兒幫好朋友一起渡過難關(guān),可是莫欣兒卻在六年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候變了,開始變得十分成熟,好像是變了一個(gè)人。同時(shí)又由于小升初的壓力,班里的歡聲笑語(yǔ)慢慢消失了,同學(xué)之間的關(guān)系瞬間也變得生疏起來(lái),直到一次合唱比賽的舉辦,全班才找到了久違的`快樂和凝聚力。

  這本書讓我在快樂當(dāng)中感受到了童年的快樂,文中語(yǔ)言詼諧,很多部分都是同學(xué)之間互相逗趣的情節(jié),都是一對(duì)對(duì)歡喜冤家,仿佛也讓我看到了自己的日常生活。同時(shí)我也懂得了一些關(guān)于女生的小秘密,這讓我和書中的主人公產(chǎn)生了共鳴,好像我們?cè)缫咽呛门笥岩粯印@锩嬉灿猩平馊艘獾陌职趾蛬寢,有一個(gè)為他們分憂的女兒,多么幸福的一家人。

  而我在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中還是不能做到為父母分憂,這是讓我慚愧的地方,于是我便開始慢慢地做出改變,幫爸爸媽媽做自己力所能及的家務(wù)。雖然這還是小小的一步,但是我相信我也會(huì)讓自己的家庭變得更幸福,和諧。

女生日記讀后感7

  最近,我讀了楊紅櫻的《女生日記》!杜沼洝愤@本書記錄了主人公冉冬陽(yáng)六年級(jí)這一年經(jīng)歷的事。那一幕幕感人的情節(jié)無(wú)數(shù)次令我潸然淚下。

  我忘不了——馬加的.爸爸和后媽出了車禍在醫(yī)院里搶救,親人都去照顧兩個(gè)生命垂危的大人去了。馬加一個(gè)人照顧不好小弟弟馬達(dá),他打了電話求助冉冬陽(yáng),冉冬陽(yáng)把這件事告訴了同學(xué)們。第二天,十幾個(gè)同學(xué)一起到馬加家去幫助他照顧小馬達(dá)。冉冬陽(yáng)為此甚至放棄了去海南過年的機(jī)會(huì)。當(dāng)馬加的爸爸和后媽康復(fù)后,請(qǐng)了每一個(gè)在他們家最困難時(shí)給予幫助和關(guān)心的同學(xué)來(lái)做客。當(dāng)馬加的爸爸對(duì)大家表示感謝給他們每人一個(gè)紅包時(shí),大家都婉言拒絕了。特別是精豆豆的一句話令我映像尤為深刻:“什么是朋友?朋友就是雪中送炭。”

  這句話從精豆豆的嘴里說出來(lái),大家都笑了。對(duì)!“什么是朋友?朋友就是雪中送炭。”多么深厚的同學(xué)情!我不禁聯(lián)想到社會(huì)上的一種現(xiàn)象:身邊的人身處困境,自己明明可以為他做一些力所能及的事,卻不聞不問。由此我想到了我自己。以前當(dāng)身邊的人處于困境,我總是不予理睬,更不會(huì)去安慰他幫助他。和書中那群樂于助人的同學(xué)們比起來(lái),我真感到羞愧。以后,當(dāng)身邊的人遇到困難時(shí),我一定不會(huì)再像以前那樣不聞不問了,而是去關(guān)心他,給予他幫助。

女生日記讀后感8

  寒假里,我讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》這本書,這本書講的是六年級(jí)的女生冉冬陽(yáng)和她的伙伴們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些精彩的故事就像是發(fā)生在我的身邊一樣,讓我感同身受。

  《女生日記》這本書共描寫了九個(gè)人物,他們各有各的個(gè)性,各有各的優(yōu)點(diǎn)。我最喜歡冉冬陽(yáng)這個(gè)人物,因?yàn)樗顷P(guān)心幫助同學(xué)、關(guān)愛父母和老師的好孩子。

  冉冬陽(yáng)關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。小雅的爸爸媽媽離婚了,再加上小雅的媽媽又下崗了,為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的小雅,她耐心的勸說小雅的媽媽要鼓起生活的勇氣來(lái),并向自己的爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零花錢,再加上自己過年時(shí)積下來(lái)的壓歲錢和同學(xué)們一起籌集到了五千多元,幫助小雅的媽媽用來(lái)做生意,這讓我深受感動(dòng)。

  羅老師生病了,她帶領(lǐng)班上的幾名同學(xué),拿著裝有全班48位同學(xué)親手制作的.48朵花和48張賀卡的花籃來(lái)看望羅老師,表達(dá)同學(xué)們對(duì)羅老師的問候和祝福!

  我是同學(xué)們的好伙伴,媽媽的乖女兒,老師心目中的好學(xué)生,可是讀了《女生日記》后,才發(fā)現(xiàn)我和她相比,還差的很遠(yuǎn)呢!我要向她學(xué)習(xí),要以她為榜樣,去關(guān)心和愛護(hù)我身邊的每一個(gè)人,做一個(gè)懂事善良、樂于助人的好孩子。

女生日記讀后感9

  最近讀了一本書,這本書的名字是《女生日記》,作者是著名的作家楊紅櫻,是校園小說作家。這本書可好啦!

  書中主要人物是冉東陽(yáng),主要內(nèi)容是寫冉東陽(yáng)放寒家了,因?yàn)橐ズD蠉u,所以兩天做完了寒假做業(yè)。馬加打來(lái)電話,說家里出事了,一時(shí)半會(huì)也解釋不清趕快到我家來(lái)。原來(lái)家里出車禍了,兩個(gè)大人受了重傷,半歲的弟弟安然無(wú)恙。家里只剩半歲的弟弟和馬加了,弟弟一直哭,馬加拿他也沒辦法。他想:小馬達(dá)一定身上有不舒服的地方,他就問馬加你給他換過尿不濕嗎?馬家說沒有,他們又一起換尿不濕,又把小馬達(dá)喂飽。過了幾天他說他已經(jīng)愛上小馬達(dá)了,她的同學(xué)欣兒也愛上小馬達(dá)了。明天他的.爸媽飛海南了,冉東陽(yáng)不去了,爸媽不同意最終同意了。雖然才幫馬加幾天,因?yàn)樨?zé)任心的驅(qū)趕,我們幾個(gè)(除了吳緬)并不能干的人,現(xiàn)在都能把事情做好了。

  這本書最吸引我的是在桃子林的三個(gè)女生,冉東陽(yáng)、邱婷婷和一個(gè)鄉(xiāng)下小姑娘,三個(gè)人都一樣大,卻都懂互相謙讓,這點(diǎn)很吸引我。

  我要向你們推薦這本書,因?yàn)橄胱尨蠹叶嗫慈綎|陽(yáng)的好行為,學(xué)學(xué)她的包容和善良。所以我向你們推薦這本書。

女生日記讀后感10

  《酷男生靚女生(張牙舞日記)》是以小學(xué)生的口氣寫的,以日記體的形式出現(xiàn),讀了讓我倍感親切。

  讓我印象最深刻的是張牙舞向林場(chǎng)小學(xué)的13名貧困學(xué)生捐贈(zèng)課外書,還讓爺爺為林場(chǎng)小學(xué)做了2對(duì)籃球架。他的行動(dòng)得到了全班乃至全校同學(xué)的贊同,大家紛紛捐書,有的捐了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,有的捐了《猜猜我有多愛你》,有的捐了《同桌冤家》……就連小班的同學(xué)也跑過來(lái)捐書;大家還為13名貧困學(xué)生表演節(jié)目,送來(lái)快樂。張牙舞的善舉上了報(bào)紙,有人問他“為什么這樣做?”他說:“應(yīng)該的!”“應(yīng)該的!”這三個(gè)字深深地震撼著我,一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生竟有如此強(qiáng)責(zé)任感!

  當(dāng)今社會(huì)中,有許多人也在默默地幫助他人,獻(xiàn)出自己的愛心。但不可否認(rèn),我們中有些人不珍惜美好的'生活,買來(lái)書當(dāng)擺設(shè),還到處揮霍浪費(fèi)。然而,在那偏僻的山村里,有多少人渴望得到一本書,有多少人渴望能在明亮的教室里拿著課本朗讀,有多少雙眼睛渴望獲得更多的知識(shí)……讓我們行動(dòng)起來(lái),為天下的貧困學(xué)生捐一本書,出一份力,獻(xiàn)上一片愛心。

  如果我們?nèi)巳顺錆M愛,世界將會(huì)有更多貧困孩子能夠上學(xué),有更多貧困學(xué)生能夠在知識(shí)的海洋里遨游,世界將會(huì)更美好。

女生日記讀后感11

  暑假里,我閱讀了一本書《女生日記》,《女生日記》是楊紅櫻阿姨的一本小說,主要寫了六年級(jí)的冉東陽(yáng)的豐富多彩的生活……

  這本書寫了六年級(jí)的青春期女孩冉東陽(yáng),在學(xué)校里的生活。

  冉東陽(yáng)的學(xué)校里有許多好老師——比如班主任羅老師和數(shù)學(xué)老師舒老師。羅老師每個(gè)學(xué)期都會(huì)給學(xué)生一人一張小寄語(yǔ),寫著羅老師對(duì)大家的鼓勵(lì);而善解人意的舒老師,考試不打分,只評(píng)等級(jí)“A、B、C、D”;美麗的音樂老師米老師,使用了一個(gè)小小的'計(jì)謀,就讓全班人“輕而易舉”地拿到了一等獎(jiǎng)……,這樣一系列的好老師真讓我感到羨慕!

  冉東陽(yáng)也是個(gè)助人為樂的好同學(xué)。有一次,爸爸、媽媽想帶冉東陽(yáng)去海南,冉東陽(yáng)卻拒絕了,因?yàn)樗湍纼、小魔女、吳緬一起幫助馬加。因?yàn)轳R加的爸爸出了車禍,狠心的后媽卻丟下馬加和弟弟,這使馬加和弟弟生活過得非常艱苦。冉東陽(yáng)的爸爸、媽媽也支持她的善舉。

  冉東陽(yáng)在生日的時(shí)候并沒有向爸爸、媽媽拿生日禮物,而是想這天是媽媽的受難日,還千辛萬(wàn)苦特地買了12朵康乃馨送給媽媽!

  我并沒有冉東陽(yáng)那么優(yōu)秀,但我一定會(huì)努力比她更優(yōu)秀的!

  聽了我的介紹,你會(huì)想看這本書嗎?

女生日記讀后感12

  《女生日記》以日記的方法寫出了六年級(jí)冉冬陽(yáng)微妙的心理變化,想長(zhǎng)大而害怕長(zhǎng)大的心理。

  《女生日記》里的主人公冉冬陽(yáng)是一個(gè)善解人意,情感豐富的小學(xué)六年級(jí)的女生,書中說的是冉冬陽(yáng)小學(xué)生活中的喜怒哀樂,冉冬陽(yáng)不是很漂亮,也不是很聰明才聰明,但人人都喜歡她,爸爸媽媽老師和同學(xué)。這是為什么么呢?因?yàn)樗且粋(gè)助人為樂的女孩子。同學(xué)馬加父母雙雙出了車禍,她主動(dòng)去照顧馬加不滿一周歲的弟弟小馬達(dá)。因?yàn)榇耸逻放棄了一直夢(mèng)寐以求的愿望去海南旅游。梅小雅的父母離了婚,她媽媽也下了崗,生活非常困難。冉冬陽(yáng)竟想到號(hào)召同學(xué)捐款。資助梅小雅媽媽開雜貨店,使梅小雅能夠繼續(xù)上學(xué)。冉冬陽(yáng)還是個(gè)孝順的女兒,她十二歲生日的時(shí)候。想到的是自己的`生是就是媽媽的受難日,于是自己千辛萬(wàn)苦買來(lái)十二朵粉紅色康乃馨送給媽媽。

  由冉冬陽(yáng)想想我自己,雖然也會(huì)幫助同學(xué),可每次都得做完自己的事情之后,雖然我也會(huì)幫媽媽,爸爸做家務(wù),可是有時(shí)也會(huì)推脫,特別的就是生日,總是習(xí)慣性的向媽媽爸爸索要禮物,還請(qǐng)好朋友慶祝,爸爸媽媽為我們燒滿一桌菜,現(xiàn)在想一想真不應(yīng)該,我們是開心了,高興了,可是爸爸媽媽呢?多累呀!

  謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》,它為我樹立了學(xué)習(xí)榜樣,冉冬陽(yáng)我要向你學(xué)習(xí)!

女生日記讀后感13

  暑假里,我讀了很多很多的書,其中我最感興趣的是一本叫《女生日記》的書,《女生日記》是一本書寫女生從女孩變成少女的成長(zhǎng)小說,一本書就足以讓我們體驗(yàn)從小女孩變少女的階段了。

  在《女生日記》里,有一章的名字叫智商和情商,從這章里,我了解到了IQ是智商,EQ是情商,我們現(xiàn)在的`孩子普遍是IQ高、EQ低,而且大多數(shù)都是獨(dú)生子女,都養(yǎng)成了以自我為中心的習(xí)慣,不知道替別人著想,不懂得體諒別人的難處,而我也不例外,簡(jiǎn)單說,如果讓我在高智商和高情商之間選擇,我會(huì)更希望我自己做一個(gè)高情商的人。

  我喜歡《女生日記》,因?yàn)檫@本書教會(huì)了我很多做人的道理,它讓我明白了遇到困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng),要自信,要想方設(shè)法克服困難,而不是知難而退;還有我們一定要用一顆寬容的心來(lái)面對(duì)事情,生活中并不是所有事情都能令自己滿意的,只有保存著一顆寬容的心,才能使自己每天都開開心心的。同時(shí),我也感謝楊紅櫻阿姨為我們寫的這本書,讓我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。

女生日記讀后感14

  最近,我正在讀一本楊紅櫻的《女生日記》,這本書給了我許多的感受。這本書以日記的形式,生動(dòng)地描繪了女生冉東陽(yáng)從小孩變成少女的生理,里面的每一篇文章雖然沒有用一些華麗的詞句,但都是真實(shí)的。

  值得我們學(xué)習(xí)的是,這本書的文章都會(huì)詳細(xì)地描繪每一天所發(fā)生的事情。其中,有一篇文章叫做《12朵粉紅的康乃馨》,令我很感動(dòng)。文章是這樣寫的:今天,是冉東陽(yáng)的生日,她本來(lái)想要一個(gè)隨身聽,可她聽了她爸爸講的她媽媽生她的故事,卻改變了主意,要給她媽媽買一樣禮物,因?yàn)樗溃龐寢屔臅r(shí)候是多么的'痛苦。這也讓我明白了,我們要孝順父母,孝順長(zhǎng)輩。她到了一家小店,里面在賣康乃馨,但是只有5枝。店主搖搖頭說:“如果要12枝,要到遠(yuǎn)一點(diǎn)的的鮮花市場(chǎng)!毙∨Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭說:“再多遠(yuǎn)我也不怕。”小女孩足足走了半個(gè)鐘頭,才走到了鮮花鮮花市場(chǎng),小女孩很快找到了12多粉紅的康乃馨,并且買了下來(lái);氐郊,小女孩把花送給了她的媽媽,并說:“媽媽,我愛你!”

  這讓我懂得,如果沒有我們的媽媽,就沒有我們,而我們?cè)谏盏哪且惶,一定要感謝我們的媽媽。作文

女生日記讀后感15

  今天,我讀了一本楊紅櫻寫的《女生日記》,故事記錄了主人公——六年級(jí)的冉冬陽(yáng)在生活中的歡樂與煩惱。冉冬陽(yáng)有一對(duì)好的爸爸媽媽,他們?cè)诳荚嚽翱倳?huì)帶著冉冬陽(yáng)出去玩。冉冬陽(yáng)熱愛同學(xué),她為了幫好朋友梅小雅的媽媽開小賣部,把自己的壓歲錢和零花錢全部貢獻(xiàn)了出來(lái)。小賣部開起來(lái)之后她總是來(lái)幫忙,連下雨天也不例外。她還幫助同學(xué)馬加照顧小弟弟。

  冉冬陽(yáng)還是個(gè)孝順的'孩子。當(dāng)聽媽媽講她出生時(shí)的痛苦時(shí)竟買了100枝康乃馨送給媽媽。

  冉冬陽(yáng)還是一個(gè)體諒老師的好學(xué)生。老師生病了,她便帶領(lǐng)同學(xué)們看望老師,帶著裝有全班48個(gè)人的48朵花表達(dá)對(duì)老師的關(guān)心與想念。

  讀完這本書我明白了每個(gè)人都有自己的酸甜苦辣,我們要學(xué)冉冬陽(yáng)這樣熱愛同學(xué)、孝敬父母、體諒老師、好好學(xué)習(xí)。同時(shí)我也知道了成長(zhǎng)即使煩惱也是一種快樂。

  雖然我沒有像冉冬陽(yáng)那樣的父母,但我的父母在我考試成績(jī)不如意時(shí)也不會(huì)打罵我,而是鼓勵(lì)我以后多加努力學(xué)習(xí)。我也要像書中的主人冉冬陽(yáng)那樣熱愛和幫助同學(xué)、尊重和體諒老師、孝敬父母。

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