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《最好的我》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編整理的《最好的我》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《最好的我》讀后感1
通過(guò)學(xué)習(xí)我最好的老師一課，知道了老師雖然戲弄了學(xué)生，但教會(huì)學(xué)生任何事物都不是一貫正確的，讓我們保持警惕，也教會(huì)了學(xué)生認(rèn)真探索、細(xì)心思考。
在平時(shí)，我的老師也總開(kāi)玩笑，也總把話(huà)說(shuō)錯(cuò)但我卻藏在心里，不想說(shuō)出來(lái)。
我的老師在我心里是最好的`，我的老師的眼睛大大的帶著引人的目光，注視著每一位學(xué)生，老師那股股的鼻梁，現(xiàn)出了老師更加漂亮，雖然總批評(píng)我但她還是讓人喜歡，老師臉上總是帶著一絲慈祥的笑容。老師是一位負(fù)責(zé)認(rèn)的老師，每當(dāng)有一位同學(xué)沒(méi)來(lái)上課時(shí)，老師會(huì)在第一時(shí)間詢(xún)問(wèn)為什么沒(méi)來(lái)。
我喜歡課文中的奇怪老師，更喜我們班的嚴(yán)肅和漂亮的好老師。
《最好的我》讀后感2
最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《我最好的朋友》。文章講述了一個(gè)叫格雷的小男孩，喜歡上了一個(gè)小老頭里唉爾，他們成了最好的朋友。每天晚上，里唉爾都要騎著自行車(chē)經(jīng)過(guò)格雷家的門(mén)口，老頭孤身一人，孩子不在身邊。格雷很想去老人家，可媽媽就是不同意。格雷很喜歡聽(tīng)老人講過(guò)去的.事。他更想去看看老人親手做的船模，可媽媽說(shuō)：“等你學(xué)習(xí)進(jìn)步了以后再去�！钡雀窭讓W(xué)習(xí)進(jìn)步后，老人卻消失了。過(guò)了半個(gè)多月，他知道老人“走”了，大哭了一場(chǎng)。過(guò)了幾天，他收到了一個(gè)小紙盒子，里面有一封信和許多漂亮的船模，信上只有兩行字：“給格雷，我那最好的朋友�！薄盎匾�(jiàn)吧�！边@是一篇很感人的故事，孩子有時(shí)說(shuō)的對(duì)，大人們應(yīng)該支持孩子的意見(jiàn)。有時(shí)說(shuō)的錯(cuò)，大人們可以反對(duì)。要去看望的人一定要去看望，特別是家里的長(zhǎng)輩，或者幼兒，不要留下無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。
《最好的我》讀后感3
這本書(shū)我在很多網(wǎng)站上看了很多遍開(kāi)頭，我知道，單是這樣一個(gè)油井爆炸的場(chǎng)景就夠打動(dòng)我了。因?yàn)槲乙苍?jīng)在海上工作過(guò)，能夠體會(huì)那些日日夜夜的孤獨(dú)與思念。我也曾用盡一切的愛(ài)過(guò)，也曾想給你一個(gè)最好的我。我看過(guò)很多小說(shuō)，也聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多的悲歡離合，那些美好的幸福的結(jié)局都是對(duì)我的祝福，而那些不幸的傷痛的分別都是對(duì)我們的警醒。生活是我們自己的，要過(guò)怎樣的生活，最終的決定權(quán)在我們手中。感謝你的溫柔和善良，感謝我們?cè)趧偤玫哪昙o(jì)沒(méi)有放棄。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在婚禮上完全控制不住自己的哭泣，我拿著餐巾紙捂著臉無(wú)論如何都不能停止身體的`顫抖和眼里流出的淚水。那感覺(jué)真的太神奇了，好像我寫(xiě)一篇很長(zhǎng)很長(zhǎng)的小說(shuō)，我的生活我們的感情也像小說(shuō)一樣完美。
《最好的我》讀后感4
我讀了《我最好的老師》對(duì)我的影響很大。
其中有一個(gè)教學(xué)老師叫懷特森他的教學(xué)很獨(dú)特�！段易詈玫睦蠋煛分v的是“我”六年級(jí)時(shí)的`科學(xué)課懷特森先生的故事。
懷特森先生是一個(gè)好老師，從文中我們可以知道懷特森先生似乎根本不會(huì)理會(huì)我們的心情。他說(shuō)每一個(gè)人都應(yīng)該具有獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰�，同時(shí)也應(yīng)該具有懷疑的能力。他告訴我們，當(dāng)時(shí)他讓我們看的只是一個(gè)普普通通貓的頭蓋骨，并且，就在那堂課上他還提醒過(guò)我們：到目前為止，世界上從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)這種動(dòng)物的痕跡——那么這個(gè)頭蓋骨是從哪來(lái)的呢？當(dāng)時(shí)我們中間居然沒(méi)有一個(gè)人提出疑問(wèn)�！鋵�(shí)我們的破綻還有很多。其中包括貓猥獸這個(gè)古怪的名字，你們卻都深信不疑�！癁榇怂貏e強(qiáng)調(diào)，本次測(cè)驗(yàn)的0分紀(jì)錄將寫(xiě)進(jìn)每個(gè)人的成績(jī)報(bào)告單。
同時(shí)，他希望我們從這個(gè)0分中吸取教訓(xùn)，不要讓自己的腦子睡大覺(jué)，一旦發(fā)型問(wèn)題就應(yīng)該立即指出。這就是表示懷特森先生是一位好老師。
《最好的我》讀后感5
最好的自己，看書(shū)名時(shí)以為會(huì)是雞湯文，篇幅很短一口氣能看完，道森真的是個(gè)最好的人，除了道森外，女主的媽媽也給我留了深刻印象。可能會(huì)有人覺(jué)得這書(shū)就是打發(fā)時(shí)間的'無(wú)聊小說(shuō)，但是我覺(jué)得能從中有所收獲就是好的！身在惡名昭著的科爾家，道森并沒(méi)有同流合污，積極向上，雖然身世的影響很大他無(wú)法真正擺脫，但至少他不讓自己變壞，所以很多事情不要推卸到外因上，主要還是看你自己怎么做，你努力去做去學(xué)習(xí)去改變，盡管可能無(wú)法讓你有翻天覆地的變化，但至少你會(huì)成為越來(lái)越好的自己，我覺(jué)得這個(gè)結(jié)局對(duì)道森來(lái)說(shuō)可能是最好的，救了醫(yī)生的兒子，放下多年的贖罪，把最好的自己給了最?lèi)?ài)的女人，這總比余生孤獨(dú)一生迷茫無(wú)處可歸來(lái)的好！
《最好的我》讀后感6
很久沒(méi)體會(huì)如此流暢的讀一本書(shū)的感覺(jué)了。這本書(shū)給我很強(qiáng)的畫(huà)面感，從頭至尾我腦海不停的勾勒出畫(huà)面場(chǎng)景，毫無(wú)疑問(wèn)這是我繼《千陽(yáng)燦爛》之后又一本“美”書(shū)，什么是《最好的我》，問(wèn)題來(lái)了。很少有人就那樣注視著我。
注視著她，她心里一動(dòng)。
讀到最后潸然淚下，道森應(yīng)該是不幸的，出身于不幸的家庭，遭遇不幸的事故，鋃鐺入獄，之后一直艱難的`生計(jì)，以及最后死在這個(gè)家族人手上。然而，他又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗似氛�，值得信�?lài)，心中有愛(ài)。我給你生命中最好的部分，他說(shuō)到做到了。
喜歡Nicolas的作品，欣賞他筆下的男性，喜歡他筆下純粹的愛(ài)情，即使世界再污穢，依然喜歡追尋一切純凈～
《最好的我》讀后感7
《我最好的老師》講的是科學(xué)課懷特森先生的故事。他是一個(gè)有個(gè)性的人，教學(xué)方方獨(dú)特，他用出乎意料的方法培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立判斷、獨(dú)立思考的能力和對(duì)科學(xué)的懷疑精神。
他是一個(gè)好老師，從文中我們可以知道懷特森先生似乎根本不會(huì)理會(huì)我們的心情。他說(shuō)每一個(gè)人都應(yīng)該具有獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰�，同時(shí)也應(yīng)該具有懷疑的能力。他告訴我們，當(dāng)時(shí)他讓我們看的只是一個(gè)普普通通貓的`頭蓋骨，并且，就在那堂課上他還提醒過(guò)我們：到目前為止，世界上從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)這種動(dòng)物的痕跡-------那么這個(gè)頭蓋骨是從哪來(lái)的呢？當(dāng)時(shí)我們中間居然沒(méi)有一個(gè)人提出疑問(wèn)。
他告訴我們：不要讓自己的腦子睡大覺(jué)，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就應(yīng)該立即指出。
《最好的我》讀后感8
寒假期間，老師給我推薦了很多好書(shū)，其中我最喜歡的是《我最好的朋友》。故事講述了少年格雷同老人里埃爾之間真誠(chéng)的忘年之交。
每天晚上六點(diǎn)，格雷都等著里埃爾騎車(chē)從他家門(mén)前經(jīng)過(guò)，他很愛(ài)這位每天出門(mén)買(mǎi)青豌豆，兩眼閃閃發(fā)光的老先生。格雷很喜歡老人講過(guò)去的故事，更想去里埃爾家看看他親手制作的那些船模，可媽媽不讓格雷去他的'老朋友家，因?yàn)閶寢尣涣私饫锇枺J(rèn)為他是個(gè)怪老頭。為了讓媽媽知道這種友誼是多么的重要，格雷努力學(xué)習(xí)，就在格雷很快就要達(dá)到媽媽制定的目標(biāo)的時(shí)候，里埃爾卻在孤獨(dú)中死去了�？吹礁窭诪榱擞颜x努力付出，看到里埃爾的孤獨(dú)離去，爸爸媽媽很內(nèi)疚。
就是人與人之間的相互不信任，讓人們總是防備著陌生人。大人總是教育孩子不要和陌生人接觸，但他們卻忘記了朋友都是從陌生到相識(shí)再到相知的。通過(guò)這個(gè)故事，讓我深深地體會(huì)到朋友間要多一份信任，多一份理解，多一份包容，這樣才能獲得更珍貴的友誼。
《最好的我》讀后感9
村上春樹(shù)說(shuō)：如果我愛(ài)你，而你也正巧愛(ài)我。你頭發(fā)亂了時(shí)候，我會(huì)笑笑地替你撥一撥，然后，手還留戀地在你發(fā)上多待幾秒。但是，如果我愛(ài)你，而你不巧地不愛(ài)我。你頭發(fā)亂了，我只會(huì)輕輕地告訴你，你頭發(fā)亂了喔。這大概是最純粹的愛(ài)情觀，如若相愛(ài)，便攜手到老；如若錯(cuò)過(guò)，便護(hù)他安好。
當(dāng)看到村上春樹(shù)這段話(huà)時(shí)，我頭腦中馬上想到了道森和阿曼達(dá)。是的，命運(yùn)的捉弄讓他們相愛(ài)一生，卻無(wú)法在一起。但是，因?yàn)槊\(yùn)的`安排，讓他們的生命糾纏在一起。最后，道森依然遵守了守護(hù)阿曼達(dá)的諾言。我想，這就是最好的道森。雖然家族的人都是典型的壞人，他依然選擇做最好的自己，逃離他們，做一個(gè)善良的人。不愧是《戀戀筆記本》的姐妹篇，平凡故事深深的感動(dòng)。
《最好的我》讀后感10
暑假里，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《我最好的朋友》。主人公是一名小學(xué)生格雷和一位老人里埃爾。他們倆在街道上因?yàn)橐患∈露J(rèn)識(shí)，后來(lái)他們結(jié)成了忘年之交。不過(guò)格雷的媽媽卻不同意格雷去里埃爾的家，為了去里埃爾的家格雷不斷努力，可是，他最終還是不能，因?yàn)槔锇柸ナ懒�。媽媽后悔極了。最后里埃爾的女兒將父親最喜愛(ài)的船模贈(zèng)送給了他最好的朋友——格雷。
格雷的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。在暑假里，我對(duì)爺爺奶奶的態(tài)度一點(diǎn)也不好。當(dāng)爺爺奶奶叫我吃飯喝水時(shí)，我就把他們的'話(huà)當(dāng)成耳邊風(fēng)；當(dāng)他們叫我少看電視、少玩電腦游戲的時(shí)候，我對(duì)他們不理睬；當(dāng)他們讓我陪他們聊天玩耍時(shí)，我卻不情愿。讀了這本書(shū)，我要好好反省自己了！
通過(guò)老少兩人的交往，我感受到了真誠(chéng)。人和人之間應(yīng)該互相鼓勵(lì)，互相信任。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)老人吧！
《最好的我》讀后感11
我讀了《我最好的老師》這篇文章后感受很深。
文中講述了懷特先生利用一節(jié)課讓同學(xué)們知道了事實(shí)上沒(méi)有人能一貫正確，任何時(shí)刻都要保持警惕，一旦認(rèn)為他人或課本上出現(xiàn)了錯(cuò)誤，就應(yīng)該大膽的說(shuō)出來(lái)。通過(guò)這件事也改變了同學(xué)們對(duì)懷特先生以往的看法。
當(dāng)我讀到懷特先生說(shuō)：我們?cè)嚲砩系牧惴质且怯浽诔煽?jī)記錄薄上這句話(huà)時(shí)，結(jié)果他也真的這樣做了。我在想懷特先生之所以這樣做，是要讓同學(xué)們不要忘記這次考試，永遠(yuǎn)記住這次教訓(xùn)，這樣的老師也是同學(xué)們永遠(yuǎn)不能忘記的。這同樣也給了我一次啟示：在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)要總愛(ài)問(wèn)個(gè)為什么。
我心中的'好老師是少留作業(yè)，該下課就下課，讓我們盡情享受快樂(lè)的十分鐘，還有就是中午不留作業(yè)，周六、周日只留兩三項(xiàng)作業(yè)。
“事實(shí)上沒(méi)有人一貫正確，要大膽的講出來(lái)。”就讓我們記住這句話(huà)吧！
《最好的我》讀后感12
說(shuō)到老師，使我想起了教我一年級(jí)語(yǔ)文的郭老師。
她個(gè)子較矮，可她胖胖的臉上總是帶著笑容。她雪白雪白的頭發(fā)告訴了我們，她就快退休了，所以我們更是認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)她講每一堂課。
她的風(fēng)趣幽默總能讓整個(gè)教室發(fā)出歡快的笑聲�！芭抨�(duì)啦！我來(lái)看看誰(shuí)是班上的'拖拉大媽?zhuān) 彼m然不會(huì)說(shuō)外語(yǔ)，杭州話(huà)卻說(shuō)得很地道，還常常這樣對(duì)我們說(shuō)話(huà)呢！
別看她一把年紀(jì)，還很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)要來(lái)臨了，她早早地提前一個(gè)月就會(huì)要我們開(kāi)始訓(xùn)練，還和我們一塊跑，使我們提起精神，勁道更足了，所以我們總能拿第一。
我已經(jīng)幾年沒(méi)見(jiàn)到郭老師了，可她的樣子一直深深地留在我的心中。她一定還和以前一樣，風(fēng)趣幽默而且特愛(ài)運(yùn)動(dòng)！
《最好的我》讀后感13
道森和阿曼達(dá)十八歲的時(shí)候不顧一切的相戀，后因各自的選擇分開(kāi)了。二十年后，因?yàn)橛讶怂说脑岫Y再度相遇，只是阿曼達(dá)已嫁給他人，但是他們?nèi)允巧類(lèi)?ài)著彼此。最喜歡前面幾張描寫(xiě)熱戀中的人兒，好不幸福溫馨，還有二十年后兩人再次相遇時(shí)的場(chǎng)景，很美，卻又帶有那么一絲絲悲涼與惋惜。
“他終于走到她身邊，張開(kāi)雙臂，她很自然地?fù)溥M(jìn)他的懷抱，就像很久以前那樣。他拉近她，像戀人般擁抱著她，跟從前一樣，她依偎著他，突然覺(jué)得自己又回到了十八歲。
“你好，道森�！彼p聲說(shuō)。
他們擁抱了很久，在漸暗的陽(yáng)光中緊緊抱著對(duì)方，一時(shí)間他感到她在顫抖。當(dāng)他們最終松開(kāi)對(duì)方，她能感到他無(wú)言的情感奔涌。”
只因后面幾章的'故事頗感無(wú)聊，便沒(méi)有細(xì)讀。美好忠貞的愛(ài)情仍是存在的，愿你我都會(huì)遇到那個(gè)最好的自己和那個(gè)愿意在你面前做最好的“我”他或她。
《最好的我》讀后感14
一場(chǎng)關(guān)于相愛(ài)離別又重逢的愛(ài)情故事，很喜歡他們重逢時(shí)的段落——
他說(shuō)出她的名字時(shí)，她聽(tīng)出了他嗓音里的詫異，無(wú)論如何，這讓她明白他是活生生的。他在這里，她想真的是他，當(dāng)他慢慢走近，她仿佛感到歲月流逝，這簡(jiǎn)直不可思議。他終于走到她身邊，張開(kāi)雙臂，她很自然地?fù)溥M(jìn)他的懷抱，就像很久以前那樣。他拉近她，像戀人般擁抱著她，跟從前一樣，她依偎著他，突然覺(jué)得自己又回到了十八歲。
“你好，道森�！彼p聲說(shuō)。
他們擁抱了很久，在漸暗的陽(yáng)光中緊緊抱著對(duì)方，一時(shí)間他感到她在顫抖。當(dāng)他們最終松開(kāi)對(duì)方，她能感到他無(wú)言的.情感奔涌。
世界上那么多人，能和你相遇是多么幸運(yùn)的一件事，可惜故事的結(jié)局并不圓滿(mǎn)，為道森感到悲哀。
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