春水讀后感(集合15篇)
當品讀完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的春水讀后感，希望對大家有所幫助。
春水讀后感1
暑假里，爸爸給我買了一本《繁星。春水》的小詩。翻開書的第一頁，我看到的都是一個個抒發(fā)感情的自由詩，我覺得以自己的`年齡領悟不到詩中所表達的內容。
通過媽媽的介紹，我知道了冰心的詩主要以母愛，童真，自然著稱。媽媽給我從《繁星春水》中選了一首小詩童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。我覺得冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。小弟弟呵，靈魂深處的孩子呵。表現(xiàn)出冰心和兄弟姐妹的濃厚情誼�？吹竭@里，我突然想，我也有個兄弟姐妹該有多好！
冰心的這些小詩別有一番風味，我想隨著自己慢慢長大，它們會更加吸引我，會陪著我慢慢成長。
春水讀后感2
《繁星·春水》這部十分有內涵的名著，令我回味無窮，又不時讓我陷入沉思之中……這部佳作是著名作家—冰心老人家寫的，果然名不虛傳，這部著作深受人們喜愛，令人們回味無窮。
《繁星·春水》分為三大主題：1。對母愛與童真的贊頌。2。對大自然的歌頌與贊美。3。對人生的.思考與感悟。冰心老人家將這三大特點醞釀成了無比優(yōu)美、生動的文字，呈現(xiàn)給了世人，讓世人明白了許多做人的道理。
春水讀后感3
聽，仔細的聆聽。聽到什么沒有，或許你沒有聽到，但是我聽到了：是母親慈愛的叮囑聲；是孩子們天真無邪的笑聲；是大自然歡快流暢的交響曲……
要問這些聲音是從哪里來的呢？它們來自冰心奶奶的書里。這些聲音，讓冰心奶奶編成了一首動聽的曲子；她將神圣的母愛、無邪的童心，奇妙的大自然全部都成為了一個個優(yōu)美的音符，利用筆墨把它們譜寫在了這本書中，讓我們去細細品味，陶醉其中。
此時，我心潮澎湃，無法平靜，感慨萬千，無法表達。
《繁星.春水》這篇作品給我的啟迪很大，她告訴我們人類對愛的.追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀的對待人生……這些使我被冰心奶奶的這種偉大的精神和善良的品性所折服。
春水讀后感4
拋開煩惱的家庭瑣事，輕輕地翻開《繁星·春水》這本書，首先從書路領航開始，走進作者：冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名女作家，1920年，她寫出了為文壇矚目的短詩集《繁星》和《春水》。閱讀導航：《繁星·春水》這本詩集多是歌詠自然，母愛，童真，人類之愛的雋麗晶瑩小詩。
大概是因為骨子里根本就沒有文學的.天賦，看著這些簡單的詩句，我有些茫然，我在詩句和詩句賞析之間來回的閱讀，有些似乎讀懂了，有些還是似懂非懂。我想兒子比我更難讀懂這些詩句，因為我看到他在詩集里的批注都是抄襲了詩句賞析里的句子，有些抄的還前言不搭后語。
春水讀后感5
青年人！
從白茫茫的地上，
找出同情來罷。
這是一首告誡青年人如何待人處事的抒情詩。言簡意賅，情深意長。詩人要青年人“從白茫茫的地上找出同情來”，就是要青年人對別人充滿關愛，對社會充滿愛心。羅曼·羅蘭說：“愛是生命的.火焰，沒有它，一切將變成黑暗”。說得多么好�。】梢娡楹完P愛對別人、對社會是多么重要。正如那首歌所唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
春水讀后感6
冰心說童年，是夢中的真、真中的夢。這個比方真是再適當不外了！
夢中的真，童年是最具設想力的`時候，最具發(fā)明力的時候�？赡埽侵皇悄X海中的一霎時，或者，在十年后，二十年后，五十年后，一個火箭出生了……
真中的夢，童年，一段最實在的時間不過了，似夢般美妙，又似夢般，不知何時就會停止。好像只是一眨眼間，一個無知的小孩子就變成了一位很有內涵的青年……
春水讀后感7
鮮花沒了綠葉的映忖哪能如此嬌美；夜空沒有繁星的點綴哪能如此神秘誘人；學生沒有老師的栽培哪能成為建設祖國的新一代。
春天來了，春天又過了；小草綠了又黃，黃了又綠。歲月的風浪無情的推著我們成長，我們步入了新的'學校，而老師呢？仍在帶著一批又一批的學生，伴隨著他們走過一季又一季窗前的小樹變成了蒼天大樹，老師，卻還在做著那神圣的工作，十年如一日。
老師是人類靈魂的工程師！
老師是人類文化進步的階梯！
老師是一只點燃的蠟燭！
老師是“春蠶到死絲方盡，燭距成灰淚始干�！笔悄阋簧膶懻�！
春水讀后感8
冰心的詩是天空中閃爍的繁星，是大地中清澈的春水。她的詩讀來委婉柔和。并且冰心偉大的精神和善良的`品性使我感慨。
冰心的短詩，使我心潮澎湃、心中有很多感受。她的詩寫的很美，讀后能使人心情愉悅。并且還給了我萬千的感慨！她的詩全是出自內心的真實感受，能夠深觸心靈。
春水讀后感9
青年人！
你不能像風般飛揚，
便應當像山般靜止，
浮云似的，
無力的`生涯，
只做了詩人的資料呵！
這是一首非常精彩的哲理詩。詩人以風兒飛揚、云兒飄浮和高山靜止巧妙設喻，對比比照，告訴我們立身養(yǎng)性的真諦。諸葛亮曾在《誠子書》中諄諄告誡其子諸葛瞻“靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。”可見神靜氣定，戒除浮躁，對于我們修身養(yǎng)性是多么重要��！
春水讀后感10
買過《繁星·春水》這本書后，我的心久久不能平靜。早就聽說了這本書，一直沒機會看。今天看了這本書，想到了許多，就寫下了這篇讀后感。
冰心的詩文清新典雅，如沐春風，抒情氣氛濃郁。在這優(yōu)美的意境中，表達出詩人的內心感受。從《繁星》一五九節(jié)中讀到“母親呀！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的'風雨來了，我躲到你的懷里�！睍r，我讀到了冰心對母愛的歌頌，這也讓我想到了我的母親給我的愛。
春水讀后感11
繁星閃爍著——
深藍的天空，
何曾聽得見他們的對語？
沉默中，
微光里，
他們深深的互相頌贊了。這是詩集的開篇之作，詩句里沒有一個愛字，但卻充滿了濃濃的愛意。愛其實是默默的，無聲的，是你受到委屈時家人一個溫暖的擁抱；是你在學習不自信時恩師一個鼓勵的'眼神；是你遇到困難時朋友向你伸出的一雙手。繁星尚可默默地閃爍著互相頌贊，何況我們有情有意的人類呢？
一篇一篇的讀過來，優(yōu)美的詩句猶如清晨清新的空氣撲面而來。我的朋友！別了，我把最后一頁，留與你們！不知不覺讀到了最后一篇，簡單的幾句話，留下了更多的思索。
春水讀后感12
這首詩充分表現(xiàn)了冰心的愛心，冰心可以讓一只微小的魚觸動自己的心靈，使自己對這條魚產生了憐憫，從這一點，可以看出型新的.高尚品德，這是十分可貴的，這首詩寫得最好的一個地方就是：這小小的生死關頭，我脆弱的心，忽然顫抖了。這句話充分描寫了一個小小的生死關頭。寥寥幾句，贊揚了冰心那種對生命的珍惜和對弱者的同情。
春水讀后感13
《繁星·春水》不止有愛的篇章，還有蘊含生活哲理的樂章：
我不會彈琴，
我只靜默地聽著；
我不會繪畫，
我只沉寂地看著；
我不會表現(xiàn)萬全的愛，
我只虔誠地禱告著。
是的，接受別人的優(yōu)點，學會欣賞，就是最好的'辦法！
當我們漫步山林，看著美麗的夕陽，看著那一抹抹霞光；當我們走進大山，看著奔騰的瀑布，看著那一股股山泉。這時，你用心去欣賞，去感受，那夕陽傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶給你美的享受。
《繁星·春水》如一杯茶，似濃又似淡。
它濃濃的，芳香無比，像一朵傲雪的臘梅；
它淡淡的，沁人心脾，如一枝出谷的幽蘭。
讀它，就像品味一杯醇香、甘美的茶。
春水讀后感14
《繁星·春水》中我知道了人類對愛的追求、要積極樂觀的對待人生和母愛的偉大。再結合網上查詢的資料更使我深刻的認識到：一位成功的'人，只有經歷過風雪侵蝕、閃電的歷練才能成為一個真真正正的人。就像彩虹，在經過雷電擊戰(zhàn)之后才會出現(xiàn);也像理想，在經過與困難搏斗之后才誕生。冰心把人生事業(yè)上的成功比喻為花，把成功的起步階段比喻成花的“芽兒”，把奮斗的辛勞比喻成培養(yǎng)的花的“淚泉”，把自我犧牲比喻成滋潤花的“血雨”，比喻十分優(yōu)美、生動。我們現(xiàn)在又何曾不是這樣?只有經過努力奮斗，才能達到自己的目標，實現(xiàn)自己的夢想。就像古人說的“吃得苦中苦，方為人上人�！�
春水讀后感15
看完了《繁星。春水》這本詩集，我才開始回憶母親為我做的'一切：教我說話，教我寫字，教我讀書……還在我傷心時，為我鼓勵；在我成功時，為我祝賀。我越想越感動，淚水不由自主奪眶而出。從今以后，我要改變自己：多幫助母親做些力所能及的家務，多多體諒母親，尤其應該努力學習，不給母親丟臉。
冰心贊頌母親，我就要用實際行動來表達對母親的愛。合上這本書，我心里默默發(fā)誓：我要用自己全身心的愛來關懷她——母親！
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