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《滴水穿石的啟示》讀后感

時間：2022-05-13 08:44:10 讀后感我要投稿

【推薦】《滴水穿石的啟示》讀后感

　　認真讀完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編精心整理的《滴水穿石的啟示》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】《滴水穿石的啟示》讀后感

《滴水穿石的啟示》讀后感1

　　這學期，我和同學們一起學習了22課《滴水穿石的啟示》。這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是因為有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴落在同一個地方。告訴我們的道理是：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

　　是啊，人生就是這樣，童第周也是這樣的一個人，他是卓越的實驗胚胎學家，中國實驗胚胎學的.主要奠基人，20世紀生物科學研究的杰出領導者。但他也是先像水滴一樣努力才換回他輝煌的人生。童第周考取中學后，成為中學三年級的插班生，可是他的成績?nèi)嗟箶?shù)第一。面對成績單，小童第周流下了傷心的淚水，但他毫不氣餒，決定要勤奮學習，“追趕”上班級的同學。從此，小童第周宿舍便熄燈后還在昏暗的路燈下專心致志地演算習題，早上同學還沒有起床便坐在大樹下大聲朗讀課文。功夫不負有心人，小童第周在自己的努力和老師的關心下，到高三期末考試，他的總成績名列全班第一。連校長都無限感慨地說：“我當了多年校長，從來沒有看到過進步這么快的學生!”是啊，童第周不就是憑著“水滴石穿”的精神才滴穿一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎?

　　而有些人卻偏偏相反，他們也有目標，但并不專一。他們也曾努力過，但不能堅持下來，而往往這些人相對是比較聰明的。

　　我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

《滴水穿石的啟示》讀后感2

　　讀了這篇文章，使我深有感觸：凡事目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，鍥而不舍而不知難而退，就能一定讓我們學業(yè)有成而功成名就。正如課文中所舉的幾個例子就是用來說明這個道理一樣的。

　　通過閱讀，我們領悟到作者其實強調(diào)了這“滴”與“穿”的過程，強調(diào)了科學家們到達理想彼岸的艱辛歷程。他提醒我們注意到滴水穿石的要點：接連不斷、目標一致的“滴”才能達到這令人驚訝的“穿”。作者讓我們的目光聚焦到古今中外科學家成長的經(jīng)歷上，而不是其它。不是嗎？如果李時珍沒有跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年吃苦耐勞、筆耕不輟，那他就無法讓中藥巨典《本草綱目》的問世了。愛迪生從小生活艱辛，但他立志創(chuàng)造發(fā)明。是持之以恒的信念和鍥而不舍的精神，讓他做到了常人所難以企及的'貢獻——在他的一生中完成了一千多項科技發(fā)明！

　　在這里，作者推崇的是一種精神，“你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上不都是靠著這種‘滴水穿石’的精神，才‘洞穿’一塊‘頑石’，最終取得成功的嗎？”這就象我們讀書一樣，一口是吃不成胖子的，只有把“滴水穿石”的精神貫穿到我們的學習中去，通過刻苦學習，一點一點地學，一個一個問題的去理解與掌握，才能使得我們學業(yè)有成，才能為長大后報效國家打下一個堅實的基礎。

　　滴水能穿石，滴水還能成石柱，它給我們揭示了一個道理，那就是積少能成多、堆沙能成塔。如果我們能到領悟這一點，并在以后的學習中加以實踐，那么就受益不淺了。

《滴水穿石的啟示》讀后感3

　　最近我們學習了一篇課文，名叫《滴水穿石的啟示》，它寫了太極洞內(nèi)的奇觀，并引用了三位古人，李時珍、愛迪生、齊白石的例子告訴我們：做事情只要目標專一、持之以恒，就能有所成就，實現(xiàn)理想。

　　放下課本，我深有感觸，水滴的力量微不足道，但它目標專一、持之以恒，最終滴穿了堅硬的石塊。這種精神值得我們學習。如果人們都有滴水穿石的精神，還有什么事做不成呢？

　　王羲之小時文才并不出眾，但他立志一定要把字寫好，他總是鼓勵自己：只要我能堅持不懈，就一定能寫出像張芝一樣的草書。他常年在池塘邊洗刷筆硯，天長日久，洗刷筆硯的墨汁，把池塘都染黑了。正是因為王羲之長年練字，才使王派書法別具一格。王羲之也因此名垂青史。

　　在我家，有一位“閱讀狂人”，他就是我的哥哥。他從小就喜歡閱讀，堅持每天讀書一小時。他博覽群書，看書時又非常的`入迷，日積月累，知識就變得非常豐富，才智也遠遠超過了同齡人。

　　我又想到了自己：補補這個，補補那個，但學習總得不到提高。因為在補習的時候我不能專心致志、堅持不懈地做下去，造成了我“拆了東墻補西墻，拆了西墻又補東墻”，永遠補不完，也永遠學不好。想到這兒，我好羞愧。

　　讀完這篇文章后，我下定決心一定要像水滴一樣，目標專一，持之以恒地對待學習。將來，才能實現(xiàn)自己的理想。

《滴水穿石的啟示》讀后感4

　　我們學了一篇課文，題目叫”滴水穿石的啟示“。

　　”滴水穿石“是什么呢？它是說一塊石頭經(jīng)過了幾年，幾十年，幾百年，幾千年，幾萬年······后，終于形成一個光滑圓潤的小洞。如果我們也能像水滴那樣，雖然力量小，但目標專一，雖然微不足道，但持之以恒，我們就一定能夠到達勝利的彼岸。

　　這篇課文給我留下的印象很深，特別是最后一句話：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。這句話就是滴水穿石帶給我的啟示。本文中的'李時珍，愛迪生和齊白石，還有很多偉大的人。他們不都是靠著這種”滴水穿石“的精神，最后才實現(xiàn)自己的理想嗎？看到這里，我不由得想起這樣一件事。那次，我正在家里畫畫。那時正值放暑假，天熱的出奇。我在書房里熱得受不了，便出來打開空調(diào)，在沙發(fā)上看起書來。過了一會，我覺得不那么熱了，便回書房里繼續(xù)畫畫�？僧斘一貢繒r，卻發(fā)現(xiàn)我的畫已經(jīng)濕了！哦，原來我剛才把水桶放歪了！這下可怎么辦呢？我千方百計的想辦法，可都不行。唉，我只好放棄這張，重畫一張。要是當初我有耐心，不半途而廢的去看書，也不會弄成這個樣子。

　　讀了這篇課文后，我總算認識到了自己的缺點——半途而廢。我發(fā)誓，以后一定要做個小水滴，做個不半途而廢，不三心二意的小水滴！

《滴水穿石的啟示》讀后感5

　　——永遠堅持

　　水，是人們熟悉的事物，但人們?nèi)f萬沒有想到，這些微不足道的小水滴，卻能滴穿一塊塊頑石。我也不例外，但讀了《水滴穿石的啟示》后，我的思想就徹底被改變了。

　　這篇文章寫了太極洞內(nèi)的一大奇觀，和中外的三位名人，并告訴了我們做人的道理。讀完后，合上書本，不禁感覺到自己正處于文學殿堂當中，身體輕如羽毛，仿佛要飄起來。我閉上眼睛，享受著這些屬于文學的氣息。中國有詩曰：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)三冬兩夏，哪能學會唱、念、坐、打？我頓時思緒萬千：

　　自幼，我就愛做什么事只做一半：作業(yè)寫一半就折紙去了；鋼琴彈一半就看書去了；書法練一半就玩去了······數(shù)起我的種種“罪行”，可猶大海里的生物那樣多！最嚴重的那次······記得那時在二年級暑假里的一天，母親出去了，留下我一個人在家練字，烈日透過窗子直射到我的臉上，我難受極了，心里也正悶得慌，便干脆丟下手中的毛筆，從抽屜里“借”了38元，一蹦一跳的去買了十幾根雪糕回來，我坐在地板上，大吃特吃，毛筆掉了，我不管；地上臟了，我不管······直到傍晚，母親回來了，見地上一片狼藉，便問我發(fā)生了什么事，我振振有詞的說道：“還不是樓上的小燕逼的？”想著想著，我不禁揪了揪自己的.頭發(fā)，對自己說：“還是堂堂少先隊員呢！假的吧！”我暗自下決心，一定要學習水滴，永遠堅持下去，這才是少先隊員呢！

　　堅持，不是空乏的議論，不是靠理念就可以樹立的，讓我們一起同水滴永遠堅持下去，不再半途而廢！

《滴水穿石的啟示》讀后感6

　　今天，我學了《滴水穿石的啟示》這篇課文后，令我受益匪淺。

　　這篇課文記敘了安徽廣德太極洞內(nèi)的一大奇觀一一滴水穿石。講了水滴的可貴精神一一目標專一、持之以恒。還列舉了三位遠近聞名的偉人，經(jīng)過了千辛萬苦以及堅持不懈的奮斗，最終取得成功。如明代著名的醫(yī)學家李時珍，從小就立志學醫(yī)。他走遍了大半個中國，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學巨著一一《本草綱目》。這說明了只要我們目標專一、鍥而不舍、就一定有成就理想的明天。

　　是的，每個人從小就要立一個目標，并且每天都朝著這個目標去奮斗，不被成功道路上的“頑石” 所驅(qū)服，堅定不移、堅持不懈、持之以恒，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們遠大的.理想�。≌f到這，我情不自禁的想起一件事：有一次，我的畫畫培訓老師讓我畫幾幅畫，要到北京參加比賽。當我聽到這個消息后激動不己，為了能取得好成績我決心畫我最擅長的一一馬。但我周圍卻沒有馬，該怎么辦呢？我絞盡腦汁，終于想出了一個主意，我讓媽媽幫我買一套三國卡，里面就有三國的戰(zhàn)馬。如赤兔、盜驪、白鴿等。我每天都在認真地觀察它們的形狀、神態(tài)、習性等。有一次，同學們來找我玩，但我不動心，我決不受外界于擾、堅持不懈，終于，功夫不負有心人。我在比賽中獲得了第二名�。‰m然，沒有得冠軍，但我仍然欣喜若狂，因為我已盡力了！

　　只要我們能夠做到目標專一、持之以恒、不輕易退縮，并且能定下心來、不受外界干擾，就一定能到達勝利的彼岸！

《滴水穿石的啟示》讀后感7

　　滴水穿石這個成語我并不陌生，但卻是第一次看到它真正的現(xiàn)實中的身影。

　　我們今天學習了《滴水穿石的啟示》這一課，我?guī)е嗡┦惺裁磫⑹荆窟@個問題津津有味地認真品嘗一遍課文：首先映入眼簾的，就是在現(xiàn)實中的滴水穿石——在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊石頭，這塊石頭上有一個清晰可見的小洞，而這小洞就是被那目標專一、持之以恒的水滴，滴穿的。接著，李時珍、愛迪生、齊白石幾位古今中外的成功人士的成功事跡嵌入我的腦海里

　　是呀，目標專一、持之以恒，這就是實現(xiàn)美好理想的第一前提！不止他們，還有富蘭克林、談遷，諾貝爾，王冕目標專一、持之以恒，他們的理想實現(xiàn)，怎能離開它呢？

　　以前，學習珠心算，一遇到頑石就躲開，后來半途而廢�，F(xiàn)在一做起較難的題，就后悔自己當初沒有持之以恒地堅持學下去。

　　很多東西，在于一咬牙。我咬著牙學笛子，一竅不通害怕時，一咬牙；吹不好，不耐煩，想退縮時，一咬牙；生病落下課，怕補不上時，一咬牙咬牙是一種鼓勵自己堅持下去的表現(xiàn)，一種相信自己我能行的.自我打氣的方法終于，我考過了七級。

　　媽媽常給我講一個老掉牙的故事：一個五歲的小孩，他的母親交給他一把小刻刀，讓他鋸一棵參天大樹，那小孩答應了。他看中了一顆六層樓高、五個人都合抱不過來的樹。之后，他每天擠出時間來這兒鋸上十下終于，一年后的一天，一聲巨響，大樹倒下了

　　我們要銘記滴水穿石給與我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

《滴水穿石的啟示》讀后感8

　　有一篇課文讓我受益非淺，課文的名字叫《滴水穿石的啟示》。這篇課文主要講了在安徽廣德的太極洞內(nèi)，有一塊石頭，石頭的中間有一個洞。這個洞不是自然形成的，而是被水滴滴穿的。原來是這塊石頭的'上方，有水滴連接不到地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個地方。經(jīng)過幾萬年，水滴鍥而不舍，日雕月啄，終于滴穿了石塊，成為了這一奇觀。

　　一滴水的力量雖然微不足道，但只有目標專一、持之以恒，就能滴穿“頑石”。我們也一樣，只要像水滴穿石哪樣，就一定能實現(xiàn)理想，獲得成功。例如著名醫(yī)學家李時珍，他立志學醫(yī)，經(jīng)過不懈努力，終于寫出了醫(yī)學巨著《本草綱目》。還有愛迪生，在他的一生中，他擁有一千多項發(fā)明專利權。但在他們成功的背后，都隱藏著堅持不懈和刻苦努力。要是他們不滴穿“頑石”，能獲得成功嗎？

　　看著他們成功的事例，我也受到了啟發(fā)。我的理想是當一名歌唱家。我覺得歌唱家是一個了不起的職業(yè)。當然，想當歌唱家也不是一件容易的事。所以一定要認真努力，上課專心、按照老師教授的技巧練習，而且要長期堅持等等。我希望通過我的努力，將來考到中央音樂學院，繼續(xù)深造。

　　我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。只要這樣，我們就一定能實現(xiàn)美好的理想。

《滴水穿石的啟示》讀后感9

　　安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，這塊石頭竟然是被小小的水滴滴穿的，真是不可思議！可是它是怎么做到的呢？其實，滴水穿石的原因很簡單！那是因為水滴目標專一、持之以恒。而我們做人不也是這個道理嗎？《滴水穿石的啟示》這篇課文，舉了明代著名醫(yī)藥學家李時珍、美國著名發(fā)明家愛迪生、現(xiàn)代著名書畫家齊白石這三個例子。

　　李時珍從小立志學醫(yī)，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過二十幾年的不懈努力終于完成了藥學巨著《本草綱目》。愛迪生是美國著名的發(fā)明家。他并沒有受過正規(guī)教育，但他迷戀電學試驗研究，畢生孜孜不倦，竟有一千多項發(fā)明專利權。著名畫家齊白石老爺爺，在他數(shù)十年的藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，正是因為他堅持不懈的創(chuàng)作，他的技藝才達到爐火純青的境界……

　　像這樣的例子在我們身邊有沒有呢？我就曾有這樣的經(jīng)歷。

　　那是一個炎熱的中午，當我看到鄰居的小孩，飛快的.騎著滑板劃來劃去的時候，心里充滿了羨慕。于是就爭著嚷著讓媽媽給我買一個滑板�？吹轿疫@副可憐巴巴的樣子，媽媽只好勉強同意了。一開始我的興趣很高，總以為滑板很好滑，經(jīng)過幾次摔倒后，我就不愿再去滑了，竟迷上了打羽毛球。媽媽搖了搖頭對我說：“你這樣三心二意，什么時候才能學好滑板呀？”于是，從那時開始我就下定決心，一定要學會滑板。我開始每天只要一些完作業(yè)就去滑滑板，就這樣，日復一日，我的滑板技術大有提高。

　　《滴水穿石的啟示》告訴我們：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。我們一定要銘記這個道理。

《滴水穿石的啟示》讀后感10

　　課文《滴水穿石的啟示》讓我們了解了李時珍千辛萬苦寫成了《本草綱目》；愛迪生孜孜不倦搞電學研究，獲得了一千多項發(fā)明專利；齊白石“不教一日閑過”，讓自己的繪畫技術登峰造極。

　　讀了他們的事跡，我浮想聯(lián)翩，如果李時珍不為自己的夢想奮斗，受不了風餐露宿的考驗，怎么會有《本草綱目》這部醫(yī)學巨著的問世呢？如果愛迪生不在無數(shù)次的失敗后吸取經(jīng)驗繼續(xù)科學的探索，又怎么會有那么多造福后人的發(fā)明呢？如果齊白石在藝術創(chuàng)作的道路上“三天打魚，兩日曬網(wǎng)”，沒有數(shù)十年如一日的堅持不懈，又怎能達到爐火純青的藝術境界呢？

　　其實，古往今來哪一位成功人士不是靠著這種“滴水穿石”的品質(zhì)而名垂青史的呢？比如數(shù)學家華羅庚攻克了世界數(shù)學難題，演草紙堆了一屋，這都代表著他成年累月的辛勤付出啊！再比如乒乓球大滿貫得主劉國梁，勤奮練球，球鞋兩天一破，球板被手磨出洞，最終才取得了巨大的成就。

　　但是，我認為只是靠單純的努力也是不夠的，我們還要選擇正確的方法，比如美國NBA史上第一中鋒霍德華就因盲目的訓練導致傷病，最終只好無奈退役；還有一些自稱有學問、搞科研的人，經(jīng)常有些好的想法，也很努力，但沒有找到正確的方法為他們“撐腰”，所以他們的金點子總是空中樓閣——落不下地。所以，方法也是至關重要的'。

　　堅持不懈，孜孜不倦，并擁有正確的方法是古今中外每個成功者的必勝秘籍。正如課文所說：雖然，水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恒，所以能洞穿石塊。如果我們既具有水滴一樣鍥而不舍的精神，又能找到正確的方法，難道世上還會有滴不透的頑石嗎？

《滴水穿石的啟示》讀后感11

　　《滴水穿石的啟示》是一篇由一生活現(xiàn)象鼓勵人們的文章。它主要寫在安徽廣德太極洞內(nèi)“滴水穿石”的奇觀，并借古今中外成就事業(yè)的例子重點表現(xiàn)這一奇觀得到啟示，使人受益匪淺。

　　當我讀到“明代著名醫(yī)藥大師李時珍，從小立志學醫(yī)。他翻越山嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)、嘗草藥，終于寫成了醫(yī)學巨著《本草綱目》”這一段話的時候，我很羞愧。因為我想到自己，自己做什么事情都不能持之以恒，別說二十九年的不懈努力，恐怕連二十九分鐘都不行吧！

　　更使我羞愧的是“現(xiàn)代著名書畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術生涯中，始終都沒有停止過揮毫作畫，他的畫室里掛著他用來自勉的條幅‘不教一日閑出’。”就是到了晚年，齊白石先生也是依然作畫三幅。真是因為齊白石先生的堅持不懈的創(chuàng)作，他的技藝才達到爐火純青的境界。這也讓我想起了自己，本該是一名朝氣蓬勃的少年卻缺少恒心和毅力，缺少矢志不渝的.奮斗精神，遇到一點點的小困難就會退縮，在挫折面前，更是沒有韌勁。

　　我的父母和別人的父母一樣，都望子成龍，很早的時候就讓我學跳舞，可是我卻因為壓腿很痛學習了一個月就不愿意繼續(xù)了。

　　我想學鋼琴，媽媽拿我沒有辦法就讓我去學了。剛開始，我很帶勁，可是因為老師總是叫我練同一個曲子，我就不愿再練習了。學習了這篇文章之后，我深感慚愧，從今以后，我一定勇敢地面對困難，堅強拼搏。只要目標專一，我相信我一定能成功的。

《滴水穿石的啟示》讀后感12

　　這個星期，夏老師給我們上了《滴水穿石的啟示》這篇課文，讓我受益匪淺。這篇課文讓我懂得了做任何事只要目標專一、持之以恒就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。

　　課文還舉了三個成功人士的例子：一位是明代著名醫(yī)藥學家李時珍，李時珍從小立志學醫(yī)，他為了學醫(yī)，翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)、嘗草藥，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學著作《本草綱目》。第二位是美國發(fā)明家愛迪生，沒有受過正規(guī)教育，幼年就自謀生計。當他迷戀電學實驗研究時，孜孜不倦，終于發(fā)明了一千多項專利。還有一位著名書畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，正是因為他堅持不懈的創(chuàng)作，使他的`技藝才達到爐火純青的境界。

　　這些成功人士都有著滴水穿石的精神。其實，我也有堅持不懈的精神。四年級的時候，爸爸給我買來一輛自行車，剛開始，我十分膽小，還得爸爸扶我；慢慢地，我敢自己騎了，但還離不開爸爸的幫助，在爸爸松手時，我總會摔上一大跤。這可該怎么辦呢？看到朋友們騎自行車“呱呱叫”，我便下定決心自己一定要學會騎。在爸爸的指引下，過了兩三天，不知摔了多少跤，我終于學會了騎自行車。真是：“有志者，事竟成！”

　　通過自身體驗，我悟出一個道理：做任何事，只要下定目標，持之以恒，就一定能成功，我以后在學習上也要有滴水穿石的精神，就一定能取得進步！

《滴水穿石的啟示》讀后感13

　　《滴水穿石的啟示》這篇課文講的是：在安徽廣德太極洞里有一塊石頭，石頭的正中間有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是因為石頭上方有水滴接連不斷的滴下來，終于，幾百年，幾千年，幾萬年過去了。水滴終于滴穿了石塊。

　　這篇課文從正面列舉了三個人的事列，又從反面列舉了水滴的事列。

　　而那三個人分別是古代的.李時珍、外國的愛迪生和現(xiàn)代的齊白石。

　　李時珍從小就立志學醫(yī)，他訪名醫(yī)，嘗百草，經(jīng)過不懈努力，終于，寫成了藥學巨著《本草綱目》。

　　美國發(fā)明家愛迪生從小就沒有受過正規(guī)教育，自幼就開始當小販、報務員等。但是長大以后卻又留聲機、白熾燈等一個多項發(fā)明專利！

　　齊白石爺爺在他的畫室掛著他用以自勉的條幅：不教一日閑過。就是到了晚年也仍然每天作畫三幅！

　　讀了這篇課文我受到的啟示是：目標專一而不三心二意，持之已恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

　　而我卻是經(jīng)常半途而廢的人，比如：興趣小組本來是打乒乓球，結果學完了一學期就不學了。后來變成了打籃球……直到最后變成了機器人興趣小組，不過還在學現(xiàn)在。不過我們班也有不少一心一意的人，比如：林宇澤、邵碩等。我一開始是和林宇澤一起學乒乓球的，結果我后來不學之后他卻還在學。到最后竟然入了校隊！

　　邵碩一開始就學象棋，后來，邵碩先跟老師交手，再參加了多種比賽。最后，光榮的成為了昆山少年兒童象棋比賽的第一名呢？而我卻什么也沒干成，現(xiàn)在回想起來還真的有點后悔呢！

《滴水穿石的啟示》讀后感14

　　今天，我們學習了《滴水穿石的啟示》一文，明白了水滴的力量是微不足道的，可是它目標之一，持之以恒。所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣目標之一，持之以恒，就沒有什么事情做不成的�！兜嗡┦膯⑹尽芬晃模饕v了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊壯如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的'小洞，這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷的滴在同一個地方，終于滴穿了石塊，成為奇觀。明代醫(yī)藥學家李時珍，經(jīng)過了20年的不懈努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生孜孜不倦，研究電學，有1000多項發(fā)明專利權�，F(xiàn)代著名書畫家齊白石‘‘不教一日閑過’’，堅持不懈的創(chuàng)作，技藝達到了爐火純青的境界。為此說明了古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上都是靠著這種‘‘滴水穿石’’的精神取得成功的。我們現(xiàn)在的學習幾乎都沒有‘‘滴水穿石的精神’’。在家里不是‘‘小公主’’就是‘‘小帝王’’甚至‘‘小霸王’’；班級里，一部分人有時不完成作業(yè)，有時馬馬虎虎，字跡潦草的寫玩了事，有時甚至還在作業(yè)本上‘‘開了一個個小天窗’’，照這樣下去，怎么能夠‘‘滴穿一塊塊‘‘頑石’’最中取得成功呢？或許，夢想未來對我們而言是遙遠的，但只要我們目標之一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的理想。