《淘氣包馬小跳》的讀后感(15篇)

　　看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的《淘氣包馬小跳》的讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《淘氣包馬小跳》的讀后感1

　　我讀了楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》，讀完了這本書(shū)后，我認(rèn)識(shí)了各種各樣的主人公。有說(shuō)話(huà)盡是廢話(huà)的毛超，也有調(diào)皮淘氣的馬小跳， 貪吃小氣的唐飛，也有嘴巴大如河馬的張達(dá)。只要他們?cè)谝黄穑�他們幾個(gè)人的出現(xiàn)，就塑造成了一本記錄著童年的委屈與歡樂(lè)的.魔法書(shū)。里面記載著一段段豐富多彩的事情。也許，他們?cè)诖笕藗兊难壑�，他們并不是好孩子，但是我卻認(rèn)為，一張白紙黑字的試卷并不能代表優(yōu)等生和差等生的距離，世界上萬(wàn)物都是平等的，每一個(gè)孩子都有一顆快樂(lè)的童心。馬小跳雖然有一點(diǎn)兒調(diào)皮淘氣，但他自己的身上有許多值得我們?nèi)バ蕾p的地方。就說(shuō)其中的一點(diǎn)吧———勇敢果斷。我想大家都應(yīng)該知道，競(jìng)選市長(zhǎng)，即使是模擬的，即使是在大人們的眼中，都是一件非常不容易的事情。然而馬小跳卻報(bào)了名，在眾多評(píng)委老師的眼皮底下，他依然毫不緊張，大膽的說(shuō)出了自己心目中的想法和城市的規(guī)劃。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的挑釁，他勇往直前。即使在最后才藝表演時(shí)掉褲子的時(shí)候，他仍不驚慌失措，提起褲子，繼續(xù)表演。

　　馬小跳他們，一群快樂(lè)的孩子，雖然不是多么的優(yōu)秀，但卻擁有一顆快樂(lè)的童心。我相信，只要他們肯努力，他們就是自己人生中的優(yōu)等生!

《淘氣包馬小跳》的讀后感2

　　《淘氣包馬小跳》是聞名我們?nèi)�校的一本紅書(shū)。馬小跳他們家可是一個(gè)動(dòng)物園，馬小跳就是一只活潑可愛(ài)的小猴子，他的爸爸馬天笑，是一直聰明、有創(chuàng)意的狗狗，他的媽媽心蕊，是一只溫柔美麗的綿羊。馬小跳還有一個(gè)謎一樣的舅舅，叫丁克，他是一只鴕鳥(niǎo)，非常的奇怪。

　　馬小跳的舅舅是一個(gè)“新新人類(lèi)”，他四海為家。把頭發(fā)染得五顏六色，穿著有洞洞的空調(diào)褲。每天提著電腦到咖啡館上班，喜歡看動(dòng)畫(huà)片，喜歡驚險(xiǎn)刺激的游戲，這就是他。

　　丁克舅舅午餐非常簡(jiǎn)易，記得又一次，馬小跳帶著他的小伙伴們，一起去找丁克舅舅，不料已中午，該吃飯了，他們以為，舅舅會(huì)請(qǐng)他們吃一頓“山珍海味”，結(jié)果，服務(wù)員卻端上了5盤(pán)手掌心大的'三明治，他們大約張了20秒嘴巴，問(wèn)：“丁克舅舅。難道你每天就吃這個(gè)嗎？”他滿(mǎn)臉堆笑地說(shuō)：“對(duì)啊，如果中午吃太多，下午就容易睡覺(jué)，不能專(zhuān)心致志地工作。”他們就只能吃下去了。

　　丁克已經(jīng)30多了，馬小跳想幫他介紹一個(gè)，就是他幼兒園的美術(shù)老師，林老師，林老師美若天仙，但丁克舅舅不喜歡，作為“新新人類(lèi)”的他，喜歡有缺陷的女孩子，如：嘴巴較大的Miss張，丁克就對(duì)她一見(jiàn)鐘情。

　　丁克舅舅都30多了，也能有童心，我也希望有一個(gè)勇敢、誠(chéng)實(shí)、善良、快樂(lè)、有愛(ài)心、有責(zé)任心、有幽默感的舅舅。

《淘氣包馬小跳》的讀后感3

　　這幾天我閱讀了《淘氣包馬小跳》之尋找大熊貓這本書(shū)，使我受益匪淺。主要講：

　　暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅---一個(gè)研究熊貓的博士，和一個(gè)專(zhuān)門(mén)拍攝野生動(dòng)物的美國(guó)攝影師和他的女兒，一起來(lái)到藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)。在尋找野生大熊貓的過(guò)程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動(dòng)物的知識(shí)，還悟出了相互依存的和諧關(guān)系。因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缯湎��?dòng)物，在搶救一只生病的大熊貓的經(jīng)歷中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。

　　這個(gè)故事告訴我們：我們要有愛(ài)心，要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，要和小動(dòng)物和諧相處。比如《神犬小七》里小七主人對(duì)小七的愛(ài)，丁院長(zhǎng)對(duì)動(dòng)物的.愛(ài)。

　　有一次，我買(mǎi)回來(lái)了兩條金魚(yú)，把它放在魚(yú)缸里，它的身體是那么靈活，尤其是它的尾巴，我很好奇魚(yú)的尾巴結(jié)實(shí)嗎?想到這兒，我不由自主的把手伸進(jìn)水里掐它的尾巴，這時(shí)它的警惕性非常高，我還沒(méi)摸到它，它就“逃跑”我費(fèi)了好大勁兒都沒(méi)抓到，最后我把它逼到角落里，抓到了它。我摸了一下它，我用手把他的尾巴撥過(guò)來(lái)?yè)苓^(guò)去，用手使勁的掐，一下子我就把它的尾巴掐斷了，我把它放進(jìn)水里，想道：原來(lái)金魚(yú)的尾巴不結(jié)實(shí)。之后我看見(jiàn)金魚(yú)在水里不能像以前可以歡快的游泳了，它很痛苦，過(guò)了幾天它就死了。當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知，每每想起此事都感覺(jué)好慚愧呀!

　　同學(xué)們我們一定要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，和小動(dòng)物和諧相處。千萬(wàn)別和我小時(shí)候一樣喲！

《淘氣包馬小跳》的讀后感4

　　只要談起淘氣包，人們就會(huì)想起差生、后進(jìn)生等一些用來(lái)形容不上進(jìn)孩子的詞語(yǔ)。在我讀這本書(shū)之前，我對(duì)淘氣包的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》這系列圖書(shū)以后，我就對(duì)淘氣包這個(gè)詞有了更深的認(rèn)識(shí)。

　　書(shū)中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣的孩子，但他也有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)：心地善良、善于動(dòng)腦、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。只不過(guò)常常受人冤枉，在老師和同學(xué)的眼里才逐漸變成了個(gè)淘氣包。書(shū)中的淘氣包不止他一個(gè)，還有三個(gè)整天跟他形影不離的鐵哥們。別看他們淘氣，這四大金剛還做過(guò)許多豐功偉績(jī)的事呢！比如：抓小偷、放生野生動(dòng)物等等，幾乎每本書(shū)上都有這四大金剛的杰作呢！

　　書(shū)中的人物有：貪玩的老爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、寶貝兒媽媽、漂亮的'夏林果、成語(yǔ)大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子�？傊�，有馬小跳的地方，就有歡樂(lè)。

　　其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時(shí)我甚至覺(jué)得他們非�？蓯�(ài)。同時(shí)，我們也不能忽視淘氣包，因?yàn)檫@也許就是他們最可愛(ài)是地方吧！

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《淘氣包馬小跳》的讀后感5

　　以前我總認(rèn)為信心是為了某種好處而猛然下的信心，你基本不會(huì)去實(shí)現(xiàn)它，《淘氣包馬小跳》之《超級(jí)市長(zhǎng)》這本書(shū)轉(zhuǎn)變了我的見(jiàn)解。

　　這本書(shū)寫(xiě)的是馬小跳要去競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng)，”可神童林子聰和成語(yǔ)大王丁文濤則不把馬小跳放在眼里，甚至還把這場(chǎng)競(jìng)賽比做是鳳凰和雞的游戲，大象跟螞蟻的游戲，所有人都感到馬小跳沒(méi)戲，但出乎所有人得預(yù)感，馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且過(guò)關(guān)斬將，成為最后的“超級(jí)市長(zhǎng)�！倍�馬小跳勝利的大話(huà)西游2序列號(hào)領(lǐng)取平臺(tái)，秘訣就是他那如山般堅(jiān)韌不拔的信念。

　　掩卷長(zhǎng)思，想想我們生涯的四周，更多得卻是因?yàn)閷?duì)自己缺少了信心而一次又一次地失敗。因?yàn)橐淮问�敗得測(cè)驗(yàn)，讓那位學(xué)生徹底懊喪，甚至以為自己是一個(gè)“笨蛋；”一次失敗的發(fā)現(xiàn)，讓一位迷信家放棄了這項(xiàng)巨大的事業(yè)；一次失敗的手術(shù)，讓一個(gè)年青的'生命廢棄了性命中的最后光輝，為本人得生命畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。

　　哎，仍是別說(shuō)人家了，說(shuō)說(shuō)自己吧。上次，我因?yàn)橐淮问�敗的英語(yǔ)考試，從而開(kāi)端厭惡英語(yǔ)，我老是把聽(tīng)（讀）英語(yǔ)的事一天一天地推遲，今天闡明天，來(lái)日說(shuō)后天，后天說(shuō)大后天？但班主任王老師的話(huà)教導(dǎo)了我，使我豁然開(kāi)朗，王老師當(dāng)時(shí)嚴(yán)正地對(duì)我們說(shuō)：“假如你把什么事都推到明天，你將永遠(yuǎn)一事無(wú)成�！边@也是“明日復(fù)明日，明日何其多”的情理，從此當(dāng)前，我對(duì)英語(yǔ)有了信心。

　　淘氣包馬小跳讀后感：馬小跳之所以成功，是因?yàn)樗�有鋼鐵般的信心，咱們之所以沒(méi)有成功，是由于我們不鋼鐵般的信心？

《淘氣包馬小跳》的讀后感6

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，熱愛(ài)閱讀，這不，媽媽給我買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳系列之暑假奇遇》。里面的內(nèi)容可豐富了，對(duì)我有著無(wú)窮的`吸引力，于是，我決定一口氣把它讀完。

　　馬小跳在城里上學(xué)時(shí)，總嫌時(shí)間很慢很慢，但到爺爺奶奶家度假時(shí)，就覺(jué)得時(shí)間很快很快，還沒(méi)玩夠天就黑了。在暑假期間，馬小跳結(jié)識(shí)了一位新朋友，村里人都叫他“小非洲”，因?yàn)樗�有著和非洲人一樣的皮膚。自從結(jié)識(shí)了這個(gè)朋友，馬小跳便天天和“小非洲”一起玩，形影不離。

　　他們一起教黑旋風(fēng)玩滑板，教黑旋風(fēng)拉車(chē)，他們還把黑旋風(fēng)當(dāng)馬騎；他們又教大白鵝玩滑板，穿溜冰鞋溜冰；又和大黃狗玩捉迷藏，可開(kāi)心了！

　　他們還幫胖猴子減肥；用“殺雞給猴看”的妙計(jì)，嚇退了到處搗亂的壞猴子；又在野味餐廳放走了各種野生動(dòng)物；他們?cè)谝蛔�黑暗的屋子里，發(fā)現(xiàn)了一頭被折磨了11年的大黑熊，于是，便機(jī)智的將這情報(bào)傳到了“黑熊保護(hù)所”，把這頭黑熊成功地救了出來(lái)。

　　馬小跳是一個(gè)熱心腸的孩子，他會(huì)時(shí)刻提醒大家，不要用動(dòng)物的皮毛做交易，它們也需要保護(hù)。

　　最后，我要號(hào)召大家，讓動(dòng)物和人類(lèi)一起和平生活在這個(gè)世界上吧！給大自然多增添一抹絢麗的色彩吧！

《淘氣包馬小跳》的讀后感7

　　最近我讀了幾本書(shū)，其中，我最喜歡的是《淘氣包馬小跳之叫牛皮的插班生》，它的作者是楊紅櫻，主人公我想大家都知道吧？沒(méi)錯(cuò)，就是馬小跳和牛皮。

　　這本書(shū)主要講了班里來(lái)了一個(gè)美國(guó)插班生男孩，他和張達(dá)一樣高，和馬小跳一樣瘦，長(zhǎng)著一雙綠色玻璃球似的.眼睛。最有特點(diǎn)的是他的鼻子像巨大的驚嘆號(hào)。他的名字叫本，最有趣的是他給自己取了一個(gè)中國(guó)名字叫〝牛皮〞。很快牛皮，張達(dá)，唐飛，馬小跳，毛超他們成為了很好的朋友，他們一起經(jīng)歷了，水痘風(fēng)波，麻辣火鍋，雪崩等事情。

　　在這本書(shū)中，我最喜歡的是馬小跳，因?yàn)樗�聰明，勇敢，穩(wěn)重。在遇到雪崩時(shí)，就是他靠著自己的聰明想到利用膠帶綁住唐飛的手把他從沼澤里救出來(lái)。隨后又冷靜思考，沉著應(yīng)對(duì)，帶著大家脫離困境。說(shuō)到這里，他們之間的深厚友誼讓我特別感動(dòng)，四個(gè)人在最后找不到牛皮時(shí)，也沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持直到找到為止。

　　這本書(shū)中我懂得了朋友之間一定要相互關(guān)愛(ài)，相互幫助，有福同享，有難同當(dāng)。同時(shí)，學(xué)會(huì)遇到困難時(shí)先不要慌，一定要冷靜思考，勇敢去嘗試，用自己的智慧去克服困難。

《淘氣包馬小跳》的讀后感8

　　這個(gè)暑假我讀了楊紅纓阿姨的很多書(shū)，其中我最喜歡的就是淘氣包馬小跳了。

　　原來(lái)我特別不喜歡讀書(shū)，經(jīng)同學(xué)介紹了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書(shū)這個(gè)伙伴。

　　主人公馬小跳非常淘氣，不愛(ài)做作業(yè)，愛(ài)惹事，但是鬼點(diǎn)子特別多，馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師，他非常愛(ài)玩，有的時(shí)候馬小跳作了壞事他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓(xùn)。

　　馬小跳的媽媽?zhuān)�是個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師，它設(shè)計(jì)的`櫥窗都非常漂亮，它心地善良但是非常膽小，因?yàn)樗�怕馬小跳的老師說(shuō)他所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里，她的媽媽非常漂亮。

　　馬小跳的同學(xué)又漂亮的有丑的有聰明的……最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的女孩所以老師請(qǐng)路曼曼去管馬小跳，又一本書(shū)叫同桌冤家所謂的冤家自然就是路曼曼了，最丑的女孩安琪兒最喜歡馬小跳但因?yàn)樗�抽本所以馬小跳并不喜歡他……

　　讀完這些書(shū)我終于明白，書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友最忠實(shí)朋友，有了她你不會(huì)孤獨(dú)，這些書(shū)讓我體會(huì)到了書(shū)給人無(wú)窮的快樂(lè)！

《淘氣包馬小跳》的讀后感9

　　淘氣包馬小跳系列是楊紅櫻所寫(xiě)，我的家里有淘氣包馬小跳系列的全套，其中我最喜歡的一本便是天真媽媽了，天真媽媽顧名思義就一個(gè)天真的媽媽?zhuān)�而這個(gè)媽媽就是馬小跳的媽媽 · · · · · ·

　　馬小跳是一個(gè)四年級(jí)的`小男生一個(gè)完好的保持著孩子天性的孩子，一個(gè)理直氣壯地做著孩子的孩子。他有情有意，敢作敢為對(duì)朋友赤膽忠心，卻經(jīng)常遭到朋友背叛。他大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，是老師辦公室的�？汀Ｔ谵k公室里垂頭喪氣，一走出來(lái)便歡天喜地。馬小跳的媽媽叫丁蕊，她是一個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師，有一頭像海藻一樣彎曲的頭發(fā)，在廚房做飯時(shí)愛(ài)穿一條鑲著薄荷邊的碎花兒圍裙。她像小女孩一樣愛(ài)哭——生氣時(shí)哭，高興時(shí)也哭，而且哭起開(kāi)沒(méi)完沒(méi)了。馬小跳給她做了一個(gè)十二層的三明治，馬小跳給她洗腳，馬小跳給她過(guò)母親節(jié) · · · · · · 她都會(huì)感動(dòng)的流淚；她還有像小女孩一樣的好奇心，常常將自己想象成神探去破案；她愛(ài)吃有臭味的食物，比如榴蓮，比如臭豆腐；她害怕老鼠；喜歡閃電；她睡覺(jué)偶爾會(huì)磨牙 · · · · · · 這個(gè)像小女孩一樣天真漂亮的媽媽?zhuān)�就是馬小跳的媽媽。

　　馬小跳那種有情有義，敢作敢為對(duì)朋友赤膽忠心的精神值得我們學(xué)習(xí)，而馬小跳媽媽的天真令我感嘆 · · · · ·

《淘氣包馬小跳》的讀后感10

　　寒假中，我讀過(guò)一本非常感人的書(shū)《淘氣包馬小跳之忠誠(chéng)的流浪狗》這本書(shū)。

　　書(shū)中講述了唐飛過(guò)生日的時(shí)候，他在叔叔送給她，獨(dú)一無(wú)二的禮物-越野型平衡車(chē)。他們興奮地在工地的土路旁邊試駕時(shí)，一輛突如其來(lái)的摩托車(chē)，撞傷了一只名叫金子的金毛犬，他們見(jiàn)義勇為，把金子，用鐵板抬著送回了主人家，可是金智的主人卻誣陷馬小跳他們撞傷了狗，并把金子送到學(xué)校后揚(yáng)長(zhǎng)而去，使同學(xué)們用異樣的眼光看待馬小跳。

　　馬小跳他們被冤枉了，面對(duì)這種種的不信任，他們沒(méi)有怨恨，他們看這可憐的只剩下一口氣的金子，全都捐出了自己的零花錢(qián)把狗狗送到了寵物醫(yī)院，經(jīng)過(guò)手術(shù)，使金子恢復(fù)了健康。并且最終抓到了撞傷金子的人，洗清了他們的`冤屈，恢復(fù)了他們的清白。

　　這本書(shū)讓我看到了小伙伴們之間的友誼和他們善良的心，當(dāng)馬小跳他們被冤枉時(shí)，大家都站出來(lái)為他們辯護(hù)，比如漂亮的夏林果，善良的安琪兒，仗義的唐飛……都是有這些相信他們的伙伴，金子的傷才會(huì)好。

　　更讓我看到了馬小跳和他的伙伴們愛(ài)護(hù)動(dòng)物的心和堅(jiān)強(qiáng)我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。

《淘氣包馬小跳》的讀后感11

　　星期天，我寫(xiě)完作業(yè)拿起一本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，這本書(shū)的書(shū)名叫《淘氣包馬小跳——同桌冤家》，非常有趣。

　　這個(gè)故事的主人公：路曼曼與馬小跳，書(shū)中講了他們彼此戰(zhàn)爭(zhēng)的事情。老師叫一個(gè)班里最聽(tīng)話(huà)的學(xué)生路曼曼看管班里最調(diào)皮的馬小跳，他們?cè)瓉?lái)是一對(duì)好伙伴，自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記后告訴了 全班 老師以后，他們同桌冤家的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣拉開(kāi)了序幕。挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)常性是馬小跳，全副武裝，披掛上陣，頻頻向路曼曼發(fā)起了進(jìn)攻。一上數(shù)學(xué)課，路曼曼逮住機(jī)會(huì)就像馬小跳展開(kāi)反擊，他們你不讓我，我不讓你，就這樣，一步好看的同桌冤家的.好戲上演了。

　　在我們的生活中，同桌冤家的好戲也常常上演。每個(gè)同桌坐的人，你不讓我，我不讓你，你爭(zhēng)我斗，總是水火不容。比如，我和我的同桌吧，我們每人一張桌子，誰(shuí)也不許占誰(shuí)的位子，如果誰(shuí)不遵守約定，就會(huì)受到對(duì)方的懲罰。

　　讀了這本書(shū)，我體會(huì)到了，一個(gè)原本可以和諧的集體，常會(huì)被一些壞習(xí)慣破壞，退一步海闊天空，你進(jìn)我一尺，我進(jìn)你一丈，這樣不是很好嗎？何必你爭(zhēng)我?jiàn)Z，斤斤計(jì)較。

《淘氣包馬小跳》的讀后感12

　　自從我看了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》這套書(shū)之后 ，我一直在想：如果我是馬小跳，和他一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那該多好啊！

　　馬小跳是一個(gè)調(diào)皮、自高自大、不知天高地厚的男孩，他總是有闖不完的禍，鬧不完的笑話(huà)。因此，在這套書(shū)中，我最喜歡和最欣賞的就是他。我羨慕他有一個(gè)對(duì)他愛(ài)恨交加的貪玩老爸，天真媽媽?zhuān)�讓我知道父母不能將孩子管得太�?yán)，那樣只會(huì)讓孩子失去童年的快樂(lè)；我喜歡秦老師，她雖然對(duì)學(xué)生很?chē)?yán)格，但她多次不顧自己的勞累給馬小跳補(bǔ)課，體現(xiàn)出了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心……

　　在馬小跳系列中，《超級(jí)市長(zhǎng)》給我留下了深刻印象。

　　馬小跳去競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng)”，可神童林子聰和成語(yǔ)大王丁文濤則不把馬小跳放在眼里，甚至還把這場(chǎng)比賽比喻成鳳凰和雞的游戲，大象和螞蟻的游戲。在馬小跳的“鐵哥兒們”的.鼓勵(lì)和支持下，結(jié)果出乎意料，馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且過(guò)關(guān)斬將，成為了最后的“超級(jí)市長(zhǎng)”。

　　在生活中，我也遇到過(guò)這種事：在競(jìng)選大隊(duì)委時(shí)，我要去演講，因在家里沒(méi)全面準(zhǔn)備，我很緊張。在演講前，黃珞教了我?guī)讉�(gè)動(dòng)作，就因?yàn)檫@幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，讓我成為了大隊(duì)委的侯選人。這件事讓我明白，如果你交到一個(gè)知心朋友，她一定會(huì)在你有困難的時(shí)候給你幫助。

　　馬小跳，是我們童年里的知心朋友，讓我們把馬小跳介紹認(rèn)識(shí)給更多的朋友吧。

《淘氣包馬小跳》的讀后感13

　　五一期間，我讀了《淘氣包馬小跳 忠實(shí)的流浪狗》。故事講述了一個(gè)叫馬小跳的小朋友以及他的伙伴們，和一只叫“金子”的流浪狗之間的感人故事。

　　馬小跳和它的伙伴們?cè)谝粭l凹凸不平的土路上撿到了一只被摩托車(chē)撞斷腿的金毛犬。在幫助它找尋主人的'過(guò)程中知道了它的名字叫“金子”，但是主人因它已經(jīng)殘疾而拋棄了它。于是馬小跳他們無(wú)私地幫助了它，他們不僅捐出所有的零花錢(qián)，把它送到醫(yī)院治好了腿，還把它送到翠湖公園的秘密山洞里和小貓們一起生活。馬小跳排了一個(gè)值日表，他們每天都輪流來(lái)給它喂飯吃。他們給金子買(mǎi)了項(xiàng)圈和玩具球，金子非常喜歡，每天都會(huì)在學(xué)校門(mén)口的銀杏樹(shù)下等馬小跳他們放學(xué)，要他們和它一起玩球。可是有一天放學(xué)后，馬小跳沒(méi)有在銀杏樹(shù)下看到金子。于是他們找了很久很久，才得知金子被流浪狗收容隊(duì)收走了。大家都非常傷心，在銀杏樹(shù)下立了個(gè)紀(jì)念雕塑來(lái)紀(jì)念金子。

　　這個(gè)故事感動(dòng)了我，我覺(jué)得馬小跳他們非常善良，有金子般的心。他們?yōu)榱司戎�流浪狗“金子”而捐出了所有的零花錢(qián)，還利用放學(xué)后的時(shí)間去照顧和陪伴它。最后金子被流浪狗收容隊(duì)收走了，他們還立了紀(jì)念雕塑紀(jì)念它。他們這種充滿(mǎn)愛(ài)心，樂(lè)于助人的精神十分值得我學(xué)習(xí)。我也要在心中時(shí)刻裝著他人，力所能及地去幫助別人，做一個(gè)有愛(ài)心有道德的好孩子。

《淘氣包馬小跳》的讀后感14

　　我非常喜歡看《淘氣包馬小跳》系列。書(shū)的作者是楊紅櫻阿姨。我看的這部書(shū)是《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(zhǎng)》。

　　看完這本書(shū)后，我覺(jué)得楊紅櫻阿姨很理解小孩子的想法和心思。她很會(huì)和小孩子溝通，交流。她寫(xiě)的我都愛(ài)看，因?yàn)樵谒�的圖書(shū)中，可以感受到很多小孩子的想法和心思是和我一樣的。我非常同意一些馬小跳的想法和做法。看她寫(xiě)的書(shū)感覺(jué)自己就在那個(gè)畫(huà)面中，寫(xiě)得很真實(shí)。

　　你看書(shū)中這樣寫(xiě)道：“安靜！安靜！”秦老師非常生氣，“看看你們的樣子，毫無(wú)進(jìn)取之心，現(xiàn)在我先來(lái)征求征求你們的意見(jiàn)，愿意九點(diǎn)鐘上學(xué)的同學(xué)請(qǐng)舉手！”讓秦老師更加生氣的是全班至少有五分之四的同學(xué)舉了手。沒(méi)有舉手的同學(xué)并不是不想九點(diǎn)鐘上學(xué)，而是因?yàn)樗麄儠?huì)察言觀色------秦老師的`表情告訴他們，她不愿意學(xué)生九點(diǎn)鐘上學(xué)。我認(rèn)為，同學(xué)們肯定會(huì)想遲點(diǎn)上學(xué)。你看，這不都是我們小孩子的想法和心思嗎？

　　親愛(ài)的小伙伴們，你們以后要多看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)哦！我很想和你們交流我的想法和感受。我相信這會(huì)非常有趣的！

《淘氣包馬小跳》的讀后感15

　　今天，我給大家介紹一本書(shū)，名叫《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。

　　這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫馬小跳的小男生的故事。在城里上學(xué)的時(shí)候，馬小跳總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，可到奶奶家過(guò)暑假時(shí)，卻又總嫌時(shí)間過(guò)得太快。因?yàn)檫�沒(méi)有玩夠，天就黑了。馬小跳還和他的伙伴們一起讓一頭名叫“黑旋風(fēng)”的豬拉車(chē)，溜旱冰。除此之外，馬小跳他們還看到了娃娃魚(yú)，等珍稀動(dòng)物。

　　我最欣賞文中的兩段：《大鬧野味餐廳》和《放生娃娃魚(yú)》。這兩段主要講述了馬小跳去野味餐廳，發(fā)現(xiàn)了廚房里的籠子里關(guān)著許多野生動(dòng)物，其中也有娃娃魚(yú)，于是他告訴服務(wù)員娃娃魚(yú)是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，頻臨滅絕，服務(wù)員認(rèn)為馬小跳在開(kāi)玩笑，并不理睬。馬小跳看著籠中可憐的娃娃魚(yú)，心里十分著急，趁服務(wù)員不注意時(shí)，偷偷給抱走了。

　　同學(xué)們，動(dòng)物是人類(lèi)的'朋友，我們國(guó)家有很多動(dòng)物為什么會(huì)滅絕了呢？就是因?yàn)橛行┎环ㄉ倘舜笏敛稓�，讓原本�?shù)量不多的珍稀動(dòng)物越來(lái)越少了。甚至走向滅亡，動(dòng)物和人不是一樣的嗎？為什么要?dú)⑺浪麄兡兀课覀儜?yīng)該保護(hù)動(dòng)物，我們和動(dòng)物像鄰居，像朋友，像家人。

　　我想讓大家記住，沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害。請(qǐng)大家保護(hù)動(dòng)物。給大自然多增加一些生機(jī)和風(fēng)采吧。

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