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把信送給加西亞讀后感

時(shí)間:2022-05-15 17:15:07 讀后感 我要投稿

把信送給加西亞讀后感通用15篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的把信送給加西亞讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

把信送給加西亞讀后感通用15篇

把信送給加西亞讀后感1

  一本小小的書,一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,故事雖然很短,但是我從中學(xué)到大大的道理。讀了《把信送給加西亞》這本書后,一個(gè)叫羅文的英雄呈現(xiàn)在我面前,從他身上學(xué)到了勤奮、敬業(yè)、忠誠(chéng)的優(yōu)秀品格。

  勤奮,是實(shí)現(xiàn)理想的基石。我們對(duì)于工作都抱著美好的憧憬和向往,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這份工作和期待的不一樣時(shí),就會(huì)慢慢褪去熱情,開始自甘墮落、自我荒廢,工作中我們不應(yīng)該去考慮薪水的多少,更重要的是放低自己的姿態(tài),通過工作獲得技巧和經(jīng)驗(yàn),把所學(xué)到的知識(shí)不斷地武裝自己,這一切最終會(huì)帶給我們豐盛的回報(bào),而勤奮是長(zhǎng)期以來的一種堅(jiān)持。

  敬業(yè),是一種姿態(tài)。大多數(shù)人所從事的工作都是極其平凡的,而將一件件平凡小事做到極致,就是一種敬業(yè),人生在世,無論從事什么事業(yè),敬業(yè)是首要的品質(zhì)。讀后感·其實(shí)從事任何種工作,并沒有貴賤之分,有敬業(yè)精神的人,再平凡的事情,只要付出了不平凡的努力,也能取得傲人的成果,所以我們所缺的是發(fā)揮自我的才能,改掉一些抱怨,多一些實(shí)干,保持一顆積極的敬業(yè)心態(tài),才能讓自己成為一個(gè)超凡卓越的人。

  忠誠(chéng),是一種信念。我們不管為人父母、為人子女、還是為人朋友,都需要忠誠(chéng),在工作中更需要忠誠(chéng),對(duì)于工作,忠誠(chéng)的意思并不是盲目地聽之任之,而是需要我們有團(tuán)隊(duì)意識(shí),有自己的'想法,有對(duì)工作的責(zé)任感,忠誠(chéng)是一種信念、一種美德,它往往會(huì)讓我們得到他人信任和賞識(shí),帶給我們滿足感和尊敬感,從而走向更高的高度。

  總而言之,讀了《致加西亞的信》這本書,我覺得自己需要學(xué)習(xí)和提高的地方還有很多。在以后的工作中,我希望自己也能像羅文一樣勤奮、敬業(yè)和忠誠(chéng),充分發(fā)揮自我的主動(dòng)性,服從安排,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)工作,力求把工作做到更完美、更迅速、更準(zhǔn)確、更專注,做一個(gè)平凡卻不平庸的人。

把信送給加西亞讀后感2

  《把信送給加西亞》這本書名列全球最暢銷圖書排行榜第六名,世人對(duì)她的評(píng)價(jià)很高。正如美國(guó)曾任總統(tǒng)布什在讀過此書后曾說“太可怕了,它把什么都說了”。可見此書的影響之深、之廣。

  該書我已拜讀過兩次。單位曾組織集體學(xué)習(xí)過一次,通觀全文,很雜。但究其精神實(shí)質(zhì),無外乎三點(diǎn):

  一、服從。

  二、忠誠(chéng)。

  三、主動(dòng)。

  相對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)或單位的管理確實(shí)很實(shí)用。以至于歸納出人類社會(huì)的最基本行為法則——互惠的交換;投入才有回報(bào);忠誠(chéng)才有信任;主動(dòng)才有創(chuàng)新。此種言論,此種倡導(dǎo)不由得使我想到了廣告中的一則廣告:“匯仁腎寶,你好我也好!

  某一天,閑來無事,重又拾起該書拜讀,思想?yún)s發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。我仿佛在該書中看到了中國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)候的一則故事《伯樂相馬》。確實(shí)<把信送給加西亞>中明確立論:成功的.企業(yè)必須做到:

  1、員工應(yīng)成為把信送給加西亞的人;

  2、企業(yè)需要把信送給加西亞的人;

  3、領(lǐng)導(dǎo)重要把信送給加西亞的人。

  然而事實(shí)又是怎樣?《伯樂相馬》中寫道:“世有伯樂,然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂不常有!碑(dāng)下縱觀現(xiàn)代社會(huì)不同性質(zhì)的企業(yè),在選拔和任用人才的時(shí)候,考慮多的不是“你很行”。而是“你是誰”?在各條戰(zhàn)線、各個(gè)行業(yè)中,把信送給加西亞的人大有人在,然而在人為的設(shè)置的考核障礙前,這些人終歸是老死槽邊。一方面高舉求賢若渴的牌子,一方面又被世俗的困擾而禁錮,最終發(fā)出“人才難尋”的哀怨。這不好笑嗎?!

  《把信送給加西亞》這本書的確有其積極地一面,但是我們?cè)诎葑x此書時(shí)應(yīng)清醒的注意到她的對(duì)應(yīng)面——員工。一味的強(qiáng)調(diào)一面而忽略另一面的感受,這本身就違背了辯證法。愿我們的當(dāng)權(quán)者、執(zhí)政者,多一份公心,少一份貪念。善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和重要把信送給加西亞的人。誠(chéng)如是!則我們的國(guó)家,我們的社會(huì)才會(huì)真正意義上的達(dá)到和諧和發(fā)展。

把信送給加西亞讀后感3

  最近讀了《把信送給加西亞》一書,給我留下了很多觸動(dòng)內(nèi)心的感受。

  這本書主要講述了在19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中,一個(gè)“把信送給加西亞”的傳奇故事。美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰(zhàn),沒人知道他在什么地方。正在大家都一籌莫展的時(shí)候,一名年輕的中尉----安德魯.羅文挺身而出,主動(dòng)接受了這個(gè)艱難的任務(wù)。沒有任何推諉,不講任何條件,歷盡艱險(xiǎn),徒步三周,走過危機(jī)四伏的國(guó)家,最終把信送到了加西亞的手中。

  我在想,是什么支撐羅文去接下這個(gè)艱難的任務(wù)并順利的完成了?是他的'一腔熱血和不懼艱難的英勇嗎?不,僅有這些還不夠,最重要的是他心里堅(jiān)定的信念,是他內(nèi)心對(duì)于國(guó)家的那份責(zé)任感,和對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)忠誠(chéng),使得他最終創(chuàng)造了奇跡。

  在我看來,這本書想要表達(dá)的精神對(duì)于參加工作的我們來說,都懂,并且我們平時(shí)也經(jīng)常不經(jīng)意的這樣做。那為什么這本書還會(huì)吸引這么多的讀者呢?因?yàn)槿缃裣窳_文這樣的人越來越少了。不是大家不想做事情,不想把事情做好,而是思想上存在了“瓶頸”。

  在我們歌頌羅文的同時(shí),不要忽略促使他能夠去執(zhí)行這次任務(wù)的兩個(gè)重要人物:派羅文去送信的美國(guó)總統(tǒng)麥金萊,和推薦羅文去送信的情報(bào)局長(zhǎng)阿瑟.瓦納格上校。千里馬固然重要,而伯樂更加重要。這在我們平常的工作中也一樣,我們的每一個(gè)管理者都應(yīng)該清楚每一個(gè)員工的優(yōu)劣勢(shì),讓每一個(gè)人在最適合他的崗位上做好他應(yīng)該做的事。這樣才能發(fā)揮出最大的工作優(yōu)勢(shì)。

  一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特。讀一本書,每個(gè)人所受到的啟發(fā)和由此產(chǎn)生的感想都是多方面的。以上只是我對(duì)于讀完這本書之后的一些簡(jiǎn)單的感想。希望能和更多的同事一起交流,學(xué)習(xí)。

把信送給加西亞讀后感4

  故事中的羅文,是美國(guó)陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間,孤身一人,在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,冒著生命的危險(xiǎn),歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無疑問,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神。

  這就是忠誠(chéng)和主動(dòng)性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽(yù)的精神。正如中國(guó)有句古話:"君子以厚德載物","天行健,君子以自強(qiáng)不息"。做人,做事首先要有好的品行做基礎(chǔ),另外的啟示就是做什么事要堅(jiān)持,不要總想做這件事會(huì)給自己有什么好處,會(huì)得到多少花環(huán),榮光。重視的是無條件地主動(dòng)完成任務(wù)本身。如果羅文總想完成送信后自己會(huì)成為英雄的`話,可能就完不成任務(wù)了。

  如今,大家都在談?wù)摳母,?chuàng)新,但是社會(huì)上有些同志不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,懷疑,抱怨,扯皮,沒有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。究其原因,就是缺乏一種對(duì)社會(huì)和事業(yè)的責(zé)任心,進(jìn)取心和敬業(yè)心。

  所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,放棄平庸,端正態(tài)度,樹立敬業(yè),進(jìn)取的精神,讓我們水利行業(yè)全體人員結(jié)合本行業(yè)特點(diǎn),向羅文學(xué)習(xí),以羅文為榜樣,立刻行動(dòng)起來,全心全意地完成屬于自己的任務(wù)——"把信送給加西亞",只有這樣,我們水利行業(yè)的明天才會(huì)更優(yōu)秀,我們的行業(yè)才會(huì)更輝煌,我們的國(guó)家才會(huì)更繁榮。

把信送給加西亞讀后感5

  在《把信送給加西亞》一書中,簡(jiǎn)單記述了1898年美西戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)一名叫羅文的中尉,將一封重要的信從麥金萊總統(tǒng)手中交給了西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍的故事。書中對(duì)送信過程并沒有太多描述,卻彰顯了“忠誠(chéng)”、“敬業(yè)”、“服從、“信用”等美好精神。在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)高速發(fā)展的今天,這些傳統(tǒng)美德漸漸地被人們所淡忘,但正是這些美德,決定著我們?yōu)槿颂幨赖膽B(tài)度,決定著我們?cè)诠ぷ髦兴苓_(dá)到的高度。

  積極地面對(duì)每一天。每天我們都要花去三分之一的時(shí)間去工作,在這八個(gè)小時(shí)里,我們可以選擇消極應(yīng)付,拖沓推諉,只在上級(jí)的監(jiān)督下做完本職工作;也可以選擇主動(dòng)積極,把屬于自己的工作研究鉆研透徹、深入,對(duì)分外的工作也有所熟悉。作為剛?cè)肼毜墓珓?wù)員,積極的態(tài)度尤為重要,在我們?nèi)松ψ钔、機(jī)遇最多并且經(jīng)驗(yàn)不斷積累的二三十年里,人生的層次將隨著我們與之相應(yīng)的態(tài)度而高低分明。

  人生態(tài)度決定職場(chǎng)道德!栋研潘徒o加西亞》一書所倡導(dǎo)在職場(chǎng)中要堅(jiān)持的美德,在生活中也一樣是值得人們尊敬的寶貴品質(zhì)?梢栽诠ぷ髦惺冀K貫徹那些美好精神的人,必然也是具有較高的個(gè)人修養(yǎng)。因?yàn),人生態(tài)度才是職業(yè)道德的.根本。

  人要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,不能僅僅關(guān)注一時(shí)的得失;抓住機(jī)會(huì),相信困難即是機(jī)遇,不推諉,不逃避,勇于挑戰(zhàn);忠于自己的職業(yè),盡職盡責(zé),樂于奉獻(xiàn);不吹毛求疵,學(xué)習(xí)身邊人的優(yōu)點(diǎn);做事主動(dòng)積極,認(rèn)真而富于“心意”,自己為自己工作……書中所贊揚(yáng)的精神,其本質(zhì)就是一些我們所熟悉的精神——從容、自信、忠誠(chéng)、寬容、責(zé)任、睿智……可以把這些精神融合在工作中的人,必然也是在人生中的強(qiáng)者。正是這些精神,可以保證我們不僅僅在事業(yè)中獲得成功,也會(huì)在學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面取得成就。

  改變,就從現(xiàn)在做起。往往,人們只有在得知自己的生命所剩無幾時(shí),才會(huì)去審視自己的人生,只有在垂暮時(shí)才為人生色彩不夠飽滿而悔恨,而我們正值風(fēng)華正茂的年齡,不應(yīng)以“習(xí)慣已成、難以改變”為借口,更不要覺得未來還長(zhǎng)可以慢慢來而無故拖延,每一天都屬于我們自己的人生。

  作為單位新的一員,我定是要不忘初心,從零開始。六年的基層工作經(jīng)驗(yàn)讓我較熟悉群眾工作、具備基礎(chǔ)工作能力,但也形成了留于表面、不深入鉆研的工作作風(fēng)。到了新的崗位,首先我要堅(jiān)守為民情懷,群眾之事無小事,耐心接待每一位群眾、高效為民服務(wù);其次我要努力學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí),提高自身政治素養(yǎng),盡職盡責(zé)完成本職工作;最后,對(duì)于每項(xiàng)工作要深入思考,探索新的工作方式方法。

  “不積跬步,無以致千里,不積小流,無以成江!保顗邀惖木吧灰彩怯蔁o數(shù)的細(xì)節(jié)組合而成的嗎?只要我們堅(jiān)信不疑的去做,不斷積累,相信成功就在腳下。

  祝愿每一位領(lǐng)導(dǎo)同事都有屬于自己的美麗的人生畫卷!

把信送給加西亞讀后感6

  新年伊始,我仔細(xì)閱讀了這本《把信送給加西亞》。老實(shí)說,這不是一本很生動(dòng)的小書,就像我們平常的工作生活一樣,需要我們有充分的耐心和認(rèn)真的態(tài)度來完成。但讀完這本小書,我深有感慨:在任何一個(gè)時(shí)代,任何一個(gè)地方,任何一個(gè)企業(yè),都需要羅文這樣的人才,不管在多么困難的情況下,都能克服種種阻力完成任務(wù)。我們需要學(xué)習(xí)他的那種敬業(yè)精神,能夠擔(dān)負(fù)起上級(jí)交給的任務(wù),并立即執(zhí)行,全心全意的完成任務(wù)。這就是我們現(xiàn)在所說的執(zhí)行力。

  提高執(zhí)行力,要積極主動(dòng)

  當(dāng)羅文接到任務(wù)的.時(shí)候沒有問:“為什么讓我去?”或者“加西亞在什么地方?”之類的問題。他沒有一絲的猶豫,一絲的遲疑,更沒有討價(jià)還價(jià),而是主動(dòng)的承擔(dān)了這份責(zé)任,對(duì)完成任務(wù)充滿信心,并立即出發(fā),這不正是敢擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N體現(xiàn)嗎?不管是對(duì)自己的本職工作,還是領(lǐng)導(dǎo)所交代的事情,都應(yīng)該主動(dòng)的接受,積極的完成,快速而又全力以赴。

  把信送給加西亞讀后感4篇書籍讀后感-名著讀后感-小說讀后感-教師讀后感等-中小學(xué)生讀后感

  提高執(zhí)行力,要勇于擔(dān)當(dāng)

  臺(tái)前農(nóng)商銀行在幾代人的共同努力下,近年來在全市乃至全省位居前列。20xx年,面臨艱巨的改革和發(fā)展目標(biāo),為繼續(xù)保持這份來之不易的榮譽(yù)并且做到繼往開來、發(fā)揚(yáng)光大,就必須要求自己有勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)的的基本素質(zhì),多一份壓力和責(zé)任,少一點(diǎn)懈怠和浮躁,真正做到守土有責(zé),守土負(fù)責(zé),守土盡責(zé)。

  提高執(zhí)行力,要團(tuán)結(jié)隊(duì)伍

  一個(gè)好的方針政策,一個(gè)偉大的計(jì)劃,憑借一個(gè)人的力量是不可能完成的,它往往需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的密切配合才行。羅文之所以能完成任務(wù),和幫助他的古巴愛國(guó)者們是離不開的。在我們的工作中,要建立“上層為下層、領(lǐng)導(dǎo)為中層、中層為基層、基層為客戶的”團(tuán)結(jié)合作體系,每一位干部員工既當(dāng)服務(wù)人員,又是服務(wù)對(duì)象;既是組織者又是參與者。如果哪個(gè)層面出現(xiàn)問題,整個(gè)體系將會(huì)出現(xiàn)脫節(jié)。目前,我行正在開展社保IC卡發(fā)放工作,領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、基層員工全部參與了此項(xiàng)活動(dòng),既收集了信息、宣傳了金融產(chǎn)品,又讓廣大農(nóng)戶感受到了我行的真實(shí)貼近農(nóng)民的服務(wù)。

  提高執(zhí)行力,要探索創(chuàng)新

  從結(jié)果來看,執(zhí)行力要求事情必須按質(zhì)按量的完成任務(wù),但從過程來看,執(zhí)行時(shí)必須發(fā)揮主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造性的完成任務(wù)。結(jié)合我們農(nóng)商銀行的日常工作而言,制度創(chuàng)新、金融產(chǎn)品創(chuàng)新的前提必須是以管理理念的創(chuàng)新做支撐,才能不斷提高持續(xù)發(fā)展的能力。20xx年,臺(tái)前農(nóng)商銀行先行先試,在開通票據(jù)、同業(yè)市場(chǎng)、債券市場(chǎng)等新業(yè)務(wù)的同時(shí),對(duì)部分業(yè)務(wù)功能進(jìn)行再次整合,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的大集中,符合現(xiàn)代銀行扁平化管理的模式,縮短了管理半徑。

  《把信送給加西亞》,它告訴了我們很多:忠誠(chéng),責(zé)任感,執(zhí)行力等等,不是每個(gè)人都能當(dāng)總統(tǒng),但是人人都可以是羅文,以積極主動(dòng)的態(tài)度,發(fā)揮創(chuàng)造性,并與人合作,努力的完成自己的本職工作和上級(jí)交給的任務(wù)。

把信送給加西亞讀后感7

  《把信送給加西亞》這個(gè)流傳百年的故事,這本關(guān)于成功的勵(lì)志佳作,在深刻的讀完之后使我受益良多感觸非淺。

  書中的羅文凝聚著很多優(yōu)秀的品質(zhì),他的忠誠(chéng)、責(zé)任心、勤奮、敬業(yè)、主動(dòng)性、不屈不撓的自信心、絕對(duì)的服從和他堅(jiān)韌不拔的勇氣,都讓我深深的佩服。無論是生活中還是工作中,我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí),秉承著一顆有所思定有所得的心,去熱愛工作和生活。

  一、“勤奮”

  “勤奮”是人的一生中必不可少的一項(xiàng)品質(zhì),從小奶奶就教育我,做人要勤奮,勤奮它是通往理想境界的橋梁,一分耕耘,一分收獲,正如書中“懸梁刺股”孫敬的孜孜不倦勤奮好學(xué)精神,又如心格言所說的“滴水穿石,不是力量大而是功夫深,成績(jī)優(yōu)良不是天資高,還是辛勤奮學(xué)”任何一份工作勤奮是必不可少的,做人做事都應(yīng)勤勞奮發(fā)。

  二、“忠誠(chéng)”

  “忠誠(chéng)”是獲得回報(bào)的前提,沒有忠誠(chéng)就沒有貢獻(xiàn),同樣也就不會(huì)帶來回報(bào),雖然我們每一個(gè)人不可能都有一番輝煌的事業(yè),但是我們要堅(jiān)守忠誠(chéng),忠于企業(yè),忠于事業(yè)。依靠企業(yè)的平臺(tái)來發(fā)揮自己,忠于公司就是忠于自己,古人曰“忠誠(chéng)敦厚,人之根基也”,所以說忠誠(chéng)是最基本的道德規(guī)范,我們每一個(gè)人都應(yīng)該忠誠(chéng)于公司,忠于自己,忠于工作,忠于生活。

  三、“責(zé)任心”

  “責(zé)任心”就是公司的防火墻,如果缺失工作責(zé)任心則工作效率低下,就會(huì)導(dǎo)致工作失誤,利益打折扣,俗話說“不患無策,只怕無心”。有了責(zé)任心,工作就有了動(dòng)力,工作起來就積極、自覺,在其位謀其政、行其權(quán)、負(fù)其責(zé),爭(zhēng)取把工作做到最好。無論是生活中還是工作中,做人都必須有責(zé)任心,為我們嘔心瀝血的'爸媽負(fù)責(zé),為我們竭盡全力的老師負(fù)責(zé),為不辭辛苦帶領(lǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)……從身邊每一件小事做起,花有果的責(zé)任,云有雨的責(zé)任,世界萬物都有自己的責(zé)任,我們每個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)自己的責(zé)任,努力使自己成為一個(gè)有責(zé)任心的人。

  四、“敬業(yè)”

  “敬業(yè)”是做人的基本規(guī)則,對(duì)事業(yè)熱愛熱情,對(duì)生活更充滿信心與憧憬。敬業(yè)是光照亮黑暗,溫暖人心,凡做一件事便忠于一件事,全身心集中在這件事上,是工作都可敬,熱愛工作我們就每天生活在天堂,討厭工作我們就每天生活在地獄,工作是我們一生中的一大部分,和我們的生活是一體,把工作當(dāng)做享受,做好本職工作,做好一點(diǎn)一滴,抓住一分一秒,讓我們的人生更充實(shí),青春更燦爛,生活更美好。

  總而言之,此書就是教我們愛崗敬業(yè),讓我們學(xué)習(xí)這種咬定青山不放松的精神,克服工作中人生中的重重困難。以絕對(duì)的忠誠(chéng)心,以強(qiáng)烈的責(zé)任心,以創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性,去完成“送信”的光榮任務(wù),實(shí)現(xiàn)自己的光輝夢(mèng)想,讓羅文的精神在每個(gè)人心中生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。

把信送給加西亞讀后感8

  一種由主動(dòng)性通往卓越的成功之路;一本體現(xiàn)完美職業(yè)態(tài)度的培訓(xùn)經(jīng)典;一種萬古垂青的管理理念和工作方法;一個(gè)堅(jiān)毅忠誠(chéng)的軍人,一段流傳百世的送信傳奇。海威公司機(jī)關(guān)職工之家,機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)與新員工《把信送給加西亞》,初讀之后,感慨萬千,特以此篇,以表吾情。

  1898年,美西戰(zhàn)爭(zhēng)中,英勇無畏的中尉羅文只身一人進(jìn)入古巴,給西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信。他沒有任何推諉,而是以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這項(xiàng)“不可能完成的任務(wù)”。100多年來,羅文的事跡通過《把信送給加西亞》一書廣為流傳,成為敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮的象征,成為永恒商業(yè)精神的典范與象征。某國(guó)前總統(tǒng)讀了本書的第一反應(yīng)是“這本書太驚人了,它說明了一切”。如此高的評(píng)價(jià)足以證明此書的價(jià)值所在。

  閱讀這本書讓我受益匪淺,這是一本關(guān)于成功的勵(lì)志佳作,這本書蘊(yùn)含著企業(yè)成功和個(gè)人發(fā)展雙贏的真諦,這本書激勵(lì)我們:不要被困難嚇到,要滿懷信心的堅(jiān)持完成所托付的任務(wù),激勵(lì)千千萬萬的人主動(dòng)完成職責(zé)。這對(duì)剛進(jìn)入企業(yè)的我有極大的.幫助,讓我懂得了作為一個(gè)員工該履行的義務(wù)與該承擔(dān)的職責(zé)。

  1、自動(dòng)自發(fā)去工作

  發(fā)展主動(dòng)率先的精神,變“要我做”為“我要做”。無論面對(duì)的工作多么枯燥乏味,“我要做”的主動(dòng)精神都會(huì)讓你取得非凡的成績(jī)。對(duì)于新入職員工來說,太多的流程沒接觸過,公司、項(xiàng)目不會(huì)安排太多工作給我們,這時(shí)就不能坐以待斃,要主動(dòng)去學(xué)習(xí),主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)同事前輩請(qǐng)教,哪怕是多么令你感到無趣的工作,也要專心致志地做下去,這么做才能讓你獲得最高的成就。成功是一個(gè)累計(jì)的過程,若想獲得成功,就要默默奮斗很長(zhǎng)的時(shí)間;若想獲得最大的成功,就要永遠(yuǎn)保持主動(dòng)率先的精神。

  2、每天多做一點(diǎn)

  真正的成功是一個(gè)過程,是將勤奮和努力融入每天生活中的過程。有時(shí),你不需要比別人多做很多,只需一點(diǎn)點(diǎn),就可以從眾人中脫穎而出。社會(huì)在發(fā)展,公司在成長(zhǎng),個(gè)人職責(zé)范圍也應(yīng)隨之?dāng)U大,當(dāng)額外的工作分配到你的頭上時(shí),不妨視之為一種機(jī)遇。如果不是你的工作,而你做了,這就是機(jī)會(huì)。每天多做一點(diǎn),初衷也許并非為了獲得報(bào)酬,但往往獲得的更多。

  3、滿懷感恩之情

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。在很久以前,感恩就深入了人心。感恩,是一種發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度,是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,這里的一切都對(duì)我們有恩情。感恩能夠促使人們擴(kuò)充心靈空間的“內(nèi)存”,減少人與人之間的摩擦,化解人與人之間的矛盾,增強(qiáng)人與人之間的合作。作為員工,我們要感恩父母、感恩良師、感恩益友、感恩企業(yè)、感恩同事、感恩國(guó)家、感恩世界。

  感恩,就像陽光一樣,帶給我們溫暖和美麗。

  信使的品質(zhì)千千萬萬,此書從拒絕借口、擁抱責(zé)任、自動(dòng)自發(fā)、追求卓越、堅(jiān)持不懈等方面,剖析了羅文中尉成功的原因,為后世追求卓越人生的人們提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn),是我們以后工作道路上支撐信念的法寶。

把信送給加西亞讀后感9

  《把信送給加西亞》這本書講述的是羅文中尉在接到任務(wù)后如何將信送給加西亞將軍的故事,這本書寫于1899年,雖然已經(jīng)過去100多年,但書中主人公安德魯羅文所體現(xiàn)的忠誠(chéng)敬業(yè)、盡職盡責(zé)、主動(dòng)服從的精神卻成為了一代代領(lǐng)導(dǎo)者的信念,也使得此書在世間流傳了百余年至今魅力無窮。

  《把信送給加西亞》的主人公——安德魯·羅文是美國(guó)陸軍的一位年輕的中尉,他是一位送信人。在美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前夕,因?yàn)槊绹?guó)必須立即跟西班牙起義軍的首領(lǐng)——加西亞將軍取得聯(lián)系,于是軍事情報(bào)局向總統(tǒng)推薦了安德魯·羅文,羅文接受任務(wù)后就立即出發(fā),沒有任何人跟隨前往。經(jīng)過三個(gè)星期的徒步跋涉,穿過一個(gè)危機(jī)四伏的國(guó)家,最終他把信送給了加西亞將軍。就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的送信故事,卻經(jīng)歷百余年至今風(fēng)靡全球,原因就在于羅文身上體現(xiàn)的精神。

  看似簡(jiǎn)單的送信過程,但在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下整個(gè)送信過程中充滿了艱辛和危險(xiǎn),羅文正是在”山窮水復(fù)疑無路”時(shí),一直抱著”柳暗花明又一村”的自信與堅(jiān)持,最終順利完成任務(wù)。在日常生活中我們做一件事時(shí)可能會(huì)深陷泥沼,但是為了完成任務(wù),即使困難重重,我們也不能放棄,因?yàn)樘颖懿荒芙鉀Q問題。要從心理上樹立自信心,堅(jiān)持不懈,積極主動(dòng)地完成前方為我們布置的任務(wù)。

  另外,我們還需要一種敬業(yè)精神,這是一種人生態(tài)度,是我們做好一切工作的基礎(chǔ)。就像《把信送給加西亞》中說的:”年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),也不只是聆聽他人的種種指導(dǎo),而是需要一種敬業(yè)的精神,對(duì)上級(jí)的托付,立即采取行動(dòng),全心全意地完成任務(wù)!弊屛覀儗W(xué)習(xí)羅文的忠誠(chéng)勇敢、堅(jiān)持不懈的敬業(yè)精神,做一個(gè)現(xiàn)代的.羅文吧!

  這本書用最質(zhì)樸的文筆,最簡(jiǎn)單的故事,完成一本發(fā)人深省的經(jīng)典著作,告訴我們:通往勝利的道路上布滿荊棘,我們要對(duì)自己有信心,要有堅(jiān)忍不拔,持之以恒的敬業(yè)精神,勇于承擔(dān)責(zé)任,解決困難,才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。

把信送給加西亞讀后感10

  前段時(shí)間,高中時(shí)的老師曾經(jīng)推薦看一本名叫《把信送給加西亞》的書。今天很巧看到這本書竟然在自家的書架上,因此,帶著好奇心一下子看完了。呵呵,因?yàn)榇藭拖褚槐拘」P記本,很薄小但是里面的話確實(shí)是意味深長(zhǎng)的。喜歡書中這樣的一句話:成功是因?yàn)槟阋欢ㄒ晒;走向成功是因(yàn)槟氵x擇了不讓生活選擇你的選擇!懊總(gè)人都要自己選擇。你可以選擇一種得過且過的生活,當(dāng)然你也可以選擇一種追求完美的生活。其實(shí)我為什么會(huì)喜歡這句話,是因?yàn)樗陉U述著一種無法理解,人為什么會(huì)安于平庸。

  自從畢業(yè)后,經(jīng)歷過一些事情,很多讓人思考的問題是,有的人不安于現(xiàn)狀在外打拼,即使被挫折弄得粉身碎骨,依然前行。我也有我的選擇,不安于現(xiàn)狀,我也在努力,為的better,付出的真的比一般人還要多的努力和壓力。其實(shí)到頭來就是拒絕平庸,選擇卓越。旁人會(huì)覺得那人的眼光高,不居于現(xiàn)實(shí)。其實(shí)不然,每個(gè)人都有自己的選擇,不在于高低,即使是一味的屈服,那你會(huì)得到真正的快樂嗎?如果通過屈服而得到但卻并沒讓你開心,那這種屈服,所謂去迎合現(xiàn)實(shí),那并不是真正的快樂和成功。在成功前,我們會(huì)遇到很多不平,然而這些不平是筑起成功的天橋!栋研潘徒o加西亞》告訴了我,選擇完美沒有錯(cuò)。從前對(duì)選擇完美的'概念,懷疑是不現(xiàn)實(shí)的事情的念頭終于煙消云散。其實(shí)大家可以把選擇完美當(dāng)做一種標(biāo)準(zhǔn),對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn),這樣才會(huì)把事情做的更好。

  所以,你的態(tài)度的高度就是結(jié)果的高度。當(dāng)然那不是單純的想象,重要的基礎(chǔ)是要主動(dòng)的努力。一味的談?wù)撏昝,沒有實(shí)際行動(dòng)那只是海市蜃樓。所以堅(jiān)持就是勝利。走向成功是因?yàn)槟氵x擇了不讓生活選擇你的選擇。

把信送給加西亞讀后感11

  起初看到書名時(shí)候會(huì)有很多疑問,比如加西亞是誰?為什么要送信給他?誰要把信送給加西亞等等之類的問題。

  讀這本書前半篇幅的時(shí)候,想起的是以前看過一個(gè)電影,叫《羊皮信》。講述的事情和書中主人公羅文中尉一樣,抗日時(shí)期兒童團(tuán)的一名小戰(zhàn)士,歷經(jīng)波折,最終穿過敵占區(qū)將重要情報(bào)送給八路軍的一個(gè)故事。

  繼續(xù)往下讀的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)書中包含內(nèi)容的價(jià)值遠(yuǎn)超出了我的預(yù)期,便情不自經(jīng)的放慢了閱讀的速度,慢慢發(fā)現(xiàn)公司推薦這本書是有一定道理的。

  “把信送給加西亞”這句話在員工的角度來看,象征著忠誠(chéng)、敬業(yè),執(zhí)行力等,從公司的角度來看,則是象征著對(duì)員工的信任、支持。個(gè)人認(rèn)為“把信送到加西亞”,更是一種全力以赴的敬業(yè)精神。

  書中有句話“所謂英雄,就是成功的把信送給加西亞的人!,能成功把信送給加西亞得人就是英雄。為什么羅文中尉能成功的把信送到加西亞手中呢?我在書中找到了這么一句話,“接受任務(wù)-全力以赴-完成任務(wù)!。我想這應(yīng)該就是羅文能把信送到加西亞手中的原因吧。

  書中很多觀點(diǎn)也很有認(rèn)同感,比如“成功是一種努力的'積累,那些一夜成名的人,其實(shí),在他們獲得成功之前,已經(jīng)默默地奮斗了很長(zhǎng)時(shí)間!,“每個(gè)人都不要以位卑而消沉,不以責(zé)小而松懈,不以薪薄而放任。”以及“當(dāng)你不斷增強(qiáng)自己的力量、不斷提升自己的時(shí)候,你對(duì)自己要求的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)越來越高!钡鹊。

  很多正能量的話,讀過之后,有感觸,也有羞愧。感觸是因?yàn)橛姓J(rèn)同感,羞愧是因?yàn)樽约鹤龅牟粔蚝。希望這些話可以一直鞭策自己,一步一步向前、向前。最后希望自己在公司也是那個(gè)能把信送到加西亞的人。

把信送給加西亞讀后感12

  《把信送給加西亞》這個(gè)送信的傳奇故事,主要是它倡導(dǎo)了對(duì)工作的勤勉敬業(yè)精神。通過學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會(huì)最基本的行為法則,那就是:“只有投入才有回報(bào),只有忠誠(chéng)才有信任,只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新,沒有付出就沒有收獲”。

  從書中,我們知道,要想干成一件事,出色地去完成它,除了具有主動(dòng)性,忠誠(chéng)度與責(zé)任感外,還必須要專注地盯住此事,鎖定目標(biāo),認(rèn)識(shí)這就是命令,必須完成。從羅文的身上我們可以看出兩點(diǎn):一是服從,二是信仰,就是這兩點(diǎn)支撐了他。服從是因?yàn)樗旧硎且幻勘,軍?duì)嚴(yán)明的紀(jì)律深入他的骨髓,讓他有動(dòng)力和基礎(chǔ)完成這個(gè)任務(wù),軍人以服從命令為天職,最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的`資料。整個(gè)送信過程充滿了艱辛和危險(xiǎn),但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中,卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作難度大,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非,沒有敬業(yè)精神,他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。

  要想在工作中成就一番事業(yè),就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè),首先要從心理上樹立自信心,有一個(gè)正確的心態(tài),才能豐富知識(shí),掌握更多的機(jī)會(huì),努力做好每一件事,才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,改掉一些抱怨,積極主動(dòng)地做好每一件事情,提高自己的工作水平。

  文中提到了很多讓我們?nèi)绾螛淞⑿判,如何找到方法,便于自己提高,做為一名教師,教書育人是我們的?zé)任,加強(qiáng)自己的修身,專業(yè)素質(zhì)的提高,需要我們閱讀更多的文章。做一個(gè)現(xiàn)代的“羅文”。

把信送給加西亞讀后感13

  仔細(xì)閱讀了兩遍《把信送給加西亞》這本書,不僅讓我看到了安德魯?羅文身上的敬業(yè)和忠誠(chéng),更讓我認(rèn)識(shí)到無論是在機(jī)關(guān)、企業(yè)還是軍隊(duì),高效的執(zhí)行力是一切事業(yè)成功的保證。

  執(zhí)行力對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說,就是把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精準(zhǔn)度和速度。表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力、凝聚力。縱觀大河壩鎮(zhèn)當(dāng)前發(fā)展所面臨的形勢(shì),雖然經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,干部戰(zhàn)斗力強(qiáng),但仍有部分干部存在有令不行、有禁不止的問題。想要經(jīng)濟(jì)社會(huì)得到高質(zhì)量發(fā)展,就必須要解決這些問題,而最重要的抓手是提高干部執(zhí)行力,我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面著手:

  一是培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。做為基層干部,要把工作當(dāng)成責(zé)任,在組織需要的時(shí)候挺身而出、負(fù)起責(zé)任。要用責(zé)任感激發(fā)自身潛能,使自己變得更加強(qiáng)大,也使自身素質(zhì)得到質(zhì)的飛躍。

  二是培養(yǎng)實(shí)干精神。在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的過程中,要有工匠精神,把每一個(gè)細(xì)節(jié)做到盡善盡美;要有復(fù)命精神,對(duì)每一項(xiàng)工作都要隨時(shí)反饋進(jìn)展,交一份滿意的答卷;要有結(jié)果意識(shí),用釘釘子的精神,為結(jié)果搏上一切。

  三是增強(qiáng)使命感。使命感決定工作的'態(tài)度,可以讓行動(dòng)變成一種自覺,可以讓任務(wù)變成一種責(zé)任,可以讓執(zhí)行更加高效,讓結(jié)果更加完美。想要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展,就要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和強(qiáng)烈的使命,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)既定的發(fā)展目標(biāo)。

  四是提升忠誠(chéng)度。忠誠(chéng)是執(zhí)行的保障,也是一個(gè)人的立足之本,只有忠誠(chéng)于單位、忠誠(chéng)于事業(yè),才能保證思想不會(huì)偏差,行動(dòng)不會(huì)偏離,才能保證執(zhí)行能夠到位,結(jié)果能夠完美。

把信送給加西亞讀后感14

  “天才,就是主動(dòng)性的爆發(fā)”,小時(shí)候父母、老師常常教育我們:做任何事情都要自己主動(dòng)去做。通過讀阿爾伯特·哈伯德寫的《把信送給加西亞》,我才更徹底的懂得這句話的真正含義。

  《把信送給加西亞》這篇文章吧對(duì)羅文這樣人才而渴望讓老天爺再降臨一個(gè)這樣的天才,使我受益匪淺。在生活中像羅文這樣的人還真是少見,我們應(yīng)該為他塑造銅像,放在所有的大學(xué)里,以表彰他的.精神。年輕人所需要的不僅僅是從書本上學(xué)習(xí)的知識(shí),也不僅僅是他人的種種教誨,而是要塑就一種精神:忠于上級(jí)的托付,迅速采取行動(dòng),全力以赴的完成任務(wù)——“把信送給加西亞”。他甚至沒有問加西亞在什么地方,許多人要么不情愿去集中精神做好每一件事。工作上面拖拖拉拉、漫不經(jīng)心、三心二意似乎已經(jīng)成為了常態(tài)。

  就如文中說道:“如果人們不能為了自己而主動(dòng)行動(dòng),人們又怎么可能心甘情愿的為他人服務(wù)呢?”這種自主行動(dòng)的無能,這種道德上的愚蠢,這種意志中的脆弱和惰性,就是未來社會(huì)被帶到崩潰的境界的根源,難道你們說不是嗎?

  “天才,就是主動(dòng)性的爆發(fā)!”在今天,每一個(gè)企業(yè)都在呼喚能夠找到可以“把信送給加西亞”的人。成為“把信送給加西亞”的人、尋找把“把信送給加西亞”的人、重用把“信送給加西亞”的人,這種人成為了今天的主旋律!我向那一些懶惰的人建議你們不要執(zhí)迷不悟了,振作起來吧,相信你們成為下一個(gè)“把信送給加西亞”的人。

  我在此送給懶惰的人和C1011班的全體師生幾句話:

  1.把信送給加西亞。

  2.要做就做到最好。

  3.不要被動(dòng)服從,而要主動(dòng)開拓。

  4.拒絕平庸,選擇卓越。

  5.成功是一種心態(tài)。

  6.讓勤儉成為你的習(xí)慣。

把信送給加西亞讀后感15

  《把信送給加西亞》這本書名列全球最暢銷圖書排行榜第六名,世人對(duì)她的評(píng)價(jià)很高。正如美國(guó)曾任總統(tǒng)布什在讀過此書后曾說“太可怕了,它把什么都說了”?梢姶藭挠绊懼睢⒅畯V。

  該書我已拜讀過兩次。二oo二年單位曾組織集體學(xué)習(xí)過一次,通觀全文,很雜。但究其精神實(shí)質(zhì),無外乎三點(diǎn):一、服從。二、忠誠(chéng)。三、主動(dòng)。相對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)或單位的管理確實(shí)很實(shí)用。以至于歸納出人類社會(huì)的最基本行為法則——互惠的交換;投入才有回報(bào);忠誠(chéng)才有信任;主動(dòng)才有創(chuàng)新。此種言論,此種倡導(dǎo)不由得使我想到了廣告中的一則廣告:“匯仁腎寶,你好我也好!

  二oo九年的某一天,閑來無事,重又拾起該書拜讀,思想?yún)s發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。我仿佛在該書中看到了中國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)候的一則故事《伯樂相馬》。確實(shí)<把信送給加西亞>中明確立論:成功的企業(yè)必須做到——1、員工應(yīng)成為把信送給加西亞的人;2、企業(yè)需要把信送給加西亞的人;3、領(lǐng)導(dǎo)重要把信送給加西亞的人。然而事實(shí)又是怎樣?《伯樂相馬》中寫道:“世有伯樂,然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂不常有。”當(dāng)下縱觀現(xiàn)代社會(huì)不同性質(zhì)的企業(yè),在選拔和任用人才的時(shí)候,考慮多的`不是“你很行”。而是“你是誰”?在各條戰(zhàn)線、各個(gè)行業(yè)中,把信送給加西亞的人大有人在,然而在人為的設(shè)置的考核障礙前,這些人終歸是老死槽邊。一方面高舉求賢若渴的牌子,一方面又被世俗的困擾而禁錮,最終發(fā)出“人才難尋”的哀怨。這不好笑嗎?

  《把信送給加西亞》這本書的確有其積極地一面,但是我們?cè)诎葑x此書時(shí)應(yīng)清醒的注意到她的對(duì)應(yīng)面——員工。一味的強(qiáng)調(diào)一面而忽略另一面的感受,這本身就違背了辯證法。愿我們的當(dāng)權(quán)者、執(zhí)政者,多一份公心,少一份貪念。善于發(fā)

  現(xiàn)、培養(yǎng)和重要把信送給加西亞的人。誠(chéng)如是!則我們的國(guó)家,我們的社會(huì)才會(huì)真正意義上的達(dá)到和諧和發(fā)展。

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