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【熱】《感恩的心》讀后感
讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《感恩的心》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《感恩的心》讀后感1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜�！�
落筆之前，特地去聽了這首《感恩的心》，反復聽了不下20遍，每一次聽完，所得到的情感是無法言喻的，是神圣的；仿佛每一次，都可以看見一個初生的嬰孩，看見一個蛻變的自己。初次拜讀唐曉龍先生《感恩的心》一書，那句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個人”，所感觸早已不是文字所能表達，卻像是早已鐫刻心中，刻骨銘心般。小時候，父母教給我，“滴水之恩，當涌泉相報”；老師教會我，“贈人玫瑰，留有余香”；
同伴告訴我，“投之以木瓜，報之以桃李”。叛逆的我，總是不屑一顧。時至今日，拜讀完唐先生佳作之后才幡然醒悟，原來在我的人生當中，已然失去良多，在我收獲喜悅和成功的時候，它們則悄然失去，我的心里不由多了些酸楚。許多人說，忘記感恩，是人的天性。但我卻更愿意相信這句話，有感恩的心，便什么都有；沒有感恩的心，便什么都沒有。感恩是一種心態(tài)，它讓我們勇敢面對人生中每個階段的境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它在我們的人生旅途繁衍許多美好的記憶；感恩更是一種境界，只有常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好，才更懂得尊重的意義。感謝父母，給我生命，助我成長，在我最幼小的時候，教會我許多許多有用的東西，在以后的生活中，不至于被社會淘汰。
感謝朋友，在我驕傲時，給予我批評，在我失敗時，給我安慰，讓我將“勝不驕，敗不餒”這句話理解的透徹。感謝對手，讓我在競爭中成長，讓我在競爭中感悟，讓我在競爭中升華。讓我領(lǐng)悟?qū)κ种嬲暮x。我仿佛又看見了善良的父母、慈愛的老師、溫暖的朋友、強勁的'對手以及那一顆感恩的心。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜�！倍杂謧鱽砹诉@熟悉的旋律，我閉上眼睛，靜靜的享受這一切，靜靜的在夢中，找尋那些失去的花朵。
《感恩的心》讀后感2
有一天，外面下著大雨，媽媽遲遲沒有回家。于是女孩撐著傘去找媽媽，發(fā)現(xiàn)她就在離家不遠的路邊躺著，手里還拿著一塊年糕。女孩以為媽媽睡著了便去扶她，但媽媽的眼睛是睜著的，停止了呼吸。女孩哭了，但哭不出聲。
她用手語一遍一遍地打著：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我勇敢地做我自己……”漸漸地，媽媽閉上了眼睛。讀到這，我已淚流滿面，看著小女孩再看看我，我是多么幸福��！天天衣來伸手，飯來張口，但是女孩本來就家境貧寒加上失去我父母，自己又是啞巴。之所以她能堅強，是因為她對生活充滿了信心，對生命充滿了希望；之所以她沒有怨言，是因為她愛這個世界，她認為她是幸福的。相對而言，我就像生活在蜜罐里一樣，有愛自己的爸爸媽媽，有健康的身體，有優(yōu)越的學習環(huán)境。
而我，卻還不滿足，不滿足現(xiàn)有的一切一切。我相信，如果那個女孩有我這樣的條件，她一定會發(fā)奮學習，回報社會，回報父母的！我呢？就是俗話說的“生在福中不知�！薄Ｓ幸淮�，爸爸出差回來，我主動為爸爸倒了一杯茶，端給爸爸，爸爸高興地說：“呦，女兒長大了、懂事了嘛！”說著，從包里拿出許多的小禮物給我。后來有一次媽媽生病了，躺在床上，我像大人一樣為媽媽找藥倒好水端到床邊，媽媽說：“你去做作業(yè)，早些休息明天還要上學了，這些事我自己來做。
”話雖然這么說，但還是從媽媽的語氣感覺到一些高興。雖然這些都是一些微不足到的小事，父母都會露出欣慰的笑容。我慢慢地學會了感恩。我認為感恩就是無須報答地盡力幫助別人和需要幫助的人。
我應(yīng)該感謝父母，是他們給予我生命，把我培養(yǎng)長大；我應(yīng)該感謝老師，是他們在我生活的道路上用知識指導我成長；我應(yīng)該感謝同學，是她們陪伴我童年，讓我有一個無比快樂的'童年……需要感謝的還有我們身邊的很多很多人，因為她們都無私地幫助過我。讓我們懷著一顆感恩的心去感恩父母，報答社會，回報祖國，這樣，世界才會更加美好！
《感恩的心》讀后感3
一個人只有懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重的意義。
書中有這樣一段話：感謝朋友無私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級的賞識和鼓勵。的確，在社會分工日益細化的現(xiàn)在社會，個人的力量越發(fā)顯得渺小，缺少了朋友的幫助，我們生活當中步履維艱。如果沒有領(lǐng)導的賞識和鼓勵，我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機會，缺少了同事的鼎立協(xié)助，我們將在工作中碌碌無為、一事無成。常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們在平淡無奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩；常壞感恩之心，才能讓我們更加熱愛生活，應(yīng)對生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。每一個人在啟蒙教育初期都會學習“滴水之恩，當涌泉相報”的道德教育，而在很多人的一生當中，有多少人能發(fā)自內(nèi)心的說他在他的一生中真正時時刻刻都履行了這一道德規(guī)范？讀完此書后調(diào)整好良好的心態(tài)，去積極應(yīng)對生活中各種事物，才能體會到生活和工作的樂趣。書中另一讓我關(guān)注的觀點是感恩對手讓我在競爭中成長一章。該章節(jié)列舉了自然界和實際社會存在的競爭事例，其實就是用具體的例子來說明物競天擇，適者的道理。同時，讀者只要略做思索便可體會到作者的用心，認同作者的寫作意圖。有許多成功人士在分析自己事業(yè)的成功無不把出現(xiàn)在自己奮斗路途中的競爭者作為自己的動力之一。只有優(yōu)秀的競爭對手最能夠發(fā)現(xiàn)他的競爭對象的軟肋所在，同時也是最擅長用他的長處來集中突擊對手的`短處。只有正確認識自己的競爭對手，正視競爭本身并勇敢的應(yīng)對競爭才能使自己在競爭中獲得發(fā)展和進步，而感恩自己的競爭對手其本質(zhì)就是代表一種應(yīng)對競爭的積極心態(tài)。
感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂于面對人生中每個階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。
《感恩的心》讀后感4
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……幾年來這首歌一直在感動著億萬人的心,但你們知道嗎?它的背后有一個不為人知卻又感動人心的故事。
有一個可憐的女孩被人遺棄在火車站，被一對拾破爛為生的夫妻發(fā)現(xiàn)了，他們抱起了這個女孩，并決定把她撫養(yǎng)成人。為了撫養(yǎng)這個女孩，父親勞累過度，最后因病離開了美好的人間，于是，重擔壓在了母親身上，歷盡千辛萬苦，母親終于盼到了女兒考上名牌大學的好消息。女兒也很懂事，大學四年中，一直自己打工賺取學費，為了省錢，她已經(jīng)四年沒有回過家了，大學一畢業(yè)，她迫不及待地回家看媽媽，可是，她再也見不到媽媽了，村民告訴她媽媽已經(jīng)去世了，女兒說：“不可能，我媽還按時給我寄生活費!”村民說：“你走后一年，你媽就死了，她把肝、腎...能換錢的都換了，并且拜托醫(yī)生每月給你寄生活費!”女兒痛哭了一場，寫了一首詩，后來被人們發(fā)現(xiàn)，為這首詩譜了曲，變成了這首感人的歌曲---《感恩的心》。
聽了這個故事，一瞬間，我被深深地感動了，女孩的父母真是太偉大了，更何況他們只是女孩的養(yǎng)父母。
媽媽給我愛也許不是驚天動地的，卻更象三月綿長而溫婉的雨絲，潤物無聲般滋潤著我們天天成長，要說人生是一段不長不短的夜行，唯獨母愛才是我們心中的明燈。
母愛是困難中的一根杖，當你軟弱無助、步履蹣跚時，是她幫你支起一方湛藍的晴空;母愛是回蕩在耳邊的優(yōu)雅旋律，當你心煩意亂，迷失方向時，是她為你梳理零亂的思緒;母愛是春日里的一縷曖陽，當你寂寞惆悵時，是它給你帶來貼心的'呵護和溫暖。母親也許是很平凡，但卻把她全部的愛毫不保留地給了兒女，靜靜地托起這份厚重的愛，幸福的光輝會籠罩著我們永遠幸福下去。
感人的旋律還在我耳畔流轉(zhuǎn)，在這落英繽紛的季節(jié)，東風款款而來，攜著花香，輕輕的飄進了我的心，花香好象幸福一們隨風散開，彌漫的到處都是。
感恩的心，感謝有你，花開花落我一定會珍惜......
《感恩的心》讀后感5
多少人，為了他們追求的事物付出了那么多，他們又得到過什么呢;原來，鋼琴已經(jīng)成為她心里不可缺少的一部份了。世事洞明皆學問，人情練達即文章�，F(xiàn)在有許多同學都要挑燈夜戰(zhàn)到很晚，睡眠得不到保障、休息不好，第二天的學習效率也不能保證?干嗎那么善良，又是抗洪又是賑災。
一個人一生經(jīng)歷的事，遇到的事會很多，其中我們會快樂，會難過，會高興，會失望，但是人生最重要的是什么呢？珍惜，知足，感恩，這是很多人一輩子才明白的道理。我們應(yīng)該明白沒有任何一種給予是理所應(yīng)該的，不知感恩的人，注定是個自私冷漠的人，不知關(guān)愛別人之人，縱使給他全部的愛與陽光，他也無法感受溫暖與陽光。懷著一顆感恩的心去生活，就能夠很容易發(fā)現(xiàn)生活的美好，父母、親朋好友對我們的關(guān)心，哪怕是對我們的批評和指正，也是對我們的支持和鼓勵。書中有這樣一段話，讓我很是感動：“感謝父母無私的養(yǎng)育，感謝朋友無私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級的賞識和鼓勵”。
常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的'一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們在平淡無奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩；常懷感恩之心，才能讓我們更加熱愛生活，應(yīng)對生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。學會感恩，這是一種美德。古人云：滴水之恩，當涌泉相報。又云：投之以木瓜，報之以桃李。
生活在大千世界，我們每一個人都或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的綿薄之力，無論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運，值得我們感激一生。所以，用感恩的心去迎接新一天的到來，樹立正確的服務(wù)觀念，積極、主動、真心實意地為司乘人員提供全方位熱情周到的服務(wù)；我要用一顆真誠的心去對待每一天的工作，始終懷有一顆感恩的心去對待生活中的每一天。
《感恩的心》讀后感6
在這個浮華的社會，各種各樣的誘惑無時無刻不吸引著人們善變的心。不知不覺中，人與人之間缺少了關(guān)愛，缺少了情誼�！陡卸鞯男摹愤@本書中，作者運用了一句句樸實的話語，講述了一個個生動的例子。
讓我們感受到中華傳統(tǒng)美德的延續(xù)，也引領(lǐng)者我們不斷地思考和反思。當代詩人孟郊上任后，想起自己的恩情，非常激動。原來，他家中貧困，一家生計全靠母親支撐。他中年時，三次赴京趕考，每次出門前，老母都要親自為他準備行裝...孟郊回憶起母親為他縫制出門衣服的情景：老人家一邊飛針走線，擔心兒子在外鄉(xiāng)遲遲難歸，衣服總是縫得結(jié)實耐穿，一邊口中喃喃自語，盼望兒子早日回到自己的身邊。
母親的愛，正像春天太陽的光輝那樣溫暖，深厚!于是孟郊立刻派人到家鄉(xiāng)湖州，把母親接來好好侍奉著。同時，寫了一首《游子吟》送給母親。也許在大家看來，孟郊做的并不是什么了不起的大事，但是和現(xiàn)在的某些人所做的某些不恥行為相比，已經(jīng)高出許多了。一名七年級的學生向父母要了500元和同學外出游玩，而他的家庭月收入共1300元...父母養(yǎng)育了子女那么多年，我們更應(yīng)該擁有一顆感恩的心。
父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛，創(chuàng)業(yè)的艱苦，但我們是否能夠不為父母增添負擔，是否能為父母做點力所能及的事情。還記得昨天看到的一則新聞：一對父子在車站等車，兒子蹲在地上，旁邊放著行李，而他那白發(fā)蒼蒼的老父親坐在他的腿上...這一幕讓許多人震驚了。小的時候父親也肯定讓你們經(jīng)常坐他的腿上，烏鴉亦會反哺，為什么人的感恩舉動會讓大家如此震撼。父母是值得我們?nèi)ジ卸鞯摹?/p>
是她們賜予我們的生命，使我們能享受到這世間美好的一切，是她們含辛茹苦的將我們養(yǎng)大，并給予我們博大的愛與無盡的'關(guān)懷。老師，學校是值得我們感恩的。老師是我們知識的領(lǐng)路人，老師的教誨我們一生受用。學校是我們成長的搖籃，在這里我們告別了無知，學會了做人。
朋友是值得我們感恩的。她們的關(guān)切與問候，給了我們克服困難的力量。我們要學會感恩。生活在這種我們早已習慣接受關(guān)愛的環(huán)境中，一句謝謝，一聲感動，卻成了珍貴的溫暖。
其實她們要的并不多，一句話，足以!
《感恩的心》讀后感7
今天，我們班開了主題班會（感恩的心），我受益匪淺。
上午，我們同學一個個都把笑容擺上了臉，就連續(xù)多不是很愛笑的同學也笑了起來，為了準備我們這次班會，我們班準備了很多，其中就包括排練節(jié)目：感恩的心，已經(jīng)排了不是一次兩次了，不過今天，我們的勞動成果即將換來收獲，我們要讓家長們看看我們的風采。時間過得很快，上午的第四節(jié)課，也就是班會時間，家長們都出現(xiàn)在了班門口，我們這時都很緊張，因為馬上就要為自己的家長表演節(jié)目了，不過這種心情到了開始上課就全部煙消云散了，主持人精彩的演說都讓我們緊張的心里瞬間松弛了下去，班會的第一個環(huán)節(jié)是觀看同學們第一天來學校時老師拍的照片，我們看的很認真，家長們也一樣，雖然那照片不一定都是俊美的，但人們都還是看得很認真。
接下來的.環(huán)節(jié)就是做小游戲的環(huán)節(jié)了，各個小組都要選舉出一名隊員，規(guī)則就是：看誰能夠與自己的家長配合默契，結(jié)果看來我跟爸爸配合最默契，我知道他所有的愛好，很多同學都非常驚訝的看著我，我很自豪，但原來我卻以為這個根本就不是什么值得自豪的事情。之后的第三個環(huán)節(jié)就是看視頻了，我們看了很多同學與家長的感言，我聽了他們父母感人的講話后特別感動，其中，有一個同學是從外地來的，他的父母都不在身邊，但她卻很自覺的完成各項功課，學習成績也很好，他就是很孝順的人，而我，父母都在身邊，但我卻經(jīng)常想方設(shè)法的不自覺，雖然英語和語文成績還不錯，但數(shù)學不好，我應(yīng)該像這個同學學習自覺地精神，我平�？傉f要孝順，但卻沒有在實際上做到，而她沒有在言語上多做修飾，但他做出了行動，我覺得，這就是孝順，在這個方面，我還要向他學習，好好學習，天天向上。
等著三個節(jié)目都完了，我們就做了感恩的心表演，也很成功，同學們都為家長們獻上了花朵，因為我是表演的，所以我沒法向同學們一樣去獻花朵，但我相信，只要以后我夠自覺，夠孝順，我就一定能在學習、生活上給家長、長輩們獻上一朵真正璀璨的自覺之花，為了這朵花，我們還要多多努力，爭取實現(xiàn)自己的目標，這次班會雖然結(jié)束了，但我們要牢記它所向我們表的的意義，正是他，讓我想明白了孝順的意義，這次班會，真是個有意義的活動，他讓我受益匪淺。
《感恩的心》讀后感8
我們?nèi)祟愖畲蟮奶攸c就是具有一種強大的力量——愛！愛是無法用金錢來衡量的，愛創(chuàng)造了奇跡；愛這東西是看不見，摸不到的。只有真正擁有他的人才會感受得到。 一個天生失語的小女孩，爸爸在 她小時候就去世了，母女倆相依為命。媽媽每天早出晚歸的.工作，而每到黃昏時，小女孩就會到路口等媽媽，媽媽每天都會帶回一塊年糕，讓小女孩充滿幸福�？蛇@幸福并沒有維持了多久，一天小女孩等不到媽媽就去找媽媽。天突然下起了雨，走了很久，她發(fā)現(xiàn)媽媽倒在了地上，小女孩以為媽媽睡著，他發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛沒有閉上。她哭了，不知道哭了多久，她看見媽媽手里還緊緊握著一塊年糕。立即停止了哭泣，用手語比劃著：我一定會好好活下去的。
讀到這，我心里有一種莫名奇妙的感覺涌上心頭。我也不知是酸、甜、苦、還是辣。 小女孩竟然會以為媽媽只是睡著了，她如此單純。小女孩從小就失去了父愛，媽媽把自己所有的愛都給了小女孩。她還是一個活潑的孩子卻從小就失去了父愛，她的心靈創(chuàng)傷好不容易一點一點的在恢復，這突如其來的悲劇像一座大山有壓在了她心上，傷害了她幼小的心靈。 文章中沒有介紹小女孩的年齡，但我知道她一定比我大不了多少。
“小女孩似乎明白了什么，一直用手語比劃著“我一定會好好活下去的�！眿寢尩难劬﹂]了上去。”
由此可見，媽媽死也不放心自己的女兒，他一個人不會說話，沒有文化知識會不會被人欺負，將來怎么生活。小女孩似乎明白了媽媽的意思，拼命用手比劃著那句話。而愛真的很強大，會讓不可能變成可能。
“手中還緊握著一塊年糕�！�
小女孩不知道媽媽的工作是什么？不知道媽媽怎么去世的。此刻，那已經(jīng)不重要了，我已經(jīng)被小女孩的懂事深深地被小女孩的懂事打動了。
我看了幾遍也沒有看膩，每次看到這篇文章，我的淚水都會在眼眶里打轉(zhuǎn)。小女孩的媽媽死時也不會忘記自己乖巧女兒，這就是母愛，母愛是無私的。
《感恩的心》讀后感9
這周在老師的要求下，我們要寫一篇關(guān)于《感恩的心》的讀后感，原以為是一篇文章，哪知上網(wǎng)一查竟發(fā)現(xiàn)這是一首很好聽的歌。仔細聽了幾遍，只是覺得好聽而已，可是再一搜索，看了這首歌的由來故事，卻讓我真的好難過！回過頭來再聽這首歌，心中已有了深深的感動。我現(xiàn)在明白了，不論我們的年齡大小，都要有一顆感恩的心，感謝生活中的一切。
我要感謝父母。他們雖然不是高官、不是富翁，但我為出生在一個平凡而幸福的家庭而驕傲。是他們給了我生命，哺育我長大。是他們給了我一副健康的身體。是他們給了我一顆美好的心靈。是他們教會我走路說話、學習生活以及怎么和同學相處。
我要感謝老師，是他們教會了我讀書識字，使我喜歡上讀書，并培養(yǎng)了我這一愛好。伴隨著成長，通過不斷的讀書學習，我學到了很多知識，知道了很多故事，懂得了很多道理，最主要的是讓我更加懂得了什么是感恩，怎么感恩。
我要感謝我們的`祖國。因為有了祖國母親的強大，我們才遠離饑餓，遠離戰(zhàn)亂，看到電視上那些小朋友被炮火追得無家可歸，而我可以在寬敞明亮的教室里讀書寫字，()在溫暖舒適的房間里吃飯睡覺，我感到無比的幸福。
我要感謝我的同學、朋友，他們給了我笑聲，給了我友誼，也給了我?guī)椭�。我功課落下了，是他們幫助補；下雨天是他們把雨傘讓給我；我不開心時，總有好朋友在我身邊逗我開心，還為我保守心里的小秘密。
我要感謝我的哥哥姐姐，每年暑假我回去時，他們總把好吃的東西留給我，還經(jīng)常給我打電話，關(guān)心我的學習情況，給我講他們那里好玩的故事，我回來時還總送我很多玩具。
我要感謝我的叔叔阿姨、爺爺奶奶，他們總給我很多關(guān)心，常常表揚和鼓勵我，讓我做個聽話的好孩子……
其實我要感謝的人太多了，我要感謝每一個關(guān)心照顧我的人，每一個給我?guī)椭娜�，我要用我的實際行動去感謝他們每一個人，那就是我要好好學習，長大了做一個對社會有用的人。
《感恩的心》讀后感10
這是一本記錄著大大小小、長長短短的感恩故事的書，這些故事里面有只愛親情，有深厚的友誼，有生命的點滴感悟。在這些經(jīng)典的感恩故事中，每個故事后都會附有給孩子們的感恩寄語，能讓讀者引起心靈上的.共鳴。
在書中有這樣一則故事讓人印象深刻。故事是講在一個嚴重缺水的地方，每人每天限定用水量為三斤，每天都是靠駐軍從很遠的地方運來水。一天，一頭憨厚、忠實的老牛突然沖到運送車旁任憑駕駛員呵斥硬是不肯挪動半步。后來，牛主人來了，惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻，唉唉叫喚，但就是不肯讓開。最后運水戰(zhàn)士被老牛的這股勁感動了破例違反了一次規(guī)定，給了老牛三斤水。出人意料的是老牛并沒有去喝以死抗爭得來的水，而是回轉(zhuǎn)頭，對著夕陽，仰天長哞，這時不遠的沙堆背后跑來一頭小牛，就這樣受傷的老牛安詳?shù)乜粗∨Ｘ澙返睾韧晁�，沒等主人吆喝，它們掉轉(zhuǎn)頭往回走去。
為了孩子，無論是動物還是人類，每一位母親都是那樣的義無反顧，作為孩子常常是享受著父母為他們所創(chuàng)造的一切，索取得那樣的理所當然。
還記得剛開學那一陣子，每個孩子基本上都是兩個以上的大人送到學校，有時甚至會出現(xiàn)四五個大人陪著一個孩子的現(xiàn)象，當這些可愛的寶寶從走近學校那一刻起，我們接受的不僅僅是孩子，更多的是一份責任，是那一份份沉甸甸的愛。
面對著這一群活潑可愛，又天真的孩子，我不禁想我們的教育到底是什么？是讓孩子在學校里學會一首兒歌？還是讓孩子回家唱一首好聽的歌曲？其實，教育歸根結(jié)底還是育人，如果每個人都能夠擁有一顆感恩的心去看待這個世界，那么就會發(fā)現(xiàn)生活原來是那么的精彩。讓我們的孩子學會去感恩，感謝父母帶他們來到這個世界，感謝長輩們不顧自己年老的身體風雨無阻地來接送他們，如果孩子們能夠意識到自己的幸福，那我們又何必太在意會念了幾首兒歌呢！
《感恩的心》讀后感11
初讀唐曉龍的《感恩的心》一書，封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個人”引起了讀者的共鳴，發(fā)人深省。
這個浮華的社會上，各種紛繁而又無限美好的誘惑無時不刻不在吸引著人們的善變的目光，不知不覺中人與人之間少了關(guān)愛，淡薄了情誼�！陡卸鞯男摹愤@本裝幀談不上精美，詞藻算不上華麗的書用一句句樸實的話語，一個個生動翔實的例子向我們講述著中華傳統(tǒng)美德在默默中的延續(xù)，也引導著我們在翻閱本書的時候不斷的思考、反省。
常在網(wǎng)絡(luò)上看到有人說，忘記感恩是人的天性。的確，當我們從偶然中來到這個鮮活的世界上，在我們剛睜開眼睛審視這個陌生的人世時，我們就已經(jīng)讓周圍關(guān)心我們的父母、親人欣喜若狂，同時也讓我們父母在接下來的人生中開始了無盡的擔憂與期待。他們擔心的是我們的健康，是我們?nèi)松猛镜目部琅c否；他們期待的是我們第一句含糊不清的“爸爸、媽媽”，我們第一次得到老師的表揚，第一次拿回優(yōu)異的成績單，以及我們成長過程中許許多多的第一次。書中一句樸實的“感謝父母的養(yǎng)育之恩”提醒著我們每一個人，要對父母懷有一顆感恩的心，提醒著我們在任何場合和時間不能因為各種各樣的蒼白的理由和借口去敷衍父母無時不在的關(guān)心和愛護。在忙碌的工作、生活中，曾經(jīng)有一個真實而又感人的例子感動了無數(shù)的中國人，也感動了我。一位令人肅然起敬的小女孩以她自己帶著重病的親人刻苦讀書，她數(shù)年如一日的孝行感動了她的同學、校友，生活在同一個城市的`普通市民，以及全國各地無數(shù)看到相關(guān)報道的人，在論壇的留言簿上留言的人將自己真實的感悟毫無保留的留在了網(wǎng)頁上，傳為佳話。這種類似的例子在我們現(xiàn)實生活中肯定不止一例，但是正是這種未經(jīng)加工的生動實例喚醒了我們內(nèi)心伸出那顆感恩的心，使我們捫心自問——面對父母無私的愛，我們有什么理由不對父母感恩戴徳！我們有什么理由去忘卻父母生身之恩、養(yǎng)育之情！我們對父母付出了多少！我們對父母的關(guān)心又有多少！
《感恩的心》讀后感12
不要再認為父母是理所當然地幫我們做任何事情，他們對我們的要求其實并不多，回家后的一杯熱茶、一句體貼的問候、千里之外一個電話，他們就會很開心很滿足了！偶爾會走在一條擁擠的大街上，到處都是賣東西的，有的年紀很大，有的很小，有的正是我們的年紀。每個人都在忙碌著，是等待顧客的到來，是正在和顧客討價還價，總之都在為生
活而勞作著，累也好，苦也好，都在堅強的做著他們自己的事情，也許家中還有年邁的父母，幼小的孩子正等著他們拿掙回的`錢去買飯，別說這樣的事情沒有了，有，而且還很多�？粗麄兊谋砬�，他們的手，
他們的身影，就想到了父母，想到了自己。自己可以為父母做些什么，是回家?guī)透改缸鲲�，洗衣服，擦地。還是說上一句；“媽媽，您辛了�！比缓髶湎蚰赣H的懷里。不管怎樣都可以讓父母感到高興感到安慰，對于父母來說真的會很幸福，不要說這樣沒用，只有你做了才知道，做了才可以感受到.學會感恩，不要再認為你所擁有的一切是理所當然的，盡管他們的得來，也包含著你的心血，你的努力，但也不都是你一個人的，因為沒有他人的心血和努力，世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗，所以我們要感謝老師給予我及時的指導與教育，沒有這群辛勤的園丁就沒有芬芳的花朵，沒有從教會你拼音的老師直至大學的教授，就沒有今天取得成就的你。感恩老師，讓我們社會養(yǎng)成尊師重教的良好風氣！我們有太多值得感恩的事情和理由。感謝我們的父母和老師，由于你們的言傳身教，我們懂得了什么是黑，什么是白，懂得了分辨是非曲直；感謝我們的朋友和同學，是你們的友情和包容，讓我們有了自己獨立的性格表現(xiàn)，于是，我們也學會了包容別人；甚至我們要感恩我們的對手，因為他們才使我們更加堅定、更加勇敢、奮力拼搏。愿所有的人都知道感恩！愿所有的人都學會感恩！
《感恩的心》讀后感13
這些年，我一直在看著，一直在感受著一顆心到底是如何滴血，如何石化，如何風化，最后化作泥塵隨風而去，成為了風的一份子；想你那甜美的笑容，想你那調(diào)皮的嬉笑聲。還記得，當我噘著小嘴嘟囔著要你哄我，看著你眼睛里那慢慢的愛，我幸福的只想咬你，要你疼咬你記住，我這個丫頭就是你要的愛，呵呵，寶貝說了這么多了，有時候我喜歡你靜靜的叫我寶貝，因為那樣我才會知道你疼我，只有你會寵我，可是有時候卻喜歡你叫我老婆，只有那時我才感覺到我們一定會相守到終老。
我讀了“感恩的心，感謝有你”我讀懂了小女孩的`生活非常艱苦。如果我和小女孩比，我覺得小女孩的生活一點都不好。
小女孩的爸爸在她小的時候就去世了，她和媽媽相依為命。小女孩的媽媽很晚才下班，回家時，她都會帶一塊小小的年糕。在她們家這個小小的年糕已經(jīng)是無上的美味了。
但是有一天下著很大的雨，已經(jīng)過晚飯的時間了，小女孩的媽媽還沒有回來。小女孩等了很長時間，還沒看到媽媽。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走，走了很遠，終于找到了媽媽，但這時，媽媽正倒在路邊。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽沒有回答她。她以為媽媽睡著了，但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能死了！頓時，她感到了恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音……
雨一直在下，媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎么辦。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心的走……
小女孩就在雨中一遍遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜……”她一直做著，直到媽媽閉上眼睛……
當我知道小女孩的手語時，我想到了感恩，我感謝我的父母，生我養(yǎng)我，給了我溫馨的家庭；我感謝老師，教育我給了我知識；我感謝每一個人，給了我友情和親情。
《感恩的心》讀后感14
我懷著一個強橫的心通篇拜讀了《感恩的心》，讓我對人生和省事有了更新的認識。我如饑似渴的通讀了兩遍，每一遍的高尚不甚消費，使我迷茫無知的心靈得以升華。書里說得很多的很轉(zhuǎn)達震撼的事例和故事：曾玉明離奇、狼和鹿的故事等等，我印象神思的是要感恩自食其言的對手，剛考查我很晦暗，對手——有人視為“眼中釘，肉中刺”、“既有預約，何生亮”、“對手如仇家”更有甚者先除之翻然悔悟快，斬釘截鐵對其感恩呢？銅墻鐵壁柔軟地讀完后，揚棄華而不實取代，猶如懊悔里點亮了一盞蠟燭，照亮了我迷茫的.心靈，讓我取出找回了輟學的自我。感恩的心不是早婚人類特有的專利，“羊羔跪奶、烏鴉反哺”連不會逃跑的鳥獸尚且如此，早婚還有什么理由和借口說，“忙，忙…….”。初為人父的日子里，兒子從咿咿呀呀到祝愿喊爸爸，我心里充滿了雄渾的高尚，昏天黑地到了什么叫雄渾，在本書中用精煉的寓居爆發(fā)了雄渾的定義“所謂雄渾，是有一顆感恩的心，一個順耳的顛三倒四，一份冒充的共事，一位深愛你的愛人，一幫星河的援救。
‘感恩的心’鸚鵡學舌之無為居于首位。面對父母肉體妄為的愛！早婚有什么理由，不對父母感恩戴徳！讓早婚用一顆感恩的心，公布地感恩父母！真心的轉(zhuǎn)瞬他們順耳卑劣！早婚脫胎換骨把殘缺對自食其言的終場寫在沙灘上，終場就會隨著沙灘上字跡的才疏學淺而忘得一命嗚呼，脫胎換骨把殘缺對自食其言的浮光抱怨刻在石板上而繼續(xù)琳瑯滿目在心，滴水之恩鸚鵡學舌涌泉相報。顯赫感恩的真的好多好多，窗前盼歸的妻子、蠟燭般喜從天降自已照亮殘缺的離奇、身邊的援救、公司、對手！看望讕言！……安詳真情的央求，學會感恩！感恩讓世界充滿真情！感恩讓省事多姿多彩！成百上千吧！從心做起！從我做起！
《感恩的心》讀后感15
霍金是一位患有盧伽雷病的科學巨匠他寫出了《時間簡史》這部著作。然而，世人推崇霍金，不僅僅因為他是智慧的化身，更因為他是一位人生的斗士。近日，我讀了一篇關(guān)于霍金的文章題目是《霍金：我有一顆感恩的心》，講述的是，有一次，一位年輕的學者詢問霍金：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去太多了嗎？”這個問題顯然有些突兀和尖銳，然而，霍金任然面帶微笑，用還能活動的手指，艱難的敲擊著鍵盤，于是，隨著合成器發(fā)出的標準倫敦音，寬大的投影儀上緩慢卻醒目地顯示出如下一段文字：我的.手指還能活動，我的大腦還能思維。
我有終生追求的理想，我有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心……讀完之后，我感受頗深，一個殘疾人竟能夠直面苦難，并且堅定、樂觀和勇敢，對生活充滿感激之情，常常懷著一顆感恩的心。與之形成鮮明對比的是我們這些學生們，平時只知道比吃、比穿、比帥、比靚，或許母親偶爾飯煮生了，就開始大發(fā)雷霆，沒想到母親一天工作下來，不但不休息，而且還要做家務(wù)、煮飯，也不知去感恩她，反而生氣這分明就是“身在福中不知福”要等到失去時，才感到珍惜。烏鴉尚且知道反哺，回報自己的父母，我們難道連動物也不如嗎？這幾天，竟然有人傷害兒童，以此來發(fā)泄他們自己心中的不滿，或許社會對他們有不公平的地方，但他們心中有沒有想到，他們傷害的不僅是兒童的身體，還有兒童父母的心，如果他們能夠?qū)ι鐣拇嬉唤z感恩，悲劇就不會發(fā)生。由此，我想起了民國元老、著名書法家于右任的家的客廳上高懸的那幅字畫，是一幅寫意的蓮花圖，旁邊是一副對聯(lián)，上聯(lián)：不想八九；下聯(lián)：常思一二；橫批：如意。常言道：人生不如意之事十之八九。常想一二就是用心感恩，慶幸、珍惜生活中如意的十之一二，最終化解并超越苦難。讓我們常懷感恩之心，珍惜我們現(xiàn)在幸福的生活，面對于生活中的不如意，不要悲觀、失望，不抱怨、牢騷，細心體會幸福的真諦。有一首歌唱得好：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。
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