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小學(xué)生《淘氣包馬小跳》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編整理的小學(xué)生《淘氣包馬小跳》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生《淘氣包馬小跳》讀后感1
這次我借用寒假的時(shí)間，去了文文姐姐家。他們家有一整套《淘氣包馬小跳》讓我一下子就看完了。書中的馬小跳很快樂，很調(diào)皮。
馬小跳是一個(gè)特別幸福的孩子，在他的世界里沒有煩惱，每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個(gè)故事，有一家兒童報(bào)紙的記者到馬小跳班來調(diào)查他們的童年是不是快樂，結(jié)果，從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計(jì)出，全班近一半的學(xué)生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂的心情，綠色表示你今天不快樂，而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色，就會被秦老師留下來，反反復(fù)復(fù)地問他們?yōu)槭裁床豢鞓�，并要把不快樂的事情講出來。很多同學(xué)都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進(jìn)課堂，看到的都是一群看似快樂的孩子。但實(shí)際上談他們的內(nèi)心一點(diǎn)都高興不起來。
我很喜歡這本書的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子，但他更是一個(gè)聰明的孩子，是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)?孩子，是一個(gè)善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠?qū)Ｐ牡厝Υ恳患虑�，這難道不是老烏龜對笑貓說的童心嗎？
我希望全世界的小孩子都能夠像馬小跳一樣快快樂樂，健健康康，無憂無慮的成長。
小學(xué)生《淘氣包馬小跳》讀后感2
最近，同學(xué)給我推薦了一本適合我們小學(xué)生看的書，書名叫《淘氣包馬小跳》 , 這本書深受同學(xué)們的喜愛，也讓我深深著迷。
主人公也是一個(gè)小學(xué)生，名字叫馬小跳，他雖然學(xué)習(xí)成績不好，但卻堅(jiān)持己見，繼續(xù)做自己想做的事情 ，整天無憂無慮地生活著。一會兒幫助賣花的小女孩，一會兒解救一頭即將被吃了的小羊，一會兒又和他的玩伴們野豬旋風(fēng)去探險(xiǎn)。
這本書我百看不厭，每次看的時(shí)候，心里總是非常羨慕馬小跳，我真想一頭鉆進(jìn)書里面，和他一起探險(xiǎn)，玩耍。我想那一定是一段美好的時(shí)光，我夢想著有這么一天，并且能夠早早地實(shí)現(xiàn)，而我簡直就像一只被關(guān)在籠中的小鳥，沒有自由，生活安排全都掌控在生養(yǎng)我的.父母手中，我知道父母們的共同心態(tài)，就是望子成龍，盼女成鳳，這一點(diǎn)我是能夠理解的，家長們都希望我們能夠擁有一個(gè)美好的未來，但是我們也需要一個(gè)屬于我們的空間，不能總是把我們關(guān)得那么緊，讓我們能夠凡事有自己的見解和想法，我真想大聲地對我的父母說：請給我一片屬于自己的天空吧！我真想快點(diǎn)兒變成大人，那樣我就可以在我的天空中自由自在地翱翔了。
我希望這本書不僅給我們小孩子看到，我希望大人們同時(shí)也能看到這本書，我堅(jiān)信，他們看過之后，就會理解我們，到了那個(gè)時(shí)候，我們的生活就不會被大量的課外作業(yè)和各類的輔導(dǎo)班所占據(jù)，我們就可以得到些許的自由了。
小學(xué)生《淘氣包馬小跳》讀后感3
要問我最喜歡的作家是誰？那我定會毫不猶豫地說：“楊紅櫻！”要問我最喜歡看的書是什么？那我會不假思索地回答：“《淘氣包馬小跳》系列！”
《淘氣包馬小跳》系列的每本書我都看過，大約20本。它深深吸引了我的眼球：那是個(gè)無憂無慮地淘氣包，他快樂地成長著，身邊發(fā)生著許多好玩的事……每件事是那么精彩，每個(gè)人物都被楊紅櫻阿姨寫得栩栩如生，使我仿佛也變成了馬小跳，和他的三個(gè)小伙伴在起玩耍。
《淘氣包馬小跳》系列里的書我都愛看。最愛看的.要屬《淘氣包馬小跳。瘋丫頭杜真子》 了，它的大概內(nèi)容是這樣的：馬小跳最不喜歡的兩個(gè)女生是—同桌路曼曼和表妹杜真子。在學(xué)校里有路曼曼管他，回到家有杜真子氣他。杜真子的爸媽出國了，她只能住在馬小跳家。不僅她欺負(fù)馬小跳，連她那只會笑的貓也欺負(fù)馬小跳�？蓱z的馬小跳只好無地自容。
書中的杜真子潑辣、刁蠻，卻又活潑、可愛。馬小跳很淘氣，愛搞怪，但他們都有個(gè)共同的特點(diǎn)，有愛心、樂于助人。楊紅櫻阿姨曾經(jīng)說過：“我想有個(gè)兒子，他不必漂亮，但定健康；他不必聰明，但定要幽默；他可能是淘氣的，麻煩的，但他必須是誠實(shí)的，勇敢的，最重要的，他定要快樂�！蔽蚁�，這就是馬小跳吧！
感謝楊紅櫻阿姨給我?guī)韨�(gè)快樂的童年，讓馬小跳伴隨我左右。這是套好書，套能破解童心的好書，套能真正理解我們的好書！
小學(xué)生《淘氣包馬小跳》讀后感4
以前我總認(rèn)為信心是為了某種好處而猛然下的信心，你基本不會去實(shí)現(xiàn)它，《淘氣包馬小跳》之《超級市長》這本書轉(zhuǎn)變了我的見解。
這本書寫的是馬小跳要去競選“超級市長，”可神童林子聰和成語大王丁文濤則不把馬小跳放在眼里，甚至還把這場競賽比做是鳳凰和雞的游戲，大象跟螞蟻的游戲，所有人都感到馬小跳沒戲，但出乎所有人得預(yù)感，馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且過關(guān)斬將，成為最后的“超級市長。”而馬小跳勝利的大話西游2序列號領(lǐng)取平臺，秘訣就是他那如山般堅(jiān)韌不拔的信念。
掩卷長思，想想我們生涯的四周，更多得卻是因?yàn)閷ψ约喝鄙倭诵判亩淮斡忠淮蔚厥 Ｒ驗(yàn)橐淮问〉脺y驗(yàn)，讓那位學(xué)生徹底懊喪，甚至以為自己是一個(gè)“笨蛋；”一次失敗的發(fā)現(xiàn)，讓一位迷信家放棄了這項(xiàng)巨大的事業(yè)；一次失敗的手術(shù)，讓一個(gè)年青的生命廢棄了性命中的'最后光輝，為本人得生命畫上了一個(gè)句號。
哎，仍是別說人家了，說說自己吧。上次，我因?yàn)橐淮问〉挠⒄Z考試，從而開端厭惡英語，我老是把聽（讀）英語的事一天一天地推遲，今天闡明天，來日說后天，后天說大后天？但班主任王老師的話教導(dǎo)了我，使我豁然開朗，王老師當(dāng)時(shí)嚴(yán)正地對我們說：“假如你把什么事都推到明天，你將永遠(yuǎn)一事無成。”這也是“明日復(fù)明日，明日何其多”的情理，從此當(dāng)前，我對英語有了信心。
馬小跳之所以成功，是因?yàn)樗袖撹F般的信心，咱們之所以沒有成功，是由于我們不鋼鐵般的信心？
小學(xué)生《淘氣包馬小跳》讀后感5
當(dāng)我上學(xué)了，認(rèn)識字了就讀《列那狐的故事》，《魯濱遜漂流記》，《安徒生童話》，《淘氣包馬小跳》等等。不過，我最喜歡讀的還是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。
這本書主要講了一個(gè)學(xué)習(xí)成績及差，而且丑陋的一個(gè)男孩馬小跳，他可是學(xué)校里一個(gè)“著名”的搗蛋鬼！經(jīng)常被老師請進(jìn)辦公室談話。原來我特別不喜歡讀書，現(xiàn)在讀了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書這個(gè)伙伴。讀完這些書我終于明白，書籍是人類最好的朋友最忠實(shí)的朋友，有了她你不會孤獨(dú)，這些書讓我認(rèn)識了很多的人，知道了很多原來不知道的事，體會到了書給我?guī)頍o窮的快樂！
我特喜歡很多人，我喜歡馬小跳的活潑可愛，羨慕他有對他愛恨交加的貪玩老爸，天真媽媽；我喜歡漂亮的`夏林果，她不僅漂亮，還是學(xué)校的大隊(duì)委呢；我喜歡張達(dá)的勇氣，喜歡唐飛的可愛；喜歡毛超的機(jī)靈……但是，我最不喜歡的人是路曼曼。一天，我在《四個(gè)調(diào)皮蛋》上看到：馬小跳帶雞蛋到學(xué)校吃，想練在腦門上敲雞蛋的本領(lǐng)，路曼曼就把這件事當(dāng)做他的壞表現(xiàn)記載在小本子上，然后報(bào)告秦老師。雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良，他雖然成績差，可他誠實(shí)，他用一顆誠實(shí)守信的心，來對待每一個(gè)人，在他眼里，世界永遠(yuǎn)是粉色的！如果問我為什么喜歡這本書，我會用書中的那句口號：跟著馬小跳，不跳也會笑！來，一起讓我們把煩惱丟掉，做一個(gè)快樂的人！
小學(xué)生《淘氣包馬小跳》讀后感6
前幾個(gè)星期，媽媽給我買了一本書，書名叫《淘氣包馬小跳》，作者是楊紅櫻。我一天就讀完了它，因?yàn)樗鼘?shí)在太好看了。我看了還想看，已經(jīng)看了好幾遍了。
《淘氣包馬小跳》系列里有《貪玩老爸》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《同桌冤家》……
我先來介紹一下馬小跳的家。馬小跳的媽媽叫丁蕊，這個(gè)名字挺好聽，可馬小跳的爸爸卻叫他寶貝兒，馬小跳便人云亦云地叫媽發(fā)主貝兒媽媽。馬小跳媽媽喜歡逛步行街，因?yàn)樗歉銠淮暗模诓叫薪峙赃叺纳痰昀镉袡淮�，可以給她靈感。馬小跳的爸爸馬天笑先生，是搞玩具設(shè)計(jì)師的，已經(jīng)獲得了好多大獎(jiǎng)了。
馬小跳有三個(gè)鐵哥們，張達(dá)、唐飛和毛超。馬小跳他那天馬行空的想象力令我十分吃驚。笨女孩安琪兒連老師出的'問題都回答不出來了，腦筋急轉(zhuǎn)彎題卻能對答如流；馬小跳的冤家路曼曼，伶牙俐齒，秦老師給了她一個(gè)小本子，專們記馬小跳的不良表現(xiàn)，即使沒有不良表現(xiàn)，她也會雞蛋里邊挑骨頭；馬小跳有個(gè)表妹叫杜真子，和路曼曼一樣伶牙俐齒，和馬小跳一見面就吵，是對水火不容的兄妹，她還有一只會笑的貓，會大笑、狂笑、獰笑、冷笑……
《淘氣包馬小跳》這本書給了我很多快樂，我要永遠(yuǎn)保留下它。
小學(xué)生《淘氣包馬小跳》讀后感7
暑假里，我讀了許多書，其中我最喜歡讀的是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書。這套書中，有許多人物，其中我最喜歡的`人就是馬小跳了。
馬小跳雖然與唐飛、毛超、張達(dá)并稱“四個(gè)調(diào)皮蛋”，但是他從來不捉弄女生。在家里，他還是個(gè)孝敬父母的人。有一次老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：做一件孝敬父母的事情，可以是捶背、洗腳、做飯等等。他一回家，就打開冰箱，他們家的冰箱又高又大，從來都是塞得滿滿的。水果、蔬菜，應(yīng)有盡有。
馬小跳已經(jīng)想好為寶貝兒媽媽做一個(gè)十二層的三明治。他十分從容地從冰箱里拿出了一包還沒開過封得全麥面包片，又從消毒柜里拿出了一個(gè)寶貝兒媽媽最喜歡的藍(lán)花邊大盤子，便開始做了。
第一層夾芒果片，第二層夾牛肉松，第三層夾番茄片，第四層夾雞腿肉，第五層夾花生醬，第六層夾草莓醬，第七層夾五香魚片，第八層夾香蕉片，第九層夾沙拉醬和黃瓜片，第十層夾奇異果，第十一層夾生菜葉，在最高層用蛋醬堆兒，在上面放一顆紅色的櫻桃。
當(dāng)寶貝兒媽媽看到這個(gè)愛心三明治的時(shí)候非常開心。
我喜歡馬小跳，更喜歡讀這套書。
小學(xué)生《淘氣包馬小跳》讀后感8
暑假里，爸爸給我買了一套《淘氣包馬小跳》系列的書，一共有十二本，都非常的精彩。其中給我印象最深的就是，《小大人丁文濤》里的一篇文章。
這篇文章的名字叫《“豬”和“狼”的大辯論》。豬和狼對人類的貢獻(xiàn)到底哪個(gè)大呢？從表面上來看，一般的人都會說豬對人類的貢獻(xiàn)大，而馬小跳卻說狼對人類的'貢獻(xiàn)大。這是怎么一回事呢，讓我給大家介紹一下。
豬方代表丁文濤在班上號稱“成語大王”，成績非常好。他認(rèn)為，豬的全身都是寶，豬的肉可以吃，豬的皮可以做皮鞋、皮帶、皮包、皮箱，豬的樣子很可子，胖胖的臉，大大的耳，圓圓的鼻，瞇瞇的眼。
狼方代表馬小跳卻認(rèn)為，狼是野生動(dòng)物，是受國家保護(hù)的動(dòng)物，因?yàn)槔鞘谴笞匀坏摹扒宓婪颉�，吃對大自然有害的�?dòng)物，比如老鼠、野兔，起到生態(tài)平衡的作用。丁文濤說：“豬的全身都是寶，狼的身上沒有寶�！倍R小跳卻說：“狼的尾巴就是寶，毛筆中的精品狼毫就是狼的尾巴做的�！弊詈螅欠睫q論取得了勝利，馬小跳贏了，而丁文濤卻垂頭喪氣。
讀了這篇文章，我增長了許多知識，還懂得了兩個(gè)道理。第一個(gè)道理是，由于丁文濤目中無人，以為這一次的比賽自己一定能贏，輕視了對方，所以造成了失敗。第二個(gè)道理是，馬小跳非常重視這次比賽，資料準(zhǔn)備得很充分，所以取得了勝利。我們要學(xué)習(xí)馬小跳那種不怕困難、爭強(qiáng)好勝的精神。
小學(xué)生《淘氣包馬小跳》讀后感9
淘氣包馬小跳系列是楊紅櫻所寫，我的家里有淘氣包馬小跳系列的全套，其中我最喜歡的一本便是天真媽媽了，天真媽媽顧名思義就一個(gè)天真的媽媽，而這個(gè)媽媽就是馬小跳的媽媽 · · · · · ·
馬小跳是一個(gè)四年級的小男生一個(gè)完好的`保持著孩子天性的孩子，一個(gè)理直氣壯地做著孩子的孩子。他有情有意，敢作敢為對朋友赤膽忠心，卻經(jīng)常遭到朋友背叛。他大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，是老師辦公室的�？�。在辦公室里垂頭喪氣，一走出來便歡天喜地。馬小跳的媽媽叫丁蕊，她是一個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師，有一頭像海藻一樣彎曲的頭發(fā)，在廚房做飯時(shí)愛穿一條鑲著薄荷邊的碎花兒圍裙。她像小女孩一樣愛哭——生氣時(shí)哭，高興時(shí)也哭，而且哭起開沒完沒了。馬小跳給她做了一個(gè)十二層的三明治，馬小跳給她洗腳，馬小跳給她過母親節(jié) · · · · · · 她都會感動(dòng)的流淚；她還有像小女孩一樣的好奇心，常常將自己想象成神探去破案；她愛吃有臭味的食物，比如榴蓮，比如臭豆腐；她害怕老鼠；喜歡閃電；她睡覺偶爾會磨牙 · · · · · · 這個(gè)像小女孩一樣天真漂亮的媽媽，就是馬小跳的媽媽。
馬小跳那種有情有義，敢作敢為對朋友赤膽忠心的精神值得我們學(xué)習(xí)，而馬小跳媽媽的天真令我感嘆 · · · · ·
小學(xué)生《淘氣包馬小跳》讀后感10
這個(gè)星期，我讀了一本書，名字叫《淘氣包馬小跳-同桌冤家》。它是一本既有趣又有教育意義的好書，讀完以后我深有感觸。
這個(gè)故事的主人公是路曼曼與馬小跳，書中講了他們彼此發(fā)生“戰(zhàn)爭”的事情。老師叫班上最聽話的學(xué)生路曼曼看管班上最調(diào)皮的'學(xué)生馬小跳。他們原本是一對好伙伴，可自從路曼曼把馬小跳的不良行為登記下來并告訴老師以后，他們同桌冤家的“戰(zhàn)爭”就拉開了序幕。挑起“戰(zhàn)爭”的基本上是馬小跳，他全副武裝，披掛上陣，頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。一上數(shù)學(xué)課，路曼曼逮住機(jī)會就向馬小跳展開反擊，他們你不讓我，我不讓你。就這樣，一部好看的同桌冤家的好戲上演了。
在我的生活中，同桌冤家這種場景經(jīng)常上演。你不讓我，我不讓你，你爭我斗。我與同桌邢宇茜也是水火不容。拿課桌來說，我們一人一張課桌，誰也不許占誰的。如果不守約定，我會打她一下。
從這本書中我體會到了，一個(gè)原本很和諧的團(tuán)體，會被自己的一些壞習(xí)慣破壞。退一步海闊天空，你敬我一尺，我敬你一丈，這樣的團(tuán)體不好嗎？不用去你爭我斗，水火不容。
小學(xué)生《淘氣包馬小跳》讀后感11
我想問大家一個(gè)問題，你知道楊紅櫻是誰嗎？也許大家都聽知道。她可是當(dāng)今最紅的兒童文學(xué)作家，我讀過她寫的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等，她寫的校園小說《淘氣包馬小跳》給我?guī)砹藷o窮的快樂。
我想看過這本書的人都知道，書中的馬小跳是個(gè)單純而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法總是出人意料，他發(fā)生過的奇事更是我們在課間談笑的內(nèi)容。比如在《天真媽媽》中有這么一段故事：
第二天就是母親節(jié)了，老師讓同學(xué)們做一天孝子，并寫一篇日記。馬小跳寫的`是：早上帶媽媽去吃肯德基，接著去游樂場；中午帶媽媽去吃比薩；下午帶媽媽去釣魚；晚上帶媽媽去吃德克士。結(jié)果老師的評語是：是你過節(jié)還是你媽媽過節(jié)？
我們現(xiàn)在的孩子，好像蒙上了一層陰影。大人天天在耳邊念叨，學(xué)習(xí)才是最主要的，還要認(rèn)真彈琴，動(dòng)作要快。兒童的天性在我們的身上似乎已經(jīng)所剩無幾了。在馬小跳的身上，最能體現(xiàn)出一個(gè)孩子的天性、氣質(zhì)，身上洋溢著兒童的氣息。馬小跳就有一句宣言：理直氣壯做孩子！
童年是一生中最純真、最浪漫、最有趣的時(shí)光，我們所有的孩子都應(yīng)該有豐富的想象力、創(chuàng)造力。但愿我們的家長能夠少一點(diǎn)約束，多一些寬容。留給我們一些自由，留給我們一些快樂；留給我們一片藍(lán)色的天空，讓我們在上面盡情的飛翔！留給我們一片綠色的草地，讓我們在上面瘋狂的玩耍！
小學(xué)生《淘氣包馬小跳》讀后感12
只要說起調(diào)皮蛋，大家都會想起“差生”�！奥浜笊薄脕硇稳莶磺笊线M(jìn)的孩子，在我沒有看這本書之前，也是這么認(rèn)為的，但是我看完《淘氣包馬小跳》系列之后，對“調(diào)皮蛋”又有了新的認(rèn)識。
馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，可是他卻心地善良，善于動(dòng)腦，對于犯下的錯(cuò)誤勇于承認(rèn)，卻又常常受到冤枉，在老師和同學(xué)眼里慢慢變成了淘氣包。淘氣包也不止是他一個(gè)，還有三個(gè)和他形影不離的鐵哥們，別看他們淘氣，他們卻做過許多在別人眼里他們不可能完成的事情，例如：抓小偷。放生野生動(dòng)物等等。幾乎每本書中都有他們的“豐功偉績”。
凡是有馬小跳的地方，就有他不平凡的“杰作”。每次都與眾不同，正是這種不同，才吸引我把每冊都一一看完，書中有貪玩的老爸，會變魔術(shù)的麥隆隆老師，馬小跳的鄰居安琪兒，漂亮的夏林果，愛缺陷美的丁克舅舅，成語大王丁文濤，還有貓眼貓嘴的表妹杜真子……總之，有馬小跳的'地方，每個(gè)人，每一天都與眾不同。
其實(shí)，在我們的身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也有很多，有時(shí)，我還覺得他們非�？蓯邸Ｎ蚁胨麄儜�(yīng)該更需要朋友，更需要同學(xué)和老師的幫助與呵護(hù)，同時(shí)，我們不應(yīng)該忽視這些調(diào)皮蛋，因?yàn)椋苍S這就是他們可愛的地方吧！
讓我們?nèi)ズ亲o(hù)和幫助這些調(diào)皮蛋和淘氣包吧！
小學(xué)生《淘氣包馬小跳》讀后感13
當(dāng)我上學(xué)了，認(rèn)識字了就讀《列那狐的故事》，《魯濱遜漂流記》，《安徒生童話》，《淘氣包馬小跳》等等。不過，我最喜歡讀的還是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。
這本書主要講了一個(gè)學(xué)習(xí)成績及差，而且丑陋的一個(gè)男孩馬小跳，他可是學(xué)校里一個(gè)著名的搗蛋鬼！經(jīng)常被老師請進(jìn)辦公室談話。原來我特別不喜歡讀書，現(xiàn)在讀了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書這個(gè)伙伴。讀完這些書我終于明白，書籍是人類最好的朋友最忠實(shí)的朋友，有了她你不會孤獨(dú)，這些書讓我認(rèn)識了很多的人，知道了很多原來不知道的事，體會到了書給我?guī)頍o窮的.快樂！
我特喜歡很多人，我喜歡馬小跳的活潑可愛，羨慕他有對他愛恨交加的貪玩老爸，天真媽媽；我喜歡漂亮的夏林果，她不僅漂亮，還是學(xué)校的大隊(duì)委呢；我喜歡張達(dá)的勇氣，喜歡唐飛的可愛；喜歡毛超的機(jī)靈……但是，我最不喜歡的人是路曼曼。一天，我在《四個(gè)調(diào)皮蛋》上看到：馬小跳帶雞蛋到學(xué)校吃，想練在腦門上敲雞蛋的本領(lǐng)，路曼曼就把這件事當(dāng)做他的壞表現(xiàn)記載在小本子上，然后報(bào)告秦老師。雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良，他雖然成績差，可他誠實(shí)，他用一顆誠實(shí)守信的心，來對待每一個(gè)人，在他眼里，世界永遠(yuǎn)是粉色的！如果問我為什么喜歡這本書，我會用書中的那句口號：跟著馬小跳，不跳也會笑！來，一起讓我們把煩惱丟掉，做一個(gè)快樂的人！