- 《斑羚飛渡》讀后感 推薦度:
- 斑羚飛渡讀后感 推薦度:
- 《斑羚飛渡》讀后感400字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
斑羚飛渡的讀后感(精選16篇)
看完一本名著后,你有什么體會呢?這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的斑羚飛渡的讀后感,希望對大家有所幫助。
斑羚飛渡的讀后感 1
人類一直是自恃甚高,凌駕于萬物之上,認為自己是最高等的動物,然而事實卻不盡然。在《斑羚飛渡》的中老斑羚為我們唱響了一曲生命的贊歌。老斑羚無私奉獻,在傷心崖上犧牲自己,為年輕的斑羚輔墊了一條生的彩虹,架起了一條條美麗的彩橋的偉大貢獻精神。
拜讀了沈石溪的《斑羚飛渡》,我既羞愧又憤慨。請隨我一起去見識一下我們?nèi)祟悾?/p>
“狩獵隊的隊長高興得手舞足蹈:‘阿羅,我們要發(fā)財了!嘿,這個冬天就算其他獵物一只也打不著,光這群斑羚就夠我們一年的酒錢啦!’每位獵人都紅光滿面,臉笑成了一朵花!
以上文字你看清了人類的模樣了嗎?生活中呢?馬路上摔倒的老人沒人敢扶;為我們每天清潔衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工被車撞飛;公交車上老人站著年輕人坐著,孰視無睹。這足以暴露了我們?nèi)诵灾械呢澙、冷酷、兇殘?/p>
而《斑羚飛渡》帶給我更多的是震撼與欽佩,請看:
“有七八只中年公斑羚跟著鐮刀頭羊,也自動從年輕斑羚那撥里走出來,歸進老年斑羚的隊伍!
“沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛渡。我十分注意盯著那群要送死的老斑羚,心想,或許個別滑頭的老斑羚會從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,但讓我震驚的是,從頭至尾沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置!
回想這感人的一慕,久久不能平靜,歷歷在目,感慨萬千,一大群斑羚無路可逃被獵人追逼到傷心崖上,無可奈何時,聰明能干的斑羚大王想出一個絕妙的'計策,決定忍痛舍棄斑羚一半,逃生一半,這樣可以挽救一部分斑羚的生命。也就是說,要舍棄年老的斑羚,讓年青的斑羚活下來,這也是動物中最值得敬重的地方。但是,當實施這個計劃時,卻發(fā)現(xiàn)年老的斑羚數(shù)量不夠,斑羚王一看,眼睛露出堅毅的眼神,英勇挺身站到年老斑羚一隊,也要舍棄自己的生命,去救活更年輕的生命。我為之震憾,為之難過,動物們都有這種舍已救人的偉大使命,結(jié)果,當老斑羚都死得只剩下它一個時,它面帶微笑,看著對面更年輕的斑羚隊伍,它憧憬著,帶著輝煌的美好的理想走向死亡彩虹,毅然跳下了傷心崖,永遠消失在一片燦爛的百花之中。
每一次年輕斑羚的成功飛渡都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。老年斑羚為了下一代的生存,不惜付出生命的代價。老斑羚這種英勇犧牲自己的精神,震驚、震動了拿槍的獵人,獵人忘而卻步了,一個個驚訝不已,目若口呆。獵人們啊,你們怎么忍心看者這群偉大的生靈這樣悲慘地死去呢?你們太殘忍了!雖然你們以此維持生活,但你們是否想到了動物,它們卻失去了生活!這個世界,是動物與人類共有的,人類有生活的權(quán)利,動物也絕對有生存的權(quán)利!動物的生存不是為人類服務(wù)的,它們與我們?nèi)祟惖牡匚粦?yīng)該是平等的!雖然我們主宰了世界,但絕不可以不把動物放在眼里!動植物與我們的生活息息相關(guān),全地球的生物組成了這個生態(tài)系統(tǒng),我們要維持生態(tài)平衡,就要盡可能的保護動植物,使它們免受傷害。
動物們的舍已品質(zhì),是人類學(xué)習(xí)的靈魂。在生活中也有許多人像老羚羊那樣舍己為人。比如汶川地震中的譚千秋老師像大鳥一樣護住了學(xué)生卻犧牲了自己;一位母親用自己的身體為自己的孩子撐住了一方生存的空間,自己卻永遠地離開了人世。
讓我們向那些可敬的動物與可敬的人類致敬!同時,我想:如果人類不捕殺動物,永遠要和動物和睦相處,大家友好對待,不傷害對方,保護動物也是保護我們自己,這是世間最真摯的愛!文中那充滿希望的彩虹之橋,就是上天為人類與動物搭建的友誼之橋梁!不管是動物還是我們,都應(yīng)該有貢獻自己的精神,世界將會變得多么美好,多么幸福!
斑羚飛渡的讀后感 2
動物有犧牲精神,人類缺乏這一點。斑羚飛渡講述了這樣一個故事。今天,我有幸讀了這篇文章,這讓我感慨萬千。
《斑羚飛渡》講述了這樣一個故事:斑羚被獵人逼到悲傷的懸崖上。為了防止種族滅絕,它們自動分為兩組,一對一跳躍。老年斑羚作為青年斑羚的墊腳石,老年斑羚墜入山谷,青年斑羚順利跳過懸崖,直到只剩下頭羊,它毅然走向彩虹。
此時此刻,這張照片仍然出現(xiàn)在我的腦海中:一只老斑羚走了出來,帶著小斑羚,小斑羚突然跳了起來,老斑羚也跳了起來,老斑羚以熟練的跳躍技巧,出現(xiàn)在小斑羚的腳下,成為小斑羚的墊腳石。小斑羚踩著老斑羚,試圖跳到悲傷懸崖的另一邊。然而,在這個時候,老斑羚像火箭一樣墜入懸崖,不,比火箭更悲慘。
讀完這篇文章后,我想到了另一個故事:如果突然發(fā)生火災(zāi),螞蟻會向前滾動。雖然層的螞蟻會犧牲,但里面的螞蟻可以安全地生存下來。相反,有些人認為他們的利益比什么都重要,不管別人的生命如何。
直到現(xiàn)在,這個故事還在我現(xiàn)在我的`腦海里。我真的希望這道彩虹是斑羚生命的橋梁!
斑羚飛渡的讀后感 3
暑假里,讀了不少書,其中,《斑羚飛渡》令我印象最為深刻,讓我難忘。
之前,對于斑羚的認識,我只停留在書本上。它們可是草食類動物中的跳遠冠軍,最遠的可跳五米呢!然而,此時此刻,一群斑羚受到了考驗——要么就被獵人殺死,要么就要跳過六米寬的山澗。在這進退維谷的境地中,可憐的斑羚選擇了后者,選擇了上演一幕震撼人心的斑羚飛渡……
當然,并不是每只斑羚都能飛渡山澗,它們當中有老有少,要單獨跳過去簡直是天方夜談譚。最后,它們的首領(lǐng)鐮刀頭羊怒吼了一聲,斑羚群應(yīng)聲分成老年斑羚和年輕斑羚兩撥。原來,年輕斑羚要比老年斑羚略為早地起跳,當躍到半空中時,年輕斑羚在老年斑羚的背上猛蹬了一下,身體奇跡般地再度升高,用這來跨越剩下的路程。因此,“每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!钡降资鞘裁戳α吭谥С种@些老年斑羚,使它們能夠這樣從容地面對死亡?是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神!一種我認為只有人類才有的精神活生生地體現(xiàn)在斑羚的身上!皼]有擁擠,沒有爭奪。秩序井然,快速飛渡,”沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的'心里很坦然,很踏實,為了下一代,他們有了莫名的勇氣,可以無悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
沒想到,在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時刻,斑羚群會用犧牲一半,挽救一半的方法來贏得種族生存的機會,老斑羚們心甘情愿用生命為下一代開通一條生存的道路,這種自我犧牲的精神讓我覺得很感動,這也讓我想起了去年的汶川地震和不久前的臺灣風(fēng)災(zāi),地震時,有許多人都有老斑羚們的精神,他們寧可犧牲自己,也要讓自己的后代活下來,又比如說,從大陸趕去臺灣的救援隊人員中,有一位讓我印象最深刻,那一天,正好是他女兒考上高中的一天,因為爸爸還在臺灣,懂事的女兒決定給爸爸一個以外的驚喜,可是,這卻成了一個永遠的遺憾,他爸爸為了救人光榮犧牲了……
其實,生命需要奉獻與犧牲,這樣才有意義。當你的生命為他人開一朵花,你生命的芳香就會燦爛一片;當你的生命為他人增添一份溫暖,你生命的芳香就會沁人心脾;當這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時候,你一定會感受到一種溫情關(guān)愛的芳香。我想,那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的。
斑羚飛渡的讀后感 4
合上《斑羚飛渡》,領(lǐng)頭羊胸前燦爛的血花越來越艷,悲傷懸崖上耀眼的弧線,像折斷翅膀的鳥兒一樣墜入深谷的老斑羚,像鳳凰涅盤一樣消失在悲傷懸崖上的鐮刀頭羊,新鮮的生命在我眼前消失,我的心痛,我忍不住喊道:“獵人,你在心里忍受什么?
獵人,你心里忍受什么?你牽著咆哮的狗,手里拿著一把會噴火閃電的.槍。十幾個人把七八十只斑羚逼到悲傷的懸崖上,把這些無辜的斑羚逼到了死胡同。
獵人,你在心里忍受什么?看著羊群的恐慌,看著領(lǐng)導(dǎo)者“絕望的表情,聽著它令人心碎的叫聲,你堅硬的心像巖石一樣搖晃嗎?不幸的是,沒有!你沉浸在即將獲得眼前利益的喜悅中,等待牛號角的吹響,等待黑色槍管里的煙霧,等待……
我很興奮,也很震驚。在這個最關(guān)鍵的時刻,領(lǐng)先的鐮刀頭羊發(fā)揮了最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——犧牲一半和拯救另一半來贏得種群的生存!與其坐以待斃,不如另辟蹊徑!用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石,幫助年輕斑羚成功飛越懸崖。獵人們,你們有沒有看到山澗上空,與彩虹平行,又架起了一座橋?用死亡做橋墩架起的那座橋!每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著一只老斑羚掉得粉身碎骨!你在心里又忍受了什么?
獵人,你心里忍不住,你沒看見嗎?當每一只老斑羚迅速墜入懸崖時,每一只落在對面山峰上的年輕斑羚都會鉆到巖石后面。你有沒有想過,他們?yōu)槭裁匆@到巖石后面?純粹是為了逃避你的槍嗎?不!我覺得他們不想看到那些為他們犧牲生命的老斑羚摔得粉碎。他們也有感情。他們不是冷血動物,會受不了!……獵人,你呢?
悲傷懸崖上的斑羚已經(jīng)離我們很遠了,但槍管里還冒著煙……聽,可可西里在哭,聽,藏羚羊在說話,聽……獵人,你心里忍受什么?不要再舉起你手里的槍了!讓大自然中的一切和諧地生存吧!讓大自然安靜下來!不要讓自私的利潤蒙蔽你的眼睛,讓動物享受這個美麗的世界!
斑羚飛渡的讀后感 5
今天,我坐在整潔明亮的書桌前,津津有味地讀著一本書,它的名字叫《斑羚飛渡》。讀完后,我的心里充滿了震撼與感動。
故事是這樣的:作者沈石溪在嘎洛山上,與狩獵隊將一群斑羚逼到了傷心崖上。傷心崖山澗寬至少六米,而普通斑羚最多只能跳出五米!拔摇眰冸m已經(jīng)穩(wěn)操勝券,但是為了不讓斑羚慌不擇路冒著可能被崖底溪流沖走的風(fēng)險摔下去,狩獵隊遲遲未開槍,而是派了幾個人下去接應(yīng)。在這生死攸關(guān)的時刻,只聽頭羊一聲咩叫,斑羚群按照年齡迅速分成了兩撥,一老一少一對一對向懸崖跳去。老年斑羚憑借嫻熟的跳技,在幼年斑羚開始下沉?xí)r置身于它們身下,而幼年斑羚猛地一蹬老年斑羚的背,越過了懸崖。山澗上空畫出了一條條令人眼花繚亂的弧線,每一只幼年斑羚成功飛渡,都意味著有一頭老年斑羚摔得粉身碎骨。
讀完后,合上書,那驚險的一幕仍浮現(xiàn)在我眼前,在驚嘆斑羚智慧的同時,更多的是為老年斑羚為了種族毫無怨言壯烈犧牲的做法所震撼和感動。在整個過程中,沒有一頭老年斑羚貪生怕死,沒有一頭老年斑羚群中較為年輕的`中年斑羚悄悄溜到另一邊,它們心甘情愿用自己的血肉之軀為幼年斑羚鋪下一條通往生的道路!作者也寫道:山澗上空,和那道彩虹平行,架起了一座橋,那是用死亡為墩架設(shè)起來的橋。沒有擁擠,沒有爭奪,井然有序,快速飛渡。是的,在死亡面前,它們沒有退縮,沒有畏懼,也沒有絲毫猶豫,有的只是為種族而亡的壯烈與莊嚴,是要讓幼年斑羚新生的責(zé)任。
斑羚飛渡所表達的精神是什么?不就是我們?yōu)閲龀鲐暙I的精神嗎?像光榮犧牲的八路軍戰(zhàn)士,他們?yōu)榱宋覀冎腥A民族繁榮富強而犧牲。還有那些偉大的科學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、數(shù)學(xué)家等,他們將自己的一生奉獻給了祖國和人民。我們作為祖國的花朵,也應(yīng)具有這種精神,為祖國做出自己的一份貢獻。我將以這本書鞭策和激勵自己,讓自己更加努力。我要守文明懂禮貌,讓祖國有著更好的風(fēng)貌;我要好好學(xué)習(xí),建設(shè)祖國,為祖國做出貢獻;我要保護環(huán)境,讓祖國有更好的資源;我要尊敬師長,孝順父母,在報答父母養(yǎng)育之恩的同時,讓祖國的孝道發(fā)揚光大。以后,我要奮發(fā)圖強,成為一個對祖國有用的人!
斑羚飛渡的讀后感 6
我們學(xué)了《斑羚飛渡》這篇感動,悲烈的文章。文中通過敘述一群斑羚陷入絕境時求生到自救的過程,表現(xiàn)了斑羚勇于犧牲,臨危不亂,寧死不屈的精神,傷心崖上那慘烈的一幕,使人深深震撼。
那一幕,驚天動地。
斑羚為了拯救種群想出了犧牲一半挽救另一半的辦法,它們心甘情愿為下一代開辟一條生的道路。為了讓下一代好好生活,在墜往死亡的深淵,它們毫不退縮,竟如此從容走向死亡,僅憑這一點,已不知震撼了多少人的心……
多么輝煌的生命!
而那一刻,揭露了人性的可悲。
我們?nèi)祟悆H僅為了狩獵,個人的利益,把一群活生生,可憐的斑羚逼向死亡之道。難道我們?nèi)祟惙堑眠@么殘忍去剝削動物們生存的權(quán)利嗎
如果只有六,七個獵人和一群七,八十只斑羚搏斗,那人是絕對不會戰(zhàn)勝斑羚,多數(shù)量的'團體力量才是最大的。然而,獵人們竟能把一群羚逼上懸崖,這是為什么呢其實回答很簡單:因為獵人們有槍!!他們想:我們?nèi)祟愑袠專退銊游镉卸啻蟮牧α,最終也會倒在槍口下。
這才是真正的人性的可悲。
一種是動物為了生存而想盡辦法逃脫,一種是獵人為了利益而想盡辦法追捕動物。動物的本性是多么單純,堅定,而人性卻是如此復(fù)雜,多樣。其實人與動物都是生存在一個地球上,彼此的關(guān)系是相互依存的,少了一種也不行。所以,人類好好珍惜地球上的生物吧!因為它們是我們生存的前提。
“世界上的萬物都是相互依賴的,生命的整體是相互依存的。你使它快樂,它也使你快樂!比祟,必須切記!
斑羚飛渡的讀后感 7
沈石溪的斑羚飛渡講述了這樣一個故事:狩獵隊將斑羚逼到傷心崖上,鐮刀頭羊想出了犧牲一半救一半的方法,最后完成了悲壯的飛渡。在這次飛渡中,最讓我難忘的是鐮刀頭羊的三次“咩——”的叫聲。
當斑羚群被狩獵隊逼到傷心崖時,鐮刀頭羊悲傷地咩了數(shù)聲。斑羚群戰(zhàn)在崖邊,前有獵人相對,后有萬丈懸崖。所有的斑羚都把目光投向鐮刀頭羊,希望它能想出解救種群的方法。鐮刀頭羊環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)無路可走。它走到崖邊,伸頭往下探了探,深不可測;它又往前看了看,根本無法跳躍。最后“咩——咩——”地叫了幾聲,里面帶著絕望和嘆息。領(lǐng)導(dǎo)者往往是一個群體中佼佼者。他身上肩負著更多的責(zé)任和義務(wù)。當危險來臨時,所有人都把希望寄托在他身上,他并沒有享受特權(quán),反而付出比別人更多的心血,亦如鐮刀頭羊一般。
當母斑羚即將踏入深淵時,鐮刀頭羊“咩——”發(fā)出一聲吼叫,母斑羚聽了如夢初醒。這聲吼叫雖然保持了羊一貫的平和,但沉郁有力,透露出某種堅定不移的決心。聽到這聲吼叫,斑羚群迅速分成兩撥,年老斑羚一撥,年輕斑羚一撥。年老斑羚雖然知道自己要去赴死,但卻沒有絲毫猶豫,他們這種大無畏的'精神,值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。
當鐮刀頭羊發(fā)現(xiàn)兩撥隊伍數(shù)量不平衡時,鐮刀頭羊悲愴地輕咩了一聲,邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。那一聲輕咩訴說對生命的留念和以死成全年少斑羚的決心。有七八只中年公斑羚是否聽懂了那聲“咩”,自動也跟著鐮刀頭羊去赴死。
反觀人類社會,面對民族危難時,總有人想在亂世中茍且偷生,為一己私利,不惜出賣同伴、出賣國家、出賣人民。
這三聲“咩”既有領(lǐng)導(dǎo)者無奈絕望又有智慧果敢,還有大是大非前敢于犧牲自我成全別人的品質(zhì),“咩——咩——咩——”像一道彩虹橋不僅立在兩座懸崖之間,還立在動物與人類之間。
斑羚飛渡的讀后感 8
這幾天,我讀了著名的動物小說大王沈石溪老師寫的《斑羚飛渡》印象很深刻。
《斑羚飛渡》講述的是斑羚飛過懸崖的故事。斑羚被獵人們逼到懸崖上,它們?yōu)榱瞬蛔尫N族滅絕,在領(lǐng)頭羊的.帶領(lǐng)下,自動分成兩撥,一對一對的跳,老年斑羚當青年斑羚的墊腳石,老年斑羚墜落山谷,青年斑羚則順利地跳過懸崖,直到只剩下頭羊時,它毅然走向了彩虹。
我被斑羚為同類犧牲的精神深深感動,特別是頭羊,它是一個非常優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,它的聰明才智非常令人佩服。它也是一個值得大家尊敬的首領(lǐng),它沒有讓別的斑羚當自己的墊腳石,明知到死路一條,還是讓大家都先過去,自己留在了最后邊。它是多么勇敢啊!頭羊的這種無私奉獻的精神令我震驚,它也讓我感到慚愧,我平時總是以自己為中心,從來不為他人著想。以后,我一定向頭羊?qū)W習(xí),多為別人著想。
斑羚飛渡的讀后感 9
看完沈石溪的《斑羚飛渡》之后,我深深地被斑羚們大公無私的精神所折服,同時也有許多感觸:斑羚為了讓自己的種群繼續(xù)在這片土地生存下去,不惜犧牲自己來保全自己的后代……
這個故事是這樣的:
“我們狩獵隊分成好幾個小組,在獵狗的幫助下,把一大群斑羚逼到戛洛山的傷心涯上。由于斑羚在市場上價格賣得很俏,所以我們這一帶的獵人很喜歡這些就算死到臨頭也不會反抗的斑羚。村長高興地手舞足蹈:“就算一個冬天其他獵物打不著一只,光這群斑羚,就夠我們一年的酒錢了!”我們?nèi)巳硕己芨吲d。
那群斑羚走到這里算是上了絕路,可謂是前有狼后有虎,雖然對面有一個山峰,可兩邊隔著6米多,公斑羚最多能跳5米左右,就是再健壯的公羊也跳不過去,何況還有那么多的老羊和小羊。為了避免它們被我們逼急了,從那里跳下去,村長讓幾個人站在懸崖下,以防萬一。
一只母羊企圖沖出封鎖線,被早已等得不耐煩的獵狗們撕成了碎片;還有一只老羊不只是要逞能還是老眼昏花沒算準距離,縱身一躍,在離對岸還有1米時,墜下谷底。也許是因為七彩虹光使這群斑羚的頭羊受了啟發(fā),它大聲吼了一聲。隨著頭羊的那聲吼,整個斑羚群迅速分成兩撥,一撥年老斑羚,一撥年輕斑羚,但年老斑羚的那一撥要少的多,頭羊悲愴地咩了一聲,邁著沉重的步伐走到年老的斑羚那一撥,它一走,七八頭大公羊也過去了,這一下,兩邊的數(shù)量差不多一樣了。
令人驚嘆的一幕發(fā)生了,一有年老的羊,喊了一頭半大的羊出來,半大的羊到懸崖邊,縱身一躍,老公羊緊隨其后,憑著嫻熟的.跳躍技巧,跳到了半大羊的蹄下,半大的羊踩一下老羊的背,跳到對岸不見了,雖然老羊墜落谷底,但小羊獲救了。試跳成功,其它羊紛紛效仿,羊群一對一對的消失,我們看的目瞪口呆,最后只剩一只羊,是頭羊,這頭斑羚不是偶數(shù),恰恰是奇數(shù),村長如夢初醒,大叫“快開槍!”
砰,砰,槍打響了,頭羊身上開出了幾朵血花,它沒有倒下,朝著七彩虹走去,消失在一片燦爛中……”斑羚是平凡的,但它們在危難時刻想到的不是自己,而是怎樣使自己的種群生存下去,這難道不是平凡中的偉大嗎?同時,斑羚也是聰明的,它們懂得自己的后代能存活總比自己的種群被趕盡殺絕強好多倍。
螞蟻在遭遇火災(zāi)時會團成一個球,滾出熊熊大火,雖然外邊的螞蟻會被燒死,但活下來的螞蟻更多;斑羚在遭遇危難的時候先想到的卻是自己的種族能否繼續(xù)生存。而作為最高級的動物的我們——人類,能不能也像螞蟻、斑羚等大公無私的動物一樣,能為大家而舍小家呢?
斑羚的大公無私以及它們的舍己為人,仿佛為我們樹立了一個好榜樣,這個榜樣難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
斑羚飛渡的讀后感 10
最近,我愛上了動物故事大王沈石溪寫的《斑羚飛渡》,里面的內(nèi)容感人極了!
故事里講述了一群羚羊在懸崖邊津津有味地品嘗著嫩草。突然,有一只兇惡的狼從茂盛的灌木叢中躥了出來,有些弱小的羊來不及逃生,被狼咬死了。后來,一些老羚羊為了讓更多的年輕的羚羊逃脫危險,寧可犧牲自己,把自己的身體當成一座用死亡架起的跨越懸崖的橋,把生的希望給了其他年輕的羚羊,它們卻墜下了萬丈深淵。
讀了《斑羚飛渡》的故事,我感動地流淚了,我敬佩這些老羚羊。在生活中也看得到“老羚羊”的影子,比如革命烈士邱少云,他為了不暴露大部隊,寧可被熊熊大火活活燒死,也絕不發(fā)出一絲聲響,這就是舍己為人的高尚品德;還有我們的父母、長輩,他們每天早起,為我們準備好豐盛的早餐,送我們?nèi)W(xué)校,然后再匆匆忙忙去上班,下班回家后,又要準備晚飯,還要為了我們的`學(xué)習(xí),放棄自己休息的時間。日復(fù)一日,年復(fù)一年,長輩們的愛猶如點點春雨滋潤著我們的心。
這是一本使我們感動的書籍,它留給我們更多的愛的理解。
斑羚飛渡的讀后感 11
暑假里,老師給我們推薦了《共賞文明之美》書單,里面有很多精彩優(yōu)秀的書籍。一個暑假,我看完了書單里大部分的書,最后,我最喜歡的就是《斑羚飛渡》。
這本書主要寫了一支狩獵隊在傷心崖意外發(fā)現(xiàn)了一大群斑羚。雖然斑羚都長著尖利短小如匕首的羊角,但獵人們顯然都知道它們的脾氣都很溫馴,沒有攻擊性,而且,它們的肉和皮毛價值很高,因此,它們一直是獵人們最喜歡的獵物。狩獵隊里每個人都高興得手舞足蹈,紅光滿面,臉也笑成了一朵花。
對于傷心崖上的斑羚來說,似乎命運已經(jīng)注定。往后退,是兇狠的獵狗和貪婪的獵人,往前走,是無法逾越的鴻溝,崖頂距離對面山峰的巨石足有6米距離,它們走投無路了。但是,獵人們也不敢貿(mào)然開槍,怕驚嚇到斑羚,怕它們會從崖頂上跳下去自殺。
就在雙方僵持的時候,天空突然出現(xiàn)一道彩虹,仿佛連起來傷心崖和對面的山峰。鐮刀頭羊似乎領(lǐng)悟了老天爺給的啟示,將羊群分為兩撥,老的一撥年輕的一撥,但兩邊數(shù)量不對等,鐮刀頭羊就自己帶領(lǐng)著七八頭中年公羊歸進年老的羊群中。兩撥羊群各走出了一只羊,來到山頂,幾乎同時躍向?qū)γ嫔椒。就在小羊要墜落時,奇跡出現(xiàn)了,老羊憑借著經(jīng)驗,及時躍到了小羊的身下,成為小羊空中借力的跳板,小羊成功地躍向了對面,老羊卻墜向深淵。故事的結(jié)尾,一半的年輕的斑羚躍過了山澗,年老的斑羚一次次為下一代的延續(xù)粉身碎骨,只剩最后的鐮刀頭羊在獵人的槍聲里消失在一片燦爛中。
這個故事深深地打動了我,無私的愛既存在人類中,也存在動物中,就像犀牛遇到危險會把小犀牛圍在中央,大企鵝把僅有的食物喂給自己的孩子,還有這些斑羚……我們的`父母,也是這樣把無私的愛奉獻給了我們,看看他們平時,把最好吃的留給我們,把最好玩的買給我們,用最寶貴的時間陪伴我們,在他們眼中,我們的幸福快樂一定是最最重要的事情,這樣想著,我越加感恩爸爸和媽媽了!
斑羚飛渡的讀后感 12
斑羚飛渡這本書給我印象最深的就是關(guān)于“斑羚飛渡”那兒一段,它講了一個個驚心動魄,扣人心弦的故事。
只見斑羚們正在懸崖邊走著,但是它們卻還不知道自己已經(jīng)被獵人埋伏在它們所在的懸崖邊,可是等到它們醒悟過來后,但怎樣都來不及了,斑羚們驚慌失措,胡亂逃竄,后來斑羚們的頭領(lǐng)為了不讓全族滅亡。終于急中生智,好不容易想了個辦法,能躲過這次滅族之災(zāi),這個辦法就是,犧牲老羚羊去幫助年輕羚羊渡過懸崖,最后自己掉下,但它并沒有后悔,最后……
看到這兒,我的眼圈紅了,我認為整個斑羚群是多么的團結(jié)一致。《疫有時候小組合作時有些不配合,有時還會唱反調(diào),現(xiàn)在想想可真是慚愧。我不僅僅因為羚羊群的團結(jié)而感動,更感動于老羚羊和羚羊頭領(lǐng)自我犧牲的精神。這個精神是特別難能可貴。因為往往有些人是會有私心的。只顧著自己,現(xiàn)在我深刻的意識到了自己的不足,連一只動物都比我做得好,比我有志氣,這是該讓我好好反省一下,改掉些私心。
讀了這本書傳授給我知識不同,是以動物告訴我的,讓我更清楚的'知道自己的不足,人和動物的生命都是最珍貴的,現(xiàn)在我們一定要有一種團結(jié)的精神。讓我們和動物成為好朋友吧!
斑羚飛渡的讀后感 13
《斑羚飛渡》是一個感人的故事。一群溫順的斑羚被逼至絕境,前面是無法飛躍的峽谷,后面則是利欲熏心的捕獵者。只要下面的人一個暗號,它們的生命就會消失。它們?yōu)榱吮H、種族,會怎么做呢?
頭羊?qū)吡绶殖梢焕弦簧賰扇,一撥一撥跳出去。小斑羚踩在老斑羚身上,可以輕松地飛躍過去,而老斑羚卻會像火箭殘殼般地跌入深谷。在這生死關(guān)頭,卻沒有一只老斑羚貪生怕死,混入小斑羚隊伍,特別是頭羊,原先在小斑羚隊伍,現(xiàn)在看見老斑羚隊伍少,便主動去老斑羚隊伍。當捕獵者反應(yīng)過來后,只剩下了頭羊。它將生的機會留給別人,將死的危險留給自己。
讀著讀著,我不禁想到我們生活中的情景:每次放學(xué),我們?yōu)榱藫屇且幻氩坏降臅r間,你推我擠,你沖我撞,甚至拼個你死我活。每次大課間活動完,我們都會飛奔上樓,僅僅只是為了第一個進樓梯、到班級。如果你坐過公共汽車,一定見過這樣的情景:一行人一見到公共汽車停下,就簇擁上去,將老弱病殘等搶不過自己的人推至自己身后,僅僅只是為了找到一個座位坐下。因此,坐在位置上的大多是身強力壯的年輕人,而站著的'以老弱病殘們?yōu)橹。對比上車,下車的景象同樣壯觀:一群人從車的四面八方?jīng)_來,撞向車門。有的人學(xué)習(xí)文昌魚,見縫就鉆;有的人扎好腳根,保持平衡;還有的人十分可惡:他認為前面的人太慢,便拉住一個人,用力將他弄到后面,一直這樣,直到下車。
讀完這篇文章,我這才知道一些小動物的品德多么高尚!我們?nèi)祟悜?yīng)學(xué)習(xí)它們,成為一個受所有生命擁戴的統(tǒng)治者。
斑羚飛渡的讀后感 14
看著窗外,那斑羚飛渡的故事還回想在腦海里。
對于斑羚,我只知道是一種擅長跳躍的動物。但是,自從讀了《斑羚飛渡》后,我對它有了不一樣的認識。
一群獵人追趕著一群斑羚,斑羚被趕到了懸崖,斑羚們要接受考驗——跳過5米遠的峽谷,這個距離比斑羚的跳躍極限還要遠。隨著斑羚王的'一聲吼叫,所有斑羚隨即分成兩列,老斑羚、年輕斑羚各一列,羚羊王也站到了老斑羚的一列。原來,老斑羚起跳時間比年輕斑羚早一些,讓老斑羚先跳之后再讓年輕斑羚踩著老斑羚而越過峽谷,而年輕斑羚每次跳過峽谷都有一只老斑羚摔得粉碎!這些老斑羚,不惜用自己的身軀為下一代當做墊腳石。
這是何等偉大的奉獻精神!通過犧牲自己的生命而保住族群繁衍生息。我被震撼了。想到我們?nèi)祟,大人為我們這些孩子,每天做飯、洗衣、檢查作業(yè),為我們的健康、安全操心,心甘情愿、任勞任怨,多像那些老羚羊啊。想到我們的老師,每天在講臺上,為我們傳授知識,用自己的心血和汗水澆灌著我們這些嫩芽,兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔,也多像那些老羚羊啊。他們不正是現(xiàn)實生活中的“老羚羊”嗎?
我欣賞“老羚羊”,我愛“老羚羊”,我今后也要爭取做一個“老羚羊”。
斑羚飛渡的讀后感 15
善念是一粒種子,善心是一朵花,善行是一枚果實。盡管物競天擇仍需心存善念,請投向自然界以悲憫的目光!}記
翻開《斑羚飛渡》,領(lǐng)頭羊胸口那抹鮮紅燦爛的血花越來越鮮艷,傷心崖上那一道道令人眼花繚亂的弧線出現(xiàn)在我的面前;那如折斷翅膀的鳥兒般墜落深谷的老斑羚,那如鳳凰涅般消失在傷心崖的鐮刀頭羊,一個個鮮活的生命在我的眼前消失……我不禁潸然淚下,我想問一問獵人:面對這群無辜的生命,你于心何忍。縿游飩円灿兴鼈冏约旱纳詈颓楦校鼈円灿猩類鄣幕锇,也有感人至深的親情。你們幾聲槍響,便破壞了它們的幸福安寧,讓它們失去了美好的家園,失去了最親的家人……你看到它們絕望的眼神了嗎?它們的痛苦你們能體會到嗎?人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢?我們大家都是大自然的孩子!
讀到獵人牽著咆哮的狗群,手持會噴閃電的槍,十幾個獵人把七八十頭羚羊逼到了傷心崖上……我仿佛聽到了它們撕心裂肺的`叫聲;“砰砰砰”幾聲槍響好像就在我的耳邊,我閉上眼淚珠滾落;平復(fù)心情捂著一只眼繼續(xù)往下讀,只見機智的鐮刀頭羊卻臨危不亂,迅速的把這些斑羚分成了兩部分,年老的一隊,年輕的一隊,由這些老羚羊幫這些年輕斑羚飛渡到對岸?墒恰墒且恢话吡顼w過去,意味著一只斑羚死去,那些老斑羚不惜舍棄自己的生命,保護好年輕羚羊,可年老的斑羚為數(shù)不多,不能夠?qū)⑷康哪贻p斑羚全部救下,那只鐮刀頭羊英勇選擇自己作為年老一隊的也犧牲了。最終,斑羚羊用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境。老斑羚羊用死亡做橋墩在山澗上空架起來一座生命橋!你們于心何忍?我擦拭著不斷落下來的眼淚,對于獵人的行為我感到心痛,但我更敬佩這些勇敢的斑羚,它們心甘情愿用生命為下一代開辟一條生存的道路。
合上《斑羚飛渡》,我的心久久不能平靜,雖然傷心崖上的斑羚已離去,但是我好像還能聽到斑羚傾訴的聲音,那一幕幕情景,依舊栩栩如生。這一飛渡的壯舉譜寫了它們生命的樂章,也帶給我們深深的自責(zé)與愧疚!拔锔偺鞊瘢m者生存”,生物滅絕被推脫于生物進化的必然選擇。在地球漫長的歷史長河中無數(shù)物種走向沒落,瀕臨滅絕,這已經(jīng)不能僅用物競天擇來解釋了。人類從最開始的圖謀其毛皮、食肉、爪牙和為了享樂所進行的針對性的獵殺……無疑加速了這一進程,直接導(dǎo)致物種滅絕速度越來越快。
物競天擇變成了“物競?cè)藫瘛,在進化中,人類讓動物被迫“放棄”了牙齒、甲殼、皮毛、肉身……它們被披在了身上,掛在了肩上,踩在了腳下,吃在了肚里……這些都是稀有的時尚,昂貴的時尚,但更是殘忍的時尚。高曉松曾說:“人類是世界上最特殊的物種。但當生存唾手可得時,我們便忘記了自己也只是這萬千物種中的一員!蔽锔偺鞊袢哉埿拇嫔颇,一個善念,將改寫一個世界,讓人與動物和諧相處,共赴未來!
斑羚飛渡的讀后感 16
幾天前,我讀完了《斑羚飛渡》這本書,總是讓我記憶猶新......
一群獵人追殺幾只斑羚,斑羚驚慌失措逃到了懸崖邊。當斑羚發(fā)現(xiàn)自己在生死一線中徘徊的時候,急得不可開交,四處亂竄。但一只老斑羚卻想跳過7米寬的山澗,它以迅雷不及掩耳之勢以躍,但不幸墜落了山谷……
其他斑羚不氣餒,憑借著滾瓜爛熟的技巧,個個像付了魔一樣,奇跡般地越過了深澗。它們眼花繚亂地飛躍過了深澗,是多么讓人高興,老斑羚就是這一群斑羚生活下來的'主要的也是重要的希望。我們生活中要有這樣的例子:譚千秋譚老師因為就5個孩子的生命而犧牲了自己寶貴的生命,還有在汶川大地震有許許多多的感人的事。他們是多么得令人尊敬,他們那舍己為人,大公無私,無私奉獻的精神讓人敬佩!
世紀老人巴金有說的:“人活著就是要為生活其中的社會增添一些光彩,才會有貢獻”!讓我們行動起來吧!
【斑羚飛渡的讀后感】相關(guān)文章:
斑羚飛渡教學(xué)反思01-12
《斑羚飛渡》說課稿15篇12-12
第一冊斑羚飛渡02-27
初中語文教案:斑羚飛渡02-11
斑羚飛渡的讀后感02-06
《斑羚飛渡》讀后感02-23
斑羚飛渡讀后感06-14
【精選】《斑羚飛渡》讀后感10-28
《斑羚飛渡》的讀后感03-20
斑羚飛渡的讀后感02-16