無(wú)字圖書館讀后感3篇
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的無(wú)字圖書館讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
無(wú)字圖書館讀后感1
"那些書是真理，是夢(mèng)想，是現(xiàn)實(shí)，是幻象，是知識(shí)，是愉悅，是平靜，是生命。是的，是生命，因?yàn)闀腔钪�，它們有靈魂，有心臟，有感受。"這段話是《無(wú)字書圖書館》中一位文化部的老教授向不再愛(ài)讀書的鎮(zhèn)上的人們講的。它使我受益匪淺。
故事發(fā)生在一個(gè)和諧的小鎮(zhèn)上，塔德歐——一個(gè)火車站的站長(zhǎng)——突然發(fā)現(xiàn)了鎮(zhèn)上已經(jīng)關(guān)閉了一年多、再也沒(méi)有人進(jìn)入過(guò)的唯一一家圖書館的周圍散落著一些字母。于是，他立刻去告訴了鎮(zhèn)長(zhǎng)本杰明。他們隨后進(jìn)入圖書館，發(fā)現(xiàn)那里的書全部變成了無(wú)字書，而書上的字母都掉了下來(lái)，怎么按也按不回書里。一位老教授阿卡西奧告訴了人們：書被人們遺忘后成了無(wú)字書。人們此時(shí)已經(jīng)用看電視取代了看書。最后，拯救了書和人們的信念的是鎮(zhèn)長(zhǎng)的女兒瑪嘉。她叫上了自己的伙伴夜晚一起在圖書館寫作。大人們和孩子的一本本自己寫的書，使書復(fù)活了。
在我們的生活中，哪一天人們不愛(ài)看書了，認(rèn)為書只是家里的擺設(shè)品。那時(shí)候，書中的字體也會(huì)消失。這當(dāng)然不是真的'消失，是作者的一個(gè)鮮明的比喻，比喻那時(shí)候書中的字體在人們眼中就好像空氣一般了。我最喜歡故事中的人物瑪嘉，她用她正確的想法和同伴們的熱心一起飛一般地寫作，完成了她的夢(mèng)想。通過(guò)隨后的努力，還光榮地獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。我們的人生也是這樣，是不能缺少讀書和寫作的，還要一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，否則就是沒(méi)有靈魂的人生。
書，是與我們?nèi)�、�?dòng)植物一樣的生命。讓我們好好愛(ài)書，愛(ài)寫作吧！
無(wú)字圖書館讀后感2
在一座小鎮(zhèn)上，火車站站長(zhǎng)塔德歐無(wú)意間在回家的路上發(fā)現(xiàn)了很多四處飄零的字母。這些字母是哪來(lái)的？追隨著字母，塔德歐和本杰明鎮(zhèn)長(zhǎng)來(lái)到因無(wú)人光顧而關(guān)閉一年多的圖書館，原來(lái)，圖書館里的所有藏書一夜之間都變成了無(wú)字天書，這個(gè)消息立刻傳遍了小鎮(zhèn)，人們都為這件事驚訝，人們?nèi)颗苓M(jìn)圖書館的時(shí)候，人們看見(jiàn)成堆的字母在圖書館的各個(gè)角落，大人們把字母貼在了無(wú)字書上，可字母會(huì)掉下來(lái)，人們也就放棄了。
第二天，小學(xué)里全部在議論這件事，一位名叫瑪嘉的同學(xué)與同學(xué)們?cè)谧h論這件事，突然，瑪嘉提出來(lái)一個(gè)意見(jiàn)，她說(shuō)我們可以晚上去寫作，同學(xué)們問(wèn)在哪里寫作？瑪嘉說(shuō)在圖書館，幾個(gè)同學(xué)都答應(yīng)了，越來(lái)越多的同學(xué)和他們一起去寫作，平時(shí)不睡午覺(jué)的.瑪嘉現(xiàn)在也開(kāi)始睡了，因?yàn)樗麄儗懽髟谕砩希珓诶哿恕?/p>
一天早上，媽媽準(zhǔn)備去房間看一下瑪嘉，看了一下，瑪嘉還在“睡覺(jué)”，其實(shí)這里并沒(méi)有瑪嘉，只有用幾個(gè)枕頭巧妙的疊起來(lái)的東西，假裝有人睡覺(jué)，當(dāng)媽媽跑出去的時(shí)候，大人們聚在一起議論，原來(lái)，全鎮(zhèn)的小朋友都不見(jiàn)了，能找的地方都找了沒(méi)有，一位女士說(shuō)在圖書館，大人們?nèi)客鶊D書館跑去，推開(kāi)門一看，孩子們正聚精會(huì)神的在用無(wú)字天書和字母在寫作，人們問(wèn)是誰(shuí)的主意？瑪嘉說(shuō)是她的主意，但孩子們說(shuō)是自己自愿的，人們也相信了瑪嘉。
后來(lái)，人們問(wèn)你們把字母可以貼上去，我們?yōu)槭裁床荒苣兀楷敿握f(shuō)是寫上去，不是貼上去。
后來(lái)，人們都開(kāi)始寫作，幾乎鎮(zhèn)里每一個(gè)人都寫了一本書，后來(lái)，這個(gè)地方有成千上萬(wàn)人來(lái)這里寫作，后來(lái)，無(wú)字天書和字母都用完了，但人們依然在堅(jiān)持寫作......
我覺(jué)的這本書非常神奇，因?yàn)闀锩姘炎帜笇懙姆浅柡�，竟然可以飛，還可以走，還有就是這本書寫的非常動(dòng)人，仿佛身臨其境。
無(wú)字圖書館讀后感3
我非常喜歡《無(wú)字書圖書館》這本書，今天又讀了一遍。
《無(wú)字書圖書館》的作者是霍爾迪。塞拉·依·法布拉。故事講的是在一個(gè)外國(guó)的小鎮(zhèn)上，有一個(gè)很大的圖書館，里面有很多很多的書，由于鎮(zhèn)上的人們不愛(ài)看書，家里的書都是用來(lái)墊桌子腳，或者做擺設(shè)。讀書館因?yàn)楹芫脹](méi)有人進(jìn)去看書，圖書管理員工作非常無(wú)聊，就申請(qǐng)退休了。有一天，圖書館里書上的字母因?yàn)榈貌坏饺藗兊腵欣賞，生氣從書上跳下來(lái)。圖書館里的書都變成了無(wú)字書。鎮(zhèn)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，召集鎮(zhèn)上的人開(kāi)會(huì)商討怎么辦�？梢�?yàn)榇蠹叶疾豢磿�，不知道怎么把字母放回去，大人們決定放棄了�，敿魏退呐笥褌冎懒诉@件事，她們深夜?jié)撊氲綀D書館，用他們自己的想法將字母重新放進(jìn)書里，用寫作的方法把哪些無(wú)字天書變成了有字的新書。大人們發(fā)現(xiàn)了孩子們的行為，被感動(dòng)了，也加入和孩子們一起寫作。后來(lái)這個(gè)鎮(zhèn)上成了世界上作家最多的一個(gè)小鎮(zhèn)。
在這個(gè)故事里，我喜歡瑪嘉他們對(duì)大人們說(shuō)的這段話，“無(wú)字書就是一個(gè)沒(méi)有花朵的花園，他們需要新的種子去再次生長(zhǎng)。我們給它們的書頁(yè)上又植入了新的夢(mèng)想，現(xiàn)在他們復(fù)活了。難道沒(méi)有人告訴你們那些字母是活著的嗎？他們是活著的！他們可以用來(lái)書寫其他的書！我們又創(chuàng)作了新的故事讓他們活下來(lái)！”這段話說(shuō)的多好呀。
讀完這個(gè)故事，我更加熱愛(ài)讀書了。我發(fā)現(xiàn)只有多讀書，我們才能獲得很多知識(shí)，不然我們的大腦里也會(huì)成為“無(wú)字書屋”了。我雖然一直都愛(ài)讀書，只是我不喜歡寫作。我想只要我多閱讀，多觀察生活中的一切事物，我也能找到寫作的靈感。
以前我總是在想為什么老師和爸爸媽媽要我多閱讀。讀完這本書后，我才真正的明白，讀書不僅可以積累很多很多的美詞佳句，還可以從書中感感受到快樂(lè)，而且可以讓我懂得許多許多的道理。
我愛(ài)閱讀！
【無(wú)字圖書館讀后感】相關(guān)文章：
《無(wú)字圖書館》讀后感04-13
《無(wú)字圖書館》讀后感12篇07-26
《無(wú)字圖書館》讀后感(12篇)07-26
無(wú)字圖書館讀后感(11篇)12-22
無(wú)字圖書館讀后感11篇12-22
《無(wú)字書圖書館》讀后感08-23
《無(wú)字書圖書館》讀后感09-03
讀無(wú)字書圖書館有感01-07
無(wú)字書圖書館讀后感8篇08-18