尼爾斯騎鵝旅行記讀后感（通用30篇）
當(dāng)看完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 1
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪——拉格洛芙的名著，是世界唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
書(shū)中主要講述一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜搞惡作劇的頑皮小孩尼爾斯，因?yàn)橐淮巫脚⊙恍⊙媚Хò阉兂闪艘粋�(gè)很小很小的小人人，他騎在自家的一只大鵝背上，跟著一群大雁去長(zhǎng)途旅行，在旅行途中經(jīng)歷了很多磨難，聽(tīng)了很多傳奇故事，從各種動(dòng)物那里學(xué)習(xí)到了很多優(yōu)點(diǎn)，交了很多朋友，長(zhǎng)了許多知識(shí)，逐漸改正了自己身上的`缺點(diǎn)，又變成了一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于團(tuán)結(jié)，助人為樂(lè)的好孩子。
這本書(shū)看后，使我明白了搞惡作劇會(huì)變成壞事，只有積極幫助別人才是最快樂(lè)的。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 2
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)講了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩歷險(xiǎn)故事。他是個(gè)非常頑皮的.小男孩，總是欺負(fù)小動(dòng)物。一天他的父母去教堂了，他捉弄一個(gè)小精靈結(jié)果被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的小人。這時(shí)一群大雁從天空飛過(guò)，家鵝也想隨著大雁南飛，尼爾斯就被帶到了空中開(kāi)始了他的奇妙旅行。他抱住家鵝的脖子從瑞典南部飛到了拉普蘭去旅行，最終終于變回了人和家人團(tuán)聚了。從此他變成了一個(gè)善良的小男孩，再也不捉弄小動(dòng)物了成為了一個(gè)好孩子。
我想，熱愛(ài)自然就要尊重它們的生存方式，不要去捉弄它們拿它們尋開(kāi)心。正所謂“熱愛(ài)自然，人人有責(zé)。”
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 3
這個(gè)寒假，我讀了一本書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)主要講的是主人公尼爾斯因招惹了小精靈而縮小，被一只雄鵝帶著環(huán)游世界的故事。
這本書(shū)最讓我感動(dòng)的是主人公堅(jiān)持不懈的精神，從一次次危險(xiǎn)與困難中逃脫。但是他從不向困難屈服，一直到了回家的那一刻。
這本書(shū)里我喜歡的句子有很多，最喜歡的是：過(guò)了一會(huì)兒，雁群要飛走。尼爾斯站起來(lái)，依次愛(ài)撫著他們，目送他們排列著整齊的隊(duì)伍向遠(yuǎn)方飛去。這一句把尼爾斯的.動(dòng)作寫(xiě)得很細(xì)致，也寫(xiě)出了尼爾斯對(duì)雁群的不舍。
這就是我的欣賞。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 4
我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這個(gè)繪本書(shū)。
故事講的事，有一個(gè)叫尼爾斯的.人，因?yàn)樽脚粋�(gè)小精靈，結(jié)果被小精靈變成了比小石子大一點(diǎn)的小人。這時(shí)天空中飛過(guò)一群大雁，家里有一只叫莫頓的雄鵝也想跟隨大雁去旅行，所以也展翅而飛了。
在這次不平常的的漫游中，尼爾斯變成了勇敢、善良、樂(lè)于助人的好孩子。
讀了這本書(shū)后我懂得了動(dòng)物和人類是好朋友，我們要愛(ài)護(hù)保護(hù)它們。我們不能自私，會(huì)讓你失去朋友和快樂(lè)。我們同學(xué)之間也要向尼爾斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 5
尼爾斯是一個(gè)天性開(kāi)朗的.男孩兒。有一次，他被精靈施了法術(shù)，變成了一個(gè)像拇指一樣大的奸險(xiǎn)小人，他與雄鵝莫頓一起環(huán)游世界，她們擊敗了對(duì)手，從一個(gè)本人的身上學(xué)得了優(yōu)勢(shì)，當(dāng)他回家了的情況下，已不頑皮，而越來(lái)越熱愛(ài)勞動(dòng)又聰明了，這使他又變成了人。
從這兒我明白了要做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、又聰明的好寶寶。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 6
故事主要講的是：一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩住在瑞典，他們家過(guò)著貧苦的生活。尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)，他很調(diào)皮搗蛋，他家養(yǎng)了許多動(dòng)物。有一次，尼爾斯的父母去教堂了，他在家捉弄一個(gè)小精靈，結(jié)果被小精靈變跟拇指一樣大。
這時(shí)天上飛過(guò)一個(gè)雁群，尼爾斯家的一個(gè)雄鵝想跟著雁群一起飛，尼爾斯為了拖住雄鵝，不料被帶上天去。他騎在鵝背上，跟著雁群四處飛，從南飛到北部的'拉普蘭省，飛了8個(gè)月才回到了自己家。在這8個(gè)人月里，尼爾斯改正了淘氣的缺點(diǎn)，從大雁身上學(xué)到了優(yōu)點(diǎn)。尼爾斯變得善良、溫柔、助人為樂(lè)的好男孩了。
我希望我們也要向尼爾斯一樣善良、助人為樂(lè)，而且比這個(gè)還要好！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 7
我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這個(gè)故事后，覺(jué)得尼爾斯是個(gè)聰明的孩子，它能治好這只“絨毛純”鵝的病，還能理解鵝的心情。
他是一個(gè)機(jī)智的孩子，在狐貍要吃鵝的.時(shí)候，它敏捷地拿起一片樹(shù)葉，點(diǎn)燃樹(shù)葉，就向狐貍?cè)尤ァ?/p>
他是個(gè)善良的孩子，在媽媽要?dú)ⅨZ的時(shí)候，他及時(shí)說(shuō)服阻止了媽媽。
我覺(jué)得尼爾斯還樂(lè)于助人，他的優(yōu)點(diǎn)好多啊，我要向他學(xué)習(xí)。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 8
最近我讀了一本書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，書(shū)中有兩個(gè)可愛(ài)的主人公，一個(gè)是被小精靈變成了小人兒的尼爾斯，一個(gè)是馬丁。它們?cè)诼猛局薪?jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。
后來(lái)，尼爾斯變回了正常人，回到了爸爸媽媽身邊。
在這個(gè)故事里，尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)勇敢、幫助別人的'好孩子。幫助別人是最快樂(lè)的，我也要做這樣的孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 9
我這一次分享的故事是《尼爾斯騎鵝旅行記》，我雖然有點(diǎn)讀不懂這一本書(shū)，但是還是非常喜歡的。我猜這一本書(shū)大概講的是：從前，有一個(gè)小男孩，名叫尼爾斯，他十四歲左右，頑皮搗蛋，對(duì)動(dòng)物惡作劇，對(duì)人也不講禮貌，而且不溫柔、善良、樂(lè)于助人、勤勞。
有一天，他的爸爸媽媽去了教堂，男孩子在家里讀書(shū)，他看見(jiàn)旁邊突然冒出一個(gè)小精靈，就去捉弄他，結(jié)果被小精靈使他變小了，正在此時(shí)，一群大雁在空中飛過(guò)，家中一只雄鵝也要跟著去，尼爾斯不讓雄鵝飛跑，于是就緊緊抱著雄鵝的.脖子，不料被雄鵝帶上高空，從此他就坐在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，等到變回原形的時(shí)候，他就變成一個(gè)溫柔，善良，樂(lè)于助人而勤勞的尼爾斯了。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 10
讀了這本書(shū)后我懂得了動(dòng)物和人類是好朋友，我們要愛(ài)護(hù)它們。而且我們不能自私，自私會(huì)讓你失去朋友和快樂(lè)。我同時(shí)也要向尼爾斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神。
這本書(shū)中我最喜歡的故事是《老鷹高爾果》。拉普蘭省北部有個(gè)大峽谷，那是大雁理想的棲身之處。阿卡都會(huì)帶著他的雁群打哪里筑巢�？墒怯幸惶彀⒖òl(fā)現(xiàn)老鷹們?cè)缟巷w出去之后到晚上都沒(méi)有回來(lái)�？墒窃邡棾驳�.是激昂空發(fā)現(xiàn)了里面有一只雛鷹，于是阿卡成了這只雛鷹的“媽媽”，擔(dān)負(fù)起撫養(yǎng)雛鷹的責(zé)任。
阿卡給這只雛鷹起了個(gè)名字叫“高爾果”，當(dāng)高爾果知道自己是只老鷹以后就總是傷害別的鳥(niǎo)類，于是阿卡一狠心把高爾果驅(qū)逐驅(qū)逐出了雁群。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 11
寒假期間，我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。它是由瑞典的塞爾瑪·拉洛格芙寫(xiě)的，是一本少兒文學(xué)名著。
尼爾斯是個(gè)調(diào)皮不討喜的`小孩，意外間，頑皮的尼爾斯被小精靈縮小成了小人兒，并聽(tīng)懂了鳥(niǎo)語(yǔ)。尼爾斯為了救雄鵝，被雄鵝帶到了天上，并遇到了阿卡大雁的雁群，和它們一起經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)漫長(zhǎng)絕妙的旅程。旅途中，尼爾斯?jié)u漸從頑皮的孩子，變成了一個(gè)好孩子，雁群們一步步相信他。尼爾斯樂(lè)于助人，看到一些人需要幫助，他會(huì)伸出援助之手。就這樣，尼爾斯成為了世界公認(rèn)的好孩子。旅程結(jié)束了，尼爾斯也變成了人，可是阿卡再也不認(rèn)識(shí)他了，不過(guò)，尼爾斯永遠(yuǎn)和他的父母生活在了一起。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 12
我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，我覺(jué)得尼爾斯很勇敢，他用一塊石頭堵住了路，不讓狐貍過(guò)去，叫醒公羊，尼爾斯坐在公羊的背上，去頂一只狐貍，把它頂出了洞，又頂另一只狐貍，也頂了出去，最后一只嚇得早就逃跑了，尼爾斯救了一群公羊，我應(yīng)該向尼爾斯學(xué)習(xí)。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 13
《尼爾斯騎鵝旅行記》講的是尼爾斯因?yàn)椴皇匦庞帽恍【`變成了很小很小的人，他與雄鵝莫頓、雪山來(lái)的`一群大雁開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅行。通過(guò)這次旅行，尼爾斯改掉了撒謊的毛病，他愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信有愛(ài)心的孩子。
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，我覺(jué)得尼爾斯是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，他因?yàn)椴皇匦庞眉仁チ伺笥延质艿搅藨土P，他又通過(guò)旅行，變得勇敢，變得樂(lè)于助人，一次次地把雄鵝莫頓從危險(xiǎn)里救了出來(lái)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》告訴我們：“不能撒謊，要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。”我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信而且愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的人。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 14
今天，我看了一本經(jīng)典童話書(shū)《尼爾騎鵝旅行記》。書(shū)里講的是：一個(gè)以成天捉弄雞鴨為樂(lè)的小農(nóng)童尼爾斯。有一天，他的爸爸媽媽到教堂里去祈禱，他正要捉弄雞鴨，突然小精靈出現(xiàn)了，尼爾斯一把把他抓住，結(jié)果小精靈卻把他變成了拇指大的小人，并且對(duì)他施了魔法。解除魔法的.辦法只有一個(gè)，那就是他什么時(shí)候能懂得愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，魔法就會(huì)解除，重新變成原來(lái)的模樣。從此尼爾斯騎著他的大白鵝開(kāi)始遨游世界，并且很愛(ài)護(hù)他的大白鵝。他們經(jīng)歷了種種奇遇，尼爾斯最終學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，恢復(fù)了原來(lái)的模樣，和他的爸爸媽媽又團(tuán)聚了。
我讀完這本書(shū)，覺(jué)得大家都應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，并且好好保護(hù)它們，而且像尼爾斯一樣能知錯(cuò)就改。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 15
有個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他不愛(ài)學(xué)習(xí)，特別喜歡惡作劇，不聽(tīng)大人的'話，還非常頑皮。有一天，尼爾斯捉弄了一個(gè)小精靈，之后被小精靈用妖法變成了一個(gè)拇指一樣大的小矮人。
后來(lái)，他騎在他家的一只大白鵝上，跟著一群大雁走南闖北，走過(guò)了各地。一路上，他增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多朋友，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)。在漫長(zhǎng)的旅途中，尼爾斯快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)。這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的內(nèi)容。通過(guò)這本書(shū)我知道了什么是善惡，明白了什么是同情和愛(ài)。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 16
寒假，我閱讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的世界名著。它很值得我們一讀。
這本文學(xué)經(jīng)典將真善美、勤勞勇敢、友情親情等美好品質(zhì)融入了引人入勝的故事中。主角尼爾斯原本是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞孩子，但在一次奇妙的冒險(xiǎn)之旅后，他變得富有憐憫心和善良。書(shū)中最令我印象深刻的是主角與動(dòng)物們相互照顧的場(chǎng)景。有一天晚上，尼爾斯跟著一群野鵝露宿在湖中央的冰塊上。就在這時(shí)，狐貍斯密萊打算襲擊這群野鵝。雖然野鵝的.領(lǐng)導(dǎo)者阿卡費(fèi)用心地安排了睡覺(jué)的位置在湖中央的一塊浮冰上，但斯密萊還是趁機(jī)從一個(gè)個(gè)浮冰上跳過(guò)去，迅速咬住其中一只野鵝的脖子。尼爾斯看到了這一幕，毫不猶豫地抓住斯密萊的尾巴。斯密萊吃驚之余，放開(kāi)了野鵝，然后轉(zhuǎn)而攻擊尼爾斯，將他逼至一棵樹(shù)的頂端。最后，在其他野鵝的幫助下，尼爾斯才擺脫了危險(xiǎn)。
從尼爾斯身上我汲取了許多靈感和力量，學(xué)會(huì)了成為一個(gè)善良的、勇敢的、舍己救人的人。只有這樣，我們才能贏得同學(xué)們的歡迎和尊重。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 17
暑假的時(shí)候，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》一書(shū)。這本書(shū)故事的情節(jié)精彩，內(nèi)容豐富，我愛(ài)不釋手，剛拿到它的第一天，便一口氣將它讀完了，誰(shuí)讓我那么想知道后面的`故事呢？
書(shū)中我最喜歡小男孩尼爾斯。因?yàn)椋诠适碌拈_(kāi)始，就說(shuō)明了尼爾斯是一個(gè)欺負(fù)小動(dòng)物的“壞”孩子。然后，從變成了小人，到和大雁們旅行，最后變回一個(gè)孩子，這之間，他為羊群除過(guò)害，救出了一只母松鼠，從公園中救出了老鷹高爾果，和常常與雁群作對(duì)的狐貍斯密爾，也在路上遇到了重重難關(guān)，尼爾斯堅(jiān)持不懈，最終得到了大雁的信任和支持。
從這本書(shū)的故事中我也想到了我自己在生活中、在學(xué)習(xí)中的種種困難，可我有時(shí)卻是逃避。我要學(xué)習(xí)尼爾斯的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)遇到問(wèn)題勇往直前的孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 18
今天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要講了十四歲的小男孩尼爾斯的事。故事的開(kāi)始，他是一個(gè)喜歡做惡作劇、虐待小動(dòng)物、不喜歡學(xué)習(xí)的孩子。不過(guò)，后來(lái)他在和白鵝莫頓的旅行當(dāng)中，變成了一個(gè)喜歡幫助小動(dòng)物、還做了很多好事的的孩子。
我喜歡后來(lái)的`尼爾斯，因?yàn)樗兂闪艘粋�(gè)有愛(ài)心的孩子。今后，我也要像他那樣，做個(gè)有愛(ài)心的孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 19
作者是瑞典的賽爾瑪·拉格洛夫，也是第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女作家，故事里面有兩個(gè)主人公，有一個(gè)名叫尼爾斯的頑皮的小男孩，因?yàn)樽脚艘粋�(gè)小精靈，被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒，另外一個(gè)是一心想要證明家禽也能干一番轟轟烈烈事業(yè)的雄鵝。
故事的內(nèi)容是有一天，一群大雁從空中飛過(guò)，家里的這只雄鵝也想跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，結(jié)果被雄鵝帶上了天空。從此，他隨著大雁一起周游了瑞典各個(gè)地方，一路上，聽(tīng)說(shuō)了許多奇異的故事傳說(shuō)，經(jīng)歷了種種艱辛的磨難。他們破壞了狐貍斯密萊的陰謀詭計(jì)，還打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……，每次遇到困難，小男孩都沒(méi)有放棄，選擇堅(jiān)持到底。尼爾斯也從頑皮、淘氣變成了一個(gè)善良、勇敢、誠(chéng)實(shí)樂(lè)于助人的好孩子。故事的最后，尼爾斯又變回了原來(lái)的模樣，回到了爸爸媽媽的身邊。
我覺(jué)得這本書(shū)最大的魅力就是使我真真切切的走進(jìn)了動(dòng)物的內(nèi)心世界，讓我感受到了動(dòng)物的心靈。其時(shí)，動(dòng)物也有好壞善惡，它們的生活也有酸甜苦辣，它們的內(nèi)心也充斥著各種各樣的`情感，既有善良美麗的動(dòng)物，也有狡猾邪惡的動(dòng)物。與人世間沒(méi)什么兩樣。這時(shí)，我的心靈受到了極大的震撼，我仿佛也跟著大雁，做了一次勇敢、愛(ài)與智慧的旅行。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 20
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典一個(gè)著名女作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙囊槐鹃L(zhǎng)篇小說(shuō)，是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
這本書(shū)的主人公尼爾斯出生于瑞典南部一個(gè)小農(nóng)莊，他生性頑皮，不愛(ài)讀書(shū)，喜歡各種惡作劇。有一天，他無(wú)意間冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)拇指大的小人，正當(dāng)他驚異自身變化的時(shí)候，家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚，想與大雁一起飛行，為了換留莫頓，尼爾斯緊緊地?fù)ё×怂牟弊印２涣�，莫頓將他帶上了天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上，跟隨大雁開(kāi)始了他的旅行。
尼爾斯和雄鵝、大雁阿卡和它的大雁們參加了鶴之舞表演大會(huì)，偶遇小灰雁鄧芬，幫教育的根本問(wèn)題�！坝藶楸�，德育為先”，少年兒童的教育要從“做人”開(kāi)始，我們要學(xué)習(xí)和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的小模范。
學(xué)校教育，尤其是基礎(chǔ)教育能加速個(gè)體發(fā)展。讓我們的學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)、感恩、明禮、誠(chéng)信等品質(zhì)。然而，學(xué)校教育并不完全是學(xué)校范圍內(nèi)封閉式的學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生學(xué)到更多書(shū)本以外的知識(shí)、情感、技能，有效的德育活動(dòng)就顯得尤為重要啦。比如上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)就讓我感受到了同學(xué)們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。我依稀記得在拔河環(huán)節(jié)，每個(gè)孩子那全力以赴的樣子，拉拉隊(duì)員在一旁吶喊助威的`樣子，我想，他們學(xué)會(huì)了對(duì)班級(jí)對(duì)團(tuán)隊(duì)的愛(ài)。
還有去年暑假，我班上有幾個(gè)孩子去參加了暑期夏令營(yíng)，在家長(zhǎng)發(fā)來(lái)的照片中我發(fā)現(xiàn)，從前只會(huì)依賴父母的小家伙們長(zhǎng)大啦，他們不再衣來(lái)伸手飯來(lái)張口了，他們自己穿衣、自己疊被、刻苦訓(xùn)練，晚上還自己洗衣服呢！看到這些，我由感動(dòng)變?yōu)榱俗院溃苍诜此肌鳛槔蠋�，我們要時(shí)時(shí)刻刻牢記對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育；作為家長(zhǎng)，我們要給孩子獨(dú)立長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)，不要讓孩子永遠(yuǎn)呆在溫室里被保護(hù)著；作為社會(huì)的一員，我們要愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 21
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪——拉格洛芙的名著，是世界唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
書(shū)中主要講述一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜搞惡作劇的頑皮小孩尼爾斯，因?yàn)橐淮巫脚⊙恍⊙媚Хò阉兂闪艘粋�(gè)很小很小的小人人，他騎在自家的一只大鵝背上，跟著一群大雁去長(zhǎng)途旅行，在旅行途中經(jīng)歷了很多磨難，聽(tīng)了很多傳奇故事，從各種動(dòng)物那里學(xué)習(xí)到了很多優(yōu)點(diǎn)，交了很多朋友，長(zhǎng)了許多知識(shí)，逐漸改正了自己身上的缺點(diǎn)，又變成了一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于團(tuán)結(jié)，助人為樂(lè)的.好孩子。
這本書(shū)看后，使我明白了搞惡作劇會(huì)變成壞事，只有積極幫助別人才是最快樂(lè)的。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 22
今天我讀了一本書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，讀完這本書(shū)后，我為尼爾斯能正視自己的缺點(diǎn)而開(kāi)心，我也明白了，尼爾斯為何能騎鵝去旅行？在書(shū)中說(shuō)是尼爾斯，要想變回原來(lái)的樣子，就要保護(hù)好雄鵝，還有就是要讓尼爾斯的'媽媽把它殺掉，尼爾斯不想失去他的好伙伴，最后由于他的信念使他變回了人形。
通過(guò)這本書(shū)，使我學(xué)會(huì)了一個(gè)人要具有不放棄，有同情心，還有改掉自己缺點(diǎn)的品質(zhì)，才能成為一個(gè)被人喜歡的人，我也知道了，在面對(duì)困難時(shí)，不能只顧自己而去危害他人，我希望自己能像尼爾斯一樣，成為一個(gè)有克服困難的信心，對(duì)任何事情都能有信心，成為一個(gè)好孩子，尼爾斯是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定會(huì)以他為目標(biāo)，成為一個(gè)好孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 23
這一周，我讀了一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書(shū)生動(dòng)、有趣而又令人意想不到，道理十分的深刻。
這本書(shū)講述的是一個(gè)叫尼爾斯的小淘氣包，在一天背詩(shī)詞時(shí)，偶然遇見(jiàn)了小精靈，因?yàn)樽脚诵【`而被小精靈施了魔法后，從此開(kāi)啟了一場(chǎng)奇妙的懈逅。他騎著會(huì)飛的白雄鵝，與從大雪山來(lái)的阿卡的雁群一同遷徒。一路上，他結(jié)識(shí)好友，改變名聲，幫助他人，遇險(xiǎn)不迭，最終變回成了一個(gè)正常人。
在旅途中，我最喜歡的便是尼爾斯盡自己之力幫助他人的時(shí)候了。你想一想，尼爾斯是那么的.小，力量是那樣的弱，卻勇敢地與狐貍斗智斗勇，救出了其他的小動(dòng)物——那只睡覺(jué)時(shí)被叼走的大雁。如果是你，獨(dú)自一人面對(duì)那比你大幾倍的東西，你是選擇營(yíng)救還是自保呢？我一定是選擇自保的，因?yàn)槲沂且粋�(gè)“自保第一”的人，但我們的尼爾斯卻將生死置之度外，憑借著一股舍己為人的沖勁就救下了大雁，以一己之力擊退了狐貍密爾斯。
讀完這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，那就是——人與動(dòng)物要和諧共存。他們其實(shí)一點(diǎn)也不比人類笨，發(fā)起狠來(lái)不比人類溫柔，所以為了和平，我們要尊重動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物保護(hù)動(dòng)物。尼爾斯早已在旅途中意識(shí)到了這一點(diǎn)，本書(shū)的作者塞馬爾·拉格洛夫也意識(shí)到了這一點(diǎn)。這本書(shū)正是在呼吁著人類：“人與自然要和諧共存，相互尊重。趁現(xiàn)在還來(lái)得及的時(shí)候，快快醒悟吧！”
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 24
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫，我對(duì)這本書(shū)深感著迷，讀后引發(fā)了許多思考。
這個(gè)故事的主人公是一個(gè)名叫尼克的小男孩，他天生調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常讓家長(zhǎng)煩惱不已。尼克對(duì)家里的家禽們也總是捉弄個(gè)不停。一天，他在家中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與拇指差不多大小的.奇怪小人。原來(lái)，這個(gè)小人是一個(gè)小精靈。尼克用漁網(wǎng)將小精靈捉住，并玩弄了他一番。小精靈非常生氣，于是將尼克變成了和自己一樣小的人。
尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩，有一天他意外地變成了一個(gè)小人。作為小人，尼爾斯經(jīng)歷了許多令人痛苦的事情，包括家禽的欺負(fù)和被迫與大白鵝一起飛行。在這個(gè)奇妙的旅途中，尼爾斯遇到了許多不同的人，并經(jīng)歷了一系列令人驚奇的冒險(xiǎn)。然而，隨著時(shí)間的推移，尼爾斯逐漸開(kāi)始改變。他不再淘氣頑皮，取而代之的是變得更加成熟和懂事。他學(xué)會(huì)了珍惜父母的愛(ài)，明白了學(xué)習(xí)的重要性。在旅程的最后，尼爾斯終于回到了爸爸媽媽身邊，并成為了一個(gè)乖巧聽(tīng)話、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。這個(gè)故事告訴我們，通過(guò)經(jīng)歷困境和冒險(xiǎn)，一個(gè)人可以成長(zhǎng)和改變。尼爾斯從一個(gè)淘氣的男孩變成了一個(gè)懂事的孩子，這個(gè)轉(zhuǎn)變讓他意識(shí)到了自己所擁有的幸福和家人的重要性。
我十分喜歡這本書(shū)，它告訴我一個(gè)道理，小動(dòng)物們都是有生命的，我們要懂得愛(ài)護(hù)他們。
如果我們對(duì)待小動(dòng)物們不好，也許它們會(huì)在將來(lái)報(bào)復(fù)我們。因此，我們應(yīng)該努力保護(hù)這些可愛(ài)的生物，更好地保護(hù)我們的自然環(huán)境。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 25
最近我讀了瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》，講述的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩騎鵝旅行的童話故事。
尼爾斯是一個(gè)住在瑞典南部的小村莊里的'十四歲男孩，他的父母是窮苦的佃農(nóng)人家，他們十分勤勞而且心地善良。但尼爾斯生性粗野，玩劣調(diào)皮，對(duì)讀書(shū)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，專愛(ài)搞惡作劇，欺負(fù)小動(dòng)物。
一個(gè)星期天早晨，尼爾斯的父母上教堂去了，尼爾斯在家里因?yàn)樽脚艘粋�(gè)小精靈，被小精靈變成了拇指大小，能通獸語(yǔ)的小人兒。就在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中一只叫莫頓的雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，一直飛到拉普蘭。
在這次奇異的旅行中，他幫助了許多小動(dòng)物，增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，聽(tīng)了許多故事和傳說(shuō)，經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)，并從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己的缺點(diǎn)，養(yǎng)成了勇于舍己、樂(lè)于助人的優(yōu)秀品德。由于尼爾斯變善良了，當(dāng)他重返家園的時(shí)候，他不僅恢復(fù)了身形，還成了一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感的好孩子。
讀完這本書(shū)，我被尼爾斯的那種不怕困難，樂(lè)于助人的精神感動(dòng)了，我體會(huì)到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神，那種遵守諾言的品質(zhì)，不僅使我深受感動(dòng)，還讓我懂得了該怎樣做人。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 26
這個(gè)星期天，我讀了一本書(shū)，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯，14歲，是個(gè)聰明、活潑、淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡折磨小動(dòng)物的孩子。他整天欺負(fù)小動(dòng)物，常被媽媽打得屁股火辣辣的疼，還會(huì)被罰在家寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)樽髋【`，他被小精靈變成了小人兒。后來(lái)他坐在鵝背上，被鵝帶上了天。
我覺(jué)得尼爾斯和我都是淘氣包，都挺聰明，我們兩人不相同的地方是尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)折磨小動(dòng)物，而我則相反。后來(lái)尼爾斯和他家的大白鵝莫頓一起走南闖北，做好事，突然變得很懂事了。他們幫助大雁和其他大雁逃脫狐貍的魔掌;幫助黑老鼠打敗了無(wú)惡不作的灰老鼠;幫助松鼠劫難，在人類手中救走了狗熊�？吹侥釥査沟淖兓矣X(jué)得我也應(yīng)該改掉身上的壞毛病，做個(gè)好孩子。
一口氣讀完這本書(shū)，覺(jué)得寫(xiě)得太好了，我也希望能夠有尼爾斯這樣的經(jīng)歷。
《尼爾斯騎鵝旅行記》真是一本好書(shū)。他讓我懂得如何勇敢地面對(duì)困難與挫折，同時(shí)讓我懂得應(yīng)該熱愛(ài)生活。如果有時(shí)間我還會(huì)再讀一遍，甚至兩邊、三遍……
今天，我偶然間在班級(jí)中的圖書(shū)角借到了一本《尼爾斯騎騎鵝旅游行記》。剛看到這本書(shū)的名字時(shí)，我就覺(jué)得很納悶。一個(gè)人怎么可能騎在鵝背上，更別說(shuō)還去旅行了。所以，我便開(kāi)始閱讀這本書(shū)，來(lái)解開(kāi)我的疑問(wèn)。
這本書(shū)說(shuō)要講述的是一個(gè)14歲的小男孩尼爾斯被一個(gè)小精靈變成拇指大的小人兒，跟隨大雁們一起旅行。在途中由于尼爾斯能在黑夜里看得和白天一樣清楚，所以他在旅行過(guò)程中還幫了大雁和動(dòng)物們?cè)S多忙。由于他樂(lè)于助人，所以動(dòng)物們都很喜歡他，尼爾斯也從原來(lái)一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的人，變成了一個(gè)富有同情心和擁有善良品質(zhì)的人的這樣一個(gè)故事。
讀完這本書(shū)后，我為尼爾斯能有這種勇于正視自己的缺點(diǎn)，努力改正自己的缺點(diǎn)的`良好品德感到開(kāi)心。我也明白了尼爾斯為何能騎著鵝去旅行的原因。在書(shū)中還有一個(gè)情節(jié)講的是：尼爾斯如果要變回原形，就必須要好好保護(hù)雄鵝還有要讓尼爾斯的媽媽把它殺掉。尼爾斯不想失去他的好伙伴雄鵝，寧可自己不變回原形，最后由于他的這種“不拋棄，不放棄”的信念，使他變回了人形。
通過(guò)這本書(shū)，使我學(xué)會(huì)了一個(gè)人要具有不放棄任何一絲希望，富有同情心和憐憫心，還要有勤于改正自己缺點(diǎn)的品質(zhì)，才能成為一個(gè)被人喜歡的人。我也知道了，在面對(duì)困難時(shí)，不能只顧自己的利益，而去危害他人。我也希望自己能像尼爾斯那樣，成為一個(gè)有克服困難的信心，對(duì)任何事情都抱定勝利的決心，成為堅(jiān)毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。尼爾斯就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定會(huì)以他為目標(biāo)，成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 27
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)太吸引我了，老師一發(fā)下來(lái)，我就一口氣把它讀完了！看完書(shū)后，我真想和書(shū)中的尼爾斯一起騎上白鵝，翱翔在藍(lán)天白云之間，開(kāi)始一段奇妙的空中旅行呀。
我最喜歡書(shū)中的主人公尼爾斯，因?yàn)樽詮乃兂闪诵【`后就跟許多動(dòng)物和好了，他開(kāi)始學(xué)會(huì)關(guān)心別人了，幫助許多動(dòng)物逃脫危險(xiǎn)，還幫助雁群逃離狐貍的魔爪，一開(kāi)始，雁群的首領(lǐng)阿卡認(rèn)為人類不應(yīng)該相信，人類是會(huì)傷害雁群的.，對(duì)尼爾斯并不友好，后來(lái)就是因?yàn)槟釥査棺隽嗽S多對(duì)雁群有益的事情，所以阿卡對(duì)尼爾斯的態(tài)度變了,他們?cè)敢庠谀釥査故艿胶傄u擊的時(shí)候舍命去救他，我想這就是友誼。
我覺(jué)得自己也要象尼爾斯一樣，多去幫助別人，關(guān)心別人，這樣才能夠跟別人友好相處，結(jié)交更多的朋友。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 28
讀完這本書(shū)后，我深刻理解到動(dòng)物和人類可以成為好朋友，并且我們應(yīng)該保護(hù)和愛(ài)護(hù)它們。此外，我也明白了自私會(huì)導(dǎo)致失去朋友和快樂(lè)，因此我們要遠(yuǎn)離自私的行為。同時(shí)，我也渴望像尼爾斯一樣學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神。
我最喜歡的故事是《羽翼與夢(mèng)想》。在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有一片神秘的大森林，這里是各種鳥(niǎo)類理想的家園。小鷹奧利佛和他的父母住在這片森林的北部。他們通常會(huì)帶著其他鷹族飛往附近的`山巔筑巢。然而有一天，奧利佛發(fā)現(xiàn)父母鷹飛出去后就再也沒(méi)有回來(lái)。令人擔(dān)心的是，他在巢中看到了一個(gè)弱小的雛鷹。于是，奧利佛決定承擔(dān)起撫養(yǎng)這只雛鷹的責(zé)任，并成為它的“父親”。
阿卡給這只雛鷹起了個(gè)名字叫“高爾果”，當(dāng)高爾果知道自己是只老鷹以后就總是傷害別的鳥(niǎo)類，于是阿卡一狠心把高爾果驅(qū)逐驅(qū)逐出了雁群。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 29
近段時(shí)間，我讀了一本由瑞典著名女作家塞爾瑪?拉格洛芙寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。書(shū)中詳細(xì)描寫(xiě)了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、懶惰、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯騎鵝的歷險(xiǎn)記，在經(jīng)歷了各種困難和危險(xiǎn)，最終變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂(lè)于助人的大男孩兒。
讀了這本書(shū)，我真是百感交集。開(kāi)始讀的時(shí)候我并不喜歡尼爾斯，因?yàn)槟釥査故且粋�(gè)壞孩子。讀到最后時(shí)，我被尼爾斯的那種不怕困難，樂(lè)于助人的精神感動(dòng)了。我體會(huì)到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神。這讓我聯(lián)想起最近這段時(shí)間的自己，覺(jué)得自己掌握的知識(shí)太少，學(xué)習(xí)上還滿不在乎，導(dǎo)致這幾次考試沒(méi)有達(dá)到理想的`分?jǐn)?shù)，我真是羞愧難當(dāng)。尼爾斯和我一樣都是淘氣包，都挺聰明，從尼爾斯的變化中，我覺(jué)得我也應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，變壓力為動(dòng)力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，暗暗給自己訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃：上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言；堅(jiān)持當(dāng)天知識(shí)當(dāng)天消化，不欠帳；空余時(shí)間爭(zhēng)取多做練習(xí)。
愛(ài)因斯坦說(shuō)的好：天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的運(yùn)氣。相信我，以后會(huì)加倍努力的！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 30
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本外國(guó)文學(xué)名著，享譽(yù)世界，作者為瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫。
這本書(shū)講了一個(gè)十分頑皮的小男孩尼爾斯，他扯雞冠，揪貓尾巴，把馬蜂放進(jìn)牛耳朵，還抽走過(guò)母親擠奶時(shí)坐的小凳，干盡了調(diào)皮搗蛋的事。一次，他由于捉弄小精靈而被變成了小狐仙。后來(lái)他為了不讓家鵝飛走，給家里造成損失而爬到鵝背上，開(kāi)啟了一段奇妙的旅程。在旅途中他經(jīng)歷了許多磨煉，最終成為一個(gè)好孩子。
從他身上，我看到了智慧。他在陶庚湖得知人們?yōu)榱蓑?qū)逐鳥(niǎo)類，打算把湖水排干、擴(kuò)大種植面積的計(jì)劃。于是，他就和公狗合作，借“上帝之手”阻止了人們的排水計(jì)劃。從他身上，我看到了自省。在廢鐵廠里，尼爾斯因?yàn)槿枇R國(guó)王而被國(guó)王親自追捕，但木頭人卻把他放進(jìn)自己的帽子里。逃過(guò)一劫的尼爾斯明白了禍從口出的.道理，決定以后再也不與他人惡語(yǔ)相向了。從他身上，我還看到了愛(ài)心。在旅行結(jié)束后，尼爾斯發(fā)現(xiàn)父母用重金買來(lái)的馬天天頹廢，無(wú)法下地勞作。他通過(guò)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了馬不能正常行走的原因，于是，他幫馬拔除了釘子，讓馬恢復(fù)了健康。
當(dāng)然，這本書(shū)的精彩遠(yuǎn)不止于此，打開(kāi)它，你會(huì)有更多更深刻的感受。我想把這本書(shū)送給成長(zhǎng)中的你，希望你也能像他一樣成為一個(gè)真正的好孩子。
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