好書伴成長讀后感

　　當(dāng)品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的好書伴成長讀后感，希望能夠幫助到大家。

好書伴成長讀后感1

　　說起讀書，許多書的名字就會立刻浮現(xiàn)在我的腦海中，從幼稚的到成熟的，從古代的到現(xiàn)代的，從夢幻的到現(xiàn)實的……楊紅櫻說起讀書，許多書的名字立刻就會的《笑貓日記》就像是一碗心靈雞湯，喚起了我對童年的回憶；吳承恩的《西游記》如同一只火箭，帶我穿過一段神奇的取經(jīng)記；姜戎的《狼圖騰》好似一匹駿馬，讓我馳騁在遼闊的蒙古草原……

　　第一次讀《魯濱遜漂流記》是在五年級的暑假中。那是一個清晨，我在新華書店轉(zhuǎn)悠，無意間看到了這本《魯濱遜漂流記》，閑來無事，就拿起來看看�？墒亲x著讀著，不知不覺就被故事吸引了，魯濱遜的勇敢、機(jī)智、善于勞動等優(yōu)良品質(zhì)打動了我。故事的敘說也很生動，有時讓我有身臨其境的感覺。

　　第一次讀完《魯濱遜漂流記》的時候，我正在學(xué)騎自行車。剛開始騎自行車的時候非常害怕。我先把兩個手放在車把上，一只腳踩在地上，另一只腳踩在腳蹬子上，猛地一蹬，就開始往前騎。第一次騎了五米我就摔倒了。當(dāng)困難來臨，我有點想要放棄。但是魯濱遜的故事浮現(xiàn)在腦海中，當(dāng)輪船遇難，那么多的船員只剩他一人流落孤島，面臨生存、逃生等重重問題，他堅毅地?fù)瘟讼聛�，用他自己的勇氣，智慧還有毅力。他頑強(qiáng)的品質(zhì)打動了我，激勵了我，堅定了我的信心。我把車子扶起來，就接著騎。第二次雖然比上一次騎的遠(yuǎn)一點，但還是差點兒摔倒了。“眼睛要直視前方，保持住平衡，你沒問題的'�！蔽覍ψ约赫f。然后便踏上自行車，繼續(xù)我的學(xué)車之旅。雖然記著要領(lǐng)，但是實際操作總不是那么順利，我依舊是一次又一次的摔倒，但是又一次又一次的站起來……也不知停停騎騎了多久，我終于能夠順利地騎上幾十米了。

　　有了這次學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，我稍微嘗到了點獨自面對困難的滋味，也對魯濱遜漂流孤島的經(jīng)歷有些感同身受。雖然他只是個筆下幻化的人物，但是他的品質(zhì)，他的精神，卻真實地存在我們現(xiàn)實生活之中，我們需要做的，就是把握住這些品質(zhì)，保留住這些品質(zhì)，使它們成為自己的優(yōu)點，然后流傳下去。

好書伴成長讀后感2

　　我喜歡看書，因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，漫步在茫茫書海中，快樂伴我左右。

　　前幾天，我看了楊紅櫻阿姨創(chuàng)作的笑貓日記系列中的一本《孩子們的秘密樂園》，在楊紅櫻阿姨幽默好玩、美妙溫暖的文字中，我發(fā)現(xiàn)了一條連通現(xiàn)實和幻想的秘密通道，它帶著我去到了楠木林中的秘密樂園里。

　　翻看書本，一頁頁的內(nèi)容展現(xiàn)在我的面前：春節(jié)的一天，一個馬戲團(tuán)來到翠湖公園，這個沉寂的冬天終于熱鬧起來！孩子們紛紛跑去觀看，可是馬戲團(tuán)里沒有動物明星，沒有空中飛人，親愛的西瓜小丑也不能登臺表演，所有的節(jié)目讓孩子們好失望！馬戲團(tuán)團(tuán)長只重視節(jié)目是否吸引爸爸、媽媽，而不關(guān)心孩子們是否愿意看，每一個孩子都是開開心心地來到馬戲團(tuán)，哭哭鬧鬧地跑出馬戲團(tuán)。西瓜小丑勸團(tuán)長不要再給孩子看這些無聊的節(jié)目了，但團(tuán)長依舊不改，并把西瓜小丑罵了一頓，趕出了馬戲團(tuán)……但是西瓜小丑并沒有放棄，他為了讓孩子們開心，在笑貓和萬年龜?shù)腵幫助下，在楠木林里組建了一個酷極了的馬戲班，這個馬戲班是只有孩子們才能看見的秘密樂園，那里充滿了孩子們歡樂的笑聲和玩耍時歡樂的跑步聲，還有歌聲……

　　這本書中我最喜歡西瓜小丑，西瓜小丑百折不屈、樂觀的精神讓我懂得了每一件事情都必須要樂觀的面對，即使遇到困難跌倒了，也要努力爬起來，不要輕易放棄，勇敢面對，只要有希望，就要朝著自己的想法去做。

　　好書就像一個最好最陪伴的朋友，讓我學(xué)會了智慧與勇氣、體驗了激情與寧靜、感受了溫馨與幸福。好書令我開心，讓我感動。好書就是我的老師，有好書伴我成長真好！

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