《黃昏》讀后感（精選20篇）

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的《黃昏》讀后感，希望能夠幫助到大家。

　　《黃昏》讀后感 篇1

　　麥山的黃昏我很快就讀完了。這本書講的是一個(gè)愛編故事小孩，在一個(gè)以前被日本人修成飛機(jī)場(chǎng)的地方，但現(xiàn)在已經(jīng)全部長(zhǎng)滿了草，那個(gè)飛機(jī)場(chǎng)是一九三八年的時(shí)候建的。不過我就覺得奇怪，一九三八年有飛機(jī)嗎？但是那里的飛機(jī)場(chǎng)已經(jīng)看不見了，除了那些堡壘在那呻吟，其他的一片都是草地。然而那個(gè)小孩就真好在哪里去割麥子，突然他看見了一個(gè)眉毛跟麥子一樣彎的眉毛的女孩。很快小孩就認(rèn)識(shí)了這個(gè)女孩。她們也是偶然認(rèn)識(shí)的。小孩不知道她的名字，但是給他取了個(gè)名字——麥芒。

　　那個(gè)年到?jīng)]有小說，只有一種小人書，那個(gè)時(shí)候最流行的就是小人書�？墒怯械�.小人書有的有頭沒尾，有的有尾沒頭。所以有的時(shí)候讀小人書都不知道之后會(huì)發(fā)生什么。麥芒喜歡讀小人書。但是她讀的《流浪者》這本書卻沒有讀完后面就有一部分沒有了。剛好他正好知道后面的劇情。他就開始編劇情。于是就將給她聽，結(jié)尾是不好的劇情，嚇得麥麥芒緊緊抱住他。之后為了贖罪他要個(gè)麥芒講十個(gè)故事�？墒沁�沒有講到第十個(gè)，他就不想講了，之后一個(gè)女人看著他，然后問有沒有見過一個(gè)女孩？這原來是麥芒的媽媽。之后麥芒個(gè)他見面之后就像是見到了一個(gè)陌生人。那個(gè)孩子從此不再講故事了。

　　《黃昏》讀后感 篇2

　　何其芳的《黃昏》，盡管有著細(xì)致的場(chǎng)面感，通篇卻是一種暗淡的色彩，宛如一部灰色調(diào)的電影。從前到后，從后到前，作者似乎什么也沒有說，除了某些情緒。一種淡淡的憂傷，一種幼稚的傷感，年輕時(shí)候的'孤獨(dú)（抑或寂寞），莫名的傷感，看不清前路的茫然。

　　馬蹄聲永遠(yuǎn)是那么的單調(diào)，它不會(huì)孤獨(dú)也不會(huì)憂郁。街道，它就在那里，沉默也好，熱鬧也罷。所有的情緒，都來自人，那個(gè)為賦新詞強(qiáng)說愁的少年。

　　作者叩問宮墻，其實(shí)是在叩問自己：我到底在尋找什么？這個(gè)問題當(dāng)然不會(huì)有答案，否則他就不會(huì)寫出《黃昏》。

　　那個(gè)始終無法到達(dá)的小山巔的亭子是一個(gè)隱喻。也許那里就是作者所尋找的所在，也許那里有的僅僅是另外的一些孤獨(dú)和憂郁。重點(diǎn)在于它的不可到達(dá)。在我們的生命里，無疑都有那么一個(gè)亭子存在，差別只在于有些人發(fā)現(xiàn)了它，有些人沒有發(fā)現(xiàn)。

　　《黃昏》讀后感 篇3

　　讀了何其芳的《黃昏》這篇富有詩(shī)意的散文后，感觸極深。在里面可以找到自己想要的感覺，一種感傷的沉郁，一種大的苦悶。作者有極高的文字駕馭能力，這使作品更具有感染力，滿貯感情因子的語(yǔ)言風(fēng)格也給讀者留下探尋和想象的余地。

　　90后的一代，大多數(shù)青少年是沉郁、感傷的。我們的青春狂傲不羈，會(huì)叛逆，會(huì)放蕩，會(huì)去尋找自己的愛情。無論是苦澀的暗戀，還是青澀的初戀，都是春雨洗滌后愛情的朝露，容易消失，容易破碎。

　　在大多時(shí)候我們會(huì)感到寂寞，不知不覺中有種莫名的感傷。而當(dāng)我們的'夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前無能為力的時(shí)候，卻是一種苦悶感到現(xiàn)實(shí)無法超越夢(mèng)想，只能在幻想的國(guó)度里踱步。時(shí)常會(huì)問幸福是什么？也許那是一種可望而不可即的情緣，或黯淡時(shí)光里一個(gè)無法觸及的微笑，很甜，卻是在夢(mèng)里……

　　《黃昏》讀后感 篇4

　　今天我讀了一本書叫《麥山的黃昏》，這本書的作者是常新港。“人生中的那個(gè)“人”，我們必須相識(shí)。

　　他叫困惑。有一天，我們變得沉默了。因?yàn)�，那個(gè)叫困惑的陌生人，就站在我們面前。它讓我們猜疑，它讓我們費(fèi)解，它讓我們無所適從。面對(duì)它，我們收斂了往日的笑容，還有無所顧忌的驚聲尖叫。又有一天，當(dāng)我們坦然的從它身邊走過時(shí)，我們可能已經(jīng)長(zhǎng)大……”我們會(huì)跟比我們小一些的朋友說：“我想讓你認(rèn)識(shí)一個(gè)‘人’，他的名字叫困惑。”這是這本書的引子，我讀完這本書在這本書里有一個(gè)故事給我留下的.印象很深，就是：“麻煩你給我一個(gè)妹妹，弟弟也行！”剛開始是講述故事里的主人公潘金陽(yáng)在一個(gè)學(xué)期里只交一兩次作業(yè)的事，然后再講班里的女同學(xué)“陶小麗”發(fā)現(xiàn)了很多潘金陽(yáng)的優(yōu)點(diǎn)，后來我才明白，原來講的是潘金陽(yáng)想要一個(gè)想陶小麗這樣的妹妹，或者弟弟。

　　《黃昏》讀后感 篇5

　　《麥山的黃昏》這本同《男孩的街》一樣，也是常新港的書。我很喜歡這一系列的八冊(cè)書。

　　在《麥山的黃昏》這本書中，十二篇故事講的都是困惑。他是我們必須去認(rèn)識(shí)的陌生人。當(dāng)你看見他，你必須鼓起勇氣去面對(duì)他。這本書中，我印象最深刻的一個(gè)故事就是：《陳一言和譚子的'平常夏天》。

　　這個(gè)故事是：有一個(gè)男生，他叫陳一言。他們班還有一個(gè)女生，是他們班上男生最注意的女生，她叫譚子。陳一言和譚子住的很近，有一次，他們回家必須經(jīng)過的一條街著火了，他們班上的同學(xué)都在火焰旁邊，包括陳一言和譚子。當(dāng)一陣風(fēng)吹來的時(shí)候，火屑飄到了譚子的臉上，譚子叫了一聲，轉(zhuǎn)身?yè)涞搅司嚯x她最近的人陳一言的懷里。他很照顧譚子。但是因此產(chǎn)生了誤會(huì)。

　　常新港寫的所有的書，都會(huì)教我們一個(gè)道理，而這本書教我們的是：當(dāng)你見到一個(gè)陌生人，他名叫“困惑”，該怎么做。是應(yīng)該面對(duì)，還是退縮。

　　《黃昏》讀后感 篇6

　　讀了的散文《黃昏的沙堡》心情久久不能平靜，人與人之間的城堡，總要被海浪沖平，而孩子們握手言和的歡笑，卻和海浪一樣，永遠(yuǎn)留在人們心間。

　　人們要留下點(diǎn)什么呢，留下的是你爭(zhēng)我奪的嗎？在的界線中創(chuàng)建的許多城堡，看來真實(shí)，卻是虛幻，自私自利的人最終確如黃昏的沙堡，沖淡在時(shí)光的.海浪中，不留任何痕跡。

　　黃昏的沙堡容易坍塌，很快眠滅在時(shí)光之中，歲月不留痕跡。而生活中的城堡又何償不是如此呢，黃昏的沙堡告訴我們，留下的不是曇花一現(xiàn)的繁榮假象。最終留下的，是和平與關(guān)愛、真情與真意。人們記住的只是海浪沙灘，這些不朽的東西，因此，我們要做海浪，一聲聲的傾訴，一聲聲的潮聲，從而沒有哪一天停歇，給人們送去安寧與。平白世間的紛爭(zhēng)。以誠(chéng)相待，用心愛人，才能永遠(yuǎn)恒，不被時(shí)光所隱沒，不被海浪沖刷得無影無蹤。

　　廣廈萬間、夜眠八尺，黃金萬兩、日食三餐，生不帶來，死不帶去，人們的眼光要長(zhǎng)遠(yuǎn)，為了一點(diǎn)瑣事而斤斤計(jì)較，弄得雞犬不寧，側(cè)目而視、怒目而視，生活顯得那樣的沉重。我們要用心的海浪去沖淡人世間隔膜的城堡，用時(shí)間去撫平。()正如林清玄所說：只有平靜的海灘才是開闊而永恒的存在。

　　《黃昏》讀后感 篇7

　　喜歡羽戈的《從黃昏起飛》一書的書名。人類都有飛翔的，自從美國(guó)人 發(fā)明了飛機(jī)，人們便可以飛上天。人生實(shí)則如此，能起飛的人生是精彩的。但我以為，不必清晨起飛，也不用午后起飛，黃昏時(shí)分起飛的人生照樣是美麗的。

　　早晚都要起飛，早飛起來的'人飛的高度可能有限；晚飛起來的人飛的高度或許更高。人們都講三十而立，我倒不以為然，我更希望把人生看作是一個(gè)完整的過程。不所謂立還是不立，不所謂還是失敗，最重要的就是一直有超越之前的那個(gè)自己。

　　清晨起飛太冷，正午起飛太熱，黃昏起飛則適宜。黃昏時(shí)分便是接近于的后半段，之前的疑惑早已消失，可以毫無顧忌地飛得更高，更遠(yuǎn)。黃昏時(shí)段的飛行，有了霞光的映襯，更讓人心潮澎湃，之前走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴亦會(huì)得到升華。從黃昏起飛沒有那樣的功利，不用急于證明給別人看，這實(shí)在是浪費(fèi)時(shí)間之事。當(dāng)你持續(xù)不斷地做你愿意做的事情，直到黃昏時(shí)分，自然而然的將是起飛之時(shí)。

　　從黃昏起飛也好，從黃昏騰飛也罷，目的達(dá)到了，且更有高度。

　　《黃昏》讀后感 篇8

　　“黃昏是美麗的，但是，它美麗的時(shí)間也是短暫的，只一會(huì)兒，就無聲無息的急匆匆的溜去了·····”在文中，作者描寫的黃昏則更是美妙：遠(yuǎn)處彌漫著白茫茫的煙，樹梢上淡淡涂上了一層金黃色，一群群的暮鴉馱著日色飛回來

　　黃昏仍是要走的，再走到哪里去呢？不，應(yīng)該問黃昏從哪里來的呢？隨著作者對(duì)黃昏的理解，他提出黃昏是從北極來的，但它又去了哪里呢？從北方來的，就應(yīng)該去南方了，南方的'非洲，非洲有聳峭的峻嶺，當(dāng)然，也會(huì)有大森林，作者靠自己的想象，又聯(lián)想到森林里有老虎，漸漸地，又是黃昏了，夜幕也降臨了，老虎的眼睛在此時(shí)此刻更像兩盞燈了。

　　明天，明天，有著數(shù)不盡的明天，黃昏，黃昏，也有數(shù)不清的黃昏，要知道，我們要小心，因?yàn)樽髡哒f過。所謂的人們，不是一切的人們，也絕不會(huì)是一切人們的，如果有今天的黃昏，就會(huì)有明天的太陽(yáng)，黃昏是那么的神秘而又美妙。

　　黃昏過去了，我們依依不舍，一生過去了，比黃昏過去了還要難過，所以我們要珍惜時(shí)間。

　　《黃昏》讀后感 篇9

　　讀書破萬卷，下筆如有神。好的書當(dāng)然也是受益匪淺的。而人人看書的方式不同，我卻喜歡看題目來判斷這本書的好壞，現(xiàn)在想想我覺得我錯(cuò)了。

　　這一回老師要我們寫一本自己喜歡看的書。我有點(diǎn)點(diǎn)煩。但我卻選了自己原先非常不感興趣的一本是——這本《金龜蟲在黃昏飛起》。剛開始，我對(duì)題目不感興趣，所以我是停了好長(zhǎng)時(shí)間才看的。但是看了一小部分我便覺得特別好看。

　　書中講了安妮卡、大衛(wèi)、勇納斯。三個(gè)形影不離的好朋友在林安瑞村偶然的機(jī)會(huì)，被叫去一個(gè)叫做西藍(lán)德莊園的地方照看花兒而發(fā)現(xiàn)的事件，在夏天房間他們發(fā)現(xiàn)了兩捆18世紀(jì)的信件，信中的.安德里亞和艾米麗的愛情故事也使得一件在埃及的雕塑的秘密浮出了水面。而一件件偶然的事情讓金龜蟲以及雕塑結(jié)合在了一起。

　　書中擁有的神秘感以及一個(gè)個(gè)謎題牽動(dòng)著讀者的心弦，人物刻畫的十分美妙，一個(gè)聰明才智，一個(gè)推理能力極強(qiáng)，一個(gè)對(duì)事物敏感。各有各的長(zhǎng)處在一起就像小虎隊(duì)一樣，大膽。其實(shí)這本書對(duì)于我來說還是有許多我不明白的東西，假如說安德里亞沒有死，那么小木屋里面死的人是誰？那對(duì)孿生雕塑什么時(shí)候可以團(tuán)圓……

　　《黃昏》讀后感 篇10

　　那天去大三班值班，順手在書柜力抽取了一本余華著的《黃昏里的男孩》，原以為是一篇小說，打開細(xì)看才知道是一個(gè)一個(gè)的`小故事。里面細(xì)細(xì)闡述這每一個(gè)故事，每個(gè)故事好像都離我們的生活不遠(yuǎn)，或許說都可以從我們身邊發(fā)生的故事對(duì)號(hào)入座。呵呵指示我們聽說了這個(gè)故事之后，往往會(huì)說給很多人聽，卻從來都不會(huì)整理成一個(gè)個(gè)的小故事，并把它出版成書。

　　我有個(gè)小小的想法，不知道能否實(shí)現(xiàn)，每次聽同事，聽小姐妹，聽任何人講述意見有意義或者可笑、亦或是荒唐的事情，都做個(gè)有心人把它記錄下來，說不定等我老了，或者說等我有寫作熱情的時(shí)候，我把它整理成一個(gè)個(gè)的小故事，說不定等我老了老了，卻成了作家了呵呵。

　　看了這本書，它教會(huì)了我對(duì)待有些事情不能認(rèn)死理，退一步海闊天空，寬容別人就是寬容自己，別讓自己活得很累，要善待自己，善待家人，善待朋友。要真心對(duì)人！

　　《黃昏》讀后感 篇11

　　古往今來，人們對(duì)黃昏作過無數(shù)的描寫。季羨林這篇《黃昏》對(duì)于黃昏的描述別具一格，表現(xiàn)出的黃昏有另一番情味。讀完《黃昏》，我不得不佩服作者敏銳的觀察力和豐富的想象力，文章回答了兩個(gè)問題，即黃昏從哪里來到？到哪里去？樸實(shí)的言辭中隱約可見作者復(fù)雜的`情感。

　　文中，作者對(duì)于黃昏的描寫，呈現(xiàn)出萬馬奔騰的雄壯氣勢(shì)，敘述了黃昏從何而來到從何而去，貫穿了全文。在作者眼里，黃昏從哪里來呢？作者講述了自己的推測(cè)過程：東方是太陽(yáng)出的地方，南方充滿光和熱，西方有紅霞，那黃昏只能從北方出來了。朦朦朧朧的黃昏就是從北冰洋白茫茫的一片灰白中蛻變出來的，這該有多么豐富的想象力啊，也體現(xiàn)出作者內(nèi)心的激情。黃昏最后又去哪里了呢？作者說，去南方了。漫過了男墻；漫過了南邊那座小山，那片森林；漫過了魅力的南國(guó)。一直到遼遠(yuǎn)的非洲。由此又聯(lián)想到了非洲的大森林，那里有老虎、獅子、大蚊子、蝙蝠、毒蛇、野草、夜來香……此刻浮想聯(lián)翩。作者的筆下黃昏并不是只是一種色彩，他具有神秘性，不是所有人才能體會(huì)作者眼中的美。在作者眼中，黃昏就像是一首歌、一首詩(shī)、一篇童話、一片笛聲……

　　本文作于1934年，在那個(gè)動(dòng)亂的年代，總?cè)菀捉o人一種不安、憤慨、憂愁。作者通過本文含蓄的表達(dá)了這些感受。文中最后寫道，“黃昏永遠(yuǎn)不存在在人們的心里的。只一掠，走了，像一個(gè)春宵的輕夢(mèng)�！蓖嘎冻鲎髡叩�淡的惆悵和擔(dān)憂。

　　《黃昏》讀后感 篇12

　　人生的道路上，必定會(huì)經(jīng)歷許許多多挫折，是面對(duì)還是逃避？通過這本溫情的書，讓我明白了，不能在困難面前倒下，要堅(jiān)毅地面對(duì)！曾是戰(zhàn)斗英雄的爺爺?shù)昧朔伟�，回到自己思念多年的故鄉(xiāng)，他心里有一個(gè)秘密，他一直想尋找一個(gè)人，終于找到了她，可很快傳來她的死訊。此后，他收養(yǎng)了她的孫子——呆兒。呆兒傻傻的，不會(huì)說話，遭到家里人的排斥。爺爺幫助他走上陽(yáng)光大道。呆兒學(xué)會(huì)讀書寫字，會(huì)開口說話，交到好友。爺爺?shù)纳�命快走到盡頭了，但他不在死亡面前低頭，十分堅(jiān)強(qiáng)，在一次次挫折前，頑強(qiáng)地?fù)芜^去。他實(shí)在撐不下去了，將呆兒的身世告訴呆兒。呆兒十分吃驚，才知道自己的阿婆以前的苦是爺爺造成的，他心里是多么震驚啊，但是他想起爺爺?shù)暮�，想起爺爺�(shù)膱?jiān)強(qiáng)，他選擇原諒爺爺。整個(gè)故事，令人動(dòng)人，特別是爺爺那堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓我深受感動(dòng)，在困難面前，他不輕易倒下，在困難面前，他堅(jiān)毅地對(duì)抗。

　　生活中，像爺爺這樣的人有很多，他們的精神如一盞明燈永不熄滅。面對(duì)各種失敗，但永不放棄的愛迪生；自己雖然丑陋，受許多人嘲笑，但她不向困難低頭，成了總裁的鄧亞萍；比賽中，即使腳扭傷，但還奮力奔跑在賽道上的劉翔。他們身上都散發(fā)著“不在困難前倒下”的光輝，這種精神指引他們走向成功，也影響了我們。

　　他們的精神打動(dòng)了我，我也要像他們一樣，不在困難面前低頭。

　　一次，我去滑冰。一到那邊，里面的冷氣把我凍得瑟瑟發(fā)抖。我穿好“裝備”后就進(jìn)去了。剛踏上陌生的.冰冷的冰場(chǎng)上，仿佛有一種力量，拉住我似的。我先扶著欄桿，慢慢地試著滑，往中間滑。我覺得自己已經(jīng)會(huì)了，就隨便滑，可怎么也想不到我會(huì)一次又一次地摔跤，我使勁站起來，很快力就用完了，我不想再滑了。這時(shí)，我突然想到爺爺，他在死亡面前都不肯放棄，面對(duì)再大的困難他都不會(huì)倒下，我為何要放棄？我怎能被這小小的挫折打��？我重新準(zhǔn)備，繼續(xù)滑，盡管摔了很多次。不在困難面前倒下，就要選擇勇往直前，才能成功。

　　這種毅力如一根拐杖，在困難面前，重新站起來；這種毅力如一杯龍井，在我快要放棄時(shí)，消去我放棄的思想；這種毅力如陣陣清風(fēng)，在我焦急時(shí)，保持我的冷靜。不在困難面前倒下，跟書中的爺爺一樣，朝著成功的方向，堅(jiān)毅地走下去。

　　《黃昏》讀后感 篇13

　　讀過這段文字，心情久久地?zé)o法平靜下來，眼前老是浮現(xiàn)出一個(gè)瘦弱病懨的老人，倚著欄桿，等待我的出現(xiàn)，臉上才會(huì)有一絲絲的歡愉，那是見到朋友的或是一天中能夠說話人的僅有的快樂時(shí)刻吧。

　　誰能理解體會(huì)一個(gè)孤獨(dú)的老人的感受，當(dāng)我看到三毛寫的《黃昏的故事》中的那個(gè)老人，叫做水腫的，每天病得不能出門，只能中途趴在家門口的欄桿旁，苦等著黃昏的時(shí)刻，我經(jīng)過他家的門口，喂喂地叫著我，當(dāng)我走過去，拉著我不放，而我又是那么的驚懼，內(nèi)心又是何等的充滿憐憫。我的心心靈一顫，有幾人能讀懂別人內(nèi)心的孤獨(dú)和難過，頭一天黃昏的時(shí)候我見過，老遠(yuǎn)的看著他，沒敢靠近，第二天早上聽說半夜死了，第二天早上就搬出去葬了，好像這個(gè)人從來就沒有來到世上一般，人真的是一個(gè)過客，好像從來就是等著死一樣，在他的身后是一個(gè)高大的洋房，房子里剩下個(gè)和他一樣的病得不成樣子的兒子，當(dāng)“我”第二天晚上路過那里的時(shí)候，他的兒子代替了父親的位置，把半個(gè)身子探出欄桿外，喂喂的叫著我，我的.頭發(fā)都豎了起來，嚇得逃開了，看到這里，我禁不住大笑起來，是悲哀的笑，悲涼的笑，悲戚的笑，人生你可能有很多金錢，有取之不盡的物質(zhì)財(cái)富，但是沒有健康，沒有朋友，只能孤獨(dú)地等死，那么多東西，沒有人一起分享，自己也無力享受，又有什么用呢，每天也許活得和在地獄中一樣，想想內(nèi)心就跟著難過得撕扯地痛。

　　有時(shí)候在沸騰的生活中，常常忘了我是誰，有時(shí)候在忙碌的生活中，常常不知道誰是我，一份糾結(jié)的感情，一份易感的情懷，熱愛生活，感恩生活

　　《黃昏》讀后感 篇14

　　看余華的書還有他的一些采訪，明白了網(wǎng)友們說的余華把悲傷留給讀者，把快樂留給自己。

　　剛看完余華的《黃昏里的男孩》，是余華早期時(shí)的作品，共十二篇短篇故事，每個(gè)故事間沒有關(guān)聯(lián)，但是這些故事或多或少都帶些悲傷之感，文章里那些荒誕的人和事，都讓人有窒息的真實(shí)感。

　　書的自序里，余華寫到“寫作使我擁有兩個(gè)人生，現(xiàn)實(shí)的虛構(gòu)的，他們的關(guān)系就像健康和疾病，當(dāng)一個(gè)強(qiáng)大起來，另一個(gè)必然會(huì)衰落下去。于是，當(dāng)我現(xiàn)實(shí)的人生越來越貧乏之時(shí)，我虛構(gòu)的人生已經(jīng)特別豐富了”，“寫作有益于身心健康，因?yàn)槲腋械阶约旱娜松�正在完整起來”。�?duì)于自序里的這些文字，深表贊同。

　　印象最深的是與本書同名的故事《黃昏里的男孩》，在這個(gè)故事里，男孩因?yàn)橥盗艘粋�(gè)蘋果，被水果攤販扭斷右手中指，他寫到“他被折斷的中指貼著他的手背”，代入感太強(qiáng)，同理心太強(qiáng)，敏感的人的通病吧，現(xiàn)在心里還在替文章中男孩的遭遇難受。被扭斷手指的男孩，接著被水果攤販綁在水果攤旁邊不停大聲對(duì)路過的人喊“我是小偷”，不然會(huì)被扭斷另外的手指，水果攤老板離開后，受傷的男孩躺在地上，不能動(dòng)彈，黃昏下的.光影在他身上，平日里在那么多文人騷客筆下浪漫的色彩，現(xiàn)在看來是悲傷的底色。

　　水果攤販因?yàn)樽约旱牟恍遥ê⒆幽缢�離開，老婆也離他而去），心中的憤懣，讓他親手毀了男孩的未來。

　　突然想到“地獄空蕩蕩，魔鬼在人間”這句話，羅翔老師也說過，我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)張三，我們應(yīng)該要約束自己內(nèi)心的張三，不要讓他跨越道德的底線。

　　希望我們都能帶著善意好好在這個(gè)社會(huì)生活，不被傷害也不去傷害他人。

　　《黃昏》讀后感 篇15

　　每一個(gè)人，生命中必須擁有困惑，不然他就不是人，困惑便是選擇兩個(gè)東西的時(shí)候，進(jìn)退兩難的時(shí)候，免不了產(chǎn)生困惑。困惑分為兩種，一種是為生命，一種是為情感。面對(duì)困惑，我們收起了笑容、激情、悲哀，沉默下來，浪費(fèi)了時(shí)光�！尔溕降狞S昏》，這本充滿著困惑的書，便是告訴我們那些困惑的人們的故事。

　　這本書中，人，是困惑的。在第一個(gè)故事中的那個(gè)講故事的女孩子，她永遠(yuǎn)不會(huì)明白，和她一起玩樂一天的那個(gè)女孩為什么要離她而去。也許她不知道，那個(gè)被她稱作“麥芒”的女孩回家如何挨她媽媽的批評(píng)，她媽媽如何想辦法使她忘記那個(gè)講故事的女孩。這應(yīng)當(dāng)是這個(gè)樣子。不明白的未知，可以使人困惑。

　　在這書中，使人困惑的，也是世界的千變?nèi)f化。在《白樺林不說話》這篇文章中，競(jìng)爭(zhēng)的利益將會(huì)把一個(gè)本身心靈很純潔的孩子，變得和其他的人們一樣勾心斗角，面目全非，（這一切，也許就是因?yàn)樯鐣?huì)上的各種負(fù)面影響，在社會(huì)，誰善良，誰吃虧，除了一些國(guó)家太過善良以外）使得她那守在白樺林的`“姐姐”既傷心，又失望。扔掉了她曾經(jīng)送給她朋友的禮物。

　　有的時(shí)候，困惑，是一件很好的事情。它如同蛇一般的纏繞著我們，纏繞著每一個(gè)人。它被迫讓我們?nèi)ニ伎�，它讓我們成長(zhǎng)，也許，讓我們變得矮小�；蛟S，直到我們可以坦然地走過它身邊時(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大�？墒牵�困惑，依然還是一段美好的，意外式的回憶，讓我們這些人將會(huì)永久地將它收藏在我們的心中。

　　《黃昏》讀后感 篇16

　　第一眼見到這本書，我就被這本書上奇怪的景色吸引了，圖上明明是城市，可是這個(gè)女孩去哪收的莊稼？不過這個(gè)女孩閉著眼睛，用手指著嘴，不知道在說些什么？

　　同樣翻開第一頁(yè)，我看到了寄語(yǔ)：

　　人生中的那個(gè)“人”，我們必須相識(shí)。

　　它叫困惑。

　　有一天，我們變得沉默了。因?yàn)�，那個(gè)叫困惑的陌生人，就站在我們面前。

　　它讓我們猜疑，它讓我們費(fèi)解，它讓我們無所適從。

　　面對(duì)它，我們收斂了往日的笑容，還有無所顧忌的驚聲尖叫。

　　又有一天，當(dāng)我們坦然地從它身邊走過時(shí)，我們可能已經(jīng)長(zhǎng)大……

　　我們會(huì)跟比我們小一些的朋友說：“我想讓你們認(rèn)識(shí)一個(gè)‘人’，它的名字叫困惑�！�

　　困惑意思是不理解，人一生當(dāng)中沒有困惑，他就不會(huì)成長(zhǎng)，有了困惑，他才會(huì)知道如何去面對(duì)事實(shí)，并且去用自己的方法解決他，他能不能成長(zhǎng)，就看他解決事情的方法。

　　麥山的黃昏中主人公被別人的`媽媽誤以為不懷好意，但是她并沒有沖動(dòng)，反而選擇去解決眼前的困惑，這樣她的心里才不會(huì)有阻礙。

　　夏天的危險(xiǎn)，標(biāo)志性謊言，烏龜是怎樣變成豹子的……這些故事中，讓我明白了，自己認(rèn)為是好處的，但如果用在別人身上，說不定還會(huì)害了他。如果你認(rèn)為自己的困惑永遠(yuǎn)解不開，那你就永遠(yuǎn)解不開，你要有信心，這樣你就會(huì)解除你自己的困惑。

　　感謝這本書，它終于讓我在人生的道路上，知道了該如何面對(duì)困難，并解決困惑。不知道我的第五本書又會(huì)帶給我什么全新的知識(shí)。

　　《黃昏》讀后感 篇17

　　《黃昏》這一文是季羨林先生早期的作品，寫于他大學(xué)畢業(yè)前夕的1934年1月14日，本文是以作者獨(dú)特眼光來審觀生活中的黃昏的匆匆流逝以及作者對(duì)黃昏的來和去提出了提問。

　　窗外紅彤彤的落日染紅了天際，燃燒的激烈，卻又帶上幾分美艷。此情此景，恍若畫卷，卻又更勝一籌。只是，這緋紅撩人的黃昏，又有誰真的有所在意？眾人都只是在對(duì)的時(shí)間干錯(cuò)誤的事情，然后又在錯(cuò)誤的時(shí)間，在艷紅轉(zhuǎn)而黯淡之后，才會(huì)無比嘆惋，搖頭直說：“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏。”

　　季羨林的《黃昏》是絕美中帶著窒人的嘆息。在溫馨美麗愜意的黃昏面前，我們顯得是那么的渺小，卻又也是那么的可悲。我們不曾有過欣賞黃昏的經(jīng)歷，卻也不曾珍視過這些機(jī)會(huì)。這些排山倒海般向我們襲來，讓我們措手不及，應(yīng)接不暇。

　　總有人愛推遲，總會(huì)滿不在乎地說：“這事等明天……”日復(fù)一日，年復(fù)一年，日日月月，歲歲年年。明明復(fù)明日，明日何其多？殊不知我們自己口中的明日，就足以將你我推入地獄！

　　曾經(jīng)有過這么一道益智題：“什么一直在到來卻從來也未曾到達(dá)？”我一度為想出答案而傷透腦筋。然而，答案出來卻讓我啼笑皆非——明天。是啊，我們是否對(duì)黃昏就如同對(duì)待明天一樣。知道它會(huì)到來，卻從沒重視過它的到達(dá)。有人說，不要只看重結(jié)果，重在過程。可是，沒有希望沒有目的的等待難道不是一種摧殘嗎？

　　一天的'黃昏有一天的美麗。夏日里看墻角漸暗，看四周的白墻也布上一層陰影，一直看到暗灰的天空里嵌上閃著眼的小星。在冬季，黃昏來得早了，是寒風(fēng)吹走了它的光和熱嗎？光禿禿的樹枝在風(fēng)中顫抖，漸漸地它的身影也模糊了。

　　黃昏真美麗，可他不能久留。當(dāng)日子悠悠流走，你是否留夠時(shí)間體會(huì)人生的美好，別被太多的夢(mèng)牽絆，別讓這關(guān)在門外。

　　《黃昏》讀后感 篇18

　　我曾經(jīng)讀過不少描寫黃昏的詩(shī)文，度過毛對(duì)筆下氣勢(shì)雄厚的黃昏，也讀過何其芳筆下的那寂寞惆悵的黃昏，還讀過詩(shī)人勃洛克那纏綿悱惻的黃昏，而季羨林老先生筆下的黃昏卻是一種別樣的感覺。今天我就為大家推薦這夢(mèng)一般的《黃昏》。

　　《黃昏》是一篇意象清新奇雨、思緒輕倩澄清的美文。季羨林既是名揚(yáng)四海的學(xué)者，又是文筆優(yōu)美、風(fēng)格雋永的散文家，他的散文家兼?zhèn)鋿|方哲人的思維方式和西方哲人的睿智。對(duì)人生百態(tài)處處表現(xiàn)出廣大悲傷，這是我崇敬他最大的原因。黃昏本是人們司空見慣的自然現(xiàn)象，而季老先生卻把他描寫得美輪美奐，用詩(shī)化的優(yōu)美以至于華麗的文筆，為讀者描繪了一幅多姿多彩的黃昏畫卷。黃昏是一個(gè)時(shí)間概念，是白天與黑夜的'過渡，是黑暗的序幕，漫漫黑夜的起點(diǎn)，但是在季老先生的筆下，黃昏卻是神秘的是平凡無奇的，“只要人們能多活下去一天，在這一天的末尾，他們便有個(gè)黃昏�！秉S昏天天與人們打著交道；然而，它卻是十分美麗迷人的：“黃昏真像一首詩(shī)，一支歌，一篇童話；像一片月明樓上傳來的悠揚(yáng)的笛聲，一聲繚繞在長(zhǎng)空里亮唳的鶴鳴；像陳了幾十年的紹酒；像一切每到說不出來的東西。說不出來，真能去看；看之不足，只能意會(huì)；意會(huì)不足，只能贊嘆。一然而卻終于給人們關(guān)在門外了�！笨蓢@人們?yōu)楹尾荒馨l(fā)現(xiàn)他的美呢？我們不就正好是將美麗的黃昏關(guān)在門外的那些人嗎？黃昏天天與自己擦肩而過，卻無法發(fā)現(xiàn)它的美麗之所在。羅丹曾說過：“生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�

　　這篇文章之所以值得閱讀，是因?yàn)檎�篇文章彌漫著淡淡的惆悵和憂愁，作者反復(fù)詠唱黃昏“只一掠，走了，像一個(gè)春宵的輕夢(mèng)”的主題，強(qiáng)調(diào)“遠(yuǎn)處彌漫著白茫茫的煙，樹梢上淡淡涂上了一層金黃色，一群群的暮鴉馱著日色飛回來“這一意象，采用的手法，往還回旋變文章變得層層深入，逐步揭示出富有深意的主題。

　　“主觀之詩(shī)人，不必多閱世，閱世愈淺，則性情愈真。”借用這句話來形容季老先生是再合適不過了，這也是他散文動(dòng)人心靈的原因之所在。季老先生這種敏銳的觀察力，豐富的想象力，巧妙地比喻渲染了黃昏的美，這樣幾大亮點(diǎn)整式我要向你推薦的理由�！饵S昏》中黃昏的靈性與美會(huì)使你沉醉于其中，是你真正意識(shí)到大自然中那神奇之美。

　　《黃昏》讀后感 篇19

　　《有霞的黃昏》是作家沙林的一篇散文，讀到它時(shí)正是我高中生活的最后一年，正處于緊張的學(xué)習(xí)階段。那個(gè)時(shí)候，我還有時(shí)間去讀散文，算是忙里偷閑，但多少有點(diǎn)不務(wù)正業(yè)。

　　書是我躲在寢室里讀的。那是一本純文學(xué)刊物，薄薄的一本雜志。我身邊的同學(xué)有讀武俠的，有讀文摘旬刊的，但我沒發(fā)現(xiàn)有讀這類書的。因此，讀這類書，多少有點(diǎn)寂寞之感。里面的文章也并不是每一篇你都喜歡，因?yàn)橐�顧到各種風(fēng)格。就在那一本雜志中，我讀到了《有霞的黃昏》�！队邢嫉狞S昏》記述了沙林自己偶然讀到俄國(guó)小說，并受感動(dòng)的情感和經(jīng)歷。不知是我的神經(jīng)過于敏感，還是文章寫的實(shí)在感人。短短的一篇小文，竟把我完全打動(dòng)了。讀它的時(shí)候，心里總有濕濕的感覺。有些傷感，也有些柔軟。我喜歡那種感覺，明知道是一種自我沉醉，但就是愿意沉下去�！队邢嫉狞S昏》是那本雜志里我最喜歡的一篇文章，每次打開那本雜志，我都會(huì)去讀一讀它。一篇普普通通的散文，沒有波瀾壯闊，沒有玄怪兇殺，看起來還有點(diǎn)平平淡淡，波瀾不驚，但卻深深地打動(dòng)我，進(jìn)入我的內(nèi)心。

　　室友看我讀散文，有些不大理解。因?yàn)樵谒�看來，那是一本不�?huì)引起人興趣的雜志�？次易x的有滋有味，很是好奇。在我的推薦下，他耐著性子讀了《有霞的`黃昏》，然后告訴我：“我沒有覺得像你說的那樣好�！笔矣颜f的是他的真心話，文學(xué)這個(gè)東西，也得遇見自己的情人才行。遇見了，大抵可用李商隱的詩(shī)“心有靈犀一點(diǎn)通”做比喻。我從小到大，見過的人幾乎沒有不喜歡歌曲的。哪怕是文盲、粗漢，也都有自己喜歡的歌曲、地方戲，高興或者得閑時(shí)會(huì)哼上幾句。我的家鄉(xiāng)，有的老年人，或許從來沒讀過書，卻能欣賞二人轉(zhuǎn)。但是對(duì)于文字，喜歡的人就少之又少。

　　《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉偶然聽了《牡丹亭》的戲文，聽到心動(dòng)處，竟也感慨纏綿、如醉如癡，方知道戲曲里也有好文章。一個(gè)喜歡文字的人，未必會(huì)鄙薄其他的藝術(shù)形式。歌曲、戲曲也去聽去看，有時(shí)也會(huì)看場(chǎng)電影。但是，更多的還是在文字中尋找快樂，因?yàn)�，文字才是一個(gè)喜歡文字的人最動(dòng)心、最不愿放下的東西。

　　《黃昏》讀后感 篇20

　　一列整飭的宮墻漫長(zhǎng)地立著，不少次，我以目光叩問它，它以叩問回答我：黃昏的獵人，你尋找著什么？——《黃昏》

　　清晨里聽見繁雜的雨聲，窗外是濃陰的天，我覺得有些煩悶。徘徊了一會(huì)子，大雨接著就來，越下越大。而那繁密的雨點(diǎn)將窗戶上堆積已久的塵埃洗了個(gè)遍，使得整個(gè)世界愈加分明地在窗里彰顯了出來。

　　我心中常常的受到觸動(dòng)，其實(shí)人生正如《黃昏》中描寫的愛情一般，時(shí)而是如巍巍而立的高山，時(shí)而又恍惚變了清澈見底的溪流。而何其芳對(duì)于愛情的那一股子地追求，也正是他對(duì)于人生的期望。因?yàn)榧词乖谌松�的旅程中滿是些不能逾越的失落，無法企及的愛情之光，但他仍然堅(jiān)信，只要永不停止攀登的腳步，守住在窗內(nèi)那個(gè)真實(shí)的自己，心中的美好向往便不會(huì)被抹殺。所以，在《黃昏》中，我看見了一個(gè)不一樣的何其芳，一個(gè)堅(jiān)守自我，一個(gè)不懼風(fēng)雨的何其芳。他只愿永遠(yuǎn)堅(jiān)守著自己的那一扇窗，不管窗外時(shí)而電閃雷鳴，時(shí)而驟雨暴風(fēng)。

　　閑云潭影日悠悠，物轉(zhuǎn)星移幾度秋。生命如濤，一波承襲一波，一浪推行一浪，青春的韶華在岸邊，在海上，流逝著，一點(diǎn)一滴，都牽動(dòng)著我們那未曾發(fā)掘的，一縷扯不斷，理不清的情絲。面對(duì)著窗外那個(gè)愈加浮夸的世界，繁忙的人們卻早已無暇顧及窗內(nèi)那個(gè)真實(shí)的自己。當(dāng)金錢、利益的大戰(zhàn)遠(yuǎn)超過了心靈所能承受的重量，虛擬的網(wǎng)絡(luò)卻又留住了一顆顆炙熱的心！

　　好一句“暮色下垂而合閉，柔和地，如從銀灰的歸翅間墜落一些慵倦于我心上”，人們邊再前進(jìn)著，也不時(shí)失去著什么。春紅還未謝去，殘冬便已悄然而至。于是，到了生命的盡頭，我們又能否像何其芳一樣傲然？像《黃昏》中的他一般，一直堅(jiān)守著窗內(nèi)那個(gè)擁有對(duì)愛情美好向往的地真實(shí)自我？

　　正如方敬所說：“他的詩(shī)絕不屬于任何中外詩(shī)派。他就是他自己，他的詩(shī)是他自己心靈的聲音，他的詩(shī)是他生命的'樹上自己生長(zhǎng)出來的綠葉�！�

　　而當(dāng)時(shí)過境遷，物是人非后，窗外依舊時(shí)而電閃雷鳴，時(shí)而驟雨暴風(fēng)，但窗內(nèi)的我們又有多少人還存留著與何其芳一樣的真摯與樸實(shí)？

　　于是乎，在《黃昏》中，何其芳便不惜以尖利之筆觸，質(zhì)問世人“狂奔的猛獸尋找著壯士的刀；美麗的飛鳥尋找著牢籠；青春不羈之心尋找著毒色的眼睛。我呢？”在流金飛逝的年代里，我們是不是不知覺地迷失在了窗外？是不是再也停不下腳步去細(xì)想過往的歡樂？是不是在享受著那些所謂的“快樂”之時(shí)，早已遺忘了那個(gè)還在窗內(nèi)蜷縮著的真實(shí)自我？

　　也許，我們?cè)摵煤昧酎c(diǎn)時(shí)間給這個(gè)世界，給真實(shí)的自己了。我們到底在追求著什么？是什么讓我們?nèi)绱睡偪竦乇寂苤�，尋覓著？金錢還是權(quán)力？我想都不是。

　　我們的奔跑，我們的尋覓，最終的目的地?zé)o非就是對(duì)于幸福的期盼。而當(dāng)?shù)�麥的幸福指�?shù)超過冰島、愛爾蘭、盧森堡公國(guó)后，我們對(duì)于幸福的定義就該換個(gè)角度了。幸福并不是靠金錢、利益所能堆積的世界，也不是我們幼稚地拿畫筆在窗上畫些花邊所能得到的美好。所以，在追求窗外的那個(gè)世界時(shí)，是不是也能邊走邊問著自己，我到底需要什么？我到底在尋覓著什么？而不要讓最初的自我遺失在了窗外？

　　也許哪一天，當(dāng)我們也能踏上那經(jīng)歷了多少歲月變更的石板，在雙足與古道的叩擊聲中聆聽自己的心跳與歷史沉吟的時(shí)候。我們就能像何其芳一樣，讓窗內(nèi)的思緒飛越時(shí)空，拾起一塊塊菱花鏡里的碎片，不再質(zhì)問“黃昏的獵人，你尋找著什么？”，當(dāng)窗外的光陰荏苒，昔日歡情被雨水稀釋成清晨林間的薄霧時(shí)，我們就能登上那山巔去，去探索那甜蜜的想象所索系的道路了。

　　所以，讀讀《黃昏》吧，品味那種何其芳式的人生。擁有一扇屬于自己的窗，窗內(nèi)只住著那個(gè)真實(shí)的自己。

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