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團校培訓心得體會

時間:2022-11-20 10:31:36 心得體會 我要投稿
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團校培訓心得體會15篇

  我們得到了一些心得體會以后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編收集整理的團校培訓心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

團校培訓心得體會15篇

團校培訓心得體會1

  20__年11月17日,星期三晚上,我第一次參加了團校培訓課。在課程開始之前,我們觀看了一場結業(yè)典禮。望著一位又一位昂首挺胸、自信飛揚的學姐學長走到前臺,接受老師為他們頒發(fā)的結業(yè)證書時,那份榮耀深深打動了我;我想象著自己三年后是否也能成為他們中的一員,享受此等榮耀的一刻,似乎只是向往,未來總是未知的,而我還是那個沒有足夠自信的人。但是,我渴望自信,渴望成為一個自立自強、自信且勇敢的人;我對它的渴望猶如沙漠中的旅行者對水源的渴求。我知道自己離他還有一段路程,所以我將繼續(xù)成長。

  團校培訓是為學生干部開的培訓課,它的目的是提升學生干部的綜合素養(yǎng)且更好的服務于同學們。我慚愧并非學生班干,我曾經(jīng)競選過但失敗了,幸運的是在自己最失落的時候系學生會收留了我。雖然只是一名小小的學生會干事,但我還在成長;作為學生會的成員之一,更應該是自己變的優(yōu)秀,從而去影響他人。我深知自己還不是一個優(yōu)秀的人,但是我還在成長,我牢記著官院學生會的口號:與優(yōu)秀的人在一起。

  結業(yè)典禮過后,我們真正開始了第七七團校培訓課程。其中主要由湯中秋老師為我們講課。首先,湯中秋老師告訴我們學生組織的概念是,其成員構成,其目標指向都是為了學生。要最為一名合格的團員,一定要有理想,有抱負,遵紀守法,與時俱進,做到幫助別人,團結別人,從而影響別人。只有提高自己的綜合素養(yǎng),是自己變得更加優(yōu)秀,別人才會和你在一起;最終引領大家,更好地服務于學生。

  其次,湯中秋老師說了學生組織的三重職能,即自我管理,自我服務,自我教育。管理是服務的基礎,服務式教育的基礎;教育是管理的`基礎,教育提升管理水平;管理提升服務能力,服務提升教育效果。自我管理是形成利于學生成長的基本秩序。自己內部都是一盤散沙,又從何談論管理學生呢,只有在自身管理有序的基礎上才能引導他人,服務他人。自我服務時提供助推學生成長的基本條件。服務于自我,應用于自我,進而提升自我。自我教育是提供引導學生成長的基本導向。自我教育,自我反思,從而達到自我升華的境界?鬃釉疲何迦杖∥嵘。

  在此是學生內涵的三重境界。湯中秋老師說,人之所以恐懼,因為未知;人之所以憤懣,因為不甘心;人之所以分裂,因為不滿;人之所以自卑,因為空想。所以我們要做到內心的和諧,用正切的價值觀念指導個人行為。

  人與人之間的隔閡,是因為距離;人與人之間的抗拒是因為威脅;人與人之間的淡漠,是因為渙散。所以我們要與他人和諧,用互相尊重,同理之心與周圍的人相處。

  過分自信個人的力量,破壞均衡;過分最求個人的權益,破壞規(guī)則;過分依賴環(huán)境的作用,破壞生長。所以我們與壞境和諧,忍痛團隊的價值,最求團隊的規(guī)則,吸收團隊的養(yǎng)分,實現(xiàn)團隊目標做到個人與團隊共成長。

  最后,湯老師建議我們要與優(yōu)秀的人在一起,我們要追求卓越,超越自我,提升自我。

  相信經(jīng)歷團校培訓的我們,在老師的帶領下,我們將提升自己的理論水平,培養(yǎng)自己的大局觀念,增強大局意識,增長見識,開拓視野,提升自我綜合素質,并將結識更多優(yōu)秀的朋友。我深刻的意識到,自身的綜合素質和能力與團組織的要求還有很大的差距,因此,我將認真學習,提高素質,運用所學的只是不斷提升自己。

團校培訓心得體會2

  最近我參加了一個團校的培訓班學習,我也很珍惜這一次學習的機會。現(xiàn)在,這個短期的團校培訓結束了,我收獲很大,尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面,我來簡單地說一下我的一些心得體會。

  這次團校的課程是由開學典禮和講座專題兩個部分組成的,而講座專題分為“學生干部的工作理念及價值體系”,“知行合一,和而不同”,“改革開放三十年”,“開拓創(chuàng)新,做新時期的優(yōu)秀共青團員”,“學習干部執(zhí)行能力的提升”這五個方面,宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感,充分發(fā)揮學生干部在學生管理中的作用,提高工作能力和工作水平,增強其各方面的綜合素質,更好服務于我們廣大團員青年的成長成才教育。

  在簡短而隆重的開學典禮中,我們重溫中國共青團歷史,不忘團發(fā)展的艱辛歷史;我們的團吸收新的.團員,增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望,努力奮斗。這次團校的第一講是由朱鑫銓老師主講的有關學生干部的工作理念和價值體系的內容。朱老師講課很受大家的歡迎,他的課堂上,同學們的積極性很高。朱老師主要從三個方面講了這個問題。第一點,學生干部是什么,他說,學生干部是一座橋梁,一面鏡子,一扇窗戶,一面旗幟我十分贊同這一觀點,我覺得我們這些班干更應該認識到自己是什么,先是學生,職責是學知識,學做人,再擔任一些社會工作,進一步的學習。第二點朱老師講了關于學生干部的認識定位的知識。我清楚地明白:我們要嚴格要求自己,在平常的學習和學生工作中不能像其他人一樣放松自己,要時刻注意自己的一言一行,要意識到自己的行為處事都會成為其他同學的榜樣,在日常中,也要努力提升自己各方面的能力和素質,認認真真地做好自己,起到我們學生干部應有的模范帶頭作用。第三點,朱老師針對學生干部的工作定位從工作任務,工作分類,工作形象,工作藝術這四個方面展開了激烈的討論。我受益匪淺,我明白了許多,就像朱老師所說,要相信付出終究會有回報的,我們一定要在做好人的同時做好學問。

  這次團校的第二講是由管理學院的劉佳老師給我們講授的關于“知行合一,和而不同”的問題。劉老師講課幽默,聲音優(yōu)美,吸引了我們所有同學的注意力。她以自身的經(jīng)歷給我們生動地展示了如何做到“知行合一”的境界,頗有趣味。

  這次團課的第三講是由戴躍儂老師給我們講授的而關于改革開放三十年的事情。盡管內容有些乏味,但是改革開放的春風還是吹進了我們學生的耳朵,讓我們深切感受著國家這么多年來的巨大變化,感嘆不已。

  這次團校的第四講是關于開拓創(chuàng)新的問題,這個話題也是我們大家較為關注的。隨著社會形勢越來越嚴峻,大學生的觀念也逐步向創(chuàng)新觀念轉變。老師在開始的時候,介紹了世界各國的創(chuàng)新事例,讓我深深的感嘆:創(chuàng)新真的必不可少啊。接著老師講了創(chuàng)新的特征:1、對問題具有高度的敏感性;2、觀念具有高度的流暢性;3、思維具有靈活性;4、認識具有新穎性;5、智商在中學以上;6、人格特征明顯。老師還在講授的過程中還穿插了一些小游戲,整個教室,氣氛飛揚。老師告訴我們:我們在學習的過程中會不自覺的學到一種創(chuàng)新的方法:一種創(chuàng)新的精神。事實上,創(chuàng)新每時每刻都在我們身邊,只要你夠膽大心細。通過這次聽課,我意識到我一定要學會一種創(chuàng)新的選擇,創(chuàng)新的精神。

團校培訓心得體會3

  通過在中央團校五天的學習,自己感覺收獲滿滿,每位老師的音容笑貌都歷歷在目,他們講課時的話語會不時地從腦海里鉆出來,然后在心里反復地琢磨,經(jīng)常會有豁然開朗的領悟。應該說聽課的受益正在慢慢的發(fā)酵,并將在以后的日子里持續(xù)地一點一點地散發(fā)出醇香。

  目前來說,體會最深的有兩點,一是內心的成長,二是對專注的`認識。內心的成長,首先,認識到人的行為習慣和興趣愛好是可以改變的,改變的過程雖然會有痛苦,但改變后的收獲之大也是出乎意料的。其次,對看待他人的認識,你看到的別人身上的不足,很可能自己身上也存在,所以批評別人時更要先審視自己。最后,你眼里看到的就是你心里想到的,你心里是美好的,所以你看到的一切都是美好的,你心里是灰暗的,所以你看到的一切也將是灰暗的。

  專注,能夠讓我們抓住事物的核心本質,只有抓住核心,我們才能知道該如何用力,才更能提高效率,取得事半功倍的效果。尤其是從李秀峰老師的講課中聽到的,關于學習外語的方法,根據(jù)自己的學習目的,找出核心點,并采取對應的攻克方法,自己很受啟發(fā)。

  總之,通過所有課程的學習,綜合在自己心理上的變化,就是更加堅定地認識到——要做一個正能量的傳遞者,溫暖他人,提升自己。

團校培訓心得體會4

  早上參加了我們理學院第十期團校培訓的開班儀式,梁老師以及何老師的寄語給我們讓我們對即將的培訓充滿期待,接著聽了譚老師的如何對魅力活動的策劃講座,我學習到了如何誕生一個有魅力的活動,這不僅要有創(chuàng)新的想法、有新穎的策劃,更要懂得如何去真正實施安排,要考慮到精神上的吸引,也要考慮實際的可行性!在活動實施過程要謹慎,該注意的事情要有兩手準備,不能大意,否則就有可能造成活動的遺憾點!我只想說,一個魅力活動的誕生的背后總有一支努力的隊伍!

  晚上有幸出席了何建東老師主講的學生工作與禮儀講座,他以風趣幽默的語言還有各種例子來告訴我們禮儀的重要性!餐桌上的禮儀,向老師提問時的禮儀,上門拜訪老師的'禮儀,各種場合各種禮儀,我們都應該有,因為禮儀不僅能讓我們給別人留個好印象,還是對別人的尊重!

  生活中的每一個小舉動都會包含著禮儀,我們要懂得如何正確表達才能獲得別人的肯定,才能在人際交往中相處更融洽!例如,我們要去別人家拜訪,首先要打個電話說一下,好讓別人有所準備,別到時候害到主人家手忙腳亂的,去到時要先禮貌按門鈴,沒有門鈴的話就輕輕敲門,切記不要大力捶打!在別人家要懂得進退有度,不要太過拘謹,但也不要太過隨意!

  最后,通過這次精彩的講座,我學到了禮儀對我們的工作以及生活中的人際交往中的重要性,讓我意識到我應該要認真審視自己的行為,有不合格的就應該改了。

團校培訓心得體會5

  我有幸參加團校的學習,通過短期的團校理論知識的學習和實踐活動的參與,使我收獲很大。我聆聽了三個老師為我們做的關于學習,工作和生活的一系列講座,令我獲益匪淺。首先,校長說要加強學習,磨練成才,要加強文化課的學習,加強社會實踐,要發(fā)揮作用,帶動同學,自立自強。之后,xx就如何做好班干部發(fā)表講話。

  與同學建立平等的關系。學生干部與普通同學是一樣的,是平等的,只是分工不同,具有學習和工作的雙重任務。學生干部不要做學生“官”,而應腳踏實地的`置身于同學之中。尊重他們,信任他們,了解他們的思想,傾聽他們的呼聲,和他們一起討論問題,及時聽取他們的意見和建議。

  關心,愛護學生,注意工作方法。學生干部應滿腔熱忱地關心,愛護,幫助同學。要待人寬厚,盡力為同學們排憂解難,在工作中要注意發(fā)揚民主,堅持做好耐心細致的思想工作,講究工作方法,切勿簡單粗暴。以身作則,嚴于律己,堅持真理,修正錯誤。學生干部時時處處嚴于要求自己,并虛心向同學學習,同時以身作則,在各方面起表率作用,做同學的榜樣,堅持對的,改正錯的。這樣的學生干部才會在同學中有感召力。

  堅持原則,靈活機動。堅持原則是指學生在大是大非中必須堅持則,勇于同一切不良行為做斗爭,對錯誤的東西決不妥協(xié),決不讓步,決不能任其泛濫。在以后的生活中,我會時時銘記自己是一名共青團員,處處嚴格要求自己,認真的學習,努力的做好本職工作,為同學們樹立良好的榜樣以上就是我上團校的一些感受,真的感謝團委的安排,讓我又一次有了思考自己的機會,相信對自己的工作和生活也會有不少促進。

團校培訓心得體會6

  這次團校的第一講是由鄧逢光老師講的有關《學生干部社交禮儀》的內容,主要從四方面著手:一是禮儀的重要性,二是什么是禮儀,三是形象禮儀,四是交往禮儀。中國自古以來就有禮儀之邦的美稱,禮儀是我們中華民族的。傳統(tǒng)美德,這是眾所周知的。但是21世紀的我們強調個性,重視隨性,可能有所忽略些禮儀細節(jié)。通過這堂課,我深知禮儀不僅關乎個人形象,既然是身為班長,更關乎班級形象。所以從今以后我要嚴格要求自己,認真學習禮儀細節(jié)并用于實踐,努力為自己,為班級樹立良好的形象。

  這次團校的第二講是由學校黨委劉海濤副書記講《團干如何培養(yǎng)自己的網(wǎng)絡素養(yǎng)和讀寫能力》的內容,主要從四方面著手,一是從享受學習到快樂讀寫,二是人類關于教育本質的三階段探索,三是寫作課程轉型與升級的背景,重點是云教育,四是介紹好書給我們學習,比如《網(wǎng)絡素質》,《大數(shù)字時代》等。通過這節(jié)課,我了解更多的新科技,這給我們的'生活、學習和工作帶來的變化。我們要緊跟時代的步伐,好好利用新科技帶來的各種新平臺,如云閱讀、云筆記、微博客,更好的服務我們的生活,給我們帶來便利。我們可以在智能手機上建設藏書庫,聽書庫,音樂酷,視頻庫,也可以在智能手機等輔助下,在讀一個本科大學,再學一個心儀專業(yè)。師范生的我必須重視云教育,慕課、教學讀寫啊,都要熟悉了解,懂得操作實踐,努力提高競爭力。

  這次團校培訓的第三講是有宋立民教授講的《公文寫作》的內容,從新聞的定義,新聞的構成,新聞寫作的基本理念,消息與通訊的寫作。通過這堂課,我學會了些很實用的寫作,當然最重要的是學會了要用辯證的眼光的看待新聞。雖然的定義是新近發(fā)生事實的報道,但是也是有假新聞的,我們必須理性對待,批判看待,不能一昧相信。在生活中我們也應該如此,有些事情不能全信,應該懷著一顆懷疑的心,抱著批判的態(tài)度,這有利于提高自己的辨析能力。

  這次團校培訓的第四講是共青團湛江師范學院委員會郭和才講《高校共青團工作轉型發(fā)展》的內容,主要是講認識自己和認識工作。通過這節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)以前對認識自己有些誤區(qū),現(xiàn)在我能更好的認識自己,好好的塑造自己,更好的做自己,認識自己真的很重要。當然對工作有新的認識,以前工作很累的時候,我都很容易懷疑自己的選擇,我的選擇是對的嗎,我的工作有意義嗎,那么忙那么累為了什么?一系列的疑問都困擾著我,讓我很苦惱,對工作沒有時刻保持熱情。但是現(xiàn)在我的疑惑解開了,我的工作的是有意義的,我為班級服務的同時也在提高我的服務意識,要更好提高自己的水平。其實工作也可以很開心,很充實,特別是與同學們?yōu)槟炒位顒泳牟邉潨蕚涞倪^程中,總有意想不到的收獲。

  這次團校培訓讓我收獲最多的是團學工作研討會,學員間和優(yōu)秀團干間的經(jīng)驗交流。通過交流,我學習到很多寶貴的經(jīng)驗,那些都是我欠缺的,我要好好向他們學習。

  一、跟進缺勤同學,多與他們溝通,了解真實情況,是否與興趣有關;

  二、制定小班規(guī),加強同學們的集體榮譽感,強調規(guī)章制度,讓同學們知道這些制度都是與獎學金,綜測加分是緊密相關的;

  三、發(fā)飛信通知全班事情時,以舍長為代表回復;

  四、制定時間坐標,工作歸類,提高工作效率和學習效率,多向師兄師姐取經(jīng);

  五、以身作則,傳遞正能量;

  六、嚴格要求學風,可以一學期制定2個短期目標(期中,期末),通過寫給自己的一封信來制定目標,之后發(fā)下來對照是否做到了等。

  總而言之,通過這次的團校培訓我收獲很多,不僅在理論知識方面還是實際應用方面,當然還有友誼,這次難得的機會讓我們相識,我們倍加珍惜。在這我表示對學校表示衷心的感謝,謝謝!

團校培訓心得體會7

  在本次團校培訓系列活動中,我收獲良多。與以往形式性強,實用性差的活動相比,本次培訓活動與大家的溝通交流變多了,獲取到的信息實用性更強了,為我以后的工作提供了新的努力方向。

  在團校系列活動開班儀式暨“毛選、鄧選中的智慧”專題講座中,我們從涂帥老師的發(fā)言中得知如今團組織活動的開展存在青年與團組織距離感過大的問題,本次團校系列活動也是希望能夠提升青年們對于團組織的歸屬感,事實證明,這次團校活動也不同于以往單調、枯燥的講座形式,確實提升了我們的個人能力。接下來涂帥老師為我們分享了他對于毛選、鄧選中的智慧的一些看法,并由此延伸到如何看待當代的中國問題。我自己并沒有深入研究過毛選、鄧選但是聽到涂帥老師的講解之后,我發(fā)現(xiàn)偉人之所以為偉人是因為其思想必有深刻之處,我們需要戒驕戒躁,并且努力改進工作方法,有長遠計劃和目標,融合毛澤東和鄧小平同志的思想,應用到我們的工作與學習中。

  在周末,我們先是聽了朗誦主持團團長黃依萌為我們準備的一場關于演講技能的講座。在短短的一個小時內,我們先是觀看了一段關于演講的視頻,然后學習了演講中最精髓的結構知識特點,黃依萌同學還帶著我們親身體驗了如何練習自己的聲音,使自己的.聲音更加明亮、有力。雖然時間較短,但是我們也收獲到了許多干貨,學習到了身為當代大學生的一個必備技能。在周日,我們進行了內部建設活動。這次活動是由我們辦公室籌辦的,在這次活動中,我們的小干事投入了很多,選場地,選游戲,買獎品,我見證了他們在這次的活動中快速的成長,最后的效果也讓我很驚喜,大家的都在這次活動中收獲了合作與快樂。

  在上周四,一起去參觀了校史館,校史館將貿大成長的軌跡展現(xiàn)在了我們眼前,各個時期的展廳體現(xiàn)了各個時期貿大的特點,中央人民政府對外貿易部關于成立中央對外貿易學院的函,尼克松總統(tǒng)的來信,體現(xiàn)了貿大承載了中央對我們的一片期待,建校的艱辛歷程,貿大人的精神。

  在12月1號,我們聽了來自北京各大高校的代表分享他們關于團學工作的心得感悟,各大高校都有各自的特點,也有各自的難點。聆聽這些優(yōu)秀代表們的發(fā)言,我們對團學工作的開展方向也越發(fā)清晰。隨后,我們觀看了一場精彩的辯論表演賽,主題是“當好學生干部,重在提高能力素質還是增強服務意識!

  兩方的辯手們都用生動形象的語言向我們展示了這提高兩方面的優(yōu)勢,辯論賽的激烈也讓我們更加深刻地了解到當好學生干部能力素質和服務意識都是我們要努力提升的方向。

  “生逢其時,重任在肩”團校培訓系列活動,讓我們從多方位了解到了作為成員的重任,不僅是做好日常工作,更重要的是要對學生工作有熱情,有想法,要讓同學們有困難的時候對團組織有信心,相信他們能夠提供幫助。這些活動也幫助我們回憶了我們是如何一步步成長起來成為如今的我們,這次團;顒幼屛覀冎匦聦徱暳诉@個過程,也讓我們明白團對我們來說意味著什么,讓我們對培養(yǎng)未來新一屆的團員也有了新的想法。

團校培訓心得體會8

  最近兩周,我院舉辦了第十二期團校培訓,作為一名班干,我很榮幸地進入到這個培訓班學習,同時我也很珍惜這一次學習的機會,F(xiàn)在,這個短期的團校培訓結束了,我收獲很大,尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面,我來簡單地說一下我的一些心得體會。

  這次團校課程的宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感,充分發(fā)揮學生干部在學生管理中的作用,提高工作能力和工作水平,增強其各方面的綜合素質,更好服務于我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間,我們重溫中國共青團歷史,不忘團發(fā)展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員,增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望,努力奮斗。

  這次團校的第一講是由劉老師講的有關《第十七屆五中全會》的內容,黨的十七屆五中全會在20xx年10月15日至18日在北京勝利召開。 實現(xiàn)的目標:經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展,經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調整取得重大進展,城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增加,社會建設明顯加強,改革開放不斷深化,使我國轉變經(jīng)濟發(fā)展方式取得實質性進展,綜合國力、國際競爭力、抵御

  風險能力顯著提高,人民物質文化生活明顯改善,全面建成小康社會的.基礎更加牢固;發(fā)展的戰(zhàn)略是:要堅持擴大內需戰(zhàn)略、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展,加強和改善宏觀調控,建立擴大消費需求的長效機制,調整優(yōu)化投資結構,加快形成消費、投資、出口協(xié)調拉動經(jīng)濟增長新局面。

  這次團校的第二講是由老師老師給我們講授的關于學生干部的工作理念~價值體系和強健體魄的內容。老師講課很受大家的歡迎,他的課堂上,同學們的積極性很高。我們這些班干應該認識到自己是什么,先是學生,職責是學知識,學做人,再擔任一些社會工作,進一步的學習。我們要嚴格要求自己,要時刻注意自己的一言一行,要努力提升自己各方面的能力和素質,認認真真地做好自己。最后,我們要有強健的體魄,生活的一切都是建立在健康的身體之上的。

  這次團課的第三講是由黃老師 講的有關干部的職責和意識培養(yǎng)的問題。一名學生干部,想要得到其他同學的期許與信任,首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。我們要明確干部的職責和培養(yǎng)干部的意識,團委學生會都是一個龐大的機構團體,一切工作的運轉不是一個人所能肩負的,需要每一個人去承擔,所以合理分工,團隊精神極其重要。

  這次團課的第四講是由我們自己討論,討論的主題是對院上班上的團委干部等的一些意見或建議,這次討論中,同學們的積極性很高,氣氛很活躍,同學們都提出了自己的一些見解和建議,希望在我們大家共同的努力下,創(chuàng)造出一片屬于我們的燦爛天地。

  通過短暫的豐富的學習,我們的確獲益匪淺,特別對于我本人來說,不論是平常的學習上,還是團訓學習,其實我們時刻都面對新的挑戰(zhàn),這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積,一步一個腳印的認真實干,爭取在學習中取得優(yōu)異的成績。 我想這一刻我們有責任,也有義務認真參加培訓,為我們的未來,韶院的明天時刻準備著!

團校培訓心得體會9

  非常榮幸能夠以學生干部的身份參加本次“生逢其時重任在肩”法學院高級團校培訓系列活動,本次高級團校培訓內容豐富、形式多樣、干貨滿滿,不僅讓我重新加深了對團的忠誠而且也讓我對如何做好學生干部這一命題有了更深入的理解。

  開班儀式上唱響的共青團團歌《光榮啊中國共青團》讓我想起了入團時自己興奮不已的心情。隨后,分團委書記涂帥老師為我們帶來的“毛選、鄧選中的智慧”專題講座令我收獲頗豐,涂老師從“有哪些智慧?如何為人處世?如何開展工作?如何正確認識自己?以及如何看待中國問題?”這五個問題入手,為我們詳細介紹了毛選鄧選中的智慧。其中,令我最有感悟的是“如何開展工作?”中的智慧,首先從“鄧選”的觀點看,我們要改變拖沓的壞毛病,無論干什么工作都要考慮到整體的效益,不能為他人為組織帶來不好的影響和麻煩;其次,從“毛選”中的觀點看,我們在工作中一定要堅持實事求是,做好調查研究,這一點對于我們學生工作來說十分重要,很多活動的舉辦、會議的召開都要根據(jù)同學們切實遇到的困難、問題進行,而不能夸夸其談,無視同學們的要求辦事。涂老師提到的有關“當代大學生應當在學習工作中重視團隊協(xié)作、希望與會同學避免驕傲、當代大學生應有未來的規(guī)劃和長遠的目光,要學會將毛澤東同志及鄧小平同志的思想理論結晶融會貫通,應用到日常生活中”等智慧思想也令我受益匪淺。

  在之后的“發(fā)現(xiàn)演講的'魅力——法學院高級團校技能培訓之‘我是演說家’”活動中,黃依萌學姐的演講培訓不僅為我提供了一些實用的演講技巧,更激發(fā)了我對演講的興趣,讓我受益匪淺。“團隊建設活動”中,同學們的團結協(xié)作的精神、開心的氛圍深深打動了我,讓我進一步認識到團隊協(xié)作、團隊融洽在工作生活中的重要性。在“參觀校史館”活動中,我們步入校史館,尋對外經(jīng)貿大學的滄桑歷史足跡,諸多校友的光輝事跡令我心生向往,也增強了我對貿大的熱愛與對貿大校訓的認同,讓我更加堅定了努力學習工作,為母校爭光添彩的想法。在“北京地區(qū)法學院團學干部經(jīng)驗分享會”上,來自北京地區(qū)11所高校法學院的團學干部關于“如何當好團學干部”這一問題進行了探討和交流,其中,令我印象最為深刻的是北京商學院法學院團學干部關于如何處理好干部與干事之間的關系的觀點,抵制官僚主義傾向,無疑是我們在學生工作中處理好上下級關系的非常重要的一個方面。在隨后進行的以“當好學生干部,重在提高能力素質還是增強服務意識”為主題的辯論賽中,我也收獲頗多,我認為無論是提高能力素質還是增強服務意識,都是缺一不可的,因為作為團學干部,管理和服務是需要具備的最基本的能力,都是我們做好團學工作必不可少的要素。

  經(jīng)過本次系列團校培訓,我深感我們當代青年生逢其時,但也重任在肩,如何做好團學工作事關學校、同學們的發(fā)展,也是我們必須時常考慮的問題,我也會在今后的團學工作中更加緊密地團結在團組織周圍,更加認真努力地做好團學工作,爭取有所創(chuàng)新和進步!

團校培訓心得體會10

  首先,我很榮幸成為團校的學生,很榮幸進入到這個培訓班學習,同時我也很珍惜這一次學習的機會。經(jīng)過了團校生活,學習了共青團章程后,我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識,了解了團的性質,奮斗目標,基本任務,還了解了她的先進性和影響力。在本次團校培訓中我收獲了很多,尤其是在團員開展學生工作這方面。下面,我來簡單地說一下我的一些心得體會。

  通過團校學習生活,使我更加明確了人生的意義和奮斗的方向,堅定了為廣大同學服務的決心。在團課學習過程中,我更好的完成了大學人生的轉折,我得到了適應和規(guī)劃大學生活的更好的方法。同時,我也知道了如何分配大學里的空余時間,如何規(guī)劃自己的大學生涯,以及如何更好的面對和解決大學生所面對的心理問題。了解了在今后的學習中應該注意的地方,堅定了自己不斷學習的決心。通過這次團校培訓,我找到了我的在校期間的短期目標,得到了難以獲取的人生格言,獲得了空前的對母校和祖國的榮譽感和歸屬感。重要的是作為一名學生干部的我,應該具有和還應該培養(yǎng)什么樣的素質以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學習和工作的時間和精力。

  經(jīng)過學習并反思總結,我認為作為一名學生干部,尤其是一名新上任的學生干部,我需要以下的素質,爭取做一名“真好”型學生干部。要知道學生干部始終是學生中普通的一員,要在平時的工作中不斷的總結經(jīng)驗,以便更好的為同學服務。同時不能有高人一等的感覺,要加強組織的凝聚力,要知道集體的智慧大于個人智慧的累加,要與其他部的干部互相配合。

  作為普通學生干部的一員,我一直認為學生干部不是官,學生不民,學生干部的本質是學生,因此,學生干部與學生們之間不是上下級之間而是平等主體之間的關系。但是當學生干部這一特殊名詞被冠于某位學生時,則意味著一種責任,意味著他將有不同于其他同學的使命。這里的使命就是學生干部應具備的素質和能力。

  1.較高的思想覺悟水平——“思想是行動的先導”,因此,具備良好的思想道德素質是一名學生干部應具備的首要素質。我認為良好的思想道德素質包括以下幾個方面:第一,尊敬師長,關心同學。作為學生,尊敬師長是我們應自小養(yǎng)成的良好素質;而對同學而言,作為學生干部,不能只停留在"團結"這個階段。第二,誠信待人接物。對待老師、同學應真誠、熱情,而非一臉勉強的“笑容”,對待各項職責范圍內的事務應當誠實,不得弄虛作假。

  2.加強自身修養(yǎng)——作為學生干部,更應將此列入自己的必修課程。修養(yǎng)的涵義極廣,但主要有以下兩點:第一,思想道德修養(yǎng)。思想道德素質不是靜止的.東西,而是隨時代的變化而被賦予新的內容。因此,作為學生干部應在學習的過程中不斷的領會、體驗。第二,文化修養(yǎng)。我把它稱為"文化沉淀"。知識經(jīng)濟時代的管理者,應當時具備一定"文化沉淀"的學者型人才,而非"嘴尖皮厚腹中空"而自以為有一定管理組織能力的"跳梁小丑"。

  其次,我認為身為團員一個學生干部也要有敏銳的政治洞察力,要保證同學正常和更好的處于學習和生活中。同時我們要有很強的大局觀和集體觀,因為我們平時的工作,往往關系到很多同學的利益,所以在做工作時,一定要從大局著手,沉著應對。我們既身為一名團員應該象黨員一樣,也應該要

  有一定的先進性。這個先進性,除表現(xiàn)在學習方面外,還要在品德和群眾基礎方面。平時要學會為人著想、替人思考,待人寬容誠懇,這樣才能得到同學的信任。多看些書籍,充實自己,用知識武裝自己,努力提高自己的素質,更好的為同學服務。

  團員學生干部是一個奉獻的崗位,一個服務的崗位,只有具備高度的責任感,牢固樹立為同學服務的意識,事事以同學的利益為先,才能不負同學的期望。我們應刻苦學習,勤奮工作,在同學中發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,做到政治堅定、思想過硬、作風扎實,努力提高自身的領導、管理及理論素質,使自己在處理具體工作時具有科學的思維方法,做出正確的決策,才能擁有一種感染人、凝聚人、團結人的人格力量。

  現(xiàn)在的我可能有所缺乏,我會本著努力提升自我能力的角度出發(fā),不斷完善自己。

  短暫的團校學習雖然結束了,但我心中卻永遠銘記著這深深的教誨,將其永永遠遠刻在心上,并付諸行動,相信最終,我一定能成為一個優(yōu)秀的團員。最后,感謝校團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學習機會,堅信這次學習將為包括我在內的所有學員提供正確的導向作用也將成為激勵著我們繼續(xù)積極投身到崗位工作的動力。

團校培訓心得體會11

  入團至今少說也有四年了,但第一次較為全面深入地了解中國共產(chǎn)主義青年團還是在前兩天的團校培訓中。雖然只有短短的兩個晚上的培訓,但我卻大致了解了共青團的歷史、性質和作用,探索到高校共青團工作的幾點思路,明白了班團組織在大學生發(fā)展中不可取代的作用……

  或許有人認為團干培訓是一件枯燥乏味的事,但我卻不這樣認為。經(jīng)過前兩次課培訓的同學也會贊同我的觀點。聽著老師們生動精彩的講述,我的心情也完全隨著他們描述的事情、現(xiàn)象而上下起伏。感動于棋盤山的鄉(xiāng)村之行,興奮于校園文化建設中說提到的輝山文化藝術節(jié),自豪于西方國家對我們班團組織的羨慕,失落于班團組織作用的日益淡化,并且還牢記了一句口號——奉獻的是我們有限的.時間和精力,索取的卻是無限的人生。理論結合實際,本質加上現(xiàn)象,這是兩位老師上課的共同點,再配上大屏幕和豐富多彩的圖片,我確實感受到自己離過去并不遙遠,也不陌生。

  通過這兩次課的培訓,雖然時間不長,但我卻受益匪淺。作為新中國的新主人,作為新一代的女大學生,我想這一刻我們有責任,也有義務認真參加培訓,為我們的未來,東大的明天時刻準備著!

團校培訓心得體會12

  很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習,但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉變。

  我一直都認為自己是一位實干者,也一直認為理論的學習不光只是枯燥乏味,而且理論往往與實際存在著一定的差距,理論的學習往往即費精力又費時間,沒什么實際作用,但這一次的學習,不光只是讓我感受到了幾位領導和老師言語的生動與風趣,更重要的是讓我改變了以往的不成熟的想法,讓我對學習和工作又有了重新的認識。

  我從李鴻雁老師、華旦扎西老師、李森老師、馬卓亞老師等老師的研討和報告中學到了很多曾未接觸過的東西,心得頗多。這些對我以后的學習、工作、生活都能起到非常大的幫助作用。通過這次培訓,我對一名當代大學生和共青團又有了一個全新的認識和定位。通過幾次短期的講話、報告和研討,使我收獲良多。結合學習內容和自身實際情況,現(xiàn)將我個人的體會向校團委做如下匯報:

  16次的團校學習生活,使我更加明確了人生的意義和奮斗的方向,堅定了為廣大同學服務的決心。在團課學習過程中,我更好的完成了大學人生的轉折,我得到了適應和規(guī)劃大學生活的更好的方法。同時,我也知道了如何分配大學里的空余時間,如何規(guī)劃自己的大學生涯,以及如何更好的面對和解決大學生所面對的心理問題。在今后的學習中,應該注意交際能力、策劃能力和表達能力,這是一個人進入社會最起碼的素質,堅定了自己不斷學習的決心。通過陳柯潔老師對高校團學干部職業(yè)規(guī)劃的講解,我找到了我的

  在校期間的短期目標,得到了難以獲取的人生格言,獲得了空前的對母校和祖國的榮譽感和歸屬感。重要的是作為一名學生干部的我,應該具有和還應該培養(yǎng)什么樣的素質以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學習和工作的時間和精力。

  經(jīng)過學習并反思總結,我認為作為一名學生干部,尤其是一名新上任的學生干部,我需要以下的素質,爭取做一名“真好”型學生干部。作為普通學生干部的一員,我一直認為學生干部不是官,學生不民,學生干部的本質是學生,因此,學生干部與學生們之間不是上下級之間而是平等主體之間的關系。但是當學生干部這一特殊名詞被冠于某位學生時,則意味著一種責任,意味著他將有不同于其他同學的使命。這里的使命就是學生干部應具備的素質和能力。

  一、學生干部應具備的素質

  1.較高的思想覺悟水平

  “思想是行動的先導”,因此,具備良好的思想道德素質是一名學生干部應具備的首要素質。我認為良好的思想道德素質包括以下幾個方面:第一,尊敬師長,關心同學。作為學生,尊敬師長是我們應自小養(yǎng)成的良好素質;而對同學而言,作為學生干部,不能只停留在團結這個階段。第二,誠信待人接物。對待老師、同學應真誠、熱情,而非一臉勉強的“笑容”,對待各項職責范圍內的事務應當誠實,不得弄虛作假。

  2.加強自身修養(yǎng)

  作為學生干部,更應將此列入自己的必修課程。修養(yǎng)的涵義極廣,但主要有以下兩點:第一,思想道德修養(yǎng)。思想道德素質不是靜止的東西,而是隨時代的變化而被賦予新的內容。因此,作為學生干部應在學習的過程中不斷的領會、體驗。第二,文化修養(yǎng)。我把它稱為文化沉淀。知識經(jīng)濟時代的管理者,應當時具備一定文化沉淀的學者型人才,而非嘴尖皮厚腹中空而自以為有一定管理組織能力的跳梁小丑。

  3.培養(yǎng)二種意識

 。1)大局觀。顧大局,識大體,而非只顧自己的索取。這種觀念應當成為每個學生干部的具備觀念。每個學生干部在組織活動,執(zhí)行任務時,都不能以犧牲大我來換取小我。在某些情

  況下,還應舍棄小我來成就大我。作為學生干部,應隨時準備作出犧牲(比如時間、休息等),比其他同學多一份責任感。

 。2)自尊、自愛、自信、自強、自律。

  4.處理好以下幾組關系

 。1)干與學的關系,學生必須以學為主,每一個干部都應計算一筆帳:從事學生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學習、生活等各方面所受的'影響;

 。2)人與人的關系,應做好溝通,協(xié)調,上傳下達等工作,秉著“誠以載物,寬以待人”的宗旨,正確處理和普通同學、其他干部間的關系;

 。3)建立良好的心態(tài),應明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了,小事又不屑于干”的心態(tài),經(jīng)得起挫折,敢于面對挑戰(zhàn)和失敗。

  二、學生干部應具備的能力

  1.學習能力

  我們始終都是一名學生,這是不變的本質,也是學生的天職。包括學習先進管理經(jīng)驗、學習先進的組織方式、學習科學文化知識等。學生干部不能因為自己時學生干部便蠻橫至極,應當及時給自己的頭腦充電,保持自己的先進性。

  2.行動能力。行動能力是幾種能力的根本,是學生干部應具備的基本能力。

 。1)策劃組織能力。學生干部在其本職工作內因地制宜的開展活動。該活動首先應進行策劃,該策劃應周密、細致。

  (2)積極能動性。學生干部應是一個行為主體,而非石磨,推一下則動一下。除了執(zhí)行任務,什么事也不做,只能是一種工具,而優(yōu)秀的學生干部應當具有積極能動的品質,積極薦言,為各項活動發(fā)展獻策,發(fā)揮主觀能動作用。

 。3)合作能力。團隊精神是現(xiàn)代團體作戰(zhàn)的保證。因此,對于一個團體,隊員合作的能力對團隊的影響深遠。每一次活動的組織完成,不能靠單個學生干部的力量,而是由部門的成員和院級學生會同學的鼎力相助,積極合作。

  然而,學生干部的素質和能力并不見得明顯的界線,學生干部應當從努力提升自我能力的角度出發(fā),不斷完善自己。

  以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點心得體會,感謝校團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學習機會,堅信這次學習將為包括我在內的所有學員提供正確的導向作用。我們已經(jīng)跨入了一個嶄新的時代,展望未來,我們應該緊密的團結在一起,共同努力,以飽滿的熱情、認真的態(tài)度不斷的完善自己,努力提高自己的綜合素質,爭做一名合格的大學生。為國家、母校爭光,為人民大眾服務。

團校培訓心得體會13

  最近幾周,我校舉辦了一次團校培訓活動,作為一名班干,我很榮幸地進入到這個培訓班學習,同時我也很珍惜這一次學習的機會,F(xiàn)在,這個短期的團校培訓結束了,我的收獲很大。下面,我來簡單地說一下我的心得體會。

  這次團校課程的宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感,充分發(fā)揮學生干部在學生管理中的作用,提高工作能力和工作水平,增強其各方面的綜合素質,更好服務于我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間我們重溫中國共青團歷史,不忘團發(fā)展的艱辛歷史;我們的'團吸收新的團員,增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望,努力奮斗。

  通過這次短暫而豐富的學習,我們獲益匪淺,特別對于我本人來說,不論是平常的學習上,還是團訓學習,其實我們時刻都面對著新的挑戰(zhàn),這就促使我必須更加努力通過點滴積累,一步一個腳印地認真實干,爭取在學習中取得優(yōu)異的成績。我想,這一刻我們有責任,也有義務認真參加培訓,為我們的未來,為田中的明天,時刻準備著!

團校培訓心得體會14

  當我寫這篇心得的時候,我的心里很是激動,團校學習培訓結業(yè)心得體會范文。我為我自己有機會參加這次團課而感到慶幸。慶幸的是通過這些次團課我學到也了解了很多東西,尤其是關于學院建設,大學的文化;關于大學生的日常行為;關于班團干部的工作等等。學到很多有用的東西。

  在這次學習的過程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著迎接教學工作水平評估來講。給學風進行了定義,學風要從內而外的對學風進行闡釋,其本質就是相對一致的思想想法。在學院建設中間學風建設是永恒發(fā)展的主題,是全面推進素質教育,為社會培養(yǎng)高素質人才的核心。這也是學院的寶貴財富,是關系著學生今天和未來。但是在這個建設中間還存在很多問題。部分學生缺乏明確的學習目的,學習動機乏力,學習態(tài)度不端正,學習精力投入不足。還有的就是部分學生學習松懈,作風疲沓。

  針對這個情況,針對老師所講的,我也在反省和檢驗自己的行為,生活作風方面的東西。就我身邊的人和事來說,學風總體來說比較好。從圖書館以及我們寢室的同學來說,是這樣的。我們寢室總共4個同學,也擁有電腦,但是我發(fā)覺大多數(shù)的時候,他們都有事情可做,而不是一味的玩游戲,聊天聽歌什么的。電腦,這個被很多家長所擔憂的雙刃劍,在我們寢室中間發(fā)揮著積極的作用。通過電腦,我們在工作上面,比如我們同寢室同學是學生會宣傳部的,以此他的工作聯(lián)系更加方便,還有就是我們專業(yè)進行網(wǎng)頁設計,處理文檔材料,網(wǎng)上搜索有用的資料,還有就是我們的自主學習中心。原來我還擔心我的英語聽力課太少了,現(xiàn)在就有現(xiàn)成的聽力資料庫,隨時都可以去聽。非常的方便省事。所以綜合起來說,學風在我身邊,以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西,心得體會《團校學習培訓結業(yè)心得體會范文》。

  作為團校的團課,其核心內容就是提高班團干部的素質,讓他們能夠帶動班級,為學校的管理,建設作出貢獻。在大學,班級沒有班主任,只有輔導員,但是輔導員不能取代班主任的作用。所以一個良好的班團委是建設一個優(yōu)秀班集體的必要條件。所以在這次團課的授課過程中間,我們的到了來自學生處一個老師的教育。

  在那次講授中。他以比較新的思想來給我們講述了關于大學文化,首先給我的一個標題就是新視覺。并以管理是一種文化,要以文化立校。如果離開了文化,大學就不再具有莊重、尊嚴、神圣、憧憬、崇敬、向往的大學。大學中間的文化包括大學環(huán)境,大學的秩序和大學的風氣,這個風氣又從兩個方面來體現(xiàn)出來,一個是風氣是集中表現(xiàn),另個是人心的.精神是最高表現(xiàn)。這里面老師用了一個比較形象的泡菜理論來說明,即是,染于蒼則蒼,染于黃則黃。通過闡述了大學風氣的重要性,從而過渡到,管理能形成良好的大學文化。他舉出學生伙管會,科技活動,貧困助學,同輩心理咨詢等等的例子。后面他又進行了對學生干部的闡釋。老師講,學生干部,首先是學生,是要自我成才,其次才是干部,干部就要在鍛煉自我的同時又要引導學生成長。我們要管理人,首先就要別人要服你,所以你不得不提高自身的素質。他給出了4個詞:厚德,博學,責任,學習。厚德:天行健,君子以自強不息。博學:仁,要以心換心。責任:一定將捷足沒有途驥,哪有閑情逐水鷗。學習:天道酬勤。

  對于以上老師所講的我深表贊同?梢哉f,說的非常的好。我所期待的大學,也就是應該是老師所描述的那樣有著濃郁的文化氛圍的大學。我們不需要非,F(xiàn)代化樓房設計。我們需要的是一種文化的沉淀,歷史的厚重感。就像其他著名的重點大學。都是有著非常濃郁的歷史,人文的文化氛圍。學習,生活在那種氛圍中間。不自覺地就會深深愛慕上這個大學。為什么那些高中生都向往著北大,清華,因為一定程度上,他們的文化已經(jīng)成為了一種精神,圣地。如果沒有文化的大學,就如同造大學生的流水線?沼熊|殼,沒有靈魂。我是這么認為的。其他的,關于老師給我們學生干部的講述也非常的精彩。但是重點我放在了關于大學文化的建設上面來了。

  這些就是我關于這些次團課一些東西的體會。也是比較深刻的體會。相信經(jīng)過這樣的團課的講授,我們學生干部,我們學校。也會因此而形成某種聯(lián)系。共同為著怎樣建設好我們學校,怎樣在學校的關懷下,不斷地鍛煉自己。充實自己,為自己將來在人生旅途上,能夠更加精彩的活而增添砝碼。

團校培訓心得體會15

  此次培訓,體現(xiàn)了學校團委對我們學生骨干的關懷,也使得我們自己業(yè)務素質的提升,團校培訓心得體會。我很珍惜這次機會,同時也積極參加實踐活動,在課堂上積極發(fā)言。在這幾天的培訓中我學到了很多東西,也有很多的感慨。在此我向組織報告一下我的內心最真實的想法!

  我要做一個合格的西南科大人!

  告別中學時代,邁進大學的校門。人生的理想將在這里確立,未來的發(fā)展空間也將在這里孕育,美好的生活在這里展開新的一頁。面對嶄新的學習、生活環(huán)境,我們努力去適應,克服了一個個困難。從一定意義上講,進入大學,就意味著獨立的走向了社會,走向了生活。在這個新的`起點上,為了給自己的人生理想打下堅實的基礎,就需要擺脫依賴、等待和猶豫,樹立自信、自律、自立、自強的精神,勇于面對社會和生活。

  面對新的生活環(huán)境,同學們隨時都可能遇到過去沒有遇到過的問題、矛盾和困惑。作為一名學生干部,過去沒有接觸過的人,需要去交往;過去沒做過的事,需要學者去做;過去沒有遇到過的問題,需要自己去解決。為了盡快提升自身的綜合素質,我們需要在各個方面虛心求教、細心體察,多向老師、同學學習,心得體會《團校培訓心得體會》。我認為,每個人的能力不是天生就有的,都是在生活過程中積累、歷練出來的,都有一個從不會到會的過程。只有在生活的實踐中不斷的磨礪,才能逐漸提高獨立生活的勇氣和能力,“生活是最好的老師”就是說的這個道理。您現(xiàn)在閱覽的是工作總結網(wǎng)www。gzzongjie。cn/謝謝您的支持和鼓勵。!

  我們要提高自身的修養(yǎng)!

  勤奮,我相信任何成功的人士都具備勤奮的品質。古語有云:業(yè)精于勤,荒于嬉。有兩的學業(yè)是辛勤的汗水的結晶,突出的成就也離不開勤奮的工作,馬克思說過:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點!蔽覀円晕乙笞约海ㄟ^自己的不懈努力成長為學業(yè)有成、綜合素質過硬的西南科大人,為國家的建設出自己的一份綿薄之力。

  嚴謹,就是要一絲不茍、認真負責,做到嚴肅、嚴格、嚴密。我本人從來就反對弄虛作假,我相信弄虛作假的人是不可能有什么大的成就的!不管是學習還是生活,都做到井井有條,有條不紊,堅決抵制急功近利的浮躁的風氣。

  務實,腳踏實地,一步一個腳印打好基礎。大學是學習知識的階段,同時也是我們的人格成形的階段。因此我們要做到:老實做人,認真做學問,不馳于空想,不鶩于虛聲,唯以就真務實為人生理念行世。培養(yǎng)出大海一樣的胸襟,永遠都保持一種積極健康的人生態(tài)度。

  創(chuàng)新,我們的校訓就要求我們要有創(chuàng)新的精神,敢為人先,不拘一格。我們是國家未來的建設人才,我相信經(jīng)過我們的不懈努力,一定能夠成為社會各個行業(yè)的骨干,我們需要自覺培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的品質和才干,打下扎實的基礎,不斷提升和拓展自己的創(chuàng)新能力,為將來在祖國各個建設崗位上發(fā)揮骨干作用做好準備!