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《彼得·潘》讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的《彼得·潘》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《彼得·潘》讀后感1
這幾天,我讀了一本人見人愛的書,書名叫《小飛俠彼得。潘》。
在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上,一個(gè)長(zhǎng)不大小男孩——彼得潘飛進(jìn)了安迪家,因?yàn)楸说糜白颖话驳系膵寢尅罅痔o拿走了。彼得找到了自己的影子,就拿肥皂把影子粘上,可他怎么也粘不上,就大哭起來。安迪被這響亮的哭聲吵醒了,便問;”孩子,你哭什么?”他告訴了安迪,安迪笑了笑,就用針線把彼得的影子縫好了。安迪知道了他叫彼得時(shí)候,就喊兩個(gè)快起來,彼得教他們學(xué)飛,然后就一起飛到了永無鄉(xiāng)。在永無鄉(xiāng)他們認(rèn)識(shí)了一群遺失的孩子,安迪還為了他們的媽媽來照顧他,在這個(gè)島上有一群海盜,安迪候遺失的孩子被海盜抓了起來,彼得求了他們,還把海盜一網(wǎng)打盡。時(shí)間過得很快,安迪和他的兩個(gè)弟弟回家了,他們的'媽媽還收留了遺失的孩子。 這本書雖然不是很厚,不過它教會(huì)我們要冷靜面對(duì)困難,天真才能發(fā)生許多有趣的事。
《彼得·潘》讀后感2
這個(gè)假期我讀了《彼得·潘》,作者是英國(guó)的巴里。他身材矮小,不能如敬佩的朋友般親身去冒險(xiǎn),所以只能將這種對(duì)探險(xiǎn)的渴望寫在了這本書里。當(dāng)然這種渴望是每個(gè)孩子都擁有的。
其中我最喜愛的人物就是主人公“彼得·潘”。他機(jī)智勇敢,但任性自大的缺點(diǎn)也十分明顯。
有一次,孩子們被海盜抓住了。因?yàn)椤氨说谩づ恕敝篮1I領(lǐng)頭“胡克”害怕肚子里能發(fā)出滴答聲的鱷魚,所以盡管鱷魚肚內(nèi)的鐘的`發(fā)條已經(jīng)走完,不能再發(fā)出聲響,但聰明的他就在鱷魚旁邊冷靜地模仿鐘的聲音,滴答地響個(gè)不停。結(jié)果他趁“胡克”驚慌失措之際,偷偷溜進(jìn)了船艙,裝成怪物殺死了三個(gè)海盜。最后他現(xiàn)出原貌,成功地救出了孩子們。
當(dāng)“彼得·潘”第一次去探望“溫迪”的家時(shí),不小心將他的影子落下了,然后被“溫迪”的母親“格林太太”收進(jìn)了抽屜里。他第二次探望時(shí),“溫迪”發(fā)現(xiàn)他因?yàn)橛白诱巢簧先ザ罂,所以就耐心地幫他將影子縫在了他身上,哪知道他興奮之余卻只說“溫迪”幫了一點(diǎn)點(diǎn)忙,主要是他自己的功勞。這真讓人哭笑不得。
“彼得·潘”亦正亦邪,但卻率真可愛,正合我們這些孩童的心意,所以他常常出現(xiàn)在我的腦海里,陪著我一起探險(xiǎn)玩耍。
《彼得·潘》讀后感3
今天我讀了一本書,書名叫《彼得潘》。
剛開始讀這本書的時(shí)候,我不知道“印第安人”是什么,這群人有什么特點(diǎn)。通過施老師的講解,我才知道印第安人是美國(guó)的原住民,現(xiàn)在主要分散在非洲。暗帝的'禁寵他們的特點(diǎn)是戰(zhàn)斗英勇,身強(qiáng)力壯,因?yàn)閼?zhàn)勝了牛群而生存下來?梢,他們真是一個(gè)英勇善戰(zhàn)的人種!
我還從書中學(xué)到了一個(gè)詞是“礁湖”,原來礁湖就是珊暗帝的禁寵瑚。它們是船只的自暗帝的禁寵然避風(fēng)港,真神奇!
讀完了故事后,我覺得彼得?潘是一個(gè)不完美的小孩。他不想長(zhǎng)大,有點(diǎn)自私,但是他很孤獨(dú),他很渴望身邊有朋友。這時(shí),我腦袋里還冒出了一個(gè)問題:為什么溫迪長(zhǎng)大后就不會(huì)飛了呢?我想,應(yīng)該是時(shí)間長(zhǎng)了,她把飛行的技巧給忘了,所以就飛不起來了吧。作者:徐米樂
讀《彼得?潘》,小作者了解了印第安人的特點(diǎn),知道了礁湖的意思,還發(fā)現(xiàn)了彼暗帝的禁寵得?潘還是一個(gè)不完美的小孩。讀一本暗帝的禁寵書,小作者不僅僅能從里面了解到很多以前不懂的知識(shí),還能有所感悟,有所感想,為你點(diǎn)贊!
《彼得·潘》讀后感4
所有的孩子都要長(zhǎng)大,只有一個(gè)例外——他就是小飛俠彼得·潘。我讀了《彼得·潘》整整一本書,精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我。
在這本書中我個(gè)性喜歡彼得·潘,因?yàn)樗扔赂矣致斆。海盜船長(zhǎng)胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得·潘為救他們,他想到了一個(gè)辦法,學(xué)著胡克的聲音對(duì)他的手下說“把那幾個(gè)小孩放了!”糊涂的'手下們把孩子放了。海盜船長(zhǎng)胡克回來之后問孩子在哪?他們還很高興地說按照您的指示把孩子們放走了。胡克聽了很生氣,原先自我被彼得·潘糊弄了。
我還很羨慕彼得·潘會(huì)飛,他能夠在天空中自由的飛翔,變化出不一樣的姿勢(shì),更搞笑的事他居然能夠在云層里睡覺,多好玩呀!啊=!我真想去書中的永無鄉(xiāng)看看,看看彼得·潘在不在,看看溫迪在不在?
啊,我們的童年像夢(mèng)一樣多姿多彩!
《彼得·潘》讀后感5
從小我就喜歡幻想,幻想著有一天能飛到天上去,看一看藍(lán)天有多大,看一看白云有多柔,看一看太陽(yáng)有多亮,看一看上面有什么好寶貝。所以當(dāng)我拿到《彼得潘》這本書時(shí),我一口氣就把它讀完了。
書中的彼得潘真讓我羨慕啊。用現(xiàn)在的話就是羨慕嫉妒恨啊。
彼得潘是一個(gè)會(huì)飛的孩子,他有三個(gè)朋友,分別是溫迪、麥克、約翰。彼得潘教會(huì)他們學(xué)飛行,還把他們帶到了夢(mèng)幻島。在島上,他們結(jié)識(shí)了好幾個(gè)朋友。那個(gè)島,美麗、自由、好玩,那是每個(gè)孩子夢(mèng)中的國(guó)度。他們幾個(gè)在沿途跋涉中經(jīng)歷了好多有趣的.,也經(jīng)歷了風(fēng)險(xiǎn)。最驚險(xiǎn)的是,溫迪被兇狠的海盜抓走了,是彼得潘與海盜殊死搏斗,救出了溫迪。我喜歡彼得潘,喜歡他的勇敢,喜歡他的智慧。每當(dāng)遇到危險(xiǎn),他總能化險(xiǎn)為夷。他勇敢,每次都能為了朋友,挺身而出。我真想也成為彼得潘的朋友,讓他帶我去探險(xiǎn),去飛翔,飛到我想去的地方,飛到天上去,看一看我想象中的天空、白云、太陽(yáng)……
《彼得·潘》讀后感6
在暑假里,我讀了三本書,其中一本叫《彼得·潘》。這本書的作者是[英國(guó)]詹姆斯·巴里/著。它那浪漫的故事情節(jié),生動(dòng)的刻畫,無不吸引我。彼得是一個(gè)很調(diào)皮的小精靈,它還會(huì)發(fā)光呢!彼得很勇敢、法力無窮,我對(duì)它充滿了好奇之心。
自從彼得認(rèn)識(shí)了溫迪、約翰和麥克爾之后,它就變得有些狡猾!坝疫叺诙䲢l路,一直往前走,走到天亮為止”。彼得對(duì)溫迪說過,那是去永無島的路,原來他們?nèi)齻(gè)都不會(huì)飛,彼得在他們身上撒了一些精靈粉,他們就不知不覺的飛了起來。飛過高山,田野,教堂,溪流和森林。到了永無島,他們聽見各種野獸和人類的聲音。
“我們”到“地下世界”去玩了一會(huì)兒,為了不被敵人發(fā)現(xiàn),上面蓋了一個(gè)大蘑菇。彼得要向海盜挑戰(zhàn),最終彼得打敗了敵人。
彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。
彼得不想長(zhǎng)大,為什么呢?因?yàn)樗霌碛幸活w純潔的心,不想被別人污染他的心靈。我不想長(zhǎng)大,因?yàn)槲铱梢院托∨笥芽炜鞓窐返耐,過幸福的生活。
《彼得·潘》這部經(jīng)典的`兒童作品,有著深刻的社會(huì)意義。這本書還有很多知識(shí),讓我新奇的去閱讀。
《彼得·潘》讀后感7
《小飛俠彼得潘》是英國(guó)的詹姆斯巴里為我們大家創(chuàng)作的。這本書給我的心靈帶來了很大的震動(dòng)。同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯?巴里那豐富的想象力。當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船主時(shí),我有設(shè)身處地似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看,也一邊為他們的出逃而“出謀獻(xiàn)策”。同時(shí)也為他們的勝利而喝彩雀躍。
有一個(gè)處所,每個(gè)孩子都能翱翔達(dá)到,惟有大人找不到它;有一種實(shí)在,每個(gè)生命都慢慢變老,惟有彼得。潘永久不長(zhǎng)大!有一個(gè)巴望,每個(gè)孩子都能翱翔,飛到本人的“夢(mèng)幻島”。讀罷《小飛俠彼得潘》,我的心中總巴望著能具有這樣一個(gè)“夢(mèng)幻島”——自在、快樂、沒有懊惱。
這個(gè)故事是這樣拉開序幕的`:一天夜里,四歲的溫迪在她的屋里發(fā)覺了一個(gè)穿戴綠葉衣的小男孩——彼得潘,他們相互作了引見后就成了好伴侶。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。
在這之前,我不斷不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認(rèn)識(shí)到——相信有就會(huì)發(fā)生。
我也很喜歡阿誰(shuí)夢(mèng)幻島,但是我不想離開家離開媽媽!坝袐尩暮⒆酉駛(gè)寶!蔽覀?cè)诩依镉懈改傅奶蹛酆秃亲o(hù),我們才是最幸福的孩子。
《彼得·潘》讀后感8
今天下午,我閑著也沒有什么事干,于是我觀看起一部老師推薦的電影:《小飛俠彼得潘》。這一部電影大概講述了這樣一件事情:溫迪、約翰和邁克爾在一個(gè)夜晚里被自己的偶像小飛俠給驚醒了。
然后小飛俠讓他們學(xué)會(huì)了飛行并帶他們?nèi)ニ麄內(nèi)账家瓜脒B做夢(mèng)夜想的永無島。到那以后,他們認(rèn)識(shí)了美人魚、幾個(gè)小伙伴和胡克大盜然后他們?cè)谟罒o島找到了他們的住處。他們每天生活的自由自在,無憂無慮,有時(shí)還會(huì)發(fā)生一些笑話或矛盾。雖然有時(shí)候會(huì)遭到胡克大盜的.攻擊,但是在小飛俠的英明神武的帶領(lǐng)下,他們每次都擊敗海盜,然后回到家中。
最后,小飛俠開著金燦燦的飛船把溫迪、約翰和邁克爾送到家中。觀后感:我覺得小飛俠可真勇敢呀!每次都把海盜擊敗,不過海盜那種堅(jiān)持的精神令我感動(dòng)。
《彼得·潘》讀后感9
《彼得·潘》這本書,誕生于英國(guó)作家杰姆。巴里的筆下。是杰姆。巴里最著名的童話劇。
這部童話,主要講了一天晚上,彼得·潘來到了小姑娘溫迪家里,教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛翔。并把他們帶到了永無島上。他們一到島上,歷險(xiǎn)就接連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端,導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā)。雖然麻煩事一件之后一件,不幸的事情就像蟲子一樣多。但是聰明的.彼得總能發(fā)揮他的智慧,大顯身手,讓事情有一個(gè)好的結(jié)局。
這本書中的彼得·潘,雖說也是一個(gè)小孩,但是他很勇敢,還會(huì)飛,計(jì)策多端,還會(huì)舞劍,就連兇殘的海盜船長(zhǎng)胡克也被他制伏了。比較彼得·潘的勇敢,再想想我自我,是多么的膽小,晚上一個(gè)人上衛(wèi)生間都不敢去。有一回,一只蟋蟀蹦到了我的腿上,差點(diǎn)把我嚇哭了。我還是個(gè)不負(fù)職責(zé)的人,什么事都推給別人,犯了錯(cuò)誤,也不敢承認(rèn)?纯慈思冶说谩づ,連海盜都敢打,你還害怕一個(gè)小蟲子?赐赀@本書,我對(duì)自我有了信心,膽子變大了,我要做一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)男∧泻ⅰ?/p>
人總要長(zhǎng)大的,這部寫永遠(yuǎn)能夠不長(zhǎng)大的故事。卻讓我成熟了許多,彼得的勇,溫迪的善,也讓我變得更加完美了。
《彼得·潘》讀后感10
早就想讀《小飛俠》這本書了,暑假里終于有機(jī)會(huì)坐下來認(rèn)真的讀讀這本書了。
《小飛俠》這本書是英國(guó)作家詹姆斯·巴里寫的。
在這本書中達(dá)林先生家有三個(gè)孩子,老大叫溫是個(gè)女孩;老二叫約翰是個(gè)男孩;邁克爾是老三也是個(gè)男孩。除此之外家里還有一位成員就是保姆娜娜,它是一只紐芬蘭大狗。
小女孩溫迪和兩個(gè)弟弟夢(mèng)想著能夠在天上飛,并且對(duì)小飛俠的存在深信不疑。終于在一個(gè)寂靜的夜晚,長(zhǎng)著乳牙的彼得·潘出現(xiàn)在孩子們的面前。并把他們帶到了自己的生活的永無島。在這個(gè)夢(mèng)幻般的島嶼上生活著印第安人、野獸、海盜、美人魚……小飛俠帶領(lǐng)孩子們住在那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的“地下之家”、解救印第安公主、與海盜大戰(zhàn)……過著驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)生活!
每個(gè)孩子都會(huì)長(zhǎng)大,只有一個(gè)孩子是例外的,他就是小男孩彼得·潘。我也想像彼得·潘一樣過著無憂無慮的童年生活?墒窃倜篮玫耐暌惨?yàn)槲覀兊?長(zhǎng)大而離我們遠(yuǎn)去,媽媽說:“學(xué)習(xí)也是童年生活的一部分,把握好童年的每分每秒,為自己的童年留下一段美好的回憶!”
《彼得·潘》讀后感11
我今天看了一本書,叫《小飛俠彼得·潘》,這本書十分有趣。
它講的是:達(dá)林夫婦有三個(gè)孩子,有一天,三個(gè)孩子隨著彼得·潘的孩子飛走了,家人十分驚恐。而孩子們飛呀飛呀,飛到永無島。在永無島上,它們經(jīng)歷了許多有趣的事情,他們住在地下的.家里,出入經(jīng)過樹洞,在礁湖里玩人魚的水泡游戲,和印第安人進(jìn)行虛擬戰(zhàn)爭(zhēng);搭救印第安人的首領(lǐng),美麗高傲的虎蓮公主……還和許多孩子做朋友。可是,作為孩子們的“媽媽”溫迪開始想家了,央求彼得·潘讓它們回到倫敦的家,途中,孩子們被強(qiáng)盜抓走,彼得·潘智斗強(qiáng)盜頭子胡克,護(hù)送孩子們安全回家,后來,島上的小母親不斷更換,彼得·潘卻始終是個(gè)滿口乳牙的長(zhǎng)不大的小男孩。
我也希望能有彼得·潘那種永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大的能量,那樣就可以天天和同學(xué)在一起,不用像大人那樣去上班;不會(huì)有各種各樣的煩惱,我也想和彼得·潘一樣,可以飛去永無島,和那里的海盜虎克作戰(zhàn)。我想每一個(gè)與我一樣的孩子,都會(huì)有不想長(zhǎng)大的愿望吧!如果彼得·潘來找我,我一定愿意跟他學(xué)飛行,一起去永無島,在島上開始我的冒險(xiǎn)之旅。但是我知道,我不會(huì)忘記爸爸、媽媽,不會(huì)忘記回家路,因?yàn)橛H情是我永遠(yuǎn)的牽掛!
《彼得·潘》讀后感12
《小飛俠彼得.潘》讀后感在暑假期間,我讀了《小飛俠彼得.潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小飛俠。故事講述的是:一天晚上,彼得潘來到小姑娘溫迪家里,教她和兩個(gè)弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上,他們的歷險(xiǎn)經(jīng)歷就像《螞蟻城堡》讀后感螞蟻是辛勤的`“建筑師”。
他們的巢具有創(chuàng)造性。他們用樹木做骨架,用黏液把沙粒壘在上面,按照樹木骨架的自然形態(tài),分隔出大大小小的“房間”,在接近表面的地方有管道網(wǎng),可以調(diào)節(jié)蟻室內(nèi)空氣?戳诉@篇文章我知道螞蟻的這么多事情,真高興呀,小小的螞蟻都這么勤勞,不怕苦,不怕累,不斷的建造著自己的新家園,我們一定要向螞蟻學(xué)習(xí),不怕苦,不怕累,好好學(xué)習(xí),不斷地鍛煉自己,爭(zhēng)取做一個(gè)有用的人。
《彼得·潘》讀后感13
《彼得潘》這本書是李教師為我們推薦的,要求我們每一天只讀一章,并且要求每章讀兩遍,劃出好詞佳句,并且做批注,所以我們班的每個(gè)孩子都是認(rèn)認(rèn)真真地讀完了這本書。我從中受益無窮。
它是由英國(guó)的·詹姆斯巴里所著。這本書講述的是;彼得潘是一個(gè)會(huì)分,不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩。天真活潑,疾惡如仇,聰明勇敢的他,陳大林夫婦不在家,帶著小女孩溫迪和他的兩個(gè)弟弟,一齊飛向有著仙子,人魚,海盜,印第安人的永無島。在哪里,他們開始了童話船的生活……
我異常喜歡彼得。潘的聰明和勇敢。兇殘的海盜船長(zhǎng)詹姆斯胡克,把約翰和麥克爾給抓走了。彼得想到了一個(gè)好辦法救他們,彼得學(xué)著胡克的聲音對(duì)他的.手下說:“把那幾個(gè)孩子放了!"糊涂的手下把孩子們放了。胡可回來之后問孩子們?cè)谀?他們還很高興的說把孩子們放了,胡可聽了很生氣,他二話不說,就把他們殺了。
彼得是一個(gè)勇敢,聰明,歡樂;永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
《彼得·潘》讀后感14
讀 了《小 飛俠彼得 · 潘》以后。故事情節(jié)讓我覺得他們非常團(tuán)結(jié)友愛。
這本書里講了:有一個(gè)叫彼得·潘的 小男孩,他和叮當(dāng)住在遙遠(yuǎn)的夢(mèng)幻奇境。一天晚上,小飛俠彼得·潘來到了溫蒂家窗前聽故事,但是被溫蒂發(fā)現(xiàn)了。他們借助叮當(dāng)?shù)墓夥郏簻氐、約翰、麥克一起飛上 了天空來到了夢(mèng)幻奇境。那里的人對(duì)他們很友好,但是海盜船長(zhǎng)想殺死彼得·潘。
叮當(dāng)對(duì)溫蒂有點(diǎn)反感,夢(mèng)幻奇鏡的人把叮當(dāng)?shù)?奇怪動(dòng)作當(dāng)成了要把溫蒂射下來。于是,圖圖拉開弓箭把溫蒂射了下來。彼得·潘知道后,十分生氣,決定不和叮當(dāng)做朋友。之后,海盜船長(zhǎng)在彼得·潘睡覺時(shí),在水里加了毒藥。叮當(dāng)不停的阻攔彼得·潘,彼得·潘不聽。叮當(dāng)只能自己喝下毒藥,結(jié)果叮當(dāng)?shù)纳碜硬辉侔l(fā)光。彼得·潘才知道水里有毒。在大家的鼓勵(lì)下,叮當(dāng) 又活過來了。最后,
他們和海盜經(jīng)過一次激烈的戰(zhàn)斗,彼得·潘勝利了。他把那里的人都送地到了地球上,自己和叮當(dāng)一起住在夢(mèng)幻奇境。
故事很長(zhǎng),內(nèi)容很精彩,我要向他們學(xué)習(xí)樂于助人,團(tuán)結(jié)有愛的精神。希望大家也看一看這本書。
《彼得·潘》讀后感15
這些天我讀了彼得&米德多;潘”這本書。每當(dāng)我打開這本書,就像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。里面沒有島,讓我向往。因?yàn)橛行★w俠不想長(zhǎng)大的故事,有精靈叮當(dāng)作響的鈴鐺,有他們與胡克為首的壞海盜斗智斗勇的故事。以及他們與野生動(dòng)物打交道的情節(jié),深深吸引了我。
讀完彼得潘,前面有圖。走失的孩子找彼得,海盜找走失的孩子,印第安人找海盜,野獸找印第安人。他們以同樣的速度移動(dòng),所以沒有人能找到任何人。
彼得,即使在與印第安人的戰(zhàn)爭(zhēng)中,他們也會(huì)改變。一次他們變成了印第安人,另一次他們變成了敵人。戰(zhàn)斗還沒結(jié)束,突然變回來了。真正的印第安人也認(rèn)為彼得的想法很有創(chuàng)意,同意成為那些孩子。否則這場(chǎng)仗打不起來。
彼得的'生活,孩子的生活,是真正的游戲。有時(shí)我想象自己是彼得&米德多;潘,想象一下接下來會(huì)發(fā)生什么,想象一下時(shí)光可以倒流,做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
Peter潘這個(gè)名字我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。因?yàn)樗谖业哪X海里是那么美好純凈,讓我有身臨其境的感覺。