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《男生日記》讀后感（精選27篇）
一天即將過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的《男生日記》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《男生日記》讀后感 1
《男生日記》是繼《女生日記》后，楊紅櫻阿姨的又一篇兒童長(zhǎng)篇小說(shuō)力作。這本書沿用了《女生日記》的日記體形式，以輕松幽默的筆調(diào)，真實(shí)的記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后精彩難忘的暑假生活，充分表現(xiàn)了我們少年兒童成長(zhǎng)的快樂和煩惱，成功塑造了吳緬有個(gè)性、有責(zé)任心，有冒險(xiǎn)精神的少年形象。
在這本書中，吳緬充分體現(xiàn)了他的愛心。當(dāng)吳緬得知同學(xué)宋立春沒有錢交學(xué)費(fèi)，他聯(lián)合好幾個(gè)同學(xué)，想方設(shè)法到處打工賺錢為宋立春籌集學(xué)費(fèi)。此外，吳緬還非常獨(dú)立，無(wú)論什么事都是自己來(lái)：去機(jī)場(chǎng)接爸爸、考察學(xué)校、去一中面試等等。吳緬不光善良，還這么獨(dú)立，這可值得我們大家學(xué)習(xí)呀!
另外，在這本書中，吳緬還充分體現(xiàn)了他的冒險(xiǎn)精神。吳緬和他爸爸要去西藏，在選擇乘飛機(jī)還是跟軍車走的時(shí)候，吳緬毫不猶豫地說(shuō)：“老爸，咱跟軍車走!”吳緬老爸說(shuō)：“跟軍車走一路困難重重，甚至有生命危險(xiǎn)，你要考慮好了!”可吳緬卻說(shuō)：“我想好了，就跟軍車走!”你看這多有冒險(xiǎn)精神啊!
而我最缺乏的'就是冒險(xiǎn)精神。去年暑假，爸爸帶我們?nèi)ム嵵菔兰o(jì)歡樂園玩，在買票的時(shí)候，我還興致勃勃地說(shuō)：“爸，快點(diǎn)，快點(diǎn)!我要坐過山車，我要做阿拉伯飛毯，快點(diǎn)，快點(diǎn)!”等到了里面以后，聽到各種游樂設(shè)施上面的大人都在尖叫，把我嚇了個(gè)半死，我開始后悔了：早知道不來(lái)這兒玩兒了，這么可怕。轉(zhuǎn)了半天，我一個(gè)也不敢玩，最后爸爸媽媽急了，強(qiáng)拉硬拽讓我去玩瘋狂米老鼠，短短四分鐘的時(shí)間，可我已經(jīng)嚇得不能行了，腿也軟了，臉也白了，坐過瘋狂米老鼠以后，我再也不敢玩其他的了。
吳緬是明知道有危險(xiǎn)，還選擇跟著軍車走，而我呢?明知道游樂設(shè)施沒危險(xiǎn)，可還是不敢坐。和他相比，我真是差到了九霄云外。
《男生日記》讀后感 2
在一個(gè)陽(yáng)光溫暖的早晨，吳緬突接到老爸電話：要帶吳緬去拉薩游玩。準(zhǔn)備睡到下午的吳緬頓時(shí)也來(lái)了精神，吳緬準(zhǔn)備了一下就和老爸一起出發(fā)了。到了拉薩天色已晚
新的一天開始了，老爸開著車子帶著吳緬來(lái)到了大草原上，吳緬站在一望無(wú)際的草原上閉著眼晴深深地吸了一口氣，吳緬在感受著空氣的新鮮。吳緬在觀賞美景的時(shí)候無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)拉薩的小男生在騎馬，他自己下定決心也想去試一試。剛開始學(xué)騎馬的`時(shí)候，馬的脾氣很倔，我以為吳緬要放棄了，可是他還是鼓起勇氣一直在練習(xí)著，吳緬一邊練一邊摸索著野馬的格性，吳緬征服了野馬，他騎在野馬的背上又威風(fēng)又自豪。
吳緬想多了解拉薩的文化，爸爸帶著吳緬去拉薩的博物館。突然，吳緬看見這把漂亮的寶劍被迷上了，劍殼上鑲嵌著兩顆紅寶石真讓人愛不釋手。這把劍里藏著許多奧秘，爸爸走過來(lái)對(duì)吳緬講了寶劍里的奧秘。吳緬默默的想：要是我有一天能拿著這把寶劍降妖除魔，為民除害那多威風(fēng)啊！
喜訊到來(lái)了，吳緬考上了3所學(xué)校：1中、6中、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。爸爸要他自己選一所學(xué)校，吳緬充滿男子氣概的對(duì)爸爸說(shuō)我要上1中。吳緬不僅有男子氣概，也很有責(zé)任心。吳緬幫助有困難的小孩子們交學(xué)費(fèi)、買書包、讓他們開開心心的上學(xué)。
吳緬我想對(duì)你說(shuō)：你是個(gè)敢于去嘗試，敢于去了解，敢于幫助別人的小男孩。我也要向你一樣，充滿愛心的幫助別人，充滿男子氣概的處理好每一件事情。
吳緬你有這么多優(yōu)點(diǎn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。讓我萬(wàn)分佩服。
《男生日記》讀后感 3
這本書主要講了六年級(jí)的男生吳緬哥哥精彩的暑假快樂的生活。跟著軍車穿越二郎山。康定城。塔公。野人海直到西藏同行到成都。之后，他們幫助同學(xué)宋立春籌集學(xué)費(fèi)，也幫助龍富貴重返校園。
在他們畢業(yè)時(shí)，吳緬幫助精豆豆。古龍飛。冉東陽(yáng)三個(gè)好朋友復(fù)習(xí)奧數(shù)題，與他們同舟共濟(jì)。除了精豆豆沒有考上一中外，其他三人最終考上了他們理想中的初中，而他們的數(shù)學(xué)成績(jī)有很大一部分是吳緬的功勞。吳緬哥哥又聰明又樂于助人啊！
當(dāng)吳緬哥哥。精豆豆。古龍飛。魯肥肥得知同學(xué)宋立春沒有錢交學(xué)費(fèi)時(shí)，他們非常同情他，先到精豆豆舅舅開辦的公司當(dāng)員工，做了兩筆生意，掙到了600元錢。經(jīng)冉東陽(yáng)的媽媽推薦吳緬哥哥到流年歌廳去表演，又掙到了1800元，后來(lái)吳緬哥哥的好朋友也加入了其中。最后又14360元。這些錢既可以資助宋立春，又可以資助其他困難的.同學(xué)。就是他們的愛心挽救了宋立春等幾個(gè)同學(xué)。
我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論什么事，都是吳緬哥哥自己來(lái)做。比如說(shuō)：機(jī)場(chǎng)接爸爸，考察中學(xué)，一中面試，同時(shí)他還擁有不怕吃苦探素的精神。幫助爸爸鋸樹皮。搬樹皮。運(yùn)樹皮等。都是值得我要向吳緬哥哥和姐姐學(xué)習(xí)的榜樣。以后我要在家里家務(wù)和學(xué)習(xí)都要自己能做的事情盡量自己做！
讀了《男生日記》這本書教會(huì)了我許多知識(shí)，我非常喜歡吳緬哥哥！我要加油�。�！
《男生日記》讀后感 4
讀完《男生日記》這本書，我依然沉浸在故事的歡樂中久久不能緩過神來(lái)。
這本書的主人公叫吳緬，是一個(gè)富有愛心，俠肝義膽的六年級(jí)男孩。他曾經(jīng)聯(lián)合過許多同學(xué)，在精豆豆的舅舅開的“道歉公司”那里干活，又在“流行歌廳”表演一共掙了14360元。不僅幫助了父母雙雙下崗的宋立春考上了一中，而且?guī)椭笊嚼飦?lái)算命掙錢的“小神仙”重返校園讀書。
吳緬是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩，他面對(duì)困難從來(lái)都不退縮。記得有一次，吳緬和爸爸一起去西藏玩耍，爸爸給了他兩個(gè)方案，第一個(gè)是坐飛機(jī)，需要3個(gè)小時(shí)，第二個(gè)是走川錢，需要一個(gè)星期才到。勇敢的吳緬毫不猶豫地選擇走川線。在路上，他們遇到了許多困難。在回來(lái)的路上，吳緬和爸爸在山上遇到了暴風(fēng)雪，使他們無(wú)法繼續(xù)趕路，吳緬和他們的旅伴在狂風(fēng)咆哮中不斷地推著車。就這樣，推了一個(gè)下午都沒有走多少路，而且還爆了一個(gè)輪胎，衣服都濕透了。就在這時(shí)，開來(lái)了一輛軍車，他們坐著軍車順利地回到了家。
現(xiàn)在我們都嬌生慣養(yǎng)，每天過著“小皇帝”， “小公主”的生活。遇到困難，我們總會(huì)退縮，立馬就請(qǐng)大人。人人幾乎都是一個(gè)“書呆子”。只會(huì)講大道理但不會(huì)做到， 這個(gè)好比是“語(yǔ)言的`巨人行動(dòng)的矮子”。我們應(yīng)該要人人學(xué)習(xí)吳緬，學(xué)習(xí)他的善良，堅(jiān)持，做一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)和品德都好的小學(xué)生。
《男生日記》讀后感 5
快樂的暑假終于到來(lái)了，我可以肆無(wú)忌憚地開始看我喜歡的書了。
我看的第一本書的書名叫《男生日記》，因?yàn)樗姆饷婢头浅Ｎ遥旱{(lán)色的書皮上畫著一個(gè)穿著白襯衫，牛仔褲正在滑滑板的大男孩，一頭烏黑利索的短發(fā)再配上帥氣的動(dòng)作和脖子上的金色耳機(jī)，真是酷極了！
讀了書中的內(nèi)容之后，原來(lái)他就是主人公---吳緬。這本書主要講了吳緬和他的四個(gè)好哥們石磊、魯肥肥，精豆豆和古龍飛他們之間開心又有趣的故事。其中，我最喜歡的人物還是吳緬，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、大方又寬容，而且他的薩克斯吹得非常好聽，我很羨慕他，都想讓媽媽也帶我去學(xué)習(xí)吹薩克斯了。
在這本書中，有許多好玩又好笑的場(chǎng)景，我印象最深刻的一幕是：他們五個(gè)好朋友出去玩時(shí)，都坐在石磊爸爸的大奔車上，其他小伙伴都安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在各自的座位上，只有石磊毫不在意的樣子，結(jié)果當(dāng)石磊爸爸一個(gè)急剎車時(shí)，活蹦亂跳石磊摔了一個(gè)大跟頭，把自己的舌頭都給咬破了，一張嘴滿嘴是血的石磊把吳緬和其他三個(gè)小伙伴笑的'肚子都痛了......
無(wú)所不能的吳緬也有沒面子的時(shí)候，最讓人不能接受的是，竟然是一群拿著清涼油的女生讓他無(wú)地自容......同學(xué)們，要想知道這其中到底發(fā)生了什么有趣的故事，就來(lái)翻開這本《男生日記》仔細(xì)看一看吧！
《男生日記》讀后感 6
最近我看了一本書《男生日記》這本書的作者是大家熟悉的楊紅櫻阿姨。這本書是《女生日記》后的又一部長(zhǎng)篇小說(shuō)力作。先后拍成電視劇。電影。主要講了小學(xué)畢業(yè)的吳緬的，那精彩難忘的暑假生活。充分的描述了現(xiàn)代小學(xué)生的內(nèi)心世界，體現(xiàn)出當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂和煩惱，成功塑造了有各性。有責(zé)任心。有冒險(xiǎn)精神的少形象，突出了吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感特質(zhì)。
其中我最喜歡的就是主人公吳緬了。他非常勇敢，他和他爸爸一起到西藏旅游，在野人海里的奇遇。在大雪天里推車。在別墅打鬼他的學(xué)習(xí)很好，還考上了一中。而且有個(gè)哥們爸爸。還有許多好朋友。我喜歡他的老師，雖然很年輕，但是他能和學(xué)生做好朋友，一起玩，一起住，一起幫助他人。我還很喜歡吳緬家的兩只小寵物，貝多芬和夢(mèng)露。貝多芬以為頭上的毛卷卷的像音樂家貝多芬；而夢(mèng)露因?yàn)橥庑纹粒耠娪懊餍菈?mèng)露，所以得名。
有一次，他們一起為沒錢讀書的宋立春，去歌廳演出賺錢。有一次舉行才藝比拼，用更少的錢做好吃的'菜 。還有一次去精豆豆舅舅道歉公司幫忙做生意。我最喜歡的一級(jí)就是別墅鬧鬼了。石磊為了下大家，裝成鬼嚇大家，大家都以為是鬼來(lái)了，全部來(lái)抓鬼，結(jié)果石磊被大家打了一頓。看了這一集我都快笑死了，書都差點(diǎn)掉了。
這本書我看了一星期，快看完了的時(shí)候。精豆豆，古龍飛，魯肥肥，吳緬四個(gè)好哥們考到了三所不同的學(xué)校。吳緬的好朋友冉冬陽(yáng)也考到了不同的學(xué)校。他送給吳緬999可幸運(yùn)星。作為禮物。
這本書告訴我們，做人要開朗，要能與別人交朋友。這樣才能活得開心，活得快樂。
《男生日記》讀后感 7
《男生日記》是我比較喜歡的一本書。作者是著名兒童作家楊紅櫻。這本書真實(shí)的記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他的精彩難忘的暑假生活。這本書里我最喜歡的人是吳緬。因?yàn)樗莻�(gè)非常勇敢的`男生。書里我最喜歡的片段是吳緬和爸爸去西藏的故事。吳緬選擇了坐軍車去西藏，這需要一周的時(shí)間，而且爸爸說(shuō)也許要經(jīng)歷許多驚險(xiǎn)故事，甚至有生命危險(xiǎn)。但是他還是勇敢的選擇了坐軍車進(jìn)藏。他們?nèi)チ搜虐玻┰搅碎L(zhǎng)長(zhǎng)的二郎山隧道，還去了有名的康定城，有很多煙花石的跑馬山，又到了公主橋，還去了野人海。
野人海里可不是真的有野人啊，野人海藏語(yǔ)是“木格措”，還叫無(wú)法跨越的海。據(jù)說(shuō)很多年前有人在海濱伐木，扎木筏子渡湖，劃到湖心，扎木筏子的繩子斷開，木筏子散了，伐木人都葬身海中。因此稱為無(wú)法跨越的海。吳緬去了這么多美麗的地方，我也想有機(jī)會(huì)去西藏看一看�？吹絽蔷捄桶职忠黄鹑ヂ糜危屛蚁肫鹞液桶职秩サ巧降氖�。那時(shí)我才5歲，我和爸爸拿著小板凳，背著雙肩包，帶著牛奶面包去登山。走路的時(shí)候其實(shí)很累，不過累了我就坐在小板凳上休息一會(huì)，爸爸讓我不要放棄。
雖然我們走了1個(gè)多小時(shí)才到山頂，但是看到美麗的景色，疲勞就全都沒了。我希望將來(lái)也能像吳緬一樣，也有機(jī)會(huì)去冒險(xiǎn)，去我沒有去過的地方。我也會(huì)是一個(gè)不怕累，很勇敢的人。我希望大家也能讀讀《男生日記》這本書，這本書里還有很多有趣的故事，如果你想知道是什么故事，那就去讀讀吧。
《男生日記》讀后感 8
里，我讀了楊紅櫻的《男生日記》，里面主要講了12歲的男生吳緬的兩件事情：一件是隨著爸爸去西藏旅游，去了很多地方，精彩難忘；另一件是和好朋友共同努力，幫助貧困同學(xué)宋立春上了初中……他的暑假生活豐富多彩、趣味橫生。
小主人公吳緬敢于冒險(xiǎn)，遇到困難永不退縮，他不選擇坐飛機(jī)直接到西藏，卻選擇了做軍車輾轉(zhuǎn)到西藏，他去了二郎山、康定、跑馬山、塔公、野人海等很多地方。他在二郎山感受到隧道使行進(jìn)在川藏線上的人們遠(yuǎn)離死亡和險(xiǎn)象環(huán)生的.困境；在跑馬山感受到了“格�；ㄩ_”的美麗風(fēng)景和微縮跑馬山的奇特景觀；在塔公感受到了騎馬的樂趣；在野人海感受到了烤洋芋蘸干辣椒面的味道；在色拉壩親身體驗(yàn)到“耍壩子”節(jié)的熱烈奔放……
我喜歡吳緬這種敢于冒險(xiǎn)，有闖勁的男子漢，在書中我跟他一起快樂、煩惱，好希望自己也能和他一起在西藏經(jīng)歷這些有趣的事情。
吳緬還非常有愛心，他克服種種困難，努力幫助貧困同學(xué)宋立春順利上了初中。他先和好朋友替道歉公司辦了兩件事，掙了600元；自己先去“流年歌廳”義演掙了1800元；又組織班里有才藝的同學(xué)舉行了專場(chǎng)義演，掙了1萬(wàn)多。利用這些錢，他幫助宋立春順利上了初中，剩余的錢還資助了其他貧困同學(xué)。通過這件事情，我感受到吳緬是一個(gè)多才多藝，有創(chuàng)意的男子漢。
吳緬的這種敢于冒險(xiǎn)、有愛心的精神讓我敬佩，我要向吳緬學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的男生！
《男生日記》，群書的主菜，我要慢慢品嘗你！
《男生日記》讀后感 9
《男生日記》這本書主要講了六年級(jí)男生吳緬的精彩的暑假生活：跟著軍車穿越二郎山、康定山、塔公、野人海直至西藏；回到成都后，他們幫助同學(xué)宋立春籌集學(xué)費(fèi)，同時(shí)還挽救了一場(chǎng)即將毀滅的婚姻；幫助山區(qū)失學(xué)孩子龍富貴重返校園……
讀了這本書后，我了解了西藏的風(fēng)土人情，知道了“耍壩子”這種習(xí)俗�！八巫印惫�(jié)在農(nóng)歷七八月間，夜幕降臨時(shí)，人們?nèi)计痼艋�，把整只羊架在火堆上烤。酒足飯飽之后，人們�(cè)趬紊蠂梢粋�(gè)大大的.圈，跳鍋莊舞。這么歡樂的節(jié)日，讓人心曠神怡！
在這本書里，我覺得小主人公吳緬充分地表現(xiàn)出了他有愛心、有冒險(xiǎn)精神、樂于助人、獨(dú)立自主的品質(zhì)。在吳緬和他爸爸去西藏，猶豫著是乘飛機(jī)還是跟軍車走時(shí)，吳緬毫不猶豫地說(shuō)：“老爸，咱跟軍車走！”吳緬老爸說(shuō)：“跟軍車走一路上困難重重，甚至有生命危險(xiǎn)。你要考慮好了。”但吳緬說(shuō)：“我想好了，就跟軍車走！”多么有冒險(xiǎn)精神��！
此外無(wú)論做什么事，吳緬都是自己來(lái)，機(jī)場(chǎng)接爸爸、考察中學(xué)、一中面試，顯得很獨(dú)立。同時(shí)他還具有吃苦耐勞的精神：幫爸爸一起運(yùn)樹皮、搬樹皮、鋸樹皮。而現(xiàn)在的孩子缺少的恰恰就是這種獨(dú)立自主的品質(zhì)和吃苦耐勞的精神，很多孩子在家里太嬌生慣養(yǎng)，雖然我們學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但什么事情都不會(huì)做，碰到一點(diǎn)兒小事就六神無(wú)主。所以我們要向吳緬學(xué)習(xí)，從小就要培養(yǎng)獨(dú)立自主的好習(xí)慣，并且培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，自己能做的事情一定要自己做， 不能依賴別人。
這本書教會(huì)了我許多的知識(shí)，我非常喜歡這本書。
《男生日記》讀后感 10
《男生日記》里的小主角，就是文中的吳緬，吳緬是一個(gè)很受女生歡迎的小男孩，他和古龍飛、精豆豆、魯肥肥號(hào)稱四大鐵哥們，整天粘在一起形影不離。
在“該出手時(shí)就出手”這篇文章里，四大鐵哥們和石磊、冉東陽(yáng)、劉陽(yáng)惠子等人，先到時(shí)代廣場(chǎng)那邊的麥當(dāng)勞吃了巨無(wú)霸、奶昔、可樂等洋快餐，然后就去玩電子游戲去了。
當(dāng)我讀到：游戲廳來(lái)了一群小流氓，這些人想和小魔女劉陽(yáng)惠子交朋友，小魔女不耐煩地說(shuō)了聲“滾開”，結(jié)果卻被那群流氓團(tuán)團(tuán)圍住的時(shí)候，我的心跟著揪了起來(lái)。結(jié)果這件事讓四大鐵哥們和冉東陽(yáng)他們知道以后，立刻趕了過去。男生們和小流氓們大打出手，一開始吳緬和黃毛扭成一團(tuán)，不分勝負(fù)。黃毛比吳緬高，但體力不行，在他的`體力漸漸不支時(shí)吳緬把黃毛按在了地下，吳緬一手卡住他的脖子，一手對(duì)準(zhǔn)他的鼻頭就是一拳，這家伙的鼻子里立刻流出了鮮紅的血。看到那些女生到下面的小店里買了幾瓶清涼油，抹在了那幾個(gè)小流氓的眼睛上，疼得他們嗷嗷直叫時(shí)，我忍不住笑了出來(lái)。這幾個(gè)惹是生非的小流氓逃走了，我的心也跟著放了下來(lái)。我想：吳緬當(dāng)時(shí)就不應(yīng)該訓(xùn)斥小魔女，還不多虧了這群小女生，否則他們也不可能這么順利地結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
我特別喜歡楊紅櫻寫的這本書，因?yàn)樗龑懗隽艘粋�(gè)小男孩成長(zhǎng)為大男生的心路歷程。里面的每一個(gè)故事都很精彩，耐人尋味。
《男生日記》讀后感 11
我懷著好奇的心情看完了《男生日記》這本書，了解了一群小學(xué)剛畢業(yè)的小學(xué)生在暑假發(fā)生的事情。文中最引人注目的是一個(gè)叫吳緬的同學(xué)。小學(xué)畢業(yè)考試剛結(jié)束，他就跟著老爸長(zhǎng)途跋涉坐部隊(duì)的軍車去西藏旅游來(lái)增長(zhǎng)自己的見識(shí)。本來(lái)他是可以坐飛機(jī)去的，但當(dāng)老爸給他選擇的時(shí)候，他毫不猶豫的選擇了前者，雖然老爸再三告訴他坐軍車時(shí)間要很久，路上也遇到許多困難，甚至?xí)形ｋU(xiǎn)，但他一點(diǎn)也不畏懼，多男子漢的的行為呀。我不由的被他的勇氣折服，我在想：如果是我，我會(huì)有什么樣的.決定呢？
吳緬旅游回來(lái)后，就開始選擇自己要上的重點(diǎn)中學(xué)。通過自己的實(shí)地考察，他最終選擇了一中，然后他開始安排自己的面試訓(xùn)練，他是那么的沉著冷靜，對(duì)未來(lái)的目標(biāo)是那么的清晰。試問，我們有幾個(gè)能做到？現(xiàn)在的我們連每天放學(xué)去寫作業(yè)都要在爸爸媽媽的再三催促下才會(huì)很勉強(qiáng)的去，有誰(shuí)會(huì)像吳緬那樣把自己的事情自己安排好自覺地去完成呢？功夫不負(fù)有心人，吳緬考上了一中。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)和他一起考上一中的同學(xué)宋立春沒錢交學(xué)費(fèi)，他為了給宋立春湊齊九千元的學(xué)費(fèi)，他組織同班同學(xué)到各種場(chǎng)合去表演。因?yàn)閰蔷挼乃_克斯吹的很好，所以在哪表演都很成功，當(dāng)他和同學(xué)們把宋立春的學(xué)費(fèi)湊齊后，他們又辦了一個(gè)助學(xué)基金，專門幫助沒錢上學(xué)的人。我不由得感嘆，多偉大的人呀，他對(duì)同學(xué)無(wú)私的幫助，做事情積極地態(tài)度和責(zé)任心，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？
讀完這本陷入了深書，我深地思考，我發(fā)現(xiàn)我平時(shí)做得有多么的不夠，吳緬身上的優(yōu)點(diǎn)在我身上能找到幾種呢？我暗暗定決心，以后要以吳緬為榜樣，成為一個(gè)像他一樣有見解，有個(gè)性，有責(zé)任心和樂于助人的孩子。
《男生日記》讀后感 12
男生日記，都是男生讀的？我感到了世界對(duì)我們我們女生的不公平！可是我毫不猶豫的把這本書買了下來(lái)！
回到家，我急忙把書小心翼翼地翻看，好像一百年沒看書了似的！
，講述了六年級(jí)的男生吳緬精彩、愉快的暑假生活。一放暑假，吳緬就和爸爸跟著軍車穿越困難重重、充滿危險(xiǎn)的.川藏線，經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)有趣的故事。從藏區(qū)回來(lái)后，吳緬又憑借自己的實(shí)力，面試考上了一中，并和同學(xué)們一道努力，幫助特困同學(xué)解決學(xué)費(fèi)問題。讀了這本書，我深深感受到，吳緬同學(xué)是一個(gè)自信自立、有愛心、有孝心、誠(chéng)實(shí)守信的男孩子，值得我學(xué)習(xí)。
自信自立：吳緬有一個(gè)能跟他平起平坐交談的老爸，有一位理解他、始終尊重他自己選擇的媽媽，即使他們已離婚，但仍是一對(duì)很好的朋友。在父母的影響下，吳緬自信自立，不怕吃苦。小升初時(shí)，吳緬自己選擇學(xué)校；考一中時(shí)，他有百之百的把握；媽媽不在家時(shí)，自己能做漢堡；面試、看榜都是自己一個(gè)人去；幫爸爸做畫框時(shí)，雙手起了水泡，也沒喊一聲累。
有愛心：吳緬為了幫助解決宋立春進(jìn)入一中后的學(xué)費(fèi)問題，他給精豆豆舅舅經(jīng)營(yíng)的“道歉公司”打工，去歌廳表演節(jié)目，用賺得的錢資助小神仙讀書。在其赴藏期間，為了讓小狗“貝多芬”和小貓“夢(mèng)露”過上安穩(wěn)的日子，吳緬為它們找可靠的寄養(yǎng)戶。幫助小伙伴們補(bǔ)習(xí)奧數(shù)。從丟錢的賣花小姑娘手中，買回全部百合花。
吳緬真棒！我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)；學(xué)習(xí)他每天堅(jiān)持寫日記！
我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名出色的作家，出許許多多好看的書，此外我還要把稿費(fèi)捐給那些需要幫助的人。
《男生日記》讀后感 13
《男生日記》的作者是楊紅櫻，她是當(dāng)代作家，曾獲“冰心兒童圖書獎(jiǎng)”、“海峽兩岸童話一等獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。其作品《女生日記》被選進(jìn)中國(guó)小學(xué)語(yǔ)文試驗(yàn)教材。代表作品：《淘氣包馬小跳》系列、《笑貓日記》系列、《男生日記》《女生日記》《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》《神秘的女老師》等。
據(jù)楊紅櫻自述，因?yàn)樽x過《女生日記》的女生都喜歡書中那個(gè)有個(gè)性、有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪猩鷧蔷挘齻兿Ｍ軌蚶^續(xù)讀到這個(gè)充滿魅力的男孩子的更多成長(zhǎng)故事，所以她寫了《男生日記》。她更坦言，《男生日記》是她為女孩子寫的。
《男生日記》以日記體形式，講述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后精彩快樂的暑假生活：與當(dāng)攝影師的爸爸隨軍車走進(jìn)藏區(qū)采風(fēng)，領(lǐng)略藏區(qū)的風(fēng)土人情。旅行回來(lái)后，吳緬去中學(xué)實(shí)地考察，參加中學(xué)的面試，為自己擇校；與媽媽參加晚會(huì)，為來(lái)賓展示自己的.薩克斯表演；幫爸爸拉木材、做畫框，準(zhǔn)備他的作品展；還幫舅舅開的“道歉公司”完成業(yè)務(wù)，組織同學(xué)進(jìn)行慈善演出，把掙的錢和受捐的錢拿來(lái)幫助貧困的同學(xué)。小說(shuō)表現(xiàn)了當(dāng)代少年成長(zhǎng)的快樂和煩惱，展示了當(dāng)代少年褪去青澀的自信和可貴的創(chuàng)造力，并塑造了一個(gè)有責(zé)任心、有冒險(xiǎn)精神、有個(gè)性的少年形象。
對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，《男生日記》在某種意義上，比《假如給我三天光明》和《鋼鐵是怎樣煉成的》這兩本名著還能激勵(lì)我們的意志！我真希望能像吳緬一樣，去西藏鍛煉膽量，跟同學(xué)一起開畢業(yè)party，以及能有人一起分享榜上有名的歡喜與期待！
《男生日記》讀后感 14
寒假里，我讀了楊紅櫻的《男生日記》，里面主要講了12歲的男生吳緬的兩件事情：一件是隨著爸爸去西藏旅游，去了很多地方，精彩難忘；另一件是和好朋友共同努力，幫助貧困同學(xué)宋立春上了初中……他的暑假生活豐富多彩、趣味橫生。
小主人公吳緬敢于冒險(xiǎn)，遇到困難永不退縮，他不選擇坐飛機(jī)直接到西藏，卻選擇了做軍車輾轉(zhuǎn)到西藏，他去了二郎山、康定、跑馬山、塔公、野人海等很多地方。他在二郎山感受到隧道使行進(jìn)在川藏線上的人們遠(yuǎn)離死亡和險(xiǎn)象環(huán)生的困境；在跑馬山感受到了“格�；ㄩ_”的美麗風(fēng)景和微縮跑馬山的奇特景觀；在塔公感受到了騎馬的樂趣；在野人海感受到了烤洋芋蘸干辣椒面的味道；在色拉壩親身體驗(yàn)到“耍壩子”節(jié)的熱烈奔放……我喜歡吳緬這種敢于冒險(xiǎn)，有闖勁的男子漢，在書中我跟他一起快樂、煩惱，好希望自己也能和他一起在西藏經(jīng)歷這些有趣的'事情。
吳緬還非常有愛心，他克服種種困難，努力幫助貧困同學(xué)宋立春順利上了初中。他先和好朋友替道歉公司辦了兩件事，掙了600元；自己先去“流年歌廳”義演掙了1800元；又組織班里有才藝的同學(xué)舉行了專場(chǎng)義演，掙了1萬(wàn)多。利用這些錢，他幫助宋立春順利上了初中，剩余的錢還資助了其他貧困同學(xué)。通過這件事情，我感受到吳緬是一個(gè)多才多藝，有創(chuàng)意的男子漢。
吳緬的這種敢于冒險(xiǎn)、有愛心的精神讓我敬佩，我要向吳緬學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的男生！
《男生日記》，群書的主菜，我要慢慢品嘗你！
《男生日記》讀后感 15
聽話卻不循規(guī)蹈矩，懂事卻讓人琢磨不透，父母離異卻樂觀開朗。聰明卻又總是進(jìn)退兩難……一個(gè)“多面怪人”是多么難刻畫。但這……卻發(fā)生在快升入初中的男孩—吳緬身上。
整本書是以吳緬的日記為形式，展示了一個(gè)注定與眾不同的男孩。
吳緬的生活看上去很辛苦。因?yàn)樗母改鸽x婚了。家里一半的責(zé)任就落到了他幼小的肩膀上。但是，他認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。他用他的'力量把家重新扛在肩上。敢做敢為的吳緬有個(gè)性、有才藝、有愛心……不僅是男生的鐵哥兒們，是女生心中的“真正男子漢”。他能為貧窮中的同學(xué)義演捐款，他會(huì)因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)受到欺負(fù)而大打出手……
他在日記里提到的對(duì)他來(lái)說(shuō)的小事，是很多比他大的人都完成不了的。
他對(duì)朋友友善，對(duì)父母孝順，對(duì)老師懂事，甚至愿意為受到不公的陌生人赴湯蹈火。這是吳緬，一個(gè)敢作敢為的吳緬。
除了吳緬，書里的其他人也個(gè)性鮮明。俏皮的“小魔女”劉楊惠子，多才多藝，勇敢機(jī)智。調(diào)皮的精豆豆搞笑可愛。出類拔萃的莫欣兒聰明。美麗善良的冉冬陽(yáng)，平易近人的羅老師……看到他們各奔前程多少讓人欣慰卻不舍。
但是如果我們也像吳緬一樣敢作敢為，那么世上便在無(wú)難事。
《男生日記》讀后感 16
暑期里，我一口氣看完《女生日記》還不過癮，又買了《男生日記》看。哎呀，想不到《男生日記》更讓我愛不釋手。
《男生日記》里的主人公六年級(jí)男生吳緬，是個(gè)有個(gè)性、有責(zé)任心、有冒險(xiǎn)精神的小男子漢。有誰(shuí)會(huì)不喜歡他呢？他樂于助人，幫同學(xué)宋立春——一個(gè)下崗工人的兒子湊學(xué)費(fèi)。他敢于冒險(xiǎn)，去西藏不坐飛機(jī)坐軍車。他吃苦耐勞，幫爸爸一起去運(yùn)樹皮、搬樹皮、鋸樹皮。他很獨(dú)立，無(wú)論什么事，都是自己來(lái)：機(jī)場(chǎng)接爸爸、考察中學(xué)、一中面試。
和吳緬相比，我真是太嬌生慣養(yǎng)。我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但家里什么事都不會(huì)做，碰到一點(diǎn)小事就六神無(wú)主。記得有一天晚上，我口渴了，奶奶讓我自己到廚房去倒。我蹦下床直奔廚房，可是還沒到就嚇得大叫著跑回來(lái)了，原來(lái)近視眼的我誤把倒下的掃把看成了蛇。哎，這么小的一點(diǎn)事我都鬧笑話。真是臉紅呀！
吳緬，這樣的.男生，在我們女孩子眼里可能就是男子漢吧！《男生日記》這本書，我喜歡！它告訴我們從小就要獨(dú)立自主，自己能做的事情盡量自己做。
《男生日記》讀后感 17
《男生日記》是講六年級(jí)男生吳緬的精彩暑假：跟著軍車穿過二郎山、康定山、塔公，野人海直至西藏�；氐匠啥己�，他們幫助同學(xué)宋立春籌集學(xué)費(fèi)，同時(shí)還挽救了一場(chǎng)即將毀來(lái)的婚姻，幫助山區(qū)失學(xué)孩子龍富貴重返校園……
讀完這本書后，我了解了西藏的一些風(fēng)土人情，知道了一些習(xí)俗，“耍壩子”節(jié)就是其中一種�！八巫印惫�(jié)是農(nóng)歷七、八月間，夜幕降臨時(shí)人們?nèi)计痼艋穑颜坏难蚣茉诨鸲焉峡�。酒足飯飽之后，人們�(cè)趬紊蠂扇�，跳鍋莊舞。這么歡樂的節(jié)日，讓人禁不住神往！
在這本書中，我覺得吳緬充分地表現(xiàn)出了他那有愛心，有冒險(xiǎn)精神，樂于助人，獨(dú)立自主的品質(zhì)。在吳緬種他爸爸決定是乘飛機(jī)還是軍車去西藏時(shí)，吳緬毫不猶豫地說(shuō)：“老爸，咱跟軍車去！”吳緬爸爸說(shuō)：“跟軍車去一路上困難重重，甚至有生命危險(xiǎn)！你要考慮好了！”但吳緬說(shuō)：“我想好了，就跟軍車，你看他多有冒險(xiǎn)精神！
在吳緬畢業(yè)時(shí)，他幫助好朋友復(fù)習(xí)功課，與他們同舟共濟(jì)，使他們的成績(jī)有了很大的.提高，有的同學(xué)在他的幫助下，最終考上了初中。當(dāng)吳緬得知同學(xué)閑立春沒錢交學(xué)費(fèi)時(shí)，他聯(lián)合好幾個(gè)同學(xué)，想方設(shè)法，到處打工賺錢，最后，他們得到了14360元。這些錢不但可以幫助床立春，還可以幫助更多的有困難的同學(xué)，可以說(shuō)，是他們用愛心，挽救了宋立春等幾個(gè)同學(xué)的學(xué)業(yè)。吳緬是多么樂于助人啊！
無(wú)論做什么，吳緬都是自已去做：去機(jī)場(chǎng)接爸爸，考察中學(xué)，面試一中，其中他還具有吃苦耐勞的精神，幫爸爸運(yùn)樹皮，搬樹皮，鋸樹皮。而現(xiàn)在的孩子恰恰缺少的是這種獨(dú)立自主的品質(zhì)和吃苦耐勞的精神，在家里太嬌生慣養(yǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但什么事也不會(huì)做，碰到一占小事就六神無(wú)主。所以，我們要向吳緬學(xué)習(xí)，從小就獨(dú)立自主，自己能做的事就自己去做。
這本書教會(huì)了我許多知識(shí)，我非常喜歡這本書！
《男生日記》讀后感 18
寒假，我有機(jī)會(huì)讀了楊紅櫻寫的《男生日記》。《男生日記》是繼《女生日記》后，楊紅櫻最新出版的又一部?jī)和L(zhǎng)篇小說(shuō)。
這是一段從小男生成長(zhǎng)為男子漢的心路歷程。本書沿用《女生日記》的日記體形式，以輕松幽默的筆調(diào)，真實(shí)地記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，精彩難忘的暑假生活。充分表現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童的快樂和煩惱，成功地塑造了一個(gè)有個(gè)性、有責(zé)任心、有冒險(xiǎn)精神的少年形象。特別突出了吳緬身上作為當(dāng)代少年最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。
吳緬，是一個(gè)活潑熱情，富有愛心的男孩。他有兩個(gè)“摯友”——可愛的狗和一只漂亮的貓，小狗經(jīng)常有一撮長(zhǎng)長(zhǎng)的毛發(fā)從腦門上耷拉下來(lái)，一昂頭，又把這撮毛發(fā)甩上去。這個(gè)動(dòng)作就像富有激情的“貝多芬”，所以，吳緬就給它起名“貝多芬”。他的貓叫“夢(mèng)露”，是一只很漂亮的貓，它長(zhǎng)得很像好萊塢的大美女夢(mèng)露。你說(shuō)吳緬是不是一個(gè)很有趣的男孩子。
我覺得這本書很有趣，因?yàn)樗恢皇歉砂桶偷南蜃x者介紹內(nèi)容，而是通過豐富的圖畫吸引讀者往下看。這本書里講了許多奇妙的故事，記錄了主人公吳緬在整個(gè)暑假里的喜怒哀樂。比如說(shuō)：吳緬與他的父親在藏區(qū)拍照的事情，吳緬為了同學(xué)見義勇為的事，還有考上一中與好朋友冉冬陽(yáng)分別的事等等。這些事情有的.令人開心，有的也令人傷心，看得我是一會(huì)兒喜笑顏開，一會(huì)兒傷心憂愁。
當(dāng)你傷心的時(shí)候，看看這本書，油嘴滑舌的古龍會(huì)讓你興高采烈；當(dāng)你煩惱的時(shí)候，看看這本書，俠義心腸的吳緬會(huì)為你解除心中的煩惱；當(dāng)你哭泣的時(shí)候，看看這本書，憨厚可愛的魯肥肥會(huì)讓你露出甜美的笑容；當(dāng)你開心的時(shí)候，看看這本書，它會(huì)讓你的生活更加美好幸福。這本書的可貴之處就在這里。
讀了這本書，我知道了我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、關(guān)愛同學(xué)。這樣一來(lái)，這本書似乎帶我走進(jìn)了一個(gè)童話般的美好世界，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣。因?yàn)檫@本書不僅有趣，而且富有幽默感，所以令我百看不厭。
《男生日記》讀后感 19
我喜歡書，在書的海洋里遨游，別有一番滋味。
書，能讓我們揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆；書，能讓本來(lái)枯燥的生活變得豐富多彩；書，能讓……
我在書店里挑了一本湯素蘭著的《酷男生俱樂部--張牙舞日記》，有滋有味地看了起來(lái)。書中別有個(gè)性的張牙舞，胖嘟嘟的熊洋，為人大方的甄帥，白雪公主般的郝美，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的班長(zhǎng)文筆，知識(shí)豐富的學(xué)習(xí)委員金典，還有胖胖的`班主任卜丁，正講述著一段美好的小學(xué)故事……
書里的內(nèi)容并不新奇，跟其他校園小說(shuō)非常相似，可它既帶著幽默，又帶著令人感動(dòng)的一面述說(shuō)著這個(gè)故事。
張牙舞個(gè)子不高，長(zhǎng)得不帥，成績(jī)不出色，家境平�！莻�(gè)平凡人，可他有一顆不平凡的心。張牙舞的老家在風(fēng)景優(yōu)美的鄉(xiāng)下，他是從農(nóng)村轉(zhuǎn)進(jìn)城里的。大家都知道，鄉(xiāng)下的讀書條件肯定沒有城里好，那里就只有一所林場(chǎng)小學(xué)，僅有13個(gè)學(xué)生，2位老師。他們那邊沒有籃球玩，沒有課外書看，張牙舞見了，就動(dòng)員他所在的城里小學(xué)的同學(xué)募捐課外書，獻(xiàn)給林場(chǎng)小學(xué)，并且他把自己心愛的籃球送給了他們。要知道，現(xiàn)在社會(huì)上，還有多少人在歧視農(nóng)村的小學(xué)生。對(duì)于一個(gè)城里小學(xué)5年級(jí)的學(xué)生，能用自己微薄的力量去幫助、去關(guān)心農(nóng)村的小學(xué)生，非常值得我們大家學(xué)習(xí)。
湯素蘭作家著的這本書，還讓我懂得了怎樣才能寫好作文。作文并不是被逼迫寫出來(lái)的文章，是自己想說(shuō)點(diǎn)什么，或者想出點(diǎn)什么奇妙的幻想，用語(yǔ)言組織起來(lái)的文章。有時(shí)候，一篇周記布置下來(lái)，沒東西好寫，便用虛構(gòu)起來(lái)的故事拿上去充數(shù)。這樣的作文，永遠(yuǎn)沒有現(xiàn)實(shí)的作文寫得好。因?yàn)樗翘摌?gòu)的，是空的。《酷男生俱樂部--張牙舞日記》，我相信它是一個(gè)真實(shí)的故事，因?yàn)槲冶贿@本書深深地吸引住了，只有真實(shí)的故事，才能吸引人。這是一本充滿歡笑聲的書，我喜歡。
用心體會(huì)書的滋味，你是不是也想體會(huì)一下書的滋味？那就到書的海洋里盡情遨游吧！
《男生日記》讀后感 20
楊紅櫻的《男生日記》這本書主要寫六年級(jí)學(xué)生吳緬父母離婚，但是他勇 敢面對(duì)生活，承擔(dān)責(zé)任。后來(lái)吳緬跟隨父親遠(yuǎn)行西藏，一路上遇到的險(xiǎn)情、人 情，使他受到了最大的考驗(yàn)、最全面的鍛煉。回來(lái)后，他幫助同學(xué)籌集學(xué)費(fèi)， 還努力并成功地讓父母重歸于好，吳緬終于長(zhǎng)大了。
《男生日記》這本書主要講了六年級(jí)男生吳緬精彩的暑假生活：跟著軍車穿越二郎山；回到成都后，他們幫助同學(xué)宋立春籌集學(xué)費(fèi)，同時(shí)還挽救了一場(chǎng)即將毀滅 的婚姻；幫助山區(qū)失學(xué)孩子龍富貴重返校園……
讀了這本書后，我了解了西藏的一些風(fēng)土人情，知道了一 些習(xí)俗，“耍壩子”節(jié)就是其中一種�！八巫印惫�(jié)是農(nóng)歷七八 月間，夜幕時(shí)人們?nèi)计痼艋�，把整只羊架在火堆上烤。酒足飯飽之后，人們�(cè)趬紊蠂扇Γ伹f舞。這么歡樂的節(jié)日，讓 人禁不住神往！
在這本書里，我覺得小主人公吳緬充分地表現(xiàn)出了他 那有愛心、有冒險(xiǎn)精神、樂于助人、獨(dú)立自主的`品質(zhì)。
在吳緬和他爸爸要去西藏決定是乘飛機(jī)還是跟軍車走 時(shí)，吳緬毫不猶豫地說(shuō)：“老爸，咱跟軍車走！ ”吳緬 爸爸說(shuō)：“跟軍車走一路上困難重重，甚至有生命危險(xiǎn)！你要考慮好了！ ”但吳緬說(shuō)：“我想好了，就跟軍車走！ ”多有冒險(xiǎn)精神啊！
在吳緬畢業(yè)時(shí)，他幫助好朋友復(fù)習(xí)功課，與他們同舟共濟(jì)，使他們的成績(jī)有了 很大提高，有的同學(xué)在他的幫助下最終考上了初中。當(dāng)吳緬得知同學(xué)宋立春沒有錢 交學(xué)費(fèi)時(shí)，他聯(lián)合好幾個(gè)同學(xué)，想方設(shè)法，到處打工賺錢，最后，他們得到了 14360 元。這些錢不僅可以資助宋立春，還可以資助其他困難的同學(xué)�？梢哉f(shuō)，是他們的愛心挽救了宋立春等幾個(gè)同學(xué)的學(xué)業(yè)。吳緬是多么樂于助人啊！
此外無(wú)論做什么事，吳緬都是自己來(lái)：機(jī)場(chǎng)接爸爸、考察中學(xué)、一中面試。同 時(shí)他還具有吃苦耐勞的精神：幫爸爸一起去運(yùn)樹皮、搬樹皮、鋸樹皮。而現(xiàn)在的孩 子缺少的恰恰就是這種獨(dú)立自主的品質(zhì)和吃苦耐勞的精神，在家里太嬌生慣養(yǎng)，學(xué) 習(xí)成績(jī)很好，但什么事都不會(huì)做，碰到一點(diǎn)小事就退縮。（作者從書本聯(lián)想到了我 們的社會(huì)，現(xiàn)在孩子所缺少的正是書中的孩子所擁有的高貴品格�！乘裕覀円� 向吳緬學(xué)習(xí)，從小就要獨(dú)立自主，自己能做的事盡量自己做！這本書教會(huì)了我許多知識(shí)，我非常喜歡這本書！
《男生日記》讀后感 21
“我們跟軍車走！”當(dāng)我看見這句話時(shí)，一個(gè)聰明帥氣的小男孩形象就出現(xiàn)在我眼前：有神的大眼睛，波浪形的頭發(fā)在陽(yáng)光下烏黑發(fā)亮，潔白的牙齒，還配有一個(gè)鴨舌帽，身穿一件T恤和一條牛仔褲，真是一個(gè)“隨潮流”而動(dòng)的男生！我不禁佩服起這個(gè)非凡的男生來(lái)。
《男生日記》，一本男生必讀的書！書的內(nèi)容很豐富，講的是一個(gè)剛小學(xué)畢業(yè)的男生吳緬，與爸爸一起同軍車去西藏。歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于抵達(dá)目的地，與好朋友一同打工，幫助同學(xué)上初中，還周濟(jì)了一位失學(xué)兒童……他的假期生活豐富多彩、有聲有色。
小主人公吳緬和魯濱遜一樣，有大無(wú)畏的冒險(xiǎn)精神，不管有多少困難，多少危險(xiǎn)也決不退縮，這一點(diǎn)驚人的勇氣，令我敬佩。而這也正是我們這一代人所缺少的，平常嬌生慣養(yǎng)，做慣了小皇帝、小公主，遇到一點(diǎn)危險(xiǎn)就舉白旗投降，低頭退縮！我不禁想起了那篇令中國(guó)家長(zhǎng)和孩子深感慚愧的《夏令營(yíng)中的較量》。當(dāng)所帶食物吃光后，日本孩子能自己烹飪食物，而中國(guó)孩子只能在一旁餓肚子；在登山途中，日本孩子興致勃勃、迎難而上，而中國(guó)孩子見山路險(xiǎn)峻、崎嶇，則面露懼色，望山興嘆！如此下去，我們中國(guó)的下一代又如何與他人競(jìng)爭(zhēng)？他們就像易碎的玻璃，永遠(yuǎn)需要家長(zhǎng)的`保護(hù)。
吳緬“幫助別人，快樂自己”的格言，也令我極其敬佩。為了幫助宋立春進(jìn)入一中，他每天起早貪黑地打工，給精豆豆舅舅經(jīng)營(yíng)的“道歉公司”打工，挽救了一場(chǎng)即將灰飛煙滅的婚姻，還去歌廳表演節(jié)目，受到了極大的歡迎，賺的錢不僅可以讓同學(xué)進(jìn)入初中，還可以幫助其他一些失學(xué)兒童。羅曼羅蘭說(shuō)過：“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜”。這又讓我想起《愛之鏈》中的主人公喬依，心甘情愿地為別人付出，不求回報(bào)，關(guān)心他人，以幫助他人為樂。是呀！社會(huì)上，只要有愛，人與人之間將會(huì)是永遠(yuǎn)快樂的。
我要感謝吳緬，是他讓我懂得了，遇到困難時(shí)，不能悲觀退縮，要奮發(fā)向前，戰(zhàn)勝困難；我還要感謝吳緬，是他讓我懂得了，在別人有困難的時(shí)候，要伸出援助之手，“幫助別人，快樂自己”。
如果好書聚在一起，稱為宴席的話，那么《男生日記》就是其中色香味俱全的主菜，我要慢慢品嘗它！
《男生日記》讀后感 22
我最近看了一本書，書名是《男生日記》，先聲明我是一位如假包換的女生，那為什么我要看《男生日記》呢？第一，因?yàn)槲以凇杜沼洝泛竺娴摹瓣P(guān)于書本”內(nèi)容中看到了《男生日記的》名字，便想了解一下男同胞的世界；第二，因?yàn)槲铱吹轿覀儼嗟挠醁X也在看這本書。于是在好奇心的驅(qū)使下我讓媽媽給我買了這本書。
《男生日記》是著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻繼《女生日記》后的又一部?jī)和L(zhǎng)篇小說(shuō)力作。（順便說(shuō)一下我一直是楊紅櫻的飯）這是一段從小男生成長(zhǎng)成男子漢的心路歷程。這本書沿用了《女生日記》的日記體形式，以輕松幽默的筆調(diào)真實(shí)的記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他的精彩難忘的暑假生活。其中讓我印象最深的是吳緬去西藏旅游的那段。在西藏他遇到了汽車兵劉帥，吳緬是這樣介紹劉帥的:“我怎么也不能把他和老爸給我講的那個(gè)英雄似的人物劉帥聯(lián)系到一塊兒......上次，老爸進(jìn)藏就是搭的劉帥的車。川藏線上有許多危險(xiǎn)的路段，有一個(gè)地方遇到了泥石流大塌方，路面下陷，成串的車隊(duì)被堵在這里。一面是懸崖峭壁，一面是萬(wàn)丈深淵......排在頭里的那輛軍車司機(jī)是個(gè)剛開車的新兵，劉帥把他從駕駛室里拉了下來(lái)，他把車開了過去。接著他一輛一輛地把他們這個(gè)車隊(duì)都開了過去。整個(gè)過程老爸都在現(xiàn)場(chǎng)，還拍了許多珍貴的照片。有一幅叫“軍魂”的攝影作品，就是他拍的劉帥冒著生命危險(xiǎn)，開著最后一輛軍車駛過即將斷裂的圓木的特寫鏡頭。”吳緬從一開始的懷疑到后面的'親眼目睹，再到后來(lái)和劉帥的交談中得知他爸爸.爺爺都是優(yōu)秀的解放軍，而且都犧牲在了川藏線上，頓時(shí)吳緬對(duì)劉帥肅然起敬。吳緬這種心理變化讓我得到了共鳴，這讓我聯(lián)想到我們語(yǔ)文書上第二十三課《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》中的人民子弟兵們，他們和劉帥一樣都具有處驚不變，錚錚鐵漢的本色。
看完了《男生日記》，再回想一下之前看的《女生日記》，我發(fā)現(xiàn)在我們這個(gè)似懂非懂的年齡，每個(gè)人的心理.身理都在發(fā)生變化，女生變得心思細(xì)密，感情細(xì)膩，而男生就會(huì)像書中的吳緬一樣變得更有個(gè)性.有責(zé)任心.有冒險(xiǎn)精神了。所以同學(xué)們?nèi)タ纯催@本書吧，它是一本有助于我們成長(zhǎng)的好書！
《男生日記》讀后感 23
《男生日記》，大家一定都是很熟悉吧，它是兒童作家楊紅櫻的一部著名小說(shuō)，它用日記的形式以第一人稱的口吻講述了主人公吳緬的一段從小男生成長(zhǎng)為男子漢的心路歷程。
小說(shuō)主要講述的是剛小學(xué)畢業(yè)的吳緬的暑假生活，他和剛從西藏回來(lái)的攝影師爸爸毅然選擇冒險(xiǎn)坐軍車而不坐飛機(jī)去康巴藏區(qū)旅行，途中經(jīng)歷了很多艱難險(xiǎn)阻，但他總挺過來(lái)了�；丶液笏麘{借自己的.實(shí)力順利通過了市一中的考試，這時(shí)又聽說(shuō)小學(xué)同學(xué)宋立春因經(jīng)濟(jì)原因上不起學(xué)的事，他便和同學(xué)們進(jìn)行了許多次的義演為宋立春捐款，還用多余的錢幫助一位上不起學(xué)，只能在街頭給人算命的孩子…… 主人公吳緬是一位敢于冒險(xiǎn)、責(zé)任心強(qiáng)、富有愛心的人，可以說(shuō)是一位真正的男子漢。
一直以來(lái)，我對(duì)男子漢這個(gè)詞很是模糊，現(xiàn)在才明白男子漢不僅要勇敢，還要具備許多品德。
由此，我想到我們學(xué)校一些所謂的男子漢。他們個(gè)個(gè)都身強(qiáng)力壯，好像有使不完的勁，自稱為男子漢，但是，他們不但不幫同學(xué)們做事，甚至有時(shí)還欺負(fù)人。當(dāng)真正有同學(xué)需要他們鼎力相助時(shí)，他們個(gè)個(gè)都成了縮頭烏龜。每當(dāng)學(xué)校舉行捐款活動(dòng)時(shí)，他們變得十分小氣，不知他們平時(shí)在超市、肯德基的大方勁跑到哪里去了。有同學(xué)指責(zé)他們時(shí)，他們卻滿不在乎地說(shuō)：“大丈夫不拘小節(jié)�！蔽以谒麄兩砩险也坏揭稽c(diǎn)男子漢的氣慨。相反，我班的吳家磊的同學(xué)外表弱不禁風(fēng)，可以說(shuō)是手無(wú)縛雞之力。但身為中隊(duì)長(zhǎng)的他卻是個(gè)熱心腸，他不僅能做好老師的小助手，將班級(jí)紀(jì)律管理得井井有條。同學(xué)有求他也必應(yīng)，同學(xué)們要是有什么東西忘帶了，他總能很大方的借給別人。我班的蔣嘯宇同學(xué)前段時(shí)間腳不幸摔傷了在家休息，他經(jīng)常主動(dòng)的抽出時(shí)間去看望他并幫他補(bǔ)落下的課。同學(xué)有時(shí)對(duì)他有誤會(huì)，他總是笑笑，從不計(jì)前嫌，化干戈為玉帛，他總是說(shuō)同學(xué)之間不要傷和氣， 友誼第一。 從他的身上我知道熱心腸和寬容大度也是男子漢的表現(xiàn)。
吳緬和吳家磊身上我很多我學(xué)習(xí)的地方，我想我還得更深刻地去理解“男子漢”的定義，也做一個(gè)真正的男子漢。
《男生日記》讀后感 24
我最近看了一本書，書名是《男生日記》，先聲明我是一位如假包換的女生，那為什么我要看《男生日記》呢？第一，因?yàn)槲以凇杜沼洝泛竺娴摹瓣P(guān)于書本”內(nèi)容中看到了《男生日記的》名字，便想了解一下男同胞的世界；第二，因?yàn)槲铱吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)也在看這本書。于是在好奇心的驅(qū)使下我讓媽媽給我買了這本書。
《男生日記》是著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻繼《女生日記》后的又一部?jī)和L(zhǎng)篇小說(shuō)力作。（順便說(shuō)一下我一直是楊紅櫻的飯）這是一段從小男生成長(zhǎng)成男子漢的心路歷程。這本書沿用了《女生日記》的日記體形式，以輕松幽默的筆調(diào)真實(shí)的記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他的精彩難忘的暑假生活。其中讓我印象最深的是吳緬去西藏旅游的那段。在西藏他遇到了汽車兵劉帥，吳緬是這樣介紹劉帥的`：“我怎么也不能把他和老爸給我講的那個(gè)英雄似的人物劉帥聯(lián)系到一塊兒......上次，老爸進(jìn)藏就是搭的劉帥的車。
川藏線上有許多危險(xiǎn)的路段，有一個(gè)地方遇到了泥石流大塌方，路面下陷，成串的車隊(duì)被堵在這里。一面是懸崖峭壁，一面是萬(wàn)丈深淵......排在頭里的那輛軍車司機(jī)是個(gè)剛開車的新兵，劉帥把他從駕駛室里拉了下來(lái)，他把車開了過去。接著他一輛一輛地把他們這個(gè)車隊(duì)都開了過去。
整個(gè)過程老爸都在現(xiàn)場(chǎng)，還拍了許多珍貴的照片。有一幅叫“軍魂”的攝影作品，就是他拍的劉帥冒著生命危險(xiǎn)，開著最后一輛軍車駛過即將斷裂的圓木的特寫鏡頭�！眳蔷拸囊婚_始的懷疑到后面的親眼目睹，再到后來(lái)和劉帥的交談中得知他爸爸。爺爺都是優(yōu)秀的解放軍，而且都犧牲在了川藏線上，頓時(shí)吳緬對(duì)劉帥肅然起敬。吳緬這種心理變化讓我得到了共鳴，這讓我聯(lián)想到我們語(yǔ)文書上第二十三課《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》中的人民子弟兵們，他們和劉帥一樣都具有處驚不變，錚錚鐵漢的本色。
看完了《男生日記》，再回想一下之前看的《女生日記》，我發(fā)現(xiàn)在我們這個(gè)似懂非懂的年齡，每個(gè)人的心理。身理都在發(fā)生變化，女生變得心思細(xì)密，感情細(xì)膩，而男生就會(huì)像書中的吳緬一樣變得更有個(gè)性。有責(zé)任心。有冒險(xiǎn)精神了。所以同學(xué)們?nèi)タ纯催@本書吧，它是一本有助于我們成長(zhǎng)的好書！
《男生日記》讀后感 25
《男生日記》這本書主要講了六年級(jí)男生吳緬精彩的暑假生活：跟著軍車穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至西藏；回到成都后，他們幫助同學(xué)宋立春籌集學(xué)費(fèi)，同時(shí)還挽救了一場(chǎng)即將毀滅的婚姻；幫助山區(qū)失學(xué)孩子龍富貴重返校園……
讀了這本書后，我了解了西藏的一些風(fēng)土人情，知道了一些習(xí)俗，“耍壩子”節(jié)就是其中一種�！八巫印惫�(jié)是農(nóng)歷七八月間，甘孜州許多城區(qū)和牧區(qū)流行的一種民間節(jié)日。節(jié)日時(shí)間不統(tǒng)一，由各地?fù)窦斩�。�?jié)日通常在夜幕時(shí)開始，人們?nèi)计痼艋�，把整只整只的羊架在火堆上烤。酒足飯飽之后，人們�(cè)趬紊蠂扇�，跳鍋莊。鍋莊是臧區(qū)流行的一重舞蹈，男女老少都會(huì)跳。這么歡樂的節(jié)日，讓人禁不住神往。還有“貢嘎”山，“貢”是冰雪的意思，“嘎”是白色的意思，“貢嘎”山是大雪山的主峰。在這本書里，我覺得小主人公吳緬充分地表現(xiàn)出了他那有愛心、有冒險(xiǎn)精神、樂于助人和獨(dú)立自主的品質(zhì)。在吳緬和他爸爸要去西藏決定是乘飛機(jī)還是跟軍車走時(shí)，吳緬毫不猶豫地說(shuō)：“老爸，咱跟軍車走！”吳緬老爸說(shuō)：“跟軍車走一路上困難重重，甚至有生命危險(xiǎn)！你要考慮好了！”但吳緬說(shuō)：“我想好了，就跟軍車走！”多有冒險(xiǎn)精神��！
在他們畢業(yè)時(shí)，吳緬幫助精豆豆、古龍飛、冉東陽(yáng)三個(gè)好朋友復(fù)習(xí)奧數(shù)題，與他們同舟共濟(jì)，除了精豆豆沒有考上一中外，其他三人最終考上了他們理想中的初中，他們的數(shù)學(xué)成績(jī)有很大一部分是吳緬的功勞。吳緬是多么樂于助人�。� 當(dāng)吳緬、精豆豆、古龍飛、魯肥肥得知同學(xué)宋立春沒有錢交學(xué)費(fèi)時(shí)，他們非常同情她，先到精豆豆舅舅開辦的誠(chéng)懇道歉公司當(dāng)“員工”，做了兩筆生意，掙到了600元錢。經(jīng)冉東陽(yáng)的.媽媽推薦，吳緬到“流年歌廳” 去表演，掙到了1800元，后來(lái)莫欣兒、魯肥肥、沙麗、冉東陽(yáng)、姚詩(shī)琪（吳緬的表妹）也加入了其中。最后，他們得到了14360元。這些錢不僅可以資助宋立春，還可以資助其他困難的同學(xué)�？梢哉f(shuō)，是他們的愛心挽救了宋立春等幾個(gè)同學(xué)的學(xué)業(yè)。
不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，無(wú)論什么事，吳緬都是自己來(lái)：機(jī)場(chǎng)接爸爸、考察中學(xué)、一中面試。同時(shí)他還具有吃苦耐勞的精神：幫爸爸一起去運(yùn)樹皮、搬樹皮、鋸樹皮。而現(xiàn)在的孩子缺少的恰恰就是這一點(diǎn)，在家里太嬌生慣養(yǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但什么事都不會(huì)做，碰到一點(diǎn)小事就六神無(wú)主。
所以，我們要向吳緬學(xué)習(xí)，從小就要獨(dú)立自主，自己能做的事情盡量自己做。 《男生日記》這本書教會(huì)了我許多知識(shí)，我非常喜歡這本書！
《男生日記》讀后感 26
《男生日記》，這是一本非常有意義的書，我覺得是每一個(gè)男孩兒都應(yīng)該看的書。作者楊紅櫻寫出了孩子的在成長(zhǎng)過程的許許多多的悲歡離合。
主人公吳緬，六年級(jí)男生，是一個(gè)勇敢有主見的男子漢。他喜歡玩電腦，喜歡做奧數(shù)題目，經(jīng)常做一些讓人意想不到的事。他爸爸和媽媽離婚了。原來(lái)，他們感情不和，但又怕傷了孩子的心，一直沒有離婚。沒想到吳頃竟然主動(dòng)提出：“爸爸媽媽，如果你們?cè)谝黄鸩豢鞓罚碗x婚吧！”于是，他爸爸媽媽很友好地分了手。離婚后他們?nèi)耘f是很好的朋友。吳緬選擇跟媽媽一起生活，他說(shuō)，他已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽更需要他照顧。
在吳緬的班級(jí)里，總能發(fā)生許多快樂的事情。這時(shí)，吳緬已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。有一段時(shí)間，他和小伙伴們?yōu)榱私o一個(gè)同學(xué)捐9000元的重點(diǎn)中學(xué)贊助費(fèi)，組織同學(xué)去一家大型號(hào)歌廳搞演出。他的同學(xué)個(gè)個(gè)都是演奏高手：有手風(fēng)琴１０級(jí)，鋼琴１０級(jí)，他自己薩克斯吹得也很棒，已過了８級(jí)。他們舉行了一場(chǎng)大型演出后，足足掙了一萬(wàn)多元錢，他們把錢捐了那位同學(xué)。
吳緬是個(gè)小能人，家里的大小事，他媽媽都跟他商量，他還幫他媽媽拿主意呢！他既會(huì)照顧媽媽，也會(huì)幫助同學(xué)，是一個(gè)真正的.男子漢。
看了這本書后，我問自己：我也是一個(gè)六年級(jí)男生，我是一個(gè)男子漢嗎？
我還常幫家里做些家務(wù)，刮風(fēng)下雨，我都會(huì)主動(dòng)收起衣服，關(guān)好窗戶。就像昨天，媽媽早早去學(xué)�？古_(tái)了，早上還只下著小雨，風(fēng)也不大，媽媽打電話回來(lái)讓我收好衣服，我告訴媽媽衣服早已收好，窗戶也關(guān)緊了。媽媽夸我：“你比我還周到��！”
更值得自豪的是，我從三年級(jí)開始就自己坐車去市區(qū)外婆家，去外婆家得乘一個(gè)多小時(shí)的車，途中還要轉(zhuǎn)一次車呢。第一次獨(dú)自去時(shí)，聽說(shuō)我出門后媽媽打電話告訴外婆，害得外婆很擔(dān)心，在家附近的車站等了很久。每次要回來(lái)時(shí)，外婆總是不厭其煩地告訴我從哪里下車，坐什么車。等我一出來(lái)，外婆就急著打電話給媽媽。過了沒多久又打電話問媽媽我到了沒有，媽媽說(shuō)還沒到，外公就埋怨外婆：“你怎么能讓他一個(gè)人坐車呢？你看他才多大！”我一回家就馬上叫媽媽給外公外婆報(bào)平安�？梢赃@么說(shuō)，我的生活是不用大人特別操心的。不過，我寫什么作文、讀后感啊，還得媽媽“逼迫”一下的。媽媽說(shuō)我這點(diǎn)做得還不夠。為了證實(shí)自己，我還要向吳緬學(xué)習(xí)，做一個(gè)真正的男子漢。
《男生日記》讀后感 27
“自己的事情要自己決定，不要輕易地讓別人改變自己的決定”《男生日記》中的《決定》與《選�！愤@兩節(jié)使我明白了這兩條道理。
讀小學(xué)六年級(jí)的主人公吳緬讓我最為喜歡，因?yàn)樗兄饕�，有自己的立�?chǎng)，自己的事情會(huì)自己決定，只要是自己決定了的事情就不會(huì)輕易地讓別人改變自己的決定。
在這兩節(jié)故事中，吳緬順利地考完了畢業(yè)試。但他面臨的問題是要報(bào)考哪一間中學(xué)，他問媽媽，媽媽卻對(duì)他說(shuō)：“你的事情，你自己決定吧�！薄Ｓ谑�，他決定去三間中學(xué)看看，選出自己心儀的中學(xué)。三間中學(xué)中，吳緬喜歡上了有足球場(chǎng)、管弦樂隊(duì)的一中。即使魯肥肥勸他去讀六中，但吳緬還是堅(jiān)持自己的意見——去一中。
吳緬從小就自己的事情自己決定而且不會(huì)輕易地讓別人改變自己的決定，我認(rèn)為這樣是很好的習(xí)慣。在我們的生活中，往往有些孩子被父母太過于寵愛，使孩子過于地依賴，當(dāng)父母不在自己身邊時(shí)，所有的事情都會(huì)干得手忙腳亂。如果，可以輕易地讓別人改變自己的決定，那么，那個(gè)人就太沒有自己的立場(chǎng)了。
這讓我想起了一件事；有一天早上，我和安志遠(yuǎn)、曹佳輝，像往常一樣湊在了一起，討論起昨天做的`《黃岡》。若是遇到不同的答案，大家就討論自己是怎樣做的，思路……從中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并改正。開始時(shí)還順利，我們的答案相同，但是，到了選擇題時(shí)，我們之間就有了分歧；我和安志遠(yuǎn)都說(shuō)是A，可曹佳輝卻說(shuō)是B。大家各自說(shuō)了思路，而我和安志遠(yuǎn)的方法好像正確一些，但曹佳輝說(shuō)的又不是毫無(wú)道理。我望了曹佳輝一眼，似乎看到他眼中有兩只精靈爭(zhēng)吵。一個(gè)對(duì)他說(shuō)；“你快點(diǎn)改吧，人多勢(shì)眾��！兩個(gè)人對(duì)你一個(gè)哎！”另一個(gè)對(duì)他說(shuō)；“既然你認(rèn)為你自己是對(duì)的，而且你的思路是有道理的，又為什么要放棄？得堅(jiān)持。聽過沒有；“不拋棄，不放棄！”然而，這句話像定音錘一樣，使曹佳輝更堅(jiān)定了，他對(duì)我二人說(shuō)；“我不改！”
在“二對(duì)一”的“競(jìng)賽”中，曹佳輝他也不退縮，大家互不相讓。到了下午，《黃岡小狀元》發(fā)了下來(lái)，我迫不及待地打開一看，就在我們昨天討論的那選擇題有一個(gè)X，成了A－，我又打開曹佳輝的作業(yè)一看，是A＋！換一句話說(shuō)，就是他那道題對(duì)了！我暗暗佩服曹佳輝；在“二對(duì)一”的“競(jìng)賽”中，雖然，他人少，但他卻沒有退縮，他仍相信自己是對(duì)的，最終，是他取得了那場(chǎng)“比賽”的勝利。
人，就得學(xué)會(huì)獨(dú)立。人，就得相信自己。總言而之，言而總之，就是自己去決定事情，自己去堅(jiān)持決定！
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