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書本讀后感（通用19篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的書本讀后感，希望能夠幫助到大家。
書本讀后感 篇1
今年寒假我讀完了一本有趣的童話書，書名叫《書本里的螞蟻》。這本書里有很多有趣的人物，比如小白兔、小熊洛卡、還有膽小的卡巴鎮(zhèn)居民。
這本書里我最喜歡的人物是胡蘿卜先生，他是個(gè)近視眼，早上剃胡子的時(shí)候漏掉了一根胡須。吃飯的`時(shí)候胡蘿卜先生把一些果醬蹭到了胡子上，對(duì)于一根小小的胡子來(lái)說，這些果醬是多好的營(yíng)養(yǎng)�。∮谑�，胡子越長(zhǎng)越長(zhǎng)，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，胡蘿卜先生走多長(zhǎng)的路，這根胡子就長(zhǎng)的有多長(zhǎng)。胡蘿卜先生經(jīng)過一個(gè)小男孩的時(shí)候，小男孩正在放風(fēng)箏，風(fēng)箏的線太短了剛飛過屋頂，小男孩看到胡蘿卜先生的胡子高興的大叫起來(lái)，他用剪刀剪下一段胡蘿卜先生的胡子用來(lái)放風(fēng)箏。經(jīng)過鳥媽媽的巢穴時(shí)，鳥媽媽正在發(fā)愁沒有繩子晾鳥寶寶的尿布呢，鳥媽媽看到胡蘿卜先生的胡子高興極了，拿來(lái)剪刀，剪了一段，成做了晾尿布的繩子。胡蘿卜先生來(lái)到了眼鏡店買到了眼鏡，店員把眼鏡系在了胡蘿卜先生的胡子上。大家都說胡蘿卜先生的胡子用處可真大。
這本書里有很多有趣的故事，給我?guī)?lái)了很多的快樂。
書本讀后感 篇2
狼，在人的眼里似乎充滿罪惡，但是你知道嗎？狼也有母性的光輝，也懂得愛孩子 雖然，它們野性十足，但是它們之間也有愛的存在。書中一位要完成“狼王夢(mèng)”的母親——紫嵐。 故事發(fā)生在尕瑪爾草原上，紫嵐在絕境中生下四只狼崽，想把它們培養(yǎng)成狼王�？墒�，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，四只狼崽相繼死去。最后她只能將希望寄托在狼孫身上，為了狼孫，他與金雕同歸于盡。 起先，我一直不明白紫嵐為什么付出生命的`代價(jià)，后來(lái)，我明白了，那是因?yàn)閻酆蛪?mèng)想。 因?yàn)橛袗�，所以紫嵐不顧生命危險(xiǎn)培養(yǎng)狼王；因?yàn)橛袗�，紫嵐才�?huì)去咬捕獸夾；因?yàn)橛袗�，紫嵐才�?huì)在與危險(xiǎn)盤旋中生下狼崽 因?yàn)橛袎?mèng)想，紫嵐才不顧一切的訓(xùn)練自己的后代；因?yàn)橛袎?mèng)想，導(dǎo)致過度的偏愛讓自己的孩子一個(gè)個(gè)離自己而去 愛和夢(mèng)想支撐著紫嵐。難道這些都不是可貴的嗎？可到最后呢？變得一無(wú)所有，只留下悲傷和絕望。他為此丟下面子，甚至是自己的一條腿。
要付出心中的一點(diǎn)愛，讓心靈充滿夢(mèng)想為了讓世界充滿愛與夢(mèng)想。
書本讀后感 篇3
最近，我正在讀一本書，題名為《狼王夢(mèng)》。
大家都知道，狼是冷酷無(wú)情的動(dòng)物，可在狼群中狼也是有感情的，在寒冷的冬天，狼會(huì)結(jié)伴出去尋食�？蛇@本書的情節(jié)，令我感動(dòng)，你繼續(xù)看，這本書能感動(dòng)你嗎?
在尕瑪爾草原上，有一匹母狼叫紫嵐。他的肚子開始叫了起來(lái)，自她懷孕以來(lái)，它的飯量越來(lái)越多，食量大的驚人。一天，它想吃馬鹿了，于是，他悄悄地進(jìn)入了牧場(chǎng)叼走了一只小馬鹿，但被看馬鹿的大白狗看見了，大白狗跟了上去，紫嵐在大白狗的攻擊下，紫嵐用計(jì)殺死了大白狗，并順利的產(chǎn)下了五個(gè)孩子，他的`一次次失敗，五只小狼相繼死去，最后，她把希望寄托在狼孫身上，為保狼孫的安全，它與金雕同歸于盡了。
我不明白，為什么讓孩子當(dāng)狼王呢?于是，我有細(xì)細(xì)的讀了一遍，體會(huì)到了的是愛，是夢(mèng)想。因?yàn)閻郏蠉购痛蟀坠芳?zhàn)時(shí)身下了狼崽，因?yàn)閻郏{(lán)魂兒被捕獸夾夾住的時(shí)候，紫嵐依舊為它著想，因?yàn)閻�，紫嵐為了保護(hù)狼孫，和金雕同歸于盡了。因?yàn)橛袎?mèng)想，狼才會(huì)有強(qiáng)弱之分、領(lǐng)袖之爭(zhēng)。愛是偉大的，自私的愛是渺小的。
書本讀后感 篇4
最近老師讓我們讀《書本里的螞蟻》這本書，要寫讀后感。我在家里看了看里面的故事，其中我最喜歡的故事是《書本里的螞蟻》，這個(gè)故事。
這個(gè)故事里講的意思就是 一只小螞蟻爬到了一朵花里面，一個(gè)小姑娘走過來(lái)覺得這朵花太美麗了，忍不住想把小花摘下來(lái)，小姑娘輕輕的小心翼翼的把小花摘下來(lái)，把它拿到家里去，她把小花輕輕的放到一本舊書里去，過了一段時(shí)間小姑娘又想起了美麗的'小花，就打開書又看了看，咦?小姑娘發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新故事她一口氣把那個(gè)故事都完了，因?yàn)樾∥浵佋跁纠镒邅?lái)走去，字也跟著走來(lái)走去，所以小姑娘看見的故事是新的!第二天，小姑娘忍不住又翻開書，讓小姑娘很驚訝的是，居然故事又是一個(gè)新的，所以小姑娘每天看的故事都是新的，以后那個(gè)小姑娘再也沒有買過故事書!
這個(gè)故事讓我感到很高興，我也很想要那樣的一本神奇的故事書呀!
書本讀后感 篇5
幾天前，我懷著激動(dòng)的心情讀完了《小兵張嘎》這本書�！缎”鴱埜隆分饕v述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人，奶奶相依為命，為了掩護(hù)在嘎子家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮，奶奶英勇的犧牲在日本鬼子的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。為替奶奶報(bào)仇并救出老鐘叔，嘎子找到了八路軍，當(dāng)上了一名偵查員。嘎子小小年紀(jì)便有了當(dāng)八路軍的志愿。他的勇氣；聰明才智；還有吃苦耐勞的毅力讓我感動(dòng)。感動(dòng)他們?yōu)榱丝谷諏⑸乐弥韧獾木瘛?/p>
故事的結(jié)尾總是激動(dòng)人心的.，嘎子智擒了日本鬼子齋藤，為奶奶報(bào)了仇，也救出了老鐘叔。戰(zhàn)斗結(jié)束后，嘎子把藏在老鴰窩里的槍主動(dòng)拿出來(lái)交公，隊(duì)長(zhǎng)則宣布把槍發(fā)給他使用。嘎子心滿意足，便將自己珍愛的小木槍送給了好朋友胖墩。
閱讀此書，感觸頗深。今天重溫那段血與火的悲壯歷史，是我感慨萬(wàn)千，正如聶榮臻爺爺所說：“用盡全國(guó)一切文字也形容不出敵人的殘暴�！薄皯K案樁樁，血債累累。”宛如一把扎在人們心中的鋼刀，無(wú)以復(fù)合的痛楚打擊著人們的心靈，時(shí)刻提醒我門勿忘國(guó)恥。
書本讀后感 篇6
我很喜歡看《書本里的螞蟻》這本書，它里面有24個(gè)小故事，它們都非常有趣，非常奇幻，我在里面學(xué)到了很多知識(shí)和道理。
這本書里，我最喜歡的小故事是：
1、給烏鴉的罰單。大家都覺得警察阿龍給烏鴉開罰單很可笑，但是，阿龍給烏鴉了一次機(jī)會(huì)，結(jié)果烏鴉真的做到了。這個(gè)故事讓我學(xué)到了，要給犯錯(cuò)的人一個(gè)機(jī)會(huì)讓他改正錯(cuò)誤。
2、書本里的螞蟻。這個(gè)故事很神奇，螞蟻?zhàn)寱锏淖謱W(xué)會(huì)了走路，讓書里的故事變得每天都不一樣。這個(gè)故事讓我知道了不能小看一本書，要是每天把書看一遍，就會(huì)學(xué)到新的`知識(shí)。
3、大鯨魚在海邊。大鯨魚在沙灘上回不了大海，小動(dòng)物們都很熱心的來(lái)幫助它，想到了很多的辦法，最后，大鯨魚回到了大海。我學(xué)到了，如果別人遇到困難，我一定要想辦法幫助他。如果別人幫助了我，我一定要說一聲：“謝謝�！币遣徽f謝謝，幫助我的人下一次就不會(huì)幫助我了。
書本讀后感 篇7
寒假期間我讀了一本書，給我留下了很深刻的印象，這本書的名字叫《書本里的螞蟻》，書中講的主人公是一只機(jī)靈又活潑的小螞蟻在書里面走來(lái)走去，很有意思的！
《書本里的螞蟻》是一個(gè)非常有趣的故事，講的是一只小螞蟻在花上睡著了，這朵花被一個(gè)小女孩采回家夾在了一本書里，小螞蟻在書本里走來(lái)走去使別的字也動(dòng)了起來(lái)，變成了一個(gè)個(gè)有趣的故事，最后小女孩很愛這本書，她天天看這本書，總是百看不厭，因?yàn)槊看沃v的故事都不相同的`，每天都能看到精彩的新故事。
這本書里我最喜歡的一篇是關(guān)于品德的童話故事，叫“給烏鴉的罰單”，故事主要講的是：一只烏鴉把鳥糞拉在一個(gè)光頭的上，后來(lái)警察阿龍給他開了一張五元錢的罰單。烏鴉完全可以不當(dāng)回事，但是它后來(lái)很自覺主動(dòng)的慢慢把罰款交在了樹洞里。這個(gè)故事告訴我們：犯了錯(cuò)沒有關(guān)系，只要能夠認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并且能夠及時(shí)改正錯(cuò)誤，都是值得表?yè)P(yáng)的，是個(gè)好孩子！
這本書的作者是位著名兒童文學(xué)作家王一梅的短片童話代表作。因?yàn)樽髡吣軌蜃プ⌒『⒆拥男睦碛眯∥浵仈M人的方式寫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣而且富有哲理的小故事，讓我通俗易懂，我很喜歡這本書。
書本讀后感 篇8
這個(gè)寒假，我讀了《哈利波特與魔法石》，這本書把我?guī)нM(jìn)了奇妙的魔法世界，讓我久久不能忘記。
這本書主要講了哈利波特從麻瓜世界到了魔法世界，開始了他的魔法旅程。他在霍格沃茨讀書，結(jié)識(shí)了兩位好友，也樹立了死對(duì)頭。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)了魔法石，還一舉挫敗了伏地魔，還因?yàn)樗麄冞@個(gè)鐵三角給格蘭分多學(xué)院贏得了學(xué)院杯……
讀完這本書，福樓拜曾說過：“對(duì)不幸的命運(yùn)越是抱怨，越是覺得痛苦；越是想逃避，越是覺得恐懼，不如去面對(duì)它、迎戰(zhàn)它、克服它，使一切痛苦低頭稱臣，使?fàn)N爛的花朵盛開在艱苦耕耘過的土地上�！惫ㄌ匾�?yàn)橛峦鼻埃鎸?duì)困難，才能使困難低頭。當(dāng)然，這本書離不開他的朋友的幫助，這一切，都是哈利波特與朋友們一起闖過，如果，哈利波特只是一個(gè)人，那么這一切都不會(huì)成功，這一切的.事情都不會(huì)發(fā)生，這一切，都是在告訴我們：生活中我們離不開他人的幫助，他人對(duì)我們的關(guān)懷與愛護(hù)才使我們成功。他人的幫助與勇氣都不能少，只要少了一件，就不可能成功。我們現(xiàn)實(shí)生活中也要這樣，多幫助別人，讓別人脫離困難；當(dāng)然，你遇到困難的時(shí)候，也會(huì)有人來(lái)幫助你。
書本讀后感 篇9
讀了《圓明圓的毀滅》這篇文章，使我非常激動(dòng)，心情久久不能平靜。
《圓明圓的毀滅》這篇文章描述了圓明圓昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏毀滅后的景象，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的無(wú)限熱愛，對(duì)侵略者野蠻行徑的'無(wú)比仇恨。
當(dāng)我讀到第3自然段時(shí)，我大吃一驚。金碧輝煌的寶殿、玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，圓內(nèi)匯集天下的迷人景色，融合中外風(fēng)格的建筑藝術(shù)，氣勢(shì)多么恢宏！如果圓明圓現(xiàn)在還在，肯定和長(zhǎng)城、紫禁城一樣名垂千古了。
最令我憤怒的就是第5自然段了，“闖進(jìn)、掠走、破壞、毀掉”這些動(dòng)詞，生動(dòng)地表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)英、法聯(lián)軍的野蠻。而“凡是統(tǒng)統(tǒng)拿不動(dòng)的、實(shí)在運(yùn)不走的”則表現(xiàn)了英、法聯(lián)軍的貪婪。經(jīng)過150多年才修建好的圓明圓，就這樣被化為一片灰燼，多么讓人惋惜!這是多么可惡的強(qiáng)盜行為��！
書本讀后感 篇10
這本書講了張嘎從一個(gè)小孩變成了一個(gè)偵察兵，最后成為了一名八路軍的故事。
在書中我感受到了張嘎是個(gè)機(jī)靈、勇敢的小孩。這一點(diǎn)從最后那場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中可以顯現(xiàn)出來(lái)。正當(dāng)八路軍為“怎樣把敵人吸引到村莊西邊來(lái)？”一籌莫展的時(shí)候，小嘎子想到一個(gè)非常巧妙的方法。在嘎子的誘敵方法得到認(rèn)可后，勇敢的他主動(dòng)請(qǐng)纓，把自己偽裝成送雞蛋的百姓深入敵人大本營(yíng)。他一邊觀察敵人的動(dòng)靜，一邊找準(zhǔn)機(jī)會(huì)把鞭炮拴在黃狗的尾巴上，用煙頭點(diǎn)燃鞭炮的同時(shí)扔了一塊大餅在黃狗的前方。被大餅誘惑的.黃狗橫沖直撞地沖進(jìn)敵營(yíng)，“噼里啪啦”的鞭炮聲讓它驚嚇得四處亂竄，敵人誤以為遭到圍攻了，亂成了一團(tuán)。八路軍把握了寶貴的時(shí)機(jī)開展進(jìn)攻，消滅了敵軍，取得了勝利。小嘎子得到了錢隊(duì)長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)——一把夢(mèng)寐已久的駁殼槍……
相比小嘎子，生在和平年代的我們感到無(wú)比的幸運(yùn)。雖然這發(fā)生在70年前，但我們也不應(yīng)該忘記那段浴血奮戰(zhàn)的歷史。我們應(yīng)該向張嘎學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)困難，用機(jī)智來(lái)化解難題！
書本讀后感 篇11
這本書是中國(guó)的四大名著之一。主要寫了東漢末年，大規(guī)模的農(nóng)民起義徹底動(dòng)搖了東漢王朝的統(tǒng)治，中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)群雄爭(zhēng)霸的時(shí)代。
作家羅貫中給我們描繪了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，塑造了眾多栩栩如生的人物形象，如足智多謀的諸葛亮、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛、一身是膽的趙子龍、熱愛百姓的劉備、還有曹操、周瑜等人。
其中我最喜歡的`人就是足智多謀的諸葛亮。就拿草船借箭來(lái)說吧，自從諸葛亮來(lái)到東吳之后，周瑜十分嫉妒他，以免在東吳留下后患，就讓他在三之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，要不然就殺掉諸葛亮。但諸葛亮就懂得觀查天氣，他就用二十條船綁在一起，上面安上稻草人，然后敲鑼打鼓，浩浩蕩蕩地開到曹軍陣前，曹軍以為吳軍要進(jìn)攻他們，立刻射出十萬(wàn)支箭。這時(shí)，諸葛亮的草船上的稻草人上已經(jīng)密密麻麻地扎滿了箭，仔細(xì)一數(shù)，有十多萬(wàn)支呢！曹操突然晃然大悟，只能眼睜睜地看著諸葛亮帶著自已十幾萬(wàn)支箭跑走了。
特別是空城計(jì)，最驚心動(dòng)魄。當(dāng)司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)大軍來(lái)到城下時(shí)，當(dāng)時(shí)城里只有幾十名老官兵，而諸葛亮卻把大門打開像里面有埋伏似的，司馬懿疑心本來(lái)就多，看到諸葛亮這么做，以為真有埋伏，就慌忙退兵了。
直到現(xiàn)在，我還對(duì)諸葛亮贊嘆不已！
書本讀后感 篇12
三毛是個(gè)調(diào)皮的小男孩，他的頭不大也不小，長(zhǎng)著三根毛，他的身子皮包骨頭，個(gè)子很矮。
別看他個(gè)子矮，運(yùn)動(dòng)可是他的強(qiáng)項(xiàng)呢！他擅長(zhǎng)游泳、跑步、跳繩、打乒乓球、打羽毛球、打籃球、踢足球、滾鐵環(huán)等。
他有時(shí)候還調(diào)皮搗蛋，比如把墻上的畫拿下打，到墓地里把十字架拔來(lái)慶�！半p十”等。
他還當(dāng)過兵，打死了許多日本鬼子，他既保衛(wèi)了祖國(guó)，還為父母報(bào)了仇，又得到了很多徽章和錦旗，真是一舉三得呀！
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，三毛依依不舍地和長(zhǎng)官和戰(zhàn)友說再見，三毛開始過自己的.流浪生活，三毛看見了一個(gè)小男孩要摘河邊的花，那個(gè)小男孩跌進(jìn)了湖里，心地善良的三毛不能見死不救，然后小男孩的爸爸收留了他，后來(lái)那家著火了，三毛號(hào)啕大哭，小男孩和媽媽抱頭痛哭，爸爸在一邊垂頭喪氣，看得出他很無(wú)精打采。最后，三毛又重新開始過自己的流浪生活了。
我要學(xué)習(xí)三毛心地善良的精神！
書本讀后感 篇13
我看了《王一梅童話》，我最喜歡里面的“書本里的螞蟻”這個(gè)故事。這個(gè)故事講的是：
一個(gè)黑黑的小螞蟻?lái)樦ㄖε赖揭欢浞奂t色的.小花里睡覺。一個(gè)小姑娘經(jīng)過這里采下了這朵小花，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里，可憐的小螞蟻被夾成了一個(gè)扁扁的螞蟻。跟書上的字認(rèn)識(shí)之后，小螞蟻便常常帶著“字”們挨家挨戶地去串門�！白帧眰兲焯旄谖浵�?zhàn)咦呗罚�，別提有多高興了！
一天，小姑娘想起那朵小紅花，就打開書看了看。這本她看厭了的舊書，寫著她從來(lái)沒有看過的新故事，她一口氣讀完了這個(gè)新故事。
第二天，小姑娘忍不住又打開書來(lái)看，她更加驚訝了，她看到的又是一個(gè)和昨天不一樣的新故事。這時(shí)，小姑娘看見住在書里的小螞蟻，她問：“你也是一個(gè)字嗎？”“是的。我原來(lái)是只小螞蟻，現(xiàn)在我是一個(gè)會(huì)走路的字。”小姑娘明白了，這書里的字，每到晚上就會(huì)走來(lái)走去，書里的故事也變來(lái)變?nèi)ァ?/p>
從此，小姑娘再也沒有買過書。
真羨慕這個(gè)小姑娘！什么時(shí)候能邀請(qǐng)小螞蟻?zhàn)〉轿业臅飦?lái)？那時(shí)候，我也能天天看到不一樣的故事了！
書本讀后感 篇14
追尋恐龍，到人體內(nèi)部游覽，探險(xiǎn)地球內(nèi)部，這些事情是不是聞所未聞，見所未見，可這些事情就發(fā)生在《神奇的校車》這套書里呢！
這是我最喜歡的一套書，里面藏著魔力，讓我愛不釋手。漂亮的卷毛老師，她開的車很瘋狂，她的校外課堂很神奇。這部神奇的.校車，它能變成宇宙飛船，帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿饔钪�，它能變成潛水艇，到達(dá)海洋的深處，它能變小，飛進(jìn)人們的眼睛，只有你想不到的，沒有它變不了的，這樣的校車，你想坐嗎？
你瞧，神奇的校車縮小了，它在去春游的路上，變得像一顆沙子一樣小，飛進(jìn)了警察先生的眼睛里，我們進(jìn)入了一片清潔的海洋——晶狀體，接著跟隨光線來(lái)到了視網(wǎng)膜，又認(rèn)識(shí)了“光語(yǔ)言”的翻譯件——桿狀細(xì)胞和椎狀細(xì)胞。終于校車從警察先生的眼睛里出來(lái)了，卻又不小心進(jìn)入了一個(gè)孩子的耳朵里，跟著神奇的校車讓我知道了耳朵的結(jié)構(gòu)——外耳、中耳和內(nèi)耳。然后校車又在狗的鼻子里面開始了嗅覺的體驗(yàn)……
當(dāng)校車從卷毛老師的耳朵里被甩出來(lái)，我們神奇的旅程也就結(jié)束了，真是一次有趣的體驗(yàn)啊，這本書不僅讓我欣賞到很多美麗的畫面，同時(shí)還讓我學(xué)到不少知識(shí)呢，我迫不及待地想看完整套書籍呢！如果我們學(xué)校也有這么一輛神奇的校車，該有多好啊，那我就可以跟著老師上宇宙下海洋，學(xué)會(huì)很多很多的知識(shí)了！
書本讀后感 篇15
打開《海底兩萬(wàn)里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的.人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。
在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。
書本讀后感 篇16
暑假里，我讀了很多本書，有幾本書印象特別深刻，其中一本就是《小故事大道理》，這是一本能夠讓我們知道很多道理的書，書里面有很多的小故事，其中有篇叫《學(xué)習(xí)害怕》的故事我很喜歡，故事中講了一個(gè)小男孩，什么困難都不怕，一人住中傳說中的“魔宮”，獨(dú)自戰(zhàn)勝了“惡魔”，最后因?yàn)橛赂冶粐?guó)王選中，娶到了公主。這個(gè)是故事告訴我們世界上沒有一個(gè)困難是克服不了的，只要我們有恒心，就一定會(huì)到達(dá)到你想要到的彼岸。這不由讓我想起剛上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)楹ε滦碌沫h(huán)境，經(jīng)常的'哭鼻子，現(xiàn)在想想，那些所謂的困難都變的很簡(jiǎn)單，主要是因?yàn)樾睦锖ε�。快要上三年�?jí)了，我要爭(zhēng)取趕走“害怕”，堅(jiān)持不懈的克服一個(gè)一個(gè)的困難，勇往直前，取得更大的進(jìn)步。
還有一篇叫《笨孩子》的故事，故事講述的是一個(gè)被哥哥們稱作“笨孩子”的小男孩，他不但非常的善良，還很勇敢，克服了一個(gè)一個(gè)困難，救出了小公主，最后和小公主結(jié)婚并繼承了王位，過上了幸福的生活。這個(gè)故事告訴我們好人終歸有好報(bào)，當(dāng)我們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)也是在幫助我們自己，所以我們要善待周圍的人，總有一天你也會(huì)因?yàn)樽约旱纳菩亩斋@到意想不到的驚喜。新學(xué)期就要到了，我即將升入三年級(jí)，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我不但要克服困難，趕走“害怕”，還要向“笨孩子”學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人，心地善良的好孩子。
書本讀后感 篇17
我們讀了《書本里的螞蟻》這個(gè)故事后，都覺得故事中的那只小螞蟻和那些小小的字十分有趣，我也想和大家說說這個(gè)。
一只普普通通的小螞蟻，一到王一梅阿姨手中，就變得活靈活現(xiàn)了。這個(gè)故事以螞蟻為主人公，講了一段非常有趣的故事。這樣一寫，我覺得本來(lái)乏味枯燥的文字，頓時(shí)充滿了活力，似乎它們都會(huì)像故事里的文字一樣神奇地走動(dòng)起來(lái)、跳動(dòng)起來(lái)，引起了我讀書的欲望。書中的每一個(gè)小小的字，因?yàn)樵谝归g出來(lái)走動(dòng)走動(dòng)，不經(jīng)意間就改變了排列的次序，組合的方式，句子的長(zhǎng)短不一樣了，段落的詳略也不同了，從而，一個(gè)一個(gè)新的故事也就誕生了。正因?yàn)檫@一點(diǎn)，我有時(shí)也覺得這些小小的漢字，就是一副我們小時(shí)候玩過的神奇的`積木了！而漢字的神奇魅力還不止于此。這個(gè)故事中提到，每天小姑娘能從這本書中讀到不同的故事。每當(dāng)回想起這一個(gè)情景，我就會(huì)想起我們讀書的情景，我覺得故事中小姑娘每天都能從同一本書中讀到不同的故事，就好比是我們?cè)谧x書時(shí)，剛開始你讀一遍，或許沒有什么特別的印象。但當(dāng)你再讀第二遍、第三遍時(shí)，你也許會(huì)有一點(diǎn)新的發(fā)現(xiàn)，新的理解，你也許會(huì)覺得同一篇文章，今天讀起來(lái)就仿佛是新的一個(gè)故事了。
《書本里的螞蟻》以奇異的故事情節(jié)激發(fā)我們的讀書興趣，指引我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)這個(gè)世界，熱愛這個(gè)世界，我想，這便是王一梅阿姨童話的魅力和獨(dú)特之處了。而我，也正是因此深深地喜歡上了王一梅阿姨的童話。
書本讀后感 篇18
愛是人類最美好的情感，愛讓人擁有一顆美好的心靈，許許多多問題都可以在愛的暖流中溶解。這是我讀了意大利著名作家亞米契斯寫的《愛的教育》后最大的感受。
《愛的教育》這本書以一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事向我們展示了世間最美好的情感。書中描繪的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國(guó)之戀把我深深感動(dòng)。
小說的主人公安利柯是四年級(jí)的學(xué)生，他的現(xiàn)實(shí)生活，就像一幅精彩的連環(huán)畫，每一篇都閃耀著愛的火花。這些火花絢麗多彩，有老師對(duì)學(xué)生的無(wú)私關(guān)懷，有陌生人之間的溫暖幫助……安利柯有很多朋友，有身材高大、樂于助人的卡隆，可愛活潑的安東尼，聰明帥氣的戴洛西，身有殘疾的克洛西……他們都成長(zhǎng)在愛的懷抱里。
在我們的'生活中，愛也是無(wú)處不在。愛是我口渴時(shí)，媽媽遞來(lái)的一杯清茶；愛是我成功時(shí)，爸爸為我豎起的一個(gè)大拇指；愛是我失敗時(shí)，老師給我的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；愛是我跌倒時(shí)，路過的大姐姐的一次攙扶；愛是我給災(zāi)區(qū)小朋友的一份捐贈(zèng)；愛是我借給同學(xué)的一塊小小的橡皮……我們要懂得感受愛和回報(bào)愛！
愛是一輪明亮的月亮，給黑暗中的人們帶來(lái)一片光明；愛是金燦燦的太陽(yáng)，讓我們沐浴在溫暖的陽(yáng)光里；愛是一汪清澈的甘露，滋潤(rùn)著我們的心靈……《愛的教育》用濃濃的愛意，給我們帶來(lái)一片美麗的天空！親愛的朋友們，愛在指縫間，伸出手便可奉獻(xiàn)愛！它比珍珠更圓潤(rùn)，比水晶更名貴，比糖果更甜蜜，比群星更璀璨，讓愛之河永不枯竭。
書本讀后感 篇19
在這個(gè)寒假里，我看了不少書，其中最令我感興趣的就是《小兵張嘎》這本書了。
這本書里的小兵張嘎既聰明又淘氣。有一次，日本鬼子到“鬼不靈”這個(gè)地方來(lái)打仗，在家的居民們紛紛鎖上門，唯有小兵張嘎獨(dú)自躲在一個(gè)草堆里，等到日本鬼子大掃蕩一無(wú)所獲之后，張嘎以為鬼子垂頭喪氣地走了，這時(shí)他一不小心過早露面，結(jié)果暴露了自己的行蹤，于是被鬼子找上了門來(lái)拷問，小兵張嘎無(wú)奈之下，靈機(jī)一動(dòng)，用自己的聰明才智，花言巧語(yǔ)地編造故事哄騙敵人，使鬼子又一次上了他的當(dāng)。一次又一次的'危難時(shí)刻，一次又一次地化險(xiǎn)為夷，一次又一次機(jī)智靈活的表現(xiàn)，讀來(lái)使我越來(lái)越喜歡上這位英雄小少年。
《小兵張嘎》這本書主要敘述了抗戰(zhàn)時(shí)期，在主人公張嘎的家鄉(xiāng)——一個(gè)叫“鬼不靈”的地方所發(fā)生的抵抗日本鬼子侵略的故事。村子里住著一個(gè)失去父母的張嘎與奶奶，他們相依為命，然而，在一次日軍大掃蕩中，為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮，奶奶英勇地犧牲在鬼子的刺刀下，鐘亮也被敵人抓走。失去親人的悲痛沒有使小嘎子消沉，小嘎子發(fā)誓一定要報(bào)仇雪恨，打倒日本鬼子，救出老鐘叔！為了這個(gè)目標(biāo)，小嘎子不畏艱險(xiǎn)，歷盡艱辛，最終憑借自己的機(jī)智與勇敢，在戰(zhàn)場(chǎng)立了功，他也因此得到了一直向往已久的槍，并且成為一個(gè)真正的小偵察家。
讀了這本書以后，我的感想是：以后每個(gè)人都要勇敢地面對(duì)每一件事情，不畏懼困難，好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，像小兵張嘎一樣，做一個(gè)勇敢機(jī)智的小少年。
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