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葡萄讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編整理的葡萄讀后感,歡迎閱讀與收藏。
葡萄讀后感1
今天我們學(xué)習(xí)了《葡萄溝》這篇課文,葡萄溝在新疆吐魯番,那里盛產(chǎn)水果,五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,九十月有葡萄。我覺得那些水果已經(jīng)果香撲鼻了,讓我垂涎欲滴!真想馬上就去葡萄溝啊!
要是去葡萄溝旅游,就會有好客的'維吾爾族老鄉(xiāng)為你端上豐盛的水果,讓你吃個夠!我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的熱情!正如《愛我中華》這首歌中所唱“五十六個星座五十六只花,五十六族兄弟姐妹是一家, 五十六種語言匯成一句話,愛我中華愛我中華!”
我想到葡萄溝區(qū)去旅游,我愛這個美麗的地方!
葡萄讀后感2
狐貍先生:
做好事,有智慧,是聰明,做壞事,有智慧,叫狡猾。你再狡猾,也預(yù)料不到我給你寫信吧。你虧大了,一個作家寫了《狐貍與葡萄》,你的行為當(dāng)笑話了。想不想和你談?wù)勀沐e在哪里嗎?
第一個錯誤就是沒有經(jīng)過主人的同意就去摘葡萄。這樣的話其它狐貍也可以沖進你家在你的家里過夜啦!你可能會說你的小寶貝還餓著哪,但你就不能問一問,人家的葡萄是可以隨便采摘的嗎?
第二個錯誤,你不會思考。你矮,摘不到葡萄。那是因為葡萄的'主人防止你偸,故意把葡萄架子搭得高高的。你只能在下面亂蹦亂跳,又沒有長頸鹿的長脖子,沒有梯子,你的智商怎么比得過人呢。
第三個錯誤,你沒有吃到葡萄還自欺欺人,說葡萄一點也不甜,很酸。真是死要面子。其他動物相信了你,如果知道你在騙他們,一定很生氣不再理你。你又在孤立自己。
狐貍先生希望你做好事,那么你就能聽到別人夸你聰明呢!想吃葡萄,不妨自己種吧。
祝你改邪歸正!
葡萄讀后感3
細雨如絲,春風(fēng)依然吹著人們的臉,帶著點點花草的香氣。從布滿灰塵的老書中拿出一本書《小葡萄歷險記》近五年,頁頁都有那歷險的氣息。
這是一本充滿心跳的書,小葡萄、白靈、獨角犀為族人去歷險,在其中,有障礙,有心跳,有困難,也有坎坷:人頭、血、鉆石美人蕉……犧牲,這個生動而美麗的詞,正好概括了三個“歷險者”的高尚品德。
經(jīng)過一波三折的歷險中,我學(xué)到了獨角犀的百折不回、小葡萄的善良、白靈的'樂于助人等精神。
這本書像一面鏡子,照出了我品德上丑陋的一面。其中,我感悟最深的,莫非就是三人的勇敢啦!
記得讀這本書之前,我干什么,都很膽小,讀書會不和大家交流、上課不會舉手……后來,讀了這書之后,我開始反思:“為什么他們冒著生命危險去,我只不過說一下話而已,最多被別人朝笑一下,為什么我沒有勇氣?
智者,要有勇氣,不做不當(dāng)不算好漢!
感謝你,《小葡萄歷險記》,閱讀你,受用了!
葡萄讀后感4
今天,我和媽媽一起讀了一篇《葡萄園里的珍寶》,講的是一個老農(nóng)夫和他三個兒子的故事。
老農(nóng)夫有一片廣大的葡萄園,但他年老體弱,不能去葡萄園干活了,而他的三個兒子又很懶惰。老農(nóng)夫臨死前想了一個辦法,告訴自己的三個兒子,葡萄園里埋藏了一批財寶,等他們生活困難時挖出來補貼家用。
老農(nóng)夫死后,他的三個兒子用鋤頭翻土三尺,也沒有發(fā)現(xiàn)財寶,卻把整座葡萄園精耕細作了一遍,這年的葡萄園獲得了空前未有的`收獲。三個兒子終于懂得了老農(nóng)夫的良苦用心。
從這個故事中我懂得了有多少付出就有多少收獲,有辛勤的耕耘才有豐碩的成果。聯(lián)想到我學(xué)練二胡,由于平時我拉二胡的時間太少,只是在周六臨上課前才多練幾遍,所以每次上課老師檢查作業(yè),我總是表現(xiàn)最差。我就像故
葡萄讀后感5
<<狐貍和葡萄>>的寓言故事不是第一次看,很多同學(xué)肯定也都看過,說的是一只狐貍看見葡萄架上長著很多成熟了的葡萄,很想吃,但不管它用什么辦法都夠不著,于是它只好酸溜溜地說:“這葡萄肯定沒成熟,是酸的,不能吃!
我以前看了這個故事沒什么特別的`想法,只是覺得這只狐貍挺搞笑的,但是這一次卻讓我有了更深的想法,因為它讓我想到我周圍的有些同學(xué),看見別人學(xué)習(xí)好、文具好、甚至衣服穿得漂亮她都會諷刺你,說這不好,那不好,表面上聽起來她是不喜歡這些的,不想要的,但是實際上她心里卻是很想得到的,這就是“酸葡萄心理”,我不喜歡這樣的人,這種人心態(tài)不健康,我們大家不應(yīng)該象她那樣,應(yīng)該以一顆誠實善良的心去對待周圍的朋友、同學(xué),讓討厭的“酸葡萄”見鬼去吧!
葡萄讀后感6
狐貍和葡萄的寓言故事不是第一次看,很多同學(xué)肯定也都看過,說的是一只狐貍看見葡萄架上長著很多成熟了的'葡萄,很想吃,但不管它用什么辦法都夠不著,于是它只好酸溜溜地說:“這葡萄肯定沒成熟,是酸的,不能吃。”
我以前看了這個故事沒什么特別的想法,只是覺得這只狐貍挺搞笑的,但是這一次卻讓我有了更深的想法,因為它讓我想到我周圍的有些同學(xué),看見別人學(xué)習(xí)好、文具好、甚至衣服穿得漂亮她都會諷刺你,說這不好,那不好,表面上聽起來她是不喜歡這些的,不想要的,但是實際上她心里卻是很想得到的,這就是“酸葡萄心理”,我不喜歡這樣的人,這種人心態(tài)不健康。
我們大家不應(yīng)該象她那樣,應(yīng)該以一顆誠實善良的心去對待周圍的朋友、同學(xué),讓討厭的“酸葡萄”見鬼去吧!
葡萄讀后感7
《伊索寓言》 我相信每位小朋友都喜歡這本帶有夢幻般的書。在書里,每個簡短的故事背后,都有著許多深刻的`含義。
今天我讀了其中的一則寓言《狐貍和葡萄》:一只饑餓的狐貍經(jīng)過葡萄架下,看見翡翠般的葡萄懸掛在上面,饑餓的狐貍頓時滿嘴流出了口水。它拼命的踮起腳尖兒,想摘一些嘗嘗,卻怎么也夠不著,他又搬來一塊石頭踩上去,結(jié)果還是夠不著。這時,一只烏鴉看到了它在樹下轉(zhuǎn)悠,便嘲笑它貪吃而不走運。狐貍很惱火還裝出滿不在乎的樣子走了,邊走還邊喊道:“葡萄一定是酸的,送給我吃也不吃”
讀完這個故事我就想:有些人能力小,做不了事,就找理由,找借口。我們小朋友在學(xué)習(xí)和生活中既不能學(xué)習(xí)烏鴉嘲笑別人,也不能學(xué)習(xí)狐貍自己本來就做不了的事還找理由辯解……
葡萄讀后感8
我是四年一班的崔曉,我最愛讀《伊索寓言》這本書,在里面我最喜歡的故事是《狐貍與葡萄》。
從前有一只餓的發(fā)慌的狐貍,他看見葡萄架上垂下來的已經(jīng)成熟的`葡萄,饞的口水都流出來了。
于是,它用了各種各樣的辦法以吃到這些葡萄,可都是白費力氣,怎么也沒有吃到。這時,有一陣風(fēng)從這里吹過,一串串的葡萄也隨風(fēng)搖了幾下。狐貍不由得睜大眼睛緊盯著葡萄架,希望能有一些熟透了的葡萄被風(fēng)吹下來。但是葡萄隨風(fēng)搖了幾下之后仍穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膾煸谄咸鸭苌,一粒也沒有掉下來。
這下狐貍的希望徹底落空了,最后他只好轉(zhuǎn)身離去,還自我安慰的說,即使吃到了,也不一定會像我當(dāng)初想的那樣美味。這些葡萄一定是酸的,他們還沒有成熟呢。
吃不到葡萄的狐貍自我安慰說葡萄是酸的,這是自欺欺人的做法,得不到的東西就認為是不好的,這種想法很愚蠢。
葡萄讀后感9
暑假里,我讀了一篇叫做《一串葡萄》的文章,剛剛翻開它的第一頁,我就被它的文字吸引住了。
這篇文章講了主人公小時候很喜歡畫畫,可是家里窮,買不了很好的.顏料。但同班同學(xué)杰姆有很漂亮的顏料,主人公就想要。一天,同學(xué)們都不在教室,便控制不住自己,他把其中自己認為最好看的兩種顏料偷了過來。但被同學(xué)們發(fā)現(xiàn),把他壓到老師辦公室后,杰姆和同學(xué)們把事情的一五一十都說了。老師聽后,叫同學(xué)們出去,給主人公作了工作,上課前還給了他一串葡萄。第二天,主人公和杰姆和好了。
我覺得我們不應(yīng)該像主人公一樣,從別人的手里看見自己喜歡的東西,就采取偷竊的方式來獲得它。更不應(yīng)該撒謊去讓別人認為這事與他無關(guān)?勺詈笾魅斯是承認了錯誤并且和朋友和好了。
我也懂得了我們應(yīng)該不說謊話,不偷竊,做一個文明的學(xué)生。不然的話可就是“貪小便宜,吃大虧”了。
葡萄讀后感10
一天晚上,媽媽給我講了一個故事,它就是葛奶奶的《野葡萄》。這串野葡萄讓我品嘗到了不一般的滋味,讓我難以忘懷。
故事中的主人公“白鵝女”長得既漂亮又可愛,人人都喜歡她?伤母改竻s早早地離世了?蓯旱.嬸嬸占了她家的房子,還因為自己的女兒詩瞎子而狠心地弄瞎了白鵝女的眼睛。白鵝女在小白鵝的幫助下去尋找能治好眼睛的野葡萄。一路上,她的雙手磨出了鮮血,身上也傷痕累累。但她的臉上始終掛著燦爛的笑容。歷盡千難萬險終于采摘了許多野葡萄,她還一心想著瞎眼的妹妹和父老鄉(xiāng)親并幫助他們重新看見光明。
這是一篇感人的童話故事。我非常欽佩白鵝女。她遇到困難不害怕,堅持不懈去努力戰(zhàn)勝困難,而且她有一顆寬容善良大度的心。我還要向她學(xué)習(xí),努力去做一個勇敢、自信、善良、寬容的人。我相信,只要有了這種精神,無論做什么事情都一定會成功!
葡萄讀后感11
讀了《小葡萄歷險記》這本書中講了許多冒險故事。
小葡萄和她朋友的精神值得讓人學(xué)習(xí)小葡萄為了救她的族人,要去拔一顆恐龍的蛀牙。
她們坐著飛碟來到恐龍生活的時代。這里一個人也沒有,只有大大小小的'恐龍,大恐龍每走一步都會地動山搖。她們找到一個山洞休息,大家一進去就在為晚上的行動做準(zhǔn)備:白靈做麻醉劑;獨角犀找大鉗子;小葡萄找手電筒。
到了晚上她們找了很久終于找到一只張著嘴睡覺恐龍,她們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬進恐龍的嘴巴,正好有一顆蛀牙, 她們先給恐龍注入麻醉劑,然后,她們用大鉗子齊心協(xié)力一起把蛀牙拔了下來,可是恐龍被疼醒了,張開血盆大口去咬她們,就在緊急關(guān)頭,忽然,恐龍倒下了,原來,給他注入的麻醉劑起了作用。小葡萄拿著恐龍蛀牙救了她的族人。
讀完這本書我懂得了3個道理::1勇敢,2聰明,3團結(jié)。真是俗話說的好:三個臭皮匠,賽過諸葛亮。
葡萄讀后感12
今天,我讀了《摘葡萄的老師》一文,讓我十分感動。
本文主要寫了:有島五郎很愛畫畫,由于家庭經(jīng)濟貧困,買不起上等顏料,但他又看到同學(xué)吉姆有一盒進口的上等涂料,那深紅和鉆藍實在讓他贊嘆,于是,她就偷竊了深紅色和鉆藍色,他被吉姆發(fā)現(xiàn)了,并告了老師。但老師并沒有批評他,反而安慰他,教他要寬容。心理描寫、動作描寫真實可感:有島五郎對顏望,拿到顏料后恐懼、緊張、以及第二天上學(xué)前的忐忑,都通過作者的細膩描寫,生動的動作描寫展現(xiàn)出來,非常符合一個孩子的.特點。
對犯了錯誤而心有悔意的孩子,老師用親切的話語和溫柔的舉止安慰了他,老師的寬容和富有愛心讓人敬佩,與他人相處,若能以一顆容人之心來待人,他人一定會還之以禮。可以說,學(xué)會了寬容,就是學(xué)會了做人,學(xué)會了處世。
葡萄讀后感13
今天,我讀了一篇叫《狐貍和葡萄》的故事,主要內(nèi)容是:
有只饑餓的狐貍看見了葡萄架上掛著那一串串晶瑩剔透的大葡萄,口水直流,想要摘下來吃,但又摘不到?戳艘粫䞍海瑹o可奈何地走了,它邊走邊自己安慰自己說:“這葡萄沒有熟,肯定是酸的!
這個故事就是平常我們所熟悉的“酸葡萄”心理,其實指的是有些能力小的人,做不成事,就找借口,而不是通過自己的努力獲取成功。
這個故事是不是很好笑?但是在我們身上有時候也會發(fā)生“酸葡萄”心理。比如:在班里,有的`同學(xué)自己學(xué)習(xí)不好,看到別人學(xué)習(xí)好,就挑別人的缺點,而不是自己努力學(xué)習(xí)去超越別人。
以后,我們遇到困難要有堅持不懈的精神去克服,而不能有“酸葡萄”心理。
葡萄讀后感14
今天晚上,我和媽媽一起在家里讀《伊索寓言》,其中《狐貍和葡萄》這個寓言故事描寫了從狐貍想吃葡萄、多次嘗試摘葡萄失敗,到最后以葡萄酸為理由放棄的心理變化,實際上是掩耳盜鈴、自欺欺人的做法。
其實這種不良的心理我也不例外,每當(dāng)媽媽檢查我作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)有一道題做錯的時候,我總是連忙說自己一開始做的是正確的,后來給改錯了。這樣不僅讓媽媽認為我做的其實是對的,只不過聰明過了一下,畫蛇添足了。我發(fā)現(xiàn)自己就像文中的.狐貍一樣,總是喜歡找借口,學(xué)習(xí)成績上不去,從不在主觀上找原因,不是強調(diào)這個,就是推脫那個,尋找種種借口自我安慰,不正說明我的心理素質(zhì)差嗎,自己本身就錯了,還找什么借口呀!
在現(xiàn)實生活中,你、我、他,往往都會因為自己的能力有限,辦不成某件事,達不到某一個目的,希望大家能以《狐貍和葡萄》為戒,從主觀上多找原因,不要以種種理由為借口,來尋求自我安慰,自欺欺人。
葡萄讀后感15
今天讀了一個故事,叫《狐貍和葡萄》內(nèi)容是這樣的:葡萄架上,掛著一串串沉甸甸的葡萄,綠的像翡翠,紫的像瑪瑙,上面還有一層粉霧呢!
有一天,一只狐貍肚子餓的咕嚕咕嚕直叫。他走到葡萄架下,看著葡萄,口水都流出來了!它心想:“這葡萄又大又圓,我要好好的吃一頓!可是葡萄架太高了,夠不著呀,對了,跳起來不就行了嗎?”
狐貍往后退了幾步,憋足了勁兒,猛然一跳,可惜只差一點點就夠著了。再來一次,哎,還是不行。
狐貍嘆了口氣,安慰自己說:“這葡萄是生的',又酸又澀,肯定不好吃!”
于是,它餓著肚子垂頭喪氣的走了。
狐貍吃不到葡萄就說葡萄是生的。我們要用智慧去做事,而不能像狐貍一樣“吃不到葡萄說葡萄酸”的心理。
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