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小英雄王二小讀后感

時間:2022-04-25 10:50:25 讀后感 我要投稿

小英雄王二小讀后感精選12篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的小英雄王二小讀后感,希望能夠幫助到大家。

小英雄王二小讀后感精選12篇

小英雄王二小讀后感1

  “牛兒還在山上吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”聽著這首優(yōu)美而熟悉的`歌曲,你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧。王二小原名閻福華,河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人,在家排行老二,村里人都叫他閻二小。1941年9月16日,二小在一個大山坡上放牛,日軍300余人向南滾龍溝襲來,當日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時,二小非常清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機智地領(lǐng)著鬼子在三道壕慢慢地轉(zhuǎn),從上午9點多轉(zhuǎn)到了下午3點多。

  在二道泉山頂,他猛地抱住一個鬼子廝打,想與鬼子跳崖同歸于盡,不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時埋伏在轎頂山的報社武裝梯隊發(fā)起了攻擊,一舉殲滅了這股敵人。今天,我們唱起《歌唱二小放牛郎》,重溫那段歷史故事,在緬懷抗日小英雄的同時,一定要不忘國恥,發(fā)奮圖強,學好本領(lǐng),將來報效祖國,振興我中華,不讓歷史重演。

小英雄王二小讀后感2

  今天媽媽幫我買了一本書,書的名字叫《少年英雄王二小》,我看了后不禁熱淚盈眶。故事的內(nèi)容是這樣的:河北來源的'一個小山村,村頭那座破舊的草房里住著王二小家。11歲的二小是個放牛娃。在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候,王二小不顧自己的生命危險,帶著敵人進了八路軍的埋伏圈,氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖上摔死在大石頭的上面。村民和干部都脫離了危險,可是小英雄王二小卻永遠地閉上了眼睛。讀了這個故事后不由得感慨而發(fā),王二小是我們學習的榜樣,他是多么地勇敢!在抗戰(zhàn)時期,有許許多多像王二小這樣為革命獻身的少年,他們?yōu)榱吮Pl(wèi)祖國,而不惜犧牲自己幼小的生命。他們是多么的英勇。《缃裎覀冞@一代祖國的希望雖不用去戰(zhàn)場上殺敵,但也要用實際行動來保衛(wèi)祖國。所以我們必須好好學習,天天向上。我還想對王二小說:”你給我極大地震撼力,那就為祖國的興旺而努力。所以從現(xiàn)在開始,我一定好好學習,成為國家的有用之才。不會辜負你對祖國強盛的厚望。二小,你聽到了嗎?“

小英雄王二小讀后感3

  一天,我回家看了一本《名人故事》,讓我覺得書中的王二小影像最深刻,故事是這樣的:

  王二小,是那時一位全國文明的小英雄,當天,在日本鬼子掃蕩一條山溝時,王二小為了保護鄉(xiāng)親和游擊隊,不顧自己的生命危險,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈里,鄉(xiāng)親們雖然得救了,可是我們的小英雄王二小卻犧牲了!

  當我看完王二小這篇故事時,差點眼淚都流出來了,只有七歲大一點的孩子,比我還小,卻做出了就連大人都不可能完成的事情。

  我覺得我們在王二小身上可以學到很多,首先是勇氣、膽量和機智,在兇惡的敵人面前不但不害怕,還能憑著自己的聰明和機智把敵人消滅,這需要多么大的勇氣啊!其次,我們還要學習他的愛憎分明的精神。他那么小,肯定不知道什么是“愛國主義”,但他對鄉(xiāng)親們有愛,對燒毀他們的家園,殺害他們的'親人的敵人有恨,所以,他才有膽量有勇氣面對敵人的刺刀仍能沉著冷靜的和敵人斗智斗勇,最終消滅敵人。

  想想王二小,再想想我們現(xiàn)在的幸福生活,我們有什么理由不聽老師的話,來回報祖國呢?

小英雄王二小讀后感4

  有一次,我無意間看都一則故事叫《王二小》。讀完后使我有很深的感觸。

  故事講述了王二小在一次放哨的時候,被前來村莊掃蕩的敵人抓去帶路。機智勇敢的王二小并沒有直接違抗敵人,而是裝著順從的樣子走在前面給敵人帶路。沒想到的是,王二小卻把毫無防備的敵人神不知鬼不覺地帶入了八路軍的包圍圈。敵人被消滅了,可是敵人的刺刀卻深深地扎進了二小的胸膛,勇敢的二小犧牲了!二小,你用自己年輕而寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的平安,自己卻躺在冰冷的山間,帶著微笑看那天邊血染紅了的云彩。

  王二小機智、勇敢、臨危不懼深深打動了我。他用自己的'生命去換老百姓的生命。而我們現(xiàn)在把自己的生命看的比什么都重要,一有什么病痛困難就在爸爸媽媽面前撒嬌?墒蔷鸵驗橛辛饲拜厒兊臒o畏付出才換來了我們現(xiàn)在的幸福生活。作為少年隊員,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),熱愛祖國。珍惜今天的幸福生活,好好學習,長大后成為一個對祖國有用的人。

小英雄王二小讀后感5

  暑假的一天,我認真地讀了小英雄王二小的故事,這篇故事給我留下了很深刻的印象。

  故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期,在一個貧困的小山村里,那就是王二小的家鄉(xiāng)。,放牛娃王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。一天王二小放牛時被日本鬼子抓住,要他帶路,機智勇敢的的王二小假裝聽話的樣子,并沒有直接違抗敵人,而是裝著順從的樣子走在前面給敵人帶路。把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。當四面八方響起槍聲時,敵人知道上了當,就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小?墒菙橙说拇痰秴s深深地扎進了二小的.胸膛,勇敢的二小犧牲了!二小,你用自己年輕而寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的平安,自己卻躺在冰冷的山間,帶著微笑看那天邊血染紅了的云彩。

  看完這篇文章,我被深深地感動了。二小不顧個人安危,拯救了所有人,他機智勇敢。我相信,不光是我們,曾經(jīng)的那些鄉(xiāng)親們也不會忘記他的。我要學習王二小的這種不畏艱險的精神,在學習中遇到困難時,堅決不當逃兵,努力去面對困難。我還要學習王二小的這種寧可犧牲自己也要保護鄉(xiāng)親們的精神,熱愛我們的班集體,維護我們班級的榮譽,積極幫助有困難的同學,協(xié)助老師,要成為老師的合格小助手。

小英雄王二小讀后感6

  一位位革命列士就像雨花石,為新時代的人們鋪上繽紛五彩的道路,其中一塊雨花石雖小,但是樸實,他就是小英雄王二!讓我跟你講一講吧!

  在河北淶源的一個小山村,村頭那座破舊的草房里住著王二小一家。僅僅十一歲的王二小就失去了父母。

  在王二小十三歲時,鬼子又來掃蕩了,八路軍將村民帶到了一個山洞里,可是這個山洞也不安全,這時,王二小挺身而出,牽著一頭壯牛,走出山洞,鬼子看見了山坡上的王二小,把他抓過來,讓王二小帶路,王二小把鬼子帶入的是八路軍的包圍圈,八路軍也趁機把鬼子全殲殺了,我們的小英雄王二小也長眼起來了。

  讀到這兒,聯(lián)系一下我們現(xiàn)在的'生活,如果沒有革命列士的努力,就不會有我們現(xiàn)在的生活,如果讓我跟王二小相比,那我就太弱了,一但遇到了一點困難和小病,就沒有勇氣去挑戰(zhàn)它,如果讓我生活在王二小那個時代的話,我敢保證每天都會過的心驚膽戰(zhàn)。

  千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑!

  粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!

  長大了我也要報效祖國,為祖國爭出輝煌!

小英雄王二小讀后感7

  《少年英雄王二小》這本書,是講抗日戰(zhàn)爭年代,放牛郎王二小在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候為了掩護幾千名老鄉(xiāng)和干部,他不顧自己的生命危險,把迷了路的敵人引進了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的敵人把王二小挑在槍尖,摔死在大石頭上,當時,王二小年僅十三歲。他的感人事跡在民間廣泛流傳著,老鄉(xiāng)們歌唱著《歌唱二小放牛郎》這首歌,還在報紙上登上了王二小英勇犧牲的'消息。

  看了這本書,王二小成了我心目中的英雄。他為了老鄉(xiāng)們的安全,為了讓八路軍把鬼子全部消滅,把鬼子帶進埋伏圈,和敵人同歸于盡。

  我不由得熱淚盈眶,我被王二小這種機智勇敢、不怕犧牲的精神感動了,F(xiàn)在的幸福生活來之不易,雖然現(xiàn)在天下和平,我們更加應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,因為這都是用許多戰(zhàn)士的生命換來的呀!

  “小英雄”的精神品質(zhì)也將靠我們這些后世子孫去延伸,我們只有發(fā)奮學習,做一個正直、勤勉的人,才能肩負起中華民族偉大而艱巨的歷史責任,做一名合格的接班人。

小英雄王二小讀后感8

  今天,我讀了《抗日英雄王二小》后,深有感觸。 王二小是中國少年抗日英雄?谷諔(zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。 有一次,日本鬼子來“掃蕩”,走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小十分機智,裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,他把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人這才知道上了當,就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了,犧牲時,他才13歲。13歲!和我們一樣花兒般的`年紀,卻為國家而獻出了自己的生命,從這我們可以看出他的愛國情懷,我們更應(yīng)該向他學習!有的同學說,我不生活在戰(zhàn)爭年代,無法表現(xiàn)我很愛國。錯!我們生活在和平年代,才可以更好的表達自己的愛國情懷!好好學習就是愛國;尊師敬長就是愛國。我們要讓中國人的地位在外國人心中提高。今天我們以祖國為榮,明天祖國以我們?yōu)闃s!

小英雄王二小讀后感9

  “牛兒還在那山上吃草,放牛的卻不知到哪兒去了……”電腦中傳出了這熟悉的歌聲,我又想起了那段感人的故事。

  1942年10月,日本軍又到村子里來掃蕩,走到山口又迷了路。敵人看見王二小在山上放牛,就讓他帶路。王二小為了保衛(wèi)村民和部隊轉(zhuǎn)移,把敵人帶進了八路軍的`埋伏圈。突然四面八方響起來槍聲,敵人知道上了當,氣急敗壞中用刺刀挑起王二小,將他摔死在了石頭上。雖然部隊和村民們得到了安全,但13歲的王二小就這樣英勇犧牲了。

  想起這段故事,我心里隱隱產(chǎn)生一絲憐憫,王二小死時才13歲,他本應(yīng)該像我們一樣快樂地成長著,本應(yīng)該像我們一樣在認真地讀書,是侵略者讓他失去了快樂的童年,小小年紀就被利用,被侵略者當成了侵略中國的犧牲品,最后為了國家英勇犧牲了。

  王二小才13歲,卻懂得了這種舍己為國的道理,而且面對敵人的威脅十分冷靜,為了國家的勝利面對死亡毫不猶豫。他這種精神,是每個中國人都應(yīng)該擁有的。

  王二小的故事告訴我們,只有國家保住了,我們的生命才能保住。

小英雄王二小讀后感10

  一提起抗日小英雄,相信大家肯定會想到家喻戶曉的王二小。今天就讓我來給大家講講王二小的英雄事跡吧!

  王二小是個兒童團員。他一邊放牛,一邊幫助八路軍放哨。有一天,敵人來掃蕩,走到村口迷了路。他們看見王二小,就叫他帶路。王二小裝著順從的樣子,把他們帶到八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起槍聲,敵人知道上當了,就把小英雄王二小殺害了。正在這時候,八路軍從山上沖了下來,把敵人全部殲滅了。

  王二小年僅13歲就獻出了寶貴的.生命,他用自己的鮮血譜寫了一首抗日贊歌。雖然他犧牲很久了,但他那勇敢機智、不怕犧牲的英雄形象,深深地印在了我的腦海里。 同學們,與王二小相比,我們是時代的幸運兒,我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易。我們要愛自己,更要愛祖國。我們要在實踐中學習真知,鍛煉意志,培養(yǎng)品德,全面發(fā)展,成為繼往開來、大有作為的新一代! 讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強而努力學習,共創(chuàng)美好明天!

小英雄王二小讀后感11

  星期天的早晨,我認真地讀了小英雄王二小的故事,這篇故事給我留下了很深刻的印象。

  抗日戰(zhàn)爭時期,放牛娃王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。一天王二小放牛時被日本鬼子抓住,要他帶路,機智的王二小假裝聽話的樣子,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。當四面八方響起槍聲時,敵人知道上了當,就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。

  看完這篇故事,我被王二小深深地感動了。他非常機智勇敢,在強大的敵人面前臨危不懼,沉著應(yīng)對;他為了防止日本鬼子危脅到鄉(xiāng)親們的安全,不顧個人安危,引鬼子進入了八路軍的包圍圈,最后獻出了自己年輕的生命。

  我要學習王二小的這種不畏艱險的精神,在學習中遇到困難時,堅決不當逃兵,努力去面對困難。我還要學習王二小的這種寧可犧牲自己也要保護鄉(xiāng)親們的`精神,熱愛我們的班集體,維護我們班級的榮譽,積極幫助有困難的同學,協(xié)助老師,要成為老師的合格小助手。

  在學習和生活中,不會永遠都一帆風順的,我會在那些波折中慢慢成長起來,我會加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活,努力把幸?鞓穾Ыo身邊的每一個人。

小英雄王二小讀后感12

  在這個暑假里,大家應(yīng)該都讀了許多書,我讀了一本書,書的名字叫《少年英雄王二小》,我認真的讀了一下故事,故事非常好。

  王二小是住在奶奶的廟里面的,他爸爸得了黃疸病,而媽媽是被餓死的,逃到叢林里去了。王二小被拉去做童工,偷偷跑了出來。有一次,他找到了八路軍,然后,他加入了進了抗日兒童團,心里十分痛恨日本小鬼子。

  王二小的故事發(fā)生在抗日時期,當時他才十三歲。有一次少年英雄王二小出去放牛,不一會,王二小聽到了開槍“砰砰”聲,他知道,是日本鬼子來“掃蕩”山溝了。山溝里隱藏這幾千個老鄉(xiāng),山溝里潛伏著后方機關(guān)。小鬼子已經(jīng)快要走到山口的時候,卻糊里糊涂的迷失了方向,就在這個時候,日本小鬼子,看見了王二小,就抓住了他,并讓他帶路,王二小假裝答應(yīng)了。王二小帶路走在日本小鬼子的前面,把小鬼子領(lǐng)到了山溝潛伏的機關(guān)里,就在這時,想起了“乒乒乓乓”的槍聲,日本小鬼子才知道自己被王二小給騙了。敵人用自己槍上的.刺刀刺死了,八路軍的子彈殺死了。

  我要向他學習堅持不懈的精神。

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