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托爾斯泰傳讀后感

時(shí)間:2022-04-06 20:21:36 讀后感 我要投稿

托爾斯泰傳讀后感范文

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信你心中會(huì)有不少感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了�?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的托爾斯泰傳讀后感范文,希望能夠幫助到大家。

托爾斯泰傳讀后感范文

  一個(gè)土生土長的俄國人,一個(gè)渴求快樂,期盼和平的俄國人,一個(gè)生在了不屬于他的年代,卻讓這個(gè)時(shí)代深深打上“托爾斯泰”烙印的俄國人。他的一生本就是個(gè)綻放光芒的太陽,不落的太陽。

  孩提時(shí)代的托爾斯泰,不懂得失去母親的痛楚,身為貴族后裔的他,跟體會(huì)不到生活的艱辛。然而,厄運(yùn)卻接二連三的降臨在他的身上,9歲的小托爾斯泰又失去了深愛他的父親。也許是命運(yùn)促使他選擇了一條不尋常的道路,他并沒有像其他的貴族子弟一樣,乖乖的接收那屬于貴族的良好教育,去繼承他的父母給他的爵位。他選擇了去接收那些來自西方的智慧——啟蒙思想。

  貴族間的阿諛的寒暄讓托爾斯泰早早的對這個(gè)社會(huì)感到了厭惡,克里木戰(zhàn)爭更是讓年輕的托爾斯泰看到了貴族的腐化和農(nóng)奴制的落后。

  于是,他脫下了那些繁瑣的貴族裝束,拿起屬于他的筆桿,開始了他的戰(zhàn)斗。

  《童年》《少年》《青年》三部曲寫出了托爾斯泰從童年到青年的感悟,訴說了他對這個(gè)弱肉強(qiáng)食的年代的不滿。他發(fā)出了疑問,為什么我們不能享受我們的童年,卻要承擔(dān)沙皇強(qiáng)加于我們的痛苦?他不明白,卻在漸漸明白。

  終于,歲月讓他明白了一切,原來我們本就不屬于自己,而是這個(gè)農(nóng)奴時(shí)代的附屬品。他開始鞭笞這個(gè)人吃人的世界,數(shù)千個(gè)真實(shí)場景構(gòu)成的戰(zhàn)爭與和平將他推上了文學(xué)史的巔峰,他拿著自己的武器,他的筆來呵斥腐敗的封建制度,來歌頌勇敢的而國人民。直到在安靜的鄉(xiāng)村生活中結(jié)束了他的英雄似的一生。

  有些人一輩子也成不了英雄,有些人卻一生下來就注定要成為英雄。

  我想托爾斯泰就是英雄。

  他就是太陽,照亮了那個(gè)漆黑的時(shí)代。

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  一個(gè)土生土長的俄國人,一個(gè)渴求快樂,期盼和平的俄國人,一個(gè)生在了不屬于他的年代,卻讓這個(gè)時(shí)代深深打上“托爾斯泰”烙印的俄國人。他的一生本就是個(gè)綻放光芒的太陽,不落的太陽。

  孩提時(shí)代的托爾斯泰,不懂得失去母親的痛楚,身為貴族后裔的他,跟體會(huì)不到生活的艱辛。然而,厄運(yùn)卻接二連三的降臨在他的身上,9歲的小托爾斯泰又失去了深愛他的父親。也許是命運(yùn)促使他選擇了一條不尋常的道路,他并沒有像其他的貴族子弟一樣,乖乖的接收那屬于貴族的良好教育,去繼承他的父母給他的爵位。他選擇了去接收那些來自西方的智慧——啟蒙思想。

  貴族間的阿諛的寒暄讓托爾斯泰早早的對這個(gè)社會(huì)感到了厭惡,克里木戰(zhàn)爭更是讓年輕的托爾斯泰看到了貴族的腐化和農(nóng)奴制的落后。

  于是,他脫下了那些繁瑣的貴族裝束,拿起屬于他的筆桿,開始了他的戰(zhàn)斗。

  《童年》《少年》《青年》三部曲寫出了托爾斯泰從童年到青年的感悟,訴說了他對這個(gè)弱肉強(qiáng)食的年代的不滿。他發(fā)出了疑問,為什么我們不能享受我們的童年,卻要承擔(dān)沙皇強(qiáng)加于我們的痛苦?他不明白,卻在漸漸明白。

  終于,歲月讓他明白了一切,原來我們本就不屬于自己,而是這個(gè)農(nóng)奴時(shí)代的附屬品。他開始鞭笞這個(gè)人吃人的世界,數(shù)千個(gè)真實(shí)場景構(gòu)成的戰(zhàn)爭與和平將他推上了文學(xué)史的巔峰,他拿著自己的武器,他的筆來呵斥腐敗的封建制度,來歌頌勇敢的而國人民。直到在安靜的鄉(xiāng)村生活中結(jié)束了他的英雄似的一生。

  有些人一輩子也成不了英雄,有些人卻一生下來就注定要成為英雄。

  我想托爾斯泰就是英雄。

  他就是太陽,照亮了那個(gè)漆黑的時(shí)代。